第一篇：讀《好教育點(diǎn)亮人生》有感

讀《好教育點(diǎn)亮人生》有感

城關(guān)二小 林報(bào)興

何為好教育？我想，能激勵(lì)、喚醒、鼓舞人心的教育，才能稱(chēng)得上是好教育，優(yōu)秀的教育，能讓喚醒沉睡的心靈，能照亮昏暗的心靈。覺(jué)醒的人，如同一支支火炬，而點(diǎn)燃之心，將如同星星之火，可以燎原！

看完《好教育點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回味，它帶給我，帶給教師，帶給家長(zhǎng)，幾個(gè)值得思考的問(wèn)題——“我們的教育是否著眼于開(kāi)發(fā)每個(gè)人的潛能？是否著眼于激發(fā)每個(gè)受教育者學(xué)習(xí)的潛能？是否著眼于幫助每個(gè)受教育者建立起足夠的自信與自尊？是否著眼于促進(jìn)人的全面的發(fā)展？”

一個(gè)人，只有不斷地反省與追問(wèn)，才能漸漸走向完美；教育者也當(dāng)不斷反思，才能真正樹(shù)人于百年。美國(guó)古諾特博士說(shuō)過(guò)“身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能讓人開(kāi)心，能傷人也可以救人?！边@句話發(fā)人深省，它也將成為審視我教育行為的一面鏡子。

本書(shū)由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短精悍的故事組成，讀來(lái)輕松有趣，輕松之余，卻在不經(jīng)意間引起讀者的思考。

進(jìn)行有效的教育，我們需要親身垂范、用心傾聽(tīng)在寬容、尊重、理解智慧激勵(lì)中有效引導(dǎo)學(xué)生親歷體驗(yàn)，更需要我們從細(xì)節(jié)入手，身體力行。書(shū)上有一篇《良好的言行舉止是最優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷》，總經(jīng)理對(duì)抱著一疊證書(shū)面試的人都不滿意時(shí)，一個(gè)兩手空空的男孩卻被聘任了。因?yàn)檫@男孩懂得進(jìn)門(mén)輕敲三聲，懂得先蹭掉鞋上的泥土，懂得讓座于老人??這些細(xì)節(jié)成為男孩最優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。這些細(xì)節(jié)不也是最好的教育？讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)真正的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)堂堂正正的人。”是我們教育工作者的最終目標(biāo)。

教育是一種心靈的溝通，這需要我們把握好每一個(gè)有良好的契機(jī)，機(jī)不可失，我們要在日常的教育教學(xué)中努力把握那稍縱即逝的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。書(shū)上還介紹了許多教育方法教育觀點(diǎn)，想把這些好的經(jīng)驗(yàn)好的方法都應(yīng)用到今后的教學(xué)中，還需要我細(xì)細(xì)地研讀。

第二篇：讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

讀《理想點(diǎn)亮人生》有感2篇

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的讀《理想點(diǎn)亮人生》有感，希望能夠幫助到大家。

人生的迷茫之時(shí)，身處谷底的你，會(huì)看到一束光芒。那是一束多么耀眼、多么令人振奮的光芒啊!看到這束光芒的你，會(huì)朝著光明的方向，向上爬。爬到手掌出血也不肯作罷，爬到嗓子冒煙也不肯放棄。可是，正在奮力向上爬的你，有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)自己決定向上爬的那一刻，但自己覺(jué)得不伸手觸到光芒就不會(huì)放棄的那一刻，你，已經(jīng)登上了通往光芒的理想之路了呢?

理想，就是這樣的吧。不接受痛苦，不承受磨練，不堅(jiān)強(qiáng)意志，不穩(wěn)定目標(biāo)，理想的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)也不會(huì)降臨你的身后。通往光芒理想之路將為所有人開(kāi)放，將為所有辛勤、努力的人開(kāi)放。不知道，你是不是那個(gè)愿意為了理想，付出辛勤雨努力的那個(gè)人呢?

