第一篇:學(xué)習(xí)第17次團(tuán)代會精神 6yue
“學(xué)習(xí)第17次團(tuán)代會精神”主題團(tuán)會 總結(jié)
活動時間:6月23日,18:00—19:00 活動地點(diǎn):外國語學(xué)院2012級英語3班教室 活動主題:學(xué)習(xí)團(tuán)代會精神
參加人員:外國語學(xué)院英語3班全體人員 應(yīng)到人數(shù):27 實到人數(shù):27 主持人:田雅楠 記錄人:楊慧中
活動環(huán)節(jié):1.活動前期積極組織同學(xué)時刻關(guān)注團(tuán)代會動向,時刻了解團(tuán)代會傳達(dá)的精神。
2.準(zhǔn)備團(tuán)代會材料,組織同學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)代會的基本知識,使同學(xué)對團(tuán)代會有更深層次的了解,彌補(bǔ)大家對團(tuán)代會知識的欠缺。3.組織學(xué)習(xí)劉云山同志代表黨中央發(fā)表的《在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中譜寫壯麗的青春篇章》的祝詞和秦宜智同志《高舉團(tuán)旗跟黨走 奮力實現(xiàn)中國夢》的報告,并進(jìn)行了熱烈的討論。4.團(tuán)會最后由團(tuán)支書總結(jié):希望同學(xué)們求實創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)力量,凝聚希望,譜寫青年篇章,并積極肯定同學(xué)們這次團(tuán)代會的熱情。
下面我將同學(xué)們對 《在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中譜寫壯麗的青春篇章》及 《高舉團(tuán)旗跟黨走 奮力實現(xiàn)中國夢》的討論匯總?cè)缦拢?/p>
大家一致認(rèn)為全國第十七次團(tuán)代會是在全國各級團(tuán)組織全面貫徹落實黨的十八大精神下又是一次凝聚共識、振奮精神、開拓創(chuàng)新的青春盛會。大家經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)普遍感覺有兩個深切體會:一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次會議。既結(jié)合黨的十八大精神對廣大青年提出了明確要求,又謀劃了今后五年全團(tuán)的中心工作,指明了共青團(tuán)事業(yè)的前進(jìn)方向?qū)⒑颓嗄耆司o密相關(guān),令人倍受鼓舞。二是報告貼近實際。團(tuán)中央第一書記秦宜智同志所作的工作報告,旗幟鮮明,思路清晰。歸納總結(jié)過去五年的工作和取得的成績真實客觀、言簡意賅,為共青團(tuán)事業(yè)的不斷發(fā)展積累了難得的寶貴經(jīng)驗。并且為青少年制定了使命、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年,并且為共青團(tuán)融入中心、服務(wù)大局,加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”規(guī)劃了美好藍(lán)圖。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們一致認(rèn)為,我們要肩負(fù)起實現(xiàn)中國夢的青春使命,要用中國特色社會主義理論體系武裝我們的頭腦,在學(xué)好本專業(yè)的知識的同時,也要拓展自己在別的領(lǐng)域的視野。高舉社會主義偉大旗幟,注重求實創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)力量,凝聚希望,共譜青春華章。
第二篇:學(xué)習(xí)團(tuán)代會精神,
學(xué)習(xí)團(tuán)代會精神 爭當(dāng)黨的好助手
(共青團(tuán)彌興鎮(zhèn)委員會)
12月11日至12日,共青團(tuán)姚安縣委第十五次代表大會在縣政務(wù)中心召開,會后,彌興鎮(zhèn)團(tuán)委把傳達(dá)好、學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好團(tuán)州委楊書記、姚安縣馮書記及劉縣長的講話精神和團(tuán)代會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)來抓,并結(jié)合自身職能,引導(dǎo)全鎮(zhèn)團(tuán)組織和廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻思考,以團(tuán)代會精神為統(tǒng)領(lǐng),積極發(fā)揮共青團(tuán)組織在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧中的獨(dú)特作用,認(rèn)真謀劃貫徹落實。
