第一篇：文學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告總結(jié)

浙江大學(xué)——白城師范學(xué)院骨干教師專業(yè)能力提升研修心得

文學(xué)院

2016年11月5日至12日，我同來(lái)自學(xué)校各系的52名教師，一同參加了為期七天的 “浙江大學(xué)——白城師范學(xué)院骨干教師專業(yè)能力提升研修班（第二期）”，就微課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)改革、教師文化等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間比較短，但是機(jī)會(huì)寶貴，我也非常珍惜，因?yàn)樽鳛橐幻處?，能重返課堂，聆聽(tīng)名師的教誨，這種感覺(jué)是非常美妙的，并且教師這個(gè)職業(yè)本身就需要終生學(xué)習(xí)，不斷提升，這樣才能更好地傳道授業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)不同時(shí)期社會(huì)需要的人才。所以，每一堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，也從中獲益良多。

浙江大學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)也非常重視，安排了蘇德礦、杜龍輝等名師對(duì)我們進(jìn)行授課。并且還組織了三場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，全體學(xué)員實(shí)地走訪了浙大校史館、數(shù)聯(lián)公司和華立集團(tuán)，整個(gè)課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理、緊湊、充實(shí)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)既提高了技能，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了差距，找到了繼續(xù)努力的目標(biāo)和方向。

下面我就此次培訓(xùn)具體談一談自己的幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。

一、對(duì)高校教師文化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)的第三天上午，我有幸聆聽(tīng)了浙江大學(xué)教育學(xué)院祝懷新教授關(guān)于“教師文化——高校發(fā)展的軟實(shí)力和正能量”的講座。祝懷新教授學(xué)識(shí)淵博，思維敏捷，口才一流，整個(gè)授課過(guò)程行云流水，既有提綱挈領(lǐng)的宏觀把控，也有細(xì)致入微的微觀闡釋，聽(tīng)起來(lái)非常享受。

祝懷新教授認(rèn)為，教師文化是教師群體共性的價(jià)值取向和行為特征，是教師團(tuán)體的一種精神力量，它能夠決定學(xué)校及師生的發(fā)展方向。從這個(gè)意義上來(lái)講，教師是學(xué)校的靈魂，祝懷新教授在這里講了一個(gè)小故事。美國(guó)名將艾森豪威爾將軍退役以后，出任了哈佛大學(xué)校長(zhǎng)。就任當(dāng)天，新校長(zhǎng)發(fā)表演講，艾森豪威爾的開(kāi)場(chǎng)白是“親愛(ài)的職員們”，這時(shí)一個(gè)教授站起來(lái)說(shuō)“教授就是大學(xué)，大學(xué)就是教授，在這里只有你是雇員。”因此，教師應(yīng)該不斷地提高文化和修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操，堅(jiān)定教書育人的職業(yè)信念，積極追求自我實(shí)現(xiàn)，努力發(fā)揮自身潛力和創(chuàng)造力的價(jià)值追求。我理解就是用自身良好的形象、素質(zhì)、情懷、道德來(lái)引領(lǐng)學(xué)生激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力。

二、學(xué)習(xí)了很多名師的高超的教學(xué)方法和藝術(shù) 培訓(xùn)的第三天下午，由浙大名師蘇德礦教授給我們講課。蘇德礦教授身上有一系列的榮譽(yù)稱號(hào)，浙江大學(xué)首屆教學(xué)名師，浙大百萬(wàn)“心平獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金獲得者，2015年中央電視臺(tái)“十大最美教師”之一等等。

蘇德礦教授在浙大學(xué)生中非常受歡迎，他的課能選上拼的是人品。他的授課充滿激情、生動(dòng)幽默，常用段子將高深的數(shù)學(xué)理論講得通俗易懂，比如，“當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，他的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)變化你都看在眼里，別人都變成了常數(shù)，他才是惟一的變量，只為他傾倒，如此偏愛(ài)稱為偏導(dǎo)。你們女生不要因此煩惱，既然他把你看成常數(shù)，那你也把他看作常數(shù)好了，找到對(duì)的人互相傾倒才有意義?！边@段愛(ài)情哲學(xué)，其實(shí)是他在解釋一個(gè)微積分概念——偏導(dǎo)數(shù)。他被學(xué)生昵稱為“礦爺”，他的課堂總是人滿為患，有很多學(xué)生說(shuō)因?yàn)椤暗V爺”愛(ài)上了微積分。

