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      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會:要抓住理論主旨踐行科學(xué)發(fā)展觀要求

      時間:2019-05-11 23:59:46下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會:要抓住理論主旨踐行科學(xué)發(fā)展觀要求

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會:要抓住理論主旨踐行科學(xué)發(fā)展觀要求

      科學(xué)發(fā)展觀是黨的理論發(fā)展的最新成果,是馬克思主義哲學(xué)的時代表征。作為國家、社會來講,是我們偉大事業(yè)的行動指南,是改革開放的動力源泉;作為個人來講,更是一種世界觀和方法論。從科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生的時代背景、思想和社會實踐來看,它是順應(yīng)不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外新形勢,順應(yīng)各族人民過上更好生活的期待而產(chǎn)生的,其理論主旨,就是無論做什么事,都要合乎實際,符合客觀規(guī)律要求。從這一點來講,科學(xué)發(fā)展觀包涵了實事求是、與時俱進的理論精髓。黨員干部是中國特色社會主義事業(yè)的骨干力量,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)抓住這個理論主旨,著眼增強按客觀規(guī)律辦事能力,在學(xué)習(xí)實踐的各個環(huán)節(jié)狠下功夫。

      一、搞好理論武裝,打牢按客觀規(guī)律辦事的思想基礎(chǔ)

      黨的理論把握的是客觀事物的本來面目及其發(fā)展規(guī)律,是中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐經(jīng)驗?zāi)Y(jié),是我們行動的指南,人生的指路明燈。理論學(xué)明白,理想才堅定,精神就充實,動力就充足。

      作為真理捍衛(wèi),筑牢精神支柱。人是精神動物,任何積極的人生都離不開理論的精神支撐?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。”黨的創(chuàng)新理論既是黨先進性的政治旗幟,也是我們國家和民族文化的靈魂。把黨的理論作為真理不懈追求,牢牢捍衛(wèi),毫不猶豫地置于精神家園的制高點,我們才能更加清醒的瞻仰未來,更加客觀地審視自我,更加熱情地投入生活。才會正確對待和處理人生路上的困難、挫折和考驗,不管遇到多大的困難挫折,不管多么艱苦的環(huán)境,不管經(jīng)受什么樣的誘惑,都會斗志不減、樂觀面對,矢志不渝。

      帶著感情學(xué)習(xí),開掘前進動力。理論不是冷冰冰的,而是充滿感情的。歸根結(jié)底,理論一方面代表著人們的利益,另一方面理論還為人們創(chuàng)造著利益。我國改革開放30年來波瀾壯闊的生動實踐,已經(jīng)充分證明,中國特色社會主義理論體系是最能實現(xiàn)和徹底維護人民利益的科學(xué)理論。只有從利益的角度著眼,對理論本質(zhì)的揭示才深刻、才徹底,對黨才能無比忠誠,對社會主義道路才能堅信不移。理論武裝愈徹底,對黨感情越深厚,前進動力就越充足。

      結(jié)合工作感悟,扎深實踐根基。理論不是空洞的書齋教條,而是生動的實踐總結(jié),成熟的理性經(jīng)驗,現(xiàn)成的科學(xué)教義。我們搞好理論武裝,就是要緊緊圍繞其來自于實踐、作用于實踐的基本屬性,在具體工作中思考感悟,在解決矛盾問題中學(xué)出答案,在貫徹上級指示中學(xué)出思路,在完成工作任務(wù)中學(xué)出辦法,在牢記組織囑托中強化責(zé)任使命意識,提高工作標(biāo)準(zhǔn),在個人成長進步中不斷加深體會,堅定信仰。

      二、加強實踐鍛煉,提高按客觀規(guī)律辦事的能力素質(zhì)

      按客觀規(guī)律辦事,最終要靠實踐來落實。這就是要求我們既要遵循客觀事物的自然規(guī)律,也要充分發(fā)揮人的主觀能動性;既不盲目蠻干、生搬硬套,也不畏首畏尾、淺嘗輒止;既要學(xué)“大禹治水”的順勢而為,也要學(xué)許三多“不拋棄、不放棄”的執(zhí)著與堅守。

