第一篇：學(xué)數(shù)學(xué) 作業(yè)批改 評(píng)語(yǔ) 心得

學(xué)數(shù)學(xué) 作業(yè)批改 評(píng)語(yǔ) 心得

作者：簡(jiǎn)清梅

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更新時(shí)間：2010-11-17

小學(xué)數(shù)學(xué) 作業(yè)批改 評(píng)語(yǔ) 心得

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)作業(yè)批改，我們習(xí)慣用打“√”和打“×”來(lái)評(píng)判正誤，采用分?jǐn)?shù)衡量。此法在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、判斷解題正誤、比較學(xué)習(xí)的差異方面有一定的作用，但枯燥乏味、缺乏激勵(lì)性，評(píng)價(jià)結(jié)果帶有一定的片面性，不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)、學(xué)習(xí)潛力。作業(yè)的滿分僅表示“答題正確”，學(xué)生的解題思路、方法、過(guò)程、習(xí)慣、能力、品質(zhì)等各方面并不能從分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來(lái)，而這些東西卻正是小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力之所在。此外，單純的用思想、情感的交流，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。而利用評(píng)語(yǔ)能彌補(bǔ)這些不足。評(píng)語(yǔ)，是一種作業(yè)批閱的方式，便于學(xué)生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)，還可以加強(qiáng)師生間的交流，促進(jìn)學(xué)生各方面和諧統(tǒng)一的進(jìn)步。將評(píng)語(yǔ)引入數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中，指出其不足，肯定其成績(jī)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得較好的效果。

教育 心 理學(xué) 認(rèn)為：“正確評(píng)價(jià)，適當(dāng)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定或否定的一種強(qiáng)化方式。它可以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，自尊心，集體主義感等等。”我們知道每個(gè)人的內(nèi)心都有一種被肯定，被賞識(shí)的需要。數(shù)學(xué)作業(yè)批改中巧用評(píng)語(yǔ)能收到“四兩拔千斤”的效果，它能成為學(xué)生 發(fā)展 的“催化劑”。

一、指導(dǎo)方法，激發(fā)興趣，強(qiáng)化動(dòng)機(jī)

當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)審題、計(jì)算、觀察、分析、判斷等方面的錯(cuò)誤時(shí)，老師可以利用評(píng)語(yǔ)進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握正確的解題方法?！跋日覝?zhǔn)數(shù)量關(guān)系式”、“利用逆推方法試試看”、“第二步該干什么”等評(píng)語(yǔ)實(shí)際是提示學(xué)生思考的路線。學(xué)生在老師的提示下自己去思考、改正。根據(jù)指導(dǎo)，學(xué)生不僅找到了錯(cuò)在哪里，而且知道為什么錯(cuò)、怎么改正。評(píng)語(yǔ)此時(shí)取得了“四兩撥千斤”的效果。

恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。如：“方法太好了，可要細(xì)心呀！”“解得巧，真聰明！”“你肯定有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴?。”不要?zé)罵質(zhì)量特別差的作業(yè)本，相反，應(yīng)盡量地發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)的語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)他們的積極性。如：“你準(zhǔn)行！”“你的進(jìn)步很大，因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)?！薄翱吹侥阍谶M(jìn)步，我萬(wàn)分高興，希望你更上一層樓?！边@種帶感情色彩的評(píng)語(yǔ)使學(xué)生感受到了老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)，充滿了希望，從而會(huì)逐漸產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

教師對(duì)學(xué)生錯(cuò)或?qū)σM(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，這樣才能使學(xué)生對(duì)成功和失敗都有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而做到勝不驕、敗不餒。特別是能讓學(xué)生從容地對(duì)待失敗，樹(shù)立必勝的信心，明確“失敗乃成功之母”。

二、用評(píng)語(yǔ)促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)生的作業(yè)本，是反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要方面，教師應(yīng)在學(xué)生的作業(yè)書寫、格式以及算理過(guò)程要嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)于不同特點(diǎn)、不同性格的學(xué)生給予不同的評(píng)語(yǔ)，積極引導(dǎo)，能促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。例如有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上花了不少時(shí)間，付出了許多汗水，但沒(méi)有好的效果，開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，久而久之產(chǎn)生自卑感，會(huì)有一種自暴自棄的想法。此時(shí)就要及時(shí)指出他學(xué)習(xí)方法上存在的問(wèn)題，并送給他們這樣的評(píng)語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心，如：“堅(jiān)持就是勝利，努力吧，老師為你加油！”、“相信自己，你一定能成功！”；對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏自制力、作業(yè)粗心、馬虎的學(xué)生，教師不但要及時(shí)給予改正，更重要的是要寫下評(píng)語(yǔ)。如“你很聰明，但要認(rèn)真把字寫工整！”“今后作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待！”“作業(yè)需要細(xì)心！”“你的聰明令同學(xué)們欽佩，只要多一份努力，什么知識(shí)都能既快又好地學(xué)會(huì)，老師相信成功一定屬于勤奮的你！”??這些充滿老師關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)借助作業(yè)本在師生間的傳遞，既溝通了師生感情，又使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，用評(píng)語(yǔ)拓寬思路，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”用評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo)，可以使學(xué)生形成正確的解題思路和方法，進(jìn)而幫助激發(fā)學(xué)生的潛能，激活創(chuàng)新意識(shí)。如“一題多解”培養(yǎng)學(xué)生從多種角度，不同方向去分析、思考問(wèn)題，克服了思維定勢(shì)的不利因素，開(kāi)拓思路，運(yùn)用知識(shí)的遷移，使學(xué)生能正確、靈活地解答千變?nèi)f化的應(yīng)用題。利用評(píng)語(yǔ)：“解得巧、方法妙”肯定其獨(dú)特見(jiàn)解的學(xué)生。對(duì)有的題可用多種解法而學(xué)生只采用了一種，可以寫上：“還有更好的解法嗎?”“愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有高招！”。這樣的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生開(kāi)啟心靈，馳騁想象，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做出假設(shè)嘗試驗(yàn)證歸納 總結(jié) 應(yīng)用；使他們敢于大膽的去想去做，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于標(biāo)新立異，敢于嘗試；教師在學(xué)生的作業(yè)書寫、格式以及算理過(guò)程要嚴(yán)格把關(guān)。這些是體現(xiàn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的外在標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)指出作業(yè)中的不足之處，能使學(xué)生很快的加以改正。例如，“你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn),那就更好了！”、“結(jié)果正確，但格式正確嗎？”、“聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便方法！”等。對(duì)于學(xué)生由于粗心出錯(cuò),首先要肯定其長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信,再提出殷勵(lì)希望，改正缺點(diǎn)。如，“搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石──粗心，奮勇前進(jìn)!”、“和細(xì)心交朋友！”、“你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的！”或者“再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！”這樣,一方面不打擊其自信,另一方面使其糾正不良傾向,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹局螌W(xué)態(tài)度。

實(shí)踐證明，數(shù)學(xué)作業(yè)批發(fā)中使用評(píng)語(yǔ)，可以彌補(bǔ)“√”和“×”判斷方法的不足，還能從學(xué)生解題思路、能力、習(xí)慣、情感、品質(zhì)多方面綜合評(píng)價(jià)了學(xué)生作業(yè)。它有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維和形成創(chuàng)新意識(shí)，更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改使用評(píng)語(yǔ)的點(diǎn)滴體會(huì) 作者：陸顯當(dāng) 閱讀次數(shù)：88 時(shí)間：2010-8-17

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小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改使用評(píng)語(yǔ)的點(diǎn)滴體會(huì)

隆林縣者保鄉(xiāng)同祿小學(xué) 陸顯當(dāng)

教師評(píng)語(yǔ)，是一種作業(yè)批閱的方式，便于學(xué)生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)秀缺點(diǎn)，還可加強(qiáng)師生間的交流，促進(jìn)學(xué)生各方面面和諧統(tǒng)一的進(jìn)步。

通常，數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，人們習(xí)慣于用“√”“×”來(lái)評(píng)判正誤，采用百分制。這種方法，在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，判斷解題過(guò)程和方法，比較學(xué)習(xí)差異方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激勵(lì)性，不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生基本素質(zhì)，學(xué)習(xí)潛力。作業(yè)的滿分僅表示“答題正確”，學(xué)生的解題思路、方法、習(xí)慣、能力、品質(zhì)等各方面并不能從分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來(lái)，而這些東西卻正是小學(xué)生潛力之所在。此外，單純的用“√”和“×”來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)思維學(xué)習(xí)成績(jī)影響師生之間思想情感的交流，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。因此，我們認(rèn)為將評(píng)語(yǔ)引入數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中，指出不足，肯定其成績(jī)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得了較好的效果。下面就在數(shù)學(xué)作業(yè)中使用評(píng)語(yǔ)談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

