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      慰問退休教師活動總結(jié)

      時間:2019-05-11 23:27:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《慰問退休教師活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慰問退休教師活動總結(jié)》。

      第一篇:慰問退休教師活動總結(jié)

      慰問離退休教師活動總結(jié)

      2016年春節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步落實上級重要指示,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際情況,認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師工作。

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真安排,充分認(rèn)識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師,對于發(fā)揚我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學(xué)校排出離退休教師名單,并成立走訪慰問領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)做好組織慰問的具體工作。

      二、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

      我校離退休教師人數(shù)較多,共有63人,而且居住分散,針對以上情況,校領(lǐng)導(dǎo)對慰問小組明確分工,利用春節(jié)前幾天時間對他們進(jìn)行慰問。

      慰問小組本著“不遺忘每一名教師”的原則,做到到家到戶,對每一位教師都走訪到位,送上油和面等微薄的禮品,向他們傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷,對他們以前所作的貢獻(xiàn)表示肯定,對他們的付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃,真誠的希望他們對學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見。同時,也通過走訪慰問,了解實際困難,能當(dāng)時給予解決的當(dāng)場解決,當(dāng)場不能解決的帶回學(xué)校討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到每一位退休教師的的心坎里。

      三、相互了解,增進(jìn)感情。

      我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進(jìn)行春節(jié)慰問。在走訪慰問中,我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報了我校2015年工作開展情況和2016年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學(xué)發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機(jī),加強(qiáng)與離退休教師的思想溝通,準(zhǔn)確掌握他們的思想動態(tài),對他們提出的意見和建議,慰問組都認(rèn)真聽取,鼓勵他們發(fā)揮自優(yōu)勢,以實際行動在構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)跨越發(fā)展中發(fā)揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養(yǎng)老,科學(xué)養(yǎng)老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,組織和離退休教師之間有了進(jìn)一步的了解,相互之間增進(jìn)了感情。

      四、解決困難,務(wù)求實效。

      本次春節(jié)慰問校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織慰問工作,堅持把走訪慰問和解決實際問題相結(jié)合,作為落實黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動,真正落實了黨中央關(guān)于“政治上尊重老干部、思想上關(guān)心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位,但黨和組織還記住他們的,他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)裝在黨和人民的心中!

      第二篇:慰問退休教師活動總結(jié)

      2008年秋季學(xué)期

      慰問退休教師活動總結(jié)

      重陽節(jié)到了,我校在唐川屏校長領(lǐng)導(dǎo)下,開展了走訪慰問退休教師的活動。9月7日,我校慰問了學(xué)校退休教師:陳學(xué)良、唐厚、鄧書合、唐輝、林光和、謝火嬌、謝天才。為他們送去節(jié)日的問候,送上節(jié)日的禮物,同時也送上組織的關(guān)懷、溫暖和祝福,衷心祝愿退休老師們身體健康,心情舒暢,家庭幸福!退休教師見我們上門拜訪,個個都十分高興,由衷地表示要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、感謝學(xué)校工會組織。

      在鄧書合老師家中,校長詢問了他的工作和生活情況。鄧?yán)蠋煂φ蛯W(xué)校的關(guān)心表示感謝,并要求我們盡心盡職工作,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)更多的接班人。

      在陳學(xué)良家中,他說,這些年我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展很快,要發(fā)展,教育要先行。教育大計,教師為本,教師是教育事業(yè)的基礎(chǔ)、根本和關(guān)鍵。他希望我們在今后的工作中,努力貫徹好黨的教育方針政策,繼續(xù)為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

      在謝天才老師家中,唐川屏與謝老師親切交談,對他從教多年,教育了大批學(xué)生,為教育事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)表示敬佩。謝天才對學(xué)校的關(guān)心表示感謝。同時,校長還向老園丁們說了一年來學(xué)校教育教學(xué)管理、學(xué)校制度建設(shè)和學(xué)校發(fā)展等情況,并祝愿老園丁們老有所為,老有所樂,繼續(xù)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,繼續(xù)關(guān)注下一代健康成長,盡情

      享受文明社會建設(shè)成果和天倫之樂。

      巖口小學(xué)2008、10

      第三篇:慰問退休教師

      在教師節(jié)即將來臨之際,近日,金子小學(xué)校長陳超一行深入退休老師姚先忠家中,為其送去慰問金和教師節(jié)的祝福。

      慰問組與姚先忠拉家常、話教育,并對他在悠長的歲月里敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)的精神深表敬意。由于姚老師腿腳有殘疾,行動不方便,看到姚老師家堆得滿院的煙葉,陳超率領(lǐng)師生們幫著晾曬煙葉。

