第一篇：寒假德育實踐活動記錄

寒假德育實踐活動記錄

我是255班朱瑞廷，我參與了學校布置的道德實踐活動，我利用寒假假期，跟隨社區(qū)工作人員走進商貿(mào)新街社區(qū)一位空巢老人家里，為他們帶去快樂，我扮演的是王婆罵雞里的王婆，為88歲高齡的呂廟燈老奶奶表演了一段二人臺《王婆罵雞》，老奶奶非常高興，留我們在家里吃了午飯。

下面是社區(qū)工作人員給我拍的兩張照片。

2016年2月2日留

第二篇：寒假德育實踐活動記錄心得感悟

感恩父母

——寒假德育實踐活動記錄心得感悟

時光匆匆逝去，我又度過了小學一年級的寒假。想想父母親每天不辭辛勞地上下班，忙家務(wù)活，我的內(nèi)心充滿感恩。在這過去的一個假期，我還記得父母將我捧在手心，含在嘴里，更記得父母把無私的愛奉給我們，這一切都是因為我是父母手心里的寶，是父母的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。

我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。因此，從現(xiàn)在起，當父母為我嘔心瀝血時，我會對父母道上一句“謝謝”。當父母疲勞時，我會為他們倒上一杯濃茶，幫他們捶捶背，當父母病時，我一定會在病床前陪陪他們，陪他們多說會話。

感謝爸爸媽媽給我一個快樂的寒假！

第三篇：德育活動記錄

中學德育實踐活動記錄

——清明節(jié)掃墓活動方案、程序及講話稿

我是中學**。今天，我們?nèi)w學生懷著崇敬的心情來到“孫家灣慘案”紀念處，憑吊為我們的解放事業(yè)而犧牲的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績。

一、指導思想

對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：“孫家灣慘案”紀念處

三、掃墓時間：4月5日下午12：20

四、參加對象：全體師生

五、活動安排：

（1）12：10集合（內(nèi)操場），12：20分從學校準時步行出發(fā)。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。

（2）祭掃烈士墓程序安排：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發(fā)言。

3、學校領(lǐng)導講話

4、呼喊口號

六、活動要求：

1.學生必須身著整齊、肅穆。

2.各班主任在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學們做好介紹。

3.各班主任要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。

5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。

新城初級中學

2012.3.20

祭掃活動程序

1、主持人：又是一年清明時，我們新城初級中學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布祭掃烈士活動現(xiàn)在開始：下面請學生代表向烈士墓敬獻花圈

2、清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。（大約一分多鐘）

3、禮畢

4、烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下請學生代表講話。

5、下面請*校長為我們講話。

6、學生代表帶領(lǐng)我們呼號：————“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”

7、主持人：烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。

學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、全體少先隊員們：大家好！

我是中隊的_______。今天，我們新城初級中學全體師生懷著崇敬的心情來到烈士陵園，憑吊為我們的解放事業(yè)而犧牲的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績。

曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮。小時候，媽媽常說，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸?！钡膩碇灰住?/p>

同學們！我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重任，雖然我們在前進的道路上隨時有艱險和困難，但我們要永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，好好學習，天天向上，以頑強毅力和拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。青山肅立，綠水長歌。我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的強大和社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻！

謝謝大家！

祭掃烈士墓的領(lǐng)導講話

老師們，同學們：

又是一個春風洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻。今天我們在這里隆重集會，紀 念為我們今天的幸福生活而英勇犧牲的革命烈士。我們偉大的祖國上下五千年，英雄萬萬千。愛國主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。熱愛祖國，為祖國獻身的英雄受到我們的尊敬和愛戴。在中國面臨瓜分滅亡，危難深重的年代，中國人民從來沒有屈服過。中華民族的英雄兒女，志士仁人，為了救國救難，振興中華曾經(jīng)歷盡艱辛尋求真理，他們拋頭顱、灑熱血，舍身就義，譜寫了一頁頁愛國主義的歷史篇章，雕塑了一座座高聳的豐碑。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。

同學們，作為新世紀的少年，我們應(yīng)該十分珍惜現(xiàn)在的生活，加倍努力，強身健體，時刻牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容，明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑，樹立起正確的社會主義榮辱觀。從小養(yǎng)成熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗的品質(zhì)。

隊員們，昨天永遠屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚他們的精神，去開拓美好幸福的未來，讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒，讓我們的祖國更加繁榮富強。

