第一篇：仿真機(jī)總結(jié)

七月仿真機(jī)總結(jié)

這個(gè)月學(xué)習(xí)班仿真機(jī)我們練習(xí)了事故處理和冷態(tài)啟動(dòng)，本次的練習(xí)總結(jié)如下：

事故處理過(guò)程中我主要是配合鍋爐輔機(jī)的調(diào)整。

一、空預(yù)器跳閘，立即關(guān)閉各風(fēng)煙擋板，打掉一臺(tái)磨，調(diào)整爐膛負(fù)壓正常，視壓力快速減負(fù)荷，視排煙溫度，調(diào)整燃燒。仿真機(jī)三臺(tái)磨可以維持排煙溫度，正常運(yùn)行中如果無(wú)法維持再打掉一臺(tái)磨投一層油槍?zhuān)ＷC燃燒穩(wěn)定。

二、兩臺(tái)磨組斷煤，立即加大運(yùn)行磨組出力，同時(shí)投AC層油槍?zhuān)瑢⑻l磨冷風(fēng)全開(kāi)，熱風(fēng)全關(guān)，防止磨出口溫度高跳閘。視壓力減負(fù)荷。調(diào)整監(jiān)視好各水位、氣溫。

三、一臺(tái)電泵跳閘，立即將另一臺(tái)電泵出力加到最大，打掉一臺(tái)磨，快速減負(fù)荷，視水位繼續(xù)減小磨出力。由于一臺(tái)電泵運(yùn)行氣溫波動(dòng)比較大加強(qiáng)調(diào)整。待水位穩(wěn)定后檢查備用泵，處理跳閘泵，盡快恢復(fù)。

四、減溫水全部中斷，立即打掉一臺(tái)磨，降低其它磨組出力，適當(dāng)減負(fù)荷，同時(shí)將減溫水調(diào)整門(mén)關(guān)至百分之十左右，防止突然來(lái)水氣溫突降。

冷態(tài)啟動(dòng)過(guò)程從設(shè)備的檢查恢復(fù)到點(diǎn)火掛閘。期間操作還算順利，但在最后掛閘后汽機(jī)開(kāi)始沖轉(zhuǎn)沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，檢查不到位，粗心大意。

本次事故過(guò)程中我負(fù)責(zé)加減負(fù)荷，但現(xiàn)在小網(wǎng)運(yùn)行，加減負(fù)荷不能大幅度操作，遇到事故也不能隨便解除AGC。這也給我們敲響了警鐘，在今后遇到問(wèn)題一定要多考慮，切記盲目操作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保證機(jī)組的安全運(yùn)行。

童曉霖

第二篇：仿真機(jī)學(xué)習(xí)心得專(zhuān)題

仿真機(jī)學(xué)習(xí)心得

作為一名全能巡檢，我目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是成為一名合格的副值，這次仿真機(jī)的培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次的仿真機(jī)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多很多——從機(jī)組倒送電到滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行過(guò)程中的一系列操作，使我對(duì)機(jī)組的啟動(dòng)流程有了更深刻的印象。并且，在教練員的講解下，充分掌握了每一項(xiàng)操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達(dá)到更好的目標(biāo)。

在第一次純冷態(tài)啟動(dòng)過(guò)程中，教練員白錄智師傅對(duì)每一步的操作要求都十分嚴(yán)格。從倒送電開(kāi)始，到鍋爐點(diǎn)火，再到汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)，最后到發(fā)電機(jī)并網(wǎng)，直至機(jī)組滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行。每一步均嚴(yán)格按照操作票執(zhí)行，并且對(duì)于操作中的難點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行了十分詳細(xì)的講解，使我受益良多。

我廠仿真機(jī)目前采用的是蚌埠電廠仿真機(jī)系統(tǒng)，相比我廠660MW機(jī)組有一定區(qū)別，主要體現(xiàn)在空冷系統(tǒng)上。但是對(duì)于超臨界直流爐機(jī)組的操作思路還是大同小異的。

