第一篇：龍?zhí)舵?zhèn)中學精準扶貧工作總結(jié)

龍?zhí)舵?zhèn)中學精準扶貧工作總結(jié)

根據(jù)我校教育精準扶貧工作三年規(guī)劃及2016年工作計劃的目標要求，為了認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神，根據(jù)《湖南省教育扶貧規(guī)劃2015-2020年》及省教育廳、市教育局、縣人民政府、縣教育局教育精準扶貧試點工作方案，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。為切實有效地抓好我校的教育精準扶貧試點工作，全面提高教育教學質(zhì)量，提升教育發(fā)展水平，根據(jù)教育局教育精準扶貧試點工作方案，圍繞“六大工程”，結(jié)合我校教育工作實際，我校教育精準扶貧工作取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進行簡單小結(jié)。

一、成立了學校精準扶貧組織機構

（1）精準扶貧工作實施領導小組

組長:張球春

副組長：唐平

成員：其它行政

（2）精準扶貧工作實施工作小組

組長:唐平

副組長兼聯(lián)絡員：向建生

成員：其它行政、教研組長、各班班主任

二、強化宣傳，加強引導。學校2月29日，召開了精準扶貧動員會，同時出了校園?？W校德育處、班主任充分利用手機、短信、優(yōu)教信使、黑板報等各種載體，宣傳精準扶貧的重大意義，特別是張球春校長積極聯(lián)系社會各界人士、讓社會各界關注關愛貧困學生，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育，捐資助學成為一種社會風尚。

三、深入實際，摸清情況，措施到位，抓實精準扶貧工作。一是發(fā)動學校行政、班主任開展家訪，深入村組、家庭了解貧困學生家庭的貧困的具體原因；二是在摸清情況的基礎上根據(jù)貧困的程度，分層建立“貧困學生”檔案；三是爭取多種渠道廣集資金。如政府補助六位

同學，爭取社會捐助，學校開展“學雷鋒一日零用錢募捐活動”、“一元捐活動”、“為×××捐款倡議”等各項活動，將所捐資金分期分批資助給困難學生，本期共為11位同學捐資。同時做好關愛困難教師的工作，對于有困難或遭禍的退休教師進行資助、慰問，向吳再秀老師等。

四、千方百計，爭取社會各界支持，改善辦學條件。2016年2月接受縣團委捐贈食堂餐具一套；2016年3月10日，接受縣水利局捐贈桌椅60套； 2016年3月局領導親臨現(xiàn)場，將學校D級危房營賢樓納入2016年全省薄改學校改造計劃；2016年4月由縣婦聯(lián)的積極爭取，湖南省婦女兒童發(fā)展基金會和美時慕（國際）SPA連鎖機構給我校捐贈課桌椅600套。通過各界的支持，大力改善了我校的辦學條件。

五、努力做好結(jié)對幫扶工作。我校與溫水學校、橫板橋中學簽定了結(jié)對幫扶協(xié)議，根據(jù)這個協(xié)議我們正逐步開展幫扶活動。5月12日溫水學校、橫板橋中學部分教師來我校開展教研活動，先是聽了我校三堂新課改公開課，然后進行評課研討，互幫互學、共同提高。本期，我們選送一堂英語，一堂語文優(yōu)質(zhì)課到溫水學校，受到溫水學校領導、教師的一致好評，還選派了韓小文等骨干教師去溫水學校支教。

六、教師專業(yè)成長。（1）組織落實教師培訓制度，通過跟班學習、“國培計劃”“省培計劃”、等全面提升教師能力素質(zhì)。制訂了教師培訓五年規(guī)劃，落實教師跟班、頂崗實習具體事項，落實國培、省培、市培、縣培計劃，組織培訓成果匯報和跟蹤應用、確保培訓效果。本學期參與各種培訓達22人次。

（2）實行校本培訓制度，對全校教師進行教學理念、多媒體、課改等培訓，使教師改變教學觀念，掌握多媒體技能，適應新課改。本學期專題校本研訓4次。

（3）擠時間，合理錯開安排教師、班主任到外地有特點的先進學校參觀培訓。按新課改要求，教務處針對性地進行培訓，這一期每人上一節(jié)公開課，大家互相聽課、評課，找問題，找方法，老帶新，年輕的幫，在互相學習的過程中提升。

七、扎實做好職業(yè)中專的招生工作。一是大力宣傳職業(yè)中專的招生宣傳政策，成立招生工作領導小組。二是制定了具體的措施，實行

領導包班，班主任包生的層層責任制，強化了獎懲方案的落實，召開畢業(yè)班學生家長動員會，指導填寫好報考志愿等，扎實落實各項工作。

八、切實建立了健全的精準扶貧檔案臺賬。

督導室牽頭總務處、德育處在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎上，為25名貧困生建立了資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保了教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。