“有志者，事竟成?！蔽壹腋舯诘男×峤憬銖男适щp腿，此生只能在輪椅上度過(guò)?？墒牵×峤憬銖膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想。小玲姐姐的理想，是做一名主持人，做一名綜藝節(jié)目的主持人。當(dāng)小玲姐姐對(duì)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，我驚呆了。綜藝節(jié)目的主持人，都是才藝出眾，能唱能跳的。而小玲姐姐，說(shuō)唱歌吧，唱的也挺好聽(tīng)，可說(shuō)跳……小玲姐姐沒(méi)有腿，怎么跳呢?當(dāng)我問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，小玲姐姐便笑著敲了敲我的腦門(mén)，說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有雙腿就不能跳舞了?你瞧!”說(shuō)著，小玲姐姐便打開(kāi)了桌上的播音機(jī)，一首鋼琴小提琴合奏的經(jīng)典曲目《梁?！酚茡P(yáng)響起，小玲姐姐配合著音樂(lè)，開(kāi)始在輪椅上“翩翩起舞”。她的手，像蝴蝶一般在空中飛舞，表情也隨著音樂(lè)變化。如果不看下半身，又怎么會(huì)知道這是一個(gè)殘疾人的舞蹈呢?在這之后，小玲姐姐還說(shuō)，要當(dāng)綜藝節(jié)目主持人，口才還要好。所以，她經(jīng)常聯(lián)系讀一篇從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的文章，這樣可以鍛煉自己的隨機(jī)應(yīng)變能力和對(duì)文章的理解能力。聽(tīng)了小玲姐姐的話，我便常把自己寫(xiě)的作文給她讀。但她的嘴里吐出一個(gè)個(gè)文字的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)，自己的作文寫(xiě)得再不好，也像靈泉的聲音一般美麗。我常常陶醉其中——可以說(shuō)陶醉在自己的習(xí)作里，也可以說(shuō)陶醉在小玲姐姐優(yōu)美的聲音里。從此，那優(yōu)美的聲音時(shí)常在我耳邊回旋——吃飯的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，甚至睡覺(jué)的時(shí)候……

我一直很好奇，為什么小玲姐姐沒(méi)有雙腿，卻還如此樂(lè)觀的追求自己的理想呢?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)小玲姐姐，可小玲姐姐卻一臉平靜，仿佛正在聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。許久時(shí)候，她說(shuō)：“也許是對(duì)于心底的那一份執(zhí)著吧。熱血沸騰的時(shí)候，對(duì)什么事都很執(zhí)著，尤其是對(duì)于自己的理想?！蹦菚r(shí)我還小，似懂非懂。如今想來(lái)，執(zhí)著，或許真是通向理想之路的主要元素。可是茫茫人海，何嘗又有人未曾執(zhí)著過(guò)。可真正實(shí)現(xiàn)理想的，又有幾個(gè)呢?

盲目的執(zhí)著，只會(huì)讓人一次又一次的失敗。這是小玲姐姐在成功后告訴我的。這是，小玲姐姐已經(jīng)移居到了北京，而我讀了六年級(jí)。小玲姐姐在北京參加了一個(gè)殘疾人主持大賽的活動(dòng)。小玲姐姐以超人的天賦和努力成功贏得了冠軍。那一晚，小玲姐姐和我視頻聊天，他問(wèn)我：“你還記得以前你問(wèn)我的那句話嗎?問(wèn)我為什么會(huì)樂(lè)觀的堅(jiān)持自己的理想?，F(xiàn)在，我把我之前的話補(bǔ)充完整：我追逐理想的原因是因?yàn)閳?zhí)著，而盲目的執(zhí)著卻讓不少的人一次次的失敗，一次次的讓人失去自信心。在執(zhí)著背后，付出的努力也不可計(jì)量。因?yàn)槲蚁嘈盼矣挟?dāng)主持人的特質(zhì)，我努力過(guò)，所以我會(huì)成功。更因?yàn)槲铱释晒Γ晕也艜?huì)成功，得到理想的眷顧?！蹦且煌?，我想了很多。小玲姐姐的話，似乎讓我明白了理想的真諦。

是的.，因?yàn)槲铱释晒Γ赏麑?shí)現(xiàn)理想，所以我要努力實(shí)現(xiàn)，并執(zhí)著的走下去。一直走到理想之路的盡頭，觸到那無(wú)比神圣耀眼的光芒。

“有志者事竟成”“有夢(mèng)者，勤即可成功。”因?yàn)槔硐?，讓我始終相信這兩句話。

你呢?在那光芒的理想之路上，你已經(jīng)觸到那萬(wàn)分耀眼璀璨的光芒了嗎?

最近，我看了一本書(shū)，名叫理想點(diǎn)亮人生，書(shū)中講了許多人的故事，其中童第周的故事讓我至今難忘。故事主要說(shuō)的是：童第周家境貧寒，上不起學(xué)，長(zhǎng)大后，哥哥供應(yīng)其上學(xué)。在效實(shí)中學(xué)他努力拼搏，從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一。在比利時(shí)留學(xué)時(shí)他刻苦鉆研、勤奮好學(xué)，得到了老師的一致好評(píng)，獲得博士學(xué)位。童第周回到災(zāi)難深重的祖國(guó)后，在極為困難的條件下，克服了重重困難，終于完成了一個(gè)又一個(gè)精細(xì)實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)了一篇又一篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。晚年，他又多次試驗(yàn)，腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。