首先是進(jìn)行點(diǎn)火前的檢查與準(zhǔn)備，由于是仿真機(jī)組，比實(shí)際機(jī)組的操作簡(jiǎn)單方便，就地操作也只需要在計(jì)算機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)行，而且大家都比較有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行得很順利。廠用電送電完畢，就地的各手動(dòng)門(mén)開(kāi)啟完畢，啟動(dòng)循環(huán)水泵，投開(kāi)式水系統(tǒng)，投閉式水系統(tǒng)，投入壓縮空氣系統(tǒng)，投運(yùn)主、小機(jī)、EH油、密封油系統(tǒng)，氣體置換，盤(pán)車(chē)運(yùn)行，投運(yùn)凝結(jié)水系統(tǒng)，除氧器水位正常后進(jìn)行爐水泵注水、鍋爐上水，啟爐水循環(huán)泵，進(jìn)行風(fēng)煙系統(tǒng)的投入，進(jìn)行空預(yù)器和爐膛吹掃，一切井然有序。

當(dāng)貯水箱有可見(jiàn)水位，且滿(mǎn)足爐水循環(huán)泵啟動(dòng)條件后啟動(dòng)爐水循環(huán)泵，并進(jìn)行開(kāi)式?jīng)_洗、閉式?jīng)_洗，爐水品質(zhì)合格后就可以進(jìn)行鍋爐點(diǎn)火了，這是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。點(diǎn)火成功后，達(dá)到一定條件時(shí)進(jìn)行小機(jī)沖轉(zhuǎn)，鍋爐啟壓后要進(jìn)行一系列操作，來(lái)保證機(jī)組的正常升溫和升壓率。當(dāng)主汽、再汽參數(shù)達(dá)到?jīng)_轉(zhuǎn)條件后，進(jìn)行汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)，3000rpm定速后進(jìn)行發(fā)電機(jī)并網(wǎng)，到干濕態(tài)轉(zhuǎn)換結(jié)束，最后到機(jī)組滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行。雖然操作多而繁雜，但是大家都全神貫注地進(jìn)行操作并跟蹤觀察各項(xiàng)參數(shù)，相互間不斷喊話提醒，團(tuán)結(jié)協(xié)作，絕不給任何失誤提供機(jī)會(huì)。

這次仿真機(jī)學(xué)習(xí)，我全面的掌握了機(jī)組冷態(tài)啟動(dòng)中水盤(pán)的各項(xiàng)操作，在啟動(dòng)初期，通過(guò)給水輔閥以及爐水循環(huán)泵出口流量控制鍋爐給水量，滿(mǎn)足啟動(dòng)初期省煤器入口流量的需求。在這個(gè)過(guò)程中，有兩點(diǎn)需要注意的地方。

一、啟動(dòng)和低負(fù)荷階段貯水箱水位和爐水循環(huán)泵的控制：由于貯水箱水容積小，一旦貯水箱水位過(guò)低，會(huì)導(dǎo)致?tīng)t水循環(huán)泵跳閘，從而導(dǎo)致省煤器入口流量低保護(hù)動(dòng)作引發(fā)鍋爐MFT，因此在此過(guò)程中監(jiān)視好貯水箱和爐水循環(huán)泵的運(yùn)行情況是給水控制的關(guān)鍵點(diǎn)。

二、干濕態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)爐水循環(huán)泵的操作：操作時(shí)盡量保持燃燒和負(fù)荷不變，緩慢關(guān)小爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥，同時(shí)增大給水量，保證省煤器入口流量無(wú)變化，直至爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥全關(guān)，此時(shí)，爐水循環(huán)泵通過(guò)再循環(huán)運(yùn)行。在此過(guò)程中緩慢提高分離器出口過(guò)熱度，觀察貯水箱水位緩慢下降，直到爐水循環(huán)泵停止運(yùn)行，干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢。干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢后應(yīng)盡快提高分離器出口過(guò)熱度，防止干濕態(tài)來(lái)回切換。

正常運(yùn)行中，給水流量的控制是通過(guò)煤水比來(lái)實(shí)現(xiàn)的，有多少的水便有多少的蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)。同時(shí)，給水調(diào)節(jié)的全過(guò)程也是伴隨著汽溫、汽壓調(diào)節(jié)的全過(guò)程，而鍋爐減溫水、煙氣擋板調(diào)節(jié)只是鍋爐汽溫調(diào)節(jié)的輔助手段。

