第一篇：初一學生優(yōu)秀作文讀書的感悟

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讀書的感悟

雖然這一個月我讀的字的書目不是很多，但是字數(shù)可以達到兩百萬左右，這可不是一個小數(shù)目?。“凑者@樣計算，那么我一年就可以讀六七百萬字，那是一個多么驚人的數(shù)字呀！

我讀一本書大約要花八個小時左右，一本都會讀三遍。但要是書的內(nèi)容比較深奧，不易理解，那就得多讀幾遍。第一遍讀書，主要是簡略一點書，主要是體會作家想要表達的思想感情。第三遍讀書，就是體會書中重點詞句的意思，并把好句、好詞給摘到我的摘錄本中。

每一位作家和各自所創(chuàng)作出來的作品都具有不同的思想感情和創(chuàng)作靈感，我讀了以后也有不同的心得與體會。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧，這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險，希望走遍天涯海角。又一次，魯賓孫乘船前往南美洲，不幸遇難流落荒島，但他并沒有就此放棄，而是通過自己的努力，左后回到自己的國家。從這本書中，我們可以看出魯賓孫不畏艱險、機智勇敢、對生活積極樂觀的精神。我看完這本書后，我從中感受到了這樣的一個道理：我們要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝心靈的由于和失望。

除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外，《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子在一九八一年出版的一本書，講的是作者上小學時一段真實的故事。主人公因十分淘氣被原來的學校退學后，來到“巴學園”（學校的名字）。入學后，在小林校長的關心和引導下，平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

所以說，書籍是人類進步的階梯，一本好的書能改變?nèi)说囊簧?/p>

第二篇：初一學生軍訓感悟

初一學生軍訓感悟

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保娤衫畎自?jīng)便創(chuàng)作過這么一句詩，我不知道他抱有怎樣的雄心壯志。但從中明白的是一個經(jīng)驗，一個真理：盡管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸……上初一前的我，只知道這句詩中的凌云壯志、意氣風發(fā)，卻并沒有明白那種一定要斬除困難，固執(zhí)己見，盡善盡美的思想。不為什么，就是為了自己想要的效果，時光荏苒，我已上了初一，度過了十天的軍訓，李白的那句詩，便是我從中所得到的錦囊妙計。軍訓中凹出的態(tài)度，一直深深地留到了我的腦海里。

驕陽似火的九月我褪去了小學生青澀的外殼，開啟了為期十天的軍訓。他所帶給我的，是要怎樣面對生活的態(tài)度。也讓我明白，生活并不那么美好，你注定要歷經(jīng)折磨，小學為什么幸福，那是因為我們一直被父母保護著，是他們的小公主小王子。但現(xiàn)在，我們必須要有獨立的勇氣，軍訓是國防教育，更是人生中精彩的一臺戲。

猶記得，在軍訓第七天，我們?nèi)玑屫撝氐膰@氣聲和歡笑聲。那天，火辣辣的太陽炙烤著大地，陽光那么刺眼，如同一團無名火一樣直達心里。我不安分起來，大家都是一種同樣無所謂、氣氛的神態(tài)，仿佛在控訴著教官的“惡毒行徑”，我們的教官很嚴，在我們眼中，這是種折磨。教官看著混亂的隊伍，臉繃緊了，眼睛里有抑制不住的怒氣：“上——臺階!”聽到這句話，我愣住了。前幾天在臺階上站了十分鐘軍姿是怎樣的感受，從未揮之過去。我小心翼翼地觀察著教官的臉色，知道自己在劫難逃。上了臺階，因為后腳跟的懸空，我感到一陣頭暈目眩，雙腿在發(fā)抖，雙腳不由自主地往前蹭。教官突然往我這邊走來，我驚心動魄——自己的動作不標準，會不會被罵?沒想到，教官直接從我身邊掠過，坐在上面的臺階上。他意味深長地說道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢?不在臺階上站軍姿，怎能知道在平地上的快樂呢?同學們，想想吧!困難不過是處水洼，不要一點點往前去，其實輕輕抬腳即可邁過，要做讓未來的自己感到驕傲的，光芒萬丈的人吶!”

體會到教官的良苦用心、尷尬、羞澀、內(nèi)疚……幾種情緒交織在心頭。我以為我在努力，我不怕困難，可是呢?現(xiàn)在的我，還是在逃避困難，不愿直接面對他的呀!想到這兒，我努力調(diào)整了下，以軍人獨有的風采站在臺階上。腳在顫抖，心卻很平靜。九月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地。其實——夏天的天因為陽光是離我們最近的。因為炙熱的光磨練了夏天，磨練了我的意志。我覺得，我站在了那個離天空很近的地方，我不再膽小怯懦，我站在那里，天空很藍很安靜，突然很想哭，并不是因為腳上撕裂般的疼痛，而是真正地為自己的堅強而感到自豪，心上已經(jīng)在慢慢地長高。