      會掌握信息?!扒蓩D難為無米之炊”,信息是工作的先決條件?,F(xiàn)代社會信息化、全球化、網(wǎng)絡(luò)化的時代特征越來越為明顯,每一個人無時無刻不被浩如煙海的各種信息所包圍和影響,借助各種現(xiàn)代工具,學(xué)會采集、選擇、整理和消化自己所需要的信息,是新的形勢任務(wù)對黨員干部能力素質(zhì)的必然要求。我們的工作所面臨的外部形勢和發(fā)展趨勢,當(dāng)前和今后一段時期的大項任務(wù)和工作要點,以及本級工作職責(zé)和具體任務(wù),基層單位現(xiàn)狀和需求等等,都是干好工作需要掌握的基本信息,必須牢牢掌握。除此之外,國內(nèi)外重大事件和熱點問題的來龍去脈,現(xiàn)代科技知識等相關(guān)信息,也是提高本領(lǐng)所必備。掌握的信息越豐富,頭腦就會越清醒,對工作形勢的把握就會越客觀理性,遇事才能迅速反映,作出正確判斷。

      會突出重點。抓住重點做工作,是馬克思主義哲學(xué)關(guān)于主要矛盾和矛盾的主要方面的科學(xué)理論,是我們開展工作首要掌握的方法。會抓重點,首先要會找重點內(nèi)容。單位的中心工作,關(guān)系群眾切身利益的工作,政治性敏感性強的工作等,作用大、影響廣,無疑是重中之重,應(yīng)高度關(guān)注。其次要把握重要時機和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不同的事物,都有各自規(guī)律,同一事物的關(guān)鍵點也在不斷發(fā)展變化,需要深入調(diào)查研究,認真分析其特點規(guī)律,才能增強工作的預(yù)見性和針對性,及時抓住關(guān)鍵點,牽住牛鼻子。

      會協(xié)調(diào)落實。講求協(xié)調(diào),歷來是我們所極為重視的工作方法。這不僅是中國人情文化的傳統(tǒng)使然,更是遵循馬克思主義運動觀點和事物多樣性觀點的科學(xué)方法。正因為事物是運動變化的,是多樣復(fù)雜的,所以許多事情不能簡單地用尺子量、用規(guī)章制度的模板來套,而必須予以靈活協(xié)調(diào)變通,因地制宜,因時制宜,才能提高落實質(zhì)量,求得目的實現(xiàn)。做好協(xié)調(diào)工作,最重要的是要把準(zhǔn)工作政策規(guī)定,把握好事物的度,不能只顧一時效果而違背原則、偏離方向;也不能為了協(xié)調(diào)而協(xié)調(diào),只求一團和氣、大家都好,工作質(zhì)量卻大打折扣,“撿了芝麻,漏了西瓜”。

      第二篇:深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀心得體會

      深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀心得體會

      公安縣人民法院 陳平

      現(xiàn)結(jié)合自己的本職工作,就深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀談幾點自己的心得體會。

      我認為,合格的法官不是終身的。大家都知道不進則退的道理,昨天的合格法官、優(yōu)秀法官,今天不一定合格,更不一定優(yōu)秀。只有與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷地學(xué)習(xí)和探索,才能成為一名合格的人民法官。要成為一名合格的人民法官,我認為必須從以下四個方面進行努力。

      首先,法官必須不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)。法院是國家的審判機關(guān),承擔(dān)著打擊犯罪,保護人民,維護正義的神圣職責(zé),只有具備完善的人格,勇于面對壓力的法官,才能成為適應(yīng)社會需求的合格法官。法官的世界觀、人生觀和價值觀,乃至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,在群眾中產(chǎn)生各種不同的影響。因此,我們要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過開展審判活動,領(lǐng)悟做人的道理,完善自己的人格。

