第一篇：大學(xué)心理班會(huì)總結(jié)

“理解生命，珍愛(ài)人生”心理班會(huì)課總結(jié)

主題:理解生命，珍愛(ài)人生

參加人員：13材料1班所有成員，13材料1班導(dǎo)生王紅 組織人員：心理委員 楊健 許華林 活動(dòng)時(shí)間：3月23日晚自習(xí)

活動(dòng)形式：觀看熱愛(ài)生命電影---《海洋天堂》

活動(dòng)安排：我們兩位心理委員對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了認(rèn)真的磋商，確定了活動(dòng)的主題和形式和時(shí)間，并且明確了分工，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。我們事先聯(lián)系班主任，借了59號(hào)樓408作為活動(dòng)教室，組織同學(xué)們觀看心理電影。

電影《海洋天堂》講述了47歲的父親，名叫王心誠(chéng)（李連杰飾），他21歲的兒子大福（文章飾）從小患有孤獨(dú)癥，完全活在自己封閉的世界里，無(wú)法獨(dú)立生活。大福的媽媽在大福年幼的時(shí)候，因?yàn)槌惺懿涣藘鹤踊疾〉南?，在一次意外中喪生，王心誠(chéng)獨(dú)自一人把大福撫養(yǎng)長(zhǎng)大，與兒子相依為命。然而此時(shí)，王心誠(chéng)被確診患肝癌晚期，生命只剩3-4個(gè)月的時(shí)間，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼王心誠(chéng)的心頭大事，他甚至想到要帶著大福一起離開(kāi)這個(gè)世界。

經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，歷盡周折，王心誠(chéng)終于找到了一所能夠接收大福的機(jī)構(gòu)，卻發(fā)現(xiàn)大福在這局促單調(diào)的環(huán)境中，如同離開(kāi)了水的魚，頓時(shí)失去生氣。大福生性愛(ài)水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂(lè)的時(shí)光，他還在這里結(jié)識(shí)了唯一的朋友，表演雜技的玲玲（桂綸鎂飾），大福成了獨(dú)自在異鄉(xiāng)漂泊的玲玲最好的傾聽(tīng)者。為了大福能夠快樂(lè)地生活下去，留在他最心愛(ài)的海洋館，王心誠(chéng)為自己制定了最不可能完成的計(jì)劃，教會(huì)大福在海洋館“上班”。他費(fèi)盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤獨(dú)，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會(huì)變成海龜，一直陪伴在他身邊。王心誠(chéng)最終離開(kāi)了人世，卻已心中無(wú)憾，而大福也學(xué)會(huì)了在海洋館“上班”。結(jié)尾處，大福像從前趴在父親背上一樣，伏在海龜?shù)纳砩?，和他一起游泳，安心而幸福。。此部影片展現(xiàn)了夫親與兒子之間無(wú)私的愛(ài)和純真地人文關(guān)懷，謳歌了愛(ài)與生命的珍貴。

活動(dòng)最后我們請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流感想，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分活躍，效果非常好，同學(xué)們對(duì)生命的意義有了更深層次的了解。--江蘇理工學(xué)院材料工程學(xué)院

第二篇：大學(xué)心理班會(huì)總結(jié)

20,23班心理班會(huì)總結(jié)

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng) 想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章，那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章？剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大 變化。這 兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入 一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。

此次的主題班會(huì)在同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過(guò)此次班會(huì)同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進(jìn)行了自我定位；更好地了解專業(yè)，了解社會(huì)環(huán)境；明確了未來(lái)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)參與自己人生目標(biāo)的設(shè)計(jì)討論，實(shí)現(xiàn)了“自己訂，大家議，”也使同學(xué)對(duì)相關(guān)教育資源的利用更加自覺(jué)和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

在此次班會(huì)中我們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃展開(kāi)了一系列的討論。以下是班會(huì)的具體流程：

一、開(kāi)場(chǎng)舞：愛(ài)的華爾茲

二、視頻《明天我將畢業(yè)》

三、舞蹈《蘭亭序》

四、詩(shī)朗誦《畢業(yè)生》

五、游戲：《開(kāi)心大接力》

六、老師贈(zèng)言視頻

七、心理委員總結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們明白了有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，才能使自己的每天都過(guò)得更充實(shí)、實(shí)在、快樂(lè)、有意義。清晰的認(rèn)識(shí)到樹(shù)立明確的目標(biāo)后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，效果就會(huì)好的多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。廣泛傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和掌握了職業(yè)規(guī)劃的基本方法，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)我們畢業(yè)后的就業(yè)具有積極和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

