第一篇：供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室出科小結(jié)

1、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個人的時候也要自覺謹(jǐn)慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護(hù)好自己才能更好的服務(wù)于別人。

供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工，但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的實(shí)踐工作，把時間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了整個醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

2、供應(yīng)室出科小結(jié)

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、供應(yīng)室出科小結(jié)

在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則，物品的發(fā)放，回收，消毒的注意事項(xiàng)。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程，謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，我會在以后的工作中更加努力！

4、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的!

第二篇：換藥室出科小結(jié)

不得不說中山醫(yī)院的換藥室是個好地方.換藥室的實(shí)習(xí)活兒很輕松,基本上只有三種傷口處理:感染,縫線,敷料.感染傷口所需要的是各3個鹽水,酒精棉球,一把血管鉗,新霉素沙條,鑷子等.縫線傷口所需的是3個酒精棉球，一把血管鉗,新霉素沙條,鑷子等。其中縫線傷口拆線的話，要4個酒精棉球。

敷料護(hù)理大多數(shù)是青敷膏，治療的是手/腳溝炎，大的癤等。換藥室的藥品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，東方一號等。新霉素就是普通的抗生消炎，東方一號名字聽聽就很嗲，是對于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助，去污生肌，不過現(xiàn)在已停用。青敷膏是中山醫(yī)院的特制中藥，用于手/腳溝炎為多見。所以說換藥室的任務(wù)很簡單，我一天就上手干起來了。我最拿手的就是切開引流傷護(hù)理口和拆線技術(shù)。

切開引流說穿了就是處理那個那個被挖去肉的洞，我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進(jìn)這個看不見的血淋淋的肉洞里進(jìn)去擦洗傷口，棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下，簡直魚貫進(jìn)出！這個時候我有一種變態(tài)的快感一定要把病人的傷口給弄干凈了！

拆線真的就像以前小學(xué)的手工課，我要仔細(xì)地把線頭從肉里拉出，要火眼般區(qū)別出肉和線之分，然后手敏眼快地減下去！然后大功告成！實(shí)習(xí)2周來，我包扎過腳部的傷口，綁過手部石膏，拆過頭部線頭。聞過惡臭般的腳臭，看過被截去指頭的血手，摸過油得出水的頭發(fā)！其中讓我感受最大的就是現(xiàn)在的男人根本不是男人！我已經(jīng)見識到n個男人換傷口時候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起來！比女人還不如！我到?jīng)]到幾個女孩子哭的。以后要考驗(yàn)?zāi)腥说哪凶託飧牛鸵欢ㄒ獛麃頁Q藥。哈哈！陰盛陽衰啊!換藥室里的老師也很好玩，很八卦。她們都蠻親切和藹的。平時下午沒病人的時候，我們就坐著發(fā)呆聽老師們的侃大山，從股票到房產(chǎn)到八卦應(yīng)有盡有！離開換藥室難免有些懷念，這個是我實(shí)習(xí)的第一站，想起2個餓禮拜前我還是很害怕地看著老師換切開引流的傷口時，感嘆那個恐怖的經(jīng)歷時，一個禮拜后的我，竟然已經(jīng)嫻熟地處理起這種傷口了！

我現(xiàn)在再也不會害怕任何恐怖的傷口了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看多了！

每天中午的午睡,下午拿膠布折星星,極度奢侈地擠出洗手液,20張高溫券,可愛的壽司，看到病人的喜悅&& 再見了，我親愛的換藥室，至少你是我往后忙碌的實(shí)習(xí)生活中可以值得回憶的輕快！-----

一、消毒隔離制度 【制度】

醫(yī)院工作人員著裝整齊，不得穿工作服進(jìn)入食堂、圖書館、會議室、行政辦公室及其他公共場所。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及無菌技術(shù)操作規(guī)程。診療護(hù)理處置前后要洗手，執(zhí)行注射一人一針一管一使用，換藥一人一份一用一消毒，晨間護(hù)理濕式掃床一刷，床旁桌做到一桌一巾，體溫表使用前后分開浸泡消毒處理。