第四篇：德育活動記錄

學校德育活動記錄四

一、活動時間：2011年11月17號

二、活動主題：常規(guī)教育：學習各種規(guī)章制度；安全活動教育；

三、活動目的：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣！”習慣的養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果，行為習慣就像指南針，指引著每一個的行動。”比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而會變成自己的行為習慣。同時很重要的還要有始終堅持習慣。

學校德育活動記錄一

一、活動時間：2012年3月15號

二、活動主題：尊重、感恩、安全

三、活動目的：

通過活動的開展，培養(yǎng)學生學會尊重、學會感恩、樹立安全防范和自我保護意識，進一步規(guī)范師生的行為，促進學校教育教學管理工作正常有序地進行。

四、系列活動：

1、開展“八榮、八恥”為主題的教育活動。

2、開展學雷鋒“弘揚社會公德，倡導文明新風”活動。

“三好”學生、優(yōu)秀班集體的表彰。

3、開展感恩教育，要求學生向老師或家長做到“八個一”即：寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、送一句感言、提一個建議、表一個決心，贈一首詩歌。文明禮儀教育

學習《中學生禮儀常規(guī)》、課間休息規(guī)范。

5、開展“三八”節(jié)慶?；顒?。

6、第五周：綠化校園，美化校園活動，愛護校園花草樹木。

7、進行班級文化建設(shè)。

學校德育活動記錄二

一、活動時間：2012年5月24號

二、活動主題：禮儀、禮節(jié)、尊重

三、活動目的：

通過活動的開展，培養(yǎng)學生學會禮儀、學會禮節(jié)、樹立尊重他人的意識，進一步規(guī)范師生的行為，促進學校教育教學管理工作正常有序地進行。

四、系列活動：

規(guī)范學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

3、在家接待客人，做到一起立，二請坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動回避，老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。

4、向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼（如果撥錯了要說：“對不起，撥錯了號碼”）二說“你好，”三自報姓名，四請幫助叫XXX接電話，五通話時語調(diào)柔和，吐字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應(yīng)該說：“再見”。

5、自己接電話時做到：一說您好，二說請問您找誰，三對方是找別人時，應(yīng)說：“請稍等，我去找他”，對方要找的人不在，應(yīng)說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”。

第八周：愛國衛(wèi)生活動；校園衛(wèi)生大掃除活動；安全隱患排查活動； 狠抓校園清潔衛(wèi)生，以“愛我校園從衛(wèi)生做起”為主題，把校園清潔衛(wèi)生

工作作為學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的突破口來抓，教育學生從小講衛(wèi)生，做文明人，促進學生良好行為習慣的形成，為美好人生奠基。第九周：創(chuàng)建節(jié)約型校園活動；

學校德育活動記錄三

一、活動時間：2012年9月13號

二、活動主題：師生推進未成年人思想道德建設(shè)

三、活動目的：

（一）、是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演講內(nèi)容中感悟到民族精神。

（二）、以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座。、（三）、開展德育實踐活動，開展愛心助殘活動，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到的知識。通過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。

學校德育活動記錄四

一、活動時間：2012年11月22號

二、活動主題：師生“養(yǎng)成良好的行為習慣

三、活動目的：

1、要求各班以“行為習慣”為主題，召開主題班會。習慣的養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果，行為習慣就像指南針，指引著每一個的行動。比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而變成自己的行為習慣。

2、通過宣傳，了解美德少年的優(yōu)秀事跡，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)。做好期末動員工作，制定好計劃，搞好期末復習，迎接期末考試。

學校德育活動記錄一

一、活動時間：2013年3月26日

二、活動主題：學校禮儀教育

三、活動目的：

進行《小學生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生

1、愛家，愛學校；

2、語言文明，有禮貌，思想健康；

3、自行車排放有序；

4、儀表端莊；

5、要整整齊；

6、師長有禮貌；

7、上學不遲到、退；

8、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；

9、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

四、活動記錄

加強愛國主義教育：

1、力學習文件精神，提高對本次活動的認識；

2、加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳.德 育 活 動 記 錄

杏

胡

臺

小

學

2011年

德 育 活 動 記 錄

杏

胡

臺

小

學

2012年

德 育 活 動 記 錄

杏

胡

臺

小

學

2013年

第五篇：德育活動記錄

德育活動記錄

（一）：

第一周（活動記錄）：

（一）學校禮儀教育

A、校園內(nèi)禮儀

1、上學時，學生到執(zhí)勤點自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時持續(xù)校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；學生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需要檢查衛(wèi)生或紀律時，應(yīng)先向老師說明狀況，征詢意見。

