第一篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 撫州市園藝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況的調(diào)查工作匯報(bào)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

撫州市園藝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況的調(diào)查工作匯報(bào)

根據(jù)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的統(tǒng)一部署，在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，由廣大軟件學(xué)院學(xué)生分會(huì)所成立的社會(huì)實(shí)踐小組以高度的政治責(zé)任感、飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到“三下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”中來(lái)。我院實(shí)踐小組于二零一二年七月上旬在江西省撫州市臨川區(qū)河埠鄉(xiāng)曾陸村圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析調(diào)查、以及整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作。通過(guò)為期幾日的工作，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，推動(dòng)了院學(xué)生分會(huì)內(nèi)部工作的開(kāi)展，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”的人員基本情況

軟件學(xué)院第八屆學(xué)生分會(huì)委員共22人，此次活動(dòng)通過(guò)自愿報(bào)名的方式調(diào)動(dòng)了委員內(nèi)部積極性，成立了以院學(xué)工處老師為組長(zhǎng)的暑期“三下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”小組。

二、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要

（1）組織開(kāi)展園林清潔工程和計(jì)算機(jī)軟件科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

（2）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，主要了解當(dāng)前農(nóng)村信息化的開(kāi)展情況及其存在問(wèn)題。

（3）開(kāi)展同當(dāng)?shù)剞r(nóng)民師傅交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)曾陸村園藝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)心得

我們的同學(xué)充分利用所學(xué)知識(shí)為當(dāng)?shù)貓@藝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提出自己的建議（尤指信息技術(shù)上）。學(xué)生黨員、青年團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)了我們將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

實(shí)踐活動(dòng)之后，小組成員都得到了精神洗禮，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的增知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的精神有了更深層次的理解。作為當(dāng)代大學(xué)生，光做好課堂上的理論知識(shí)是不夠的，我們還需要在社會(huì)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)生群體中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是保持學(xué)生隊(duì)伍先進(jìn)性教育的戰(zhàn)略決策，是將學(xué)生所習(xí)得之知識(shí)結(jié)合運(yùn)用于技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生干部切實(shí)認(rèn)識(shí)到了吃苦的真正意義，深入了解了當(dāng)?shù)貓@藝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，相信大家將在未來(lái)更加積極投身到相關(guān)活動(dòng)當(dāng)中。

第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作匯報(bào)

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作匯報(bào)

自區(qū)委召開(kāi)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我們第三小學(xué)緊緊抓住此次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的契機(jī)，認(rèn)真貫徹區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)精神，立足學(xué)校的本職工作，積極開(kāi)展工作。具體情況如下：

一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作近段學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，召開(kāi)班子會(huì)，研究確定學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，成立了以書記為組長(zhǎng)，有專人管理組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)構(gòu)按區(qū)里要求，完成各階段學(xué)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參與人員。（黨員、干部、積極分子、教師）

二、明確責(zé)任目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)實(shí)踐的主題，要求、載體經(jīng)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，確保此項(xiàng)活動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，更是一次引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的研討活動(dòng)，結(jié)合區(qū)委要求從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)確定了總體要求是黨員干部受教育，專業(yè)水平得發(fā)展，家長(zhǎng)孩子得實(shí)惠。總目標(biāo)是優(yōu)化學(xué)校教育資源環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育方式，推進(jìn)各學(xué)科發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校，我們確定的載體是：突出科學(xué)發(fā)展，做愛(ài)美溪家鄉(xiāng)，育合格人才，爭(zhēng)師德先鋒的學(xué)科帶頭人，努力創(chuàng)讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可孩子喜歡的學(xué)習(xí)型學(xué)校。

三、制定學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)施方案，活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向全體黨員干部發(fā)出倡議。

按區(qū)委的統(tǒng)一要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分三個(gè)階段來(lái)完成，采用動(dòng)員倡議學(xué)習(xí)，分析查找不足，制定實(shí)施整改方案，三個(gè)階段相結(jié)合的方法，來(lái)完成此項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)階段，采用集中自學(xué)引領(lǐng)的方式學(xué)習(xí)，班子集中學(xué)習(xí)2次（黨員干部自學(xué)3次，引領(lǐng)1次）用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的理念完成學(xué)校各項(xiàng)工作，提出科學(xué)發(fā)展，做愛(ài)美溪家鄉(xiāng)，育合格人才，爭(zhēng)師德先鋒做學(xué)科帶頭人活動(dòng)階段，引導(dǎo)廣大黨員干部，寄身于美溪教育發(fā)展的前列，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)我區(qū)教育質(zhì)量的提升。

四、實(shí)踐創(chuàng)新

1、建立校訊通網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校教師家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，能把每天的作業(yè)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，便于家長(zhǎng)督促檢查指導(dǎo)。

2、實(shí)施了“走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)”的方法，選送秀教師去省里學(xué)習(xí)，回來(lái)作示范課。

3、開(kāi)展與名校結(jié)對(duì)工作，學(xué)習(xí)他們的管理方法。

4、建立校長(zhǎng)信箱，及時(shí)掌握學(xué)校教師不符合科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，拉近與家長(zhǎng)的距離。

5、開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)分工明確的責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部包學(xué)年工作制，深入班級(jí)推門聽(tīng)評(píng)課，指導(dǎo)及差生輔導(dǎo)工作，給予教師充足時(shí)間提前備課，集體備課，教學(xué)反思，科學(xué)發(fā)展觀。

6、在提高自身素質(zhì)的前提下，開(kāi)展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)，與測(cè)試工作，讓每位教師人手一本所教學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每天一頁(yè)鋼筆字，實(shí)施了本學(xué)期教學(xué)成績(jī)目標(biāo)承諾。

7、開(kāi)展了學(xué)名師，創(chuàng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了向老教師栗鳳云活動(dòng)，學(xué)習(xí)她三十幾年如一日擔(dān)任班主任工作。向名師王曉松學(xué)習(xí)在全市統(tǒng)考中美術(shù)位居全市第四名的成績(jī)。

8、開(kāi)展圍繞本職工作解放思想大討論（你在教學(xué)工作中怎樣開(kāi)展應(yīng)用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀）。