      金子小學(xué)在教師節(jié)前組織慰問老教師的做法,不但弘揚了中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,使離退休教師們深深感受到了來自學(xué)校大家庭的溫暖,更使學(xué)校與老教師之間加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了了解,凝聚了人心。

      1月18日,新華學(xué)校校長鄒恒、黨支部書記尹君、工會主席孫即鋒等一行4人,代表學(xué)校黨政工走訪慰問部分離退休教師,送去學(xué)校的關(guān)懷、春節(jié)的慰問。

      在走訪慰問中,校領(lǐng)導(dǎo)了解老教師的生活和身體狀況,傾聽他們的心聲,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展所做的貢獻(xiàn),向老教師們介紹了學(xué)校2015年的工作和發(fā)展現(xiàn)狀,主動征求了老教師對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。

      這些離退休教師中,既有解放前參加革命的離休干部,又有患病、家庭困難的,他們都曾為新華學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧。在年逾九十的離休教師王淑云家中,王老師戴上老花鏡,滿臉笑容,激動的說:“鄒校長呀,學(xué)校年年來看望我、平時過節(jié)也來,我年紀(jì)大了,對學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)展也沒做什么貢獻(xiàn),你看你們的,都這么忙,還來看我??”鄒校長微笑著說:“沒有你們老一輩的努力,哪有我們學(xué)校今天的發(fā)展。我代表學(xué)校感謝你們,祝您身體健康、新年快樂??”退休教師傅修儒、張興連、宮新華、張正英等,看完圖文并茂的《圖說新華2015學(xué)校十二大新聞》后,一個勁兒的夸贊:“發(fā)展太快了,變化太大了,太大了!認(rèn)不出來了??”

      韶華易逝,那些曾經(jīng)為新華學(xué)校奉獻(xiàn)了一輩子的老教師們,而今已是滿頭銀發(fā),兒孫滿堂,但他們?nèi)匀魂P(guān)心著學(xué)校的發(fā)展。退休教師張玉偉說:“我們新華學(xué)校的宣傳工作不錯呀!我從報紙上經(jīng)常看到來。只要有關(guān)我們學(xué)校的報紙呀、圖書啦,我都收藏著??”邊說邊從書架上拿出專門收藏的報紙《張店通訊》——刊登新華學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)側(cè)記的專版,拿出收藏的圖書《張店記憶》——刊登的新華學(xué)校在職教師樊愛民的文章,跟校長一一交流??

      新華學(xué)校高度重視離退休教師工作,每年征訂報刊、送刊上門,組織健康查體,在重陽節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等打電話慰問或上門看望等。學(xué)校離退休老同志也對學(xué)校工作表示支持和充分理解,對校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來看望一再表示感謝,并祝愿學(xué)校來年再上新臺階。

      據(jù)悉,經(jīng)歷了62年的風(fēng)風(fēng)雨雨的新華學(xué)校,目前有離休教師2人、退休教師52人??吹剿麄兺砟晟钚腋0部担瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感欣慰的同時也默默地祝福他們健康長壽。(朱翠)

      原標(biāo)題:送上溫馨祝福 教師節(jié)前夕市領(lǐng)導(dǎo)慰問退休教師

      中國甘肅網(wǎng)9月9日訊 據(jù)蘭州日報報道 “李老師,您還記得我嗎?馬上就到教師節(jié)了,我代表蘭州新區(qū)黨工委來看望您老人家?!?月5日,市委常委、蘭州新區(qū)黨工委書記李森洙帶領(lǐng)新區(qū)教育系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人來到中川鎮(zhèn)宗家梁二社,看望慰問年逾八旬的退休老教師楊秀山,為老人送去了教師節(jié)的溫暖和祝福。

      80歲的楊秀山老師1967年調(diào)入中川中學(xué)任教,1994年退休。在近30年的教學(xué)中,他關(guān)心中川教育發(fā)展,為中川教育發(fā)展出謀劃策,培養(yǎng)出了一批批工作在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在教學(xué)中,楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),多次受到學(xué)校和教育部門的表彰獎勵,在教師中起到了模范帶頭作用,尤其在培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長方面做出了突出貢獻(xiàn),深受廣大師生的尊敬和愛戴,成為教師學(xué)習(xí)的典范。在與楊老師座談中,李森洙親切詢問了老人的退休生活和身體狀況,希望老人在身體允許的情況下到新區(qū)走走看看,并祝愿楊老師健康長壽,安度幸福晚年。

