第一篇：主題班隊(duì)會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

活動(dòng)總結(jié)

2015年5月26日六一兒童節(jié)來臨之際，我校政教處組織舉行了養(yǎng)成教育主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比，營造了少先隊(duì)活動(dòng)的良好氛圍，提高了班主任組織主題班會(huì)的能力，規(guī)范了班會(huì)教學(xué)流程。但是在主題班會(huì)評(píng)比中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，引起我們進(jìn)一步思考。

下面，我就這次主題班會(huì)評(píng)比作一個(gè)小結(jié)：

一、優(yōu)點(diǎn)

1、主題內(nèi)容貼近生活、貼近實(shí)際，有針對(duì)性，主題涉及到環(huán)保、安全教育、文明禮儀、感恩教育等等，這些話題學(xué)生普遍都感興趣。

2、普遍都能使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使得主題班會(huì)的材料充足，信息量充足，并且產(chǎn)生了觀賞性、直觀性和形象、生動(dòng)的效果。這一點(diǎn)和過去相比有很大的進(jìn)步。

3、形式多樣，生動(dòng)活潑。有小組討論、搶答、配樂朗誦、辯論、游戲、小品表演等。各班都圍繞著各自不同的主題運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式，對(duì)深化主題、感悟主題發(fā)揮了良好的作用。

4、注重創(chuàng)設(shè)情境。通過藝術(shù)感染，使思想性、教育性和藝術(shù)性結(jié)合起來。詩歌、朗誦、歌曲、音樂在這次主題班會(huì)中普遍使用，成為這次活動(dòng)中的一大特色。

二、不足之處及建議

1、個(gè)別班級(jí)班會(huì)課時(shí)間較短，內(nèi)容不充實(shí)；還有個(gè)別班級(jí)整個(gè)過程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)不合理，銜接不好，主持人在整個(gè)活動(dòng)中顯得呆板，缺乏生氣，主持水平有待提高。

2、召開一次主題班會(huì)課評(píng)比很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果，要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)結(jié)束后要進(jìn)行“追蹤教育”。要在主題班會(huì)活動(dòng)之后，及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。

三、評(píng)比結(jié)果

根據(jù)評(píng)委老師的綜合評(píng)定，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果如下：

班會(huì)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)：

六（1）班

三（1）班

二（1）班 班會(huì)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)：

一（1）班

四（1）班

五（1）班

主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

活動(dòng)總結(jié)

梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校

政教處

第二篇：2011年下期主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

2011年下期主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

一、開展本次主題班隊(duì)會(huì)背景和目的人的生命在于運(yùn)動(dòng)，而一個(gè)班集體的生命在于活動(dòng)之中。有意義、有趣味的集體活動(dòng)是形成良好品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)造欲的重要途徑，沒有生動(dòng)活潑的集體活動(dòng)，班級(jí)就如同離開了水，失去了生命力，而主題班會(huì)就是主要的一項(xiàng)集體活動(dòng)。本次班隊(duì)評(píng)比歷時(shí)十余天，分教學(xué)設(shè)計(jì)、主題隊(duì)會(huì)和教學(xué)反思三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，集中了每個(gè)年級(jí)組的智慧，共推選出9節(jié)優(yōu)質(zhì)的班隊(duì)會(huì)在全校進(jìn)行觀摩評(píng)比。

二、主題隊(duì)會(huì)的亮點(diǎn)和特色

1、形式多樣，構(gòu)思新穎

在這一次活動(dòng)中有好幾個(gè)班級(jí)的主題班會(huì)，設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)具一格。讓學(xué)生們?nèi)谌氲角榫爸?，通過各種形式：視頻、兒歌、小品等生動(dòng)活潑的表演，展現(xiàn)主題。通過讓學(xué)生自由發(fā)言評(píng)價(jià)、禮儀知識(shí)大比拼、三句半等輕松愉快的形式中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟，收到很好的教育效果。