龍?zhí)舵?zhèn)中學

2016年7月

第二篇：龍?zhí)舵?zhèn)中學2017年精準扶貧的工作計劃

龍?zhí)舵?zhèn)中學2017年精準扶貧的工作計劃

為繼續(xù)推進教育均衡、健康發(fā)展，實現(xiàn)精準脫貧目標，切實有效提升辦學質(zhì)量，結(jié)合實際，我校特制訂本精準扶貧工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實縣委、縣政府脫貧攻堅決策部署，按照《溆浦縣教育局2017年教育脫貧工作方案》要求，堅持“全面覆蓋、精準發(fā)力、均衡協(xié)調(diào)、改革創(chuàng)新”的工作思路，以建檔立卡貧困家庭學生學歷教育和“兩后生”職業(yè)技能培訓為重點，以加強教育發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)為基礎，以創(chuàng)新體制機制為動力，以加大教育投入為保障，以提高基礎教育的普及程度和辦學質(zhì)量、提高教育脫貧致富能力為目標，通過精準識別、一人一策、科學幫扶、穩(wěn)步推進的方法，建立教育脫貧包聯(lián)機制，凝聚各方力量，同心同向，合力推進學校脫貧攻堅工作，讓我校所有家庭經(jīng)濟困難學生“能上學、有學上，好上學、上好學”。

二、工作目標

按照《溆浦縣教育局2017年教育精準扶貧方案》要求，在2016年學校精準扶貧工作基礎上，我校將繼續(xù)圍繞教育信息化、教師專業(yè)成長、硬件設施提升、落實控輟保學措施、支持職業(yè)教育、教育內(nèi)涵發(fā)展等六個方面落實教育精準扶貧工作，確保各種教育資源精準對接到學校、輸送到教師、作用于學生，具體就是推進教育信息化工程，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；加強教師隊伍建設，配備足夠?qū)I(yè)教師；完善學校設施，美化學校環(huán)境，改善辦學條件；完善貧困學生資助，確保貧困生不因貧困而綴學；繼續(xù)支持職業(yè)教育；提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，繼續(xù)改革和創(chuàng)新學校各項管理制度，促進我校教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

三、工作任務

制定好自主發(fā)展項目，有效改善我校硬件設施，美化校園環(huán)境，改變師資隊伍結(jié)構失衡、水平不高的現(xiàn)狀，提升教師隊伍整體素質(zhì)；全面抓好教育信息化、教師專業(yè)成長、學校硬件設施提升、貧困學生資助、支持職業(yè)教育、學校發(fā)展等六個方面的工作，本，我校教育精準扶貧試點工作重點實施以下幾個項目。

1、繼續(xù)推進教育信息化

在“三通兩平臺”已開通的條件下，學校要完善有關制度，做到人人會用，經(jīng)常使用，并建設好學校網(wǎng)絡空間和班級空間、師生個人空間；爭取2017年9月前班主任教師配齊辦公電腦，秋季開學開始投入使用。

2、繼續(xù)促進教師專業(yè)成長

認真落實教師培訓制度，通過置換培訓、“省培計劃”、“國培計劃”等全面提升我校教師專業(yè)素質(zhì)；積極落實每年上級的國培、省培、市培、縣培計劃。積極與局人事股聯(lián)系，在我校設置音樂、美術等專業(yè)的特崗教師2名和分配免費師范生2名，達到優(yōu)化教師專業(yè)和年齡結(jié)構，開好每項課程。學校積極聯(lián)系“結(jié)對幫扶”學校橫板橋中學，溫水學校，安排3—5名教師去兩所學校交流課改經(jīng)驗。請他們到我校指導工作。通過請進來和派出去的方式，加大三校的交流合作，促進我校各項工作進一步上臺階、上品位，特別是進一步提升我校的教育教學質(zhì)量。

3、繼續(xù)提升硬件設施建設

為改善學校辦公條件，籌備資金對部分教師配電腦；加快對營賢樓改造工作，力爭2017年9月前投入使用。

4、繼續(xù)落實貧困學生資助

積極落實救助政策和籌措資金，建立貧困生資助專項資金。開學組織全體教師深入學生家庭家訪，摸清全校建檔立卡116名貧困學生真實情況，學校在4月前完成留守兒童摸底工作，做到100%留守學生得到關愛，100%留守學生開通親子熱線，每學期至少與父母通話3次；通過政府救助、學校3%公用經(jīng)費扶貧學生、師生結(jié)對等渠道幫扶貧困學生，免除其在校的所有費用，入學教育鞏固率力爭達99％；對于縣財政撥付貧困學生資助金和農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等，及時精準發(fā)放到學生手里；總務處要會同膳食委員會定期檢查學生營養(yǎng)餐落實情況，總務處要對各班“兩免一補”政策的落實情況定期督查審核。