一、指導(dǎo)方法、引導(dǎo)學(xué)生自我改錯(cuò)

當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)審題、計(jì)算、觀察、分析、判斷等方面的錯(cuò)誤時(shí)，老師可在錯(cuò)誤的地方做上某些符號(hào)，讓學(xué)生自己去思考、改正。也可用評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的解答過(guò)程進(jìn)行自查，寫上“再想想”、“運(yùn)算順序?qū)帷薄ⅰ白x讀法則再做”等。根據(jù)指導(dǎo)，學(xué)生不僅找到了錯(cuò)誤的原因和正確方法，而且掌握了自己的薄弱環(huán)節(jié)。

二、拓寬思路，激活創(chuàng)新意識(shí)

數(shù)學(xué)作業(yè)批改中的評(píng)語(yǔ)，不僅要注意學(xué)生解題的正誤，而且要注意挖掘?qū)W生的潛力因素。適當(dāng)給予啟發(fā)，以幫助學(xué)生拓寬思路，開(kāi)發(fā)潛能，激活創(chuàng)新意識(shí)。如解“幼兒園買了一批玩具，買小汽車用去64.96元，比買積木多用了22.76元比買積木與拼圖所用錢的總數(shù)少3.92元。買拼圖玩具用了多少錢？”一般解法都是64.96＋3.92-（64.96-22.76）=26.68（買）。而有一個(gè)同學(xué)除了這種還寫了解法二:3.92+22.76=26.68（元）。我在這道題邊打了大大的“☆”,并寫道“解得巧，真聰明！”肯定其獨(dú)特見(jiàn)解。有的題可用多種解法而學(xué)生只用了一種，我們就應(yīng)該在旁邊寫上：“還有更好的解法嗎？”“愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有高招！”這樣的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使他們敢于大膽的去想去做。

三、激勵(lì)學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

批改學(xué)生的作業(yè)還要注意對(duì)學(xué)生非智力因素的評(píng)價(jià)，對(duì)于作業(yè)做得又對(duì)又好的學(xué)生，除了打“優(yōu)☆”外，還加上各種評(píng)語(yǔ)展開(kāi)競(jìng)賽。如“你真棒！”“好極了！”每次全班還評(píng)出一個(gè)字寫好的，作業(yè)正確率高，解題最有創(chuàng)新的學(xué)生，打上“非常好”對(duì)于這些陌生而新鮮的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生充滿了興趣，自然得到使其學(xué)生數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)得到了順勢(shì)遷移。

有的學(xué)生經(jīng)常由于粗心而出錯(cuò)，應(yīng)該肯定其長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信，再提出來(lái)希望，改正缺點(diǎn)，如：“搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！”“和細(xì)心交朋友”“你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！”或者“你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了！”這樣，一方面不打擊其自信，另一方面使其糾正傾向，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)該責(zé)罵質(zhì)量特別差的學(xué)生，相反，應(yīng)該盡量地發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)的語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)他們的積極性?！澳阋欢苄?！”“你的進(jìn)步很大，老師知道只要你認(rèn)真去做，再大的困難都能克服?！薄盀槟愕倪M(jìn)步感到萬(wàn)分高興，希望你努力更上一層樓?！薄凹?xì)心一些，準(zhǔn)行！“這種帶感情色彩的評(píng)語(yǔ)使學(xué)生感受到了老師對(duì)關(guān)愛(ài)、充滿了希望。當(dāng)然，寫評(píng)語(yǔ)時(shí)要注意：評(píng)語(yǔ)要寫得明白、具體、親切、實(shí)事求是，充滿了激勵(lì)性和啟發(fā)性，才能取得預(yù)期效果。

實(shí)踐證明，數(shù)學(xué)作業(yè)批改中使用評(píng)語(yǔ)，從學(xué)生解題思路、能力、習(xí)慣、品質(zhì)多方面綜合評(píng)價(jià)了學(xué)生作業(yè)。在評(píng)語(yǔ)中體現(xiàn)了素質(zhì)教育。它有利于幫助學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識(shí)；更有利于溝通師生之間的思想感情，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著重要的作用

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)研究心得體會(huì)

rdzhangxuequn 發(fā)表于 2011-1-5 17:46:44

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)研究心得體會(huì)

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。這就要求我們的數(shù)學(xué)教學(xué)必須關(guān)注每一個(gè)有差異的個(gè)體，適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的不同發(fā)展需要，最大限度地開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生的智慧潛能。然而教學(xué)發(fā)展到今天，在班級(jí)授課制的前提下，一個(gè)班的人數(shù)動(dòng)輒五、六十人，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，如何因材施教是擺在我們每一位教師面前的難題，如何讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”、學(xué)困生“吃得了”，這就決定了現(xiàn)行的教育必須遵循因材施教原則，實(shí)行分層教學(xué)。為了讓學(xué)生都喜歡上數(shù)學(xué)課，讓優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，讓學(xué)困生想學(xué)數(shù)學(xué)，會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)“分層”教學(xué)法進(jìn)行了大膽嘗試。

做數(shù)學(xué)老師的都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全班學(xué)生布置相同的書面作業(yè)，如果容易吧，基礎(chǔ)好的學(xué)生一會(huì)兒就完成了，而且由于這種作業(yè)對(duì)他們講太“小兒科”了，所以他們沒(méi)有什么興趣去多動(dòng)腦筋和檢驗(yàn)，總是相互之間比誰(shuí)先做好，誰(shuí)先給老師批，至于說(shuō)錯(cuò)個(gè)個(gè)把題目也只是一笑而過(guò)——我只是粗心而已嗎！而不良后果不僅是這些學(xué)生錯(cuò)了個(gè)把題目，更嚴(yán)重的是他們的這種不講質(zhì)量只求速度的行為，直接影響了后面學(xué)生的解題心理，也想著快點(diǎn)完成，根本不考慮自身的基礎(chǔ)，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成求快不求質(zhì)的浮躁解題習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量無(wú)法保證，直接影響數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。如果作業(yè)難度大點(diǎn)吧，基礎(chǔ)好，有能力的學(xué)生是感興趣了，肯花心思了，就會(huì)比誰(shuí)能正確解答了，但這種題目對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)講，特別是班中的學(xué)困生來(lái)講，費(fèi)了九牛二虎之力總是錯(cuò)，自信心就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊，久而久之就會(huì)失去學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，數(shù)學(xué)成績(jī)肯定一蹶不振，這樣肯定也不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

人與人之間是有差異的，每個(gè)學(xué)生由于受思維速度、智力因素等諸方面的影響，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，解答數(shù)學(xué)習(xí)題的能力是不同的，數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)在前言中的基本理念中首先就指出——人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)、布置數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，不能一棍子打死——按同一要求、標(biāo)準(zhǔn)來(lái)布置，要根據(jù)學(xué)生的具體差異，布置有層次性的作業(yè)，對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

一般來(lái)講，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生，在其掌握了書本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的布置一些有深度或綜合性強(qiáng)的作業(yè)，充分挖掘其學(xué)習(xí)潛力，進(jìn)一步發(fā)展其思維的深刻性和靈活性，提升其數(shù)學(xué)品質(zhì)，增強(qiáng)其對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)生，除了掌握書本知識(shí)外，也要適當(dāng)穿插一些稍有難度的題目，使其也能有所提高。而對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，則應(yīng)布置基礎(chǔ)性的知識(shí)，讓其經(jīng)常體會(huì)作業(yè)成功的喜悅，建立能學(xué)數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