2、緊扣主題，貼近生活

在生活中，許多老師認(rèn)為德育教育是“假、大、空”的，他們搜集了學(xué)生身邊最平常的、最小的生活事例，那一幕幕情景就發(fā)生在學(xué)生的日常生活之中，所以學(xué)生由感而發(fā)，大加評(píng)論，都愿意改掉陋習(xí)做文明的小學(xué)生。最后的爭(zhēng)章、獎(jiǎng)紅星等環(huán)節(jié)將班會(huì)課推向了高潮。讓所有聽課老師覺得很貼近生活，非常真實(shí)，小品等也非常生活化，讓人感覺不做作，收到了小故事，大道理的效果。這樣的主題班隊(duì)會(huì)是非常有實(shí)效的，是我們今后努力的方向。

3、展示特色，體現(xiàn)自我本次班隊(duì)課涉及了一至八年級(jí)，許多班主任都能結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)目前班級(jí)中存在的不良現(xiàn)象設(shè)計(jì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生講誠信，知道誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信等等，充分展現(xiàn)了各個(gè)班級(jí)不同的教育重點(diǎn)?？傊谶@次活動(dòng)中，我們的主題是圍繞“陽光體育與快樂校園同行”來開展的，大家都圍繞主題尋找各種資料，而每個(gè)班級(jí)的設(shè)計(jì)思路都不同，從不同角度展示主題，可以說，八仙過海，各顯神通。低年級(jí)的班主任根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了適合學(xué)生活潑快樂的主題班會(huì)。高年級(jí)的班主任根據(jù)中學(xué)生的心里特征，設(shè)計(jì)了符合班級(jí)實(shí)際的探討式的主題班會(huì)，且充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，體現(xiàn)了學(xué)生自我教育、自我管理的能力。

三、主題班隊(duì)會(huì)思考和探討

通過這次展示評(píng)比，營造了德育活動(dòng)的氣氛，通過觀摩，相互學(xué)習(xí)，提高了組織主題班隊(duì)會(huì)的能力，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)開展主題班隊(duì)會(huì)的新局面。同時(shí)在主題班隊(duì)會(huì)展示中也發(fā)現(xiàn)了問題，引起我們今后進(jìn)一步思考和探討。

1、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生成長(zhǎng)的需要，要貼近學(xué)生的需求，對(duì)設(shè)計(jì)的情景要注意充分挖掘其內(nèi)涵。這樣的班會(huì)學(xué)生樂意參與，活動(dòng)更有效。

2、主題要小。教育如同吃飯，要一口一口地吃。道理學(xué)生是一點(diǎn)一點(diǎn)明白的，好習(xí)慣也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，班隊(duì)課應(yīng)從小處入手，主題適宜小一點(diǎn)。

3、針對(duì)性強(qiáng)一點(diǎn)。要加強(qiáng)隊(duì)活動(dòng)的針對(duì)性，開展班隊(duì)活動(dòng)前，首先要全面了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，有目的地進(jìn)行教育。

4、講究實(shí)效性。班隊(duì)活動(dòng)要講究實(shí)效，不作表面文章，讓教育入腦入心，刻骨銘心。

主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是一門學(xué)問，需要我們不斷地去探索和研究，更需要我們不斷的去實(shí)踐。只有重視它，才能把主題班會(huì)這一重要的教育形式搞得更好，更加完善。

教導(dǎo)處

少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年11月

第三篇：班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題

讀英雄故事，講英雄事跡

通過同學(xué)介紹和表演英雄的故事，激發(fā)學(xué)生崇敬英雄的感情，使學(xué)活動(dòng)目的

生產(chǎn)生向英雄學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活的強(qiáng)烈愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備英雄故事和事跡 主持人：《我心中的英雄》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：同學(xué)們，在中國這塊古老而又文明的土地上，中華民族英雄兒女人才輩出。你們都知道哪些英雄人物？