這次仿真機(jī)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)。在以后回到班組后，應(yīng)該將所學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，完成理論到實(shí)際的升華，盡快為我司做出更大的貢獻(xiàn)。

魏鵬輝 2011.2.27

第三篇：仿真機(jī)競(jìng)賽感想

仿真機(jī)競(jìng)賽有感

集控一值 王海濤2 為了進(jìn)一步提升員工的操作能力及事故處理能力，發(fā)電部決定利用4月份各值學(xué)習(xí)班期間開(kāi)展集控運(yùn)行人員仿真機(jī)技能競(jìng)賽活動(dòng)，此次參賽選手主要選擇近兩年新提崗及新入職人員，突出檢驗(yàn)“基本功”，訓(xùn)練參加選手的實(shí)際操作能力。我有幸參與此次比賽，個(gè)人收獲很多，總結(jié)了以下幾點(diǎn)感想，希望與大家能夠分享一下。

1，積極響應(yīng)

在剛剛得到仿真機(jī)競(jìng)賽通知之后，各個(gè)參加人員雖然緊張，但是卻不膽怯，充分利用賽前時(shí)間溝通，利用各自的專(zhuān)業(yè)之長(zhǎng)進(jìn)行崗位分工，態(tài)度積極，真正的把仿真機(jī)競(jìng)賽作為自己的一次展示機(jī)會(huì)與“基本功”提高機(jī)會(huì)，這種心態(tài)難能可貴。我們集控一值的三名參賽員工，在賽場(chǎng)上，努力克服緊張情緒，認(rèn)真對(duì)待，展現(xiàn)自己最佳的技能水平和精神面貌。

2，認(rèn)真評(píng)判

競(jìng)賽環(huán)節(jié)公平、公正，認(rèn)真評(píng)判。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任裁判，為了保證競(jìng)賽活動(dòng)的嚴(yán)肅性與公平公正，要求各值別除三名參賽人員與值長(zhǎng)外，比賽過(guò)程中全部離場(chǎng)，不得發(fā)聲。比賽過(guò)程中裁判認(rèn)真記錄，賽后再針對(duì)每位選手進(jìn)行復(fù)盤(pán)，指出操作中的不足與疏漏。不但賽出了真水平，每個(gè)人還能夠?qū)W有所得。

3，意義深遠(yuǎn) 仿真機(jī)，重點(diǎn)就是一個(gè)“真”，親身經(jīng)歷“事故”處理，真正的與同事經(jīng)歷“事故”，互相配合，互相協(xié)作，心態(tài)上達(dá)成了默契，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每位參賽選手的職業(yè)技能基本功真實(shí)得到了提高。作為一名集控運(yùn)行員工，只要真正的掌握了自己崗位“基本功”，扎實(shí)自己的“基本功”，就能夠在自己的崗位上呈現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。

比賽結(jié)束，大家認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真記錄，復(fù)盤(pán)之后感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這次仿真機(jī)比武，進(jìn)一步激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，有效提高了我們運(yùn)行人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。

第四篇：仿真機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

仿真機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：仿真中心

姓 名：孫振標(biāo) 班 級(jí)：20111514 學(xué) 號(hào)：2011212113 實(shí)習(xí)時(shí)間:2014.6.16

高速發(fā)展的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，極大便利了人們生活。仿真技術(shù)是隨著時(shí)間數(shù)值的增加，一步一步地求解系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型方程的方法。當(dāng)所研究的系統(tǒng)造價(jià)昂貴、實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性大或需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能了解系統(tǒng)參數(shù)變化所引起的后果時(shí)，仿真是一種特別有效的研究手段。對(duì)于核工程與核技術(shù)的研究，仿真技術(shù)是一種必要手段。

我校仿真中心的仿真技術(shù)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，對(duì)核動(dòng)力各部分裝置的模擬非常逼真，對(duì)電站運(yùn)行的模擬很全面。極大方便的相關(guān)學(xué)習(xí)和研究。本次對(duì)仿真機(jī)的實(shí)習(xí)，了解了核電站的運(yùn)行流程，以及不同工況下，系統(tǒng)各部分的運(yùn)行參數(shù)。并觀看了蒸汽發(fā)生器、反應(yīng)堆等設(shè)備的3D模型，近一步了解了各設(shè)備的布置及運(yùn)行情況。