常規(guī)器械消毒滅菌合格率100％，無菌持物鑷浸泡符合要求，消毒液每周更換一次，無菌持物鑷每周更換一次，注明更換日期、消毒液名稱和濃度。

無菌物品均要寫明滅菌日期，有滅菌指示帶滅菌有效期為7天。

消毒用碘酊及酒精注明濃度并每日更換，消毒瓶應(yīng)加蓋并每周消毒次，無菌溶液注明開瓶時間及用法。

消毒柜清潔干燥，柜內(nèi)消毒液每周更換一次，要標(biāo)明更換時間、消毒液名稱及濃度。冰箱每周消毒保養(yǎng)次，物品放置有序，無過期物品。

治療室、換藥室區(qū)分有菌區(qū)和無菌區(qū)，無菌物品與污染物品分開放置，污物與垃圾分開。病室每天通風(fēng)換藥小結(jié)，地面每日用濕拖拖地二次，每周大掃除一次，每周空氣消毒一次。治療室、產(chǎn)房、手術(shù)室、換藥室及重癥監(jiān)護(hù)室每日空氣消毒二次，每月外科護(hù)理常見差錯事故細(xì)菌培養(yǎng)和監(jiān)測次。紫外線外科護(hù)理學(xué)考試試題要有時間登記與強(qiáng)度監(jiān)測，監(jiān)測不合格的要及時采取相應(yīng)歐洲泌尿外科學(xué)會，超過1000小時更換。

便器每次用后消毒，消毒池加蓋，消毒液應(yīng)保持有效濃度并有標(biāo)牌。

第三篇：供應(yīng)室出科小結(jié)

篇一：供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得

供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得

供應(yīng)室是我來貴院第一個實(shí)習(xí)的科室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開始，我認(rèn)為供應(yīng)室不能學(xué)打針、配藥、吸痰等操作，學(xué)的就是無菌操作、如何消毒滅菌，理解機(jī)械消毒滅菌的原理，實(shí)習(xí)三周這么久，我能學(xué)到什么，會不會感覺無所事事？

帶著疑問，第一天我花了淡妝到供應(yīng)室去報到上班，是劉護(hù)長接待了我和丹瑩這兩個實(shí)習(xí)生。護(hù)長在忙碌當(dāng)中不忘給我們介紹供應(yīng)室的大體環(huán)境，還糾正我認(rèn)為供應(yīng)室的工作幾乎是無菌操作的錯誤認(rèn)識。劉護(hù)長的解答，讓我明白了供應(yīng)室的無菌物品是經(jīng)過消毒，然后包裝，再滅菌存放。在沒有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘干，手衛(wèi)生消毒，然后包裝，進(jìn)行滅菌之后，帶有包裝的物品，我們同樣無需戴手套裝車下送。后來，護(hù)長告訴我們，“由于我們的排班和張老師的一樣，這兩天老師休息，你們也休息，后天八點(diǎn)正式上班?！?/p>

三周實(shí)習(xí)完之后，認(rèn)識了供應(yīng)室的每一個人，很感謝你們給我的指導(dǎo)，特別是津津老師那么耐心地教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識供應(yīng)室的工作是多么的重要，只要留心觀察，就能學(xué)到很多。首先，崗前培訓(xùn)時，劉護(hù)長就給我們講解了供應(yīng)室的功能

作用及任務(wù)。來到供應(yīng)室上班第一天，張老師先告訴我們，“供應(yīng)室分工作區(qū)、生活區(qū)、輔助區(qū)；工作區(qū)包括去污區(qū)、檢查包裝區(qū)、無菌物品存放區(qū)，輔助區(qū)是值班室，生活區(qū)是??你們把這三個區(qū)域搞清楚了，工作流程就清晰了。”劉護(hù)

長的講課時還告訴我們：四分開-工作間與生活間分開，污染物品與清潔物品分開，敷料檢查打包與器械檢查打包分開，未滅菌物品與滅菌物品分開。工藝布局由污到凈：四區(qū)嚴(yán)格劃3道屏障-去污區(qū)與包裝滅菌區(qū)之間－雙扉全自動消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區(qū)與無菌物品存放區(qū)之間－雙扉脈動真空滅菌器，區(qū)域間物品傳遞設(shè)物品傳遞窗（雙門互鎖）、人員進(jìn)入每個區(qū)域出入口設(shè)緩沖間。四分開-人流由潔到污（更衣、換鞋、緩沖間），物流由污到潔、潔污分流，氣流-潔凈空氣，由潔到污。