第三篇：大學(xué)心理班會(huì)總結(jié)

大學(xué)心理班會(huì)總結(jié)

2013年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會(huì)，主題是我的大學(xué)，由于這個(gè)主題太寬泛，所以在寫策劃書的時(shí)候我就準(zhǔn)備了3個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是由一個(gè)心理游戲和一段

根據(jù)法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)通知要求，我們2013級(jí)4班于2013年10月17號(hào)晚7點(diǎn)40分在四教304組織開(kāi)展了以“我的大學(xué)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。借此契機(jī)幫助同學(xué)們盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活，較快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，全體23名同學(xué)參加了班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、班會(huì)主題：我的大學(xué)

二、活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

三、內(nèi)容摘要：

本次主題班會(huì)共分為四個(gè)模塊，“展望大學(xué)，明確目標(biāo)”、“大學(xué)生活，豐富多彩”、“珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩”，“融入集體，活出自我”。首先，主持人開(kāi)場(chǎng)。第一個(gè)模塊以PPT形式展出，讓大家學(xué)會(huì)自我定位和確立目標(biāo)，并請(qǐng)沈香香同學(xué)為大家朗誦汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》，以此共勉。第二個(gè)模塊則以圖片PPT的形式呈現(xiàn)，并搭配主持人的解說(shuō)，比較簡(jiǎn)略。第三個(gè)模塊以一小段視頻開(kāi)始，讓大家正確認(rèn)識(shí)生命中的一切悲傷與不如意，PPT與主持人相配合，讓同學(xué)們回憶親情和友情，并以一首范瑋琪的《那些花兒》結(jié)束此模塊。第四個(gè)模塊則以游戲的形式展開(kāi)，讓同學(xué)在合作中感受到集體的力量，團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。最后請(qǐng)學(xué)習(xí)委員代替班主任做一下班會(huì)總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：

1、班委齊心，共同合作。

此次班會(huì)由五位班委全權(quán)負(fù)責(zé)，共同合作完成。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、借相機(jī)、采購(gòu)班會(huì)用品；團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持與修改PPT；學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)板報(bào)和采購(gòu)班會(huì)用品以及班會(huì)總結(jié)；文體委員負(fù)責(zé)采購(gòu)班會(huì)用品以及組織游戲環(huán)節(jié)；心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)策劃、制作PPT、整理班會(huì)成果以及撰寫班會(huì)總結(jié)。各位班委商討班會(huì)流程，積極完成自己分配的任務(wù)，互相幫助和提建議，才使得我們的班會(huì)在輕松和諧的氛圍下結(jié)束。

2、動(dòng)員大家，共同參與。此次班會(huì)不是僅屬于幾個(gè)人，而是全班同學(xué)共同的記憶。游戲環(huán)節(jié)，我們盡量找取適合集體參與的活動(dòng)，讓每個(gè)人都感受游戲的樂(lè)趣、集體的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)的重要性，在無(wú)形中自然而然地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、氣氛溫馨，寓教于樂(lè)。

此次班會(huì)因班主任沒(méi)有到場(chǎng)，便更增加了幾分輕松的氣氛，沒(méi)有將班會(huì)上成思修課。采購(gòu)小組采購(gòu)了足夠的小食品供大家品嘗，并且參與游戲的同學(xué)不管輸贏都會(huì)不同的獎(jiǎng)品。并且我感覺(jué)比較好的一點(diǎn)，是我們的游戲選取合理，而且能夠創(chuàng)新。通過(guò)傳話游戲，同學(xué)們了解到話語(yǔ)的失真性；拷貝不走樣則增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；跨越障礙時(shí)，全班人能共同在沒(méi)有障礙的情況下指揮一位同學(xué)往前走，而沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我們的同學(xué)真的很棒！

4、主動(dòng)幫忙，熱情參與。

感謝班長(zhǎng)晚上十點(diǎn)為筆者送來(lái)帶有照片的相機(jī)和內(nèi)存卡，感謝團(tuán)支書對(duì)PPT的修改和與筆者的相互配合，感謝沈香香同學(xué)和劉佳音同學(xué)的精彩表演，也感謝每位同學(xué)積極參與到游戲中來(lái)，讓班會(huì)順利進(jìn)行。