一、核動(dòng)力裝置運(yùn)行方案

蒸汽發(fā)生器是按全負(fù)荷（滿(mǎn)功率）進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算的。但在蒸汽發(fā)生器的實(shí)際運(yùn)行中往往需要變動(dòng)其負(fù)荷的大小，而蒸汽發(fā)生器負(fù)荷的變化又將影響傳熱和溫差，因而也將影響到一回路冷卻劑的溫度和二回路的壓力。

1、一回路冷卻劑平均溫度不變的運(yùn)行方案

這種運(yùn)行方案是當(dāng)反應(yīng)堆功率由零提升到100％滿(mǎn)功率時(shí)，保持一回路冷卻劑平均溫度不變，一、二回路參數(shù)隨功率的變化如圖所示。圖中，t1,i和t1,o分別為蒸汽發(fā)生器的進(jìn)、出口溫度； ts、ps分別為蒸汽發(fā)生器二回路側(cè)的飽和蒸汽溫度和壓力。

由于壓水堆一般都具有負(fù)的慢化劑溫度系數(shù)，因而具有自調(diào)節(jié)自穩(wěn)定特性，使冷卻劑溫度有自發(fā)地趨向于tav不變的趨勢(shì)，而客觀上這種運(yùn)行方案又造成當(dāng)裝置負(fù)荷變化時(shí)，冷卻劑的平均溫度維持不變。此種運(yùn)行方案主要對(duì)一回路有利：

(1)要求補(bǔ)償?shù)姆磻?yīng)性小。控制棒主要用于補(bǔ)償燃料溫度變化引起的溫度效應(yīng)?？刂瓢舻牟迦肷疃葴p少了，因而改善了瞬態(tài)工況的堆芯功率分布，減輕了功率調(diào)節(jié)系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。

(2)減少了對(duì)堆芯結(jié)構(gòu)部件，尤其是對(duì)燃料元件的熱沖擊所引起的疲勞蠕變應(yīng)力，增加了元件的使用安全性。

(3)由于從熱態(tài)零功率至滿(mǎn)功率一直保持tav不變，對(duì)于使用化學(xué)毒物控制冷態(tài)至熱態(tài)溫度效應(yīng)的動(dòng)力堆，可以減少相當(dāng)數(shù)量的控制棒驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)。而且控制棒的調(diào)節(jié)活動(dòng)減少了，可延長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)的壽命。

(4)不同運(yùn)行功率時(shí)冷卻劑體積原則上是恒定的，理論上可不需要容積補(bǔ)償，這就可以大大減小穩(wěn)壓器尺寸及減少一回路壓力控制系統(tǒng)的工作負(fù)擔(dān)。

(5)反應(yīng)堆由零功率至滿(mǎn)功率均處于tav恒定狀態(tài)，需要補(bǔ)償?shù)臏囟刃?yīng)??；另一方面堆芯結(jié)構(gòu)不發(fā)生較大溫差，就可以加大提升功率幅度。因此該方案運(yùn)行機(jī)動(dòng)性好，特別適合艦用動(dòng)力堆的要求。

一回路冷卻劑平均溫度不變運(yùn)行方案的主要缺點(diǎn)是對(duì)二回路不利，從零功率至滿(mǎn)功率變化時(shí)，二回路蒸汽溫度ts具有較大的變化幅度，使二回路系統(tǒng)和設(shè)備承受較大的熱沖擊應(yīng)力。又因?yàn)轱柡驼羝麎毫ψ兓^大，所以在功率變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程中，給蒸汽發(fā)生器的給水調(diào)節(jié)系統(tǒng)和汽輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)等加重了負(fù)擔(dān)，也提高了二回路蒸汽設(shè)備的耐壓要求，降低了系統(tǒng)可靠性。

2、二回路壓力保持不變的運(yùn)行方案

這種運(yùn)行方案是當(dāng)堆芯功率水平變化時(shí)，要求一回路冷卻劑溫度上升，而二回路蒸汽壓力以及相應(yīng)的飽和溫度保持不變，這是動(dòng)力裝置穩(wěn)態(tài)運(yùn)行特性的又一極端情況，如圖所示。這種運(yùn)行方式的主要優(yōu)、缺點(diǎn)剛好與一回路冷卻劑平均溫度不變的運(yùn)行方案相反。