接著，張老師在空閑時，給我們介紹了供應(yīng)室的工作流程使用-回收、分類、清洗、包裝、滅菌、貯存、發(fā)放如此循環(huán)。

1、去污間有污物分類臺、浸泡池、手工清洗池、各類酶洗滌劑，四槽式數(shù)控超聲波清洗槽（含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油）干燥柜、密封回收車、全自動噴淋清洗消毒機(jī)、高壓水槍、氣槍、水處理設(shè)備。器械清洗消毒標(biāo)準(zhǔn)化流程：擦洗-初步?jīng)_洗-沖洗-四槽式數(shù)控超聲波清洗。功能：負(fù)責(zé)全院污染的重復(fù)使用醫(yī)療器械及用品的回收、分類、清洗、消毒、干燥。

2、檢查包裝滅菌區(qū)分設(shè)器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間，有器械包裝臺（帶光源、放大鏡）、敷料包裝臺、3m環(huán)氧乙烷滅菌柜1臺、3m290、290g快速生物監(jiān)測閱讀器各1臺、脈動真空滅菌器2臺、電蒸汽發(fā)生器2臺。功能：器械清洗質(zhì)量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝后，根據(jù)物品所能耐受的溫度及其他特性，選擇不同的滅菌方式。

3、無菌物品存放區(qū)功能：儲存-用于存放無菌物品和無外包裝的一次性無菌物品。發(fā)放-根據(jù)科室需

求進(jìn)行發(fā)放各類無菌物品。我們的庫房存放平常提前購買回來的物品。

然而，除了掌握工作流程之外，說一說我實(shí)習(xí)三周的體會。我認(rèn)為我對于供應(yīng)室的工作已經(jīng)掌握了不少，在張老師的細(xì)心教導(dǎo)之下，我也學(xué)會了如何回收、清洗各類器械；學(xué)會了對包布進(jìn)行分類整理、折疊，包裝換藥包、吸痰包、拆線包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置，對于氣切包、開顱包、美國頭架、氣鉛包等手術(shù)器械包的包裝也有一定的熟悉；學(xué)會了如何下送物品；理解了高壓蒸汽滅菌和環(huán)氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監(jiān)測，熟悉纖支鏡的正確拿取方法，掌握了七步洗手、各類化學(xué)生物指示卡、消毒劑的使用方法、無菌物品分類存放方法、超聲清洗方法。雖然在學(xué)習(xí)和認(rèn)識這些工作的過程中，我常常出錯誤，用帶著手套的手去按電梯、進(jìn)入污物間忘記帶口罩、進(jìn)入清潔區(qū)忘記脫掉外出服、包裝時漏放治療碗或包裹不夠嚴(yán)密、把高溫滅菌指示卡錯放于低溫滅菌物品內(nèi)、室外鞋放于室內(nèi)鞋存放柜內(nèi)??但是每次都被老師發(fā)現(xiàn)，然后及時告訴我改正，沒有造成不良后果。自我總結(jié)如下:我這三周都準(zhǔn)時上下班，工作認(rèn)真就是欠仔細(xì)，學(xué)得慢一點(diǎn)，但是至少遇到我不會做的操作，我會不耐煩地練習(xí)，直到學(xué)會為止，忘記的知識點(diǎn)，我也會記錄下來，下班之后整理筆記，重新翻書查漏補(bǔ)缺。

另外，作為一名醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)院中怎么做到想方設(shè)法為病人著想，我從老師的一言一行當(dāng)中有所體會。記得，有一次在等電梯回收或下送的時候，老師注意到旁邊有一個被家屬扶著的病人手腳在震

顫，老師上前說，“你好！要不要給病人找一張椅子，讓她坐著”，家屬回答說，“不用了，電梯快到了”，電梯到時，老師先幫忙扶病人進(jìn)電梯，因?yàn)槌?，還叫了里面的人能走先去的就讓一個位子出來，我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對情侶，男的對著自覺走出來讓位的女大聲說，“出去干嘛，進(jìn)來”的這種行為相比瞬間覺得老師特別細(xì)心周到，為病人著想。這就是我們作為一個醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)。有時和護(hù)長一起上班，我也察覺到，護(hù)長做事也是特別細(xì)心有耐心，我不懂的，她都會很詳細(xì)地解釋給我聽；發(fā)現(xiàn)我們亂放鞋子，忘關(guān)清潔區(qū)的門都會批評提醒。

