第一篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”,教學(xué)實(shí)踐深感悟

認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”，教學(xué)實(shí)踐深感悟

單位：楊樹(shù)嶺中學(xué) 姓名：賈海峰 時(shí)間：2015年1月15日 2014年11月24日下午，市直機(jī)關(guān)深入開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在市行政中心召開(kāi)。會(huì)議對(duì)市直機(jī)關(guān)集中開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要措施，并對(duì)市直機(jī)關(guān)認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí)提出了具體要求，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》，對(duì)于全面準(zhǔn)確把握總書(shū)記系列重要講話(huà)蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神具有十分重要的意義。深入開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，是始終與黨中央保持高度一致的迫切需要，是更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進(jìn)力量的迫切需要，是在京津冀一體化大環(huán)境下推動(dòng)承德科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的迫切需要。

在學(xué)校的組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”的實(shí)施方案》，也重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記和省市縣局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)中講到我們要堅(jiān)持原原本本學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，做到全面深入把握精神實(shí)質(zhì)。一定要在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和促進(jìn)承德綠色崛起上下功夫。把活動(dòng)開(kāi)展與落實(shí)中央巡視組反饋意見(jiàn)和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，與堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制緊密結(jié)合起來(lái)，與進(jìn)一步深化對(duì)市情的認(rèn)識(shí)，全面落實(shí)“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，高點(diǎn)起步，開(kāi)放創(chuàng)新，綠色崛起”總要求緊密結(jié)合起來(lái)，與更好地完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，深入謀劃明年和“十三五”工作緊密結(jié)合起來(lái)，把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的熱情和動(dòng)力轉(zhuǎn)化為抓工作的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)確實(shí)做到了在開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中，重在付諸實(shí)踐，重在推動(dòng)工作。使自己的思想進(jìn)一步得到了深化，真正做到了：學(xué)講話(huà)，就是要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履責(zé)之基，堅(jiān)持做到始終向?qū)W。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣決策部署的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要以提升工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以落實(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境各項(xiàng)制度為抓手，以加快形成有利于發(fā)展的“政策洼地”和“服務(wù)高地”為目標(biāo)，抓具體、促深入，在改進(jìn)作風(fēng)上見(jiàn)行動(dòng)，在狠抓落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效。促發(fā)展，就是要把年初部署的工作、確定的目標(biāo)抓實(shí)施，做到工作快上手、措施快落實(shí)、目標(biāo)快完成。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。并總結(jié)了作為教學(xué)一線(xiàn)的我們應(yīng)該有的幾點(diǎn)感悟。

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意力集中，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)效果。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我們?cè)诮虒W(xué)工作中更注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)，為今后京津冀發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，為社會(huì)發(fā)展起到應(yīng)有的作用。

總之，通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的開(kāi)展，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。而我們也將要牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績(jī)將為我們今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。同時(shí)也希望能為平泉教育事業(yè)向上我們的綿薄之力，在京津冀一體化大發(fā)展的大環(huán)境下起到我們教育人應(yīng)有的作用。

第二篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促” 促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)換

認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”，促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)換

在學(xué)校的組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《分院關(guān)于開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”的實(shí)施方案》，也重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)中講到我們要堅(jiān)持原原本本學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，做到全面深入把握精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。通過(guò)學(xué)習(xí)確實(shí)做到了在開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中，重在付諸實(shí)踐，重在推動(dòng)工作。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。

一、轉(zhuǎn)變思想，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)提高。

教書(shū)育人是一門(mén)崇高的職業(yè)，更是一份神圣的使命。教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是智慧的啟迪者，精神的熏陶者，人格的影響者，道德的示范者。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感為基礎(chǔ)的。只要教師采取愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)而有度，愛(ài)而有方的科學(xué)方法，就會(huì)收到良好的教育效果，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