5、繼續(xù)支持職業(yè)教育

積極落實關于職業(yè)教育的文件精神，大力宣傳，建立就讀職業(yè)學校的學生檔案并跟蹤管理，實施“兩后生”就讀職業(yè)學校的激勵和資助政策。我們將繼續(xù)加大職業(yè)學校的宣傳、動員力度，確保2017年入讀縣職業(yè)學校學生達25人以上。

6、繼續(xù)搞好教育內(nèi)涵提升

本學期與橫板橋中學和溫水學校結(jié)對幫扶，不斷深入推進教研教改，落實學校自主發(fā)展項目，我校教育內(nèi)涵式、特色化發(fā)展初步形成。

2017年3月底前完成與幫扶學校橫板橋中學和溫水學校結(jié)對幫扶項目的商定。著重做好對我校教育教學改革的幫扶工作，積極推進新課改工作，扎實開展教學研究工作，建立教學質(zhì)量激勵長效機制。

四、工作要求

1、加強領導,明確分工，全員參與。我校實行校級領導包片負責制，成立龍?zhí)舵?zhèn)中學精準扶貧工作實施領導小組，校長吳湘濤任組長，副校級督學唐平任副組長，全體行政人員為成員。領導小組下設工作小組，負責全校教育精準扶貧的日常工作，建立精準幫扶監(jiān)測評估體系，使教育扶貧幫在點上、扶到實處。向建生同志任聯(lián)絡員，負責學校教育精準扶貧工作動態(tài)信息的采集、報送與發(fā)布工作。

2、強化宣傳，加強引導。學校通過家訪、團隊主題班會、廣播、板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導社會各界關注關愛貧困學生，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。

3.考核獎懲。學校精準扶貧試點工作領導小組和督導室對各處室、各位教師的教育精準扶貧工作實施專項考核，考核結(jié)果作為綜合績效考核的主要依據(jù)，以及學校和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對工作不到位或不落實的責任人年終考核評優(yōu)實行“一票否決”。

五、月工作安排 2——3月份：

1、行政會議學習《溆浦縣教育局2017年教育精準扶貧工作實施方案》等有關的文件，研究部署學校精準扶貧工作。

2、制定本學期精準扶貧工作計劃。

3、與幫扶學校橫板橋中學和溫水學校商定2017年幫扶工作方案。

4、全體教師深入學生家庭家訪，摸清我校貧困生及留守兒童的底子，建立臺賬。

5、新課改推進與“三個文明”扎實開展、潛能生轉(zhuǎn)化。

6、做好月工作總結(jié)并上報。4月份:

1、派語文、數(shù)學、英語任課教師到幫扶學校交流、學習。

2、召開學生營養(yǎng)餐“膳食委員會”工作會議。

3、啟動營賢樓改建工作。5月份：

1、廣泛征集意見和建議，校園文化建設基本完成。

2、邀請兩校領導教師到我校指導工作。

3、宣傳和動員學生去職業(yè)學校就讀。

4、做好月工作總結(jié)，寫好并上交通報。6月份：

1、總務室完成各功能室整理、配備工作。

2、總結(jié)各部門的精準扶貧情況。

3、對照開學計劃，查漏補缺，加大完成項目的進度。

4、做好期末精準扶貧的考核工作和評優(yōu)工作。

5、召開精準扶貧工作會議、撰寫本學期精準扶貧工作總結(jié)、做好精準扶貧評估的相關資料的上交。

7—8月份:

1、畢業(yè)班班主任要繼續(xù)跟蹤學生去向，發(fā)現(xiàn)貧困學生有因貧失學可能要及時報告學校。

2、學校安排2名青年教師參加國培，跟班學習。9月份：

1、摸清新入學貧困、留守兒童學生的底子，搞好資料整理建卡工作。

2、啟動2017年下學期“抓教育精準扶貧，促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”

專題宣傳報道活動。

3、結(jié)對幫扶教師對畢業(yè)的貧困學生升學情況進行入戶核實。

4、督導室、教務處組織班主任、任課教師進行家訪，做好控輟保學工作。10月份：

1、檢查通報各班級開展留守學生的親子活動情況。

2、學校關工委開展留守學生關愛活動。11月份：

1、督導室督導本學年精準扶貧有關工作的落實情況，提出整改意見，督查整改情況。

2、發(fā)放秋季貧困寄宿生補助和校內(nèi)資助。12月份：

1、精準扶貧辦公室整理各項整料，總結(jié)本精準扶貧。

2、考核、評估本學的工作、表彰先進。

3、做好迎接教育局教育精準扶貧驗收工作。

溆浦縣龍?zhí)舵?zhèn)中學

2017年3月21日

第三篇：溆浦縣龍?zhí)舵?zhèn)中學精準扶貧三年工作方案

溆浦縣龍?zhí)舵?zhèn)中學精準扶貧三年工作方案

一、指導思想

扶貧必先扶智，全力推動教育精準扶貧試點工作，努力促進我校教育事業(yè)發(fā)展，是扶貧開發(fā)的重要基礎性工作。為切實有效地抓好我校的教育精準扶貧工作，全面提高教育教學質(zhì)量，提升教育發(fā)展水平，根據(jù)《湖南省教育扶貧規(guī)劃（2015—2020年）》和省教育廳、市教育局、縣人民政府、縣教育局教育精準扶貧工作方案，結(jié)合我校教育工作實際，特制訂本方案。