五、督促檢查宣傳工作

學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)熊妍為辦公室主任的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀檢查指小組，組織檢查我校黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐的情況，有記錄、有筆記、有心得，同時(shí)加大宣傳力度，利用板報(bào)、廣播宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀并結(jié)合學(xué)校的工作，制定了如何在教育理念、教學(xué)方法、學(xué)校管理、師生關(guān)系、師德建設(shè)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)等方面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，來(lái)開(kāi)拓廣大教職工視野，從舊的教育思想中解放出來(lái)，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)考促學(xué)，以學(xué)促學(xué)，以評(píng)促學(xué)，促使黨員干部認(rèn)識(shí)到位，學(xué)習(xí)到位，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，自主管理，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

六、下一步工作安排

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)與本職工作相結(jié)合，學(xué)中實(shí)踐，學(xué)中研討，學(xué)中提高。

2、解放思想實(shí)際求實(shí)分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，黨員干部，自己存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，正視矛盾，引導(dǎo)黨員干部敢于亮丑，提高認(rèn)識(shí)加以改正用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作學(xué)習(xí)。

3、下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，開(kāi)展批評(píng)與自我批改，改進(jìn)工作方法提高教學(xué)質(zhì)量，梳理出制約我校發(fā)展的突出問(wèn)題。

4、下發(fā)諫言表，發(fā)動(dòng)群眾大膽諫言，提出發(fā)展性的意見(jiàn)適應(yīng)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)我校工作發(fā)展的科學(xué)性。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，達(dá)到學(xué)知和立人的目的。把養(yǎng)成教育抓實(shí)，讓校園每一個(gè)角落都會(huì)“說(shuō)話”，都能“說(shuō)話”，都能達(dá)到育人目的。

6、我校將把學(xué)習(xí)實(shí)踐工作抓好、抓實(shí)，按區(qū)委要求達(dá)到學(xué)習(xí)實(shí)踐的目的，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。困難：

1、專業(yè)教師缺乏，對(duì)提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)有一定的困難。

2、環(huán)境建設(shè)急需改善。

第三篇：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的科學(xué)發(fā)展觀

淺談農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的科學(xué)發(fā)展觀

科學(xué)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是致富農(nóng)民、搞活農(nóng)業(yè)、振興農(nóng)村的首要前提和根本途徑，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下顯得尤為重要。而如何科學(xué)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，這既是廣大農(nóng)民群眾最迫切的期望和要求，也是農(nóng)村基層干部最感頭痛和棘手的問(wèn)題。本人試圍繞這一主題思想，談點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)和建議。

一、調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是一個(gè)老生常談的話題了。但為什么有些地區(qū)、很大一部分農(nóng)民為什么總調(diào)不準(zhǔn)路子，調(diào)不出特色，調(diào)不高成效呢？關(guān)鍵問(wèn)題在于從農(nóng)村基層干部到廣大農(nóng)民群眾，沒(méi)有牢固樹(shù)立起調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的科學(xué)發(fā)展觀。具體表現(xiàn)在：

其一，農(nóng)民思想上的茫然性。近些年來(lái)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)面前，廣大農(nóng)民群眾幾經(jīng)摔打，有的掌握了商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展觀合理調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，走上了致富奔小康的路子。但還有很大一部分農(nóng)民由于思想保守，信息閉塞，視野狹窄，仍然沒(méi)有跳出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的圈子，或產(chǎn)品幾十年一“貫制”，或等待觀望“走著瞧”，或追“紅”棄“黑”趕“浪潮”，以致往往處于“趕豬羊走俏，趕羊豬走俏，豬羊一起趕，樣樣都不俏”的被動(dòng)局面。本來(lái)就在溫飽線上掙扎的一些農(nóng)民，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，不是“嗆了水”，就是“翻了船”，再也經(jīng)受不住折騰了。時(shí)下，大多基層干部都是普遍在那里一層跟著一層喊：“什么暢銷、賺錢就調(diào)什么”。竟究哪些產(chǎn)品對(duì)路，哪些項(xiàng)目賺錢，農(nóng)民群眾仍然感到茫然。他們迫切需要有經(jīng)濟(jì)頭腦的干部幫助指點(diǎn)迷津，提供有價(jià)值的商品信息，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律引導(dǎo)和指導(dǎo)其調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，廣辟“訂單農(nóng)業(yè)”的銷售渠道，做到貫徹政策不走樣，正確決策不失誤，調(diào)整結(jié)構(gòu)不守舊，提供信息不失靈，搞活流通不積壓。真正使農(nóng)民受到“種有所靠，賣有所依，勞有所賺”，從而不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益，盡快走上治窮致富，全面建設(shè)小康社會(huì)的道路。

其二，農(nóng)科工作上的滯后性。農(nóng)民在實(shí)路中越來(lái)越清楚地看到，現(xiàn)在是科技經(jīng)濟(jì)時(shí)代，農(nóng)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)一樣，只有提高科技含量，才能提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，創(chuàng)出適銷對(duì)路的新產(chǎn)品，也才能提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。從民情調(diào)查情況來(lái)看，發(fā)財(cái)致富的農(nóng)民，都是懂科技、有頭腦、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的典型代表。用他們的話說(shuō)，“致富奔小康，科技是翅膀”。在同等競(jìng)爭(zhēng)條件下，誰(shuí)的科技水平高，誰(shuí)就能取勝。另外的調(diào)查表明，有的農(nóng)戶搞種、養(yǎng)業(yè)投入多，產(chǎn)出少，更有甚者，是產(chǎn)品不適銷對(duì)路，往往得不償失，生產(chǎn)虧本。這些問(wèn)題的關(guān)鍵在于農(nóng)村科技工作的滯后性，以致這些農(nóng)民沒(méi)有科學(xué)把握調(diào)整的尺度，往往事倍功半，甚至適得其反。還有些種養(yǎng)項(xiàng)目，聽(tīng)介紹是高產(chǎn)高值的，可是一經(jīng)普遍推廣，不是產(chǎn)量上不去，就是品質(zhì)變了樣，或是市場(chǎng)無(wú)銷路。他們?cè)谶@方面吃夠了很多苦頭，付出了不少“學(xué)費(fèi)”。因而期盼農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)和信息等科技干部長(zhǎng)期下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)搞示范，為他們提供實(shí)用的科學(xué)技術(shù)，提供有價(jià)值的市場(chǎng)信息，為他們不斷推廣新技術(shù)、新品種、新產(chǎn)品，努力將本地的自然優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)以致最終的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

