第一篇：尕寺加小學(xué)讀紅色經(jīng)典感言

讀紅色經(jīng)典感言

尕寺加小學(xué) 2012、6、28

誠(chéng)實(shí)的毛澤東

－－讀《少年毛澤東》有感

《少年毛澤東》這本書寫出了一個(gè)頑皮而誠(chéng)實(shí)的毛澤東，我讀了以后，那時(shí)的毛澤東在我的腦海里印下了很深的印象。

書中介紹了少年時(shí)代的毛澤東。那時(shí)的毛澤東十分頑皮，但他做了壞事也敢于承認(rèn)。

一次，毛澤東和一群“小毛賊”一起到一戶人家的菜園里偷黃瓜吃?！暗檬帧敝?，正當(dāng)他們有說(shuō)有笑，吃的津津有味，忘乎所以的時(shí)候，早已“盯”上他們的這家主人突然出現(xiàn)在眼前，把這幫“小蟊賊”給“一鍋端”了！

伢子們害怕挨揍，嚇的叫爹喊娘地四處逃散了。不過(guò)毛澤東卻沒(méi)有逃跑，他知道自己做錯(cuò)了，就低下頭說(shuō)：“好漢做事好漢當(dāng)，我們做錯(cuò)了，現(xiàn)在就給大爹賠禮道歉！”

“毛澤東，你倒是蠻講江湖義氣的嘛！”

“黃瓜已經(jīng)讓我們吃進(jìn)肚皮里了，大爹您要是氣不過(guò)，就狠狠地打我一頓吧，我保證不怨恨您！”

“好，就沖你這句話，我這次饒了你！”主人“撲哧”一聲笑了，不但沒(méi)有打他，還又說(shuō)了一句：“吃就吃了唄！還能讓你吐出來(lái)？誠(chéng)實(shí)就好，做錯(cuò)了事，知道認(rèn)錯(cuò)，但以后可不要這樣頑皮了！”

如果我做了壞事，肯定不敢來(lái)認(rèn)錯(cuò)，還讓一些知道內(nèi)情的人保守好秘密，不要走漏了風(fēng)聲，我和毛澤東真是鮮明的對(duì)照。他有的品質(zhì)，不是一般人所擁有的，因?yàn)閯e人可沒(méi)有足夠的膽量。

讀罷此書，我認(rèn)為我們都應(yīng)該擁有毛澤東所擁有的品質(zhì)，把中華美德發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)校：東和中心學(xué)校尕寺加小學(xué)

年級(jí)：二年級(jí)

學(xué)生：朱廣英 輔導(dǎo)教師： 蘇成蓮

看《閃閃的紅星》電影有感

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”當(dāng)這首熟悉的歌曲在我耳邊響起的時(shí)候，一幕幕動(dòng)人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。這部影片主要描述兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士的故事?？戳诉@部電影以后，我的感想很多，受的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。

學(xué)校：東和中心學(xué)校尕寺加小學(xué)

年級(jí)：二年級(jí) 學(xué)生：白成欣

輔導(dǎo)教師：蘇成蓮

努力學(xué)習(xí)，勇往直前

——讀《少年周恩來(lái)》有感

讀了《少年周恩來(lái)》了解到周恩來(lái)原來(lái)有三個(gè)媽媽，但可惜的是連著兩個(gè)母親相繼去世。周恩來(lái)十歲那年就經(jīng)歷了與同齡人不能相比的痛苦。他出生的第二天，外公就逝世了，于是周恩來(lái)身邊的親人越來(lái)越少，直到最后不得不投靠伯父周貽庚，伯父供他上當(dāng)時(shí)最好的學(xué)校。周恩來(lái)以一手漂亮的字和一篇篇真摯動(dòng)人的作文贏得贊許。但是由于家庭經(jīng)濟(jì)不是非常好，所以他沒(méi)錢買書他總是從學(xué)校的圖書室借一些書，每到深夜總是有一盞光線微弱的小油燈亮著，那是周恩來(lái)房?jī)?nèi)的，燈下總有一個(gè)少年在發(fā)奮學(xué)習(xí)著，他是周恩來(lái)。

在求學(xué)過(guò)程中，周恩來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于有了一番成就。

在種種困難中，周恩來(lái)仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也是一樣，遇到困難要學(xué)會(huì)面對(duì)，以后還會(huì)有更多的理想等待我們?nèi)プ非?，過(guò)了一個(gè)難關(guān)就是代表離下一個(gè)目標(biāo)有更近了一步，人生有很多困難，我們不能靠父母，靠別人，周恩來(lái)的父母都不在了，他靠誰(shuí)呢，對(duì)呀！就是靠自己啊。命運(yùn)由我們自己掌握每一步都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是下一個(gè)努力的起點(diǎn)。

周恩來(lái)可以為了學(xué)習(xí)，經(jīng)受一切，我們也可以為了目標(biāo)，掃除障礙努力奮斗！

學(xué)校：東和中心學(xué)校尕寺加小學(xué) 年級(jí)：三年級(jí)