      第四篇:慰問退休老教師活動策劃書

      慰問退休老教師活動策劃書

      一.活動背景用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師.崇高的勞動。一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心的感謝我們的老師。我們做人要懂得感恩,當(dāng)我們不如意時,是老師幫助了我們,幫助我們打開智慧之門;如今我們有能力了,就應(yīng)學(xué)會感恩,幫助需要幫助的人。

      二.活動簡介

      為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,展現(xiàn)我們嘉興學(xué)院平湖校區(qū)對退休老教師的深厚關(guān)懷,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。我們關(guān)愛老人志愿者服務(wù)隊伍決定舉行慰問老教師活動,同時以此作為一個長期的志愿服務(wù)。用我們感恩的心去溫暖這些孤獨的心靈。本次活動將以青年志愿服務(wù)部為主心骨。為老教師獻(xiàn)上自己的一份愛心,給他們帶來精神生活的溫暖,做一些力所能及的事,送上我們對老師的深切問候。

      三.活動安排

      用我們感恩的心去溫暖這些孤獨的心靈。幫助老教師??。我們主要是給老教師帶去精神生活的溫暖,同時,在與老教師談心、交流的瞬間,我們也向他們學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗知識。

      活動具體安排如下:

      1、同學(xué)們有秩序的找到活動教室并熱情問候,向老教師獻(xiàn)花

      2、幫助老教師清理打掃房間(掃地、拖地、擦窗等)

      3、與老教師談心、交流,詢問老教師身體健康情況,并和老師分享以前的 經(jīng)歷,感受他們的奮斗歷程,了解學(xué)校的變化。

      4、向老師詢問某些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法并細(xì)心體會,表達(dá)對老師的尊敬與感激之情

      5、期間可以安排好一些娛樂活動,包括唱歌,下棋等

      6、與老教師一起參與游戲,相互交流,給老教師表演節(jié)目,與老教師猜字謎和唱歌等,盡量讓老教師們開心

      7、與老教師的活動結(jié)束之后,與老們一起合影留念,拍攝視頻,記錄下我們開心的一幕

      四.活動目的結(jié)合時代流行元素,弘揚傳統(tǒng)中國文化,服務(wù)大學(xué)生德育,有利于高校校園文化的建設(shè),促進(jìn)社會老齡事業(yè)的發(fā)展,學(xué)會擁有一顆感恩的心。

      五.活動主題

      “問候退休老教師,懂得感恩,豐富校園文化建設(shè)”。

      六.活動參與對象

      嘉興學(xué)院平湖校區(qū)關(guān)愛老人志愿者服務(wù)隊、志愿者協(xié)會理事成員、禁毒防艾志愿者服務(wù)隊、七.主辦單位

      嘉興學(xué)院平湖校區(qū)志愿者協(xié)會

      八.活動時間

      2012年6月中旬

      九.活動地點

      教工之家

      十.活動意義

      (1)讓老教師感受到社會的關(guān)懷,我們的溫暖。

      (2)加強(qiáng)青年志愿服務(wù)的人際交往。(3)讓當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解老一輩人的生活,學(xué)習(xí)豐富的文化、知識、經(jīng)驗。

      (4)體現(xiàn)了我們關(guān)愛老人志愿者服務(wù)隊的精神。

      十一.活動前的準(zhǔn)備(1)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師咨詢老教師個人簡歷以及老教師數(shù)量,以使同學(xué)們提前對老師有所了解。

      (2)了解情況之后,由宣傳部負(fù)責(zé)制作“宣傳海招報,主要用于本次活動宣傳。(3)在前往慰問之前,確定參與活動的學(xué)生人數(shù),組織好參與人員,進(jìn)行活動分工。

      (4)與老師們溝通,并詢問他們的時間安排,以使活動的順利進(jìn)行。

      (5)計劃好活動中的節(jié)目、才藝安排。

      (6)由網(wǎng)信部負(fù)責(zé)活動的拍照工作。

      (7)準(zhǔn)備好文藝活動,每位同學(xué)去收集一些活動適合老年人的生活笑話。

      (8)收集一些各季度的健康知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門(9)活動當(dāng)天,所有志愿者 下午12:30 在校門口統(tǒng)一集合,大家準(zhǔn)時到達(dá)指定的地點集合并帶好活動所需物品(水果、相機(jī)、獻(xiàn)花、禮物等)。