分層教學(xué)首先應(yīng)承認(rèn)學(xué)生的差異，可分成不同的層次，這一步也是最關(guān)鍵的。假如在分層中挫傷了學(xué)生的自尊心，那你的分層教學(xué)將注定是失敗的，所以我們不能簡(jiǎn)單的用優(yōu)、中、差來(lái)分層，我在我們班實(shí)行的是“雄鷹計(jì)劃”。讓學(xué)生明白經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功以及同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，才能形成一個(gè)快樂(lè)、健康、向上的班集體。剛開(kāi)始我對(duì)每一位學(xué)生還不了解時(shí)都定位于小鷹，要想成為老鷹與雄鷹，必須付出辛勤的勞動(dòng)和開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的了解，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)符合要求的學(xué)生提升為老鷹，再過(guò)一個(gè)月后，對(duì)一批最優(yōu)秀的學(xué)生提升為雄鷹，“雄鷹計(jì)劃”初具雛形。并宣布這是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，是靠你的智慧與努力去爭(zhēng)取的，得到后并不是終生制的，對(duì)不符合的將被降級(jí)。從而形成了一個(gè)可進(jìn)可退的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)際中看到學(xué)生的積極性很高，調(diào)動(dòng)了每一層次學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的分層設(shè)定是提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效益的表現(xiàn)，其目的是要同時(shí)滿足不同發(fā)展水平學(xué)生的發(fā)展需要。在考慮大多數(shù)學(xué)生的普遍性發(fā)展需要之外，既要考慮學(xué)習(xí)水平相對(duì)較低的學(xué)生“吃不了”的問(wèn)題，也要考慮學(xué)習(xí)水平相對(duì)較高的學(xué)生“吃不飽”的問(wèn)題。目標(biāo)具有方向作用，會(huì)給學(xué)生的心理活動(dòng)以深遠(yuǎn)的影響，它像一盞燈塔，起著方向性的照明作用。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就好像航行在大海中的船沒(méi)有羅盤一樣。我讓學(xué)生明白了目標(biāo)的重要性后，請(qǐng)每位學(xué)生根據(jù)自己的情況制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)：是老鷹還是雄鷹。并根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定了一個(gè)小鷹、老鷹、雄鷹的標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)方面：小鷹：會(huì)做基礎(chǔ)題；老鷹：會(huì)做基礎(chǔ)題并理解；雄鷹：會(huì)做題、理解并會(huì)講思路。

2、發(fā)言和提問(wèn)方面：小鷹：一節(jié)課能舉一、二次手；老鷹：一節(jié)課能舉三、五次手；雄鷹：一節(jié)課能舉五次以上的手。

3、成績(jī)測(cè)試方面：小鷹：能及格；老鷹：良好；雄鷹：優(yōu)秀。

4、幫助別人方面：老鷹：能經(jīng)常幫助小鷹；雄鷹：能帶小鷹，并經(jīng)常幫助別人。

5、遵守紀(jì)律方面：能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

雄鷹計(jì)劃就是由雄鷹帶領(lǐng)老鷹、小鷹，一起成長(zhǎng)的過(guò)程，所以為了學(xué)習(xí)的需要還應(yīng)分成四人小組。搭配類型通常是：一名雄鷹、一名小鷹，加兩名老鷹。先確定雄鷹組長(zhǎng)，再優(yōu)先讓小鷹申請(qǐng)喜歡加入哪一小組，以感情為主線，使每只鷹找到合適的小組。最后根據(jù)身高與性別再微調(diào)一下，從而組成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。

這樣通過(guò)分層次教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性更高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。同時(shí)也避免了學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，有利于發(fā)揮學(xué)生自身的潛力，有利于因材施教，有利于教師分層指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于提高教師的素質(zhì)。使學(xué)生能從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，從而有更多的時(shí)間參與到課外活動(dòng)中去，能更多的體驗(yàn)數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力。

總之，數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)由單一書面機(jī)械重復(fù)的多層次、多形式、開(kāi)放型、自主性的方向轉(zhuǎn)變。作業(yè)過(guò)程要真正體現(xiàn)學(xué)生的智慧、知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的生成。

我經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的探索和實(shí)踐，學(xué)生明顯感到數(shù)學(xué)作業(yè)有了非常大的改變。其中成績(jī)好的同學(xué)在實(shí)踐、能力方面有了很大提高，后進(jìn)的同學(xué)對(duì)今后的學(xué)習(xí)增加了信心。這樣就激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感和態(tài)度。

第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

1、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦！

2、有進(jìn)步，再努力！

3、今天的作業(yè)很漂亮！

4、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！

5、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專注！

6、你的成功，老師從心里感到高興！

7、你很聰明，但仍需努力！

8、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

9、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！

10、你是老師的驕傲！引導(dǎo)與啟發(fā)

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

5、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

6、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

7、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

8、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

9、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

10、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！提示與期待

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

3、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

4、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

11、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！

12、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！

21、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！

22、希望你能持之以恒！

23、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

24、希望你成績(jī)步步高！

25、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！

26、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！

27、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！

28、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！你的作業(yè)令老師賞心悅目！

批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)!批改你的作業(yè)，是一種享受!你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！老師期待著你的進(jìn)步!你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！計(jì)算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收獲!細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？ 提示與期待

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書寫一定要認(rèn)真！

20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

21、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！

22、再次提醒：注意認(rèn)真！

23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！

24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！

25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！

26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！

27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！

28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！

29、希望你能持之以恒！

30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？

31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

32、太大意了吧！

33、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能 提高自己的數(shù)學(xué)水平！

34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！

35、老師期待你的進(jìn)步！

36、專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就 會(huì)知道以后該怎么做了！

38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

39、既要用心想，還要用心算！40、請(qǐng)用心做好每一題！

41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必 須注意做到的！

44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！

45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！

46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。

47、算法要合理！

48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！

49、計(jì)算再精確一些就更好啦！

50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

51、再接再厲！

52、希望你成績(jī)步步高！

53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！

54、注意：思考的角度要合理！

55、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！

56、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像 不對(duì)頭！

57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！58﹑心莫急，心要靜！

59、注意：“字如人面”！60、有進(jìn)步，但仍需努力！61、心要細(xì)！

62、有什么想法，你可以告訴老師！63、單位的換算是有理有據(jù)的！64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！

65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！67、形與體要分清！

68、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！

70、記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思 考的人！

71、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！72、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的！73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！75、作業(yè)間距是否可以再大一些？ 76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！77、在課堂上要大膽發(fā)言！

78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！80、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！81、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！84、你的明天會(huì)更精彩！

85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！86、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”！

87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！

90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！91、莫急，請(qǐng)想好了再做！

92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！

93、書面要注意保持整潔！94、注意把“答語(yǔ)”寫完整！

95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！96、老師對(duì)你抱有極大的期望！

97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查！99、希望你今后注意自查！

100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變 得更聰明！

101、你應(yīng)該好好努力啦！

102、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！103、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老 師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！

104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！105、認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì) 更多一些！

106、多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足！107、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！

108、從細(xì)處著眼，是你今后必須注意的！109、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的！

110、請(qǐng)讀懂圖意！

111、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！112、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮！

113、有序思考，可以使你的思路更清晰！114、回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密！115、實(shí)際上，計(jì)算題就是用來(lái)檢查你的認(rèn) 真程度和靈活性的！

116、注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從 細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的！

117、做與思是密不可分的！

118、請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式！119、再努力，莫放松！120、莫負(fù)師望！121、常念母恩！

122、莫忘父母的期望！

123、思路和書面都應(yīng)講求清楚！124、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣！125、你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同 學(xué)們的榜樣！

126、只要持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！127、本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游！128、作業(yè)格式要規(guī)范！

129、希望你能按老師的要求去做！

130、把數(shù)字寫得在大方一些就更好看啦！131、請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果！132、要知道，這一題的主要目的在于如何 根據(jù)實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用收尾法和去 尾法！

133、本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jī)！134、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要經(jīng)常做自我提醒！

135、要保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)，就應(yīng)該多 一份壓力和主動(dòng)！

136、約分的方法要靈活！

137、提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須 注意做到的！

138、相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)！139、減少失誤最有效的方法就是想好了再做！140、每天都應(yīng)給自己加油！

141、線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系！142、對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意！

143、找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以 往的錯(cuò)誤！

144、邊做邊想，才會(huì)更有效！

145、多一份思考，你就會(huì)多一分成功！

146、老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越！147、請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意！148、和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力！149、成績(jī)是自己做出來(lái)的！

150、在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無(wú)誤”應(yīng)該是你 的主攻方向！

151、只有自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變 的主動(dòng)！

152、主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多！153、上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望 你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌！

154、讀題要細(xì)，方法要明！

155、有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理 的，如第3題！其他

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！

2、頭腦要清醒！

3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能 真正領(lǐng)會(huì)！

4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 必不可少的！

5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！

6、你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎？

7、上課要專心聽(tīng)講！

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！

12、上課專心聽(tīng)講與用心思考，就是用功 的最好表現(xiàn)！

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”！

14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！

15、理解是記憶的前提！

16、上課時(shí)，坐姿要端正！

17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！

18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

19、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！20、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為！

21、有志，更要有智！

22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！

23、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了！

24、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！

25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！

26、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就 會(huì)很優(yōu)秀！

27、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

28、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成！

29、計(jì)算也要靈活！

30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

31、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽(tīng)講！

32、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法！

33、學(xué)習(xí)要有自信心！

34、學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

35、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密！

36、多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明 起來(lái)！

37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有 很大進(jìn)步！

38、用心才能理解！

39、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要！

40、多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西！

41、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值！

42、只有想不到的，沒(méi)有做不到的！

43、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！

44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們 解決數(shù)學(xué)問(wèn)題！

45、數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的！

46、學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)用！

47、聽(tīng)懂，才能更好的理解！

48、抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出 很多信息！

49、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！

50、數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！

51、注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎！

52、數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢？

53、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才 能靈活運(yùn)用！

54、對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心！

55、掉隊(duì)是危險(xiǎn)的！

56、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！

57、專心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué) 的必要條件！

58、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

59、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方 法與途徑！

60、記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活！61、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！62、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！