一、提高認(rèn)識,把握會議精神。召開專題學(xué)習(xí)會,傳達(dá)會議精神和與會感受,與在座團(tuán)干共同學(xué)習(xí)與探討,努力把會議精神貫徹落實到自身行動上;全體團(tuán)員青年認(rèn)真領(lǐng)會團(tuán)州委、團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)講話精神,把握實質(zhì),明確今后三年我鎮(zhèn)共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。
二、結(jié)合實際,狠抓精神落實。通過學(xué)習(xí)深刻理解團(tuán)代會精神對今后三年團(tuán)工作的指導(dǎo)意義,振奮精神,將會議精神落實在工作中。一是組織動員青年為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二是堅持用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)青少年。實施“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”主題教育實踐活動,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè);利用青少年活動中心陣地優(yōu)勢,開展“多彩周末”系列活動,科普知識展等活潑豐富的形式教育引導(dǎo)青少年。三是竭誠服務(wù)青少年成長發(fā)展。做好農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動,深化農(nóng)村青年信用示范戶工作等各項工作,“希望工程〃圓夢大學(xué)”行動等品牌項目的示范帶動作用,為青少年健康成長提供支持。
三、推動工作,邁上新臺階。彌興鎮(zhèn)團(tuán)委將以學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)代會精神為動力,緊密結(jié)合貼近中心建功立業(yè),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊作用,精心謀劃好當(dāng)前和今后的工作思路和發(fā)展重點(diǎn)。一是繼續(xù)努力在密切聯(lián)系青年上有新發(fā)展,舉辦好各種類型的青年聯(lián)誼交友活動,推進(jìn)新生代農(nóng)民工關(guān)愛行動、更好促進(jìn)廣大青年之間加深了解、增進(jìn)信任、貼近感情。二是在教育引導(dǎo)青年上有新作為,運(yùn)用各種優(yōu)秀文化陶冶青年,扎實推進(jìn)志愿服務(wù)行動、“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”教育實踐活動,更好地培養(yǎng)造就合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。三是在組織發(fā)動青年上有新氣象,優(yōu)化和推進(jìn)各項品牌工作,參與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為新時期彌興鎮(zhèn)跨越發(fā)展建功立業(yè)。四在熱心服務(wù)青年上有新篇章,繼續(xù)深化村村青年致富星火培養(yǎng)計劃,舉辦青年技能技巧大賽,更好地幫助廣大青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
第三篇:團(tuán)代會精神通訊稿2篇
經(jīng)過精心籌備,我校的第二屆團(tuán)代會緩緩地拉開了序幕。
團(tuán)代會是共青團(tuán)代表大會的簡稱,這次從團(tuán)代會的準(zhǔn)備工作開始,每個團(tuán)委委員和工作人員就依照著嚴(yán)密的程序認(rèn)真的落實每項任務(wù)。所以說,本次大會的召開凝聚著學(xué)校中無數(shù)同學(xué)的心血與汗水。
9月17日的下午一點(diǎn),團(tuán)代會于學(xué)校階梯教室準(zhǔn)時舉行——
當(dāng)天12點(diǎn)半后,代表們陸陸續(xù)續(xù)來到階梯教室。他們在本組組長的組織下有序進(jìn)入了會場。大會共有3位領(lǐng)導(dǎo)入席,他們是:校長周萍,副校長丁劍平,校長助理王潁婭。
首先,代表們唱響國歌,并且奏唱團(tuán)歌。之后,王助理介紹出席大會領(lǐng)導(dǎo),由丁校長致大會開幕詞。在開幕詞中,丁校長說,這一次團(tuán)代會有著非常重大的意義。這是對學(xué)校團(tuán)委工作是否過硬的考察,從中可以使得我們總結(jié)并更好的開展日后的工作。