當(dāng)天下午，蘇教授給我們講了他的教學(xué)感悟“我的教學(xué)六子經(jīng)”。這六字為“懂、透、精、趣、情、德”。在有趣這兒，蘇老師已經(jīng)為我們做出了很好的示范，蘇老師課程開(kāi)頭介紹自己的名字就說(shuō)“我叫蘇德礦，蘇聯(lián)和德國(guó)聯(lián)合開(kāi)采的礦”，他的幽默是貫穿了他的整個(gè)教授的。在“情”這里，蘇老師也是楷模，他常常在課堂上用求學(xué)、愛(ài)情、事業(yè)之夢(mèng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，甚至不惜自嘲。蘇老師課講得好，但是相貌平平，蘇老師用自己來(lái)激勵(lì)男生，即使長(zhǎng)得丑如果肯努力、肯奮斗，也能找到很好的女生，比如他自己。蘇德礦教授說(shuō)自己最大的特點(diǎn)就是能跟學(xué)生互動(dòng)，愿意用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)表達(dá)。把段子和知識(shí)融合，目的是不只讓學(xué)生記住段子，更要記住重點(diǎn)。

在課程的結(jié)尾，蘇德礦教授還為我們深情演唱了浙江大學(xué)校歌《《大不自多》》，蘇老師的演唱非常深情，其實(shí)當(dāng)時(shí)蘇老師講了五個(gè)小時(shí)的課了，嗓子非常疲憊，但是還是堅(jiān)持給我們唱完了這首歌，聽(tīng)了之后非常感動(dòng)，我想這就是師德的一種很好的體現(xiàn)。

蘇老師的課讓我明白了講課不要繃著，要放松，再高深的原理也可以講得風(fēng)趣幽默、通俗易懂。要跟學(xué)生做到心靈相通，要去了解他們喜歡什么，關(guān)心什么，在交流互動(dòng)的過(guò)程中把握學(xué)生的心理，從而發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)作用。

三、學(xué)習(xí)了微課程媒體策略和藝術(shù)

培訓(xùn)的第一天，由華東師范大學(xué)的杜龍輝老師為我們講解“技術(shù)改變教學(xué)”和“微課程媒體設(shè)計(jì)策略和藝術(shù)”。杜老師的授課風(fēng)格生動(dòng)形象、例子鮮活、課件精美。對(duì)我們?cè)谛畔r(shí)代，如何使用新媒體授課做出了很好的闡釋。

杜老師給我們講解了微課程的5個(gè)特點(diǎn)：第一，容量?。阂粋€(gè)課程僅圍繞一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)；第二，時(shí)間短：教學(xué)視頻一般不長(zhǎng)于10分鐘；第三，自足性：包含必要信息，如教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等，能夠在語(yǔ)意上表示其自身意義，無(wú)需再參考其他信息來(lái)理解；第四，基元化：具有不可再分性，不能再進(jìn)一步劃分成更小的單元；第五，易傳播：適合在移動(dòng)時(shí)間、碎片化時(shí)間和任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

杜老師還為我們講解了什么是“翻轉(zhuǎn)課堂”。傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)與流程是先教后練，知識(shí)講解是在課堂內(nèi)完成的，但是翻轉(zhuǎn)課堂將課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革為先學(xué)后教，講傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)中課堂內(nèi)知識(shí)講解這部分變?yōu)檎n堂外學(xué)生在老師的指導(dǎo)下知識(shí)預(yù)習(xí)，課堂內(nèi)老師帶領(lǐng)學(xué)生研討、協(xié)作、練習(xí)、輔導(dǎo)這一形式。