63、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變 得更輕松！

64、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！

66、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！67、將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底！68、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格！69、人貴有志！

70、專心聽(tīng)講是用功的表現(xiàn)之一！71、你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望！72、只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對(duì)今后的 學(xué)習(xí)任務(wù)！

73、好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)！

74、體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí) 物去理解！

75、你這次沒(méi)再隨便涂改，看來(lái)是想好了 再做的！

76、對(duì)待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)！77、每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)！78、注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平！79、做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)！80、方法要靈活！

81、獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲！82、用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問(wèn) 題的方法與技巧！

83、每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做！

84、做作業(yè)首先要正確，其次才是速度！85、只要進(jìn)行不懈的努力，你就會(huì)很優(yōu)秀！86、獨(dú)立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法 的有效途徑！

87、做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”！

88、“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣！89、你是否有些粗心！

90、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)！91、理解了，才能記得牢！

92、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手！93、今天的數(shù)學(xué)課，你聽(tīng)得不夠?qū)Ｐ模?怎么回事？

94、注意：有好成績(jī)，才有好心情！95、數(shù)學(xué)方法要從心中出！

96、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情！97、求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源！

98、獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力！99、從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”！100、數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通！101、有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一 絲不茍的習(xí)慣！

102、不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾！103、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解！104、學(xué)不可已矣！

105、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力！

106、學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門的鑰匙！107、優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)！108、工夫不負(fù)有心人！

109、先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”！

110、態(tài)度決定成??！

111、用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！112、學(xué)習(xí)要講效率！113、學(xué)貴于思！

114、數(shù)學(xué)會(huì)使你更聰明！

115、探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法 的重要途徑！

116、知識(shí)在于積累！117、靈活是數(shù)學(xué)的靈魂！

118、聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切！119、數(shù)學(xué)會(huì)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)！120、記?。簮?ài)拼才會(huì)贏！121、數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想！

122、用心探索，才能獲得成功的體驗(yàn)！123、拓展你的思路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣 闊的天地！

124、過(guò)程比結(jié)果更能反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)才能！125、知其然，更要知其所以然！

126、改變觀察與思維的角度，你的眼前將 會(huì)出現(xiàn)一片新的天空！127、數(shù)學(xué)一樣需要靈感！

128、理解是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)！129、興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)！130、失之毫厘，往往謬以千里！

131、方法與策略要具備或符合一定的方向性！132、思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)！133、學(xué)習(xí)是一種不懈的追求！

134、對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多！135、練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過(guò)程 中得到新的收獲！

136、理解----是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的金鑰匙！137、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！

138、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！139、方法與算理都應(yīng)心知肚明！

140、對(duì)數(shù)與數(shù)的計(jì)算，要有一種能夠迅速 做出判斷的感覺(jué)！

141、努力才有好成績(jī)！142、聰明的孩子才可愛(ài)！

143、記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠?拼搏的人！

144、記住：學(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游！

145、相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了！146、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至 關(guān)重要！

147、學(xué)貴有恒！

148、興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此！149、數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活！

150、每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思！151、“想學(xué)”比什么都重要！152、努力是成功之父！

153、自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一！154、專心致志，方能有效！

155、知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富！

156、看到你專注的神情，老師很是欣慰！157、如果能用心去思考，你就會(huì)真正感受 數(shù)學(xué)的精彩！

158、記?。簲?shù)學(xué)可以使你的思路更開(kāi)闊！159、學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的！160、未來(lái)靠自己去創(chuàng)造！

161、優(yōu)秀的成績(jī)是報(bào)答父母最好的禮物！162、勤于思考，才能更有成效！

163、注意：離開(kāi)了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了 生命力！

164、注意：優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)Q于良好的態(tài)度！165、粗心大意，往往與成功失之交臂！166、成敗往往取決于態(tài)度！

167、作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度！

168、記?。郝斆鞯暮⒆硬庞懭讼矚g！169、成功與勤奮是孿生兄弟！170、知識(shí)就是力量！

171、美好的明天要靠自己去創(chuàng)造！172、注意：馬虎不得“分”！

173、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！174、智慧之樹(shù)要用汗水來(lái)澆灌！175、有志者，事競(jìng)成！176、數(shù)學(xué)可以通天下！177、每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品！178、失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗 的原因！

179、知識(shí)可以改變命運(yùn)！

180、學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！181、好好學(xué)習(xí)，才能天天向上！182、“理解”萬(wàn)歲！

183、粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌！

184、你的書面猶如你的名字一樣潔凈！185、數(shù)學(xué)水平往往是從細(xì)節(jié)中反映出來(lái)的！186、成績(jī)是自己用心“做”出來(lái)的！187、老師真為你著急！

188、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)才更有效！189、好習(xí)慣要做到持之以恒！

190、從作業(yè)的優(yōu)劣，可以反映一個(gè)人當(dāng)時(shí) 的心態(tài)！

191、“功”到自然“成”！

192、善于動(dòng)腦的孩子，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！193、有目標(biāo)，更要有行動(dòng)！

194、數(shù)學(xué)正如一座高峰，就看你有無(wú)攀登 的勇氣！

195、反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要一環(huán)！196、專心才能無(wú)誤！

197、獨(dú)立思考并完成作業(yè)，學(xué)習(xí)才會(huì)更有效！198、你對(duì)有些計(jì)算結(jié)果的處理頗具創(chuàng)造性！199、把數(shù)學(xué)當(dāng)朋友，你將得益匪淺！200、你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)喜歡你！201、計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)論就會(huì)錯(cuò)誤！

202、老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的！203、理解是確保無(wú)誤的基礎(chǔ)！

204、學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)！205、學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性！

206、做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出 做錯(cuò)的原因！

207、正確的方法是自己想出來(lái)的！

208、眼和耳是最重要的接受信息的器官！209、對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒！

210、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！

211、只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力！

212、數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)！

213、聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你！

214、專心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件！

215、你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興！

216、人往高處走！

217、天上不會(huì)掉餡餅！

218、少壯不努力，老大徒傷悲！

219、世上沒(méi)有后悔藥！

220、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度！221、書山有路勤為徑！

222、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)！223、天才出自勤奮和靈活的思想方法！

224、靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式！225、每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開(kāi)端！226、用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比 精彩的！

227、“會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多！228、數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花！

229、經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！230、數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)！231、驕兵必?cái)。?/p>

232、有追求，才有動(dòng)力！233、業(yè)精于勤，學(xué)成于思！234、學(xué)而不思則罔！

235、有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會(huì)變成快樂(lè) 的事情！

236、記?。簩W(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個(gè)人的前途！237、學(xué)習(xí)是幸福的！

238、能夠在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得某些結(jié) 論，才真正達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的！239、自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力！240、有目標(biāo)，才有勁頭！

241、學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣！

242、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松！243、口算里邊有許多方法和技巧！244、口算能力是重要的數(shù)學(xué)能力之一！245、獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能！246、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！247、唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力！248、書面如人面！

249、要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思！250、學(xué)會(huì)反思與回顧，才能形成自己的數(shù) 學(xué)知識(shí)體系！

251、靈活的方法緣自靈活的思維方式！

252、數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式！253、記住：智者無(wú)畏，智者無(wú)敵！254、要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”！255、天才出自勤奮！256、智者善思！

257、做數(shù)學(xué)要做到入心入腦！258、成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度！

259、數(shù)學(xué)水平是從解決問(wèn)題的過(guò)程中反映 出來(lái)的！

260、數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)！

261、神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的！262、獨(dú)立思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！263、站得高才能看得遠(yuǎn)！

264、靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù) 學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系！

265、專心聽(tīng)講，就是對(duì)老師的一種尊重！266、心靜，思維自然靈活！

267、對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！

268、專心聽(tīng)與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法！269、要注意正確分析數(shù)量關(guān)系！270、消字靈消不去你的粗心大意！271、態(tài)度決定一切！

272、弄清數(shù)量關(guān)系是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的根本！273、端正學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的！

274、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)也是 非常重要的！

275、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，離不開(kāi)靈活的思維方法！276、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)！277、自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!278、有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性！279、有好成績(jī)，就有好心情！280、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)！

281、數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科！

282、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！283、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！284、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！285、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與 電視??！

286、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤 往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn) 動(dòng)員的表現(xiàn)！

287、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！288、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！