事后我才知道，我們在那里一動不動地站了七十多分鐘。世界上最可怕的事情不是困難，而是不愿意去為他而努力。

這次軍訓帶給我很多感悟，跑集體操時，讓我體會到了團結就是力量;拉歌大賽時，讓我體會到了學校這個大家庭的溫馨;被教官和老師鼓勵時，溫暖如同陽光一樣直達心扉;從臺階上下來時，體會到了平地的舒服與之前的生活美好……感悟良多，同學們在拉歌大賽上的笑聲久久回蕩在我耳邊，教官的臉龐久久在我面前浮現(xiàn)……

我們每個人都是一只船，要想做到“直掛云帆濟滄?！保蛽纹鹱约旱姆?，離開依靠的大堤，人生從不是一帆風順那么簡單，軍訓時踢腫的腳，磨壞的襪子，臉上晶瑩的淚水，都是我們成長的見證。只要我們遇到對的人，做自己相信的事，我們終會駛向自己心中的那片大海。最后的最后，我想對教官說一句話：“對不起!謝謝你!”對不起，沒能得到優(yōu)秀班集體的榮譽，謝謝你，讓我明白了自己的脆弱。憎恨也罷，感激也罷，那些一起度過的記憶我永生也不會忘記，您就是x班最好的教官!

第三篇：讀書感悟作文

【精選】讀書感悟作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀書感悟作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。簡介是：弗恩養(yǎng)了一只小豬叫威爾伯，她把小豬送到谷倉里，還每天去看望小豬。谷倉里出現(xiàn)了一只灰色大蜘蛛，名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對形影不離的好朋友。威爾伯孤獨的時候，夏洛不但陪它聊聊天，而且當別人要把小豬做熏肉火腿的時候，夏洛還救了威爾伯的命。它在網(wǎng)上織了三個字“王牌豬”，谷倉里來了很多人，都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬，又在網(wǎng)上織了好幾次字，分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”，還幫助小豬威爾伯在集市的動物大賽上獲得了特等獎，但是，夏洛漸漸衰老了，離開了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的孩子，以報答夏洛對它的愛。

這本書讓我感覺到夏洛外表雖然很兇殘，但是卻有一顆善良的心。我們在生活中，不光要孝順父母，還要幫助朋友。

小時候，看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看著，我心里便有了一個想法：等我長大以后，我要看世界上最厚的一本書。

光陰似箭，時間已從我身邊悄悄地溜走，我也漸漸地長大了。而書籍卻也變成了我的好朋友。

捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進行心與心的交流。一本好書，就是一座金字塔，它給予我們知識、啟示。曾經(jīng)，我讀過《巴黎圣母院》，從書中我才得知什么是真善美,什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉，但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書時，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，你會獲得無數(shù)的知識和啟示。這些知識和啟示如同金玉，價值無限。

我愛讀書，在讀書中漸漸明白：如果一個人被書征服而那個人卻不懂征服書，那只算是書呆子。我們讀書，是為了吸取養(yǎng)料，而不是將那些書倒背如流。正如培根所說：“把自己的大腦當做草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會丟失其中所有的魅力和價值?！蔽覀冏x書，不能僅僅去讀，更重要的是，要用心靈去感受、體會、思考。書籍，像是掛在港灣高懸的明燈，指引我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

捧起一本書，用雙手去打開它，用眼睛去觀察它，要用心靈去體會它，你會登向成功的彼岸。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這一古語流傳至今，我對讀書的熱愛也是分外濃厚，書中的每一個字都深入我心坎。

每當我考試不如意，就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦；每當我拿上一等獎時，有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養(yǎng)時的喜悅；每當我感到幸福的時候，會像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。

當我讀到《天藍色的彼岸》仿佛我也身臨其境，像一只幽靈一樣，飄來飄去，時刻想念著我的親人；當我讀到《人間喜劇》時，才真正地認識到了社會的黑暗；當我讀到《我要做好孩子》才深知一個人要做到好是多么困難。

當我讀到古詩詞，才知道古人也是那么有智慧。從山重水復疑無路，柳暗花明又一村我知道做事情要堅持不懈；從白發(fā)三千丈，緣愁似個長我知道了詩人也有那么多的憂愁；從好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生才深知春天的美麗與溫柔。

所以，我熱愛讀書，書中的每一個情節(jié)都讓我難忘，我愿意永遠在知識的海洋中遨游！

今天我讀了《夏令營中的較量》，它使我深有感觸。

文中有寫：中國孩子病了回大本營睡覺，而日本孩子病了硬挺著走到底。這一段使我深有感觸。你看中國孩子病了就回去睡覺，簡直脆弱到了不可一擊的地步，這怎么可能未來為國家貢獻效勞呢？再看看日本孩子，病了還硬撐著走到底。俗話說的好：堅持到底，就是勝利。這樣的孩子，未來肯定是國家的棟梁之才。