二、工作目標

按照省教育廳、市教育局和縣人民政府教育精準扶貧、縣教育局試點方案的要求，學校行政、各處室合力推進，全面抓好推進教育信息化、提升師資水平、改善辦學條件、落實控輟保學措施、提升職業(yè)教育、促進教育內(nèi)涵發(fā)展等六個方面的工作，確保各種教育資源精準對接到學校、輸送到教師、作用于學生，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，服務貧困家庭脫貧解困的能力。通過三年努力，實現(xiàn)教育信息化；教師素質(zhì)得到進一步增強；自主發(fā)展項目有特色；學校環(huán)境進一步美化，辦學條件得到改善；學校各項管理制度得到改革和創(chuàng)新；學生輟學率控制在0.5%以下。

三、具體工作

（一）推進教育信息化

1．按照教育局的統(tǒng)一部署，積極申報，爭取社會支持，利用2-3年時間，初步形成“人人有電腦，室室有多媒體”的全校教育信息化體系，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。制訂相應實施方案，做好與教育局電教部門的對接，培訓教師隊伍，建設好學校網(wǎng)絡空間和班級空間、師生個人空間。爭取在2019年初完成教師每人有一臺手提電腦，每個教室都有多媒體設備。負責處室：校長室、總務處、教務處（排最前面的部門為牽頭部門，下同）。

2．教育教學資源云覆蓋工程。根據(jù)“開齊課”的要求，要求教師制做優(yōu)資資源上傳到學校網(wǎng)站平臺，針對不同課目、不同教師對不同資源需求，實現(xiàn)學校教育教學資源共享。

負責處室：教務處

（二）提升師資水平

積極對接省、市、縣教育精準扶貧 “教師隊伍素質(zhì)提升工程” 項目，制訂實施學校教師水平提升計劃，通過三年的時間，有效改善我校師資隊伍年齡結(jié)構失衡、水平參差不齊的現(xiàn)狀，提升教師隊伍整體素質(zhì)。

1、學校教師專業(yè)成長計劃。認真落實教師培訓制度，通過跟班學習、“國培計劃”、“省培計劃”、“市培計劃”、“縣培計劃”、“校本培訓”以及外出參觀學習等全面提升我校教師能力素質(zhì)。

（1）制訂教師培訓三年規(guī)劃，落實每年國培、省培、市培、縣培計劃。

（2）從2016年起，連續(xù)3年每學期安排1名教師到懷化跟班學習，每年爭取落實國培計劃1人次、省培計劃1人次、市培計劃2人次，安排縣培計劃10人次，突出師德教育培訓、教師信息技術應用能力提升培訓、師資緊缺學科教師培訓，到2018年底，使全校教師全部接受一次輪訓。（3）建立教師外出學習長效機制，制訂培訓管理制度，建立管理臺賬，落實績效考核，組織培訓成果匯報和應用跟蹤，確保培訓效果。

（4）開展送教下鄉(xiāng)活動，積極支持結(jié)隊學校溫水學校、每年安排3名教師去結(jié)對學校進行送教，安排1位教師去結(jié)對學校支教，促進學校教師均衡發(fā)展。（5）負責處室：校長室、管師訓的領導、教務處。

2、教研教改隊伍提質(zhì)計劃。借助市內(nèi)名校的優(yōu)質(zhì)教研資源，加大對教研教改隊伍的培訓，提高教研教改工作水平。（1）2016年3月完成制訂實施方案，9月完成工作銜接，確保方案實施。

（2）請名校專家到我校進行現(xiàn)場講座、或派教師到名校學習，使學校每科有能獨立開展課題研究的教師。（3）負責處室：校長室、教務處。

（三）改善辦學條件

1）搶抓國家、省、市、縣全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件的政策機遇，積極爭取上級項目和扶持資金，改善我?；A設施。完善新建學生食堂附屬工程，營賢樓D級危房改建，教師公轉(zhuǎn)房建設，為新增學生添置課桌椅，為教師更換辦公桌椅，會議室、校長室安置空調(diào)等設施，力爭改善教師辦公環(huán)境?？倓仗幰_源節(jié)流，制定購物計劃，定期修繕辦公及教學設施，添置新課桌椅，進一步改善學校辦學條件。

2）落實國家助學行動。全面落實國家助學各項政策，保障每個學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。

（1）配合鎮(zhèn)政府，進一步做好全校貧困家庭學生情況摸底，建好臺賬，制訂幫扶助學計劃。爭取民政部門的資助，同時落實資助項目和指標。

（2）繼續(xù)實施義務教育階段“兩免一補”、貧困家庭寄宿學生生活補助、農(nóng)村學生營養(yǎng)改善計劃等政策，保障全校每個學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。