開幕詞為大會打響了頭炮,接下來就是校團(tuán)委委員蔣瀟瀟老師做了詳盡的工作報告。首先是過去三年工作的回顧和總結(jié):在過去幾年中,我校開展了各種各樣的活動,來對同學(xué)們進(jìn)行多方面的主題教育。例如在愛國方面,學(xué)校曾經(jīng)多次舉辦演講比賽,并啟動了愛國班會的巡演;環(huán)保上,我們有繪畫征稿。另外,我們也積極參加區(qū)市級團(tuán)工委組織的比賽,并且取得了優(yōu)異的成績。然后蔣老師對于未來三年我校共青團(tuán)面臨的形勢和任務(wù)做出了分析,她提出:要針對現(xiàn)代青少年學(xué)生價值取向多元化的趨勢,提供給他們更廣大的空間,改善工作手法,提高創(chuàng)新意識,加強(qiáng)干部素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神,才能夠讓今后的工作成果更加輝煌。最后,蔣老師提出了具體的努力方向,道出了改革的決心,向我們展示了一幅周密而美好的藍(lán)圖。
而后,王助理介紹了第二屆團(tuán)委委員候選人情況。到此,會議第一部分已經(jīng)結(jié)束。兩點(diǎn)起代表們開始分組討論工作報告和選舉辦法。討論氣氛比較熱烈,代表們各抒己見,發(fā)表了自己對團(tuán)委工作的建議與看法.團(tuán)代會精神通訊稿(2):
10月11日財政與公共管理學(xué)院在四號報告廳里隆重舉辦了我院第一次團(tuán)員代表大會暨第一次學(xué)生代表大會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨委書記周元武,團(tuán)委副書記李穎,周雁軍書記,財管學(xué)院副院長蔡紅英教授,朱磊書記,以及各兄弟院系的輔導(dǎo)員及學(xué)生會干部,財管學(xué)院160名學(xué)生代表參加了此次會議。
財管學(xué)院分團(tuán)委書記夏菲老師致開幕詞,宣布財管學(xué)院第一次團(tuán)員代表大會暨第一次學(xué)生代表大會正式開始。之后周元武書記講話,周元武書記對財管學(xué)院分團(tuán)委工作表示肯定,并且對廣大青年的美好祝愿與殷切希望,最后真誠祝愿此次的會議能夠圓滿舉行。隨后商守衛(wèi)老師和校學(xué)生會主席分別上臺講話。
會議在江沈紅老師對財管學(xué)院歷屆工作的總結(jié)中進(jìn)入高潮,他指出財管學(xué)院分團(tuán)委以前工作的成就以及不足,并期望財管學(xué)院能夠在夏菲老師的帶領(lǐng)下越走越好。上任學(xué)生會會長代表學(xué)生會全體成員總結(jié)了學(xué)生會一年的工作情況。在這次會議中討論了財管學(xué)院的改革政策和投票選舉了下一任分團(tuán)委以及學(xué)生會干部,并通過舉手表決的方式一直通過選舉結(jié)果以及各項決議。
最后,朱磊書記宣布會議圓滿結(jié)束,此次會議在令人振奮的國際歌中落下帷幕。
第四篇:學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue
學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue老師要檢查一下你是否記住了,隨便抽出一張卡片,你能讀正確嗎?開小火車檢查,哪列做的最端正就請哪列火車開起來!
1、老師給大家講個故事,讓大家輕松一下。請聽: 一天,媽媽帶孩子們?nèi)ビ螛穲@玩,可有兩個小朋友沒人帶,在家里不能出門,心里正著急呢!他們就是是ie和üe。“ie”啊很聰明,他到孫悟空那兒學(xué)了幾招,大聲一喊“變”。這樣“i”變成了“y”,“ye”就可以出門了?!皑筫”急得大哭,“y”熱情地說:“別哭了,我也帶你出去吧?!闭f著,“üe”趕緊擦掉傷心的眼淚,跟著大y就出來了——yue,你看他們來了。跟他們打招呼吧!
同學(xué)們,剛才我們拼讀的這么熱鬧,er可羨慕啦!可是它非常特殊,它是韻母家族中獨(dú)特的一員,它是“孤獨(dú)的拼音寶寶”,因為它一直是獨(dú)自成音節(jié),不與任何聲母相拼。不過它有四聲的兄弟姐妹做伴,讓我們幫他們集合吧!
2、多種形式練讀er的四個聲調(diào),并組詞。
二、情境引路,學(xué)習(xí)ie ue ye yue
1、學(xué)習(xí)ie ⑴來到美麗的xx,你最先看見了什么?(圖片出示椰子樹)
⑵我們今天要認(rèn)識的新朋友就藏在椰子樹的后面,你們猜,它是誰?(出示 復(fù)韻母ie),他就是ie
⑶聽老師喊他的名字,同時注意看老師的口型是怎樣變化的?(范讀)
⑷多種形式練讀。誰也來喊喊?(指名讀、開火車讀、齊讀)
⑸小ie有一頂漂亮的音調(diào)帽子,小i和小e搶著戴,你說應(yīng)該戴在誰的頭上?他戴上帽子你還能認(rèn)出他嗎?(準(zhǔn)備帶調(diào)韻母)
⑹誰有好辦法記住新朋友ie的樣子?
2、學(xué)習(xí)ye
小ie看到來了這么多同學(xué)很高興,吵著要跟我們一起去玩,可他媽媽說,孩子你還小,第一次離開媽媽,我有點(diǎn)不放心,誰知小ie有辦法說了聲:變變變,你看,小i變成了什么?小i變成y還念ie,可是他還是復(fù)韻母嗎?他變成了什么?我們跟他打個招呼吧!