還有一次，是這么說的：日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發(fā)高燒的孫子，中國家長來了，在艱難的帶著兒子拉上車。日本家長來了，看到孫子生病，發(fā)高燒，你肯定以為他會把孫子接走，可他沒有，而是把鼓勵留給孫子。而中國家長呢？他來了就在艱難的路段把兒子拉上車，這是鍛煉你的，不是看你在家中的地位，這樣的孩子怎么為國家效勞？

……

其實，這樣的事例還有好多好多，我們會在生活中不經(jīng)意的流露著。所有一切關心中國未來的人們都想一想，這個現(xiàn)實說明了什么？

這篇文章利用對比的手法寫出了我們身上潛在的問題，給我們打了一針強醒劑，這么看來，我們中國的孩子就像溫室里的花朵毫不具備抵抗能力。

抵抗起來吧!中國未來的棟梁之才們！中國的希望就全在你們身上了！

4讀書感悟

我不喜歡讀書，因為我是個好動的孩子，不喜歡靜靜的待在那里看書，不過現(xiàn)在的我和以前不一樣了，已經(jīng)知道讀書的好處了。

以前總聽爺爺奶奶們說夏天的雷總是會打在壞人身上。但后來不經(jīng)意間讀到了一些有關雷電知識的書，我再也不敢打雷時在大樹底下躲雨了。是書教會了我保護生命。

還有一次中秋節(jié)，家里來了好多親戚。姑媽家的表姐也來了，大家都夸她肚子里的墨水多，老師們都很喜歡她，我一聽暗自高興，因為我想起我家的`陽臺上就有一瓶墨水，不如我把它喝了，大家一定也會像夸表姐那樣夸我，而且能得到老師的喜歡，我太高興了，偷偷的去喝了那瓶墨水，雖然實在難喝，但想到眾人待會就要夸我了，只好忍著喝下去了。當我得意洋洋的去炫耀時，可想而知，是得到眾人的爆笑。后來從書中我明白了，那“墨水”指的是知識。

哦，讀書太重要了！

在寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書，里面寫了一只母鹿生了一只小鹿它叫“斑比”。

小鹿斑比一生下來就充滿好奇，它覺得生活很有趣，總是問媽媽關于鹿，關于動物，關于大自然的問題。

這本書主要寫了一只名叫“斑比”小鹿出生在大森林里，它跟媽媽學會了許多的生存的本領還和法莉，戈博，艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最后又認識了鹿王，和他度過了種種困難，經(jīng)過了一次又一次的危險路程，斑比都活了下來而且成為了鹿王。

《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要獨立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經(jīng)歷挫折的，只有學會面對挫折，找到解決問題的辦法，才會走向成功。

讀書能讓我們的人生充滿快樂，如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游，讓人心醉神怡；如同朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千；如同條條魚兒在碧波中神游，讓人悠閑自在，樂不思蜀，徜徉在書的海洋中。

近幾天，我讀了法國著名的昆蟲學們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時候很有趣，很勤勞：如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜；如果沒有螞蟻，我們就很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的鮮花……

昆蟲也有豐富的感情，它們既有丑惡的一面，也有善良的一面。比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它們在夏天總是引吭高歌，人們并不喜歡；而螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作勤勞團結的象征，但人們并沒有發(fā)現(xiàn)，螞蟻也時很貪婪、霸道，它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。

讀完這套書，我深深地感悟到：看問題不能光聽別說，要自己去探究才能發(fā)現(xiàn)某樣東西不同的一面，找出最正確的答案。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，還教我懂得了許多道理，學會了如何去觀察事物、研究問題。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。因為讀書，人生才更精彩！

第四篇：初一學生的優(yōu)秀作文

初一學生的優(yōu)秀作文

初一學生的優(yōu)秀作文1

今天，李老師說：“學校第三節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。

我們迅速來到學校的籃球場，選手們已經(jīng)準備好了?！邦A備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學們的高呼，順利拿下全場的第一個球。

接著由八班同學發(fā)球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃?！扒蛴诌M了！”八班同學有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。

后來我們班的比分一路上揚6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因為我們班的一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數(shù)同學也只是杯水車薪?！扒蜻M啦！”“球進啦！”隨著我們班同學的呼喊，比賽結束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。

班里同學非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。

初一學生的優(yōu)秀作文2

我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。

讓我們感激父母吧！當我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當我牙牙學語，蹣跚學步時，父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已；當我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學習時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導我，啟發(fā)我，讓我找到前進的方向，讓我更加進?。皇抢蠋熢谖曳稿e的時候，不是訓斥我，而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻，卻是我們?nèi)松囊龑д?。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點頭之交的門衛(wèi)叔叔，美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

初一學生的優(yōu)秀作文3

我不喜歡外地人，對他們總帶著一種偏見。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發(fā)著陣陣惡臭，還操著一口聽不懂的“外語”，讓我厭惡，每次見到總會像逃瘟疫似的躲開。