3、組合運(yùn)行方案

歸納前二種運(yùn)行方案可知，前一種運(yùn)行方案主要對(duì)一回路有利，而后一種運(yùn)行方案主要對(duì)二回路有利。綜合上述運(yùn)行方案的特點(diǎn)，為了使一、二回路系統(tǒng)和設(shè)備在不同運(yùn)行區(qū)域的運(yùn)行性能更為協(xié)調(diào)，改進(jìn)上述運(yùn)行方案的不足，人們又發(fā)展了組合運(yùn)行方案。

裝置負(fù)荷在50%FP時(shí)，冷卻劑流量降低為額定流量的1/2或1/3，Tav隨裝置負(fù)荷的而減小而線性降低，使得二次側(cè)蒸汽壓力和溫度升高的幅度顯著減小。

這種運(yùn)行方案對(duì)于反應(yīng)性控制、系統(tǒng)的容積和壓力控制較為方便，而且這樣做還可減少對(duì)堆芯結(jié)構(gòu)及燃料元件的熱沖擊，提高驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)壽命等。

這一調(diào)節(jié)方式，在從零功率到滿(mǎn)功率的整個(gè)負(fù)荷變化過(guò)程中，tav和ts兩者的變化都能得到較滿(mǎn)意的折中改善，可以適應(yīng)主要負(fù)荷區(qū)較大負(fù)荷的調(diào)節(jié)，對(duì)于帶基本負(fù)荷的壓水堆電廠非常有利。因此，這是一種值得重視的穩(wěn)態(tài)運(yùn)行特性。高、低負(fù)荷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要根據(jù)設(shè)計(jì)和實(shí)際要求選定。

二、額定工況時(shí)主要參數(shù)值

通過(guò)對(duì)核電站額定工況下運(yùn)行的仿真模擬，記錄了電站在額定工況下運(yùn)行的相關(guān)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。

三、變工況運(yùn)行

在電站運(yùn)行時(shí)，會(huì)因各種需求，對(duì)電站進(jìn)行變工況運(yùn)行。通過(guò)對(duì)仿真系統(tǒng)模擬電站運(yùn)行功率的調(diào)節(jié)，可以模擬在不同功率下，各設(shè)備與系統(tǒng)的相關(guān)參數(shù)，并可以進(jìn)一步進(jìn)行分析。

可以觀察到，隨功率下降，反應(yīng)堆入口溫度近似恒定，反應(yīng)堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。組合方案為入口溫度恒定方案，該方案有利于減少溫度變化對(duì)堆型的沖擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發(fā)生器的蒸汽出口溫度，提高功率。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次對(duì)仿真機(jī)的實(shí)習(xí)，了解到了核電站的運(yùn)行一般流程，以及在不同工況下，系統(tǒng)及設(shè)備各部分的運(yùn)行參數(shù)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到核電站的運(yùn)行規(guī)律。通過(guò)觀看蒸汽發(fā)生器、反應(yīng)堆等設(shè)備的3D模型，近深刻認(rèn)識(shí)了各設(shè)備的布置及運(yùn)行情況，結(jié)合課本上的知識(shí)，化抽象為具體，加深了印象。

科技改變生活。仿真技術(shù)對(duì)于核技術(shù)的相關(guān)研究無(wú)疑具有重要意義。通過(guò)仿真與建模等技術(shù)手段，可以大大簡(jiǎn)化對(duì)核技術(shù)研究的要求，具有巨大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)如果仿真技術(shù)用于教學(xué)，則能讓學(xué)生對(duì)核動(dòng)力裝置的布置情況及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與組成由具體的了解，不用再憑學(xué)生個(gè)人主觀想象，會(huì)有很好的學(xué)習(xí)效果。

第五篇：2013仿真機(jī)技能競(jìng)賽方案(預(yù)發(fā)版)

金元集團(tuán)第三屆職工技能競(jìng)賽 方案（仿真機(jī)技能競(jìng)賽）

一、裁判員

（一）裁判員為金元本部火電部、人資部及各單位推薦人員。

（二）每參賽隊(duì)推薦1名領(lǐng)隊(duì)兼裁判員，負(fù)責(zé)本單位代表隊(duì)的日常管理工作，同時(shí)配合組委會(huì)開(kāi)展仿真機(jī)競(jìng)賽考評(píng)的有關(guān)工作。