（3）按照精準扶貧要求，完善資助對象的評定辦法，建立與民政、扶貧部門聯(lián)動的學生資助監(jiān)管體系，克服和杜絕扶強不扶弱的情況。注重發(fā)揮資助資金的效益，按資助對象家庭貧困程度區(qū)分資助檔次，切實解決“濟困不解困”的問題。（4）負責處室：校長辦、總務處。

（四）切實做好控輟保學工作。

（1）治窮先治愚，扶貧先扶智。教務處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，要把控輟保學工作上升到加快普及高中階段教育，關系到教育強縣的建設，提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的發(fā)展大計上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會等形式與家長進行溝通，規(guī)勸輟學學生重新返校，制訂切實可行的控輟保學方案，確保貧困學生完成九年義務教育，使我校的輟學率控制在0.5%以內(nèi)。（2）負責處室：教務處、德育處。

（五）發(fā)展職業(yè)教育

積極落實關于職業(yè)教育的文件精神，大力宣傳，建立就讀職業(yè)學校的學生檔案并跟蹤管理，實施“兩后生”就讀職業(yè)學校的激勵和資助政策。我們將繼續(xù)加大職業(yè)學校的宣傳力度和動員力度，爭取2016年入讀職業(yè)學校學生達15人以上，今后入讀職業(yè)學校的學生和“兩后生”參加職業(yè)技術培訓的比例逐年增加。

負責處室：教務處、德育處。

(六)提升教育內(nèi)涵

通過教育精準扶貧，推動結(jié)對幫扶、教研教改的不斷深入，提高工作成效，促進我校教育的內(nèi)涵式、特色化發(fā)展。

（1）加大教研教改力度。積極推進課改，加強教育科研工作，切實提升教研教改水平。

（2）推進“1 + 6”課程教學改革模式，2016年迎接市課改樣板校驗收。

（3）扎實開展“三個文明”禮儀教育，把我校建成具有區(qū)域影響力的省級示范性農(nóng)村標準化學校。

（4）負責處室：教務處、德育處。

（七）、切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。

（1）督導室牽頭總務處、德育處要在認真調(diào)研、摸清底子的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。（2）負責部門：督導室、總務處、德育處。

四、組織保障

教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協(xié)調(diào)，促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了龍?zhí)吨袑W精準扶貧工作實施領導小組及工作小組組織開展此項工作：

精準扶貧工作實施領導小組

組長:張球春

副組長：唐平、張少榮

成員：其它行政

精準扶貧工作實施工作小組

組長:唐平

副組長兼聯(lián)絡員：向建生

成員：其它行政及各教研組長、各班班主任

五、工作要求

1、明確分工，全員參與。按照上級要求，校長為總負責，召開教職工會議，具體分配任務，全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務教育階段就讀的所有貧困戶學生，并登記造冊，建檔。

2、強化宣傳，加強引導。學校德育處安排班主任充分利用手機短信、優(yōu)教勝使、板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導社會各界關注關愛貧困學生，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。

3、相互協(xié)助，落實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效，分配給各個處室的工作任務要不折不扣的認真完成，做到責任到人。同時要積極配合縣局及鎮(zhèn)人民政府落實各項精準扶貧惠農(nóng)工作。

六、強化考核獎懲。

1、學校精準扶貧工作由督導室對各處室、各位教師的教育精準扶貧工作實施專項考核，考核結(jié)果作為綜合績效考核的主要依據(jù)，以及學校和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對工作不到位或不落實的責任人年終考核評優(yōu)實行“一票否決”。

2、責任部門：學校行政、督導室。

龍 潭 鎮(zhèn) 中 學

2016年2月

第四篇：鎮(zhèn)川鎮(zhèn)龍?zhí)缎W精準扶貧工作方案

鎮(zhèn)川鎮(zhèn)龍?zhí)缎W精準扶貧工作領導小組

為了深入貫徹落實中、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關精準扶貧工作的文件精神，切實做好學校教育精準扶貧工作，經(jīng)學校全體教師會議研究，決定成立鎮(zhèn)川鎮(zhèn)龍?zhí)缎W精準扶貧工作領導小組。

一、組織機構 組長：劉雷

副組長：劉春艷 李淑娟 尤巧艷

成員：林凱 白艷 柴鳳鳳 王瑞霞 郭遠 許莉莉 領導小組辦公室設在教師集體辦公室。尤巧艷負責控輟保學聯(lián)絡員。

二、工作職責

組長：負責全校精準扶貧的全面工作；定期聽取精準扶貧工作的進展情況，及時協(xié)調(diào)和研究解決工作中遇到的困難和難題；對精準扶貧工作中存在的問題和缺陷及時調(diào)整糾正。

