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      校車(chē)逃生演練總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-11 23:15:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:校車(chē)逃生演練總結(jié)

      校車(chē)逃生演練總結(jié)

      篇一:校車(chē)應(yīng)急演練總結(jié)

      中山花園幼兒園校車(chē)疏散演練總結(jié)

      2014年3月19日,中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園2014年春季校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練”。區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安洪江分局交警大隊(duì)、公安洪江分局消防科、湘運(yùn)總公司等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)。我園212個(gè)小朋友觀看了演練活動(dòng)。

      本次校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行,第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中與社會(huì)車(chē)輛發(fā)生碰撞,造成校車(chē)受損和幼兒受傷事故,校車(chē)司機(jī)和校車(chē)陪護(hù)教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶,以及打120求救的場(chǎng)景;第二個(gè)科目為車(chē)輛自燃疏散演練。模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中起火自然,校車(chē)司機(jī)和陪護(hù)教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又井然有序,兩個(gè)科目的演練幼兒從車(chē)內(nèi)全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內(nèi)。

      演練結(jié)束后,消防大隊(duì)江濤指導(dǎo)員對(duì)對(duì)本次校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評(píng)。他對(duì)本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評(píng)

      介,同時(shí)也提出了更高的要求,他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識(shí)到,這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景,與實(shí)際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別,實(shí)際事故疏散會(huì)遇到更大的困難,可能會(huì)出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車(chē)應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識(shí)到組織應(yīng)急演練的必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時(shí)間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。

      學(xué)校蔣書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié),他提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車(chē)安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車(chē)發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

      這次演練各部門(mén)協(xié)調(diào)的比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時(shí)的安全教育訓(xùn)練有素。

      雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過(guò)這次“乘車(chē)幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗(yàn)中山花園幼兒園各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。通過(guò)疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識(shí)、方法和技巧。

      篇二:校車(chē)消防疏散演練總結(jié)

      弘文學(xué)校乘車(chē)車(chē)學(xué)生消防安全疏散演練總結(jié)演練目的:

      我?,F(xiàn)有乘坐校車(chē)學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保乘校車(chē)學(xué)生的安全,使學(xué)生掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力,11月14日下午,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校車(chē)逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)。演習(xí)要求:

      1、下午第二節(jié)課時(shí)間,全體校車(chē)教師及時(shí)到達(dá)操場(chǎng),遵照“服從指揮、安全第一”的原則,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,做好校車(chē)疏散工作。所有校車(chē)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

      2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后,校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

      3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車(chē)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。

      演習(xí)時(shí)間:

      2014年11月14日星期五下午14:50分。

      演習(xí)人員安排:

      總指揮:丁紹鍵校長(zhǎng)

      成員:全體行政

      主持:饒躍忠

      車(chē)輛總負(fù)責(zé)人:李群祥

      總結(jié):丁紹鍵

      緊急疏散信號(hào)發(fā)布:學(xué)生

      人員統(tǒng)計(jì):陳振鴻老師

      組織參演人:15位校車(chē)教師、15位校車(chē)司機(jī)、校車(chē)學(xué)生42人演習(xí)過(guò)程:

      1、校車(chē)教師組織學(xué)生上車(chē)入座,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做好逃生疏散準(zhǔn)備。

      2、聽(tīng)到警報(bào)聲,校車(chē)學(xué)生在校車(chē)教師的組織下,按座位先左后右、先外后內(nèi),由前至后的順序依次下車(chē),校車(chē)教師站在車(chē)門(mén)前,關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生,以免學(xué)生碰傷、碰倒,避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì),按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣操場(chǎng)指定的位置集合。

      3、校車(chē)司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全疏散,檢查車(chē)內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。

      4、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車(chē)教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。

      5、丁紹鍵校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題,并提出要求和期望。

      對(duì)本次演習(xí)的總結(jié):

      1、優(yōu)點(diǎn):做到了安靜、有序,演習(xí)總時(shí)間是1分30秒。

      2、存在的問(wèn)題:

      ①學(xué)生上車(chē)和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

      ②校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大,車(chē)內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。

      ③疏散速度不夠迅速。

      雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,但通過(guò)這次“乘車(chē)學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗(yàn)了我校各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

      3、學(xué)生感悟:疏散演習(xí)順利結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)疏散演習(xí),掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識(shí)、方法和技巧,受益匪淺。