      其次,法官必須做到博學(xué)多才。法官是國家法律的執(zhí)行者和公平正義的維護者,如果沒有專業(yè)的法律知識,沒有嫻熟的審判技能,沒有豐富的社會科學(xué)知識,就很難勝任審判工作。法官的博學(xué)多才,首先表現(xiàn)在對法律的精通與知新方面。精通,就是要掌握法律的基本理論,了解法律產(chǎn)生發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,以及發(fā)展趨勢和社會作用,掌握法學(xué)原理,探究法律要旨,理解和領(lǐng)會立法意圖。不僅要知其然,而且要知其所以然,要抓住要領(lǐng),運用自如。知新,就是要學(xué)習(xí)和掌握新頒布實施的法律法規(guī)。當(dāng)代社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,科學(xué)知識分化急劇,新陳代謝迅速,作為調(diào)節(jié)各種社會關(guān)系的法律法規(guī)不斷出臺,新的法律知識越來越多。這就要求我們要吸取新信息、新知識、新理論,掌握新法律,新要求,不斷充實自己,豐富和完善法律知識。專業(yè)知識的精通與知新,要求我們必須始終自覺地堅持學(xué)習(xí),始終站在法律的前沿。此外,一名合格的法官還必須掌握豐富的社會科學(xué)知識,既要掌握自然科學(xué)常識和邏輯學(xué)、心理學(xué)、法醫(yī)學(xué)方面的知識,又要掌握語言學(xué)、文字學(xué)和文學(xué)寫作方面的知識,還要握歷史、地理、人文科學(xué)等方面的知識。從某種程度上講,一名合格的法官就是一部匯集百科的科學(xué)詞典,只有博學(xué)多才,才能細察萬象,明斷是非。

      第三,法官必須做群眾的貼心人。維護公平和正義,保護國家、集體和廣大人民群眾的合法權(quán)益,是法官的神圣職責(zé)。只有讓廣大人民群眾信任法官,才能樹立起法律的威信。因此,我們要通過開展審判工作,努力縮短與廣大人民群眾的情感距離,用自己的全部行為教育廣和引導(dǎo)大人民群眾學(xué)法、知法、懂法、守法。要善于了解群眾的最關(guān)心的問題,善于解決群眾最急需解決的困難,要設(shè)身處地為群眾著想,體諒他們的難處與痛苦,切實為群眾排難解紛,切實保護群眾合法權(quán)益,做廣大人民群眾的貼心人。

      第四,法官必須做到與時俱進。太陽每天都是新的,時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)。執(zhí)法觀念、工作方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代的車輪,不斷地更新、拓展、充實和提高。我們要勇敢地擯棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新知識,不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論,但我認為,無論時代如何發(fā)展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會的發(fā)展,與黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立法律意識、民族意識、社會意識和責(zé)任意識,才不會迷失方向。

      總的說來,我們要時刻按照優(yōu)秀法官的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使審判工作再上一個新臺階!目前,我們首要的任務(wù)是要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論,理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到審判工作之中。要在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題,要在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中,落實在解決問題上,要做到“六克服六增強”,即:克服驕傲自滿意識,增強憂患意識;克服因循守舊觀念,增強改革創(chuàng)新意識;克服無所作為的精神狀態(tài),增強奮發(fā)有為的意識;克服急功近利思想,增強打基礎(chǔ)增后勁的意識;克服安逸享樂思想,增強艱苦奮斗意識;克服片面狹隘思想,增強顧全大局意識。要深刻分析自身優(yōu)勢與不足,以新一輪思想大解放推動新一輪大發(fā)展,爭當(dāng)思想解放的模范和與時俱進的模范,爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的先鋒,努力使自己成為一名符合時代進步要求的合格的人民法官。為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的司法保障,做出自己應(yīng)有的貢獻。

      第三篇:踐行科學(xué)發(fā)展觀心得體會

      踐行科學(xué)發(fā)展觀

      鄧懿軒

      在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十七大做出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。

      通過學(xué)習(xí),我深刻地感受到:深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作,具有十分重要的意義。

      科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,反映了時代進步的要求,體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要,是推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長期堅持的重要指導(dǎo)方針。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,全面認識和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的形成過程和時代背景、歷史地位和指導(dǎo)意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

      學(xué)習(xí)不只是停留在空泛的理論形式上,而是通過政治理論學(xué)習(xí),緊密地聯(lián)系工作實際,用理論指導(dǎo)實踐??茖W(xué)發(fā)展觀:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一精辟概括,深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。那么貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須與工作實際相結(jié)合,立足本職工作。