五、吸取教訓(xùn)：

1、時(shí)間分配不合理。

班會(huì)前半程進(jìn)行較快，內(nèi)容不夠豐滿，而游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這也是事先沒(méi)有彩排的緣故。

2、采購(gòu)的用品無(wú)法報(bào)銷。

團(tuán)委工作處要求必須有發(fā)票才可以報(bào)銷，但采購(gòu)小組去的采購(gòu)點(diǎn)不能提供發(fā)票，只有收據(jù)；并且采購(gòu)中有食品，所以不給報(bào)銷。最后決定，采購(gòu)費(fèi)用由班費(fèi)墊付。

六、活動(dòng)成效：

通過(guò)班次班會(huì)，同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到大學(xué)與高中生活的不同，增強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生活的感悟與了解。同學(xué)們彼此之間也更加了解與和諧，班級(jí)凝聚力不言而喻。

最后，衷心的祝愿我親愛(ài)的小伙伴們，大學(xué)生活身心愉快，四班越來(lái)越好！

2013年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會(huì)，主題是“我的大學(xué)”，由于這個(gè)主題太寬泛，所以在寫策劃書的時(shí)候我就準(zhǔn)備了3個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是由一個(gè)心理游戲和一段視頻組合成的，都有著相應(yīng)的指導(dǎo)意義，我的切入點(diǎn)包括：親情、友情、創(chuàng)新、夢(mèng)想、合作等。這次的班會(huì)主要是為了培養(yǎng)同學(xué)們一些關(guān)于生活學(xué)習(xí)的重要理念，引導(dǎo)同學(xué)們一種積極向上的生活態(tài)度，并增進(jìn)同學(xué)間的感情，營(yíng)造一種溫暖和諧的集體環(huán)境。

這次班會(huì)之所以能夠順利完成，少不了其他班委的幫助和同學(xué)們的積極配合。作為心理委員，由于我是初次主持這樣的班會(huì)，所以開(kāi)始有些緊張，但后來(lái)同學(xué)們都非常積極的融入這次班會(huì)中，我那根緊張的弦也松下來(lái)了。在班會(huì)過(guò)程中，我們氣氛和諧，暢所欲言，講真心話，認(rèn)真思考，坦誠(chéng)面對(duì)難題，同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的見(jiàn)解也是獨(dú)到新穎。在“個(gè)性名片”中我們看到了富有個(gè)性的每個(gè)人，在《泡芙小姐的畢業(yè)照》中我們回憶起往事舊友，在“用途無(wú)限”中我們來(lái)了場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，在《只要出發(fā)，就會(huì)到達(dá)》中我們知道了夢(mèng)想并不奢侈，只要勇敢的邁出第一步，在“心理之聲”中我們懂得了珍惜現(xiàn)在，在《父親》中我們明白了親情珍貴，感恩在即，總之，在小游戲與小視頻的穿插中我們充分的感受到了這次班會(huì)的娛樂(lè)性和教育性。

雖然這次班會(huì)中仍有許多不足，比如，主持欠佳，沒(méi)有身體活動(dòng)起來(lái)的小游戲，在評(píng)定游戲的獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)耗時(shí)大，不太科學(xué)等，但我仍希望同學(xué)們能真正從中有所收獲。我相信只要負(fù)責(zé)人細(xì)心安排、認(rèn)真組織，同學(xué)們踴躍參與，積極配合，以后的班會(huì)都會(huì)越辦越好！

第四篇：大學(xué)心理班會(huì)策劃書

“我們?cè)谝黄稹敝黝}班會(huì)策劃書

一、活動(dòng)名稱：南昌航空大學(xué)測(cè)光學(xué)院090811班“我們?cè)谝黄稹敝黝}心理班會(huì)

二、活動(dòng)宗旨

隨著這個(gè)學(xué)期我們課程難度的提升，同學(xué)們壓力很大，尤其是以前掛科的同學(xué)多多少少都有一些心理陰影。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們決定開(kāi)一次室外心理班會(huì)主題定為“我們?cè)谝黄稹?。班?huì)地點(diǎn)定于象湖公園，一方面我們想借助同學(xué)們參觀象湖公園的美麗環(huán)境來(lái)緩解同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)習(xí)而帶來(lái)的壓力；另一方面我們想通過(guò)一起騎自行車去象湖公園來(lái)提高班級(jí)的凝聚力，突出“我們?cè)谝黄稹钡闹黝}。