(1)你是怎么記住他的?
(2)集體讀、指名讀、齊讀。
(3)帶調(diào)讀
(4)用音節(jié)組詞、說話。椰、爺、也、葉
(5)讓我們的小手也來認(rèn)識他們。拿起筆在本上把ie ye寫三個,注意坐姿,看誰寫得最漂亮。
3、學(xué)習(xí)ue
我們和小ie大ye玩著玩著,不知不覺天漸漸黑了,你們天空中看誰出現(xiàn)了?(月亮)月亮后面好像有誰在哭的聲音,它是誰呀?認(rèn)識的就和他打打招呼吧!既然你已經(jīng)認(rèn)識了,那你是用什么好辦法記住他的樣子和讀準(zhǔn)他的音的?跟你們小組的朋友交流交流。
交流總結(jié)。
伸出小手給ue帶上音調(diào)讀。
3.學(xué)習(xí)yue.師繼續(xù)編故事:你們知道小ue 剛才為什么哭嗎?原來是天黑了,小ue找不到回家的路了。正在著急呢,這時,大y走過來對她說:別哭了,你把眼淚擦掉,我?guī)慊丶胰?。小ue 一聽連忙擦去眼淚和大y高興地朝家里走去。(出示yue讀兩遍)當(dāng)同學(xué)有困難時,你會不會像大y去熱心地幫助別人呢?你猜,大y帶著小ue會去拼音樂園中那個大家庭呢?師:大y帶小ue 還讀ue 只是成了整體認(rèn)讀音節(jié)的成員了。來,跟她交個朋友。
(1)指名讀,開火車讀。齊讀。
(2)yue有兩頂漂亮的帽子,可他不知道戴在哪兒?誰能幫幫他?(指名給yue標(biāo)調(diào))
(3)帶上帽子后,你還能認(rèn)出她嗎。帶調(diào)讀,并選擇一個音組詞,約、月,說一句話。
(4)讓我們的小手也來認(rèn)識他。拿起筆在本上寫三個ye yue,注意坐姿,看誰寫得最漂亮。
三、課間游戲:《小月亮》
你們看,xx有月亮的晚上真美啊!天上的小月亮想跟我們玩游戲,玩什么呢?仔細(xì)聽。我們一起玩好嗎?
四、學(xué)習(xí)er:
⑴剛才月亮跟我們玩了一個什么游戲?這首歌好聽嗎?我們是通過什么聽到的呢?——耳朵?。ㄕn件出示)上課時耳朵可以幫助我們干什么?看那位小朋友用好自己的耳朵認(rèn)真聽講了。
⑵這“耳朵”的耳里面也藏著我們要認(rèn)識的新朋友,他就是er.出示卡片。
誰會讀?指名讀、開火車讀、集體讀。
他是由誰和誰組成的?我們知道每一個韻母都可以和圣母朋友組成音節(jié),可是 er是個小淘氣他和誰也不團(tuán)結(jié),總是自己單獨(dú)成音節(jié),給漢字注音,所以我們把它叫做“特殊韻母”。
(3)伸出小手給er帶上四頂帽子,ēr ér ěr èr
(4)聯(lián)系生活說詞語、句子
五、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)
聽說復(fù)韻母樂園里來了新朋友,幾位聲母哥哥趕忙跑來找朋友了,你看:出示nl和ue 相拼,j q x和ue相拼,先自由拼讀,然后到小組中交流。告訴同伴,在拼讀的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?
交流并拼讀。
詞語大放送:今天我們借助音節(jié)認(rèn)識了一些簡單的字,還有一些復(fù)雜的字你認(rèn)識嗎?拼一下音節(jié)就知道了。
六、游戲鞏固
1、游戲1開火車:
2、今天,我們來到美麗的xx島,認(rèn)識了五位新朋友。都記住他們的名字了嗎?來,火車開起來,跟他們打一下招呼。
2、游戲:送韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)回家 天黑了,我們把這些韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)送回家好嗎?送之前我們先仔細(xì)想一想他們的家在哪里?
3、情景圖:回家:
⑴同學(xué)們可真能干,天不早了,我們該回家了。你看爺爺已經(jīng)等我們很久了。(出示情境圖)和爺爺一起等我們的還有誰呢拼一拼這些音節(jié)你就知道了。
⑵你能用這些音節(jié)詞說一句話嗎?
(3)你能不能用上這些音節(jié)詞編一個小故事?