學(xué)生：麻吉明

輔導(dǎo)教師：李世玲

第十八周國(guó)旗下講話稿

英雄精神記在心中

少年英雄王二小,一家四口人,爸爸媽媽被日本鬼子炸死了,哥哥也被日本鬼子抓去做苦工,二小一人到處奔跑流浪.二小的命好苦哇!從小失去了父母的疼愛(ài).王二小幼小的心靈中最恨的就是日本鬼子.后來(lái)他被八路軍吳連長(zhǎng)救下后,加入了兒童團(tuán),每天在山坡上放牛,為八路軍放哨.1942年9月16日那天早上,日本鬼子又要去一條山溝“掃蕩.這時(shí)王二小正在山坡上放牛,他故意用皮弓發(fā)出響動(dòng),引鬼子上鉤.當(dāng)鬼子抓住他要他帶路時(shí),他假裝順從,帶路走在前面.當(dāng)看到敵人拿著刀嚇唬他時(shí),我的手心里攥滿汗水,心里一直不停地嘀咕著:二小,你可別露出馬腳哇!但王二小卻不慌不忙地說(shuō):”你們欺負(fù)人,我不干了!快走,翻過(guò)山就到了.“聰明的王二小把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈.直到四下里”乒乒乓乓"響起了槍聲,敵人才知道受了騙.兇惡的敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上.這時(shí)我的眼淚唰唰地直下流.小英雄王二小為了掩護(hù)八路軍的后方機(jī)關(guān)和幾千個(gè)老鄉(xiāng),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命.王二小雖然犧牲了,但他的英雄事跡永遠(yuǎn)記在我心中,他機(jī)智勇敢地跟敵人作斗爭(zhēng)的精神,我們永遠(yuǎn)也忘不了.我們從現(xiàn)在起,一定珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)集體,愛(ài)祖國(guó),爭(zhēng)做文明學(xué)生.長(zhǎng)大后,像王二小一樣做一個(gè)有用的人,做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)國(guó)有貢獻(xiàn)的人.尕寺加小學(xué)2012、6、25

紅色經(jīng)典影響我---讀小蘿卜頭的故事有感

最近我讀了一本“紅色經(jīng)典”著作，書名叫作《紅巖》，這本書講的是許多革命先輩在獄中英勇不屈和敵人斗爭(zhēng)的故事。我看了后很受教育，其中有一段關(guān)于小蘿卜頭他身在監(jiān)獄里，可是卻渴望念書，最后刻苦讀書的描寫對(duì)我的感觸最深。

小蘿卜頭的事跡對(duì)我影響很大。記得在我4、5歲的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)溜冰，學(xué)畫畫，上學(xué)后，有同學(xué)和老師的幫助，回到家，媽媽又會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)。周末，提高班在等著我們，勞累之后，外婆早早做好了可口美味的飯菜??我們現(xiàn)在有多么好的學(xué)習(xí)生活條件，這對(duì)于小蘿卜頭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種奢望。

讀了小蘿卜頭的故事，我的心情久久不能平靜下來(lái)。一個(gè)身處監(jiān)獄才幾歲的孩子就懂得要刻苦學(xué)習(xí)，十分的不容易。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比小蘿卜頭好得多，就更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力讀書，來(lái)回報(bào)他們當(dāng)時(shí)拋頭顱灑熱血，為我們換來(lái)美好生活的英雄壯舉。小蘿卜頭的故事已深深地埋藏在我心底，他時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我敲響警鐘，叫我要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上!

年級(jí)：五年級(jí)

學(xué)生：王鑫

輔導(dǎo)教師：李顯林

讀《少年勵(lì)志紅色經(jīng)典》有感

媽媽給我買了紅色經(jīng)典——《少年勵(lì)志紅色經(jīng)典》系列，其中一本書里講了許多為建設(shè)新中國(guó)作出畢生貢獻(xiàn)的卓越人物，有科學(xué)家，有革命家等等，令我最難忘的就是卓越的科學(xué)家李四光爺爺，他用自己豐富的知識(shí)和無(wú)數(shù)的汗水，為新中國(guó)找出了寶貴的石油，在世界上給中國(guó)脫掉了“貧油國(guó)”的帽子。所以李四光爺爺?shù)氖论E，令我難忘。

我以前學(xué)習(xí)不曾怎么努力過(guò)，整天無(wú)所事事。不是看電視，就是玩電腦，每天都虛度光陰。自從我看了這本書后，決定“痛改前非”以后發(fā)奮學(xué)習(xí)，多讀，多寫，多看課外書，做一位對(duì)社會(huì)有用的人。朋友們，讓我們想李四光學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他那可貴的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！為我們祖國(guó)的將來(lái)做出更多貢獻(xiàn)

年級(jí)：五年級(jí)

學(xué)生：梁明璋

輔導(dǎo)教師：李顯林

第十八周 國(guó)旗下講話 《狼牙山五壯士》

《狼牙山五壯士》這本書后，心里久久不能平靜，想了很多很多。我感覺(jué)到自己無(wú)比仇恨敵人，更加敬佩狼牙山五壯士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士英雄。他們是因?yàn)橐谧o(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。

1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章.。

五壯士高呼著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧。

我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火，為國(guó)捐軀，我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么，再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血、前仆后繼、才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢。我羞愧萬(wàn)分不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒.。五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世、永垂不朽。

年級(jí)：三年級(jí)

學(xué)生：張永鑫

輔導(dǎo)教師：李世玲

讀《紅色經(jīng)典故事》有感

1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，高老鐘意識(shí)到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場(chǎng)災(zāi)難。面對(duì)兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來(lái)到村中的老槐樹(shù)下，解開(kāi)繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔倒在了山田的槍口下??高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇！