三、活動(dòng)主題：我們?cè)谝黄?/p>

四、主辦單位：測(cè)光學(xué)院090811班

五、活動(dòng)時(shí)間：4月9日

六、活動(dòng)對(duì)象：090811班全體同學(xué)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：戶外

八、活動(dòng)主要內(nèi)容

按照班上學(xué)習(xí)幫扶結(jié)對(duì)，每一對(duì)安排一輛自行車進(jìn)。先集體騎車去草莓園采摘新鮮草莓，再騎往象湖公園欣賞美麗景色，并召開(kāi)此次主題為“我們?cè)谝黄稹钡闹黝}心理班會(huì)

九、活動(dòng)組織

（一）前期準(zhǔn)備

1、因?yàn)榇舜问亲孕熊嚦鲇?，安全使我們考慮的首要問(wèn)題，在活動(dòng)前，班委細(xì)心講解活動(dòng)安培，路線選擇，以及要提高警惕的危險(xiǎn)路段。

2、在宣傳方面，宣傳委員為此次活動(dòng)開(kāi)展畫了精美的海報(bào)，張貼在17棟樓下。

3、裝備的整理，此次活動(dòng)需要15輛雙人自行車，班長(zhǎng)提前預(yù)定。

（二）活動(dòng)中

1、此次共安排兩位同學(xué)負(fù)責(zé)照片整理

2、安排班委引路和殿后

3、班會(huì)過(guò)程中的記錄

（三）活動(dòng)后

1、活動(dòng)資料的整理

2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容

十、活動(dòng)過(guò)程

我們專門給那些在學(xué)習(xí)上“一幫一小組”每一組安排一輛雙人自行車，預(yù)示著只有兩個(gè)隊(duì)員齊心協(xié)力才能到達(dá)成功的彼岸。這一天早上我們九點(diǎn)我們吃過(guò)早飯便在二食堂前集合，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并給每個(gè)組安排了一輛雙人車，一切安排妥當(dāng)后我們便出發(fā)了。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，歡歌笑語(yǔ)不斷，顯然大家已經(jīng)漸漸融進(jìn)了這個(gè)主題之中，漸漸地放下了課程帶來(lái)的壓力。途中我們經(jīng)過(guò)生米大橋時(shí)，我清楚地記得每個(gè)人在上坡時(shí)努力蹬自行車時(shí)的那種堅(jiān)定眼神，我瞬間就覺(jué)得我這個(gè)班會(huì)沒(méi)白開(kāi)，我要的就是這

種遇到困難時(shí)大家一起齊心協(xié)力克服困難的堅(jiān)定不服輸?shù)木?。這就是凝聚力！過(guò)完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。我堅(jiān)信只要我們保持這樣的凝聚力沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。終于在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們到達(dá)了目的地——象湖公園萬(wàn)壽宮。在解決完大家自帶的午餐后，我們開(kāi)始參觀萬(wàn)壽宮，在萬(wàn)壽宮的假山下我們開(kāi)了個(gè)心理座談會(huì)。

首先由心理保健員向大家說(shuō)明這次班會(huì)的主題并且分析我們班現(xiàn)在存在的問(wèn)題以及將來(lái)的解決方案和計(jì)劃。接著由大家各抒己見(jiàn)提出對(duì)班級(jí)以后發(fā)展的一些建議，并闡述自己這個(gè)學(xué)習(xí)小組在以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后由心理保健員和班長(zhǎng)深化主題組織大家一起手拉手共同宣誓與班級(jí)共進(jìn)退同榮辱并祝愿班級(jí)越來(lái)越團(tuán)結(jié)越來(lái)越美好。開(kāi)完班會(huì)后大家沿原路返回，身后那被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子漸漸地融在了一起…….十一、活動(dòng)總結(jié)

這次心理班會(huì)以“我們?cè)谝黄稹睘橹黝}，從程來(lái)看，這次班會(huì)是很緊湊、充實(shí)的。我們騎著雙人車，享受著春天的美景，采摘了新鮮的草莓，欣賞了美麗的象湖。在隨后召開(kāi)的心理班會(huì)中，大家都有了一個(gè)很好的心情去傾聽(tīng)，去交流；從結(jié)果來(lái)看，這次活動(dòng)無(wú)疑是成功的。加強(qiáng)了大家對(duì)心理知識(shí)的了解，放松了大家緊繃的神經(jīng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

