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      西莊小學(xué)防震演練總結(jié)講話

      時(shí)間:2019-05-11 23:55:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:西莊小學(xué)防震演練總結(jié)講話

      西莊小學(xué)防震演練總結(jié)講話

      老師們,同學(xué)們:

      今天,我舉行了地震應(yīng)急救援演練活動(dòng),此次演練活動(dòng)目的是為了增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)性公共安全事件的應(yīng)急救援和聯(lián)動(dòng)作戰(zhàn)能力。演練活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織,全體教師參加,取得了預(yù)期的效果。

      我們要永遠(yuǎn)記住5月12日,四川汶川發(fā)生的特大地震,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成的重大損失,為確保每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)地震、了解地震,掌握自救互救的一些基本要領(lǐng),我們組織了這次防震避震演練活動(dòng)。從演練情況看,這次演練收到了較好的效果,各班級(jí)在演練中均表現(xiàn)出了較高的積極性和認(rèn)真的態(tài)度。

      最后我要求,各班級(jí)要以此次演練為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找在演練中存在的不足,比如:個(gè)別班級(jí)撤離時(shí)比較亂,行動(dòng)不迅速,個(gè)別同學(xué)沒有引起重視,沒有按學(xué)校要求去做,要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施,加強(qiáng)自救互救訓(xùn)練,做好充分準(zhǔn)備。如果一旦有災(zāi)情發(fā)生,就能確保救災(zāi)工作科學(xué)、有序、高效地開展,最大限度地減輕損失,保障我們生命安全。

      第二篇:西寺坡小學(xué)防震演練總結(jié)

      西寺坡小學(xué)“5.12”防震減災(zāi)日

      活動(dòng)總結(jié)

      為了紀(jì)念汶川地震6周年,增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí),提高師生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,最大限度地降低地震帶來的損失,我校于2014年5月12日下午舉行了防震疏散演練。

      為確保演練活動(dòng)順利安全完成,學(xué)校成立了 “防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了詳細(xì)的《防震減災(zāi)演練實(shí)施方案》,并召開了全校師生安全演練培訓(xùn)專題會(huì)議,集中學(xué)習(xí)了演練方案。在會(huì)議上,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、程序、疏散路線、紀(jì)律要求做出了具體的說明。

      下午16:30時(shí)演練開始,包括應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練兩項(xiàng)內(nèi)容。演練以警報(bào)拉響為信號(hào),第一階段警報(bào)聲響起,全體學(xué)生迅速蹲下或躲在桌下,用書本或書包護(hù)住頭部;第二階段警報(bào)聲響起,全體學(xué)生在班主任和協(xié)助老師組織下安全、有序、快速地撤離教學(xué)樓,集中至安全地點(diǎn),各班請(qǐng)點(diǎn)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。整個(gè)演練過程歷時(shí)1分10秒。演練結(jié)束后,我校舉行了對(duì)汶川地震和玉樹地震遇難同胞悼念活動(dòng),全體師生默哀三分鐘為逝者祈福。

      這次演練活動(dòng)提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生逃生安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校將定期開展此類活動(dòng),為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      2014.5.1

      2西寺坡小學(xué)“5.12”防震演練日演練方案 地震災(zāi)害是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可回避的客觀現(xiàn)實(shí),防震減災(zāi)是維護(hù)國家公共安全,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及保持經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。落實(shí)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。特別是在5.12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn)。為紀(jì)念汶川地為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“防震演練方案”.。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)要組織到位。

      為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重

      強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級(jí)要狠抓落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      二、籌劃縝密,演練方案要安全可行,做到“細(xì)”。

      為了使演練方案安全可行,每一次演練后均認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長宣布的信息后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、有序、安全地進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起幫助一起逃離危險(xiǎn)地,哪怕是鞋帶散了,鞋子脫了,也不能彎下腰去系、去撿。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。不能放過任何一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都要細(xì)化。

      三、演練要做到有“序”。

      每次演練警報(bào)聲響起,防震演練活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào),校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震演練

      活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

      2010.510

      第三篇:防震演練總結(jié)講話

      內(nèi)王小學(xué)2014年3月防震演練總結(jié)講話

      校長劉樹武

      老師們,同學(xué)們:

      上午好!

