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      睜眼看世界—我看上海世博PPT演示大賽活動總結(jié)

      時間:2019-05-11 23:48:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《睜眼看世界—我看上海世博PPT演示大賽活動總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《睜眼看世界—我看上海世博PPT演示大賽活動總結(jié)》。

      第一篇:睜眼看世界—我看上海世博PPT演示大賽活動總結(jié)

      社科系“睜眼看世界—我看上海世博”PPT

      演示大賽活動總結(jié)

      活動名稱:社科系“睜眼看世界—我看上海世博”PPT演示大賽 活動時間:2010年3月26日晚上7點 活動地點:黃山學院南區(qū)2412教室 活動成員:社科系08、09級全體同學

      活動目的:為了讓廣大同學了解世博、參與世博、奉獻世博,增強民族自豪感,為了讓廣大同學了解世界的變化和中國改革開放以來取得的巨大成就。

      活動流程:

      (一)在活動舉辦之前一個小時準備安裝音響話筒等必要的活動工具,并調(diào)試多媒體設備。

      (二)參賽選手提前半小時到達現(xiàn)場進行抽簽,決定比賽出場的順序。

      (三)把參加比賽人員的PPT文件放到一個文件夾里,由團總支成員按照比賽出場的順序進行統(tǒng)一編排,讓整個比賽活動連貫順暢。

      (四)晚上7點鐘比賽正式開始,主持人首先介紹了參加這次活動的名稱,并接著介紹了參加本次活動的各位系領導和評委,各位領導和評委有社科系主任王友青老師、輔導員彭家國老師、秘書王薇老師。

      (五)比賽內(nèi)容正式開始,各位參賽選手都充滿活力和自信的站在講臺上對自己精心設計的PPT演示文件進行詳細的介紹,時而發(fā)出喝彩和掌聲?;顒訌钠唿c開始,九點十五分結(jié)束,活動進行大約兩個半小時

      (六)最后比賽結(jié)束后,勝出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。社科系主任王友青給一等獎得主頒發(fā)獎狀、輔導員給二等獎得主頒發(fā)了獎狀、秘書王薇給三等獎得主頒發(fā)了獎狀并各自與獲獎人員合影留念。

      活動總結(jié):社科系舉辦首屆“睜眼看世界—我看上海世博”PPT演示大賽活動是一次非常有意義和有影響的活動,它不僅可以讓我們廣大同學對了解世博、參與世博、奉獻世博這一主題的深刻認識,而且還可以鍛煉同學們的電腦操作技能和搜集相關資料的能力。開拓廣大同學們的視野,并對世界各國的科技、文化、建筑、藝術(shù)、風俗等都有一定的了解。

      本次活動得到了系主任的高度評價,我們認為這次活動舉辦的還是比較成功的,給廣大同學提供了一個展示和交流的平臺。但是本次活動也出現(xiàn)了很多不足之處,由于比賽前學校電教中心沒有把多媒體設備及時打開,參賽選手沒能夠有充分的時間進行排練,導致活動連續(xù)性較差。我們將吸取這次活動的經(jīng)驗教訓以便在以后的活動中舉辦的更加完美和成功。

      社科系團總支

      2010-3-28 總結(jié)人:王明

      第二篇:透過世博看世界活動總結(jié)

      中國2010年上海世界博覽會(Expo 2010),是第41屆世界博覽會。于2010年5月1日至10月31日期間,在中國上海市舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市,讓生活更美好”(Better City, Better Life)為主題,總投資達450億人民幣,創(chuàng)造了世界博覽會史上最大規(guī)模記錄。上海世博會,是一場探討人類城市生活的盛會,是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,也是人類文明的一次精彩對話。開展本次活動,能夠使重師學子更好地走近世博,了解世博,感受時代脈搏,共赴美好未來。為了與時俱進,感受世博會的時代氣息,管理學院各團支部舉辦了各種以“透過世博看世界”的團組織活動。主要內(nèi)容如下:

