第一篇:讀《童年》有感
讀《童年》有感
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年將會(huì)是我最寶貴的精神財(cái)富,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在寒假中,我看了許多外國(guó)文學(xué)的書(shū),而對(duì)《童年》這本書(shū)卻情有獨(dú)鐘。它的故事情節(jié)非常精彩,以至于我讀了那本書(shū)后,淚流滿面,心中久久不能平靜。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部,它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)惡劣的風(fēng)貌。
我讀完《童年》后,深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,卻也為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤,但也頓時(shí)感覺(jué)到我們是幸運(yùn)的,起碼我們的童年比他的童年要幸福許多。因?yàn)榘⒘紊吃?歲時(shí),父親就因病離世。9歲時(shí)就跟母親來(lái)到外祖父家??上庾娓甘莻€(gè)自私、貪婪而且又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷的剝削雇工,放高利貸,阿廖沙曾親眼看見(jiàn)祖父毒打兒童等令人作嘔的惡事。但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展卻打斷了他外祖父的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此他們家就一貧如洗,貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,也是因病離世,然后11歲的阿廖沙就被祖父殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自己去尋求生路,獨(dú)立生活……阿廖沙的生活是艱難的,可文學(xué)給他帶來(lái)了生路,他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。
高爾基用生動(dòng)的語(yǔ)言與真實(shí)的故事來(lái)描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——因?yàn)槲也](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦難,更沒(méi)有失去最?lèi)?ài)自己的父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辏瑥男【捅桓改概踉谑中摹N业耐瓿錆M了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我們大家一定要珍惜現(xiàn)在眼前所擁有的一切!
看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、堅(jiān)持不懈,以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活!
這本書(shū)像路燈,照亮我們的心;像多彩的陽(yáng)光,伴我們踏向健康成長(zhǎng)的征程。
第二篇:讀《童年》有感
讀《童年》有感
在老師的推薦下我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。它寫(xiě)出了沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗和人民的疾苦。
它的作者高爾基是俄國(guó)自然主義小說(shuō)家,社會(huì)主義文學(xué)奠基人,蘇聯(lián)文壇的一代宗師。他開(kāi)創(chuàng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的新紀(jì)元,被列寧成為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”,文學(xué)界曾把他與托爾斯泰、契訶夫并稱(chēng)俄國(guó)文學(xué)史上“不可逾越的高峰”。正如我國(guó)文學(xué)家魯迅所說(shuō):“高爾基是偉大的,我看無(wú)人可比。”
《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講的優(yōu)美的童話的熏陶,還在染坊里交到了幾個(gè)好朋友,像從小就被外祖父收養(yǎng)的伊萬(wàn),還有眼睛快失明的格里戈利,他們?yōu)槿擞焉疲o了“我”很大的幫助。但伊萬(wàn)最后因?yàn)楹途司藗兲б粋€(gè)巨大的十字架而被壓死了,格里戈利最后也因?yàn)殡p目失明而成了乞丐。又親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。最后,兩個(gè)舅舅分了家。外祖父帶著他和外祖母一起在另一個(gè)地方買(mǎi)了一所大房子,外祖父把幾間空房子租給了幾個(gè)性格不同的很怪異的人,我對(duì)其中的一個(gè)對(duì)科學(xué)癡迷的怪老頭“好事情”所吸引,經(jīng)常和他在一起。但其他人討厭他,最后被外祖父趕走了。之后母親改嫁,和后父生活了一段時(shí)間以后因肺病與世長(zhǎng)辭了。
在這期間,“我”接觸了很多思想先進(jìn)的人,也就此對(duì)阿廖沙有了很大的熏陶,為他后來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是通過(guò)了其他的事,也讓他明白了這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善于惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
讀了這本書(shū),可以深刻地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗以及有的人心靈的丑惡。
第三篇:讀《童年》有感
在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非??蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了??梢?jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
第四篇:讀《童年》有感之一
讀《童年》有感
初一(6)班 朱明杰
寒假中讀了幾本名著,其中有一本就是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。
高爾基是前蘇聯(lián)著名作家,我很早就熟悉這個(gè)名字了,也曾聽(tīng)聞過(guò)他的許多著作。然而,百聞不如一見(jiàn),仔細(xì)閱讀《童年》這本小說(shuō),使我感悟頗深。
主人公阿廖沙出生在俄國(guó)下諾夫戈羅德城(今高爾基城)的一個(gè)木工家庭。3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,時(shí)常對(duì)家里人大打出手,而且從不做作,用皮鞭都抽出了血痕,似乎抽的都不是他的家人;而他的兩位舅舅,相對(duì)于他的外祖父的暴戾而言,也是有過(guò)之而無(wú)不及:從兄弟之間相互殘殺,到后來(lái)砸自己父親的宅子,毆打自己的母親·····實(shí)在是罪不可赦!