讀了這個(gè)故事，我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)！他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！

年級(jí)：五年級(jí)

學(xué)生：王鑫

輔導(dǎo)教師：李顯林

第二篇：尕寺加小學(xué)征文

保護(hù)環(huán)境，從我做起

金玲義

五年級(jí)

東和尕寺加小學(xué)

指導(dǎo)老師：祁森秀

隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。

每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們?cè)诤永锵床耍匆路?。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。

星期天，我找來(lái)我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”??！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。

為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來(lái)，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機(jī)勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境，從我做起

朱廣蓉

四年級(jí)

東和尕寺加

指導(dǎo)老師：祁森秀

我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染??人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源??如果再這樣下去，人類就會(huì)滅亡。

對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。

而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：

在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹(shù)，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題和老師制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大人民從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園。

同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天！

保護(hù)環(huán)境從我做起

楊有雯

五年級(jí)

東和尕寺加

指導(dǎo)老師：祁森秀

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里?！眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事??！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！

保護(hù)環(huán)境 從我做起

李吉宏

五年級(jí)

東和尕寺加

指導(dǎo)老師：祁森秀

我們美麗的地球只有一個(gè)，也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜，到頭來(lái)，只有后悔?？涩F(xiàn)在，總有人不顧形象，在破壞環(huán)境。

在街上，總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后，只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過(guò)嗎？那假如世界上沒(méi)有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。

還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了開(kāi)心，總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情，當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的沐??；當(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰；當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。你看見(jiàn)過(guò)嗎？幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹(shù)木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹(shù)的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒(méi)有樹(shù)木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒(méi)有后悔藥可吃。沒(méi)有了樹(shù)，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹(shù)木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹(shù)換來(lái)的。有些樹(shù)木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強(qiáng)的樹(shù)，可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。

朋友們，保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，就說(shuō)明垃圾回家了，小草笑了，大樹(shù)爺爺樂(lè)了，我們的地球媽媽沒(méi)有在哭泣了。

保護(hù)校園環(huán)境，從我做起

張世霞

五年級(jí)

東和尕寺加

指導(dǎo)老師：劉有菊

美麗的校園是我們快樂(lè)的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級(jí)，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?？吹叫@，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過(guò)。為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。

這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)?？吹降厣嫌袕U紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺(jué)得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?？吹綇U紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死瑫r(shí)也撿起了品德。

同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過(guò)大家的努力，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗，更加干凈，整潔。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章先寫地球母親正在遭受破壞，然后號(hào)召大家從身邊小事做起保護(hù)地球，結(jié)構(gòu)清晰，行文嚴(yán)謹(jǐn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起

朱廣英

五年級(jí)

東和尕寺加

指導(dǎo)老師：祁森秀

不知從何時(shí)起，我，成了環(huán)境的保護(hù)者。以前的我總是把垃圾扔到地上，塑料袋用完就扔，甚至有時(shí)還把它們埋起來(lái)??可現(xiàn)在的我，變了，我變得是那么突然，甚至連我都驚訝于我的變化。我開(kāi)始把一張紙多次利用，用到不能再用時(shí)，把它疊起來(lái)，找一個(gè)塑料袋，把廢紙放進(jìn)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)攢了一大袋時(shí)，幾個(gè)袋一堆，便拿著去賣了，第一次我便收獲五元二角，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是有不同的意義??！以后，我便繼續(xù)收集廢紙，一邊學(xué)習(xí)一邊做保護(hù)環(huán)境的事，真可謂：一舉兩得！

以前的我，總是隨地吐痰，其實(shí)，我沒(méi)有痰，只是那時(shí)的我喜歡模仿，大人們的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)我的法眼，我開(kāi)始一件一件的模仿，吐痰也是我模仿的一小部分，可現(xiàn)在的我，不會(huì)再隨地吐痰了，甚至看到別人吐痰，我感到很惡心，并開(kāi)始制止周圍的人吐痰。有一次，我抓住了一個(gè)隨地吐痰者，我便滔滔不絕的說(shuō)了一大堆的道理，例如，一口痰里含有的細(xì)菌是多少多少，告訴他正常人每一口痰液中至少含有五千萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，而病人吐出的一口痰液中含有細(xì)菌的數(shù)量要在兩億個(gè)以上，然后是細(xì)菌的危害??直到他答應(yīng)不再隨地吐痰為止，我才善罷甘休。

以前的我，總喜歡纏著爸爸讓他載我出去玩，坐在車上，看著一輛輛車，一盞盞燈飛馳而過(guò)，我的心情就會(huì)如同一輛輛車的“飛過(guò)”而愉悅起來(lái)。可現(xiàn)在的我，喜歡騎自行車出行，因?yàn)樽孕熊嚭墉h(huán)保，不會(huì)污染空氣。而小汽車，一天不知要污染多少優(yōu)質(zhì)空氣，每天呼吸著這么污濁的空氣，十有八九會(huì)染上肺部的疾病。如果路途比較遠(yuǎn)，我會(huì)選擇坐公交，有時(shí)，媽媽要出門，我則會(huì)讓她步行或騎車，這樣，不但省錢還為環(huán)保做了貢獻(xiàn)！