微課程和翻轉(zhuǎn)課堂這些新的授課方式，都要求教師角色進(jìn)行重塑，教師從單純的知識(shí)傳授者變?yōu)閷?dǎo)學(xué)者、助學(xué)者、促學(xué)者、評(píng)學(xué)者，這也對(duì)教師這一行業(yè)有了更高的要求，教師要增加課堂互動(dòng)，要改變課程管理，要了解每一位學(xué)生，要花更多時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。我們也要及時(shí)適應(yīng)和掌握新的授課方式，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

四、感受到了浙大的深厚底蘊(yùn)和文化傳承

我們此次培訓(xùn)的地點(diǎn)是浙江大學(xué)華家池校區(qū)，這個(gè)校區(qū)辦學(xué)歷史悠久，已經(jīng)有近80年的歷史。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，有很多古老的建筑，有小西湖之稱的華家池，走進(jìn)校園，就有一股歷史人文氣息撲面而來(lái)，我想這就是文化和歷史的熏陶。

培訓(xùn)的第四天上午，我們參觀了浙大校史館，了解了竺可楨等老一輩教育家的治學(xué)精神和高尚情操，從浙大歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生中感受到了浙大精神的文化傳承。浙大是有著百年歷史的傳統(tǒng)名校，在119年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，培養(yǎng)了160多名兩院院士，匯聚了各學(xué)科的學(xué)者大師和高水平研究團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生了一系列重要的國(guó)家級(jí)科研成果。

浙大校歌《大不自多》給我留下了深刻印象，班主任胡老師每到課前就給我們放這首歌，蘇德礦老師在課堂上也為我們深情演唱了這首歌，可見(jiàn)浙大人對(duì)于這首歌的驕傲和喜愛(ài)之情。這首歌創(chuàng)作于1938年，由著名國(guó)學(xué)家馬一浮作詞，著名作曲家應(yīng)尚能譜曲。2014年教育部新聞辦公室官方微博“微言教育”公布了最受網(wǎng)友歡迎的高校校歌前十名單，《浙江大學(xué)校歌》榮登榜首。

大不自多，海納江河。惟學(xué)無(wú)際，際于天地。形上謂道兮，形下謂器。禮主別異兮，樂(lè)主和同。這首歌雖然是用文言文寫成，文理艱深，但含義深遠(yuǎn)，大氣磅礴，很能體現(xiàn)浙江大學(xué)所追求的求是精神，說(shuō)出了大學(xué)精神之所在，有很強(qiáng)的感染力。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)距離名師還有很大差距。無(wú)論是授課技巧、人格魅力、師德師風(fēng)等方面都需要不斷努力提高。下一步我將從理論積累、授課方法、敬業(yè)精神、教師修養(yǎng)、科研能力等方面著手提高自己的綜合素質(zhì)，向名師學(xué)習(xí)，向名師看齊，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向、科研方向，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，以我們?cè)旱睦辖處煘榘駱樱瑸槌蔀槭軐W(xué)生歡迎、愛(ài)戴、尊敬的老師而努力！

第二篇：文學(xué)院0910十月份黨章學(xué)習(xí)總結(jié)

此次我們班的黨章學(xué)習(xí)主要以討論交流的形式來(lái)展開(kāi)的。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨小組各的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。營(yíng)造了良好的關(guān)注時(shí)事的氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)了彼此的友誼，加強(qiáng)了班集體的凝聚力。有利于加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)時(shí)事的關(guān)注，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀，加強(qiáng)了自己的道德認(rèn)識(shí)和品德修養(yǎng)。

此次活動(dòng)收到了相當(dāng)好的效果，現(xiàn)總結(jié)以下：

一、抓住熱點(diǎn)、暢所欲言、思想深刻

本次黨章學(xué)習(xí)，我們班抓住了社會(huì)的熱點(diǎn)，激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。并以討論、競(jìng)賽等形式展開(kāi)，讓同學(xué)們可以各抒己見(jiàn)，暢所欲言。使這種社會(huì)熱點(diǎn)所折射出來(lái)的倫理道德更深入人心，思想教育更深刻。