289、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必 要途徑！

290、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！291、放飛想象的翅膀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世 界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空！292、千里之行，始于足下！293、有勇氣，才會(huì)有奇跡！

294、數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)！295、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平！296、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才 能感受的到！

297、很多圖形符號(hào)是可以表達(dá)某些數(shù)學(xué)概 念的特性或意義的，如可以用正三角 形或正梯形表示真分?jǐn)?shù)！贊賞與激勵(lì)

1、祝賀你！

2、你真的有了很大進(jìn)步！

3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！

4、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦！

5、有進(jìn)步，再努力！

6、今天的作業(yè)很漂亮！

7、祝賀你的進(jìn)步！

8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！

9、你的做法很不錯(cuò)！

10、你的做法很有創(chuàng)意！

11、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專注！

12、祝賀你的成功！

13、你的思路很有見(jiàn)地！

14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

15、老師相信你！

16、你越來(lái)越優(yōu)秀啦！

17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！

18、老師很滿意你的做法！

19、老師祝賀你的進(jìn)步！20、送你一朵大紅花吧！

21、好極啦！

22、太棒啦！

23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

24、你真棒！

25、老師非常喜歡你！

26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！

27、你進(jìn)步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

31、你像你的名字一樣聰明！

32、老師因你而驕傲！

33、你的成功，老師從心里感到高興！

34、奇跡終于出現(xiàn)啦！

第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

1、祝賀你！

2、你真的有了很大進(jìn)步！

3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！

4、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦！

5、有進(jìn)步，再努力！

6、今天的作業(yè)很漂亮！

7、祝賀你的進(jìn)步！

8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)

努力吧！

9、你的做法很不錯(cuò)！

10、你的做法很有創(chuàng)意！

11、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專注！

12、祝賀你的成功！

13、你的思

路很有見(jiàn)地！

14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

15、老師相信你！

16、你越來(lái)

越優(yōu)秀啦！

17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！

18、老師很滿意你的做法！

19、老師祝賀你的進(jìn)步！

20、送你一朵大紅花吧！

21、好極啦！

22、太棒啦！

23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

24、你真棒！

25、老師非常喜歡你！

26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！

27、你進(jìn)步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

31、你像你的名字一樣聰明！

32、老師因你而驕傲！

33、你的成功，老師從心里感到高興！

34、奇跡終于出現(xiàn)啦！

35、你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)！

36、你很聰

明，但仍需努

力！

37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的決不罷

休的精神！

39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！

40、你是老師的驕傲！

41、老師因你而自豪！

42、老師為你喝彩！

43、你的做法很有創(chuàng)意！

44、你太有才啦！

45、你很有創(chuàng)造才能！

46、你越來(lái)越聰明啦！

47、其實(shí)，你很聰明！

引導(dǎo)與啟發(fā)

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉

了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同

桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”

結(jié)合，才會(huì)有效！

9、用心思

考，你就會(huì)進(jìn)步！

10、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方

法的理解！

11、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向

別人請(qǐng)教！

12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知

識(shí)間的聯(lián)系！

13、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

14、列出算式后，你弄清算式所表示的意

義了嗎？

15、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

16、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗！

17、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！

18、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？

19、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng)

你說(shuō)一說(shuō)。

20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三

維

和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

22、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位

間進(jìn)率的理解！

23、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！

24、你能說(shuō)

出得到這一結(jié)論的理由嗎？

25、最聰明的課堂表現(xiàn)之

一，就是從別人

錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

26、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

27、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎？

28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

29、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知

識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！30、對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可

以討論的！

31、分步解決，可以更好

地理清你的思路！

32、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？

33、你知道

求近似值有幾種方法了嗎？

34、把小數(shù)

點(diǎn)寫得再清晰

一些，就更好啦！

35、列出的算式，要明確所表示的意義是

否與題意相符！

36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相

互關(guān)系！

37、括號(hào)可

以改變算式的意義！

38、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講！

39、思考問(wèn)題要有順序！

40、思考問(wèn)

題要有深度！

41、請(qǐng)多考慮一些“為什么“？

42、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”！

43、題意是可以畫出來(lái)的！

44、畫一畫，你就可以更好的理解題意！

45、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來(lái)的！

46、畫一畫，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法！

47、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

48、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意

義與作用！

49、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎

么做了！50、你認(rèn)為還可以怎么做？

51、解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還能

想出幾種？

52、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

53、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

54、許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像！

55、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，要多問(wèn)幾

個(gè)

“為什么”！

56、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自

己

的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！

57、理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)！

58、對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要善于歸類！

59、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？

60、弄清算理，才能列出正確的算式！

61、運(yùn)用表格法解決問(wèn)題，也是很不錯(cuò)的！62、你能把解決問(wèn)題的依據(jù)畫出來(lái)嗎？

提示與期

待

1、老師相信你，本學(xué)期

你一定能行！

2、解決問(wèn)

題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造

成的！

5、方法要靈活，計(jì)算也

要精確！

6、記?。?/p>

要真正理解數(shù)

學(xué)知識(shí)和方法，就

必須進(jìn)行積極有序的思

考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確

解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的

起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何

時(shí)

就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書寫一定要認(rèn)真！

20、注意：

作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

21、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

會(huì)很有幫助！

22、再次提醒：注意認(rèn)真！

23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！

24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！

25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！

26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！

27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！

28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！

29、希望你能持之以恒！

30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎

么回事？

31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

32、太大意了吧！

33、只要你

專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能

提高自己的數(shù)學(xué)水平！

34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！

35、老師期待你的進(jìn)步！

36、專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

37、請(qǐng)你好

好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就

會(huì)知道以后該怎么做了！

38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

39、既要用心想，還要用心算！

40、請(qǐng)用心做好每一題！

41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必

須注意做到的！

44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！

45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！

46、審題時(shí)

要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。

47、算法要合理！

48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！

49、計(jì)算再精確一些就更好啦！

50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

51、再接再厲！

52、希望你成績(jī)步步高！

53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！

54、注意：思考的角度要合理！

55、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！

56、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像

不對(duì)頭！

57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！

58﹑心莫急，心要靜！

59、注意：“字如人面”！

60、有進(jìn)步，但仍需努力！

61、心要細(xì)！

62、有什么想法，你可以告訴老師！

63、單位的換算是有理有據(jù)的！

64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！

65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！

66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！

67、形與體要分清！

68、練習(xí)的目的在于加深

對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！

69、請(qǐng)用心

把握每一個(gè)步驟！

70、記?。?/p>

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思

考的人！

71、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！

72、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的！

73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！

74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！

75、作業(yè)間

距是否可以再大一些？

76、提示：靜則穩(wěn)，急則

亂！77、在課堂上要大膽發(fā)言！

78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！

79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！

80、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！

81、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！

82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！

83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！

84、你的明天會(huì)更精彩！

85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！

86、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”！

87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！

88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！

89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！

90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！

91、莫急，請(qǐng)想好了再做！

92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！

93、書面要

注意保持整潔！

94、注意把“答語(yǔ)”寫完整！

95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！

96、老師對(duì)你抱有極大的期望！

97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！

98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查！

99、希望你今后注意自查！100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變

得更聰明！101、你應(yīng)該好好努力啦！

102、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！

103、每次

作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老

師都會(huì)以

欣賞的眼光去

對(duì)待的！

104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！

105、認(rèn)真的程度再高一

些，你的收獲就會(huì)

更多一些！106、多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足！

107、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！108、從細(xì)處著眼，是你

今后必須注意的！

109、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的！

110、請(qǐng)讀懂圖意！

111、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！

112、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮！

113、有序思考，可以使你的思路更清晰！

114、回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密！

115、實(shí)際上，計(jì)算題就是用來(lái)檢查你的認(rèn)

真程度和靈活性的！

116、注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是

從

細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的！

117、做與思是密不可分的！

118、請(qǐng)注

意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式！

119、再努

力，莫放松！

120、莫負(fù)師望！

121、常念母恩！

122、莫忘父母的期望！

123、思路

和書面都應(yīng)講求清楚！

124、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣！

125、你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同

學(xué)們的榜樣！

126、只要持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！127、本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游！

128、作業(yè)格式要規(guī)范！

129、希望你能按老師的要求去做！

130、把數(shù)字寫得在大方一些就更好看啦！

131、請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果！

132、要知道，這一題的主要目的在于如何

根據(jù)實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用收尾法和去

尾法！133、本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jī)！134、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要經(jīng)常做自我提醒！

135、要保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)，就應(yīng)該多

一份壓力和主動(dòng)！

136、約分的方法要靈活！137、提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須

注意做到的！

138、相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)！

139、減少失誤最有效的方法就是想好了再做！

140、每天都應(yīng)給自己加油！

141、線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系！

142、對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意！

143、找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以

往的錯(cuò)誤！144、邊做邊想，才會(huì)更有效！

145、多一份思考，你就會(huì)多一分成功！146、老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越！