      一、我院團支部舉行了有關“透過世博看世界”的晚會?;顒哟笾路譃橐曨l欣賞,世博講解,小問題搶答,暢談世界.舞蹈等環(huán)節(jié).激發(fā)全場的熱情和熱鬧氣氛,一曲站起來,帶動著同學的思緒,活動中心的舞蹈表演使全場的氣氛推向了高潮,知識搶答賽的獎勵頗為有趣.使同學們的積極性調(diào)動起來,.最后以一首朋友結(jié)束.整個活動熱鬧豐富.透過世博看世界,低碳理念日益增強,綠色世博深入人心。我們看到了世界的發(fā)展,看到了世界的創(chuàng)新,更是了解了同一個世界千奇百怪,五彩繽紛的文化,人文,歷史展現(xiàn)了風格迥異的特色,以及不可思

      議的科學技術(shù)。

      二、我院團支部舉行了有關“透過世博看世界”的主題班會?;顒哟笾路譃橹鞒秩私榻B,互動游戲,唱歌及最后的活動總結(jié)。在主持人歡快的介紹下,同學們大致了解了世博會的知識。第二環(huán)節(jié)抽各國語言的卡片并念出來,讓同學來猜是哪個國家的語言,同學們的答案五花八門,并介紹各國各具特色的文化。接下來四位同學合唱歌曲《2010等你來》,帶動同學們的氣氛,教室里的音樂聲和掌聲是會場的氣氛推上了高潮。而下一環(huán)節(jié)擊鼓傳花有獎有懲罰的知識問答,同學們的積極性很高,會場氣氛活躍。在這次活動中,同學們彼此配合,相互交流的機會增多,增強了整個班級的團結(jié)性,豐富了同學們的大學生活,是我們感受到了大學生活的豐富多彩

      三、我院團支部舉行了有關“透過世博看世界”的知識競答活動。有獎問答。當主持人宣布有獎問答開始時整個活動頓時達到高潮,同學們回答問題的積極性很高,在場的輔導員與組織部的干事都參與其中。接著由去過世博的同學和大家一起分享了他們在世博會現(xiàn)場的所見、所聞、所感、所想,讓活動現(xiàn)場的同學們都對世博有了更直觀的認識。經(jīng)過這次活動后,同學們一致認為中國2010年上海世博會將成為人類文明的一次精彩對話。這也將是上海世博會為全世界的人民留下的有關城市主題的一份豐厚的精神遺產(chǎn)。

      四、活動平價

      此次團日活動非常成功,這是各團支部同學共同努力的結(jié)果,活動激發(fā)了同學學習的動力.,同學們彼此加強了了解,增強了整個班級的凝聚力和團結(jié),豐富了同學們的大學生活.通過這次活動也使大家更具有集體意識。

      活動中也存在少許的不足,應急措施規(guī)劃不夠,秩序上有所疏忽,面對這些問題我們力爭在下一次的團日活動盡善盡美.

      第三篇:“迎世博,我參與”活動總結(jié)

      2010年世博主題系列活動

      結(jié)

      材料與化工學院學生會組織部二零一零年四月

      一、活動回顧

      本次世博主題活動“迎世博,我參與”由材料與化工學院學生會和國際對外漢語協(xié)會共同舉辦,活動囊括了“我的海寶手工制作賽”、“世博知識競賽” “世博競猜”三大部分。

      4月14日至16日,我們主要在食堂前進行了前期宣傳,并開始了海寶手工制作的報名。前期宣傳包括展板海報宣傳、播放世博紀錄片、海寶人偶宣傳(全程)等,這些為后續(xù)的工作順利展開做了良好鋪墊。4月14日至23日我們每周五都在教C樓播放世博紀錄片以加深同學們對世博知識的了解。與此同時,我們還進行了世博知識競猜活動,在廣大同學的熱情參與下我們的“世博競猜”活動圓滿完成。4月21日,國際對外漢語協(xié)會負責的世博知識競賽也如火如荼的展開了。4月27、28日,我們將同學手工制作好的海寶作品進行展出及現(xiàn)場投票評比,選出了前三名和幸運觀眾。至此,我們的世博主題系列活動告一段落。