副組長：負責精準扶貧工作的相關文件、方案和匯報材料；按要求分解落實工作任務；定期匯報工作進展情況；收集整理精準扶貧工作檔案；做好精準扶貧的宣傳工作。

李淑娟：負責精準扶貧各系統(tǒng)的填報、審核、維護工作。成員：根據(jù)上級相關要求大力開展精準扶貧政策的宣傳活動。做好扶志、扶行、扶智、扶困、扶心、扶貧工作。吃透政策。認真落實摸清學校貧困生數(shù)據(jù)，確保不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理。

鎮(zhèn)川鎮(zhèn)龍?zhí)缎W精準扶貧工作方案

為貫徹落實中、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關精準扶貧工作，充分發(fā)揮學校扶貧在推進精準扶貧中的基礎性、先導性、根本性作用，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

認真貫徹落實總書記對扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、治貧先治愚”的總體思路，以提升貧困生素質(zhì)、提高基礎教育水平，確保適齡兒童全部入學為主要任務，通過教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、主要任務

（一）扶志、扶行

針對貧困家庭學生開展勵志教育，鼓勵學生樹立遠大的志向，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、不屈不撓的意志品質(zhì)，教育學生正確面對家庭貧困和人生挫折，激發(fā)學生“知識改變命運”的思想，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀。做好學生的“成人教育”，大力開展學法、知法、守法教育活動。

（二）扶智、扶心

學校建立貧困學生檔案，所有教師對在校貧困生都要做到知家庭、知性格、知愛好。確保貧困生享有同等的學習權利，班主任和代課教師要經(jīng)常談心鼓勵貧困生，了解其學習動態(tài)，保證沒有一個孩子失學、輟學。

（三）扶困、扶貧

落實免費教育政策和義務教育“零收費”政策，保證貧

困家庭不因上學而加重負擔。學校進一步完善落實獎學金和助學金的籌備，加大對貧困家庭學生的資助力度。落實上級相關資助政策，做好建檔立卡的工作，切實做到應助盡助，精準資助。確保學生順利完成學業(yè)。

三、組織保障

（一）加強組織機構認識。將精準扶貧作為首要的政治任務看待。各機構成員認真學習相關文件精神，溝通協(xié)調(diào)，密切配合，確保每項工作順利及時開展。

（二）強化資金保障

學校對精準扶貧資金做到專款專用，發(fā)放及時，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、拖延支付等違紀現(xiàn)象。規(guī)范資助工作流程，各類資助從申請、評審、公示、發(fā)放環(huán)節(jié)規(guī)范，做到公開、公正、公平的原則。

（三）信息保障

資助管理各類信息系統(tǒng)的操作人員安排專人負責，熟悉計算機操作，有較強的責任心。及時有效上傳，下載相關資助工作的各類信息。

（四）加強宣傳

學校通過板報，班會課、微信群等手段做好精準扶貧相關政策的宣傳，讓每一個學生、每一個家庭了解扶貧政策，進一步提高廣大師生，群眾的思想認識。

（五）完善考核

扶貧工作是學校年終考核教師的重要內(nèi)容，學校將對在扶貧工作中思想不重視，工作不積極，不能順利及時完成相

關扶貧工作的教師追究責任。

鎮(zhèn)川鎮(zhèn)龍?zhí)缎W精準扶貧工作宣傳方案

為貫徹落實中央、省、市、以及教育局相關精準扶貧會議精神，為有效落實教育精準扶貧學生資助政策，實現(xiàn)資助工作的規(guī)范化、科學化、精細化，發(fā)揮資助效益，保證全校義務教育階段的貧困學生100%完成學業(yè)，結(jié)合我校工作實際，特制定如下宣傳工作方案。

一、工作目標

認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，深入推進教育精準扶貧工作，以提升邊遠山區(qū)基礎教育水平，促進教育均衡發(fā)展、關愛留守兒童、困境兒童、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務，確保適齡學生全部入學為主要工作措施，通過教育、關愛，提升貧困地區(qū)和貧困家庭、留守兒童、困境兒童的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、宣傳重點

1、宣傳總書記系列重要講話精神，特別是宣傳省、市及教育局對教育工作的精準扶貧工作的會議精神。

2、解讀省、市、區(qū)及教育局關于教育精準扶貧工作的奮斗目標。

三、宣傳組成員 組 長:劉雷

副組長：李淑娟 劉春艷 尤巧艷

成 員：林凱 白艷 柴鳳 王瑞霞 郭遠 許莉莉

四、宣傳安排

1.思想教育，幫扶脫貧必須從思想上入手，治窮先治愚，扶貧先扶智。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，要把控輟保學工作上升到均衡發(fā)展的重要高度，關系到提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的發(fā)展大計，要通過定期開展“萬名教師訪萬家”，召開“家長會”等形式與家長進行溝通，確保學生全部入學。