147、請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意！

148、和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力！

149、成績(jī)是自己做出來(lái)的！

150、在計(jì)算方面，“準(zhǔn)

確無(wú)誤”應(yīng)該

是你 的主攻方向！

151、只有自己嚴(yán)格要求

自己，學(xué)習(xí)才

會(huì)變 的主動(dòng)！152、主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)

接受有效得多！

153、上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望

你本學(xué)期

再創(chuàng)輝煌！

154、讀題要細(xì)，方法要

明！

155、有些

數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理 的，如第3題！

其他

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！

2、頭腦要清醒！

3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能

真正領(lǐng)會(huì)！

4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

必不可少的！

5、你的失誤，往往讓人

懷疑你的數(shù)學(xué)水平！

6、你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎？

7、上課要專心聽(tīng)講！

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)

于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！

12、上課專心聽(tīng)講與用心思考，就是用功 的最好表

現(xiàn)！

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”！

14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！

15、理解是記憶的前提！

16、上課時(shí)，坐姿要端正！

17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！

18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

19、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！

20、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為！

21、有志，更要有智！

22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！

23、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了！

24、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！

25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！

26、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)

知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就

會(huì)很優(yōu)秀！

27、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

28、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成！

29、計(jì)算也要靈活！

30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

31、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽(tīng)講！

32、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法！

33、學(xué)習(xí)要有自信心！

34、學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

35、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密！

36、多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明

起來(lái)！

37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有

很大進(jìn)步！

38、用心才能理解！

39、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要！

40、多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西！

41、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值！

42、只有想不到的，沒(méi)有做不到的！

43、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！

44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們

解決數(shù)學(xué)問(wèn)題！

45、數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的！

46、學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)

用！

47、聽(tīng)懂，才能更好的理

解！

48、抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出 很多信息！

49、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！

50、數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！

51、注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎！

52、數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢？

53、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才

能靈活運(yùn)用！

54、對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心！

55、掉隊(duì)是

危險(xiǎn)的！

56、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！

57、專心聽(tīng)

講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué) 的必要條件！

58、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

59、回顧與

反思是學(xué)習(xí)數(shù)

學(xué)必不可少的方

法與途徑！60、記住：數(shù)學(xué)可以使人更靈活！

61、“精益

求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！

62、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題

簡(jiǎn)單化！

63、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變

得更輕松！64、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！

65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！

66、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！

67、將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底！

68、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格！

69、人貴有志！

70、專心聽(tīng)講是用功的表現(xiàn)之一！

71、你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望！

72、只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對(duì)今后的

學(xué)習(xí)任務(wù)！73、好習(xí)慣

需要用心去培養(yǎng)！

74、體積單

位表示的實(shí)際

意義可以聯(lián)系實(shí)

物去理解！75、你這次

沒(méi)再隨便涂改，看來(lái)是想好了 再做的！76、對(duì)待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)

節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)！

77、每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)！

78、注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平！

79、做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)！

80、方法要靈活！81、獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲！

82、用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問(wèn)

題的方法與技巧！

83、每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做！

84、做作業(yè)首先要正確，其次才是速度！85、只要進(jìn)行不懈的努力，你就會(huì)很優(yōu)秀！86、獨(dú)立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法 的有效途徑！

87、做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”！

88、“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣！

89、你是否有些粗心！

90、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)！

91、理解了，才能記得牢！

92、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手！

93、今天的數(shù)學(xué)課，你聽(tīng)得不夠?qū)Ｐ模?/p>

怎么回事？

94、注意：有好成績(jī)，才有好心情！

95、數(shù)學(xué)方法要從心中出！

96、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情！

97、求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源！

98、獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力！

99、從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”！100、數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通！

101、有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一

絲不茍的習(xí)慣！

102、不應(yīng)

有的失誤，往往叫人遺憾！

103、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解！

104、學(xué)不

可已矣！

105、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一

定的自學(xué)能力！106、學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門的鑰匙！

107、優(yōu)異的成績(jī)緣自勤

學(xué)、善思與多問(wèn)！

108、工夫不負(fù)有心人！

109、先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”！

110、態(tài)度決定成??！

111、用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！112、學(xué)習(xí)要講效率！

113、學(xué)貴于思！

114、數(shù)學(xué)

會(huì)使你更聰明！

115、探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法 的重要途徑！

116、知識(shí)在于積累！

117、靈活是數(shù)學(xué)的靈魂！118、聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切！

119、數(shù)學(xué)會(huì)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)！

120、記?。簮?ài)拼才會(huì)贏！

121、數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想！

122、用心

探索，才能獲得成功的體驗(yàn)！123、拓展你的思路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)

更廣

闊的天地！124、過(guò)程比結(jié)果更能反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)才能！

125、知其然，更要知其所以然！

126、改變觀察與思維的角度，你的眼前將

會(huì)出現(xiàn)一片新的天空！

127、數(shù)學(xué)一樣需要靈感！128、理解

是解決數(shù)學(xué)問(wèn)

題的基礎(chǔ)！

129、興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)！130、失之毫厘，往往謬以千里！

131、方法與策略要具備或符合一定的方向性！

132、思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)！

133、學(xué)習(xí)是一種不懈的追求！

134、對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多！

135、練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過(guò)程

中得到新的收獲！

136、理解----是解決數(shù)

學(xué)問(wèn)題的金鑰匙！

137、學(xué)習(xí)

是快樂(lè)的！

138、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

139、方法

與算理都應(yīng)心

知肚明！

140、對(duì)數(shù)

與數(shù)的計(jì)算，要有一種能夠

迅速 做出判斷的感覺(jué)！141、努力

才有好成績(jī)！

142、聰明的孩子才可愛(ài)！

143、記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠?/p>

拼搏的人！144、記?。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游！

145、相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了！

146、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至

關(guān)重要！147、學(xué)貴有恒！

148、興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此！

149、數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活！

150、每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思！

151、“想學(xué)”比什么都重要！

152、努力是成功之父！

153、自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一！

154、專心致志，方能有效！

155、知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富！

156、看到你專注的神情，老師很是欣慰！157、如果

能用心去思考，你就會(huì)真正感受

數(shù)學(xué)的精彩！

158、記?。簲?shù)學(xué)可以使你的思路更開(kāi)闊！

159、學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的！

160、未來(lái)靠自己去創(chuàng)造！

161、優(yōu)秀的成績(jī)是報(bào)答父母最好的禮物！

162、勤于思考，才能更有成效！

163、注意：

離開(kāi)了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了

生命力！

164、注意：優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)Q于良好的態(tài)度！

165、粗心大意，往往與成功失之交臂！166、成敗往往取決于態(tài)度！

167、作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度！168、記?。郝斆鞯暮⒆硬庞懭讼矚g！

169、成功與勤奮是孿生兄弟！

170、知識(shí)就是力量！

171、美好的明天要靠自己去創(chuàng)造！

172、注意：

馬虎不得“分”！

173、謙虛

使人進(jìn)步，驕

傲使人落后！

174、智慧之樹(shù)要用汗水來(lái)澆灌！

175、有志者，事競(jìng)成！176、數(shù)學(xué)可以通天下！

177、每次

作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品！

178、失敗并不可怕，可怕的是搞不清

失敗 的原因！179、知識(shí)可以改變命運(yùn)！180、學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！