在剛開學時，我是很不爽的。想到要去這么偏遠的學校，見到這么多外地的學生，更加引起了我對小學的懷念。但是，我還是要上學的，還是得去面對和接觸同學……

于是，我慢慢認識了李龐、李雯、柏楊嬌……是啊！他們的確來自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說著一口標準的普通話。心中那份對外地人的厭惡似乎也被清風絲絲吹散了。

運動會上，她們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成績，她們?yōu)樽约阂矠榘嗉墛Z得了那份榮譽，難道我們還會厭惡她們嗎？

發(fā)新書時，他們總是第一個去搬書，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們?nèi)赃@樣積極。為班級服務的人，難道我們還會厭惡他們嗎？

一起相處，一起學習；一起幫助，一起玩?！c點滴滴中，我們從普通的同學成為了朋友。他們有的雖然學習成績并不好，但是他們會積極為班級服務，會努力為班級奪得榮譽；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀律，不讓班級丟臉……

沒錯，一些打工者并沒有鮮亮時尚的衣服，并沒有受過更多教育，但他們有一顆質(zhì)樸的心。雖然并不屬于這個城市，但他們在這里奮斗，為這個城市的建設添磚加瓦……

認識一個人，不能僅憑感覺，而應該去接觸、了解他后再下結論；也不能僅看外表，更應該注重他為社會所做的貢獻。并且對人不能存偏見，不能只看到他的不足，更應該發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。

初一學生的優(yōu)秀作文4

上午，我們?nèi)ビ瓮媪私鹑A市的雙龍風景區(qū)，下午，我們一行人冒著驕陽似火的太陽游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。

這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現(xiàn)居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設計布局的。

買了票，就進了這個村的大門。首先進入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的各種資料，我細細觀看。然后來到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點，這個天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛陰陽堪輿之術的感情。忽然，有人說，這村子外連接不斷的山，和這個村子，也形成了個太極八卦呢，以前，日本鬼子來進攻，就是因為這些山才沒有發(fā)現(xiàn)這個村。

哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉(zhuǎn)了大公堂，來到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒青年啊，我看來看去尋找“答案”，原來，這里青年都去外面工作了，只有逢年過節(jié)才回來與他們的親人團聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個“?！弊?，但是此字非常奇怪，似乎別有內(nèi)涵……正想著，導游就在一旁說開了：這個“?！白值钠允曲Q和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長壽，所以，這“?！弊掷锞桶膫€字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細地聽著，還沒等我愣過神來，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。

這天雖然熱，但充滿著學問的味道。

初一學生的優(yōu)秀作文5

柔柔的，厚厚的，白白的——雪。

這一刻，我，醒了。

本來還垂耷著朦朧的眼簾，現(xiàn)在已被著無意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒有看個究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無效，只好微微拉下眼簾敞開雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤。她，若有若無，若隱若現(xiàn)。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來越喜歡她了。我猛的睜開眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚起了手，像個娃娃，隨風飄動，然后，穩(wěn)穩(wěn)的睡到地上。

眼前白色的景象，讓我的心鎮(zhèn)住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛(wèi)這個世界，而是用純潔的外表和單純的內(nèi)心在掩蓋這個世界的喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢幻曲。她是所有孩子心中的快樂童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團圓。

不得不說，她很美，無法用語言形容出來的美。

她的美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。

天使是不是都是一身素裝，一對勻稱舞動的翅膀，頭上還頂著一個泛著白色光暈的環(huán)，臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？

如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼;如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖，除了歡喜還是歡喜?？磥恚@些只有天使才能做到。

停止舞蹈的雪睡著了;她用生命舞動起的`偏偏姿態(tài)落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢幻曲待續(xù)了。.。

她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。

初一學生的優(yōu)秀作文6

回想起那一天的經(jīng)歷，雖是有驚無險的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······

記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們?nèi)缫恢恍⌒▲B，自由自在地在小區(qū)里翱翔著。

傍晚時候，小區(qū)里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現(xiàn)了一道下坡，我也沒太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來越快。我都快要控制不了我的雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開始拼命地搖晃著，想讓溜冰鞋停下來，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點，慌亂間，忽然想起媽媽經(jīng)常對我說一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來，再想辦法。”有了這句話，我感覺媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉(zhuǎn)動起來，可是，看著越來越近的窨井，腦子還是一片空白，平時有的辦法如今通通沒有了，全身一直在冒著一陣又一陣冷汗，帶著顫抖，腳下又開始沒命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！

不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒有意識到，因為當時，我已經(jīng)開始尖叫：“啊??！”尖叫好似能分擔我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開眼，才發(fā)現(xiàn)是被井蓋絆倒了，就是因為剛剛的方向改變，我才沒有掉到窨井里，我回頭望望，發(fā)現(xiàn)一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來，發(fā)現(xiàn)自己除了手擦破了點皮之外，其他的部位都沒事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。