除了工作當(dāng)中學(xué)到的，我還感受到了大家對我們的關(guān)懷，供應(yīng)室的每一個人比較認(rèn)真地完成本工作，會互相幫忙未完成工作的同事，相處和諧，團(tuán)結(jié)友愛。劉護(hù)長、津津老師、陳靖老師、淑珍老師、胡艷阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。

最后，我給供應(yīng)室的一些建議是：

1、供應(yīng)室的工作制度欠嚴(yán)謹(jǐn)，需要加強(qiáng)大家每天工作質(zhì)量的檢查，比如當(dāng)天值班阿姨是否已經(jīng)按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量；當(dāng)天的物品滅菌是否滿足各科室的需要；當(dāng)天的工作完成效率如何??

2、給實(shí)習(xí)生介紹打包的手術(shù)器械名稱，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間，老師很少主動給我們介紹器械名稱。

3、嚴(yán)格做好自我防護(hù)，進(jìn)入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒按要

求做好防護(hù)。

以上就是我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的心得，在輕松愉快的工作環(huán)境中，掌握了供應(yīng)室的功能作用與任務(wù)，懂得了作為一個醫(yī)護(hù)人員一言一行中如何實(shí)施想方設(shè)法為病人著想的十項(xiàng)舉措。就像劉護(hù)長所講的，“當(dāng)你用心地去做好每個細(xì)小的環(huán)節(jié)，就會體驗(yàn)到在消毒供應(yīng)室的崗位上，你手中的各種器械就是一份沉甸甸的責(zé)任，你眼前就是專業(yè)發(fā)展的廣闊天地，人生的價值就掌握在你的手中！”所以，小事都當(dāng)大事做，齊心協(xié)力保障醫(yī)療器械的安全，為臨床提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)，服務(wù)主動、熱情、及時、周到，這就是供應(yīng)室工作的價值所在！篇二：供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室出科小結(jié)

1、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個人的時候也要自覺謹(jǐn)慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護(hù)好自己才能更好的服務(wù)于別人。

供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工，但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的實(shí)踐工作，把時間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了整個醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

2、供應(yīng)室出科小結(jié)

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、供應(yīng)室出科小結(jié)

在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則，物品的發(fā)放，回收，消毒的注意事項(xiàng)。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程，謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，我會在以后的工作中更加努力！

4、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的!篇三：供應(yīng)室換藥室出科小結(jié)

換藥室

一周的實(shí)習(xí)時間一晃而過，在這一周里我們學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人，讓我這個還沒去過病房的實(shí)習(xí)生很好的提高了人與人的交流能力，在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況，拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜，但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。供應(yīng)室

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的!篇四：供應(yīng)科出科鑒定

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)

室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒

和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)

認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸福快樂的!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事

來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的

熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境

也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多

問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能

多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天

天的累計(jì)就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著

全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑

于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械

為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤

的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分

于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)

習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時

包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到

它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這

一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個

細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是

受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。

而對于護(hù)理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我

去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖!現(xiàn)在

的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描

繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的

存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做

的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的

不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無完

人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月

累下來，我想我會變的好起來的!加油吧 篇五：2011年供應(yīng)室工作總結(jié)

2012年供應(yīng)室工作總結(jié)

2012年供應(yīng)室在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、院感辦的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)下，較好地完成了護(hù)理部和本科室年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。一年中，我科為臨床一線科室保質(zhì)保量地提供了大量的無菌物品，無一因滅菌不合格導(dǎo)致的院內(nèi)感染事件發(fā)生。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。具體總結(jié)如下：