二、注重學(xué)習(xí)心得

同學(xué)們通過(guò)這次的黨章學(xué)習(xí)，對(duì)時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)有更深的了解的同時(shí)，感慨頗多。并對(duì)社會(huì)的道德問(wèn)題做出了自己最真實(shí)、最真切的感言。通過(guò)交流、互換心得，激勵(lì)同學(xué)們立志成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

三、美中不足，吸取教訓(xùn)，展望更好！

雖然這次黨章學(xué)習(xí)順利地完成且收到良好的效果，但是，在討論的活動(dòng)過(guò)程中，仍有一些比較拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)，沒(méi)有完全放開(kāi)討論交流。針對(duì)這一情況，在今后的工作中，將對(duì)這些同學(xué)多些照顧與引導(dǎo)，讓他們活潑開(kāi)朗起來(lái)，在以后類似的討論活動(dòng)中，能完全放開(kāi)來(lái)與別的同學(xué)交流。以“一個(gè)也不能少”的宗旨貫穿到每一次的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)中。只有這樣才能讓黨章學(xué)習(xí)真正的落到實(shí)處，才能讓本支部不斷地靠近黨，不斷地向前邁進(jìn)！

文學(xué)院0910團(tuán)支部

二0一一年十月二十五日

第三篇：文學(xué)院學(xué)期總結(jié)

黃岡師范學(xué)院文學(xué)院

文藝部學(xué)期工作總結(jié)

校園的生活總是時(shí)光飛逝，本學(xué)期黃岡師范學(xué)院文學(xué)院文藝部的工作又將要告一段落。在這個(gè)學(xué)期里，我院文藝部在校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了一系列順應(yīng)時(shí)代潮流，體現(xiàn)時(shí)代精神，充滿著青春朝氣與活力的活動(dòng)，取得了良好的效果，也獲得了廣大師生的一致好評(píng)。同時(shí)我部還積極向我校首屆黨代會(huì)靠攏，以自己的內(nèi)涵為發(fā)展對(duì)象，以文學(xué)院的特色提高我們的工作能力，力爭(zhēng)達(dá)到“攀層次、上水平、創(chuàng)特色”的九字發(fā)展觀，踐行“厚德 博學(xué) 力行 致遠(yuǎn)”的八字校訓(xùn)。為在我校營(yíng)造出一個(gè)和諧的氛圍，做出了一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期，文藝部的工作還是較為繁忙的，主要分為三大部分。1 紅歌比賽

本著紀(jì)念“五四精神”，促進(jìn)各院系同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，提升同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷的目的，迎接中國(guó)共產(chǎn)黨九十周年華誕，我部積極組織了同學(xué)參加校級(jí)“‘五四’紅歌比賽”。這項(xiàng)工作是本學(xué)期文藝部工作的重點(diǎn)，具有極高的對(duì)綜合能力的要求，是文藝部極為認(rèn)真對(duì)待的一項(xiàng)工作。

這項(xiàng)工作的準(zhǔn)備時(shí)期，從四月中旬開(kāi)始，借助宣傳部同學(xué)的力量，動(dòng)員同學(xué)們積極參與紅歌歌唱團(tuán)，四月份進(jìn)入訓(xùn)練階段，五月末，六月初參加比賽。四月中旬，我部開(kāi)展了“五四紅歌”合唱團(tuán)成員挑選工作，由最初的298名同學(xué)參加，經(jīng)層層選拔后，最后確定為120人的合唱隊(duì)伍。為我院參加校級(jí)紅歌比賽做好了最初的準(zhǔn)備。

五月初，我文藝部將組織合唱團(tuán)成員練習(xí)所選曲目，《在燦爛的陽(yáng)光下》，《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。五月中旬達(dá)到熟練，五月二十五日，達(dá)到基本滿意的效果。