2.各班班主任召開一期“榆林市教育脫貧精準資助政策”的家長會，向每一位家長傳達上級的政策，讓每一位家長準確了解精準扶貧的政策。

3.班主任通過微信群，不定時的向家長全面宣傳報道我校精準扶貧的思路、舉措和成效，精準發(fā)布信息，擴大我校精準扶貧工作覆蓋面和影響力,使每一個貧困學生、留守兒童家庭都能享受到精準扶貧政策，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保不漏一個。

4.擴大宣傳力量。要充分利用現(xiàn)有的宣傳牌、櫥窗、黑板報等宣傳工具，各班張貼精準扶貧政策，廣泛持久地宣傳精準扶貧工作。

五、宣傳要求

(一)提高認識，加強領導。各位班主任老師要把精準扶貧宣傳做為一項重要工作，加強領導，狠抓落實。主要負責同志要親自指揮，精心策劃，通力協(xié)作;要以高度的政治敏銳性，強烈的職業(yè)責任感，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，為精準扶貧工作營造良好氛圍。

(二)加強交流，溝通信息。通過電話，短信，微信，家訪等形式向家長解讀精準扶貧政策，使精準扶貧深入人心。(三)把握導向，嚴格把關。要牢牢把握正確輿論導向，嚴格遵守宣傳紀律，注意層層把關，著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣，推動我校精準扶貧工作。

鎮(zhèn)川鎮(zhèn)龍?zhí)缎W精準扶貧計劃

按照區(qū)教育局印發(fā)《榆陽區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》總體要求，結(jié)合我校實際，特制訂精準扶貧工作計劃：

一、龍?zhí)缎W基本情況

我校位于鎮(zhèn)川鎮(zhèn)南端，與米脂縣接壤，距離政府所在地4公里，國道500米，共2個村民組，學校在校人數(shù)111人，精準扶貧學生8人。

二、致貧原因分析：

主要存在于一部分農(nóng)戶天災、人禍、生病、殘疾、子女入學、資金、技術、勞動力缺乏等。

三、幫扶計劃

落實免費教育政策和義務教育“零收費”政策，保證貧困家庭不因上學而加重負擔。學校進一步完善落實獎學金和助學金的籌備，加大對貧困家庭學生的資助力度。落實上級相關資助政策，做好建檔立卡的工作，切實做到應助盡助，精準資助。確保學生順利完成學業(yè)。為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：

1、教育資助做到精準、合理。

2、學校落實幫扶責任人。

3、扶貧、扶心、扶智、扶德、扶心、扶困。

4、爭取貼貧困名額。

四、工作要求

1、學校精準扶貧工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將

此項工作列入重要議事日程，負責本校精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧工作不走樣。

2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極領會上級下達的精神，毫無拖帶的完成好上傳下達的工作。

3、學校人員緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)川鎮(zhèn)教育精準扶貧領導小組報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本校精準扶貧工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

目錄

精準扶貧領導小組---------------------1 精準扶貧工作方案---------------------2 精準扶貧宣傳方案---------------------5 精準扶貧計劃---------------------8

教育精準資助工作

（一）管理制度----------------------10

（二）資金管理----------------------12

（三）資助程序----------------------13

（四）信息管理----------------------15

（五）機構隊伍建設------------------16

（六）監(jiān)管責任----------------------17

（七）宣傳育人-----------------------18 建檔立卡學生信息匯總----------------20 “六扶”工作典型事例----------------21 精準扶貧自查整改表------------------22

第五篇：鎮(zhèn)精準扶貧主持詞

鎮(zhèn)精準扶貧主持詞

精準扶貧座談會主持詞范本

尊敬的--縣各位領導、同志們：

今天，我們非常高興與--縣各位領導在這里召開對口幫扶協(xié)作座談會。首先，我謹代表中共--區(qū)委、--區(qū)人民政府和全區(qū)XXX萬人民對遠道而來的--縣縣委書記--等領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

--區(qū)地處閩南金三角，是--市的政治、經(jīng)濟、文化中心;--縣地處----，地大物博，資源豐富。兩地各有特色，各具優(yōu)勢，而且都是處在加快發(fā)展的階段，加強合作必然有利于兩地間的互補優(yōu)勢，實現(xiàn)共同提高和發(fā)展。我們要按照****的要求，堅決貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議和--互學互助幫扶協(xié)作第八次聯(lián)席會議精神，把對口幫扶工作作為一項政治任務來對待，按照優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作、共同發(fā)展的原則，深化認識，突出重點，暢通渠道，加強聯(lián)系，創(chuàng)新協(xié)作機制，豐富協(xié)作內(nèi)涵，拓寬協(xié)作領域，擴大協(xié)作規(guī)模，提高協(xié)作實效，不斷推動合作關系向?qū)掝I域、高層次、全方位、多形式的方向發(fā)展。