這真是一次有驚無險的經(jīng)歷，使我永生難忘。

初一學生的優(yōu)秀作文7

在未來，擁有高度智慧的人們，將發(fā)明出一種高科技的車子，名叫“萬能車”。

為什么叫萬能車呢？是因為它具有很多不可思議的功能。想知道嗎？聽我慢慢跟你說。

第一項功能是，它能冬暖夏涼。在車子里，只要把季節(jié)溫度器打開，無論外面的天氣如何，無論是冬天還是夏天，它會按照你的衣服的厚薄來釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車里不想離去。

的二項功能是不怕火燒，在汽車的外殼上，技術人員用精密的儀器打了一個又一個肉眼看不見的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車上，那些小洞洞就會吸水，直到汽車中的儲水器裝滿為止，萬一遇到大火，汽車上的小洞洞就會向外排水，使汽車的外殼很濕，就不會著火。有人大概會說，萬一水用完了怎么辦？這一點不用擔心，汽車上還有一個水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。

第三項功能是，車會游泳。大家都知道，現(xiàn)在的車，只有輪子，而以后的車，是可以變形的，遇到池塘，只要按一下按鈕，車輪就會縮進去，出來四個像烏龜?shù)淖ψ右粯拥臇|西，這樣，汽車就可以“游”過去了。

第四項功能是最重要的一項，就是汽車能飛天，有人會說，那么汽車鑰匙能飛天的話第二項和第三項功能不就沒用了嗎？是的，可是有些人會就得好玩，所以就不用飛天，車會游泳，有人就把它當成船，專門在水里走，汽車飛天，是為了讓司機休息，只要在汽車上寫上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動駕駛。

說到這里，汽車的功能我介紹完了，希望這種車早日被發(fā)明出來。

初一學生的優(yōu)秀作文8

在我成長的過程中，隨著時光的流逝許多的事情都忘記了，唯獨一件事情讓我終生難忘。

那是一個星期二的上午，走在放學的路上，我的肚子突然唱起了“空城計”，我想了想還是忍忍吧。過了一會，我忍不住了，搜遍了全身，也沒找到一分錢。這時，我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來。

不到一會，香蕉就被我吃了個精光，只剩下了香蕉皮。我正準備將香蕉皮扔進垃圾箱時，一看，垃圾箱在我身后的花壇那里?！疤煅剑∧敲催h，反正也沒人看見，算了吧！”想到這里，我就將香蕉隨手扔到地上，就走了。

走著走著，突然，我的身后傳來一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，只見一個小妹妹坐在地上大聲喊：“媽媽，媽媽，我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮嗎？這時，我的心像一張被拉著的弓箭一樣，漸漸 緊了起來。

過了一會，小妹妹哭成了個淚人兒。這時，一位大姐姐走了過來，把小妹妹扶了起來，大聲說：“是誰怎么沒公德心，亂扔香蕉皮？”我正準備去承認是我扔 的，可是轉(zhuǎn)念一想：如果說是我扔的，豈不是太沒面子了！這時，我的耳邊響起爸爸的話：“做人要成實，不能說謊?！庇谑?，我走過去不好意思地說：“是我扔 的！”然后，我對小妹妹說：“對不起！”說完，我撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。

雖然這件事過去了很久，但是我記的很清楚。

初一學生的優(yōu)秀作文9

一棟失火的樓下，一只小狗孤零零地趴在樹旁，它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。

周六上午，由于施工安裝的一時疏忽，造就了一場小區(qū)的高層大火。這一場大火中，不計其數(shù)的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火，卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災的現(xiàn)場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災，只是苦苦守望著什么東西。

原來它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去，像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之后，它實在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動彈，還不停地在發(fā)抖?；馂陌l(fā)生時，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧，也會不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔憂。

晶晶深遠的目光之中，是無盡的期盼。

好心的消防員為這只苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來食物?？伤恢辈怀圆缓龋皇且恢辈煌５亓魈氏聹I水，有居民想先暫時收留它，但是，只要一碰到它，它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之后，站了起來，又開始在著火大樓的附近溜達，不肯離去。

消防隊員們找到并救出了大黃的主人，被救護車抬到醫(yī)院，一路上大黃看著它的主人，祈禱他的平安，當出院時，大黃立即跳了起來，向主人奔去……

這是一個真實的故事，大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。

初一學生的優(yōu)秀作文10

“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢赤子心中的一句歌詞。

總有一種動力，讓我們義無反顧的向前跑。

在生活中，只有有了動力，才能讓我們的生活變得飽滿，否則天天碌碌無為，那么活著跟死了又有什么區(qū)別呢？

對于我來說，生活中的這些動力來源有很多。朋友、家長、同學。這些人都會給予我很大的動力。

現(xiàn)在的社會不“跑”就要落后，就要被別人看不起。所以，我們要努力的“向前跑”，不畏懼這一路上的艱辛，因為一段小小的挫折不重要，重要的是跑到終點獲取勝利才行。