      弘文學(xué)校安全處2014、11、15

      篇三:校車(chē)逃生演練總結(jié)

      篇一:湖州舉行護(hù)衛(wèi)天使校車(chē)應(yīng)急逃生演練

      在全國(guó)第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車(chē)安全防范意識(shí),提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故和自我保護(hù)能力,3月21日,湖州市教育、公安、消防部門(mén)在該市一中學(xué)舉行以車(chē)輛遇險(xiǎn)如何自救逃生為主題的護(hù)衛(wèi)天使校車(chē)消防安全逃生演習(xí)。演練活動(dòng)中,消防官兵對(duì)校車(chē)發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生方法進(jìn)行了講解,對(duì)遇到校車(chē)火災(zāi)事故火場(chǎng)逃生自救技巧、火災(zāi)發(fā)生初期特點(diǎn)、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識(shí)和技能進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),指導(dǎo)乘坐校車(chē)教師、校車(chē)司乘人員正確操作使用。

      在實(shí)景模擬演練中,模擬放學(xué)時(shí)學(xué)生們像往常放學(xué)乘車(chē)那樣快速、整齊集中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),老師點(diǎn)名后,司乘人員領(lǐng)孩子們有序上車(chē)。突然,校車(chē)車(chē)頭處冒出濃煙,隨著一聲警報(bào)響起:現(xiàn)在校車(chē)著火了,校車(chē)?yán)锏膶W(xué)生頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)。很快濃煙就彌漫著整個(gè)車(chē)廂。校車(chē)司機(jī)馬上打開(kāi)車(chē)門(mén),乘務(wù)員迅速組織坐在車(chē)廂里的學(xué)生,按照學(xué)校制定的校車(chē)消防應(yīng)急疏散方案,車(chē)內(nèi)學(xué)生在救援人員的帶領(lǐng)下,用手帕捂住口鼻從車(chē)門(mén)和車(chē)窗兩個(gè)途徑有序撤出,被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合,由帶隊(duì)教育清點(diǎn)人數(shù),確保救援工作沒(méi)有遺漏,整個(gè)救援過(guò)程有效地控制在3分鐘之內(nèi)。

      通過(guò)演習(xí),學(xué)生們掌握了乘坐校車(chē)逃生的方法和技巧,可謂受益匪淺。本次演習(xí),檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力,提高了學(xué)校師生的安全意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展校車(chē)消防應(yīng)急救援演練活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能起到了推動(dòng)作用。并進(jìn)一步提升全社會(huì)的安全意識(shí)。

      演習(xí)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)指揮員對(duì)此次演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)講評(píng)并就一般災(zāi)害避險(xiǎn)安全知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)講解。學(xué)生小田在觀摩完此次模擬逃生演習(xí)后談到,雖然自己沒(méi)有實(shí)際參與到演練之中,可是在現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的講解及觀摩下,真正學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生處置方法,今天的學(xué)習(xí)觀摩讓他受益匪淺。

      篇二:校車(chē)學(xué)生安全疏散演習(xí)總結(jié)

      演習(xí)目的:

      我?,F(xiàn)有乘坐校車(chē)學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保乘校車(chē)學(xué)生的安全,使學(xué)生掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力,6月1日下午,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展校車(chē)逃生疏散演習(xí)活動(dòng)。演習(xí)要求:

      1、課間操時(shí)間,全體校車(chē)輔導(dǎo)教師及時(shí)到達(dá)廣場(chǎng),遵照服從指揮、安全第一的原則,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,做好校車(chē)疏散工作。所有校車(chē)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

      2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后,校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

      3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車(chē)輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。

      演習(xí)時(shí)間:

      20xx年6月1日星期三上午10:10分。

      演習(xí)人員安排:

      總指揮:徐艷霞校長(zhǎng)

      成員:張春玲、李學(xué)軍校長(zhǎng)

      主持:史國(guó)偉書(shū)記

      車(chē)輛總負(fù)責(zé)人:李衛(wèi)東主任

      總結(jié):魏華主任

      緊急疏散信號(hào)發(fā)布:劉國(guó)軍老師

      人員統(tǒng)計(jì):顧俊杰老師

      組織參演人:18位校車(chē)教師、18位校車(chē)司機(jī)、校車(chē)學(xué)生862人

      演習(xí)過(guò)程:

      1、校車(chē)輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車(chē)入座,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做好逃生疏散準(zhǔn)備。