五月份，我部積極推進(jìn)“五四紅歌”的訓(xùn)練工作。所有成員齊心協(xié)力，克服了諸多困難。例如安排訓(xùn)練場(chǎng)地，監(jiān)督排練進(jìn)度，協(xié)調(diào)訓(xùn)練用具，甄選服裝，收集費(fèi)用等等。在順利開(kāi)展紅歌比賽的同時(shí)，也使我部成員在工作中得到了鍛煉的，為下個(gè)學(xué)期，軍歌比賽的活動(dòng)開(kāi)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，積極配合校團(tuán)委學(xué)工部，校學(xué)生會(huì)文藝部的工作。在紅歌排練期間，積極同其他各院系合作，相互促進(jìn)，相互幫助，提高了歌唱水平，發(fā)展了院系之間的友誼。2 院文工團(tuán)的建立

從文藝部今后工作的順利開(kāi)展的角度出發(fā)，本學(xué)期我部在五月中旬開(kāi)始在全院開(kāi)展以比賽為形式的文工團(tuán)選拔活動(dòng)，擴(kuò)大了同學(xué)在文藝活動(dòng)方面的參與面，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣、陶冶了情操、激發(fā)了熱情、發(fā)揮了專業(yè)潛能，營(yíng)造了良好的氛圍；同時(shí)又在活動(dòng)中更好地挖掘、培養(yǎng)人才，為以后的各項(xiàng)活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，為下半年，新一屆文工團(tuán)的組建做好了鋪墊工作。3合作

為促進(jìn)營(yíng)造一個(gè)和諧向上的校園氣氛，加強(qiáng)各學(xué)院間的聯(lián)系，我部在適當(dāng)時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)姆绞脚c其他學(xué)院一起舉辦文藝聯(lián)誼等活動(dòng)，幫助了同學(xué)們擴(kuò)大交際面，也鍛煉了交際能力。為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更好的解決困難，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)造了條件。

協(xié)助學(xué)習(xí)部，組織好辯論賽

為了增加同學(xué)們對(duì)辯論賽的了解，讓同學(xué)們更好的體會(huì)到智慧交鋒迸發(fā)出的激情，增進(jìn)學(xué)院間友誼，促進(jìn)我校更好更快的全面發(fā)展，我部大力支持了學(xué)習(xí)部的工作，為校級(jí)辯論賽做好了后勤工作，協(xié)助其組織好了同學(xué)們觀賞比賽。為雙方辯手提供了一個(gè)充分發(fā)揮各自辯才的有利條件。

配合組織部，督促各班辦好“心理健康”主題班會(huì) 文藝部配合組織部，督促各班辦好“心理健康”主題班會(huì)，在同學(xué)們的心理衛(wèi)生方面，做了一部分工作，解決了一些同學(xué)的心理問(wèn)題，得到了大多數(shù)同學(xué)的一致好評(píng)。

配合生衛(wèi)部

我部門做到了每個(gè)星期定時(shí)檢查各寢室衛(wèi)生，為給同學(xué)們提供一個(gè)清潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做出了自己的努力。此外，我院文藝部還牽頭組織了我院排球隊(duì)的拉拉隊(duì)，為我院的女子排球隊(duì)加油助威，也為創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園環(huán)境做出了一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，在這諸多的活動(dòng)當(dāng)中，文藝部還是存在很多不足的，例如在組織活動(dòng)時(shí)，配合不夠密切，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備不充分，事前沒(méi)有及時(shí)與各個(gè)部門溝通好，部長(zhǎng)與干事之間交流也不夠，導(dǎo)致有時(shí)干事不知道做什么，也沒(méi)有了解部長(zhǎng)在想什么，導(dǎo)致有些干事也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作不怎么積極等不足。這些問(wèn)題，我們已經(jīng)意識(shí)到，并正在著手解決。希望我文藝部能把各項(xiàng)工作做到最好，盡善盡美。

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。這一年，文藝部經(jīng)歷了很多很多事情。這一年，我院文藝部的每一個(gè)成員都在成長(zhǎng)。我們有過(guò)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的尷尬，也有過(guò)力不從心的苦悶，但我們終究挺過(guò)來(lái)了，這是我院文藝部每一位成員都令人欽佩的一面。希望在以后的工作當(dāng)中，我院文藝部，能一如既往，再創(chuàng)輝煌！