（三）各單位推薦的裁判員要求熟悉集控運(yùn)行專(zhuān)業(yè)的副主任以上管理人員。

（四）裁判不得參與本單位選手的評(píng)分，并在本單位代表隊(duì)比賽期間主動(dòng)回避。

二、參賽對(duì)象

（一）金元集團(tuán)各火電單位：納雍一廠、納雍二廠、盤(pán)南電廠、黔北電廠（300MW機(jī)組）、黔西電廠、鴨溪電廠、習(xí)水電廠、金沙電廠（125MW機(jī)組）八支代表隊(duì)分別組隊(duì)參加。

（二）每個(gè)代表隊(duì)派4名選手參加，即值長(zhǎng)或單元長(zhǎng)1名，主值1名，副值或巡操2名。上述參賽人員以2013年7月1日前已取得對(duì)應(yīng)崗位當(dāng)班資格人員為準(zhǔn)，決不允許“高崗低用”的方式參加競(jìng)賽。

（三）在金元集團(tuán)組織的往屆技能競(jìng)賽中，取得各參賽崗位第一名的人員不得參加此次同崗位的技能競(jìng)賽。

（四）參賽選手要求熟悉機(jī)、爐、電運(yùn)行專(zhuān)業(yè)的集控值班人員。

（五）為提高競(jìng)賽質(zhì)量，根據(jù)“全員參與”的競(jìng)賽原則，要求各單位組織賽前選拔，各參賽選手在公平選拔中產(chǎn)生。

三、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

（一）時(shí)間待定。

（二）地點(diǎn)：貴州電網(wǎng)公司培訓(xùn)中心。

四、競(jìng)賽方式

（一）本次競(jìng)賽分為理論知識(shí)考試和技能操作考試，權(quán)重分別占30%和70%。

（二）理論知識(shí)考試采取筆試形式，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間120分鐘。

（三）技能操作考試在仿真機(jī)上進(jìn)行，滿(mǎn)分為100分。包括熱態(tài)啟動(dòng)和事故處理，各占60分和40分。

（四）各參賽的4名選手為一組，單位值長(zhǎng)或單元長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮或協(xié)調(diào)，主操和副操或巡操配合操作。

（五）本次理論競(jìng)賽試卷，不按機(jī)組容量大小分類(lèi)出卷；技能操作以貴州電網(wǎng)公司培訓(xùn)中心135MW、300MW、600MW機(jī)組仿真機(jī)上分類(lèi)操作，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致。

五、競(jìng)賽內(nèi)容

本次競(jìng)賽內(nèi)容以集控值班員所必備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能能力為基礎(chǔ)，力求貼近崗位素質(zhì)要求、貼近生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，內(nèi)容包括持證上崗培訓(xùn)內(nèi)容、安全生產(chǎn)規(guī)程、生產(chǎn)管理制度、運(yùn)行規(guī)程、生產(chǎn)實(shí)際案例分析等。

（一）理論知識(shí)考試 1.持證上崗考試題庫(kù)。

2.安全生產(chǎn)規(guī)程（GB26164.1-2010電業(yè)安全工作規(guī)程第一部分：熱力和機(jī)械、GB26860-2011 電力安全工作規(guī)程 發(fā)電廠和變電站電氣部分）。

3.生產(chǎn)管理制度。4.運(yùn)行規(guī)程。

5.生產(chǎn)實(shí)際案例分析（金元集團(tuán)歷年生產(chǎn)事件報(bào)告單）。

（二）技能操作考試 熱態(tài)啟動(dòng)及事故處理。

六、成績(jī)統(tǒng)計(jì)

（一）個(gè)人成績(jī)

技能操作得分計(jì)算方法為：主值、副值或巡操技能操作得分為實(shí)際操作成績(jī)。值長(zhǎng)或單元長(zhǎng)技能操作成績(jī)由兩項(xiàng)成績(jī)組成：一是熱態(tài)啟動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)、掌控能力成績(jī)；二是事故處理成績(jī)，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和試題庫(kù)與主值一致。

（二）團(tuán)體成績(jī)