以前的我總是特別愛(ài)走在路上吃零食，并把零食袋隨地一扔，有時(shí)還費(fèi)盡周折的往小洞里塞，使清潔工也沒(méi)有辦法了?？涩F(xiàn)在的我，吃完以后便把零食袋放進(jìn)垃圾箱，或者是放進(jìn)清潔工的工具里，不管放在哪兒，反正我不做危害環(huán)境的事！

現(xiàn)在，我再不是那個(gè)破壞環(huán)境的小孩了；而是一個(gè)環(huán)保的衛(wèi)士了。我，一個(gè)少先隊(duì)員覺(jué)得，保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單。彎下腰，拾起腳下的紙，扔垃圾時(shí)，多走幾步；想吐痰時(shí)，找紙包起；想出游時(shí)，騎著單車；扔零食時(shí)，把它丟進(jìn)垃圾箱??做到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，保護(hù)環(huán)境其實(shí)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，是一件微不足道的事情。

總之，保持環(huán)境，要從我做起，從身邊的人做起，從日常小事做起。讓我們一起來(lái)努力，爭(zhēng)取人人成為環(huán)保的小衛(wèi)士吧！

點(diǎn)評(píng)：本文列舉了生活中破壞環(huán)境的種種現(xiàn)象以及產(chǎn)生的危害，提出了“讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天！”的倡議，中心明確，內(nèi)容具體。在寫“從我做起”時(shí)，有細(xì)節(jié)描寫，很具體。

第三篇：尕寺加小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

尕寺加小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 尕寺加小學(xué)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想。全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

尕寺加小學(xué)地處東和鄉(xiāng)的南部，屬腦山地區(qū)。學(xué)校建于1953年5月，2008年5月由林大輝先生捐贈(zèng)新建教學(xué)樓，學(xué)校占地面積5898平方米，生均占地面積39.85平方米。校舍建筑面積1331平方米，生均占地面積8.99平方米。硬化面積為1200平方米?，F(xiàn)有課桌凳148套，圖書1992冊(cè)，生均13.46冊(cè)。教學(xué)儀器總值2.19萬(wàn)元，體音美體財(cái)設(shè)備總值0.72萬(wàn)元，我校共設(shè)6個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有小學(xué)生148名（包括柳樹(shù)溝分校），其中男生75名，女生73名，少數(shù)民族學(xué)生23名。現(xiàn)有教職工12名，其中專任教師11名，志愿者代課教師1名（產(chǎn)假休息），本科2名，大專8名，教師合格率為100%。校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率為100%。

二、主要做法和成績(jī)

（一）辦學(xué)思想

全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)

量觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。我校始終堅(jiān)持依法行政、依法治教，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生差異，努力追求人人進(jìn)步、人人發(fā)展的效果。在全鄉(xiāng)各學(xué)校中爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)指引下，全體教師大膽探索，不懈努力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；積極參加縣教育局、中心學(xué)校等組織的各種文體活動(dòng)，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外各種教育教學(xué)活動(dòng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。努力創(chuàng)建求真務(wù)實(shí)、民主治校、高效創(chuàng)新、奮發(fā)向上的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新、和諧的校風(fēng)；嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)；勤奮、守紀(jì)、探究、合作的學(xué)風(fēng)。學(xué)校精神面貌在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，積極、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工作得以持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

（二）科學(xué)管理

建立健全組織機(jī)構(gòu)，建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效民主、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。制定學(xué)校發(fā)展改革規(guī)劃和中長(zhǎng)期、階段性目標(biāo)，在新目標(biāo)不斷達(dá)成過(guò)程中不斷提升辦學(xué)水平。

根據(jù)中心學(xué)校制定的《東和中心學(xué)校2009—2013年基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃》，我校制定了相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校管理進(jìn)

一步向規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化邁進(jìn)。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)組織的作用，利用每年召開(kāi)教職工代表大會(huì)、舉辦民主治校討論會(huì)時(shí)反映本校的實(shí)際問(wèn)題，并得以解決。重大決策實(shí)行了征求意見(jiàn)制和全體教師討論制，發(fā)揮了教師在辦學(xué)中的民主權(quán)利和積極性。解決存在的問(wèn)題，遵守計(jì)劃，從學(xué)校到班級(jí)，各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣，全體教師上下一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔奉公，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

教師遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，在課堂上講與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，充分關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展；

我校要求教師堅(jiān)持每周二次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)中心學(xué)校出臺(tái)的《培養(yǎng)青年教師暫行辦法》、《教學(xué)管理中有關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)一要求》，《東和中心學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃（2011-2015）》，規(guī)定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定了《尕寺加小學(xué)學(xué)校管理辦法》。通過(guò)自查，開(kāi)會(huì)座談，問(wèn)卷調(diào)查，在辦公室懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五大要求、十項(xiàng)規(guī)范》、《互助縣中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》、《青海教育》等，開(kāi)展“骨干教師”、“師德標(biāo)兵”、“德育標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)教師做名師、良師的意識(shí)。組織教師認(rèn)真按年級(jí)分層次循序漸進(jìn)開(kāi)展教育，普法教育、心理健康教育、安全教育，使學(xué)生關(guān)于理想、道德、紀(jì)律、法制等方面觀念達(dá)到要求。定期檢查教師政治、業(yè)務(wù)筆記，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。積極參加多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。2011年4月8日至4月26日馬玉梅同志到重慶參加全縣組織的英語(yǔ)教師培訓(xùn)。蘇成蓮?fù)镜交ブ恢袇⒓影嘀魅闻嘤?xùn)班。