      二、自我評估

      在此次活動成功落幕后,我們積極總結(jié),總體來說有進步,也有不足。進步有三:第一,這次活動的組織策劃大多數(shù)由干事獨立完成,活動中的許多困難自己解決,較獨立的完成了一次活動?;顒又写蠹叶几鞅M其職,能力和經(jīng)驗上得到了歷練;第二,活動中的一大亮點就是活體海寶的“助陣”,其很大程度的吸引了同學們的圍觀和活動的參與;第三,這次活動為期將近一個月,在這么長的活動過程中,部員之間密切配合,積極參與,各盡所能,體現(xiàn)了較高的團隊意識和

      協(xié)作精神,以及對工作認真負責的態(tài)度;第四,作為首次和學院以外的社團合作,我們開展了自己的視野,增強了自己和適應能力和協(xié)調(diào)能力。

      這些進步都是非常難能可貴的,希望繼承和發(fā)揚下去!當然,這過程中也有些不足之處。因為活動計劃有變,加上天氣原因,所以活動的時間拖了很久,使得最后有些匆忙。希望以后吸取經(jīng)驗教訓。

      三、總結(jié)

      回顧本次活動的成功是我們部所有成員共同努力的成果。但是,我們工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導致的失誤。我們認真總結(jié)不足的地方,我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚成功的地方。我們希望在下個學期組織部的工作能越做越好,并且可以有更多的機會和其他社團協(xié)會合作辦出好的活動來。

      材料與化工學院學生會組織部

      2010-4-28

      第四篇:“我與世博心連心”活動總結(jié)

      “我與世博心連心”活動總結(jié)

      經(jīng)過本部門一個多月的準備,“我與世博心連心”的世博作品展覽活動于四月二十七日中午拉下帷幕,取得圓滿成功。

      本部門于三月十一日中午開例會,本著“時尚性、前沿性”的原則開展此次活動,部門成員都著手準備各自的活動方案。在四月一日中午,本部門在例會中確定了活動的舉辦形式。其中,大家提出了征集作品、地面粉筆作業(yè)、制作橫幅、征集短信等活動形式。但是根據(jù)情況所定,最終確定以制作橫幅、征集作品、地面粉筆作業(yè)三者合一的活動形式,既而作出了詳細的活動計劃。

      四月八日,我部門成員就將作品征集的通知發(fā)到各班團支書手中,得到了各班同學的支持。于四月二十二日中午,我部門順利收齊了二十余份作品,包括詩歌、文章、書法和畫作等。同時也有五名學生報名參加現(xiàn)場地面粉筆作業(yè),其中有四名學生是用地面粉筆寫字表達自己對上海世博會的祝福,另一名學生則用現(xiàn)場畫“海寶”來表達自己的對世博活動的祝愿。

      四月二十七日中午,我院學生的世博作品展覽活動如期舉行,并得到了大家的一致好評!在活動現(xiàn)場,雖然太陽很烈,但是依舊有不少同學駐足觀賞我院學生現(xiàn)場地面粉筆作業(yè),并表示地面粉筆作業(yè)很有創(chuàng)意;也有同學被橫幅上的作品深深吸引,當觀賞完作品后即在橫幅上簽字留念,或?qū)懮献约簩ι虾J啦淖8UZ;還有一些同學戴著海寶面具與我部門成員留影,活動現(xiàn)場呈現(xiàn)一派歡融景象!

      同樣,被吸引而來的張老師、秦老師和王老師也在橫幅前駐足,仔細觀賞我院學生的每一份作品,并對其作出了評價與建議。在活動臨近尾聲的時候,校報與團報的同學也聞風而來,表示希望我部門將征集到的優(yōu)秀作品投往校報或團報,亦派記者采訪了活動主辦方,針對記者的提問,部門副部胡廣嘉都作出了簡明扼要的回答,為此次活動畫上了完美的句號。此外,附有我院學生作品的橫幅現(xiàn)已在一號教學樓前展出,希望可以讓更多的學生看到管理學院學生的風采,以及我院學生對上海世博會衷心的祝福!