一、完善組織管理模式：實(shí)行護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下的分區(qū)責(zé)任制，分期對不同區(qū)域進(jìn)行崗位培訓(xùn)，工作流程安排，各區(qū)域人員首先是對供應(yīng)室工作流程的整體掌握，再分區(qū)工作，保證各區(qū)域工作的連貫性和正確性，定期進(jìn)行崗位輪換。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量和安全管理：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的醫(yī)院消毒供應(yīng)中心各種管理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、辦法及條例；不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé)，按規(guī)操作，按章辦事，持證上崗，嚴(yán)禁無證人員獨(dú)立進(jìn)行高壓滅菌工作；各項(xiàng)工作有計(jì)劃，操作有記錄；并每月進(jìn)行護(hù)理部、科室的二級質(zhì)控，一級質(zhì)控人員每月進(jìn)行質(zhì)控檢查4次；二級質(zhì)控每月檢查一次；對存在的問題做到有原因分析，有整改措施、有反饋、有復(fù)查。

三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督檢測 確保供應(yīng)物品的安全

嚴(yán)格檢查集中清洗質(zhì)量，加強(qiáng)清洗質(zhì)量檢測，加強(qiáng)器械的除銹及保養(yǎng)工作。清洗、消毒滅菌效果的監(jiān)測符合要求，建立六項(xiàng)信息可追溯系統(tǒng)，每日b-d監(jiān)測，每鍋工藝監(jiān)測，每包化學(xué)監(jiān)測，每周一次生物監(jiān)測，并有記錄。保證100%達(dá)標(biāo)，并登記存檔，有可追溯性。每月配合感染科進(jìn)行細(xì)菌檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施

四、加強(qiáng)器械的管理：通過參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理辦法，并廣泛的聽取各科室的意見，結(jié)合本科室的工作內(nèi)容，改進(jìn)了器械物品的清點(diǎn)交接辦法，杜絕了器械的丟失。并針對臨床器械老化銹蝕嚴(yán)重，更換困難的情況，提出由院部購進(jìn)一批新的常用器械，由我科室集中管理隨時更換，由使用科室支出這一新的管理方法，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使破損報廢的器械得到及時的更換和補(bǔ)充，保證了器械的質(zhì)量。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高整體素質(zhì)：根據(jù)護(hù)理部、結(jié)合科室的情況制定每月培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，包括“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)、中醫(yī)知識與中醫(yī)技能培訓(xùn)計(jì)劃、供應(yīng)室人員?？浦R培訓(xùn)及應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，新入科護(hù)士培訓(xùn)等。1月完成全院業(yè)務(wù)小講課一次?？苾?nèi)每月對工作人員進(jìn)行院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。每月進(jìn)行的“三基”理論、?？浦R理論及專科操作、制度與職責(zé)考核一次，合格率達(dá)100%。不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。

六、規(guī)范了外來器械和骨科植入物的管理 確保植入物使用的安全性 五月初，植入物及外來器械納入我科室管理。在日漸增多的工作量上又增加了每天對植入物的清點(diǎn)、清洗、打包、檢測。嚴(yán)格按規(guī)范要求操作，做到每批次生物監(jiān)測，合格后發(fā)放。為了保證手術(shù)的按時進(jìn)行，有的時候?qū)τ跊]在規(guī)定時間到達(dá)的外來器械進(jìn)行加班加點(diǎn)清洗，消毒滅菌。并作好記錄。

七、響應(yīng)醫(yī)院全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的號召：更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)模式，為臨床提供滿意的服務(wù)。

依據(jù)我院關(guān)于深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的通知，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我科室作為臨床輔助科室，為了積極配合臨床科室，為臨床提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，使臨床護(hù)士從器械的清洗，打包及器械保養(yǎng)管理的工作中脫出身來，把時間還給護(hù)士，使其能把更多的時間用到護(hù)理患者上。根據(jù)我科室人員的情況和需要做的工作進(jìn)行了調(diào)整 a)深入臨床科室，了解臨床的需求。根據(jù)日益增加的手術(shù)量，申請?jiān)黾邮中g(shù)器械包皮布敷料按1：3比列配制，其他臨床科器械包皮布按1；2配制，并根據(jù)科室特點(diǎn)增加了科室器械配置基數(shù)，更換老化報損器械，保證滿足手術(shù)室及臨床科需要。

b)三月份，我科室在做了大量準(zhǔn)備工作的前提下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和手術(shù)室的幫助下，完成了手術(shù)器械器械的回收、清洗交接工作。實(shí)現(xiàn)了全院器械的集中清洗消毒滅菌供應(yīng)，保證了器械的清洗保養(yǎng)滅菌質(zhì)量。從而也使手術(shù)室護(hù)士從繁重的器械清洗管理中解脫出來。我科室護(hù)士大多對器械也不熟悉，但是為了更好的完成工作，都能克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)。從未因?yàn)槲覀冇绊戇^手術(shù)，在手術(shù)量突然增多的時候能夠及時供應(yīng)所需物品，保證了手術(shù)的正常展開，受到了手術(shù)室工作人員的認(rèn)可。