在政治上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心教師，盡量滿足教師的理想、抱負(fù)、生活、工作、學(xué)習(xí)等不同層次的需求，調(diào)動(dòng)了教師工作上的積極性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我校教師隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著的成效，廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，在社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好的形象，教師職業(yè)道德建設(shè)良性發(fā)展。

（四）堅(jiān)持德育為首，開(kāi)展學(xué)生思想品德教育。

1、我校重視德育工作，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、《學(xué)生安全管理辦法》、《學(xué)生日行為規(guī)范化評(píng)分辦法》等有關(guān)德育的制度措施，根據(jù)中心學(xué)校制定的《東和中心學(xué)校關(guān)于學(xué)生評(píng)優(yōu)的若干規(guī)定》，對(duì)學(xué)生思想和日常行為提出了具體要求，并通過(guò)常規(guī)檢查和開(kāi)展各種活動(dòng)加以落實(shí)。

2、學(xué)校利用重大節(jié)日和紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義系列教育。

堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度。建立健全少先隊(duì)工作，有計(jì)劃、有目的地積極開(kāi)展少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。定期舉辦法制講座、安全教育，開(kāi)展“寫字比賽”、“美文誦讀”、“讀書比賽”、讀“紅色經(jīng)典” 等活動(dòng)。結(jié)合每天的紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、安全等方面的專項(xiàng)檢查以及主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生實(shí)施愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、理想、法制、人生觀、世界觀等的教育。二年級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)，做到了每周有活動(dòng)，月月有重點(diǎn)，在教育的層次和系列上下功夫，將德育工作落到了實(shí)處，取得了良好的成效。

3、重視校園文化建設(shè)。校園環(huán)境是體現(xiàn)學(xué)校人文性和教育性，布置美觀大方，建筑色彩協(xié)調(diào)，花園內(nèi)、墻壁上、各室內(nèi)外要有充滿教育與人性化的名人名言，文化氛圍濃郁；學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范張貼；黑板報(bào)、定期更換，內(nèi)容健康、積極向上、催人奮進(jìn)；從校園、教室、樓道到辦公室，注重積極、健康向上的文化氛圍的創(chuàng)建，在教室懸掛《互助縣中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》，張貼領(lǐng)袖畫像和名人名言條幅。為慶祝建黨90周年大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩、積極向上的文藝、科技、體育活動(dòng)，舉辦“

六、一兒童節(jié)”文藝匯演比賽，比賽結(jié)果一年級(jí)為第一名，四年級(jí)為第二名，學(xué)前班為第三名，第五周為玉樹(shù)地震一周年“我為同齡人獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中教師共捐款650元，第九周觀看“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的

感恩活動(dòng)中上交學(xué)生心得5篇，懸掛“迎國(guó)檢”標(biāo)語(yǔ)2幅，慶“五一”活動(dòng)中積極參加教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)學(xué)生張艷娜評(píng)為“道德小標(biāo)兵”受到縣教育局的表彰，“

六、一”兒童節(jié)發(fā)展新隊(duì)員20名，在開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)中上報(bào)“低碳生活我能行”征文7篇，“講文明、迎環(huán)湖、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中上報(bào)征文1篇。讀《紅色經(jīng)典》活動(dòng)中8位同學(xué)的感言上報(bào)中心學(xué)校。書畫比賽中第八周17位同學(xué)的寫字作品報(bào)送中心學(xué)校，發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)、義務(wù)教育宣傳材料150張，為學(xué)生創(chuàng)造了展示才能的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)，努力發(fā)揮宣傳欄、公開(kāi)欄、黑板報(bào)、廣播室的作用，張貼法制進(jìn)校園圖片7張，交通圖片6張，使學(xué)校的每個(gè)角落成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地，從而營(yíng)造了良好的育人氛圍。

4、加強(qiáng)班主任工作

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，按學(xué)期制定班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施；認(rèn)真上好班會(huì)、晨會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制、行為習(xí)慣、心理健康等方面教育；有計(jì)劃地組織學(xué)生參加團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)。依靠班主任把對(duì)學(xué)生的教育管理落到實(shí)處。實(shí)行一人一班和各班主任相互幫助管理制，分塊負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，又同舟共濟(jì)，共同管理班級(jí)。班主任和任課教師密切配合，管理班級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

（五）加強(qiáng)安全教育

學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)安全制度，有安全教育制度、安全預(yù)案、責(zé)任追究制等。按規(guī)定定期對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施等進(jìn)行安全隱患的排查，及時(shí)上報(bào)，做好整改工作。值周教師經(jīng)常檢查，注意防火、防雷電、防盜、防潮、防霉、防蛀等，對(duì)各類儀器設(shè)備經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，保證始終處于完好備用狀態(tài)。使用后關(guān)閉門窗，切斷電源水源。在《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭隱患我排查》活動(dòng)中5位同學(xué)的安全征文上報(bào)中心學(xué)校。建立健全管理使用制度，設(shè)警示標(biāo)志。定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議；經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)；如發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)；學(xué)校 公共突發(fā)事件各類預(yù)案及時(shí)演練；有防暴、防火、防盜、防中毒、防交通事故、參保校方責(zé)任險(xiǎn)等安全措施，不發(fā)生安全事故。