      2、聽(tīng)到警報(bào)聲,校車(chē)學(xué)生在校車(chē)輔導(dǎo)教師的組織下,按座位先左后右、先外后內(nèi),由前至后的順序依次下車(chē),輔導(dǎo)教師站在車(chē)門(mén)前,關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生,以免學(xué)生碰傷、碰倒,避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì),按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合。

      3、校車(chē)司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全疏散,檢查車(chē)內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。

      4、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車(chē)輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。

      5、魏華主任總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題,并提出要求和期望。對(duì)本次演習(xí)的總結(jié):

      1、優(yōu)點(diǎn):做到了安靜、有序,演習(xí)總時(shí)間是4分30秒。

      2、存在的問(wèn)題:

      ①學(xué)生上車(chē)和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

      ②校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大,車(chē)內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。

      ③疏散速度不夠迅速。

      雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,但通過(guò)這次乘車(chē)學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)活動(dòng),我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了安全第一,預(yù)防為主的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗(yàn)了鄭東小學(xué)各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

      3、學(xué)生感悟:疏散演習(xí)順利結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)疏散演習(xí),掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識(shí)、方法和技巧,受益匪淺。

      篇三:開(kāi)心幼兒園開(kāi)展消防和校車(chē)安全演練活動(dòng)

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防和校車(chē)突發(fā)事件的安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。通過(guò)校車(chē)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在 2012年11月9日上午舉行了一次消防、校車(chē)演練緊急疏散活動(dòng)。

      活動(dòng)的前一天,我們先在幼兒園召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)議,園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀活動(dòng)方案,使教職工明

      確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,做了詳盡的安排。

      11月9日9:30分活動(dòng)開(kāi)始,各班老師按照演練方案,通過(guò)廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)2分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。幼兒情緒穩(wěn)定,都靜靜的站在操場(chǎng)上。老師們緊接著點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)副總指揮,業(yè)余消防隊(duì)馬上進(jìn)行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報(bào)副總指揮,然后由副總指揮向總指揮報(bào)告本次消防演習(xí)的情況。接著10:45分開(kāi)始幼兒園校車(chē)演練,一是校車(chē)當(dāng)遇到陌生人突然用力拍打門(mén)窗時(shí),司機(jī)和協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?二是校車(chē)在接送途中車(chē)輛突然發(fā)生故障,司機(jī)與協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?三是校車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)突然冒煙,司機(jī)與協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?四是在家長(zhǎng)接幼兒過(guò)程中,有陌生人意圖沖上車(chē)搶幼兒,司機(jī)與協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?演練過(guò)程,司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺(jué)按要求,有序、穩(wěn)妥撤離險(xiǎn)地。演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn)。

      此次消防、校車(chē)演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救的能力,增強(qiáng)了校車(chē)司乘人員應(yīng)急處理的能力;更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

      篇四:校車(chē)安全演練活動(dòng)

      天下午,我園組織校車(chē)的師生開(kāi)展了校車(chē)消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

      活動(dòng)開(kāi)始,跟車(chē)?yán)蠋煱l(fā)出校車(chē)起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子的警報(bào),校車(chē)司機(jī)立即下車(chē)和跟車(chē)?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車(chē)上的幼兒有次序地從車(chē)門(mén)逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車(chē)所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

      校車(chē)的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車(chē)功能及到指定汽車(chē)維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車(chē)外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車(chē)安全、文明駕駛知識(shí),組織跟車(chē)?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車(chē)職責(zé),使校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車(chē)安全和乘車(chē)安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育,使師生樹(shù)立安全意識(shí),提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

      此次對(duì)校車(chē)突發(fā)事件的演練活動(dòng),除了對(duì)幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對(duì)今后發(fā)生的類(lèi)似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

      第二篇:校車(chē)逃生演練總結(jié)

      幼兒園2017年秋期校車(chē)逃生演練總結(jié)

      為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生對(duì)校車(chē)安全防范意識(shí),提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故和自我保護(hù)能力11月9日,我園舉行了以“車(chē)輛遇險(xiǎn)如何自救逃生”的校車(chē)消防安全提示演習(xí)。

      演練活動(dòng)中,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校車(chē)火災(zāi)可能性逃生方法進(jìn)行講解從而對(duì)消防知識(shí)和技能進(jìn)行強(qiáng)調(diào),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)隨車(chē)?yán)蠋煛⑿\?chē)司機(jī)要正確操作使用。