主持人：在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出多少英雄豪杰，曾經(jīng)傳誦過多少可歌可泣的英雄故事啊！他們的名字永垂青史，他們的事跡至今能鼓舞我們前進(jìn)。曾記否，明朝時(shí)，我們東南沿海倭寇四起，是誰組織當(dāng)?shù)匕傩請(qǐng)F(tuán)結(jié)抗倭，掃平了東南沿海的危機(jī)，維護(hù)了國家的安定？對(duì)，他就是抗倭英雄戚繼光。

請(qǐng)聽唐軼群同學(xué)介紹抗倭英雄戚繼光的故事。

主持人：戚繼光保衛(wèi)國家，抵抗外敵令人敬佩，而同樣是民族英雄，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的事跡更是轟轟烈烈。下面請(qǐng)聽第三小隊(duì)的同學(xué)為大家介紹鄭成功的故事。

主持人：一生忠義昭千古，滿腔豪情吐虹霓。岳飛這個(gè)名字一提起來就是那么響當(dāng)當(dāng)。他用生命鑒證了“精忠報(bào)國”這四個(gè)字。至今棲霞嶺下前往拜祭的人仍然連綿不斷。有請(qǐng)同學(xué)為大家表演《英雄岳飛》的故事。

（三名同學(xué)上臺(tái)。旁白先介紹故事背景，黃天睿（岳飛）跪地，母親在背上刻“精忠報(bào)國”四個(gè)字。最后黃天睿誦讀詩歌《滿江紅》。）

主持人：“待重頭收拾舊山河，朝天闋！”多么有氣勢(shì)的詩句呀。你們知道與岳飛在同一時(shí) 代的還有一位愛國英雄，他是誰？對(duì)，他就是文天祥。文天祥那“人生自古誰無死，留取 丹心照汗青”的詩句至今仍廣為流傳，并激勵(lì)著一代又一代的人。請(qǐng)第四小隊(duì)的同學(xué)向大 家講文天祥的故事。

主持人：歷史的巨浪不斷翻滾，一個(gè)個(gè)英雄隨之誕生，追溯到近代，一個(gè)中國革命的先驅(qū) 人物誕生了，他就是李大釗。有請(qǐng)介紹李大釗。

主持人：聽了介紹，大家一定留下了深刻的印象。我想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?。主持人：大家談的非常好。?zāi)難深重的舊中國，有多少中華兒女拿起槍，投身于抗敵前線，又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂章？大家都知道狼牙山五壯士的故事吧？下面我們請(qǐng)2小隊(duì)為大家再現(xiàn)狼牙山五壯士的壯舉。

主持人：當(dāng)看到狼牙山五壯士英勇跳崖時(shí)，我心中無比激動(dòng)。我想高呼：狼牙山五壯士，你們真是我心中的英雄！你們想說什么？

主持人：他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，我們雖不能將他們的名字一一記起，但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個(gè)。下面介紹英雄董存瑞的事跡。表演董存瑞炸碉堡的情形）

主持人：說到英雄，不光是男子漢，歷史上也有許多巾幗不讓須眉的例子，古有花木蘭代父從軍，楊門女將為國出征，今有劉胡蘭，江姐從容就義，這些也都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣??！下面有請(qǐng)講《江姐》和《劉胡蘭》的故事。

主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家，軍事家，又有為中國人民的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先烈。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。請(qǐng)老師為大家做總結(jié)。

班主任：同學(xué)們，今天我們開了一個(gè)很成功的班會(huì)。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。如今我們生活在一個(gè)和平安定的社會(huì)里，沒有戰(zhàn)火的硝煙，也沒有統(tǒng)治者的欺壓，非常幸福。但是我們的建設(shè)任務(wù)很重。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設(shè)一個(gè)美麗、富饒的新中國，我們一定不能辜負(fù)他們的希望，要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國而努力奮斗。

主持人：學(xué)英雄精神，愛我中華《英雄故事我來尋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：主題班隊(duì)會(huì)總結(jié)

2012——2013五年級(jí)二班主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)生們的積極參與下，我班在教室舉辦了以“法制教育”為主題的主