（六）加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，研究學(xué)法，改革教法，指導(dǎo)學(xué)法。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)、注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定課程，開(kāi)足課時(shí)。上好體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證兩課兩操活動(dòng)。對(duì)備、批、授、輔各大環(huán)節(jié)工作提出具體要求，根據(jù)中心學(xué)校制定的《東和中心學(xué)校備課要求》、《東和中心學(xué)校授課要求》、《東和中心學(xué)校作業(yè)及批閱要求》、《東和中心學(xué)校教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定方法》等制度。學(xué)校經(jīng)常檢查教師的教學(xué)工作，組織聽(tīng)公開(kāi)課、示范課、觀摩課、創(chuàng)新課等，對(duì)蘇成蓮、劉成靜等

教師進(jìn)行集體聽(tīng)課，對(duì)教師的教學(xué)工作能力進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考評(píng)，做到了學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課在20節(jié)以上，教師聽(tīng)課15節(jié)以上，促進(jìn)了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2、積極實(shí)施素質(zhì)，在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校添置數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器181件，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立各種興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生才藝展示比賽，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)和科技觀意識(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)教育，規(guī)范藝術(shù)教學(xué)，創(chuàng)建藝術(shù)特色，營(yíng)造校園文化氛圍，舉辦了一次藝術(shù)展示活動(dòng)。開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)組建了體育組、文藝組、繪畫組。培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)中心學(xué)校制定的《學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度》和《東和中心學(xué)校學(xué)校體育衛(wèi)生工作指導(dǎo)書》，堅(jiān)持上好兩操、一課、一活動(dòng)，召開(kāi)了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校經(jīng)常檢查各項(xiàng)衛(wèi)生。使學(xué)生的身體素質(zhì)不斷提高，體育合格率達(dá)到100%。學(xué)校正在挖掘、整理具有代表本地區(qū)、學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，相信一定會(huì)百花齊放、碩果累累。

（七）加強(qiáng)制度建設(shè)

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)管理暫行辦法》，結(jié)合本地實(shí)際，先后完善健全了多種規(guī)章制度及考核辦法，引起競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，廣大教師增強(qiáng)了緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任性，工作的主動(dòng)性明顯提高。

總之，我們發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)，享受在后，全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；自我加壓，爭(zhēng)創(chuàng)一流，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對(duì)本職工作精益求精的進(jìn)取精神；真抓實(shí)干，求實(shí)效，提高工作效率和效益的求真務(wù)實(shí)精神。

近年來(lái)，我校學(xué)生先后有20多名學(xué)生被評(píng)為“三好學(xué)生”“百名好少年”“五好學(xué)生”或優(yōu)秀班干部，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。曾多次獲獎(jiǎng)，我校于2010年被東和中心學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體，學(xué)校校長(zhǎng)常文華、主任馬玉梅同志曾被東和鄉(xiāng)中心學(xué)校 評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“骨干教師”。教師石紅梅、馬玉梅、劉成靜、祁森秀等8位同志 榮獲東和鄉(xiāng)中心學(xué)?！敖虒W(xué)能手”稱號(hào)，馬玉梅同志2010年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀講課教師。馬玉梅同志2010年11月參加了全縣的講課大賽，獲得第三名。由于成績(jī)突出，被評(píng)為“先進(jìn)集體”。本學(xué)期期中檢測(cè)中有4門功課進(jìn)入前三名。

三、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的目標(biāo)及措施

1、體音美器材短缺，影響著學(xué)校體音美 教學(xué)的正常開(kāi)展。

2、由于各方面因素的限制，各教師的教研成果較少。

3、校園文化建設(shè)較差。

今后努力的方向：

1、改進(jìn)的目標(biāo)

（1）加大學(xué)校校園文化環(huán)境建設(shè)力度，使師生能在優(yōu)美的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

（2）加大教研力度，讓每個(gè)教師充分發(fā)揮自己的才能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

（3）加大學(xué)校體育衛(wèi)生工作的力度，確保衛(wèi)生健康全面發(fā)展。

(4)處理好學(xué)校操場(chǎng)的安全隱患，充分利用體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

2、改進(jìn)的措施；

（1）在校外張貼永久性標(biāo)語(yǔ)。

（2）處理好學(xué)校安全隱患，預(yù)防學(xué)生的安全。（3）加大校園文化建設(shè)宣傳力度，發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播站的作用。

總之，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)信，我校師生會(huì)發(fā)揚(yáng)崇德敬業(yè)，尚美務(wù)實(shí)，文明守紀(jì)，好學(xué)上進(jìn)的精神，使我校各項(xiàng)工作向更高層次邁進(jìn)，為土鄉(xiāng)教育騰飛的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校工作總結(jié)

（2010---2011學(xué)第二學(xué)期）

尕寺加小學(xué)

2011年7月5日

第四篇：尕寺加小學(xué)節(jié)能宣傳周總結(jié)

尕寺加小學(xué)“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)總結(jié)

為廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，不斷提高學(xué)生資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞“節(jié)約能源，從我做起”的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)主題，開(kāi)展了以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣的系列活動(dòng)取得了較好的效果。將活動(dòng)總結(jié)如下：