在考試的時候，我往往會遇到許許多多的困難。特別是在考數(shù)學時，一道道復雜的問題擺在我面前，讓我不知道從何下手。每當要選擇放棄時，有一種不知的動力去推動我向前跑。想到這，我又開始思考，不一會便解提成功。我想這種不知的動力應該就是自己對自己的動力，因為考好每一次是我們學生最希望的，所以我們就會盡最大的力去考好。

遠望人生旅途，還有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔?，還有許許多多的危險等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎？不！對待這些事物，只有向前跑，跑才能讓我們度過這些難關，讓我們到達勝利的彼岸。

現(xiàn)在的我們還只有14、15歲，在我們這個年齡段，我們更要使勁跑，拼命跑，因為只有現(xiàn)在跑了，長大以后的道路就不會太過坎坷，到達勝利的彼岸也不會十分艱辛。

跑起來，跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅；跑起來，跑能讓我們的人生更加精彩。

跑起來，跑出我們的世界，讓我們擁有一個美好的環(huán)境。

義無反顧的：跑！跑！跑！一起去追逐我們的夢想。

初一學生的優(yōu)秀作文11

記得我曾經(jīng)看過這個視頻，但因為年齡小，那時候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厲害，棒冰賣的好好”卻未曾發(fā)現(xiàn)那個站在女孩兒背后，默默教導，支持她的母親。

母親是偉大的。

或許是這位母親，成就了如此出色的女兒。從生活中教育會比從課本中學習更有用，母親沒有文化，但不代表母親不會教育孩子，相反的，母親是一個出色的老師，她的教育會改變孩子的一生，成敗與否，皆在生活的點點滴滴中絲絲滲入思想。

爸爸看完，告訴我，要勇敢，要善于嘗試。而媽媽轉(zhuǎn)過頭時，眼里竟噙滿了淚水，在陽光下如此如此的亮。也許這是媽媽之間的共鳴，一些母親都有的想法與感情。這是常在外地工作的爸爸所沒有的多愁善感、不諳家中瑣事。

媽媽哽咽著對我說：“你知道媽媽為什么要送你去住宿嗎？其實媽媽也舍不得你的啊......”

我不敢與媽媽對視。

生活中每次父母想讓我獨擋一面，我總是以各種理由推脫，不愿也不敢去面對，去承擔那或輕或重的責任。

媽媽告訴我，她也如那位母親一樣，并沒有很多文化，她唯一能做的，就是在生活中照顧好我，盡力讓我過的舒服。她教會了我寫字，洗衣服，做飯，教我如何處事，如何判斷，如何成為一個真正的人，步入真正的社會。

媽媽，你很快會收到我的“棒冰”，那將是一個載滿榮譽，更充滿愛的“棒冰”。

初一學生的優(yōu)秀作文12

一曲長歌一片天涯在茫茫地生物世界，有著許多奇妙的動物，同時也有許多令人喜愛又厭煩的動物。

我討厭鳥兒，討厭時不時發(fā)出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡，才回來一周我的頭就要炸了。無論早晨還是傍晚，它們總是叫個不停，有時半夜正在夢鄉(xiāng)里的我也因此被這對小鳥“叫”醒。這還不算什么，最糟糕的是它們非?！吧平馊艘狻?，它們每次一叫，我就悄悄地走了過去，猛地一吼，只見那倆小家伙呆愣一下，緊接著又開始扯著嗓子尖叫，把我氣得抓耳撓腮，它們好像知情一般，叫的更歡，這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。

我討厭鳥兒，是因為它們“忘恩負義”。某一個周末，我心情挺好的，去動物市場買回來兩袋鳥食，想讓它們美餐一頓?；氐郊視碱櫜坏梅畔?，直接跑去陽臺喂小鳥。我早已習慣它們的叫聲，我打開鳥籠，把手伸了進去，由于沒喂過鳥兒，手剛一進去，兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去，我還沒來得急躲開，手掌上多了兩道紅印，瞬間鮮血流了出來，順著掌心上的紋路滴在了鳥籠上。而那兩只鳥卻漠不關心地吃著食物。

暑假也快結束了，一個靜謐的夜晚，我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥兒竟輕聲的叫了起來，燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱，猶如一曲長歌喚出了我內(nèi)心中的一片片天涯，喜愛與羞愧之情油然而生。回憶著以前對鳥兒那種狀態(tài)，十分慚愧。

鳥兒雖然很渺小，但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時，你會想到“一曲長歌一片天涯”！

初一學生的優(yōu)秀作文13

從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．

那天，我考了一個不錯的分數(shù)，暗暗欣喜時，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分數(shù)更高，而你仍在預習新課，翻看著資料，做著習題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時候，我卻僅僅是因為考了一個不錯的分數(shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。

追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因為人與人之間的距離，也因為自己，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。

又是一節(jié)歷史課。當老師讓我們自己圈畫重點內(nèi)容時，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……

我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學習嗎？是因為如老師那樣所說，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因為我的心不靜，還有學習態(tài)度等方面。但，人無完人，我會認真改正的！真正使自己強大的人是自己！不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