童第周為了理想而努力奮斗的精神，深深打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到童第周為了考個(gè)好成績(jī)常常與路燈為伴：天剛蒙蒙亮，他就已經(jīng)起床開(kāi)始在路燈下讀外語(yǔ)，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修、復(fù)習(xí)?？粗谥芪蚁氲搅俗约海r(shí)候，大人們都說(shuō)我數(shù)學(xué)很差，一年級(jí)和二年級(jí)總考80多分，但是，我沒(méi)有灰心，而是認(rèn)真總結(jié)失敗的原因?；叵朊看慰荚?，我終于知道了我的缺點(diǎn)，一是上課有點(diǎn)偷懶；二是作業(yè)不好好完成。我決心改掉缺點(diǎn)，從此，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成。別人在玩，我卻在做題、看書(shū)，記住了種種類(lèi)型的考試題，終于考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)到了----中段考試。在考場(chǎng)上我認(rèn)真做題，做完后仔細(xì)檢查。我覺(jué)得這次考得不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)老師宣布了成績(jī)，當(dāng)老師念道趙琳菲數(shù)學(xué)：98分，我激動(dòng)不已。初步的勝利讓我懂得，困難并不可怕，只要努力，就能克服。

童第周能從倒數(shù)第一變?yōu)檎龜?shù)第一，我暗下決心，今后我要以童第周為榜樣，克服種種困難，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

第三篇：讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

閱讀使人明智，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是受用的。近日閱讀《理想點(diǎn)亮人生》這部書(shū)，著實(shí)在我的腦海里刻下了嶄新的花紋，作為能量補(bǔ)充著我的腦能。書(shū)的條理明確清晰，第一是如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向。第二是把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合進(jìn)一步明確什么是理想，闡明理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及實(shí)現(xiàn)理想的條件。第三是點(diǎn)亮人生的光輝前程，講述如何在以后的工作中堅(jiān)定理想信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前。

一個(gè)人，不分性別年齡，都有自己對(duì)未來(lái)的憧憬，就像令人心馳神往的美景，總能讓我們夢(mèng)魂?duì)坷@，心心相念。每個(gè)理想，又蘊(yùn)含了我們對(duì)未來(lái)人生的追求，對(duì)生活的期盼及對(duì)明天的向往。正因心存理想，才使懦弱的人變堅(jiān)強(qiáng)，膽怯的人變勇敢，懶惰的人變勤奮，才使平凡的我們面對(duì)坎坷和挫折的時(shí)候，無(wú)畏地?fù)纹鹨黄瑢儆谧约旱奶斓亍?/p>

理想，就是合理的想象。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念，是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo)；理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力；理想是提高人生的精神境界的良藥。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生，就像是沒(méi)有了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛](méi)于急流之中。人生之舟上，人們常常認(rèn)為是槳的靈魂使其遠(yuǎn)航萬(wàn)里，卻忘了承載它的碧綠的波濤。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。

用理想來(lái)點(diǎn)亮人生，并不是一句空洞的口號(hào)，應(yīng)該將其付諸實(shí)際行動(dòng)中。作為二十一世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，用熱忱來(lái)服務(wù)社會(huì)，用理想來(lái)點(diǎn)亮人生。既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，立足實(shí)際，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｒ粋€(gè)偉大的理想，都是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成，都依賴(lài)于每個(gè)小目標(biāo)的完成。而不論是大理想還是小目標(biāo)，都要以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，僅有目標(biāo)是不夠的，如果不付諸行動(dòng)，就像空中樓閣，最終理想也變成空想，將會(huì)流于虛幻和空無(wú)。居里夫人說(shuō)：“如果能追隨理想而生活，本著勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，就一定能臻于至美至善的境地?！彼?，只有行動(dòng)，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

很多偉人已經(jīng)用行動(dòng)來(lái)證明了“理想點(diǎn)亮人生”這句哲理。偉大的文學(xué)家和革命家魯迅先生，在青年時(shí)期曾受進(jìn)化論和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響，勵(lì)志要為改變國(guó)民的凄慘生活現(xiàn)狀而奮斗。有了這樣的理想，魯迅先生棄醫(yī)從文，奉獻(xiàn)了畢生精力，對(duì)我國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深刻的影響。正是魯迅先生樹(shù)立了崇高的理想，并且為理想奮斗終身的行動(dòng)，不僅點(diǎn)亮了自己的人生，也照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民的人生。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)理想，靠的是實(shí)踐，靠的是堅(jiān)持，靠的是意志，靠的是勇敢，靠的是勤奮。然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路向來(lái)