開(kāi)班會(huì)的目的就是促進(jìn)大家的交流，讓同學(xué)們之間能坦誠(chéng)相

待，讓每個(gè)人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象之間有了充分的時(shí)間交流，這對(duì)大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起分擔(dān)憂愁，共同享受歡樂(lè)，因?yàn)?，我們?cè)谝黄稹?/p>

第五篇：心理班會(huì)總結(jié)

經(jīng)濟(jì)六班心理班會(huì)總結(jié)

————把心拉近相知相契

前言：

我們把健康比作一張三條腿的凳子：一條腿是身體健康，另一條腿是心理健康，還有一條腿是生活質(zhì)量；其中的一條腿損壞了，這張凳子的功能會(huì)受到影響，其他的兩條腿也會(huì)受到影響。作為大學(xué)生的我們，雖然還不能在經(jīng)濟(jì)方面自我扶持，很好的提高生活質(zhì)量，但我們可以通過(guò)堅(jiān)持鍛煉身體保持身體健康。至于心理健康，我們所能做的就是加強(qiáng)交流，打開(kāi)心窗讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓溫暖照亮心房。只有如此，相互扶持的我們才能保證團(tuán)結(jié)在一起的凳子是穩(wěn)固的、堅(jiān)強(qiáng)的??

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主題：關(guān)注心理關(guān)懷每個(gè)人

班級(jí)主題：“把心拉近相知相契”

背景及目的：

一年前，來(lái)自四面八方的我們因?yàn)榫壏侄志墼诹艘黄?，一年的時(shí)間經(jīng)六提供土壤、陽(yáng)光和雨露讓我們成長(zhǎng)成熟和堅(jiān)定?；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的這一年多的歷程，有榮耀、歡笑、失敗、淚水、汗水、努力??我們一次次的歡笑和感動(dòng)。如今大家站在了分裝也得交叉路口，我們一家人以“經(jīng)六?！钡姆?hào)在一起的時(shí)光也許不會(huì)太長(zhǎng)久了，希望大家在這些日子里，珍惜彼此間每一份感情，把心拉近，讓每一顆心都融入到幸福的經(jīng)六中，也讓的每一份幸福溫暖每一位經(jīng)六人的心！

活動(dòng)意義：為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更加和諧的班級(jí)氛圍，使同學(xué)們?cè)?8級(jí)經(jīng)濟(jì)六班這個(gè)“心家”里更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們的班級(jí)更具凝聚力，更想通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)拉近“心家”里每一位成員之間的距離，讓每一個(gè)人意識(shí)到自己很重要。

活動(dòng)形式：室內(nèi)交流、游戲、互動(dòng)

工作人員：心里宣傳員、生活組、宣傳組全體成員等

具體負(fù)責(zé)事宜：

活動(dòng)參與：經(jīng)濟(jì)六班“心家”全體家族成員（排名不分先后）活動(dòng)策劃：

1、同學(xué)們到活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，發(fā)放糖果，活躍氣氛，負(fù)責(zé)人宣布開(kāi)始。首先，本班美女組合為同學(xué)們帶來(lái)健美操“青春魅力”表演。

2、男生代表奉獻(xiàn)上自編自導(dǎo)自演的“搞笑換大米”節(jié)目。主持人介紹心理班會(huì)主題“把心拉近、相知相契”并宣布班會(huì)開(kāi)始。

3、用事先準(zhǔn)備好的心理測(cè)試題目，將全班同學(xué)隨機(jī)分組。全班41人，除負(fù)責(zé)人外，共分為五組，每組8人，小組內(nèi)成員先通過(guò)言語(yǔ)交流進(jìn)一步熟悉。

4、按已劃分的小組進(jìn)行“我們是一體”吹、運(yùn)、破氣球接力游戲。同時(shí)各團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)技，領(lǐng)先的組得到燃放煙火的機(jī)會(huì)，輸?shù)年?duì)伍則要受到懲罰，即為搞笑視頻模仿配音。

5、由本班麥霸為大家傾情演繹一曲由《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小犯木幍母枨堵?tīng)我們的歌聲》，并帶領(lǐng)大家一起演唱，感受班歌的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以及08經(jīng)六的精神。

6、“分享你我他、心語(yǔ)星愿”大家坐下來(lái)聊天，分享大家平時(shí)生活中的宿舍趣事，讓大家深刻體會(huì)集體的快樂(lè)，為同學(xué)提供一個(gè)情感交流的平臺(tái)。