c)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)行下收下送制度。服務(wù)主動熱情，清點(diǎn)物品清楚準(zhǔn)確，發(fā)放滅菌物品及時認(rèn)真；每月征求一線科室意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。我們科室的服務(wù)宗旨是：服務(wù)于臨床，為臨床提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論什么時間，在臨床有需要的時候，我們加班加點(diǎn)都盡量的滿足。

八、教學(xué)管理

認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生、見習(xí)生的帶教和指導(dǎo)工作，根據(jù)護(hù)理部的教學(xué)計(jì)劃，制定2012年實(shí)習(xí)生教學(xué)計(jì)劃。明確帶教內(nèi)容，組織實(shí)施。帶教人員對護(hù)生做到放手不放眼，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并進(jìn)行出科考核，合格率百分之百。在帶教的同時也提高了自己的知識水平。

九、工作量：一年來共清洗、消毒、滅菌手術(shù)室器械包共1544個，比去年1350個，增194個，增14%，婦產(chǎn)科器械包2518個，比去年2301個，增218個，增10%，清洗滅菌外科、急診科換藥碗;9551個，比去年8070個，增1481個，增18%；拆線碗1821個，比去年1621個 增200個，增12%，縫合包950個，比去年805增145個，增18%，代滅菌包總數(shù)為24609，比去年22000增2609，增12%，滅菌器共滅菌546鍋次，比去年490鍋次，比去年增56次，增11 %.。常規(guī)器械滅菌合格率達(dá)100%；護(hù)理工作和服務(wù)態(tài)度滿意度98%，年計(jì)劃目標(biāo)達(dá)標(biāo)率98%，護(hù)理理論及操作考核合格率99%，保證供應(yīng)臨床科室的需要。

2012年在平凡的工作崗位上，我們盡心盡力，盡職盡責(zé)，不折不扣地完成了醫(yī)院和本科室的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第四篇：換藥室出科小結(jié)

換藥室出科小結(jié)

1、換藥室出科小結(jié)

不得不說中山醫(yī)院的換藥室是個好地方。換藥室的實(shí)習(xí)活兒很輕松，基本上只有三種傷口處理：感染，縫線，敷料。感染傷口所需要的是各3個鹽水，酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等?？p線傷口所需的是3個酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等。其中縫線傷口拆線的話，要4個酒精棉球。

敷料護(hù)理大多數(shù)是青敷膏，治療的是手/腳溝炎，大的癤等。

換藥室的藥品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，東方一號等。新霉素就是普通的抗生消炎，東方一號名字聽聽就很嗲，是對于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助，去污生肌，不過現(xiàn)在已停用。青敷膏是中山醫(yī)院的特制中藥，用于手/腳溝炎為多見。

所以說換藥室的任務(wù)很簡單，我一天就上手干起來了。

我最拿手的就是切開引流傷護(hù)理口和拆線技術(shù)。

切開引流說穿了就是處理那個那個被挖去肉的洞，我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進(jìn)這個看不見的血淋淋的肉洞里進(jìn)去擦洗傷口，棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下，簡直魚貫進(jìn)出！這個時候我有一種變態(tài)的快感一定要把病人的傷口給弄干凈了！

拆線真的就像以前小學(xué)的手工課，我要仔細(xì)地把線頭從肉里拉出，要火眼般區(qū)別出肉和線之分，然后手敏眼快地減下去！然后大功告成！實(shí)習(xí)2周來，我包扎過腳部的傷口，綁過手部石膏，拆過頭部線頭。聞過惡臭般的腳臭，看過被截去指頭的血手，摸過油得出水的頭發(fā)！其中讓我感受最大的就是現(xiàn)在的男人根本不是男人！我已經(jīng)見識到N個男人換傷口時候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起來！比女人還不如！我到?jīng)]到幾個女孩子哭的。以后要考驗(yàn)?zāi)腥说哪凶託飧?，就一定要帶他來換藥。哈哈！陰盛陽衰啊!換藥室里的老師也很好玩，很八卦。她們都蠻親切和藹的。平時下午沒病人的時候，我們就坐著發(fā)呆聽老師們的“侃大山”，從股票到房產(chǎn)到八卦應(yīng)有盡有！離開換藥室難免有些懷念，這個是我實(shí)習(xí)的第一站，想起2個餓禮拜前我還是很害怕地看著老師換切開引流的傷口時，感嘆那個恐怖的經(jīng)歷時，一個禮拜后的我，竟然已經(jīng)嫻熟地處理起這種傷口了！