最后，也希望通過(guò)我院文藝部的努力工作，積極配合，校文藝部的工作能更加順利輕松的展開(kāi)，為黃岡師范學(xué)院創(chuàng)造多姿多彩的校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

文學(xué)院分團(tuán)委 文藝部

2011-5-23

第四篇：2011年文學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

2011年文學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

2011年10月15日，我們五邑大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)在新會(huì)圭峰山滑草場(chǎng)如期進(jìn)行。

隨著迎新、招新活動(dòng)的結(jié)束，新一屆文學(xué)院學(xué)生會(huì)基本構(gòu)建完畢，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作也迫在眉睫。安排這一個(gè)新委員的戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，旨在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)、部門內(nèi)部的磨合，讓部長(zhǎng)和新委員能更加互相了解，讓新委員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。增強(qiáng)新委員對(duì)文學(xué)院學(xué)生會(huì)這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，將新一屆文學(xué)院學(xué)生會(huì)打造成為一個(gè)人人有責(zé)任心、人人有一致團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)。

活動(dòng)的前期籌備工作是在10月7日開(kāi)始。由秘書處和主席團(tuán)商討方案的各個(gè)事項(xiàng)，包括地點(diǎn)、時(shí)間、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)等等。最后把地點(diǎn)確定在新會(huì)圭峰山滑草場(chǎng)，時(shí)間是2011年10月15日上午，后來(lái)得知15日上午是新生考試，便把時(shí)間推延到中午開(kāi)始。我們還初步確定了當(dāng)天的培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目、工作人員所到地點(diǎn)以及新委員跑動(dòng)路線，將工作人員和新委員各分成6組。為了增加趣味性，我們還決定在培訓(xùn)活動(dòng)之后到韓式燒烤場(chǎng)燒烤。

活動(dòng)的中期籌備工作是在10月8日到14日這一個(gè)星期里，在這個(gè)星期里，秘書處與主席團(tuán)確定了活動(dòng)的內(nèi)容，與生活部初步確定燒烤聚餐的具體情況，也計(jì)算好這次的活動(dòng)預(yù)算并在文學(xué)院學(xué)生會(huì)見(jiàn)面會(huì)上宣布活動(dòng)方案，讓工作人員和新委員對(duì)這次干事培訓(xùn)有初步的了解。13日，工作人員頂著暴風(fēng)雨到新會(huì)滑草場(chǎng)踩點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際對(duì)原本的計(jì)劃有所變更并確定了工作人員各個(gè)地點(diǎn)和新委員的跑動(dòng)路線。

10月15日中午12點(diǎn)，所有工作人員和參加培訓(xùn)的新委員準(zhǔn)時(shí)集中在主樓南門。由于人數(shù)眾多，有50多人，所以分兩批乘搭103路車前往新會(huì)滑草場(chǎng)。到滑草場(chǎng)后，先將新委員分成6組，讓他們各自熟悉自己的伙伴，與此同時(shí)工作人員抓緊時(shí)間前往各指定地點(diǎn)靜候各組員前來(lái)“闖關(guān)”。一點(diǎn)半左右，“闖關(guān)”活動(dòng)正式開(kāi)始。主席團(tuán)、秘書處、生活部、外聯(lián)部、文娛部、學(xué)習(xí)部、體育部的部長(zhǎng)充當(dāng)工作人員，“隱藏”在各點(diǎn)考驗(yàn)著各組新委員的智慧、勇氣、體力和團(tuán)結(jié)精神。最后一組到達(dá)終點(diǎn)是三點(diǎn)左右。其后我們玩了幾個(gè)輕松的集體游戲。四點(diǎn)左右正式開(kāi)始燒烤。燒烤前各部門還有一個(gè)部門風(fēng)采展示。新人士新風(fēng)尚，新委員們都展示了青春。最后全體成員還合影留念。至此，2011年文學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)完滿結(jié)束。