      (10)把同學(xué)們分為若干組,并告知每組同學(xué)應(yīng)看望的老師.十二.活動須知我們 不僅僅用語言進(jìn)行溝通,交流中的一個動作,一個眼神,甚至一個舉止就能表達(dá)出意思或想法。對待老師,我們要真誠、耐心,熱情地去服務(wù)。(1)注意表情:時刻保持微笑,初次見到老師,可以親切的招呼“爺爺”“奶奶”“您好”“老師”。

      (2)肢體語言:身體與老師保持平衡或彎腰交談,說話時眼睛一定要看著老師(建議是鼻尖),或時不時的點頭,表示認(rèn)同老師說的話,不要冒然的打斷。(3)學(xué)會聆聽:老師的性格不一樣,要耐著性子去聽老師說話,理解老師想表達(dá)的意思。注意老師的表情、語言、身體語言等,多聆聽,少發(fā)表意見。十三注意事項

      (1)活動期間大家要團(tuán)結(jié),不能各自行事,要有紀(jì)律性。

      (2)與老教師相處一定要有耐心、細(xì)心、和氣,最重要的就是讓老師們開心。

      (3)注意談吐和舉止文明(如隨地吐痰,丟垃圾等)。

      (4)活動結(jié)束后需要向志愿者協(xié)會反映相關(guān)的情況,積極聽取對老教師們此次活動的評價,以便日后活動更好的開展。

      十四后期安排

      (1)最后,全體志愿者與老教師合影紀(jì)念。

      (2)參加此次活動的志愿者,每人寫一份心得日記.(3)將我們收集的活動微笑照片送給老教師。

      第五篇:慰問退休老教師活動策劃書

      慰問退休老教師活動策劃書

      活動背景

      用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師.。崇高的勞動。一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心的感謝我們的老師。我們做人要懂得感恩,當(dāng)我們不如意時,是老師幫助了我們,幫助我們打開智慧之門;如今我們有能力了,就應(yīng)學(xué)會感恩,幫助需要幫助的人。

      首先讓老師講一下曾經(jīng)的教學(xué)中發(fā)生的故事,講一講曾經(jīng)學(xué)生的糗事。其次讓班長談一下老師的辛苦和對老師的感謝。第三給老師獻(xiàn)花,祝福語。第四合影留念。第五呢,開飯。也不知你們是幾年級,我試一下如下建議你們看好嗎?

      1、園丁篇:請一至幾位同學(xué)發(fā)言講講老師是怎么培養(yǎng)你們的。對你們的幫助情況,你們的收獲。

      2、蠟燭篇:請大家自由發(fā)言講講老師的辛苦、無私,也可每人一到二句話都可以。

      3、惜別篇:可讓所有的人都作好準(zhǔn)備,然后采用擊鼓、數(shù)數(shù)等方法,輪到誰誰起來發(fā)言。把自己的心里話說給老師聽。

      4、謝師篇:請老師講話。

      5、溫情篇:集體為老師唱一首歌,再集資送老師一個有意義的禮物。

      老師光榮退休歡送會程序及發(fā)言材料

      發(fā)言部分

      1、劉老師發(fā)言

      2、教育處主任xx發(fā)言

      3、保育處主任xx發(fā)言

      4、總務(wù)處主任xx發(fā)言

      5、親子部負(fù)責(zé)人xx發(fā)言

      6、新入職教師xx發(fā)言

      獻(xiàn)花部分

      1、獻(xiàn)花

      2、贈送禮物

      3、頒發(fā)證書

      “今天的老師,不是明星卻勝似明星?!睖匚迨酥型瑢W(xué)道出了此次慶祝教師節(jié)活動的創(chuàng)

      意,在校門通向教學(xué)樓的過道,鋪上了鮮艷的紅色地毯,兩側(cè)掛著各個班級為教師節(jié)所制作的DIY畫布。所有班級的同學(xué)都把自己精心準(zhǔn)備的禮物整齊地擺在紅地毯的兩側(cè),等候老師們的到來。當(dāng)老師踏上紅地毯的時候,同學(xué)們一起向老師送上真摯的祝福和精致的禮物。有趣的是,地毯的另一端有專為老師所設(shè)的抽獎活動,獲得不同獎項的小禮物,無疑是錦上添花。

      望著她離去的背影,我深深地被這樣普通而又平凡的老師所感動。她沒有上過大課,沒有得過獎勵,沒有什么光環(huán),更沒有什么值得榮耀的業(yè)績。當(dāng)她走到大街上,誰會認(rèn)識她?——就這樣平平淡淡、默默無聞地為學(xué)校、為教育、為孩子工作了40年。

      而過幾天,付老師就要退休了!