181、好好學(xué)習(xí)，才能天天向上！

182、“理解”萬(wàn)歲！

183、粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌！

184、你的書面猶如你的名字一樣潔凈！185、數(shù)學(xué)水平往往是從細(xì)節(jié)中反映出來(lái)的！

186、成績(jī)是自己用心“做”出來(lái)的！187、老師真為你著急！

188、掌握正確的學(xué)習(xí)方

法，學(xué)習(xí)才更有效！

189、好習(xí)慣要做到持之以恒！

190、從作業(yè)的優(yōu)劣，可以反映一個(gè)人當(dāng)時(shí) 的心態(tài)！191、“功”到自然“成”！

192、善于動(dòng)腦的孩子，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

193、有目標(biāo)，更要有行動(dòng)！

194、數(shù)學(xué)正如一座高峰，就看你有無(wú)攀

登 的勇氣！195、反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要一環(huán)！

196、專心

才能無(wú)誤！

197、獨(dú)立思考并完成作業(yè)，學(xué)習(xí)才會(huì)更有效！

198、你對(duì)有些計(jì)算結(jié)果的處理頗具創(chuàng)造性！

199、把數(shù)學(xué)當(dāng)朋友，你將得益匪淺！

200、你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)喜歡你！

201、計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)論就會(huì)錯(cuò)誤！

202、老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的！

203、理解是確保無(wú)誤的基礎(chǔ)！

204、學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)！

205、學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性！

206、做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出

做錯(cuò)的原因！

207、正確的方法是自己想出來(lái)的！

208、眼和

耳是最重要的接受信息的器官！

209、對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒！

210、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！

211、只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力！

212、數(shù)學(xué)本身就是一門

科學(xué)！

213、聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你！

214、專心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件！

215、你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興！

216、人往高處走！

217、天上不會(huì)掉餡餅！

218、少壯不努力，老大徒傷悲！

219、世上沒(méi)有后悔藥！

220、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度！

221、書山有路勤為徑！

222、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)！

223、天才出自勤奮和靈活的思想方法！224、靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式！

225、每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開(kāi)端！

226、用心去發(fā)現(xiàn)，你就

回感到數(shù)學(xué)是

無(wú)比

精彩的！227、“會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多！

228、數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花！

229、經(jīng)常

反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！

230、數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)！

231、驕兵必?cái)。?/p>

232、有追

求，才有動(dòng)力！

233、業(yè)精于勤，學(xué)成于思！

234、學(xué)而不思則罔！

235、有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會(huì)變成快樂(lè) 的事情！236、記住：學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個(gè)人的前途！

237、學(xué)習(xí)是幸福的！

238、能夠在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得某些結(jié)

論，才真正

達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的！

239、自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力！

240、有目

標(biāo)，才有勁頭！

241、學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣！242、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松！

243、口算里邊有許多方法和技巧！

244、口算能力是重要的數(shù)學(xué)能力之一！245、獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)

技能！

246、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！247、唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力！

248、書面如人面！

249、要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思！

250、學(xué)會(huì)反思與回顧，才能形成自己的數(shù)

學(xué)知識(shí)體系！

251、靈活的方法緣自靈活的思維方式！252、數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式！

253、記住：智者無(wú)畏，智者無(wú)敵！

254、要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”！

255、天才出自勤奮！

256、智者善思！

257、做數(shù)

學(xué)要做到入心

入腦！

258、成績(jī)

取決于態(tài)度！

259、數(shù)學(xué)

水平是從解決問(wèn)題的過(guò)程中反映 出來(lái)的！

260、數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)！

261、神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的！

262、獨(dú)立

思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！

263、站得高才能看得遠(yuǎn)！264、靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)

學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系！

265、專心聽(tīng)講，就是對(duì)老師的一種尊重！

266、心靜，思維自然靈活！267、對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！

268、專心聽(tīng)與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法！

269、要注意正確分析數(shù)量關(guān)系！

270、消字靈消不去你的粗心大意！

271、態(tài)度決定一切！

272、弄清

數(shù)量關(guān)系是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的根本！

273、端正學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的！

274、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)也是

非常重要的！

275、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，離不開(kāi)靈活的思維方法！

276、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)

學(xué)！

277、自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!

278、有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性！

279、有好成績(jī)，就有好心情！

280、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)！

281、數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科！

282、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！

283、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！

284、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！285、記住：數(shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與

電視??！286、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤

往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)

動(dòng)員的表現(xiàn)！

287、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！

288、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！

289、勤于

思考是理解與

掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！

290、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！

291、放飛想象的翅膀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世

界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空！

292、千里之行，始于足下！

293、有勇氣，才會(huì)有奇

跡！

294、數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)！295、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平！小學(xué)數(shù)

學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

1、祝賀你！

2、你真的有了很大進(jìn)步！

3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！

4、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦！

5、有進(jìn)步，再努力！

6、今天的作業(yè)很漂亮！

7、祝賀你的進(jìn)步！

8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！

9、你的做法很不錯(cuò)！

10、你的做法很有創(chuàng)意！

11、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專注！

12、祝賀你的成功！

13、你的思路很有見(jiàn)地！

14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

15、老師相信你！

16、你越來(lái)越優(yōu)秀啦！

17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！

18、老師很滿意你的做法！

19、老師祝賀你的進(jìn)步！20、送你一朵大紅花吧！

21、好極啦！

22、太棒啦！

23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

24、你真棒！

25、老師非常喜歡你！

26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！

27、你進(jìn)步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

31、你像你的名字一樣聰明！

32、老師因你而驕傲！

33、你的成功，老師從心里感到高興！

34、奇跡終于出現(xiàn)啦！

35、你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)！

36、你很聰明，但仍需努

力！

37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的決不罷 休的精神！

39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！40、你是老師的驕傲！

41、老師因你而自豪！

42、老師為你喝彩！

43、你的做法很有創(chuàng)意！

44、你

太有才

啦！

45、你很有創(chuàng)造才能！

46、你越來(lái)越聰明啦！

47、其實(shí)，你很聰明！引導(dǎo)與啟發(fā)

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小

括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同 桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練” 結(jié)合，才會(huì)有效！

9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步

8、老師很滿意你的做法！

19、老

師祝賀你的進(jìn)步！20、送你一朵大紅花吧！

21、好極啦！

22、太棒啦！

23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

24、你真棒！

25、老師非常喜歡你！

26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！

27、你進(jìn)步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

31、你像你的名字一樣聰

明！

32、老師因你而驕傲！

33、你的成功，老師從心里感到高興！

34、奇跡終于出現(xiàn)啦！

35、你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)！

36、你很聰明，但仍需努力！

37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的決不罷 休的精神！

39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！40、你是老師的驕傲！

41、老師因你而自豪！

42、老師為你喝彩！

43、你的做法很有創(chuàng)意！

44、你太有才啦！

45、你很有創(chuàng)造才能！

46、你越來(lái)越聰明啦！

47、其實(shí)，你很聰明！引導(dǎo)與啟發(fā)

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同 桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣！

8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練” 結(jié)合，才會(huì)有效！

9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

10、經(jīng)?；?/p>

顧與反思，可

以加深對(duì)數(shù)學(xué)

方 法的理

解！

11、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多

向 別人請(qǐng)教！

12、做作業(yè)

并非做完了事，要用心分析知 識(shí)間的聯(lián)系！

13、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

14、列出算式后，你弄清算式所表示的意 義

了嗎？

15、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

16、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗！

17、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！

18、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？

19、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng) 你說(shuō)一說(shuō)。

20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維 和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

22、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位 間

進(jìn)率的理解

296、數(shù)學(xué)的美感，只有

像你這樣的學(xué)生才

能感受的到！

297、很多圖形符號(hào)是可以表達(dá)某些數(shù)學(xué)概

37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的決不罷 休的精神！

39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！40、你是老師的驕傲！

41、老師因你而自豪！

42、老師為你喝彩！

43、你的做法很有創(chuàng)意！

44、你太有才啦！

45、你很有創(chuàng)造才能！

46、你越來(lái)越聰明啦！

47、其實(shí)，你很聰明！引導(dǎo)與啟發(fā)

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同 桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使

你養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練” 結(jié)合，才會(huì)有效！

9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

10、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方 法的理解！

11、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多

向 別人請(qǐng)教！

12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知 識(shí)間的聯(lián)系！

13、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

14、列出算式后，你弄清算式所表示的意 義了嗎？

15、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

16、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗！

17、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！

18、你是怎樣得出這一結(jié)

論的，能告訴老師嗎？

19、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng) 你說(shuō)一說(shuō)。

20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維 和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

22、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位 間進(jìn)率的理解！

23、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！

24、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎？

25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人 錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

26、分

析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

27、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎？

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)集錦

太優(yōu)秀啦，再努力吧！

獨(dú)立思考，才更有效！有進(jìn)步，再努力！

書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！今天的作業(yè)很漂亮！

你的做法很有創(chuàng)意！用心思考，用心思考，你就會(huì)進(jìn)步

思考問(wèn)題要有順序！

你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

思考問(wèn)題要有深度！

題意是可以畫出來(lái)的！

畫一畫，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法！

有進(jìn)步，但仍需努力！

舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！

數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

你的明天會(huì)更精彩

心莫急，心要靜！對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要善于歸類！

太大意了吧！計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

希望你能持之以恒！

方法要靈活，計(jì)算也要精確！

既要用心想，還要用心算！

明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！

用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

希望你今后注意自查！你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！

請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！

作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

再接再厲！

請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

做與思是密不可分的！學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

莫負(fù)師望！

常念母恩！

理解題意，才能得出正確的結(jié)論！莫忘父母的期望！

經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！每天都應(yīng)給自己加油！

粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系！

學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為！

邊做邊想，才會(huì)更有效！

戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！多一份思考，你就會(huì)多一分成功！

頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了！成績(jī)是自己做出來(lái)的！

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多！

失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

讀題要細(xì)，方法要明！

多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)！

學(xué)習(xí)要有自信心！

學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)用！學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！