7、“經(jīng)六，我們一起走過(guò)”往事回憶活動(dòng)拉開(kāi)序幕，主要以PPT展示或視頻的形式展現(xiàn)我們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

8、以“報(bào)紙時(shí)裝秀”游戲本次班會(huì)作為本次心理班會(huì)的壓軸活動(dòng)。每組分到份數(shù)大致相同的報(bào)紙和膠帶等工具，要求大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，協(xié)力為本組一名男同學(xué)進(jìn)行最時(shí)髦的裝扮，最先裝扮好的或者是所作裝扮最受大家歡迎的為獲勝組。同樣，獲勝組會(huì)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，既增進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的默契，也增進(jìn)了友誼。

9、在“把心拉近”的音樂(lè)聲中，同學(xué)們隨意發(fā)表活動(dòng)感言，緊接著是本次活動(dòng)的又一個(gè)環(huán)節(jié)“留下我們的印跡”全班拍照留念。

10、環(huán)保最重要，同學(xué)們共同將被我們弄的有些狼狽的教室恢復(fù)原狀。

11、在學(xué)院樓旁邊足球場(chǎng)場(chǎng)地燃放煙花，讓在游戲中的勝利者體會(huì)小小成功的喜悅?；顒?dòng)具體流程：

一、熱場(chǎng)節(jié)目：“青春我們?cè)诼飞稀?/p>

1）“青春魅力”健美操表演

2）主持人介紹心理班會(huì)主題介紹活動(dòng)流程，發(fā)放棒棒糖等小零食并宣布班會(huì)開(kāi)始，歡迎大家的熱情參與。3）“搞笑換大米”

二、用“心理測(cè)試”進(jìn)行分組

這個(gè)測(cè)試一舉三得，為同學(xué)們更好的了解自己提供了機(jī)會(huì)，也將大家分成五組，不熟悉的同學(xué)也有機(jī)會(huì)聚在一起，而且，將成員隨機(jī)分開(kāi)為下面的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

心理測(cè)試題目及答案：

如果你是童話故事中想吃掉3只小豬的大野狼，你覺(jué)得用哪一種方法可以吃掉它們

A.模仿豬媽媽聲音騙開(kāi)門

B.用錘子把門整個(gè)砸壞

C.從煙囪偷偷爬進(jìn)屋去

D.等小豬沒(méi)戒心自己出來(lái) E.用煙把小豬熏到暈倒

答案請(qǐng)見(jiàn)下回分解···

選擇A：幼稚指數(shù)40%,這類型的人會(huì)用言語(yǔ)做溝通的方式，跟人家做進(jìn)一步的交談，處理事情的時(shí)候會(huì)很有耐心而且能夠抓住人性。

選擇B：幼稚指數(shù)80%,這類型的人比較大男人或大女人，表面上很成熟，其實(shí)內(nèi)心是非常幼稚的。

選擇C：幼稚指數(shù)55%,這類型的人知道做事情要利用方法，在人生的路途中會(huì)慢慢地讓自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

選擇D：你的幼稚指數(shù)20%這類型的人對(duì)很多事情已經(jīng)懂得放手，知道爭(zhēng)取強(qiáng)求其實(shí)是沒(méi)有用的，因此會(huì)用等待的方式來(lái)做任何事情，不管是工作或是愛(ài)情。選擇E：幼稚指數(shù)99%,這類型的人憑著感覺(jué)走，想要做什么就做什么。

三、“我們是一體”吹、運(yùn)、破氣球接力

游戲規(guī)則：每小組成員由抽簽決定誰(shuí)是手、腳、嘴、屁股，嘴與拿氣球的手合作將氣球吹大并運(yùn)送到對(duì)面，兩只腳將屁股抬起運(yùn)到對(duì)面后將氣球壓破，本組第二小組成員與此同時(shí)將氣球吹大，進(jìn)行下一輪，用時(shí)最短者為獲勝組，會(huì)得到燃放煙花的機(jī)會(huì)，用時(shí)最長(zhǎng)的兩組將會(huì)得到懲罰。

懲罰：受懲罰的小組派二至三名代表進(jìn)行搞笑視頻模仿配音，要求表演得惟妙惟肖，把大家逗樂(lè)為最基本目標(biāo)。

四、“聽(tīng)我們的歌聲”

本班兩位超級(jí)麥霸為大家傾情演繹了一曲由《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小犯木幍母枨堵?tīng)我們的歌聲》，大家深刻感受班歌的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以及08經(jīng)六之精神。