首先，放下師道尊嚴(yán)的架子，平等地和學(xué)生交流。學(xué)生渴望被尊重、被理解，獨(dú)立的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。教師把自己擺在了施與者的位置，而沒(méi)有顧及到學(xué)生的感受和需要，沒(méi)有把他們作為有思想、有感情、有個(gè)性的人來(lái)平等地對(duì)待，這必然導(dǎo)致學(xué)生的逆反情緒。對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)也要認(rèn)真傾聽(tīng)，正確對(duì)待。只有放下師尊的架子，平等地和學(xué)生對(duì)話(huà)，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，更好地服務(wù)于學(xué)生。

其次，擺正自己的位置，放下清高的架子，平等地和家長(zhǎng)交流。作為一名普通的人民教師，我們的職責(zé)不僅在于教書(shū)，更在于育人；“傳道、授業(yè)、解惑”，首當(dāng)其沖就是“傳道”，其次才是“授業(yè)、解惑”。

另外，要有專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能。教師提供的教育服務(wù)既要完成規(guī)定的統(tǒng)一的課程目標(biāo)任務(wù)，又要根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化的因材施教，教師有時(shí)往往是孩子們的崇拜模仿對(duì)象，教師的一舉一動(dòng)更會(huì)給學(xué)生們留下不可磨滅的影響，以至左右他們的思想行為。

二、學(xué)習(xí)知識(shí)技能，做好“每一天”“每一節(jié)”。

第一，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

第二，認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

第三，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

第四，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我們?cè)诮虒W(xué)工作中更注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)，為今后新疆發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，為社會(huì)發(fā)展起到應(yīng)有的作用。

通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的開(kāi)展，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。而我們也將要牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績(jī)將為我們今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。同時(shí)也希望能為職業(yè)教育事業(yè)向上我的綿薄之力。

第三篇：學(xué)轉(zhuǎn)促對(duì)照檢查材料

學(xué)轉(zhuǎn)促對(duì)照檢查材料

通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事征求意見(jiàn)，自身進(jìn)行自我剖析和對(duì)照檢查，又開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺我存在的問(wèn)題，并制定整改清單。

存在問(wèn)題：

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不高，導(dǎo)致存在被動(dòng)、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，無(wú)法深入學(xué)習(xí)理論精髓，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過(guò)場(chǎng)。

2、安于現(xiàn)狀,缺乏精益求精的工作態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取銳氣不足，工作有時(shí)有畏難情緒，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闖敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

3、黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，為群眾辦事不上心不主動(dòng);對(duì)群眾感情冷淡，干部走訪(fǎng)貧困戶(hù)時(shí)與群眾交流不夠深刻，沒(méi)有起到幫扶作用;不主動(dòng)下基層了解民情，工作不能很好地與實(shí)際相結(jié)合。

4、個(gè)人生活中，艱苦奮斗思想不牢，偶爾存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，有時(shí)存在利己主義思想，在名與利、得與失等問(wèn)題上，不能正確擺正自己的位置。

整改措施：

1、學(xué)習(xí)上，一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》和《習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)》，熟知黨章及黨員組織紀(jì)律，活動(dòng)準(zhǔn)則;二是增強(qiáng)自己政治敏銳性，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，按時(shí)參加黨支部集中學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)研究，增強(qiáng)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，敢于創(chuàng)新。四是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

2、工作上，一是轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服敷衍了事、得過(guò)且過(guò)的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài);二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，以維護(hù)群眾的利益為準(zhǔn)則，滿(mǎn)腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。三是在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

3、生活上，一是要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，強(qiáng)化艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不追求奢華，不貪圖享受。二是樹(shù)立積極向上、健康陽(yáng)光的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立崇高的理想目標(biāo)，并勇于與損壞黨和人民利益的言行作斗爭(zhēng)。

14村工作隊(duì)