手中持筆，奮筆疾書，偶爾會有幾聲嘆息。但是，一定要堅持下來，一切努力都是為了展現(xiàn)那個更好的自己！所以理應堅持。當取得優(yōu)異的成績時，你會感謝那個拼命學習的自己，之前的痛苦都會煙消云散。用努力來追逐，來發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關的那個自己。

如花似火的青春，追逐，無悔！

這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過學習生活的細節(jié)來表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進取心呼之欲出，很能夠打動人心。

初一學生的優(yōu)秀作文14

時間在慢慢的飛逝，回想起那時的情景，我又不禁捧腹大笑。

那時，我還只有6歲。那時正是一個夏日的正午，太陽正兇狠的照在我身上，樹上的知了吵得讓我非常心煩，突然有人在叫我，回頭一看原來是隔壁的陳叔叔。他手里正捧著一個他自己家種的圓圓的西瓜?！笆迨搴?！”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。叔叔說：“紅紅，想吃西瓜嗎？”“當然想！”我正說著，爸爸也從屋走了出來，叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊抄起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一塊就吃，逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來。那副饞相，我到現(xiàn)在還一直記在心中，我一下就吃完一塊，又去拿第二塊，叔叔突然問道：“哎，紅紅，你怎么連瓜子也一起吞掉了呢？”當時我愣住了，傻傻的望著叔叔。

陳叔叔一本正經(jīng)地講了起來：“嗯，瓜子吞進肚子里就發(fā)芽。等到明天，它就會從你腦袋里長出來?！蔽也挥勺灾鞯孛嗣X袋，一下子，我的肚子也仿佛在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那塊西瓜，就“哇哇……”大哭了起來，叔叔趕忙扶起我笑瞇瞇地哄著：“紅紅，別哭了，別哭了，叔叔有辦法讓它不長出瓜來?！蔽乙苫蟮赝?，臉上還有著許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經(jīng)地說著：“等一下，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點開水，肚子里的西瓜就會慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個聽話的好孩子，就不會發(fā)芽了。”聽了叔叔的話，我趕快跑到廚房，把臉，手都洗干凈了，又給爸爸、叔叔保拿了一塊西瓜，然后，自己拿了塊水的，坐下來慢慢地吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我，還在偷笑呢。

回想起自己小時候，真是太有趣了，隨著時間慢慢地過去，我也長大了不少。

初一學生的優(yōu)秀作文15

一個不起眼的墻角，開著一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗，多少讓人心有不適?？茨嵌浠ǎ趬α验_的縫隙間掙扎開放，那暗黃的五片花瓣，好像營養(yǎng)不良似地萎靡著。多像我現(xiàn)在這種狀況呀！我走到它面前，凝視著花，回想起了自己發(fā)生的事：最近我作業(yè)寫得差，和前段日子根本不能相比，每次去老師那兒訂正，都會被教育一番，讓我十分煩躁。在后來的一次單元測試中發(fā)揮不佳，又被老師訓了一頓?？粗蠋煹难凵瘢倚闹谐涑庵瘋?、難過。也許老天還不放過我。那天回到家后，累了一天的我腦子混混沌沌，竟說了些讓媽媽不滿的話，最后兩人吵了起來。我轉(zhuǎn)身把自己關進房門的那一刻，我流下了很久未見的眼淚……也從那時起，我變得不再快樂，內(nèi)心如同那墻角一樣陰暗。我回過神來，久久地站在花兒面前?；▋耗闫鋵嵲倥σ查_得不漂亮，在沒有陽光的角落，你永遠只能這樣。在西斜的太陽還留著最后幾點余暉的時候，我再一次經(jīng)過了那個墻角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆著陽光。也許命運有時讓你身陷逆境，這朵花因為不能改變的命運而生長在墻縫里，但它從不放棄希望，終于開出了金黃的花朵。那我呢？我在夕陽下靠著那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不過作業(yè)沒做好，只不過一次小考失敗，只不過被老師批評了一下。這朵花從不屈服于命運，從不放棄希望，我也應該如此，不是嗎？想通了，心中那片陰暗的墻角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花。現(xiàn)在，還是那個不起眼的墻角，仍開著一朵不知名的野花。她搖曳著我美麗的夢。

第五篇：初一學生優(yōu)秀作文

人生的另類知己----書

七（4）班黃子晴

讀一本書，就好像跟一位知心朋友交談。

——題記

走在荒涼的沙漠中，擁有一本好書，就猶如擁有一捧甘甜的清泉;走在無邊的原始森林中，擁有一本好書，就如同擁有一個幫你找回方向的指南針；走在人生的旅途中，擁有一本好書，就好像擁有一把成功的鑰匙·······