      俗話說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”。今天我們?nèi)w師生聚在一起進(jìn)

      行應(yīng)急避震演練,主要是想讓我們學(xué)會(huì)求生本領(lǐng),免于自然災(zāi)害。

      通過地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)

      急避震的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來臨時(shí),全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。

      今天的演練分三個(gè)部分。第一部分是應(yīng)急避震,大約60秒鐘;第二部分是

      在主震結(jié)束以后的緊急疏散,剛才經(jīng)過體育老師的測量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預(yù)定要求的,各年級(jí)組織的也很好,秩序井然,沒有因?yàn)檠菥氃斐蓚?。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。

      整個(gè)演練過程美中不足的是:有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛,在撤離時(shí)有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號(hào)就跑出教室了,有的同學(xué)在撤離時(shí)沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。

      同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。

      最后,祝愿全體老師和全體同學(xué),身體健康,生活愉快!

      謝謝大家!2014、3、25

      第四篇:防震演練總結(jié)講話

      防震疏散演練前動(dòng)員會(huì)上的講話稿

      副校長

      杜 徽

      老師們,同學(xué)們:

      大家上午好!

      近年來,我校十分重視安全教育,每學(xué)期都要舉行緊急疏散演練及自護(hù)自救等安全知識(shí)的培訓(xùn)。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,本學(xué)期我們學(xué)校的緊急疏散演練活動(dòng)將于本周二下午4:40分正式舉行。而這次演練方式由原來教學(xué)時(shí)間疏散演練改為大課間疏散演練。為切實(shí)組織好此次演練活動(dòng),今天我利用國旗下講話這段時(shí)間,給大家進(jìn)行演練前的動(dòng)員,同時(shí)講一下疏散演練的意義及有關(guān)注意事項(xiàng)和要求,以引起大家的足夠重視:

      一、疏散演練的意義

      大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。四川桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡。四川桑棗中學(xué)在5.12大地震時(shí)創(chuàng)造了傷亡人數(shù)為零的記錄。因此,該校的校長葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為史上最“?!钡男iL。所以,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有十分重要意義。

      二、疏散程序:

      1、月 日第四周(周二)下午4:38分,學(xué)校廣播中將提醒各班學(xué)生和班主任、各樓層工作人員迅速按照演練方案的安排,回到各自的位置準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練,4:40分,學(xué)校廣播將發(fā)出:“老師們、同學(xué)們:學(xué)校遭遇突發(fā)事件,請(qǐng)廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然后防震警報(bào)器將發(fā)出防震警報(bào),大家聽到防震警報(bào)信號(hào)后,班主任迅速組織學(xué)生打開前后教室門,切斷電路,指揮學(xué)生開始按預(yù)案規(guī)定的線路進(jìn)行有序撤離,并服從各撤離路線上引導(dǎo)老師和保安的指揮。記住所有的引導(dǎo)老師必須在學(xué)生全部撤離后方能離開危險(xiǎn)區(qū)。分別到操場和前院集中。

      2、各班疏散到集合地點(diǎn)后,請(qǐng)各班主任及時(shí)整隊(duì),清點(diǎn)疏散學(xué)生人數(shù)并及時(shí)報(bào)學(xué)校防震指揮部。各班同時(shí)要安排人員檢查有無遺留或受傷學(xué)生等情況。

      3、最后各班組織好學(xué)生,到前院集中聆聽此次疏散總指揮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就疏散演練情況進(jìn)行總結(jié)講話。

      老師們、同學(xué)們:未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。對(duì)防震減災(zāi)疏散演練的重視,就是對(duì)您自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力,我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。就會(huì)使我們大家擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境,我們大家也就會(huì)在平安的校園里快樂地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊!”

      今天我的講話就到這里,謝謝大家!