其三，干部素質(zhì)上的局限性。在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換中，廣大鄉(xiāng)、村基層干部經(jīng)受了初步鍛煉，心理素質(zhì)和適應(yīng)能力明顯增強(qiáng)。但應(yīng)當(dāng)看到，在基層干部隊(duì)伍中，低文化水平的多，高文化素質(zhì)的少；熟行政管理的多，懂專業(yè)知識(shí)的少；搞微觀實(shí)施的多，抓宏觀調(diào)控的少。因而，與建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)

經(jīng)濟(jì)體制的要求比，特別是對(duì)照加入世貿(mào)組織后的新形勢(shì)，尚有許多不相適應(yīng)之處，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整受到一定的局限。一是思想意識(shí)跟不上。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)、機(jī)遇和開(kāi)放、發(fā)達(dá)地區(qū)的逼人形勢(shì)，少數(shù)基層干部缺乏責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，對(duì)從事“三農(nóng)”事業(yè)既無(wú)長(zhǎng)期打算安排，存在思遷不思變的短期行為；又仍然沒(méi)沖破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的羈絆，或無(wú)動(dòng)于衷，或怨天尤人，或猶豫傍徨，或無(wú)所適從。有的求靜怕亂，滿足于“少吃一口，慢行一步”，不想帶領(lǐng)群眾調(diào)產(chǎn)業(yè)、闖市場(chǎng)；有的求易怕難，滿足于“啃別人吃過(guò)的饃”，不愿帶領(lǐng)群眾調(diào)產(chǎn)業(yè)、闖市場(chǎng)；有的求安怕險(xiǎn)，滿足于吃“安穩(wěn)飯”，避開(kāi)“風(fēng)險(xiǎn)船”，不敢?guī)ьI(lǐng)群眾調(diào)產(chǎn)業(yè)、闖市場(chǎng)等。因而，難以帶領(lǐng)農(nóng)民完全走向市場(chǎng)，科學(xué)調(diào)整結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)致富門路。二是工作行為跟不上。首先，在發(fā)展思路上習(xí)慣于舊模式、舊路子，“老三篇”念不活，“新三篇”未入門。所管轄的區(qū)域或基點(diǎn)沒(méi)有特色產(chǎn)品，沒(méi)有骨干企業(yè)，沒(méi)有拔尖行業(yè)。其次，在經(jīng)營(yíng)規(guī)模上習(xí)慣于小區(qū)域、小批量，熱衷于土法上馬，小打小闖，不敢想“洋”的、干大的，在“餓不死發(fā)不了”的“三世界”中徘徊。再者，在規(guī)劃目標(biāo)上習(xí)慣于急功近利，短期行為，急于“吹糠見(jiàn)米”、“起網(wǎng)見(jiàn)魚”，缺乏遠(yuǎn)大目標(biāo)，辦不成事業(yè)，難上新臺(tái)階。三是活動(dòng)方式跟不上。一方面在活動(dòng)節(jié)奏上，習(xí)慣于“慢半拍”，“月亮走我也走”，不愿敢為人先吃“螃蟹”，不善于抓住機(jī)遇擠“頭班車”，往往步人后塵趕“末班車”。另一方面在活動(dòng)范圍上，往往因資金、精力等方面的條件影響，大多局限在事物性工作的圈子里，很少有機(jī)會(huì)到外面開(kāi)拓眼界，只能固守本地吃“籃盆草”，跳不出原耕地圈子、生產(chǎn)圈子、地域圈子、產(chǎn)業(yè)圈子，參與不進(jìn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)。四是作風(fēng)水平跟不上。在思想作風(fēng)上，不求真務(wù)實(shí)，“只唯虛，只唯上”；在工作作風(fēng)上不艱苦深入，不扎實(shí)過(guò)細(xì)，只喜歡當(dāng)觀眾，不善于當(dāng)“演員”，自己缺乏唱功和做功，卻喜歡對(duì)別人品頭評(píng)足；在生活作風(fēng)上，不艱苦樸素，不廉潔自律，把大部分精力花在權(quán)錢交易上，而沒(méi)有放在“三農(nóng)”事業(yè)上，如此等等，難以成為群眾調(diào)產(chǎn)業(yè)、闖市場(chǎng)、奔小康的領(lǐng)路帶頭人。

二、為推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的科學(xué)調(diào)整和農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，以及小康社會(huì)的全面建設(shè)，在農(nóng)村最關(guān)鍵和最根本的還是要幫助鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民群眾不斷解放思想，更新觀念；提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力；完善機(jī)制，創(chuàng)造條件，大膽開(kāi)拓。

對(duì)策之一，從深化教育入手更新觀念。對(duì)于廣大農(nóng)村來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力仍是進(jìn)一步解放思想。現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明：經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距，就是思想觀念的差距。我們要以黨的基本路線和鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想為指針，一方面要教育農(nóng)村基層干部增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)持立足于基層，熱衷于事業(yè)，服務(wù)于群眾，奉獻(xiàn)于社會(huì)，做到扎根農(nóng)村，熱愛(ài)農(nóng)業(yè)，體貼農(nóng)民，不在農(nóng)村干出一番事業(yè)來(lái)決不休戰(zhàn)。再一方面要教育農(nóng)村基層干部增強(qiáng)市場(chǎng)觀念。要從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)入手。如實(shí)指出近幾年農(nóng)業(yè)豐收后，出現(xiàn)農(nóng)副產(chǎn)品“賣難”問(wèn)題的主要原因，是作為獨(dú)立商品生產(chǎn)的農(nóng)民沒(méi)有大膽地、大批地走進(jìn)市場(chǎng)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)與市場(chǎng)缺乏有機(jī)聯(lián)系，傳統(tǒng)的生產(chǎn)未能與逐步提高的、多種多樣的社會(huì)需要對(duì)接。要從典型對(duì)比教育入手。結(jié)合宣傳發(fā)達(dá)地區(qū)和本地農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)，闖入市場(chǎng)，發(fā)家致富的典型事例，使干部和農(nóng)民懂得，只有走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的路子，按照市場(chǎng)取向科學(xué)調(diào)整產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織發(fā)展生產(chǎn)，農(nóng)村才有廣闊的前景，農(nóng)業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，農(nóng)民的物質(zhì)生活條件也才能實(shí)現(xiàn)新的跨越。要從認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求入手。使干部和農(nóng)民深刻懂得，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是法制經(jīng)濟(jì)，也是一種多角競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)，是產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、法治質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，是科技、信息和資源的競(jìng)爭(zhēng)。要想在市場(chǎng)