題班會(huì)，通過這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們法律常識(shí)的意識(shí)，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)法律的重要性，在我們今后的學(xué)習(xí)和工作要自覺遵守法律法律法規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

這次班會(huì)班級(jí)的氣氛很活躍，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，達(dá)到了增強(qiáng)同學(xué)們了解法律常識(shí)的目的。本次班會(huì)首先以動(dòng)畫片開場(chǎng)，吸引學(xué)生們，讓同學(xué)了解這節(jié)課的內(nèi)容是圍繞法律常識(shí)展開的；其次介紹一些法律方面的知識(shí)，分析一些有關(guān)的案例，讓學(xué)生們了解我們身邊有關(guān)法律的案例，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與我們生活有關(guān)事例；第三介紹我國目前的一些好的行為習(xí)慣，都是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該了解的，主要是在強(qiáng)調(diào)一下，并且加深對(duì)學(xué)生們的影響，讓他們真正做到拾金不昧、孝敬父母、尊老愛幼、熱愛學(xué)習(xí)等。第四用知識(shí)競(jìng)賽的形式來考考學(xué)生們的有關(guān)法制方面的常識(shí)，調(diào)動(dòng)一下課堂的氣氛讓學(xué)生們自己判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的做法；第五用拍手歌來結(jié)束今天的主題班隊(duì)會(huì)等?？傊?，本次班會(huì)開的比較成功，同學(xué)也都很積極，遵守班會(huì)紀(jì)律，配合小主持人的工作，達(dá)到了本次班會(huì)的目的。通過本次班會(huì)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了有關(guān)法制方面的知識(shí)，并能自覺遵守一些法制方面的規(guī)律，在生活中做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民！

駐操營小學(xué)

楊曉霞

2012年12月

第五篇：小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

西治安學(xué)校育人杯初賽活動(dòng)總結(jié)

我校各班級(jí)組織舉行了愛國主義等主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。通過這次展示評(píng)比，營造了德育活動(dòng)的氣氛，通過觀摩，相互學(xué)習(xí)，提高了班主任組織主題班會(huì)的能力，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)主題班會(huì)的新局面。這次活動(dòng)達(dá)到了這個(gè)效果，而且比以往有了很大的突破和進(jìn)步，同時(shí)在主題班會(huì)展示中發(fā)現(xiàn)了問題，引起我們今后進(jìn)一步思考。

下面，我就這次主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比作一個(gè)小結(jié)：

一、優(yōu)點(diǎn)

1、主題內(nèi)容貼近生活、貼近實(shí)際，有針對(duì)性，主題涉及到環(huán)保、雷鋒精神、文明習(xí)慣、感恩教育等等，這些話題學(xué)生普遍都感興趣。

2、有點(diǎn)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使得主題班會(huì)的材料充足，信息量充足，并且產(chǎn)生了觀賞性、直觀性和形象、生動(dòng)的效果。這一點(diǎn)和過去相比有很大的進(jìn)步。

3、形式多樣，生動(dòng)活潑。有小組討論、搶答、配樂朗誦、辯論、游戲、小品表演、調(diào)查問卷等。各班都圍繞著各自不同的主題運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式，對(duì)深化主題、感悟主題發(fā)揮了良好的作用。

4、注重創(chuàng)設(shè)情景。通過藝術(shù)感染，使思想性、教育性和藝術(shù)性結(jié)合起來。詩歌、朗誦、歌曲、音樂在這次主題班會(huì)中普遍使用，成為這次活動(dòng)中的一大特色。

二、不足之處及建議

1、個(gè)別班級(jí)班會(huì)課時(shí)間較短，內(nèi)容不充實(shí)；還有個(gè)別班級(jí)整個(gè)過程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)不合理，銜接不好，主持人在整個(gè)活動(dòng)中顯得呆板，缺乏生氣，主持水平有待提高。

2、召開一次全校性的主題班會(huì)課很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果，要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要在主題班會(huì)活動(dòng)之后，及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。

西治安學(xué)校育人杯初賽活動(dòng)總結(jié)