      一個周二的下午,我們?yōu)楦独蠋熍e辦了一個別開生面的離崗儀式:鋪上紅地毯,在熱烈的掌上中,讓她走到100多位同事的中間。在美妙的音樂聲中,孩子們?yōu)樗I(xiàn)上獻(xiàn)花和歌聲,學(xué)校送上專門為她制作的匾牌——那是我們寫出的四句話。老同事深情地回憶起共同走過的歲月,新同事道出對老教師敬業(yè)精神的心聲。付老師的答謝詞,深情款款,淚花婆娑,幾度哽咽,贏得了老師們的陣陣掌聲。

      今天,“老師”這個稱謂,被全社會的人們說到嘴上,都是“辛勤的園丁、燃燒的蠟燭”,“擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任”,“要尊師重教”,但實際上,我們知道,全社會都是說在嘴上,沒有落實到行動上。

      老師的生活可以是清貧的。但我想,作為校長,為那些一輩子平平淡淡、默默無聞地把自己的年華獻(xiàn)給一批又一批孩子的老師們鋪上紅地毯,是多么應(yīng)該的一件事啊。

      夕陽無限好,晚霞別樣紅。坐在這里,我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像兩位老教師那樣的辛勤奉獻(xiàn),才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨,激勵著莘莘學(xué)子的健康成長;正是你們的含辛茹苦,造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛崗敬業(yè),深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)值得我們效仿;你們的經(jīng)驗智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵我們不斷進(jìn)取。

      該活動讓退休的教師有種歸屬感、成就感;讓在職教師明確奮斗目標(biāo),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春。歡送會由校長單愛華主持。

      首先,令我感動的是學(xué)校舉行這樣的歡送會已形成慣例,在我工作期間就先后有嚴(yán)老師、段老師、丁老師、王老師順利退休,今天又有幸參加楊老師、趙老師的退休歡送會,這充分體現(xiàn)了學(xué)校沒忘記每一位退休教師對學(xué)校所做出的貢獻(xiàn),這也是一次對我們在職老師教學(xué)工作的鞭策機(jī)會。

      正是有了您們無私的奉獻(xiàn),才有學(xué)校蒸蒸日上;正是您們諄諄教誨,激勵著莘莘學(xué)子學(xué)子健康成長。您勤懇無私永遠(yuǎn)值得我們效仿;您的經(jīng)驗和智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);您的道德品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵我們不斷進(jìn)取。

      會上,張國彪副校長簡要地向大家介紹了四位老教師豐富的人生經(jīng)歷;自己代表學(xué)校向四位老教師頒發(fā)了感謝證書。證書雖小,但它表達(dá)了全體五中人對四位老教師多年來為學(xué)校發(fā)展所作出貢獻(xiàn)的一份真誠的感激之情。

      一段歷史,一個故事。隨后,每位老教師深情地向大家講述了自己在五中的難忘之事:最后,自己作總結(jié)性講話,表達(dá)了三層意思;一是感謝貢獻(xiàn)。感謝歷代五中人特別是上述幾位老教師為五中發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。二是傳承精神。作為一所歷史名校,五十年來,五中的辦學(xué)成果是輝煌的,學(xué)校文化是豐厚的。學(xué)校之所以能不斷發(fā)展,關(guān)鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊伍,有優(yōu)秀的五中精神。老教師退休了,但他們寶貴的精神不能走,希望后來者能傳承下來。三是發(fā)展內(nèi)涵。面對新教育形勢,學(xué)校應(yīng)該傳承優(yōu)秀五中精神,與時俱進(jìn),豐富名校

      辦學(xué)內(nèi)涵,再創(chuàng)教育新輝煌。五中精神內(nèi)涵豐富,需要提煉。如果用三個字來表述的話,自己將其概括為:和、愛、實。和,即和諧,主要表現(xiàn)為人際關(guān)系和諧,即通常說的氛圍好。其實,辦學(xué)校就是辦一種氛圍。愛,即熱愛,主要表現(xiàn)為對學(xué)校的熱愛、對崗位的熱愛、對學(xué)生的熱愛,對同事的熱愛。有一位教育家說得好:沒有愛就沒有教育。實,即求實,主要表現(xiàn)為認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。教育是培養(yǎng)人的活動,只有靜心,才能搞好教育。一所真正意義上的學(xué)校,應(yīng)該有許多讓人回味的故事。昨天,五中的故事很多;明天,希望故事更精彩…

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