      當然,本次活動也有不足之處,第一,我們沒有做到全面了解和介紹世博,以致在答記者問時,出現(xiàn)了不能完整回答有關上海世博會的某些問題;第二,由于活動前與校報和團報銜接不夠,以致當校報和團報記者需要本部門提供此次活動的相關資料時,我們與其之間出現(xiàn)了一些脫節(jié)的現(xiàn)象。

      但是總體而言,本次活動還是比較成功的,同樣此次活動的完美落幕標志著調(diào)研部的又一次成長,希望此后調(diào)研部會越走越好!

      管理學院分團委調(diào)研部

      2010-4-29

      第五篇:數(shù)控與材料工程系“我的通用 我的世博”演講比賽活動總結(jié)

      數(shù)控與材料工程系“我的通用 我的世

      博”演講比賽活動總結(jié)

      前言

      大學是有夢者的舞臺,我們追尋夢想,一路前行,為抵達成功的彼岸,我們一次次挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我!此次演講比賽旨在鍛煉大家的演講能力,提高大家的口頭表達能力,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺;與此同時,為我系學生提供一個交流學習的平臺——共同成長,共同進步!更重要的是,激發(fā)起大家的文明熱情,為構(gòu)建和諧文明的校園貢獻自己的一份力量。

      一活動主題

      《我的通用 我的世博》演講比賽

      二活動時間

      2010年5月14日(星期五)下午五點半

      三活動地點:D104教室

      四活動形式:演講比賽

      五舉辦單位:數(shù)控與材料工程系團總支學生會學習部

      六邀請嘉賓:系學生會主席團

      七邀請評委:系學生會主席團以及各部部長

      八參賽選手:全系學生會成員(主要面向大一新生)

      九活動目的:

      為提升本系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在參與國家大事世博盛會以及構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才

      智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系學習部特舉行此次演講比賽。

      十賽程安排:本次演講比賽分為初賽、復賽、決賽三階段進行。

      (一)賽前準備:

      ⒈ 2010年5月6日組織系學生會成員于A103召開每周例會。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:系學生會主席魯允通、李顯紅)

      ⒉ 與宣傳部溝通,制作好宣傳板報。(負責人:宣傳部)

      ⒊ 進行報名事宜,及選手名單制訂。(負責人:監(jiān)察部)

      ⒋ 賽前注意事項指導。(負責人:系學生會主席李顯紅)

      (二)比賽階段:

      ⒈ 初賽于2010年5月10日五點半,D104正式開始,11日公布進入復賽選手名單。

      2.復賽于2010年5月12日五點半,D104開賽,經(jīng)我部認真商議,選拔出進入決賽的12名優(yōu)秀演講選手

      3.2010年5月13日上午通知入圍選手,并組織參賽選手抽簽,決定入場次序。此外,告知選手活動流程,下午進行彩排。

      4.決賽:

      (1)場地準備:要求布置好賽場,準備好飲水等。(負責人:學習部、生活部)

      (2)安排嘉賓及觀眾就座。(負責人:學習部)

      (3)維持現(xiàn)場紀律。(負責人:學習部、體育部)

      (4)調(diào)控音響設備等。(負責人:文藝部、宣傳部)

      (5)安排選手及禮儀人員入場。(負責人:學習部、外聯(lián)部)

      5評委安排:本次比賽評委由我系學生部主席團以及各部部長擔任。

      (三)活動流程:

      1.主持人介紹出席此次演講比賽的嘉賓及評委

      2.選手出場,進行簡單的自我介紹;為給與選手休息時間,準備下一環(huán)節(jié),主持人開場白,鼓勵參賽選手。

      3.參賽者進行限時3—5分鐘的主題演講

      4.評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分,并對其進行綜合點評。

      5.對評委打分進行匯總,公布比賽結(jié)果并為獲獎選手頒獎。

      6.請評委點評活動過程中所出現(xiàn)的問題,提出寶貴意見。

      7.此次活動主辦單位代表總結(jié)此次活動,并宣布活動圓滿結(jié)束。

      十一活動內(nèi)容

      五點半整,一切準備就緒,演講比賽如期舉行,隨著主持人優(yōu)雅的步履,圓潤而甜美的嗓音,演講正式開始。第一名選手上場,在一片熱烈的掌聲中開始了他激情昂揚的演說??