各參賽單位所有選手成績(jī)之和為各代表隊(duì)團(tuán)體成績(jī)。

七、排名規(guī)則

（一）個(gè)人名次依據(jù)選手個(gè)人總成績(jī)確定排名。不設(shè)并列排名，考試總成績(jī)相同時(shí),以技能操作成績(jī)確定；技能操作成績(jī)也相同時(shí)，以熱態(tài)啟動(dòng)成績(jī)確定。

（二）團(tuán)體名次依據(jù)各代表隊(duì)選手個(gè)人總成績(jī)之和確定排名。不設(shè)并列排名，代表隊(duì)成績(jī)相同時(shí)，以各代表隊(duì)技能操作成績(jī)確定；技能操作成績(jī)也相同時(shí)，以該代表隊(duì)個(gè)人成績(jī)最高者確定。

（三）個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，均不按機(jī)組容量大小分別排名。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競(jìng)賽設(shè)立個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。

（一）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：值長(zhǎng)或單元長(zhǎng)、主操崗位分別取個(gè)人前3名；副操或巡操取前6名。并授予個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目第一名獲得者“崗位技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。

（二）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以參賽代表隊(duì)為單位，取前3名。

（三）金元集團(tuán)將對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，同時(shí)公布參賽單位成績(jī)。

九、考場(chǎng)規(guī)則

（一）理論知識(shí)考試

1.考試前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。

2.試題答題統(tǒng)一使用黑色黑水中性筆。與考試無(wú)關(guān)的物品，按規(guī)定存放在考場(chǎng)指定的位臵。移動(dòng)電話等通信設(shè)備應(yīng)關(guān)閉。

3.開(kāi)考前30分鐘內(nèi)選手不得退場(chǎng)，開(kāi)考30分鐘后遲到的選手不得入場(chǎng)。

4.按規(guī)定在試卷裝訂線以?xún)?nèi)填寫(xiě)姓名、單位及崗位等。裝訂線以外一律不得書(shū)寫(xiě)姓名、單位等，否則，試卷作廢。

5.遵守考場(chǎng)規(guī)則，考試時(shí)不準(zhǔn)旁窺、交談、吸煙、傳遞紙條等作弊形為，交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留或談?wù)摗?.服從監(jiān)考人員的管理、監(jiān)督和檢查，違者將取消評(píng)選資格。

（二）技能操作考試

1．按照實(shí)際操作的方式，進(jìn)行機(jī)組啟動(dòng)和事故處理。2．各參賽隊(duì)在賽前由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定參賽時(shí)間，再依照時(shí)間順序進(jìn)入機(jī)房，除評(píng)委及工作人員外，其它參賽人員不得進(jìn)入機(jī)房。

3．實(shí)操考試時(shí)間為170分鐘，操作內(nèi)容為熱態(tài)啟動(dòng)操作及3個(gè)事故處理，其中熱態(tài)啟動(dòng)時(shí)間為120分鐘，事故處理為50分鐘，熱態(tài)啟動(dòng)完畢后休息10分鐘再進(jìn)行事故處理操作。

4．事故處理在評(píng)委監(jiān)護(hù)下操作，由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定考試題號(hào)，領(lǐng)隊(duì)抽簽后離開(kāi)機(jī)房，工作人員再通知參賽人員進(jìn)入機(jī)房考試。

5．各參賽隊(duì)在操作過(guò)程中，評(píng)委只聽(tīng)、看，不提問(wèn)。熱態(tài)啟動(dòng)在值長(zhǎng)或單元長(zhǎng)的指揮下進(jìn)行，操作過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，由值長(zhǎng)或單元長(zhǎng)報(bào)告評(píng)委；事故處理時(shí)，參賽隊(duì)發(fā)現(xiàn)事故后及時(shí)進(jìn)行處理，處理完畢后把看到的現(xiàn)象、判斷的結(jié)果以及怎樣處理報(bào)告評(píng)委。在所有操作結(jié)束后，評(píng)委再進(jìn)行提問(wèn)，參賽隊(duì)員回答評(píng)委問(wèn)題時(shí)，思路清晰，聲音洪亮、口齒清楚。

6．熱態(tài)啟動(dòng)要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定熱態(tài)工況下將機(jī)組啟動(dòng)并帶滿(mǎn)負(fù)荷。