這次干事培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生會(huì)同事間的交流與融合，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部凝聚力，提高成員的綜合素質(zhì)。其中也有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。第一，要盡早進(jìn)行活動(dòng)的前期籌備。由于今年的情況比較特殊，新生入學(xué)比較遲，所以導(dǎo)致十月份的學(xué)生活動(dòng)比較多，也令這次干事培訓(xùn)活動(dòng)的組織難度加大。活動(dòng)的前期籌備好不好也決定了活動(dòng)的開(kāi)展好不好，為了爭(zhēng)取時(shí)間和避免各種意外出現(xiàn)而沒(méi)有后備方案，前期籌備一定要盡早落實(shí)。第二，在新委員的思想動(dòng)員方面要做好。所幸的是我們今年的新委員都相當(dāng)給力。第三，預(yù)算要做好。由于今年的活動(dòng)比較多，經(jīng)費(fèi)方面比較緊張，所以在活動(dòng)開(kāi)支要抓緊一點(diǎn)。預(yù)算方面也要認(rèn)真做好。以上是2011年文學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)。

第五篇：文學(xué)院黨費(fèi)公示情況報(bào)告

文學(xué)院2014年中管黨費(fèi)公示情況報(bào)告

文學(xué)院黨委嚴(yán)格按照《關(guān)于公示2014中央組織部代中央管理黨費(fèi)收支情況的通知》要求，將2014中央黨費(fèi)收支情況向全院各黨支部和全體黨員進(jìn)行了公示，征求黨員的意見(jiàn)建議，切實(shí)增強(qiáng)黨費(fèi)的透明度。現(xiàn)將公示情況匯報(bào)如下：

一、主要做法

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)對(duì)黨費(fèi)公示工作的領(lǐng)導(dǎo)。院黨委高度重視黨費(fèi)公示工作，把黨費(fèi)公示工作作為發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的重要抓手，黨委書記在黨委會(huì)上，著重強(qiáng)調(diào)了黨費(fèi)公示的重要性，切實(shí)提高各黨委委員對(duì)黨費(fèi)公示的認(rèn)識(shí)，確保公示工作落到實(shí)處。

（二）全面鋪開(kāi)，廣泛接受文學(xué)院黨員群眾的監(jiān)督。收到校黨委組織部關(guān)于黨費(fèi)公示要求的通知后，院黨委立即在各黨支部和黨小組中開(kāi)展公示工作，明確公示內(nèi)容，公布中管黨費(fèi)收入和支出使用情況，廣泛接受黨員和群眾的監(jiān)督。

二、基層反響 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極發(fā)展黨內(nèi)民主，使黨員群眾的民主權(quán)利得到有效保障，院黨委積極收集和采納基層反映的意見(jiàn)和建議。到2015年11月16院系黨委共收集到的意見(jiàn)和建議3條，其中通過(guò)電子郵件反映的3條，全部為肯定黨費(fèi)公示和黨費(fèi)工作的意見(jiàn)建議。

三、意見(jiàn)建議 黨費(fèi)公示的實(shí)施，增強(qiáng)了基層黨組織收繳黨費(fèi)工作的責(zé)任感和黨員按期繳納黨費(fèi)的自覺(jué)性，提高了黨費(fèi)收支的透明度，促進(jìn)了黨費(fèi)收繳工作的經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化，使黨費(fèi)收繳工作中的拖欠現(xiàn)象以及個(gè)別腐敗現(xiàn)象得到有效遏制。在過(guò)去的一年里，我們雖然在 中管黨費(fèi)公示的工作上取得了較好的成績(jī)，但依然有些不足之處有待進(jìn)一步完善。如公示的覆蓋范圍還有待擴(kuò)大，基層反映的意見(jiàn)和建議的反饋效率還有待提高，黨小組的黨費(fèi)公示還應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)全覆蓋等等。針對(duì)以上問(wèn)題，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)黨費(fèi)公示的重視程度，在提高覆蓋面和工作效率上下功夫，確保工作取得實(shí)效。

中共文學(xué)院委員會(huì)