喬駿鵬

2017年9月11日

第四篇：學(xué)轉(zhuǎn)促檢查材料

個(gè)人剖析材料

據(jù)要求和部署，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等黨的最新理論來(lái)武裝自己的頭腦，從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。比如說(shuō)對(duì)市委這次部署的作風(fēng)效能建設(shè)月活動(dòng)，一開(kāi)始并沒(méi)有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的原因

1、學(xué)習(xí)目的不夠明確，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡保沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念;沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì);沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位患者，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。

三、今后的努力方向

通過(guò)學(xué)習(xí)和自查，使自己明白了很多道理，也找出了平常工作中存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我已著了全面系統(tǒng)的自我檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了全面分析和整改，現(xiàn)擬定整改措施如下；

1、從政治理論入手，廉潔履職，加強(qiáng)馬列主義，毛澤東思想學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，接受群眾教育，立足村情，苦干實(shí)干，群策群力，共謀發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，努力提高政治素質(zhì)。為適應(yīng)反腐倡廉需要，隨時(shí)用反面教材警示自己，服務(wù)于民。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，分析問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是不斷提高自己的管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。

努爾蘭

2017年

第五篇：學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告專(zhuān)題

學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告

在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展學(xué)轉(zhuǎn)促專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，博爾塔拉蒙古自治州各級(jí)各部門(mén)聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)持續(xù)發(fā)力，聚焦發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。如下是給大家整理的，希望對(duì)大家有所作用。

學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告匯總

精選2017學(xué)講話(huà)轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)自查自糾報(bào)告

學(xué)講話(huà)轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)自查報(bào)告

2017年學(xué)講話(huà)轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)自查

報(bào)告

小學(xué)教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告

學(xué)校治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告

學(xué)講話(huà)轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)教育自查報(bào)告

學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告

學(xué)講話(huà)轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)自查自糾報(bào)告

2017個(gè)人學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告

2017年學(xué)講話(huà)轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)自查自糾報(bào)告范文

學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告篇一

自市局轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，狠抓落實(shí)，于 8月29日召開(kāi)了工作座談會(huì)。根據(jù)市局黨組關(guān)于開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的文件要求，緊密結(jié)合單位工作實(shí)際，針對(duì)存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)原因，進(jìn)行認(rèn)真解析，圍繞省廳8個(gè)方面重點(diǎn)，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將自查自糾相關(guān)工作情況報(bào)告如下：

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，從服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提升單位形象的大局籌劃推動(dòng)工作，樹(shù)立作風(fēng)好、口碑好、形象好的窗口單位形象;二是解決群眾實(shí)際問(wèn)題還可以進(jìn)一步靈活多樣，更好、更快地為辦事群眾服務(wù);三是業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的積極性有待進(jìn)一步提高。

2、技術(shù)人才有待進(jìn)一步配置。我院作為一個(gè)服務(wù)性技術(shù)單位，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是單位發(fā)展的關(guān)鍵。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的配置，一是增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì);二是創(chuàng)造更高效益、更好為群眾服務(wù)的保證。

3、工作效能有待進(jìn)一步提高。一是要加快單位的測(cè)繪檔案資料的管理建設(shè)工作;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)處理，擴(kuò)大業(yè)務(wù)服務(wù)范圍，更好地便民、惠民。

二、今后的努力方向

根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的安排和我局黨組文件的要求，結(jié)合目前查找的相關(guān)問(wèn)題，今后主要做好以下工作：

1、提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，從而提高自己的思想覺(jué)悟和理論水平，同時(shí)抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，提高工作效率。

2、聯(lián)系群眾，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。提高自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，以飽滿(mǎn)的工作熱情，投入本職工作中去，密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)人民群眾的呼聲，為他們排擾解難，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，努力為群眾服好務(wù)。

3、改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。打造敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、奮發(fā)有為的良好形象。要筑牢為民服務(wù)宗旨意識(shí)，樹(shù)立清正廉潔形象。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則決定重大事項(xiàng)，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部、群眾意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)辦事公開(kāi)等制度，最大程度發(fā)揮群眾和社會(huì)監(jiān)督作用。