      在實(shí)際模似演練中,幼兒還是像往常放學(xué)乘車(chē)那樣快速、整齊集中在活動(dòng)場(chǎng)地,老師點(diǎn)名后,隨車(chē)?yán)蠋燁I(lǐng)孩子們有序上車(chē),突然,校車(chē)車(chē)頭冒出“濃煙”,隨著一聲警報(bào)響起,校車(chē)著火了,校車(chē)?yán)锏暮⒆宇D時(shí)“騷動(dòng)”起來(lái),很快“濃煙”就彌漫著整個(gè)車(chē)廂,校車(chē)司機(jī)馬上打開(kāi)車(chē)門(mén),老師迅速組織坐在車(chē)廂的孩子們,按照消防應(yīng)急疏散方案,帶領(lǐng)孩子們用手帕捂住口鼻從車(chē)門(mén)迅速撤離,被解救孩子著安全區(qū)域有序集合,隨車(chē)?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù),確保救援工作沒(méi)有遺漏,整個(gè)救援過(guò)程有效控制在3分鐘之內(nèi)。

      通過(guò)演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的方法和技巧。本次演習(xí),檢驗(yàn)了幼兒園處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)配合能力,提高了幼兒園師生的安全意識(shí)。我園這次校車(chē)消防疏散應(yīng)急演練取得圓滿成功。

      第三篇:校車(chē)逃生演練總結(jié)

      篇一:湖州舉行護(hù)衛(wèi)天使校車(chē)應(yīng)急逃生演練

      在全國(guó)第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車(chē)安全防范意識(shí),提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故和自我保護(hù)能力,3月21日,湖州市教育、公安、消防部門(mén)在該市一中學(xué)舉行以車(chē)輛遇險(xiǎn)如何自救逃生為主題的護(hù)衛(wèi)天使校車(chē)消防安全逃生演習(xí)。

      演練活動(dòng)中,消防官兵對(duì)校車(chē)發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生方法進(jìn)行了講解,對(duì)遇到校車(chē)火災(zāi)事故火場(chǎng)逃生自救技巧、火災(zāi)發(fā)生初期特點(diǎn)、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識(shí)和技能進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),指導(dǎo)乘坐校車(chē)教師、校車(chē)司乘人員正確操作使用。

      在實(shí)景模擬演練中,模擬放學(xué)時(shí)學(xué)生們像往常放學(xué)乘車(chē)那樣快速、整齊集中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),老師點(diǎn)名后,司乘人員領(lǐng)孩子們有序上車(chē)。突然,校車(chē)車(chē)頭處冒出濃煙,隨著一聲警報(bào)響起:現(xiàn)在校車(chē)著火了,校車(chē)?yán)锏膶W(xué)生頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)。很快濃煙就彌漫著整個(gè)車(chē)廂。校車(chē)司機(jī)馬上打開(kāi)車(chē)門(mén),乘務(wù)員迅速組織坐在車(chē)廂里的學(xué)生,按照學(xué)校制定的校車(chē)消防應(yīng)急疏散方案,車(chē)內(nèi)學(xué)生在救援人員的帶領(lǐng)下,用手帕捂住口鼻從車(chē)門(mén)和車(chē)窗兩個(gè)途徑有序撤出,被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合,由帶隊(duì)教育清點(diǎn)人數(shù),確保救援工作沒(méi)有遺漏,整個(gè)救援過(guò)程有效地控制在3分鐘之內(nèi)。

      通過(guò)演習(xí),學(xué)生們掌握了乘坐校車(chē)逃生的方法和技巧,可謂受益匪淺。本次演習(xí),檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力,提高了學(xué)校師生的安全意識(shí)。

      通過(guò)開(kāi)展校車(chē)消防應(yīng)急救援演練活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能起到了推動(dòng)作用。并進(jìn)一步提升全社會(huì)的安全意識(shí)。

      演習(xí)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)指揮員對(duì)此次演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)講評(píng)并就一般災(zāi)害避險(xiǎn)安全知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)講解。學(xué)生小田在觀摩完此次模擬逃生演習(xí)后談到,雖然自己沒(méi)有實(shí)際參與到演練之中,可是在現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的講解及觀摩下,真正學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生處置方法,今天的學(xué)習(xí)觀摩讓他受益匪淺。