      禮縣四中防震緊急疏散演練總結(jié)講話

      校長

      茍嵩峰

      老師們、同學(xué)們:下午好!

      今天,大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利安全的完成了今天的“預(yù)警 →避險(xiǎn)→逃離疏散→集結(jié)”的緊急疏散演練。今天的演練,全校師生認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)迅速,能按預(yù)案要求嚴(yán)格組織,規(guī)范實(shí)施,有序開展,做到了全員參與,突出了演練的時(shí)效性,達(dá)到了本次演練的目的。

      通過本次演練,也看到了我們?cè)诒敬位顒?dòng)開展中存在的問題:

      1、個(gè)別師生仍然對(duì)防震演練從思想上認(rèn)識(shí)不足,有的學(xué)生還手拿手。

      2、行動(dòng)不迅速,不嚴(yán)肅,撤離時(shí)間太長。

      3、下樓分散,撤離時(shí)較亂,出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象,影響撤離速度,存在安全隱患。

      4、四樓及三樓東側(cè)幾乎聽不到警報(bào)聲。

      5、各興趣小組的同學(xué)撤離時(shí)秩序混亂。

      6、大多數(shù)教師學(xué)生撤離時(shí)沒有抱頭,缺乏保護(hù)自身安全意識(shí)。

      “生命誠可貴,安全最重要”,我校十分重視安全教育,每學(xué)期都要舉行防震緊急疏散演練,每次演練前都要進(jìn)行自護(hù)自救培訓(xùn)和有關(guān)防震知識(shí)的學(xué)習(xí)。國家領(lǐng)導(dǎo)人在四川5.12大地震后指出“將災(zāi)害預(yù)防等科學(xué)知識(shí)納入國民教育”。國家教育部、建設(shè)部等部門先后多次下發(fā)文件,要求各地各校要切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。為了貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,因此,我校于今天下午利用大課間舉行防震緊急疏散演練活動(dòng)。

      大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。大家知道,汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。因?yàn)樵撔?005年開始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡。因此,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

      同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí),了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。

      未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。

      同學(xué)們,今天的成功演練,是對(duì)大地震中死難者的最好懷念。愿警鐘長鳴,生命之樹常青。

      防震演練領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿

      政教主任

      郭繼續(xù)

      各位老師,同學(xué)們:

      今天,我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于,在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,迅速、有序、安全地疏散,這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后,這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì),不斷地提高同學(xué)們的自救能力。

      同學(xué)們,剛才是一次防震模擬演練,說的是地震來了,我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況,報(bào)警器響了,要求我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū),我們這個(gè)操場和前院是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶,我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng),說明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)是成功的。

      在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只?、無自救的常識(shí),而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了,這是主要原因。另外一個(gè)原因,對(duì)于我們學(xué)生來說,遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措,請(qǐng)不要慌張,有我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你們,帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū),剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn),以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。

      但是,這次演練中還存在這樣幾個(gè)問題:

      1、個(gè)別師生對(duì)本次演練活動(dòng)的重要性從思想上認(rèn)識(shí)不足,還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象;行動(dòng)不積極,不迅速,撤離時(shí)間太長。

      2、師生的整體協(xié)調(diào)性,迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng),在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。

      3、在避震、疏散燈某些環(huán)節(jié)上還存在著不規(guī)范不科學(xué)的地方。多數(shù)教師、學(xué)生沒有雙手抱頭。

      4、演練過程中,有的學(xué)生不夠嚴(yán)肅、緊張,還面帶笑容。

      老師們、同學(xué)們:關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的愛護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

      最后,祝大家在和諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中,生活愉快,平安健康!

      第五篇:小學(xué)防震演練總結(jié)

      周寨小學(xué)防震演練總結(jié)

      為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“演馬小學(xué)防震演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

      為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

      為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到組長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

      4月1日下午,校園鈴聲長鳴,防震演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)

      人數(shù),報(bào)告副組長,副組長再匯報(bào)給組長。校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園(安全區(qū)域)只用了不到50秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      周寨小學(xué)

      2014年4月2日

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