數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密！

數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要！

“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西！

掉隊(duì)是危險(xiǎn)的！

提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值！

數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！只有想不到的，沒(méi)有做不到的！

對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心！將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底！

知識(shí)就是力量！你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望！

靈活是數(shù)學(xué)的靈魂！只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對(duì)今后的學(xué)習(xí)任務(wù)！

學(xué)貴有恒！

好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)！

學(xué)習(xí)是一種不懈的追求！每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)！

有好成績(jī)，才有好心情！

注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平！

知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富！做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)！

“想學(xué)”比什么都重要！獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲！

未來(lái)靠自己去創(chuàng)造！

用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法與技巧！

努力是成功之父！做作業(yè)首先要正確，其次才是速度！

學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的！只要進(jìn)行不懈的努力，你就會(huì)很優(yōu)秀！

做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”！

“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣！

成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人！你是否有些粗心！

練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過(guò)程中得到新的收獲！

理解了，才能記得牢！

每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品！數(shù)學(xué)方法要從心中出！

優(yōu)秀的成績(jī)是報(bào)答父母最好的禮物！獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力！

粗心大意，往往與成功失之交臂！不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾！

成功與勤奮是孿生兄弟！學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解！

智慧之樹(shù)要用汗水來(lái)澆灌！學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力！

美好的明天要靠自己去創(chuàng)造！

優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)！

善于動(dòng)腦的孩子，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！學(xué)習(xí)要講效率！

“功”到自然“成”！用心探索，才能獲得成功的體驗(yàn)！

粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌！興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)！

反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要一環(huán)！對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多！

把數(shù)學(xué)當(dāng)朋友，你將得益匪淺！理解----是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的金鑰匙！

學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性！

努力才有好成績(jī)！

對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒！

興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此！

智者無(wú)畏，智者無(wú)敵！每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思！

天才出自勤奮！天上不會(huì)掉餡餅！

智者善思！少壯不努力，老大徒傷悲！

書面如人面！

書山有路勤為徑！

心靜，思維自然靈活！天才出自勤奮和靈活的思想方法！

數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)！

用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比精彩的！

自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!“會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多！

千里之行，始于足下！驕兵必?cái)。?/p>

有勇氣，才會(huì)有奇跡！

有追求，才有動(dòng)力！

對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的業(yè)精于勤，學(xué)成于思！

對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！

記住：學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個(gè)人的前途！

專心聽(tīng)與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法！自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力！

觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！有目標(biāo)，才有勁頭！

弄清數(shù)量關(guān)系是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的根本！學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣！

數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松！

勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！

第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，評(píng)語(yǔ)可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的呢？以下是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)1

1.努力才有好成績(jī)!

2.聰明的孩子才可愛(ài)!

3.記住：成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人!

4.記?。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游!

5.相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!

6.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

7.學(xué)貴有恒!

8.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

9.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

10.每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!

11.“想學(xué)”比什么都重要!

12.努力是成功之父!

13.自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

14.專心致志，方能有效!

15.知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)2

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記住：會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書寫一定要認(rèn)真！

20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

21、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！

22、再次提醒：注意認(rèn)真！

23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！

24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！

25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！

26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！

27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！

28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！

29、希望你能持之以恒！

30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？

31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

32、太大意了吧！

33、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！

34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！

35、老師期待你的進(jìn)步！

36、專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！

38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

39、既要用心想，還要用心算！

40、請(qǐng)用心做好每一題！

41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！

45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！

46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。

47、算法要合理！

48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！

49、計(jì)算再精確一些就更好啦！

50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

51、再接再厲！

52、希望你成績(jī)步步高！

53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！

54、注意：思考的角度要合理！

55、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！

56、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭！

57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！

58﹑心莫急，心要靜！

59、注意：“字如人面”！

60、有進(jìn)步，但仍需努力！

61、心要細(xì)！

62、有什么想法，你可以告訴老師！

63、單位的換算是有理有據(jù)的！

64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！

65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！

66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！

67、形與體要分清！

68、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！

69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！

70、記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！

71、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！

72、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的！

73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！

74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！

75、作業(yè)間距是否可以再大一些？

76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！

77、在課堂上要大膽發(fā)言！

78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！

79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！

80、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！

81、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！

82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！

83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！

84、你的明天會(huì)更精彩！

85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！

86、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”！

87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！

88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！

89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！

90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！

91、莫急，請(qǐng)想好了再做！

92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！

93、書面要注意保持

94、注意把“答語(yǔ)”寫完整！

95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！

96、老師對(duì)你抱有極大的期望！

97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！

98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查！

99、希望你今后注意自查！

100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明！

101、你應(yīng)該好好努力啦！

102、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！

103、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！

104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)3

1、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤!

2、計(jì)算再精確一些就更好啦!

3、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!

4、再接再厲!

5、希望你成績(jī)步步高!

6、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作!

7、注意：思考的角度要合理!

8、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生!

9、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭!

10、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦!

11、心莫急，心要靜!

12、注意：“字如人面”!

13、有進(jìn)步，但仍需努力!

14、心要細(xì)!

15、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!

16、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!

17、你的明天會(huì)更精彩!

18、單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

19、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”!

20、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)4

1、獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

2、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

3、唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!

4、書面如人面!

5、要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!

6、學(xué)會(huì)反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系!

7、靈活的方法緣自靈活的思維方式!

8、數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!

9、記?。褐钦邿o(wú)畏，智者無(wú)敵!

10、要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)5

1、能干的你會(huì)把字寫得工工整整！

2、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！

3、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！

4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！

5、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)！

6、批改你的作業(yè)，是一種享受！

7、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！

8、這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！

9、老師期待著你的進(jìn)步！

10、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜??！

11、都會(huì)，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！

12、看到你的變化，老師真高興！

13、全對(duì)了，祝賀??！好工整的作業(yè)！

14、方法太好了，可要細(xì)心呀！

15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

16、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！

17、計(jì)算全部正確，恭喜你！

18、一分耕耘一分收獲！

19、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？

20、就這樣做下去，孩子！

21、喜歡你的認(rèn)真勁兒！

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的'！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書寫一定要認(rèn)真！

20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)6

1.約分的方法要靈活!

2.提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!

3.相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!

4.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!

5.每天都應(yīng)給自己加油!

6.線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

7.對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意!

8.找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以往的錯(cuò)誤!

9.邊做邊想，才會(huì)更有效!

10.多一份思考，你就會(huì)多一分成功!

11.老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越!

12.請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意!

13.和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!

14.成績(jī)是自己做出來(lái)的!

15.在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無(wú)誤”應(yīng)該是你的主攻方向!

16.只有自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變的主動(dòng)!

17.主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!

18.上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!

19.讀題要細(xì)，方法要明!

20.有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)7

1、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

2、太大意了吧！

3、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！

4、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！

5、老師期待你的進(jìn)步！

6、專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

7、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！

8、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

9、既要用心想，還要用心算！

１0、請(qǐng)用心做好每一題！

１1、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

１2、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

１3、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)8

1.抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!

2.數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!

3.數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

4.注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎!

5.數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢?

6.數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才能靈活運(yùn)用!

7.對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心!

8.掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!

9.積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

10.專心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

11.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

12.從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!

13.數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!

14.有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

15.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!

16.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

17.學(xué)不可已矣!

18.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

19.學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門的鑰匙!

20.優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)9

1.你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

2.請(qǐng)讀懂圖意!

3.作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

4.回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮!

5.有序思考，可以使你的思路更清晰!

6.回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密!

7.實(shí)際上，計(jì)算題就是用來(lái)檢查你的認(rèn)真程度和靈活性的!

8.注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的!

9.做與思是密不可分的!

10.請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!

11.再努力，莫放松!

12.莫忘父母的期望!

13.思路和書面都應(yīng)講求清楚!

14.希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!

15.線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)10

1.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

2.再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

3.計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

4.細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?

5.就這樣做下去，孩子!

6.喜歡你的認(rèn)真勁兒!

7.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

8.計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!

9.注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

10.方法要靈活，計(jì)算也要精確!

11.記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!

12.讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!

13.明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法!

14.弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確!

15.用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!

16.本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!

17.注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

18.只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

19.對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!

20.老師期待你的進(jìn)步!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)11

1、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

2、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

3、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)!

4、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好!

5、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整!

6、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

7、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性!

8、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

9、希望你能持之以恒!

10、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?

11、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

12、太大意了吧!

13、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

14、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!

15、老師期待你的進(jìn)步!

16、專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解!評(píng)語(yǔ)

17、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就

18、會(huì)知道以后該怎么做了!

19、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶!

20、既要用心想，還要用心算!