競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟求發(fā)展，必須真正解放思想“換腦筋”，不斷武裝自己，沖出一切羈絆，樹(shù)立全新的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，大膽而科學(xué)地抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

對(duì)策之二，從提高素質(zhì)入手更新形象。廣大干群在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中能否有所作為，根本問(wèn)題取決于其自身素質(zhì)的高低，要幫助他們?cè)诋a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中不斷增強(qiáng)計(jì)劃決策能力、協(xié)調(diào)溝通能力、科學(xué)實(shí)施能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力。這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。首先，要幫助干群改變知識(shí)“貧困型”形象。市場(chǎng)既是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)之所，更是人才和知識(shí)的較量之所，一個(gè)成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能人，既要有勇于探索的膽量，又要有一定的知識(shí)素養(yǎng)和商品經(jīng)濟(jì)頭腦，才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中“臉不變色心不跳”，胸有成竹迎挑戰(zhàn)，卓有成效抓調(diào)整。我們要在農(nóng)村結(jié)合灌輸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，堅(jiān)持“文盲、科盲、法盲”一起掃。堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，把準(zhǔn)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的方向，并掌握幾項(xiàng)農(nóng)科技術(shù)，共同提高走向市場(chǎng)的本領(lǐng)。其次，要引導(dǎo)干群改變氣質(zhì)“懦弱型”形象。教育干群在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中要敢為人先，跳出“井底之蛙”的境地和無(wú)所作為的羈絆，在調(diào)整決策中變被動(dòng)型為主動(dòng)型、變微觀型為宏觀型，變封閉型為開(kāi)放型，培養(yǎng)新型農(nóng)民的氣質(zhì)，既發(fā)揚(yáng)“草鞋精神”，又講究“皮鞋風(fēng)度”，做到“下田是農(nóng)民，進(jìn)廠是工人，出門是商人”，以開(kāi)拓者的勤奮，經(jīng)營(yíng)者的精明，企業(yè)家的氣魄，理直氣壯地駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。三是要指導(dǎo)干群改變行為“盲從型”形象。市場(chǎng)是商品經(jīng)濟(jì)波濤洶涌的海洋。農(nóng)村廣大干群進(jìn)入這樣寬闊的海洋，要引導(dǎo)他們?cè)诋a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，運(yùn)籌帷幄，見(jiàn)風(fēng)使舵，把準(zhǔn)方向，切忌頭腦發(fā)熱，盲目行事，追趕時(shí)髦，步人后塵?？傊?，要堅(jiān)持按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，牢牢掌握主動(dòng)權(quán)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)浪中不迷航，不偏向，不翻船，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

對(duì)策之三，從健全機(jī)制入手更新環(huán)境。要引導(dǎo)農(nóng)村廣大干群科學(xué)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，齊心協(xié)力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，除了內(nèi)部條件之外，還要健全各種機(jī)制，創(chuàng)造良好的社會(huì)外部環(huán)境，一要優(yōu)化隊(duì)伍。對(duì)于農(nóng)村干部的選拔調(diào)用，切忌搞關(guān)系照顧，硬性安插，“陪襯”席位，強(qiáng)行將那些不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村工作的干部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，切實(shí)改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為科學(xué)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)奠定雄厚人才基礎(chǔ)。二要優(yōu)化政策。既要用活用夠“大政策”，又要因地制宜制定本地“小政策”；既要向農(nóng)民傾斜，又要向農(nóng)村干部?jī)A斜；既要向目前的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)傾斜，又要向潛力很大、發(fā)展前景看好的產(chǎn)業(yè)傾斜。三要優(yōu)化機(jī)制。要充分發(fā)揮辦點(diǎn)示范的指導(dǎo)作用，基地生產(chǎn)的幅射作用，市場(chǎng)信息的導(dǎo)向作用，產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)的抗震作用，價(jià)格政策的激勵(lì)作用等，在農(nóng)村形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的綜合催化功能。四要優(yōu)化服務(wù)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)做好服務(wù)工作。一則是加強(qiáng)導(dǎo)向性服務(wù)。主動(dòng)幫助鄉(xiāng)村干群出主意、抓信息、訂項(xiàng)目、找門路，做到產(chǎn)業(yè)上見(jiàn)諸“一、二、三”，產(chǎn)品上見(jiàn)諸“名、優(yōu)、特”，市場(chǎng)上見(jiàn)諸“貴、俏、熱”，使其多得實(shí)效，少栽跟頭。二則是加強(qiáng)調(diào)控性服務(wù)。對(duì)農(nóng)村干群搞好宏觀指導(dǎo)和調(diào)控。幫助他們自覺(jué)運(yùn)用價(jià)值規(guī)律，科學(xué)調(diào)整產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，避免時(shí)冷時(shí)熱，防止大起大落。三則是加強(qiáng)系列化服務(wù)。堅(jiān)持搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的綜合性服務(wù)，做到產(chǎn)供銷一條龍，貿(mào)工農(nóng)一體化。四則是加強(qiáng)“造血性”服務(wù)。按照“先予后取”、“多予少取”、“放水養(yǎng)魚”的原則，盡量從資金、場(chǎng)所和上交提留等方面給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者以優(yōu)惠，使其增強(qiáng)“造血”功能，既能促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，又能有利改善黨群、干群關(guān)系。五要優(yōu)化輿論。宣傳部門要通過(guò)新聞媒介大力宣傳鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民群眾中的好典型，盡量使其上報(bào)刊、上電臺(tái)、上熒屏、上主席臺(tái)，努力塑造鄉(xiāng)村干部和現(xiàn)代農(nóng)民的良好形象，形成“投身農(nóng)村工作理直，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)氣壯”的濃厚氣氛。同時(shí)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要為農(nóng)村基層干部和農(nóng)民群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)壯膽

撐腰，排憂解難幫助理順好各方面關(guān)系，搞好責(zé)、權(quán)、利的配套，盡力解決好一些實(shí)際困難和問(wèn)題，以調(diào)動(dòng)一切積極因素，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成“千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流”之勢(shì)。

第四篇：教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作匯報(bào)

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)