      篇二:校車(chē)學(xué)生安全疏散演習(xí)總結(jié)

      演習(xí)目的:

      我校現(xiàn)有乘坐校車(chē)學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保乘校車(chē)學(xué)生的安全,使學(xué)生掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力,6月1日下午,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展校車(chē)逃生疏散演習(xí)活動(dòng)。

      演習(xí)要求:

      1、課間操時(shí)間,全體校車(chē)輔導(dǎo)教師及時(shí)到達(dá)廣場(chǎng),遵照服從指揮、安全第一的原則,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,做好校車(chē)疏散工作。所有校車(chē)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

      2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后,校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

      3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車(chē)輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。

      演習(xí)時(shí)間: 20xx年6月1日星期三上午10:10分。

      演習(xí)人員安排:

      總指揮:徐艷霞校長(zhǎng)

      成員:張春玲、李學(xué)軍校長(zhǎng)

      主持:史國(guó)偉書(shū)記

      車(chē)輛總負(fù)責(zé)人:李衛(wèi)東主任

      總結(jié):魏華主任

      緊急疏散信號(hào)發(fā)布:劉國(guó)軍老師

      人員統(tǒng)計(jì):顧俊杰老師

      組織參演人:18位校車(chē)教師、18位校車(chē)司機(jī)、校車(chē)學(xué)生862人

      演習(xí)過(guò)程:

      1、校車(chē)輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車(chē)入座,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做好逃生疏散準(zhǔn)備。

      2、聽(tīng)到警報(bào)聲,校車(chē)學(xué)生在校車(chē)輔導(dǎo)教師的組織下,按座位先左后右、先外后內(nèi),由前至后的順序依次下車(chē),輔導(dǎo)教師站在車(chē)門(mén)前,關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生,以免學(xué)生碰傷、碰倒,避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì),按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合。

      3、校車(chē)司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全疏散,檢查車(chē)內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。

      4、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車(chē)輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。

      5、魏華主任總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題,并提出要求和期望。

      對(duì)本次演習(xí)的總結(jié):

      1、優(yōu)點(diǎn):做到了安靜、有序,演習(xí)總時(shí)間是4分30秒。

      2、存在的問(wèn)題:

      ①學(xué)生上車(chē)和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

      ②校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大,車(chē)內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。

      ③疏散速度不夠迅速。

      雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,但通過(guò)這次乘車(chē)學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)活動(dòng),我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了安全第一,預(yù)防為主的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗(yàn)了鄭東小學(xué)各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

      3、學(xué)生感悟:疏散演習(xí)順利結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)疏散演習(xí),掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識(shí)、方法和技巧,受益匪淺。

      篇三:開(kāi)心幼兒園開(kāi)展消防和校車(chē)安全演練活動(dòng)

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防和校車(chē)突發(fā)事件的安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。通過(guò)校車(chē)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在 2012年11月9日上午舉行了一次消防、校車(chē)演練緊急疏散活動(dòng)。

      活動(dòng)的前一天,我們先在幼兒園召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)議,園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,做了詳盡的安排。

      11月9日9:30分活動(dòng)開(kāi)始,各班老師按照演練方案,通過(guò)廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)2分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。幼兒情緒穩(wěn)定,都靜靜的站在操場(chǎng)上。老師們緊接著點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)副總指揮,業(yè)余消防隊(duì)馬上進(jìn)行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報(bào)副總指揮,然后由副總指揮向總指揮報(bào)告本次消防演習(xí)的情況。

      接著10:45分開(kāi)始幼兒園校車(chē)演練,一是校車(chē)當(dāng)遇到陌生人突然用力拍打門(mén)窗時(shí),司機(jī)和協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?二是校車(chē)在接送途中車(chē)輛突然發(fā)生故障,司機(jī)與協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?三是校車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)突然冒煙,司機(jī)與協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?四是在家長(zhǎng)接幼兒過(guò)程中,有陌生人意圖沖上車(chē)搶幼兒,司機(jī)與協(xié)車(chē)人員應(yīng)怎樣處理?演練過(guò)程,司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺(jué)按要求,有序、穩(wěn)妥撤離險(xiǎn)地。演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn)。

      此次消防、校車(chē)演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救的能力,增強(qiáng)了校車(chē)司乘人員應(yīng)急處理的能力;更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

      篇四:校車(chē)安全演練活動(dòng)