我現(xiàn)在再也不會害怕任何恐怖的傷口了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看多了！

每天中午的午睡，下午拿膠布折星星，極度奢侈地擠出洗手液，20張高溫券，可愛的壽司，看到病人的喜悅??

再見了，我親愛的換藥室，至少你是我往后忙碌的實(shí)習(xí)生活中可以值得回憶的輕快！

2、換藥室出科小結(jié)

一周的實(shí)習(xí)時間一晃而過，在這一周里我們學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人，讓我這個還沒去過病房的實(shí)習(xí)生很好的提高了人與人的交流能力，在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。

首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況，拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜，但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。

3、換藥室出科小結(jié)

實(shí)習(xí)的第一周終于在忙碌中度過。雖然在換藥室的時間只有短短的一周，但我從中學(xué)到了很多，可謂受益匪淺。

第一天去的時候，換藥室的帶教老師就告訴我們，她們的的宗旨是：用心為病人服務(wù)。通過之后的五天的觀察，我真正的理解了“用心”這兩個字的含義。她們認(rèn)真仔細(xì)地處理每一個傷口，友善地與病人交談，詢問其病情，告知病人其傷口的愈后情況，對于一些特殊的、比較嚴(yán)重的傷口還會耐心地指導(dǎo)他們?nèi)粘５淖o(hù)理方法。有些病人術(shù)后初次換藥尤感疼痛，老師會邊換藥邊與他們聊天并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌参?，以減輕病人的疼痛??從中我體會到老師是用心在工作，像老師這樣熱愛工作、用心工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我學(xué)到的不僅僅是這些。起初我們只是看老師換藥，老師會邊做邊給我們講解，之后在無人換藥的間隙，老師就會指導(dǎo)我們包扎的手法，如何拆線，以及各種藥膏的作用等等。我們也會在閑暇時拿著紗布相互包扎，之后的幾天我就能獨(dú)立做一些簡單的操作了。當(dāng)病人微笑著對我說謝謝的時候，我終于體會到作為一名護(hù)士的自豪。期間，我們還看了幾臺門診手術(shù)，分別是因甲溝炎而拔指甲，皮疣的切除術(shù)，皮脂腺囊腫引流術(shù)。這真是讓我大開眼界。起初會覺得有些血腥，之后就漸漸適應(yīng)了。

在換藥室的實(shí)習(xí)生活是既充實(shí)又快樂的。要感謝我們和藹可親的帶教老師，是她們毫無保留的將自己的技能傳授給我們，也要感謝那寫給予我親手實(shí)踐機(jī)會的病人，是他們的充分信任使我的能力有所提高。一周雖短，但我這在這一周里所學(xué)到的技能，所體會、領(lǐng)悟到的道理將是一生受用的。

4、換藥室出科小結(jié)

經(jīng)過這近一個月的換藥室實(shí)習(xí)，使我對換藥室有了重新的認(rèn)識和提高，在學(xué)習(xí)方面方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在換藥室實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。

總之，雖然我僅僅體會了一個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但是我非常敬重?fù)Q藥室的全體醫(yī)護(hù)人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，現(xiàn)在是實(shí)習(xí)之初，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。

第五篇：2021年供應(yīng)室出科小結(jié)模板

2021年供應(yīng)室出科小結(jié)模板

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2021年供應(yīng)室出科小結(jié)模板

供應(yīng)室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個人的時候也要自覺謹(jǐn)慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護(hù)好自己才能更好的服務(wù)于別人。

供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工，但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的實(shí)踐工作，把時間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了整個醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

2、供應(yīng)室出科小結(jié)

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、供應(yīng)室出科小結(jié)