MX是陜西省首家教育強(qiáng)縣，是教育部確定的全國(guó)以校為本教研制度建設(shè)基地縣，是全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣。全縣現(xiàn)有中小學(xué)校97所，教職工3480人，支部31個(gè)，黨員836人。按照中央部署和省市安排，從今年9月開(kāi)始，第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全面覆蓋到教育系統(tǒng)各中小學(xué)校。目前，學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段已基本結(jié)束。各基層學(xué)校在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)意見(jiàn)和具體要求，精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研，解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極開(kāi)展對(duì)照檢查，注重實(shí)踐，突出特色。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得了初步成效?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、把握總體要求，做到四個(gè)到位

1、高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

縣上動(dòng)員會(huì)后，我們立即召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究，成立了組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干力量組成指導(dǎo)組、宣傳組，分解任務(wù)，明確職責(zé)。建立了“蹲點(diǎn)聯(lián)系制”和“周工作例會(huì)制”，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包抓學(xué)校，定期開(kāi)會(huì)、了解情況、研究工作。各校也成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、書記主管，將活動(dòng)延伸拓展到全體師生之中，形成了領(lǐng)導(dǎo)包抓、分級(jí)負(fù)責(zé)、全員參與，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)。

2、精心安排，工作部署到位。

著眼于“創(chuàng)西部教育強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)縣域教育現(xiàn)代化”的奮斗目標(biāo)，我們以“黨員干部受教育、學(xué)校發(fā)展上水平，教育質(zhì)量大提升、當(dāng)

前工作見(jiàn)成效”為具體要求，認(rèn)真研究，制定實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行深入發(fā)動(dòng)。各基層學(xué)校結(jié)合實(shí)際，迅速制定實(shí)施方案，研究確定實(shí)踐載體，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)按計(jì)劃、分階段、有步驟的順利開(kāi)展。

3、科學(xué)引領(lǐng)，指導(dǎo)檢查到位。

我們認(rèn)真總結(jié)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，積極推廣槐中試點(diǎn)成果。除了派駐指導(dǎo)組對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全程進(jìn)行檢查指導(dǎo)外，由局領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，分塊管理，分片包抓。每周召開(kāi)例會(huì)，印發(fā)工作安排，針對(duì)問(wèn)題，把脈會(huì)診，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。分階段召開(kāi)總結(jié)會(huì)，集思廣益，交流經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒。堅(jiān)持做到集中檢查和個(gè)別指導(dǎo)、實(shí)地檢查和書面指導(dǎo)、階段檢查和重點(diǎn)環(huán)節(jié)指導(dǎo)“三結(jié)合”，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不出偏差，不走彎路，有序進(jìn)展。

4、大造聲勢(shì)，輿論宣傳到位。

局機(jī)關(guān)采取編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、開(kāi)辟網(wǎng)上專欄等形式，宏觀指導(dǎo)，及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)態(tài)，推介系統(tǒng)內(nèi)和兄弟縣區(qū)學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)與做法。各校充分利用多種媒介搞宣傳，不斷濃厚學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的氛圍。通過(guò)辦板報(bào)、掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)大造聲勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展主題黨團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄，開(kāi)通意見(jiàn)征集信箱，打造宣傳平臺(tái)、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、師生聯(lián)系平臺(tái)。97個(gè)學(xué)校先后辦板報(bào)均達(dá)6期以上，制作專版共計(jì)319面，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)321條。教育局編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)10期，縣委簡(jiǎn)報(bào)采編教育系統(tǒng)信息15條，市級(jí)以上報(bào)紙刊物報(bào)道了城

關(guān)中學(xué)等學(xué)校的活動(dòng)動(dòng)態(tài)。輿論宣傳工作有聲有色，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聲勢(shì)大、氛圍濃。

二、結(jié)合教育實(shí)際，突出兩大特色

1、因校制宜，突出個(gè)性特色。

我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出不同要求，在高中層面推出了“名校戰(zhàn)略工程”，在職中層面推出了“職教振興工程”，在初中層面推出了“內(nèi)涵發(fā)展工程”，在小學(xué)層面推出了“管理提升工程”，在幼兒園層面推出了“精品示范工程”，在教育系統(tǒng)13個(gè)新社會(huì)組織推出了“陣地建設(shè)工程”。要求各單位立足“六大工程”，緊密聯(lián)系實(shí)際，確定載體，把規(guī)定動(dòng)作做到位，積極策劃組織特色活動(dòng)。眉中確立了“實(shí)施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)建示范高中，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，打造省內(nèi)名?！钡膶?shí)踐載體，職教中心“實(shí)施職教振興工程，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，培育精品示范專業(yè)，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，城關(guān)二中“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施精細(xì)管理，深化教育科研，提高育人質(zhì)量”，實(shí)小“圍繞一個(gè)中心，培育三大特色，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”，幼兒園“實(shí)施兩大工程，提高保教水平，發(fā)揮示范作用，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”，教育學(xué)會(huì)“突出三項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的實(shí)踐載體，緊貼實(shí)際，特色鮮明，為不同層面學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供了基本范式。

2、邊學(xué)邊改，突出實(shí)踐特色。

按照縣委“兩強(qiáng)化、兩促進(jìn)、三滿意”的要求，我們指導(dǎo)基層學(xué)校結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，針對(duì)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生反映的突出問(wèn)題，及時(shí)研究制定措施，積極著手邊學(xué)邊改：實(shí)

驗(yàn)小學(xué)的“精彩一課”提高了教師教育教學(xué)能力。幼兒園的“黨員示范崗”發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。齊職中、橫職中實(shí)施學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)和教師“三級(jí)五維”評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵(lì)教師走專業(yè)化發(fā)展之路。城關(guān)中學(xué)根據(jù)“低重心、精細(xì)化”的管理新要求，推行“一線工作法”，校級(jí)成員下教室，下辦公室，下公寓，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)上臺(tái)階。職教中心結(jié)合精品專業(yè)建設(shè)需要，籌資建教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓，生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)樓，解決學(xué)生實(shí)習(xí)工位不足的問(wèn)題，對(duì)07級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行逐人回訪，對(duì)06級(jí)畢業(yè)回流學(xué)生進(jìn)行二次安置，確保學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。眉中投資30萬(wàn)元在禮堂安裝餐桌椅、為教工灶添置現(xiàn)代化設(shè)施，使師生生活條件大為改觀，投資1250萬(wàn)元，建起標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng)，提高了學(xué)校硬件設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)，投入48萬(wàn)元，更新了學(xué)生微機(jī)教室設(shè)施，啟動(dòng)了“自主體驗(yàn)德育大課堂”活動(dòng)，創(chuàng)新了德育模式，提高了針對(duì)性和實(shí)效性。目前，全縣學(xué)校已落實(shí)整改項(xiàng)目271項(xiàng)，使廣大師生和家長(zhǎng)群眾真正看到和感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。