節(jié)約，從你我做起，從點(diǎn)滴小事做起，日常生活中或許我們的一個(gè)舉手之勞，就能節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微一注意就能節(jié)約一粒米、一分錢。同時(shí)，還倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳生活理念，做低碳生活的綠使者。學(xué)習(xí)掌握有關(guān)節(jié)能減碳的知識(shí)，牢固樹(shù)立低碳生活的意識(shí)和理念；自覺(jué)把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶回家中，不斷探尋和總結(jié)低碳生活的小竅門，積極向身邊的人推薦節(jié)能減碳的經(jīng)驗(yàn)做法，爭(zhēng)做低碳生活的綠色使者。

一、精心策劃“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，保證活動(dòng)效果

為搞好本次“節(jié)能宣傳周”活動(dòng), “節(jié)能宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，結(jié)合“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)的要求和各自的實(shí)際情況，開(kāi)展“安全、節(jié)能、環(huán)?！毙麄髦芑顒?dòng)。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳教育、自查自改方面入手，制定宣傳活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。成立了“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)列入了6月主要工作計(jì)劃，組織召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員布置，明確分工，落實(shí)責(zé)任，把任務(wù)分解到各班，并提出具體要求，合理安排節(jié)能宣傳

周活動(dòng)計(jì)劃，保證“節(jié)能宣傳周” 活動(dòng)有序開(kāi)展。

二、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，不斷提高師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)

（一）精心組織“節(jié)能宣傳周”的宣傳活動(dòng)，不斷提高節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)。提倡學(xué)生在日常生活中，注意節(jié)約紙張，少用紙巾；多步行；自備購(gòu)物袋，少用一次性用品；選擇節(jié)能產(chǎn)品，及時(shí)關(guān)閉電源；打開(kāi)一扇窗；垃圾分類，循環(huán)利用??從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起，努力使自己成為“低碳一族”，做低碳生活的踐行者。如：讓學(xué)生寫出《低碳生活伴我行》征文6篇。三-五年級(jí)收集優(yōu)秀作文6本。6月 4日開(kāi)展了“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，教育學(xué)生知道水是生命之源，地球上一切生物都離不開(kāi)水，人浪費(fèi)水資源就等于浪費(fèi)自己的生命。我家的水屬于我所有，我愛(ài)怎么用就怎么用，愛(ài)用多少就用多少。假如全世界七十多億人，都有這樣的想法，讓生命之源泉白白流失浪費(fèi)的話，這與人在殘害自己的生命有什么區(qū)別？如果淡水枯竭了，光有錢頂什么用？難道口喝了能喝錢？人浪費(fèi)水資源其實(shí)是在踐踏自己的生命！電，是今天科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家興旺的象征。電燈、電視、冰箱，這些現(xiàn)代化的先進(jìn)家用設(shè)備，與人的生活息息相關(guān)，他們完全以電能為動(dòng)力，試想沒(méi)有了電，人的生活將面臨什么樣的困境？在電能為我們?nèi)祟悗?lái)這許多方便的同時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)：“節(jié)約用電” 我們要明白，電是怎么來(lái)的？如果是火力發(fā)電，那就需要煤，煤是從地下開(kāi)采的，浪費(fèi)電可以說(shuō)是浪費(fèi)煤，其實(shí)還是在破壞地球，最終使人類受到危害。紙，是人們?nèi)粘Ｉ钪?，必不可少的用品，人們看的書、讀的報(bào)、寫字用的本子、一些包裝等等都是用紙做成的。有些學(xué)生一張紙上寫一個(gè)字，便撕下來(lái)扔掉，一點(diǎn)都不在乎，要知道浪費(fèi)一張紙，也是在破壞我們的地球，紙的原料是樹(shù)木，竹材、草類等等，這些植物中的植樹(shù)纖維，造紙就需要伐木、割草，樹(shù)木、青草是大自然的結(jié)晶，它們能凈化空氣，保持水土，美化環(huán)境，還能防風(fēng)、防沙，如果沒(méi)有這些植物，空氣得不到凈化，也不能調(diào)節(jié)氣候，水土還會(huì)流失等等。這一切自然災(zāi)害都直接危及人類的生存。古人說(shuō)：“民以食為天”不錯(cuò)，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有足夠的糧食來(lái)養(yǎng)活人口的話，何談科學(xué)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)騰飛，人民富裕，國(guó)家安定？面對(duì)今天眾多的鋪張浪費(fèi)，糟蹋糧食的行為怎能不令人氣憤？唐代詩(shī)人李紳的一首《憫農(nóng)》道出了糧食的來(lái)之不易，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”但有些人卻忘記了，農(nóng)民的勞苦，把糧食任意揮霍浪費(fèi)，這是在浪費(fèi)地球的出產(chǎn)，就等于破壞地球。這些事看起來(lái)都很小，卻意義重大，這預(yù)示著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰存亡！每人都節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米，那么我國(guó)十三億人口，加起來(lái)能節(jié)約多少？ 以此啟動(dòng)節(jié)能宣傳紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)。同時(shí)舉辦了學(xué)生節(jié)能環(huán)保成果展板，并宣傳相關(guān)知識(shí)，取得了很好的宣傳效果。

（二）充分利用 世博會(huì)各種宣傳材料，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)中，充分利用廣播、電視、板報(bào)等媒體，積極宣傳節(jié)約用電的重要作用；舉辦了節(jié)能常識(shí)約40次；在辦公樓 道懸掛宣傳條幅（橫幅）和張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)約20條；廣播站播發(fā)“節(jié)能專題”廣播稿約 30篇；編寫“節(jié)能專題” 黑板報(bào)共 9 期。宣傳黨和國(guó)家關(guān)于節(jié)能的方針、政策；宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家節(jié)能法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和推廣典型節(jié)能降耗的經(jīng)驗(yàn)和節(jié)能工作先進(jìn)事跡；宣傳推廣先進(jìn)的節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料。