      演講內(nèi)容以“我的通用 我的世博”的主題展開。選手表達形式多樣,從各種角度敘述文明禮儀、和諧氛圍對國家社會、對校園文化、對個人發(fā)展的充要作用,主題鮮明、觀點明確、文字簡潔。而有的選手十分講究表達效果,有部分選手吐字清晰,講究輕重緩急,表現(xiàn)抑揚頓挫、鏗鏘有力,表達效果極佳,如4號選手。

      此外,參賽選手不僅口才了得,而且才藝也是出類拔萃—有的大展歌喉,有的詩詞朗誦,有的耍幽默,樂翻全場??此時此刻,整個比賽現(xiàn)場燈火輝煌,呈現(xiàn)出一片文明、和諧的氛圍!

      經(jīng)過為期90分鐘的角逐,結(jié)束了這場精彩紛紜的決賽。

      十二評分標準

      (一)內(nèi)容(40分)

      1.主題(15分):主題明確、深刻,觀點正確、鮮明,見解獨到。

      2.材料(15分):材料真實、典型、新穎,反映客觀事實、具有普遍意義;并通過聯(lián)系現(xiàn)今國家大事、當代大學生生活、結(jié)合我校實際情況,體現(xiàn)學習“世博”的時代精神。

      3.結(jié)構(gòu)(10分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,論點、論據(jù)具有邏輯性,構(gòu)思巧妙,引人入勝。

      (二)表達(60分)

      1.語音(20分):語音規(guī)范20分,較規(guī)范17分,不夠規(guī)范14分,不規(guī)范

      不得分。

      2.感染力(20分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

      3.熟練程度(10分):因不熟練,每停頓一次減5分。

      4.態(tài)勢語(10分):自然得體,端莊大方。

      注:評分采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。

      (三)獲獎名單:

      一等獎:劉直

      二等獎:喬章杰、何靜、鎖權(quán)

      三等獎:胡顯峰、徐鵬飛、胡剛

      十三活動總結(jié)

      好的演講不是講故事,不是文字語言的炫耀,更不是語言的調(diào)侃,演講的精神在于以理服人,以情動人,用人格的魅力,用充滿力量的聲音震撼人心。此次演講比賽是成功的,決賽選手們一路走來,可謂久經(jīng)考驗,經(jīng)驗豐富,在當天的決賽中紛紛拿出自己的獨門“絕技”。有深情款款、有激情澎湃、有動作??臺上選手演講技巧雖不那么純熟,卻也博得了場下同學們的陣陣掌聲。整個比賽現(xiàn)場高潮迭起,不僅為學生提供了展現(xiàn)自我的機會,更是為傳播“文明、和諧”理念提供一個平臺。

      每名參賽選手從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。有的選手雖然沒有華麗的辭藻,沒有優(yōu)美的語句,但卻能實話實講,加之獻身說法。贏得了觀眾陣陣理解而會意的掌聲。選手們淳樸實在的表現(xiàn),十分文明得體的言語舉止,令人咂舌稱道。

      通過此次演講比賽,我系學生會得到了一次很好的民族精神教育,很好發(fā)揮中民族精神的教化功能,塑造了青年學生的民族性格,培養(yǎng)了青年學生的民族責任感,規(guī)范青年學生的文化價值觀念,也很好的體現(xiàn)了我數(shù)控與材料工程系“活動育人”的成果。

      團總支

      數(shù)控與材料工程系

      學生會學習部

      2010年5月15日

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