三、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展五項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)

1、在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，組織開(kāi)展了三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。一是“六個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。我們組織學(xué)校班子成員就“科學(xué)發(fā)展是什么？為什么？靠什么？抓什么？”進(jìn)行了深入討論，提出了“六個(gè)一”學(xué)習(xí)要求（讀一本理論著作，看一盤教育碟片，寫一篇心得體會(huì)，作一次理論研討，聽(tīng)一回輔導(dǎo)講座，辦一個(gè)學(xué)習(xí)專欄），各校采取自主學(xué)習(xí)、交流心得、集中討論、舉辦論壇、領(lǐng)導(dǎo)授

課、專題輔導(dǎo)等多種形式，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論與十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)相結(jié)合，與職業(yè)道德規(guī)范、教育法規(guī)、新課改理論相結(jié)合，組織黨員教師認(rèn)真開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)。齊職中提出了兩帶頭一保證的學(xué)習(xí)要求，城關(guān)中學(xué)召開(kāi)了主題研討會(huì)，職教中心組織了知識(shí)競(jìng)賽，眉中組織了十七屆四中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)，幼兒園開(kāi)展了“四解讀”活動(dòng)。各單位都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)制度，給黨員教師配發(fā)了專用筆記，建立了專檔，辦起學(xué)習(xí)園地專欄。各校在學(xué)習(xí)中，注重做到統(tǒng)籌安排，工學(xué)結(jié)合，提高了實(shí)效。

二是“科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。我們堅(jiān)持以思想政治課為主渠道，采用課堂講授、專題講座、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)知識(shí)的教育。在全縣各級(jí)各類學(xué)校大唱由槐中填詞編排的《走在科學(xué)發(fā)展大道上》校園歌曲，積極開(kāi)展“綠色小衛(wèi)士”等活動(dòng)，以日常生活為德育大課堂，通過(guò)學(xué)生志愿者“彎腰工程”撿拾垃圾，凈化校園，通過(guò)垃圾分類，回收變廢為寶，通過(guò)植綠護(hù)綠，美化校園，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展理念。針對(duì) “滿堂灌、題海戰(zhàn)、重講授輕訓(xùn)練、重知識(shí)輕素質(zhì)、課內(nèi)損失課外補(bǔ)”等耗時(shí)低效、違背科學(xué)發(fā)展觀要求的傳統(tǒng)做法，開(kāi)展了“傳統(tǒng)教學(xué)大反思”、“課程改革改什么”、“有效教學(xué)新模式”等一系列研討活動(dòng)，為科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂提供了思想引領(lǐng)。教研室確定了3個(gè)重點(diǎn)課題，29個(gè)子課題，分解到6所高職中，13所初中和10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委，由骨干教師組成課題組，將科學(xué)發(fā)展觀與課程資源有機(jī)整合，完成了一批有價(jià)值的論文，形成了40多種新的課堂教學(xué)模式，為提高教學(xué)質(zhì)量和效益奠定了基礎(chǔ)。

三是“四進(jìn)五訪三促”活動(dòng)。我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員面向服務(wù)對(duì)象，積極踐行“一線工作法”，進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)社區(qū)，學(xué)校中層管理人員訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)、訪老領(lǐng)導(dǎo)、訪老教師、訪片區(qū)對(duì)口學(xué)校，與廣大師生和家長(zhǎng)促膝談心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整思路，以有效管理促效率，有效教學(xué)提質(zhì)量，有效踐行促發(fā)展?；顒?dòng)中，全縣各級(jí)各類學(xué)校共發(fā)放問(wèn)卷4608份，召開(kāi)座談會(huì)100多場(chǎng)次，征集到各方面意見(jiàn)建議7大類、392條，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫調(diào)研報(bào)告積累了第一手資料?；鶎訉W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研報(bào)告有1篇入選寶雞市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告集，8篇入選MX優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告集。

2、在分析檢查階段，開(kāi)展了兩項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是以 “振興一校，帶動(dòng)一方，推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展”為主題的談心活動(dòng)。一方面在校園網(wǎng)上設(shè)立意見(jiàn)征集專欄，開(kāi)通學(xué)校熱線、校長(zhǎng)熱線，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、人大代表、政協(xié)委員和學(xué)校周邊村組及社區(qū)單位代表懇談會(huì)，另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間積極開(kāi)展談心交心活動(dòng)，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。橫職中開(kāi)展了“三問(wèn)三體”活動(dòng)，城關(guān)中學(xué)開(kāi)展了“三對(duì)照三檢查三強(qiáng)化”活動(dòng)，職教中心開(kāi)展了“兩查三問(wèn)五反思”活動(dòng)。各校進(jìn)一步征集意見(jiàn)建議，及時(shí)梳理匯總，深刻分析查找突出問(wèn)題，為撰寫發(fā)言材料，組織開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)積累了第一手資料。

二是“六查六看”主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞第二階段分析檢查這一重點(diǎn)任務(wù)，我們?cè)谌h學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)中廣泛開(kāi)展了“六查六看”活動(dòng)：一查思想認(rèn)識(shí)，看工作中是否存在思想僵化、滿足現(xiàn)狀、不

思進(jìn)取等問(wèn)題；二查工作思路，看發(fā)展理念是否符合科學(xué)發(fā)展觀的根本要求；三查宗旨意識(shí)，看能否堅(jiān)持以人為本，真心真意為師生辦實(shí)事；四查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在有令不行，落實(shí)不力，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題；五查工作實(shí)績(jī)，看是否有違背科學(xué)發(fā)展觀造成失誤等問(wèn)題；六查自身形象，看能否做到廉潔自律、依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找問(wèn)題，剖析原因，為形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。