第五篇:團(tuán)代會學(xué)習(xí)報告
團(tuán)代會學(xué)習(xí)報告
11月18日我院團(tuán)員代表大會隆重召開。有幸參加這次盛會,我深感光榮和自豪。以下是我的一些學(xué)習(xí)感悟。
立鴻鵠之大志
回首歷史,昔日的起義領(lǐng)袖陳涉曾滿懷豪情地抒發(fā)“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感慨,毛主席也曾留下“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”這樣的豪言壯語。他們的金玉良言讓我懂得了立志當(dāng)高遠(yuǎn)的道理。是的,作為團(tuán)員青年,作為新時代的生力軍,我們應(yīng)當(dāng)懷揣遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),做那振翅高飛的鴻鵠。只有這樣,我們才能將自己推向風(fēng)口浪尖,接受挑戰(zhàn);只有這樣,我們才能仰望理想的蒼穹,不斷開拓;只有這樣,我們才能挺起堅強(qiáng)的脊梁,肩負(fù)重?fù)?dān)。
發(fā)奮求學(xué)
毛澤東曾用朝陽來比喻青年,是啊,風(fēng)華正茂的我們就如那東升的旭日,噴薄而出。年輕是我們豐厚的資本,地調(diào)院為我們提供了施展才華的舞臺和機(jī)遇,我們理應(yīng)當(dāng)仁不讓。但沒有過硬的本領(lǐng),在實際工作中我們也只能是徒有抱負(fù),英雄氣短,力不從心。因此,作為青年團(tuán)員,提高自身的業(yè)務(wù)水平是當(dāng)務(wù)之急。
所謂厚積才能薄發(fā),我們應(yīng)該把有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去,只有這樣,我們才不會為時代所棄。如何能更有效更好地學(xué)習(xí)呢,可以從幾點(diǎn)出發(fā):
一、三人行,必有我?guī)?。俗話說得好尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。所以,我們也要虛心向領(lǐng)導(dǎo),長輩,同事學(xué)習(xí),取他人之長補(bǔ)己之短,不斷充實自己,完善自己。
二、從工作中學(xué)習(xí),學(xué)以致用,用以促學(xué),以平時工作中遇到的問題為學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
三、壓擔(dān)子,勤指導(dǎo)。正所謂有壓力才有動力,統(tǒng)計學(xué)院為年輕人提高充分施展才華的工作平臺。勤指導(dǎo),就是在工作中多對年輕團(tuán)員提出意見,指導(dǎo)我們的工作,把握原則性的問題。我們年輕人多學(xué)習(xí),多干工作,領(lǐng)導(dǎo)同事多做指導(dǎo),相信我們的成長會更快更好。
厚德載物,德才兼?zhèn)?團(tuán)代會上講,現(xiàn)在的人才應(yīng)該“加強(qiáng)人格修養(yǎng),力行高尚之德”。這讓我想到了歷代先賢們不患位之不尊,而患德之不崇的美好品行,他們身先垂范,以德立世,為后人樹起了一座座道德豐碑:廣施仁義,“兼愛非攻”是許多英主明君追求的治世之道;“靜以修身,儉以養(yǎng)德”是諸葛孔明之輩的精神準(zhǔn)繩;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是文人士大夫憂國憂民的情懷。。。古往今來,中華兒女以實際行動為“德”做出了最好的詮釋,讓華夏民族五千年文明得以傳承至今。所謂飲水思源,既然先輩們?yōu)槲覀兞粝铝巳绱藢氋F的財富,我們就沒有理由讓它失落。所以,身逢盛世的我們在注重學(xué)習(xí)知識的同時更應(yīng)該仿效古人,以德為重。何為德?我的拙見乃一“善”字。孝敬父母,尊老愛幼是善;己所不欲,勿施于人是善;扶危濟(jì)困,不以惡小而為之是善,忠肝義膽,謙遜禮讓也是善。老子曰:“上善若水,水善利萬物而不爭,此乃謙下之德也”為此,我愿做一泓清泉,滌蕩心中之塵芥,積極提高自身修養(yǎng),讓“善”永駐心間,用“善”鑄造“德”這塊金字招牌。
為期一天的團(tuán)代會雖然短暫,但我卻學(xué)到了終生受用的東西。作為團(tuán)員青年,我們將努力踐行青春的誓言,接過前輩們手中的旗幟,為實現(xiàn)“崇德尚能,經(jīng)世濟(jì)民”的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。