      作為一名黨員,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實際情況,把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來,著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。

      這些能力的提高,我認為應(yīng)該做到以下四個方面: 一要提高學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識,用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。

      二要提高工作能力,進一步增強服務(wù)的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。目前部分學(xué)校存在人員少、硬件設(shè)施不完善、工作繁復(fù)等困難,那么在現(xiàn)有的條件下,做到為師生教職工提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還是第一要務(wù)。所以在教書育人、理論創(chuàng)新等實際工作中提前預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,努力克服困難,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。要確立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念,樹立以學(xué)生為本的思想,始終把就診病人放在第一位,秉承“熱心、信心、耐心、誠心”的服務(wù)宗旨,以最大的熱情和虔誠來對待工作,以最大的無私和博愛來對待我們的每一個服務(wù)對象。為學(xué)院的發(fā)展提供良好的教學(xué)保障。

      三要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著院校改革的不斷發(fā)展和深入,學(xué)校教學(xué)工作面臨一些新情況、新問題,工作任務(wù)將會越來越繁重,難度進一步加大。要想教學(xué)工作再上新臺階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力,積極探索新形勢下學(xué)校教學(xué)工作的新思路、新方法,不斷開拓工作新局面。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng),堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,把心思用在工作和事業(yè)上。

      四要進一步提升個人崗位的形象,努力提高自身能力。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著學(xué)校的形象。作為學(xué)校的一個服務(wù)窗口,要著力規(guī)范服務(wù)行為,強化崗位責(zé)任和自律制度,要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。同時,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身能力,只有不斷地充實頭腦,才能學(xué)以致用,才能更好的為學(xué)生服務(wù)。

      通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,我們一定會克服種種困難,努力提高服務(wù)質(zhì)量,不斷完善自身的不足,做好學(xué)院的教書育人、理論創(chuàng)新等工作,在學(xué)院黨委和各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,大家共同努力使學(xué)生的工作更上一個新臺階,為學(xué)院的發(fā)展增磚添瓦。

      第四篇:踐行科學(xué)發(fā)展觀

      踐行科學(xué)發(fā)展觀,鑄就優(yōu)秀品德

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位掛友們:

      下午好,今天我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀,鑄就優(yōu)秀品德”??茖W(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展重要思想的繼承和發(fā)展,是統(tǒng)攬全黨全國一切工作的總綱。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大潮中,我想作為一名黨員、一名帶著組織重托的掛職干部,學(xué)習(xí)好、落實好科學(xué)發(fā)展觀,把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于實際工作中,是我義不容辭的責(zé)任。

      古人云:“人可以一生不仕,但不可一日無德”。做人要講道德,做官更要講官德,在踐行科學(xué)發(fā)展觀中,培育和鑄就優(yōu)秀品德,我認為有五個方面需要把握,這也是我努力的方向。

      一是要鑄就勇于盡責(zé)的品德。盡心盡責(zé)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”,表達了數(shù)千年一脈相承的使命感和責(zé)任意識。排民憂、解民難、助民富的工作還有很長的路要走。做為一名遠道而來的掛職干部,我想我們要有民不富、責(zé)未盡的使命感,始終保持勇于盡責(zé)的高尚品德。

      二是要鑄就勤奮好學(xué)的品德。古人講“非學(xué)無以廣識,非學(xué)無以明智,非學(xué)無以立德”?!侗绢I(lǐng)恐慌》的作者在書中曾說過:“成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長,而是學(xué)習(xí)熱忱的減退”,是呀,當(dāng)今社會,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,如果不積極熱忱地學(xué)習(xí)新知識、增強新本領(lǐng),認識就會落后于形勢,思想就會保守,觀念就會陳舊。只有不斷加強學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種生活方式,堅持終身學(xué)習(xí),我們才能始終與時俱進,創(chuàng)造性地開展工作。