三個(gè)月多來(lái)，教育系統(tǒng)基層學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到了初步成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理理念得到更新，思路更清晰、目標(biāo)更明確；學(xué)生學(xué)習(xí)講科學(xué)、重方法、效率高；教師更加關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。市委常委、組織部長(zhǎng)喬軍，省委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)檢查組先后來(lái)MX視察工作，對(duì)我縣教育系統(tǒng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展情況給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定，這將不斷激勵(lì)和鞭策我們，一如既往的把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去，力爭(zhēng)取得更大的實(shí)效。

第五篇：建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制工作匯報(bào)

建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制工

作匯報(bào)

按照市委的要求，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)既要成為群眾滿意工程，也要形成長(zhǎng)效機(jī)制。要建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制，就是要找到從完善機(jī)制和制度上保證落實(shí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的有效形式，就是要真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益上來(lái)的有效途徑。

市衛(wèi)生局黨委堅(jiān)持及早入手，及時(shí)研究部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)完善體制機(jī)制階段事宜，著重要求重視做好創(chuàng)新體制機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，勇于突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛，使衛(wèi)生系統(tǒng)及局機(jī)關(guān)有關(guān)制度的建立、修訂和完善工作有條不紊地開(kāi)展，從而規(guī)范管理行為，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

一、主要做法

建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制

我局從以下方面入手，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。在清理制度的工作中,我們高度重視建立符合衛(wèi)生工作實(shí)際,既能管當(dāng)前，又能管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度體系，還注重制度建設(shè)的統(tǒng)籌兼顧，處理好各方面制度的彼此銜接，相互 配套，防止撞車，確保每一項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好、有實(shí)效。修訂完善規(guī)章制度4項(xiàng)、新出臺(tái)政策制度13個(gè)、廢止的政策制度4。

一是建立了經(jīng)常性的踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)機(jī)制。我局把這次科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)同個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，建立和落實(shí)學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制，使全體黨員都要成為學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的模范。

二是建立了踐行科學(xué)發(fā)展觀教育機(jī)制。我局緊緊圍繞增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力去創(chuàng)新教育方法和提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，不斷提高干部和黨員的素質(zhì)，提高黨員科學(xué)發(fā)展觀理論思維和戰(zhàn)略思維水平。

三是建立了經(jīng)常性的科學(xué)發(fā)展觀黨員聯(lián)系群眾機(jī)制。在這次科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中，建立領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系基層制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片區(qū)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位；長(zhǎng)期堅(jiān)持“保增長(zhǎng)、送服務(wù)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促和諧”活動(dòng)，將這些有效的做法變?yōu)殚L(zhǎng)效的機(jī)制，使其在聯(lián)系群眾、造福群眾方面長(zhǎng)期起作用。

四是建立了經(jīng)常性的科學(xué)發(fā)展觀黨內(nèi)民主參與機(jī)制。這次科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員參與黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)了黨員在黨內(nèi)生活主人翁的光榮感、責(zé)任感、使命感，建立廣大黨員參與黨內(nèi)民主生活的長(zhǎng)效機(jī)制，使他們?cè)谑艿絿?yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉的同時(shí)，也為 社會(huì)主義政治精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

五是進(jìn)一步完善了長(zhǎng)效的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。凡涉及重要資金使用等重大問(wèn)題，必須經(jīng)局務(wù)會(huì)集體研究作出決定，努力形成制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。特別是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，制定了報(bào)銷簽名制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度等，加強(qiáng)資金使用的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用標(biāo)準(zhǔn)。

六是建立了長(zhǎng)效的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作機(jī)制。局黨支部把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入全局工作的重要議事日程，與其它業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。多次專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，堅(jiān)持重大事項(xiàng)由黨支部集體決定。在原則問(wèn)題上不亂開(kāi)口子，不講情面，堅(jiān)決杜絕利用工作之便吃、拿、卡、要。有效的促進(jìn)了我局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作開(kāi)展。

保持衛(wèi)生行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展

1、穩(wěn)步推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。XX年全市共有52577戶218363名農(nóng)民參加合作醫(yī)療，參合率為95.81%，較XX年提高了0.33個(gè)百分點(diǎn)。1-11月，全市共有 317714人次獲得新農(nóng)合減免2183萬(wàn)元，受益率為145%。同時(shí)，為方便農(nóng)民，簡(jiǎn)化報(bào)銷程序，我們創(chuàng)新工作思路，設(shè)置了新型農(nóng)村合作醫(yī)療市外結(jié)報(bào)服務(wù)大廳，于XX年6月18日正式掛 牌服務(wù)，實(shí)行“一站式結(jié)算”直報(bào)方式。

2、拓展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，提高服務(wù)能力。1—10月為社區(qū)居民10908人建立了健康檔案，其中慢性病病例管理777人，慢性病隨訪1006人次，健康教育講座26次，共1965人次聽(tīng)課，發(fā)放宣傳資料1.8萬(wàn)份，健康咨詢4097人次，為景洪市社區(qū)居民2286人次提供了義診服。按照“一年打基礎(chǔ)，二年求完善，三年上檔次”的總體要求，制定了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)區(qū)域規(guī)劃，已爭(zhēng)取到三個(gè)中心和三個(gè)服務(wù)站建設(shè)資金530萬(wàn)元。目前1個(gè)中心主體已完工，2個(gè)中心已開(kāi)工建設(shè)。

3、鞏固提高婦女兒童保健水平。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一法兩綱”，組織實(shí)施新周期“降消”項(xiàng)目，不斷提高住院分娩率，降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率。XX年10月至XX年9月，全市住院分娩率90.89%；孕產(chǎn)婦死亡率65.75/十萬(wàn)；5歲以下兒童死亡率11.52‰；嬰兒死亡率9.20‰；新生兒死亡率7.23‰；新生兒破傷風(fēng)死亡率0.32‰。農(nóng)村孕產(chǎn)婦救助1535人，支付“降消”項(xiàng)目救助金559243元。

4、認(rèn)真做好疾病預(yù)防控制工作。重點(diǎn)對(duì)發(fā)病較多、社會(huì)影響大的病種及發(fā)病率高的傳染病進(jìn)行重點(diǎn)防治，特別對(duì)艾滋病防治、甲型H1N1流感進(jìn)行了認(rèn)真的防控，同時(shí)認(rèn)真抓好突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置與管理、疫情監(jiān)測(cè)、免疫規(guī)劃等工作。XX年1-10月全市轄區(qū)無(wú)甲類傳染病發(fā)生。