C、路遇時的禮節(jié)：

學生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認真地回答問題。

D、集會時的禮節(jié)：

學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。理解獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進見時的禮節(jié)：

學生到老師辦公室，先喊報告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進入，然后立正，說明來意；與老師講話時，應(yīng)對老師；離開時禮貌地根據(jù)當時的狀況向老師告別。

F、理解師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止禮貌，不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，貼合學生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

第二周教育活動記錄：

1、加強對師生的安全法制教育，重新學習《保定市中小學學校安全規(guī)定》，要求嚴格遵守，遵照執(zhí)行；

2、加強校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?；

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強監(jiān)督、檢查。

第三周教育活動記錄：

進行《小學生守則》教育，建立禮貌校園，爭做禮貌師生。

1、愛家，愛學校；

2、語言禮貌，有禮貌，思想健康；

3儀表端莊；

4、上學不遲到、早退；

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；

6、講禮貌禮貌，有教養(yǎng)。

第四周教育活動記錄：

加強愛國主義教育：

1、學習文件精神，提高對本次活動的認識；

2、加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

第五周教育活動記錄：

發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學生，個性是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。

第六周教育活動記錄：

利用國慶節(jié)長假期，對學生進行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫忙父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

第七周教育活動記錄：

對學生進行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準買與學習無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學生到校門外。

4、加強師生思想教育和德育教育。

5、加強學生心理、生倫理教育。

第八周教育活動記錄：

對學生進行《日常行為規(guī)范教育》建立禮貌校園，爭做禮貌師生。

第九周教育活動記錄：

對學生進行安全行為規(guī)范教育。

1、不準到危險地方玩耍。

2、不準到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準食用不衛(wèi)生食品。

8、不準翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準到“三室一廳”去游玩。

第十周教育活動錄：

1、加強安全工作和校容、校貌工作；

2、加強普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預防疾病和嚴禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。

第十一、十二周教育活動記錄：

社交禮儀教育

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實、文雅、親切，做到語言準確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選取適當話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“十分感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語；不做不受人歡迎的主角，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學。

3、（A）站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

（B）坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進，不留意撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶；乘車時遵守秩序，下車時及早做好準備；問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點選取稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫忙。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護公物、自覺維護旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人帶給方便，有亂刻亂畫。

第十三周教育活動記錄：

加強法制觀念，治理學校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導小組，明確職責；

2、制訂并修訂學校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學校教師值班制度，加強值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學校周邊環(huán)境領(lǐng)導小組；

5、定期檢查學校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、用心建立禮貌校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

第十四周教育活動記錄：

學習學校安全規(guī)定，加強安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

第十五周教育活動記錄：

1、加強安全工作和校容、校貌工作；

2、加強普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預防傳染疾病危害；

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯。

第十六周教育活動記錄：

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育；

3、防自然災害教育，下雪時注意防滑護；

4、加強學生心理教育，用心融洽師生關(guān)系。

第十七周教育活動記錄：

加強法制觀念，治理學校周邊環(huán)境，防止學生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導小組，明確職責；

2、制訂并修訂學校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學校教師值班制度，加強值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學校周邊環(huán)境領(lǐng)導小組；

5、定期檢查學校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、用心建立禮貌校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

第十八周教育活動記錄：

學習學校安全規(guī)定，加強安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

第十九周教育活動記錄：

1、學習鎮(zhèn)中心校寒假學和安全工作要求和寒假學校安全規(guī)定；

2、放假前，各班要上好主班會，集中對學生進行以“不上網(wǎng)吧，遠離坑塘”等為資料的安全教育；

3、組織學生學習我?！逗侔踩?guī)定》；

4、學生寫出安全保證書，并有家長簽字；

5、各班要建立安全防護小組，加強對學生的監(jiān)督和與學生的聯(lián)系。

6、各班將分組狀況交學校存檔

德育活動記錄

（二）：

XX小學德育活動記錄

時間：第2周 地點：操場

主持人：校長

參加人：全體師生

活動資料：

推進未成年人思想道德建設(shè)

活動過程與效果

一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演講資料中感悟到民族精神。

二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。用心開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙學”活動等，把深刻的德育資料融入到活動之中，使德育工作入耳、入腦、入心。

三是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝表演，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到的知識。透過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。