      三是要鑄就以民為本的品德。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。作為一名國家干部,我想我們應(yīng)該以民為本,做一個有心的人,用心了解社情民意;做一個心重的人,把群眾的事情看得比泰山還重;做一個心誠的人,誠心誠意幫助群眾解決困難。心系民艱,多聽民聲,多排民憂,多謀民利,體現(xiàn)一種為民的情懷。

      四是要鑄就踏實干事的品德。干事是一個人成長進步的前提,只有踏踏實實干事才能干成事。《你在為誰工作》這本書中曾說過,一個人對待工作的態(tài)度決定了他對待人生的態(tài)度。我想無論我們現(xiàn)在做什么工作,無論面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格,我們都應(yīng)該踏實干事,因為踏實干事是提高自己能力的最佳方法,而一個人的能力遠比金錢重要萬倍,它不會丟失也不會被偷盜,將讓我們終身受益。

      五是要鑄就團結(jié)協(xié)作的品德。團結(jié)是勝利之本。萬眾一心,眾志成城。汶川大地震的那一刻我心里是莫大的感動!正是這些平凡而又可愛可敬的中國人呀,用行為表示出我們民族同心同氣的凝聚力!

      作為異地掛職干部的我們都為了共同的目標(biāo)走到一起,應(yīng)當(dāng)珍惜這種緣分,珍視團結(jié),維護團結(jié),加強團結(jié)。大家學(xué)習(xí)鍛煉上合心,工作上合力,努力把掛職隊伍打造成團結(jié)、奮進、向上的模范集體。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我區(qū)正站在搶抓機遇,加快發(fā)展的新的起跑線上,我們掛職干部在踐行科學(xué)發(fā)展觀的活動中,只要能夠鑄就勇于盡職,勤奮好學(xué),以民為本,踏實干事,團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品德,就一定能夠打造一支高素質(zhì)的隊伍,就一定能為開創(chuàng)掛職工作新局面作出更大貢獻。

      歷史的最強音

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好!

      我是來自二十里店鎮(zhèn)掛職點的庫爾班,今天我要演講的題目是《歷史的最強音》。大家可能會很奇怪,是什么話能長久印刻在歷史的長卷之中,是什么話能深深銘刻于全國人民的心里。從革命到建設(shè),再到發(fā)展。聽聽吧,這些話一句句鏗鏘有力,激勵鼓舞著每個中國人,推動著我們黨的各項事業(yè)步步邁進、滾滾向前!

      馬克思主義的道理千頭萬緒,歸根到底,就是一句話——造反有理!這句話年長者大都記得,這是毛主席說過的話。按照這句話的指引,全國人民就翻身做主鬧革命、齊心協(xié)力搞建設(shè)。的確,我們新中國就是靠造“三座大山”的反、革“反動派”的命這個根本道理建立的。這種革命的斗志、革命的激情和革命的精神,無疑到今天我們?nèi)匀焕^承和發(fā)揚著。

      發(fā)展才是硬道理!

      這個時代沒有人會忘記小平同志說過的這句話,因為他帶來的不僅僅是十年“文革”浩劫后的撥亂反正,不僅僅是經(jīng)濟社會的飛躍發(fā)展,更是億萬人民實實在在的幸福生活!這就是真理,是全國人民集體實踐檢驗出來的真理!按照這個真理,我們迎來了改革開放,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的輝煌成就。所以,我們聽到了春天的故事;所以,我們感受到了改革開放的春意盎然。

      必須堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題!

      江澤民同志的這句話現(xiàn)在仍然發(fā)揮著它指引的光芒。十三屆六中全會作出的《決定》,提出了當(dāng)前全面加強黨的建設(shè)的根本問題,進一步強調(diào)了發(fā)展是實現(xiàn)黨在新的歷史時期的總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)的一項根本措施,這為我們在建設(shè)有中國特色社會主義宏偉大業(yè)的征途上取得一個又一個勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀!