就不是輕松的，達(dá)到理想和目標(biāo)往往也不是輕而易舉的。為理想而奮斗，需要的是付出，付出的有汗水，更有堅(jiān)韌。沒(méi)有任何人的一生是風(fēng)雨無(wú)阻的，要相信只有努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。理想為人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我們?nèi)^斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我們，除了為理想戰(zhàn)斗，沒(méi)有其他的選擇。回望那些曾為理想艱苦卓絕打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我也要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花，這是我對(duì)存在的肯定。

我的文字沒(méi)有那么多的慷慨激昂，更多的是理性的沉淀。我不想高呼雀躍理想萬(wàn)歲，只是想一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，完成我的理想。這些便是我的感悟了，希望我的感悟會(huì)一直鞭策著我，化為最有力的支持，讓理想點(diǎn)亮人生！

第四篇：讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

xx班xxx

……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……

—————摘自《雷鋒日記》

“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。所以，我們不能耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，用理想支撐人生，把未來(lái)勾畫(huà)的更美好！

最近讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，使我受益匪淺。這本書(shū)可以總結(jié)為三個(gè)大點(diǎn)。第一點(diǎn)就是如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向，是我們有自己的航線。第二點(diǎn)就是把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合進(jìn)一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以及實(shí)現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起那也是空談。第三點(diǎn)就是點(diǎn)亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅(jiān)定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前！根據(jù)自己的實(shí)際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想

是路，引你走向黎明?！霸?shī)人流沙河在經(jīng)受長(zhǎng)期的厄運(yùn)和災(zāi)難之后，卻能對(duì)社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)人生進(jìn)行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因?yàn)樾闹杏兄约哼h(yuǎn)大的理想的支持和鼓舞，才會(huì)有有沒(méi)的詩(shī)篇。

縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁，我們還沉

浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉；當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光?？墒钱?dāng)我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。

漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想是“人生的奮斗目標(biāo)”，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有一定是先可能性的、對(duì)美好未來(lái)的向往追求，使人們的政治立場(chǎng)和世界觀在我們的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

青年朋友們，如果你有理想就行動(dòng)吧！讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想的有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點(diǎn)亮我們的人生！

第五篇：讀理想點(diǎn)亮人生有感

讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

理想是一艘船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前進(jìn)的方向。最近我讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)受益匪淺。

這本書(shū)有很多精彩的故事，通過(guò)這些故事呈現(xiàn)給我一個(gè)異彩紛呈的理想世界；讓我明白了理想是指路明燈，在現(xiàn)實(shí)中要啟程才能實(shí)現(xiàn)；作為一名小學(xué)生，要樹(shù)立理想，才能點(diǎn)亮人生。

“巨大的建筑，總是有一木一石疊起來(lái)的，我們何不妨做這一木一石呢？我時(shí)常做這些零碎事，就是為此?！贝笪暮吏斞傅脑捵屛腋形虻健耙硐耄灰障搿?。

2010年5月4日，溫家寶總理在北大與學(xué)生共度五四青年節(jié)，有學(xué)生蘸墨寫(xiě)下“仰望星空”來(lái)歡迎總理，而總理則揮毫相合，寫(xiě)下“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字贈(zèng)給學(xué)子們。千里之行，始于足下?！叭f(wàn)丈高樓平地起”的事實(shí)讓我明白：成就大業(yè)，既要“仰望星空”，也要“腳踏實(shí)地”。

我剛上小學(xué)，就有要考上大學(xué)的理想。我計(jì)算一下，哇，怎么要那么長(zhǎng)的時(shí)間才可以考上大學(xué)——十二年。后來(lái)，媽媽幫我把這十二年的時(shí)間分解了：三年高中、三年初中、六年小學(xué)。媽媽告訴我：“你的遠(yuǎn)期理想是考上理想的大學(xué)，中期目標(biāo)是高中，近期目標(biāo)是初中，而現(xiàn)在的小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候?！边€讓我明白了，我要是把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了，上初中時(shí)物理、化學(xué)、幾何什么的就不會(huì)覺(jué)得難了。于是我跟媽媽一起制定出了短期的目標(biāo)和計(jì)劃，比如說(shuō)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入下半年、當(dāng)三好學(xué)生等。媽媽還要求我：道德第一、身體第二、學(xué)業(yè)第三。踏實(shí)做好每一天，增加自己將來(lái)服務(wù)社會(huì)的智慧和能力?！独硐朦c(diǎn)亮人生》這本書(shū)讓我不由想起《弟子規(guī)》所說(shuō)：但學(xué)文，不力行，長(zhǎng)浮華，成何仁。我要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)技能，學(xué)會(huì)實(shí)實(shí)在在做實(shí)際工作，當(dāng)實(shí)干家，而不要眼高手低，只會(huì)空談。因此，在今后的人生中，我要做到“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”的有效結(jié)合，因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的土地，仰望的星空才不是虛空。