五、“分享你我他、心語(yǔ)星愿”

平時(shí)在宿舍你都做過(guò)什么糗事，讓宿舍舍友來(lái)揭露一下吧！哈哈，別不好意思，其實(shí)大家都一樣別看平時(shí)一個(gè)個(gè)都像模像樣的，本活動(dòng)使大家深刻體會(huì)到了集體的快樂(lè)，為同學(xué)們提供一個(gè)情感交流的平臺(tái)。

六、“經(jīng)六，我們一起走過(guò)”

大一一年風(fēng)風(fēng)雨雨，是我們不斷成長(zhǎng)的一年，有軍訓(xùn)時(shí)的一起努力獲得優(yōu)秀連隊(duì)和歌詠比賽二等獎(jiǎng)，煙臺(tái)塔山大家玩的肆無(wú)忌憚，包餃子時(shí)大家的創(chuàng)意展示，聚會(huì)時(shí)的歡歌笑語(yǔ)??這一年是我們新的人生的里程碑！

七、“報(bào)紙時(shí)裝秀”

游戲規(guī)則：在限定的15分鐘內(nèi)，每小組成員齊心協(xié)力將本組某一男同學(xué)用報(bào)紙裝扮成經(jīng)典角色，用時(shí)最短者、角色經(jīng)典者為獲勝組，勝者有獎(jiǎng)，負(fù)者不罰。

精彩呈現(xiàn)：五個(gè)小組可以說(shuō)是各有千秋，等等??看他們五個(gè)，貌似其中有三位是女扮男裝，莫非你們幾個(gè)做自己的性別有點(diǎn)不耐煩了，想做一下改變？左邊第一位是馬珠海，手里拿的都是什么啊，瞧你樂(lè)的，牙齒也太白了吧。大朋兄你的裝扮最奇異，怎么衣服沒(méi)穿好就出來(lái)了，貌似你跟中間的小范上下合體是一套衣服~~小范啊，女同志還吸煙，真不文雅??右邊第二個(gè)是位陜西娃？腰鼓呢？最后說(shuō)你了，吳同志，你是國(guó)王還是唐三藏？悟空去了哪里？??

八、“把心拉近”音樂(lè)聲中“留下我們的印跡”全班拍照留念

把心拉近

為何常常和世界保持距離

關(guān)上心門不讓任何人進(jìn)去 為了保護(hù)自己害怕面對(duì)自己

說(shuō)來(lái)說(shuō)去全都是自己 不過(guò)這個(gè)世界像是骨牌效應(yīng)

每個(gè)人和每個(gè)人都有關(guān)系 你拉我就前進(jìn)你笑我就開(kāi)心

整個(gè)世界全都有關(guān)系

如果有什么事失去了(我來(lái)關(guān)心你)

如果有什么事做不了(我來(lái)幫助你)如果有什么事放不了(我來(lái)陪伴你)

讓世界更美好

把心拉近手握緊有什么事情搞不定

一個(gè)小小決定就能改變彼此的距離 把心拉近頭放低有什么難關(guān)過(guò)不去

我們眨眨眼睛才發(fā)現(xiàn)彼此多靠近感想：把心都拉近，幸福經(jīng)六牽手，我們一同繪出青春的彩虹！

九、“燃放煙花”

喜慶的日子，自然少不了煙花啦，我們都是獲勝者！

會(huì)場(chǎng)整理：盡管大家在活動(dòng)進(jìn)行中已經(jīng)格外注意了，但還是遺留了不少垃圾，那怎么辦？齊心協(xié)力將垃圾清理帶走使我們的職責(zé)，因?yàn)槲覀兪切乱淮拇髮W(xué)生嘛！

活動(dòng)宣傳:

心理主題班會(huì)心委個(gè)人總結(jié)：

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們大二了，回顧過(guò)去的一年，我的快樂(lè)、我的成績(jī)，這一切的取得都?xì)w功于我的班級(jí)。經(jīng)濟(jì)六班給我土壤讓我成長(zhǎng)，是我們可愛(ài)的同學(xué)們讓我變的成熟，讓我更加堅(jiān)定?；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)歷程，我們微笑，但我們也需要一次洗禮，需要站在更高的點(diǎn)上，尋找我們新的發(fā)展方向。