      在改革發(fā)展承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵時期,以胡錦濤同志為總書記的黨中央審時度勢、高屋建瓴地提出了這句話!按照這句話的指引,就是要以人為本,統(tǒng)籌兼顧,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,大力構(gòu)建和諧社會;就是要全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)。所以,我們才有破凝凍、抗地震的萬眾一心;我們才有勝利舉辦北京奧運的舉國歡慶、萬方景仰;我們才有神州七號漫步太空的驚世之舉。

      有這樣一句話:當(dāng)語言和文字都無以說明事實時,真實的數(shù)據(jù)可以證明一切!所以,我們再來聽一組數(shù)字:以十一屆三中全會為標(biāo)志,30年來,我國經(jīng)濟從一度瀕臨崩潰發(fā)展到總量躍居世界第四、進出口總額位居世界第三、外匯儲備世界第一、國內(nèi)經(jīng)濟總量占世界的比重由1978年的1%上升到了2007年的5%以上,人民生活從溫飽不足到總體小康!從偉人的聲音再到反映經(jīng)濟發(fā)展累累碩果的數(shù)據(jù),我們其實早已真切的感受到發(fā)展其實就在身邊,比如您每逢假日想到得是該如何度假才快樂、比如我返回四百公里外的家鄉(xiāng)現(xiàn)在只需要四個小時、比如您的孩子參加的興趣愛好學(xué)習(xí)班一個接著一個,只擔(dān)心他學(xué)不過來……這樣的比如還有很多,但無疑告訴了我們一個事實:我們的國家發(fā)展與時俱進、進步日新月異!我作為一名青年共產(chǎn)黨員,在追求科學(xué)發(fā)展的征途中,該去做些什么?我覺得毫無疑問還是那句老話:老老實實做事、踏踏實實做人,認真學(xué)習(xí)、深入實踐,在失敗中成熟、在困境中成長、在磨練中進步。

      說到這樣,我有一種強烈的感覺,就是我們今天的演講活動就好比一雙徐徐拉開序幕的手,所要迎接的將是我們機關(guān)蓬勃開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的系列活動。我有理由相信,經(jīng)過這次學(xué)習(xí)實踐活動的洗禮,我們的黨性會得到進一步升華,我們的事業(yè)會書寫出新的篇章,我們的人大機關(guān)也會在和諧中不斷發(fā)展,在發(fā)展中更加和諧!

      謝謝大家!

      青春在掛職中閃光

      今天,我們相約在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和掛友們匯報異地掛職鍛煉中的一些收獲、心得和感想。

      春秋輪回,光陰如梭,回顧自己一年來在胡圖壁這塊熱土上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴,可謂感慨萬千??

      第五篇:踐行科學(xué)發(fā)展觀

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高自身工作能力

      一、體會與收獲

      科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢,認真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗,深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想,是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展必須長期堅持的指導(dǎo)方針。它是對馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展。是馬克思主義中國化的最新理論成果,是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)思想。

      這次開展學(xué)習(xí)實踐活動,就是要求我們準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,增強用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐。推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng),真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到我們的實際工作中。

      自從我校根據(jù)教育局黨委要求開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我按學(xué)校黨總支制定的方案認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七大報告》及上級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件,寫了三萬多字的筆記。結(jié)合局黨委《關(guān)于認真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段“回頭看”和分析檢查階段工作的通知》要求,我圍繞學(xué)校工作實際和分管的工作認真開展了“五查五看”,即:查思想觀念,看在解放思想上是否有新的收獲;查學(xué)習(xí)成果,看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求;查工作作風(fēng),看是否做到了為民、務(wù)實、清廉;查制度機制,看是否繁瑣教條,阻礙和桎梏了科學(xué)發(fā)展;查工作措施,看是否服務(wù)教學(xué)和保證學(xué)校黨總支和行政確定的各項工作得到有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查找了自己工作以來在政治思想,組織紀律,為人民服務(wù)宗旨,實事求是方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便今后更好地開展工作。

      在學(xué)習(xí)實踐活動中,通過學(xué)習(xí)取得了一定的收獲。歸納有四點:一是對科學(xué)發(fā)展的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面,協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了進一步的理解;二是對在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義和深遠影響有了更深一層的認識,即:黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠;三是堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作,指導(dǎo)工作的意識有了進一步增強;四是對在突出“實踐”特色。邊查邊改方面做了一些努力。比如通過調(diào)研,分析了我校教育、教學(xué)、教研等方面存在的突出問題,并積極思考解決問題的辦法與措施,并且在校總支行政會上提出自己的建議,狠抓了教研活動中的流于形式,聽課評課中的走過場的突出問題。