讀到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)陰暗、殘酷的家庭的畫(huà)面,使我在精神上感到十分壓抑。
但,就是在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻也走過(guò)來(lái)!不僅沒(méi)有受到壞的影響,還像他的外祖母一樣,同情窮苦的人,幫助他們。他還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺·····阿廖沙從這些人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸地明白了一些道理,學(xué)會(huì)了更好地去為人處世。在他十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
與阿廖沙相比,我們的童年實(shí)在是太幸福了!有長(zhǎng)輩、老師照顧,有朋友一起完耍,有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西····豐衣足食,要什么有什么,簡(jiǎn)直是“被父母捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,哪里還會(huì)有皮肉之苦?而高爾基卻很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。的確,我們不用像阿廖沙那樣,才十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該對(duì)自己曾經(jīng)浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)而懺悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的每一天時(shí)間、珍惜來(lái)之不易的每一分錢(qián),做有意義的事情,讓自己活得更有價(jià)值。
第五篇:讀《童年》有感
讀《童年》有感
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,讀完這本書(shū)后,我心里久久不能平靜,高爾基的童年是那樣的悲慘,那樣的令人憐憫、令人感嘆。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙(也就是高爾基)三歲的時(shí)候,父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,之后他就生活在他祖父家——一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,他充分地體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,他那幼小的心靈因受到過(guò)多次沉重的打擊而被深深地震動(dòng)。外公卡西林是阿廖沙比較討厭的一個(gè)人,對(duì)他無(wú)論是外貌描寫(xiě)還是內(nèi)心世界的刻畫(huà),總有辛辣的諷刺意味在里面,他自私殘忍、野蠻粗暴、盛氣凌人,像一只隨時(shí)準(zhǔn)備斗架的公雞,哪怕碰上一丁點(diǎn)不順心的事都要歇斯底里地發(fā)作。分家后他更是六親不認(rèn),將替他勞動(dòng)了一輩子的人都趕出家門(mén);破產(chǎn)后變得更加吝嗇,在將阿廖沙的母親埋葬后沒(méi)幾天,就毫不客氣地對(duì)阿廖沙說(shuō):“呃,列克謝,你可不是塊獎(jiǎng)?wù)拢荒芾蠏煸谖也弊由?,這可不是你待的地方,你還是到外面謀生去吧??”親情在他的身上已經(jīng)完全剝離。
在作品中,對(duì)阿廖沙影響最大、最深的人是有著寬大胸懷的外婆阿庫(kù)林娜·伊萬(wàn)諾夫娜,她是阿廖沙最親近的親人,是她照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。外婆總是關(guān)心著身邊的每一個(gè)人,她忍耐著、包容著別人,不記他人的惡,她既愛(ài)天堂又愛(ài)塵世,追求著歡樂(lè)。
阿廖沙的母親瓦爾瓦拉是一個(gè)悲劇人物,這樣一個(gè)熱愛(ài)生活、追求幸福的女子在結(jié)尾竟然會(huì)變成這樣:“她完全變成啞巴了,難得用她那咕嚕咕嚕的聲音說(shuō)上一句話,要不然就整天躺在角落里,一聲不吭地等死?!钡?dāng)阿廖沙的繼父也就是瓦爾瓦拉的丈夫看到自己的妻子死去時(shí)卻這樣大叫:“她死了,快看啊??”十足的無(wú)情無(wú)義的嘴臉讓人憤怒不已。
阿廖沙結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡·小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不長(zhǎng),可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。“小茨岡無(wú)聲無(wú)息地被埋掉了”,兩個(gè)舅舅根本不內(nèi)疚,小茨岡的死對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值。阿廖沙就這樣失去了好友。
高爾基展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。他深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。
我的童年是幸福的:每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課;回家有好吃的東西等著你,可以看電視、玩電腦??但是高爾基,他卻不同,他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,但他還是想我們一樣成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為了作家,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),他要告訴了我們:要執(zhí)著求知、不怕困難、鍥而不舍、永遠(yuǎn)用那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!
金博涵