      天下午,我園組織校車(chē)的師生開(kāi)展了校車(chē)消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

      活動(dòng)開(kāi)始,跟車(chē)?yán)蠋煱l(fā)出校車(chē)起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子的警報(bào),校車(chē)司機(jī)立即下車(chē)和跟車(chē)?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車(chē)上的幼兒有次序地從車(chē)門(mén)逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車(chē)所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

      校車(chē)的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車(chē)功能及到指定汽車(chē)維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車(chē)外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車(chē)安全、文明駕駛知識(shí),組織跟車(chē)?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車(chē)職責(zé),使校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車(chē)安全和乘車(chē)安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育,使師生樹(shù)立安全意識(shí),提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

      此次對(duì)校車(chē)突發(fā)事件的演練活動(dòng),除了對(duì)幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對(duì)今后發(fā)生的類(lèi)似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

      第四篇:校車(chē)安全逃生演練總結(jié)

      校車(chē)安全逃生演練總結(jié)

      近日,北張氏小學(xué)開(kāi)展校車(chē)安全逃生演練。10月19日中午12點(diǎn),隨著聲聲警報(bào)的響起,北張氏村小學(xué)“心系安全、平安乘車(chē)”校車(chē)逃生演練正式開(kāi)始。全校所有乘車(chē)的46名學(xué)生運(yùn)用老師教給的乘車(chē)遇險(xiǎn)逃生知識(shí)、方法和實(shí)際操作要領(lǐng),在老師有序的指揮下,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程歷時(shí)30分鐘。

      這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。學(xué)校本著學(xué)生“安全第一”、切實(shí)保障師生人身安全這一宗旨,周密計(jì)劃與籌備,制定好方案,落實(shí)好人員,在校車(chē)駕駛員與全校師生的緊密配合下,順利完成了本次演練。本次演練,不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

      第五篇:校車(chē)安全逃生演練總結(jié)

      校車(chē)安全逃生演練總結(jié)

      我?,F(xiàn)有乘坐校車(chē)學(xué)生264多人。為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保乘校車(chē)學(xué)生的安全,使學(xué)生掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,安全、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力,12月1日下午,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校車(chē)逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)。

      演習(xí)要求:

      1、課間操時(shí)間,全體校車(chē)輔導(dǎo)教師及時(shí)到達(dá)廣場(chǎng),遵照“服從指揮、安全第一”的原則,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,做好校車(chē)疏散工作。所有校車(chē)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

      2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后,校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

      3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車(chē)輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。

      演習(xí)時(shí)間:

      2014年月1日.演習(xí)人員安排:

      總指揮:高克軍校長(zhǎng)

      成員:楊新勝

      主持:楊新勝

      車(chē)輛總負(fù)責(zé)人:王志堅(jiān) 總結(jié):楊新勝

      緊急疏散信號(hào)發(fā)布:付吉祥老師

      人員統(tǒng)計(jì):張乃順老師

      組織參演人:各班班主任、5位校車(chē)司機(jī)、乘車(chē)學(xué)生

      演習(xí)過(guò)程:

      1、校車(chē)輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車(chē)入座,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做好逃生疏散準(zhǔn)備。

      2、聽(tīng)到警報(bào)聲,校車(chē)學(xué)生在校車(chē)輔導(dǎo)教師的組織下,按座位先左后右、先外后內(nèi),由前至后的順序依次下車(chē),輔導(dǎo)教師站在車(chē)門(mén)前,關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生,以免學(xué)生碰傷、碰倒,避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì),按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合。

      3、校車(chē)司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全疏散,檢查車(chē)內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。

      4、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車(chē)輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。

      5、楊新勝總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題,并提出要求和期望。

      對(duì)本次演習(xí)的總結(jié):

      1、優(yōu)點(diǎn):做到了安靜、有序,演習(xí)總時(shí)間是4分30秒。

      2、存在的問(wèn)題:

      ①學(xué)生上車(chē)和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

      ②校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大,車(chē)內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。

      ③疏散速度不夠迅速。

      雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,但通過(guò)這次“乘車(chē)學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗(yàn)了付窩小學(xué)各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

      3、學(xué)生感悟:疏散演習(xí)順利結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)疏散演習(xí),掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識(shí)、方法和技巧,受益匪淺。

      2014.12

      校車(chē)安全逃生演練總結(jié)

      付窩小學(xué)

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