（三）舉辦節(jié)能降耗經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、節(jié)能降耗專題會(huì)議、座談會(huì)等，共舉辦會(huì)議8次，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，部署節(jié)能環(huán)保工作。從能源利用等方面，對(duì)優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、提高用能效率、降低資源消耗、減少?gòu)U物，合理使用能源、實(shí)現(xiàn)清潔方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)節(jié)能增效。提高能源管理水平起到了促進(jìn)作用，強(qiáng)調(diào)用能應(yīng)避免出現(xiàn)“煤糊涂”、“電糊涂”、“水糊涂”、“糧糊涂”等眾多問(wèn)題。

三、豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、家訪活動(dòng)

開(kāi)展了愛(ài)生工程家訪活動(dòng)，家訪是家校結(jié)合、教育學(xué)生的重要措施。我們開(kāi)展家訪活動(dòng)共采取了兩種方式：一是教師家訪，二是家長(zhǎng)訪師。學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛(ài)生工程，人人爭(zhēng)做愛(ài)生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。從而加深了師生間的感情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

2、文體活動(dòng)

我們充分利用“三?八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”“ 六一兒童節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，既豐富了師生生活又陶冶了情操，使大家在娛樂(lè)的同時(shí)受到教育，提高了師德修養(yǎng)。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化 “四個(gè)一”活動(dòng)，努力把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量，再上新臺(tái)階。

“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)總結(jié)

尕寺加小學(xué) 2011、6、17

第五篇：紅色經(jīng)典感言

回

眸

黨

史

感

恩

今

天

10級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化（2）

回眸黨史感恩今天

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)，一股催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的風(fēng)。而我選擇了信仰馬克思主義，也就選擇了中國(guó)最偉大的政黨——向共產(chǎn)黨積極靠攏。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。

今天我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽(yáng)光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。然而，九十年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。八十個(gè)風(fēng)雨春秋，八十年的奮斗不息，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、十年“文革”、改革開(kāi)放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜

風(fēng)細(xì)雨，還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)急雨，中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來(lái)，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。一唱雄雞天下白，喚來(lái)春天照人間。從此，我們的祖國(guó)進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國(guó)民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽(tīng)到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富，有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛；三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的輪廓；浦江開(kāi)放，將中國(guó)改革開(kāi)放繼往開(kāi)來(lái)；香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱；奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的發(fā)明；海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造；核能的開(kāi)發(fā)和利用；登上了月球的阿波羅與長(zhǎng)江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰。

流金的“七一”，燃情的“七一”，閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_(kāi)華夏大地重重迷霧，激勵(lì)著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強(qiáng)國(guó)之路，萬(wàn)里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長(zhǎng)河因此而波瀾壯闊，豪情萬(wàn)丈。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天，都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動(dòng)著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個(gè)道理：犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無(wú)怨無(wú)悔地奮勇向前。我以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！彼麑?duì)同志象春天般的溫暖，對(duì)待工作象夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。雷鋒的名字與點(diǎn)點(diǎn)滴滴為人民服務(wù)的事業(yè)連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成了為人民服務(wù)最閃光的符號(hào)。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起，他二十二歲的年齡同中國(guó)共產(chǎn)黨永恒的青春連在一起。

九十年代的改革風(fēng)景線，引來(lái)了八方惠風(fēng)，四海春光。我們的祖國(guó)從未有過(guò)今天的發(fā)達(dá)興旺，繁榮富強(qiáng)。當(dāng)我們品

嘗到改革的果實(shí)時(shí)，忘不了抗日的小米加步槍；當(dāng)我們欣賞開(kāi)放的風(fēng)景圖畫時(shí)，忘不了舊中國(guó)的貧窮落后，遍體鱗傷。

今天，我們團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。學(xué)習(xí)三個(gè)代表，永保先進(jìn)性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福；學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，心系人民，勤政廉政，用生命和熱血，為黨旗爭(zhēng)光。

團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌；千言萬(wàn)語(yǔ)，我們要把心中的頌歌獻(xiàn)給黨。彈指一揮間，悠悠九十載。每當(dāng)站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血；我的胸膛中燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。仰望著飄揚(yáng)的黨旗，我讀懂了夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的從容與堅(jiān)決；讀懂了徐特立“救亡曾斷指，入黨在危時(shí)”的崇高信念；也讀懂了孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。盡管我沒(méi)有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣魄；沒(méi)有“我以我血濺軒轅”的颯姿，更沒(méi)有“大江歌罷掉頭東”豪邁，但是在此時(shí)此刻年輕的我立下莊嚴(yán)的誓言：如果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈；如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌；如果我是一棵小草，我要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。

九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了您的信念，九十年的坎坎坷坷，使我們的步伐邁的更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谔剿髦姓业搅碎W光的目標(biāo)，我們?cè)谧非笾需T造出新的輝煌。于是您數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英雄兒女，在鮮紅的黨旗下前進(jìn)，再譜風(fēng)流之歌，重寫英雄篇章！萬(wàn)眾一心，我們緊跟黨的方向；披荊嶄棘，我們的腳步邁向遠(yuǎn)方……

4月10日級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化（2）