5、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。為進(jìn)一步加快創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市步伐，我們以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為主線，認(rèn)真組織開(kāi)展綜合治理環(huán)境衛(wèi)生、農(nóng)村改水改廁、除四害等工作，不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，把城市主要道路實(shí)行劃片管理，責(zé)任到每一個(gè)單位，城市環(huán)境衛(wèi)生有了較大改善。全年共組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生大掃除6次，清除垃圾1015噸，發(fā)放宣傳材料63128份。共投放毒餌266噸，滅鼠144萬(wàn)只。市疾控中心每月對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)四害進(jìn)行監(jiān)測(cè)，通過(guò)群聯(lián)群防機(jī)制有效地防止了疫情爆發(fā)和流行。

為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生，積極推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生戶廁改造工作。XX年建戶廁2957戶，其中項(xiàng)目資金改廁625戶，補(bǔ)助資金為25萬(wàn)元。

6、夯實(shí)基礎(chǔ)，農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系繼續(xù)改善。緊抓國(guó)家擴(kuò)內(nèi)需保增長(zhǎng)機(jī)遇，精心包裝項(xiàng)目，共爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金2524萬(wàn)元，強(qiáng)力推進(jìn)市人民醫(yī)院住院大樓、勐罕、嘎棟、普文、勐養(yǎng)、勐龍5個(gè)衛(wèi)生院改擴(kuò)建工程、新建14所村衛(wèi)生室和興邊富民工程40個(gè)村衛(wèi)生室建設(shè)與82個(gè)村衛(wèi)生室設(shè)備配置、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)備購(gòu)置，改善群眾就醫(yī)環(huán)境。目前市人民醫(yī)院新住院大樓已進(jìn)入裝修階段，預(yù)計(jì)XX年4月竣工；嘎棟衛(wèi)生院住院樓、勐養(yǎng)中心衛(wèi)生院門診樓改造、勐罕中心衛(wèi)生院住院樓已驗(yàn)收，普文衛(wèi)生院完成主體；勐龍中心衛(wèi)生院住院樓于9月26日開(kāi)工建設(shè)；改造完成45所村衛(wèi)生 室。

7、監(jiān)督執(zhí)法工作明顯加強(qiáng)。1—10月舉辦食品、公共場(chǎng)所從業(yè)人員培訓(xùn)班80期16784人參訓(xùn)，經(jīng)審核發(fā)放許可證件2819件，發(fā)放健康證16784人。監(jiān)督檢查2037戶次，下達(dá)衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書402份，立案查處各類案件110起，銷毀不合格食品445.2公斤，沒(méi)收藥品、器械14件。完成醫(yī)師注冊(cè)46人，護(hù)士注冊(cè)223人；職業(yè)禁忌調(diào)離18人。衛(wèi)生信譽(yù)度等級(jí)評(píng)審評(píng)出B級(jí)單位11家、C級(jí)單位1548家。受理投訴、舉報(bào)18起，經(jīng)調(diào)查，投訴情況不實(shí)3起，辦結(jié)13起，正在調(diào)查2起。

8、行風(fēng)建設(shè)有新突破。組織79位新進(jìn)人員進(jìn)行職業(yè)道德、醫(yī)院感染管理、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、職業(yè)禮儀等崗前培訓(xùn)；市醫(yī)院收到病人送感謝信2封，拒收紅包4次，累計(jì)金額1500元。發(fā)出病人問(wèn)卷調(diào)查表100份，七項(xiàng)綜合滿意度為99.74%。為困難患者減免醫(yī)療費(fèi)用19371.64元，999急救中心城區(qū)免費(fèi)接送病人175次。開(kāi)展了《護(hù)士執(zhí)業(yè)禮儀規(guī)范》表演賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，獲特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)1名；有3名護(hù)士榮獲最佳禮儀、最佳微笑、最具人氣護(hù)士三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，同時(shí)還開(kāi)展了“五星級(jí)”、“十佳”護(hù)士評(píng)選活動(dòng)，使優(yōu)秀護(hù)士得到表彰和激勵(lì)。先后榮獲省衛(wèi)生廳授予的XX年傳染病疫情報(bào)告管理工作先進(jìn)單位，州衛(wèi)生局授予的醫(yī)師 技能大賽集體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，團(tuán)市委授予的XX年團(tuán)內(nèi)工作目標(biāo)管理考核工作一等獎(jiǎng)。

三、幫扶基層情況

與莫南村委會(huì)村、三葉社區(qū)居委會(huì)班子進(jìn)行了一次交心談心活動(dòng)，上了一次黨課。發(fā)放宣傳資料100份。

四、存在不足及努力方向

科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，面對(duì)工作任務(wù)繁重，我局所有黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在各自的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，全體干部恪盡職守，緊密配合，展現(xiàn)出良好的精神面貌、圓滿完成了各項(xiàng)“急難重”的工作任務(wù)。但與市委的要求和人民群眾的期盼相比還存在一些不足，主要是：對(duì)完成整改落實(shí)任務(wù)遇到的困難估計(jì)不足；一些矛盾和問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決等等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將重點(diǎn)做好以下工作：

繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作

把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。主要負(fù)責(zé)同志作為整改落實(shí)工作的第一責(zé)任人，切實(shí)加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。集中力量解決影響和制約全市衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力辦好群眾普遍期待的實(shí)事好事，讓群眾看得見(jiàn)、感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)局網(wǎng)站，面向干部群眾、面向服務(wù)對(duì)象、面向社會(huì)，公示解決問(wèn)題的 情況，接受群眾監(jiān)督。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”

以“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)為載體，集中時(shí)間，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行“回頭看”：回頭看學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí)；回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因；回頭看成果，狠抓整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度，將“回頭看”與完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)；回頭看作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)保證科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，努力把全系統(tǒng)黨員干部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。

建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制

把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期主題，完善黨委委員學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。建立健全領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制。建立和完善重大問(wèn)題集體決策和責(zé)任追究制度。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀各項(xiàng)重大決策部署的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀的行為，確保將各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處。嚴(yán)抓反腐倡廉建設(shè)，嚴(yán)把全程透明醫(yī)用耗材和藥品銷售廠家的準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)源頭治理，加大對(duì)藥品、醫(yī)療器械價(jià) 格的監(jiān)控力度，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域的商業(yè)賄賂。