      二、現(xiàn)狀與問題

      1.對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,斷章取義,沒有深刻認識其思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

      2.深入教學(xué)教研第一線開展調(diào)查研究較少,由于自己知識的缺陷,不能充分了解各科教學(xué)、教研實際情況,教學(xué)上只停留在大而空的帶共性的理論說教上。教研活動只停留存每周教研檢查人頭上,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面,深入細致地了解和掌握,在教情、研情、學(xué)情上還有一定距離。深入各年級、各學(xué)科調(diào)查研究少,指導(dǎo)教研、教學(xué)工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著一些問題到各教研組、備課組了解一些情況,但很少做“解剖麻雀”,掌握詳細情況的工作。

      3.理論知識與實際工作不完全適應(yīng),存在相互脫節(jié)的現(xiàn)象。在實際工作中,由于自己忙于事務(wù)多,思考自己的教學(xué)、備課、批改作業(yè)的時間多。自覺學(xué)習(xí)時間少,對黨在教育教學(xué)方面的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面。尤其是對高中課程改革。改變課堂教學(xué)模式,提高單堂教學(xué)效益研究不深。從客觀上總是強調(diào)工作忙,高三教學(xué)任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。造成自身理論知識跟不上形勢的發(fā)展。不能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

      4.自卑意識。自己從事教育教學(xué)工作三十二年了,1982年就加入了黨組織,擔(dān)任過備課組長、教研組長、團支部書記、年級主任、教務(wù)主任。僅擔(dān)任教務(wù)主任就近二十年了。三十二年的工作,四次調(diào)動都是組織的要求,到如今年齡五十三了,職務(wù)上不去了,且學(xué)校五十歲以上帶課的就我一人。有時想起來,不免有些自卑感,以致在工作中存在可做可不做,可緊可慢??傉J為自己分管的教務(wù)處工作,上有書記、校長把舵,下有年級主任把關(guān),中間還有分管教學(xué)的副校長指揮。缺了我學(xué)校教學(xué)工作不會造成什么

      鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作。樹立正確的積極的人生觀、價值觀,學(xué)會用辯證的歷史方法看問題,學(xué)會用科學(xué)的觀點分析問題和解決問題。其次,學(xué)業(yè)務(wù),不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,力爭達到精通業(yè)務(wù),提高工作能力。圍繞“辦好人民滿意的教育”這一主題,以生為本,使全校教育教學(xué)工作全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展。

      2.分清主次,樹立全局意識,統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,而教研活動是促進教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。平時我們只有齊心協(xié)力抓好這一主線工作,才能使全校的教育教學(xué)工作處于不敗之地。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師,市場經(jīng)濟特別是社會道行失范等對教師的靈魂會產(chǎn)生沖撞,至使有的教師失去了為師者的風(fēng)范,甚至失去了道德底線。這樣的教師,不但不可能教育好學(xué)生,還會成為學(xué)生生命成長的障礙,進而影響學(xué)校的整體發(fā)展。由此,我們就緊緊抓住教師師德修養(yǎng)這一主旋律。

      3.堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高駕馭學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的本領(lǐng),提升為師生服務(wù)的能力和水平。

      4.增強黨性修養(yǎng),努力改造世界觀。通過民主生活會及學(xué)習(xí)調(diào)研,努力做到自我教育,自我改造。對老師們提出的意見和建議,有則改之,無則加勉。進一步完善自我,善于從政治上提出問題和解缺問題,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的“八榮八恥”作為自己工作的出發(fā)點,時刻要求自己,約束自己。做到生活正派,情趣健康,講操守,重品行,保持高尚的精神追求。

      5.切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。注重調(diào)查研究,積極為學(xué)校各項工作建言獻策,把深入教學(xué)教研工作開展調(diào)查研究,與各教研備課組長密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑,發(fā)揚從教師從來到教學(xué)中去的工作方法,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入調(diào)查。掌握教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律。踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力提高工作能力。

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