本次心理班會(huì)意在為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更加和諧的班級(jí)氛圍，使同學(xué)們?cè)?8級(jí)經(jīng)濟(jì)六班這個(gè)“心家”里更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們的班級(jí)更具凝聚力，更想通過(guò)此次活動(dòng)拉近“心家”里每個(gè)成員之間的距離，讓每一個(gè)人意識(shí)到自己其實(shí)很重要。我當(dāng)心理委員這還是第一次，因而對(duì)活動(dòng)的具體策劃、安排還不是很熟悉，在此，我要特意感謝我們班的分組制度，感謝生活組、宣傳組全體成員對(duì)活動(dòng)的全程支持。為了此次班會(huì)，大家盡力爭(zhēng)取到了每個(gè)心家成員的意見(jiàn)和建議，并提供了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的方案，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的討論甚至可以說(shuō)是激烈的爭(zhēng)論，對(duì)活動(dòng)進(jìn) 行反復(fù)的推敲與修改后最終才將這樣一場(chǎng)精彩紛呈的班會(huì)呈現(xiàn)在大家面前。開(kāi)場(chǎng)，我班美女組合帶了的激情四射的“青春魅力”將大家?guī)нM(jìn)了動(dòng)感地帶，大家不禁感慨：“青春我們?cè)诼飞稀保?/p>

接著，搞笑四人組為大家?guī)?lái)了自編自導(dǎo)自演的節(jié)目“搞笑換大米”，瞬時(shí)間大家沉浸在歡笑的海洋，原來(lái)我們心家里全是高手，平日只是深藏不漏； 兩個(gè)熱身活動(dòng)結(jié)束后，大家也都放得開(kāi)了，為了將彼此不太熟悉的成員提供一個(gè)好機(jī)會(huì)，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——“心理測(cè)試”??這個(gè)測(cè)試一舉三得，為同學(xué)們更好的了解自己提供了機(jī)會(huì)，也將大家分成五組，不熟悉的同學(xué)也有機(jī)會(huì)聚在一起，而且，將成員隨機(jī)分開(kāi)為下面的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備；

“我們是一體”吹、運(yùn)、破氣球接力游戲調(diào)動(dòng)大家久違的瘋狂的感覺(jué)，也加強(qiáng)了小組內(nèi)部的合作精神，使大家體驗(yàn)到了競(jìng)技的快樂(lè)?！皯土P”階段的影視模仿配音讓大家笑破了肚皮，不得不承認(rèn)，模仿這個(gè)活不是所有人都能干好的，不過(guò)，有的同學(xué)真的很有發(fā)展的潛力；

由麥霸引領(lǐng)大家演唱的歌曲《聽(tīng)我們的歌聲》由《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小犯木幎桑屛疑钌罡惺艿?8經(jīng)六的精神；

“分享你我他、心語(yǔ)星愿”分享大家平時(shí)生活中的奇聞?shì)W事，讓大家深刻體會(huì)集體的快樂(lè)同時(shí)讓我們更多的了解同學(xué)們背后的故事，也為同學(xué)提供一個(gè)為友情保鮮的平臺(tái)。

“報(bào)紙時(shí)裝秀”游戲是本次班會(huì)壓軸活動(dòng)，對(duì)大家而言這個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)不是很熟悉，但作為游戲真正的玩得這么好還是第一次?？粗腥嗽诨顒?dòng)進(jìn)行中的緊而有序的動(dòng)作，對(duì)模特的最終亮相充滿期待。果然沒(méi)讓大家失望，看著自己的設(shè)計(jì)成果大家笑彎了腰，小小的體驗(yàn)了一次成功的喜悅。

由于時(shí)間關(guān)系，我們?cè)凇鞍研睦钡囊魳?lè)聲中，進(jìn)行了此次活動(dòng)的下一個(gè)環(huán)節(jié)“留下我們的印跡”全班拍照留念。

最后大家興奮地從五樓沖下來(lái)，為的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：燃放煙花。歡慶時(shí)刻怎能少得了它??我們應(yīng)該慶幸，有這樣一幫可愛(ài)的同學(xué)，我們的人生會(huì)更加異彩紛呈。

總的來(lái)說(shuō)，作為新上任的心理委員組織的第一次班級(jí)活動(dòng)，結(jié)果我還是滿意的，雖然說(shuō)此次活動(dòng)還是有一些需要改進(jìn)的地方，不過(guò)這也激勵(lì)了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時(shí)更堅(jiān)定了我們辦好下次心理主題班會(huì)的決心。