4、狠抓工作，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。對(duì)照自身本職工作，制定工作計(jì)劃和具體工作措施，堅(jiān)決糾正上有政策、下有對(duì)策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責(zé)的不良傾向。

學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告篇二

當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫穿落實(shí)黨的十八大精神，推動(dòng)公司轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。2013年元月6日至8日，酒店組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司黨委、公司關(guān)于開(kāi)展強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，全面提高

工作質(zhì)量教育活動(dòng)的決定，關(guān)于印發(fā)《強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量實(shí)施方案》的通知，分別學(xué)習(xí)了毛澤東的《反對(duì)自由主義》、《為人民服務(wù)》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗等重要文獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)剖析本人存在的工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面震撼很大。

對(duì)于扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)整頓，切實(shí)解決好思想認(rèn)識(shí)淺化問(wèn)題，組織紀(jì)律松懈問(wèn)題，日常工作浮于形式等問(wèn)題，從實(shí)際工作中找個(gè)人差距，克服工作中有時(shí)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，如遲到、早退、擅自離崗、上網(wǎng)聊天、打游戲等不良現(xiàn)象。重讀《為人民服務(wù)》、《愚公移山》、《反對(duì)自由主義》這幾篇文章，倍感親切，年輕的時(shí)候我們學(xué)習(xí)過(guò)的文章，崇拜這些毛主席筆下英雄，憎恨那些投機(jī)倒把的惡人。而今當(dāng)再次學(xué)習(xí)到這些名篇，自己的靈魂又得一次洗禮，對(duì)為人

民服務(wù)的含義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。原來(lái)是將這些文章作為思想的一種引領(lǐng)，牢牢記住先進(jìn)的事跡，能夠堅(jiān)定自己的積極向上意志?，F(xiàn)在是將文章回歸到實(shí)踐，深深結(jié)合到自己的實(shí)際工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該積極發(fā)揮先鋒模范作用，銘記黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)對(duì)照檢查，客服缺點(diǎn)錯(cuò)誤，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。錯(cuò)話(huà)不說(shuō)，錯(cuò)事不做，工作上高標(biāo)準(zhǔn)看齊、學(xué)先進(jìn)、找差距、艱苦樸素、勤儉節(jié)約。加強(qiáng)黨性鍛煉，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)自己的言行有悖黨的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大膽，任勞任怨。要經(jīng)常告誡自己，不要做違反紀(jì)律和違反原則的事，在自己的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中去，作一名合格的共產(chǎn)黨員。

爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員，立足本職工作。黨章要求我們要貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放

和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)廣大群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員要在社會(huì)建設(shè)事業(yè)中，真正做到打鐵還需自身硬。作為黨的一份子，要踐行黨的責(zé)任與義務(wù)，必須立足本職工作，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)工作，精益求精地做好每一項(xiàng)工作，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，端正服務(wù)態(tài)度，識(shí)大體、顧大局，端正思想認(rèn)識(shí)，積極做好各項(xiàng)工作，要在群眾中率先垂范，以自己的模范帶頭作用影響周?chē)娜耍瑒?chuàng)造積極向上的工作氛圍，腳踏實(shí)地積極完成酒店給予的各項(xiàng)任務(wù)。

找出的問(wèn)題是：

1、事不關(guān)己、高高掛起;明知不對(duì)，少說(shuō)為佳;明哲保身、但求無(wú)過(guò)。

2、在日常工作中，仍然缺乏較強(qiáng)的計(jì)劃性，沒(méi)有全面系統(tǒng)的安排好采購(gòu)計(jì)劃。

3、有待更好的提高服務(wù)質(zhì)量，克服工作中的急躁情緒。

4、綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的學(xué)習(xí)，一定要嚴(yán)格遵守酒店的各種規(guī)章制度，按照自己的工作職責(zé)認(rèn)真辦事，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)同志，不間斷地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)工作，完成好酒店領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。