要繼續(xù)加強經(jīng)濟協(xié)作，充分發(fā)揮項目帶動作用，在鞏固和擴大幫扶協(xié)作成果的基礎上，每年安排一定財力、物力支持--發(fā)展，積極引導和支持區(qū)內(nèi)相關企業(yè)或人員到--投資置業(yè)，重點幫助引進農(nóng)牧產(chǎn)品貿(mào)易和加工項目，繼續(xù)扶持做大做強菌草產(chǎn)業(yè);要加大勞務合作力度，切實加強勞務人員的管理和培訓工作，提高綜合素質(zhì)和勞動技能，做到輸?shù)贸?、穩(wěn)得住、多收入;要不斷擴大合作領域，加強雙方干部、技術人才、非公經(jīng)濟等人員之間的交流學習，拓展教育、衛(wèi)生、文化等領域的交流合作，推動協(xié)作關系再上新臺階，促進兩縣區(qū)共同發(fā)展壯大。

做好對口幫扶工作是我區(qū)一項義不容辭的任務。在全面建設小康社會新的征途上，我們將倍加珍惜兩地之間的友好合作關系，切實采取有效措施，全面加強雙方合作，并衷心希望--縣領導能夠經(jīng)常到--來考察指導，加強彼此間的學習與交流，相互牽線搭橋，互惠互利，共圖發(fā)展，不斷開創(chuàng)兩地友好合作的新局面。

最后，祝--縣各位領導在考察中旅途愉快，工作順利，身體健康!祝--區(qū)和--縣在發(fā)展中攜手并進，比翼雙飛，共同繁榮。謝謝!

精準扶貧座談會主持詞

同志們：

經(jīng)縣政府研究，決定今天召開全縣扶貧開發(fā)工作會議，這次會議的主要內(nèi)容是：回顧總結(jié)XX扶貧開發(fā)工作，安排部署XX年扶貧開發(fā)工作。請同志們自覺關掉手機，或?qū)⑹謾C調(diào)至震動，遵守會場紀律，保持良好秩序，集中精力開好會。

今天的會議議程有六項。下面進行第一項：請劉樹林主任傳達省市扶貧工作會議精神，總結(jié)XX年安排XX年全縣扶貧工作;

第二項：請?zhí)飿s軍主任宣讀大荔縣扶貧開發(fā)工作領導小組表彰決定;

第三項：頒獎;

第四項：請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓目標責任書(城關鎮(zhèn)、段家鄉(xiāng)、范家鎮(zhèn)、步昌鄉(xiāng))，由于時間關系、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)會后簽訂責任書;

第五項：表態(tài)發(fā)言(步昌鄉(xiāng)政府、范家鎮(zhèn)北干村、西北新世紀培訓學院、**勞務職業(yè)技術學校、**興華培訓學院、**祥龍職業(yè)培訓學校、**扶貧高級技術學校);

第六項：請劉縣長講話。

同志們，今天的會議議程已全部進行完畢。前面，劉樹林主任傳達了省市扶貧工作會議精神，總結(jié)了XX年全縣扶貧開發(fā)工作，并就今年扶貧開發(fā)工作作了具體安排部署;對XX扶貧開發(fā)工作中做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行了表彰;并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓目標責任書;步昌鄉(xiāng)政府、范家鎮(zhèn)北干村、西北新世紀培訓學院、渭南勞務職業(yè)技術學校、渭南興華培訓學院、渭南祥龍職業(yè)培訓學校、渭南扶貧高級技術學校做了表態(tài)發(fā)言;最后，劉縣長作了重要講話。請大家認真學習領會，并切實抓好落實。下面，我就貫徹落實這次會議精神再強調(diào)三點：

一、認真?zhèn)鬟_會議精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要迅速召開領導辦公會和全體同志會，認真學習傳達這次會議精神，結(jié)合各自實際，領會實質(zhì)，統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務，狠抓落實，確保扶貧工作任務的全面完成。

二、明確重點，夯實任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要以今天會上提出的重點和主要任務為統(tǒng)攬，進一步理清思路，制定工作計劃，做到任務到人，責任到人，逐項抓好落實，以重點工作的強力突破，帶動全局工作的快速開展，為完成全年扶貧目標任務奠定良好的基矗

三、加強領導，密切配合。完成全年目標任務，必須強化領導，狠抓落實。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門一把手要負總責、牽好頭。緊緊圍繞加快新農(nóng)村建設這一主題，沉下身子干實事，扎扎實實求發(fā)展。二是各成員單位要密切配合，加強協(xié)作。按照縣上的統(tǒng)一要求，結(jié)合本部門實際，做到項目向貧困村傾斜，資金向貧困村集中，全力以赴幫助貧困村群眾盡快脫貧。三是扶貧部門要全力抓。要集中時間、集中干部、集中精力，全身心地投入到完成全年扶貧目標任務上來，確保扶貧工作取得新成效。

同志們，目標已經(jīng)明確，任務已經(jīng)落實。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，扎實工作，努力開創(chuàng)我縣扶貧開發(fā)工作新局面，為構建和-諧**做出新的貢獻。