看書，看穿中華民族五千年的風風雨雨；讀書，讀透古今中外的歷史人物；品書，品味那膾炙人口的唐詩、宋詞、元曲。

讀書，不為黃金屋、不為顏如玉、反是讀書而己?？础端疂G》，體會各個英雄好漢的俠骨柔情；讀《西游記》，融入孫悟空與妖魔鬼怪們斗智斗勇的故事情節(jié)；品《紅樓夢》，領悟人生的種種人情世故。

讀一本好書，跟隨書中的主人公融入樸素迷離的故事情節(jié)，或如跟著三毛去過著流浪而灑脫的生活；或如隨著朱自清，品味那濃濃的父愛；或如陪著魯濱孫去航海，過著每天驚險而刺激的生活；或如走入安徒生的童話中，感嘆著一次又一次曲折的故事·······

品書，猶如茶也。謐人心扉，令人回味無窮。在書中，領悟“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境;在書中，得到“天生我材必有用”的信心；在書中，找到“天無絕人之路”的希望；在書中，跟著李白來到望廬山瀑布驚嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀場面；在書中，跟著杜甫穿越到唐朝領略“會當凌絕頂，1

一覽眾山小”的氣魄和豁然······

看書，看破人生的種種遇境，不高興時，書給你帶來歡笑；傷心時，書像親人般安慰你，并告誡你，人的一生不如意的事情會很多，最重要的是要堅強；當你驕傲時，書會告訴你虛心使人進步，驕傲使人落后······人有時是會變的，但書不會，無論你變得怎樣，書始終都會是你最好的朋友。

讀書，懂人生；看書，度人生；品書，悟人生。書是我一生不變的知己好友?。ㄖ笇Ю蠋熀樾…偅?/p>

秋

七（4）班黃子晴

我愛春，愛她的細雨綿綿，愛她的繁花似錦；我愛夏，愛她的熱情奔放；我愛冬，愛她的銀裝素裹。可我更愛秋，愛她的秋高氣爽，愛她的那份含蓄之美！

悄悄地，悄悄地，翠綠的葉子慢慢地泛黃，果園里的果實把樹枝壓彎了腰，田野里，稻子微微的低頭，享受著風的撫摸，遠遠望去，滿地都是一大片的金黃，無聲無息的，秋，來了！

風，吹落了枯黃的葉子，吹熟了田間的麥穗，吹走了夏天帶來的翠綠，給大地換上了一件金黃的衣裳。雨，洗去了那一片一片的翠綠，換上了成熟的黃！

看！田間農(nóng)民的身影，那是秋；聽，那熟悉的打麥子的聲音，那是秋；聞！那熟悉的稻香和瓜果的香甜，那便是秋！秋，給人們帶來了豐收的喜悅和忙碌！

窗外，滴滴答答的下起雨來，秋姑娘用她那雙巧妙的手，給大地織出了一件件美麗的紗衣，我急急忙忙跑出去，享受著雨的打在臉上的清爽的感覺，與這場雨來個親密的接觸。秋天的雨，有著一股瓜果的香甜，其中還夾雜著濃濃的稻香味。。。秋雨，灌溉了萬物！

秋天的午后，太陽照耀下的一縷縷溫暖的金輝，天空清澈而飄渺。萬物都在為冬天的到來做好充分的準備。秋天，是個充滿希望的季節(jié)。走進秋天，感受秋之美，體會秋之趣；走進秋天，讓我們一起品味秋、發(fā)現(xiàn)秋、探索秋吧！?。ㄖ笇Ю蠋煟汉樾…偅?/p>

奮斗青春

七（4）趙萌

閃爍的燈光，搖滾的樂章，年輕的男男女女在舞臺上盡情的歡唱，這就是青春，舞動生命的青春

青春如燃燒的火焰，點燃熊熊的斗志，紅色的青春充滿奮斗的歷程，百折不饒，堅持不懈是青春的脊梁柱！

花兒的青春在生長與綻放中耗盡。人們只知道花兒的美麗，卻不知道美麗的背后又又多少艱辛，一位有名的攝影師，他不拍綻放的花兒，因為華而不實，他只拍瀕臨凋謝的花朵，因為不甘心輸于命運的卓絕是最美麗的深圳是一座年輕的城市，他也同樣擁有青春的年華。深圳的青春不僅在于繁華與科技，更在于自己旺盛的生命力。改革開放三十年，深圳從一個小漁村變成了今天擁有十幾萬人口的大城市，這是奮斗的歷程所得到今天的繁榮與昌盛，是奮斗的光榮。青春在奮斗中結束，但年輕仍然存在。大運會事深圳奮斗的榮耀，是三十年來奮斗的欣慰！

青春是激情與活力的年代，但奮斗是青春的脊梁骨，奮斗成功，奮斗光環(huán)，奮斗的榮耀，奮斗的無悔，是青春的唯一也是全部！莫等閑，白了少年頭，青春從此揚帆遠航，讓我們戰(zhàn)勝狂風暴雨，贏來黎明的曙光，讓我們一起奮斗吧！?。ㄖ笇Ю蠋煟汉樾…偅?/p>