7．熱態(tài)啟動(dòng)操作按小組進(jìn)行，各參賽隊(duì)4名選手組成1組，在值長(zhǎng)（或單元長(zhǎng)）指導(dǎo)下進(jìn)行爐、機(jī)、電相關(guān)專(zhuān)業(yè)操作，評(píng)委對(duì)各選手均進(jìn)行評(píng)分。

8．每名參賽隊(duì)員處理3個(gè)事故，其中爐、機(jī)、電專(zhuān)業(yè)事故各1個(gè)。

9．事故發(fā)生后，參賽人員應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，處理終止時(shí)間由評(píng)委根據(jù)處理情況決定。

10．事故處理完畢由參賽人員向評(píng)委匯報(bào)，匯報(bào)的內(nèi)容為發(fā)生事故的名稱(chēng)、主要現(xiàn)象和處理過(guò)程，并回答評(píng)委提問(wèn)。

十、裁判工作守則

（一）裁判員要服從裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，遵守裁判員守則，文明評(píng)審。

（二）裁判員應(yīng)儀表整潔，語(yǔ)言舉止文明禮貌，接受競(jìng)賽選手的監(jiān)督。

（三）保守競(jìng)賽試題秘密，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

（四）嚴(yán)格遵守競(jìng)賽開(kāi)始與結(jié)束時(shí)間，不得擅自提前或延長(zhǎng)。

（五）裁判員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)則，除應(yīng)向選手交代的競(jìng)賽須知外，不得向選手暗示或解答與競(jìng)賽有關(guān)的內(nèi)容。

（六）裁判員按競(jìng)賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，做到公平、公正、真實(shí)、準(zhǔn)確，并與裁判組長(zhǎng)共同在評(píng)分表上簽名，注明完成時(shí)間，并將試題和評(píng)分表封裝后交工作人員。

（七）競(jìng)賽過(guò)程中如出現(xiàn)異常情況，由當(dāng)值裁判組集體討論解決，并及時(shí)匯報(bào)裁判長(zhǎng)。

（八）裁判員要嚴(yán)格遵守保密制度，不得對(duì)外透露評(píng)分情況。

（九）正式考試前，工作人員要檢查、測(cè)試設(shè)備，以免影響考試順利進(jìn)行。

（十）裁判員應(yīng)妥善處理好考評(píng)期間的工作事務(wù)，任何人員不得請(qǐng)假。

十一、選手參賽守則

（一）講道德、講文明、講禮貌，賽出風(fēng)格，賽出水平。

（二）尊重監(jiān)考人員、裁判，服從工作人員的安排，遵守考試的各項(xiàng)規(guī)則。

（三）考試中遇到問(wèn)題，應(yīng)通過(guò)組委會(huì)，按照正常程序反映解決。

（四）嚴(yán)禁在考場(chǎng)上與裁判和其他選手、工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧等不文明的行為，否則視情節(jié)給予警告，直至取消其資格，并通報(bào)所在三級(jí)單位。

（五）遵守考試時(shí)間規(guī)定，按時(shí)參加考試。

（六）考試結(jié)束后，選手應(yīng)迅速離開(kāi)考場(chǎng)，禁止在考場(chǎng)周?chē)h論考試內(nèi)容或大聲喧嘩。

十二、違紀(jì)處理規(guī)定

為嚴(yán)肅紀(jì)律，端正賽風(fēng)，保證競(jìng)賽公平、公正、有序進(jìn)行，裁判人員、工作人員、各代表隊(duì)必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于違紀(jì)人員將給予以下處理：

（一）參賽選手報(bào)名崗位弄虛作假，考試作弊等違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)，將取消其考試資格及所取得成績(jī)。

（二）裁判人員有徇私舞弊、偏袒一方、裁判不公正等行為的，或不負(fù)責(zé)任、嚴(yán)重疏漏、影響競(jìng)賽正常進(jìn)行的，一經(jīng)查實(shí)取消該裁判員的資格，并給予通報(bào)批評(píng)。

（三）考務(wù)、命題等相關(guān)人員對(duì)考題負(fù)有保密責(zé)任，因其泄密造成后果，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)保密制度，視情節(jié)給予當(dāng)事人相應(yīng)的行政處罰。