在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則，物品的發(fā)放，回收，消毒的注意事項(xiàng)。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程，謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，我會在以后的工作中更加努力。

4、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的。

第二篇：供應(yīng)室出科小結(jié)篇一：供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得

供應(yīng)室實(shí)習(xí)心得

供應(yīng)室是我來貴院第一個實(shí)習(xí)的科室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開始，我認(rèn)為供應(yīng)室不能學(xué)打針、配藥、吸痰等操作，學(xué)的就是無菌操作、如何消毒滅菌，理解機(jī)械消毒滅菌的原理，實(shí)習(xí)三周這么久，我能學(xué)到什么，會不會感覺無所事事。

帶著疑問，第一天我花了淡妝到供應(yīng)室去報到上班，是劉護(hù)長接待了我和丹瑩這兩個___。護(hù)長在忙碌當(dāng)中不忘給我們介紹供應(yīng)室的大體環(huán)境，還糾正我認(rèn)為供應(yīng)室的工作幾乎是無菌操作的錯誤認(rèn)識。劉護(hù)長的解答，讓我明白了供應(yīng)室的無菌物品是經(jīng)過消毒，然后包裝，再滅菌存放。在沒有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘干，手衛(wèi)生消毒，然后包裝，進(jìn)行滅菌之后，帶有包裝的物品，我們同樣無需戴手套裝車下送。后來，護(hù)長告訴我們，“由于我們的排班和張老師的一樣，這兩天老師休息，你們也休息，后天八點(diǎn)正式上班?！?/p>

三周實(shí)習(xí)完之后，認(rèn)識了供應(yīng)室的每一個人，很感謝你們給我的指導(dǎo)，特別是津津老師那么耐心地教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識供應(yīng)室的工作是多么的重要，只要留心觀察，就能學(xué)到很多。首先，崗前培訓(xùn)時，劉護(hù)長就給我們講解了供應(yīng)室的功能

作用及任務(wù)。來到供應(yīng)室上班第一天，張老師先告訴我們，“供應(yīng)室分工作區(qū)、生活區(qū)、輔助區(qū)；工作區(qū)包括去污區(qū)、檢查包裝區(qū)、無菌物品存放區(qū)，輔助區(qū)是值班室，生活區(qū)是。你們把這三個區(qū)域搞清楚了，工作流程就清晰了。”劉護(hù)

長的講課時還告訴我們：四分開-工作間與生活間分開，污染物品與清潔物品分開，敷料檢查打包與器械檢查打包分開，未滅菌物品與滅菌物品分開。工藝布局由污到凈：四區(qū)嚴(yán)格劃___道屏障-去污區(qū)與包裝滅菌區(qū)之間－雙扉全自動消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區(qū)與無菌物品存放區(qū)之間－雙扉脈動真空滅菌器，區(qū)域間物品傳遞設(shè)物品傳遞窗（雙門互鎖）、人員進(jìn)入每個區(qū)域出入口設(shè)緩沖間。四分開-人流由潔到污（更衣、換鞋、緩沖間），物流由污到潔、潔污分流，氣流-潔___氣，由潔到污。

接著，張老師在空閑時，給我們介紹了供應(yīng)室的工作流程使用-回收、分類、清洗、包裝、滅菌、貯存、發(fā)放如此循環(huán)。

1、去污間有污物分類臺、浸泡池、手工清洗池、各類酶洗滌劑，四槽式數(shù)控超聲波清洗槽（含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油）干燥柜、密封回收車、全自動噴淋清洗消毒機(jī)、高壓水___、氣___、水處理設(shè)備。器械清洗消毒標(biāo)準(zhǔn)化流程：擦洗-初步?jīng)_洗-沖洗-四槽式數(shù)控超聲波清洗。功能：負(fù)責(zé)全院污染的重復(fù)使用醫(yī)療器械及用品的回收、分類、清洗、消毒、干燥。

2、檢查包裝滅菌區(qū)分設(shè)器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間，有器械包裝臺（帶光源、放大鏡）、敷料包裝臺、3m環(huán)氧乙烷滅菌柜___臺、3m290、290g快速生物監(jiān)測閱讀器各___臺、脈動真空滅菌器___臺、電蒸汽發(fā)生器___臺。功能：器械清洗質(zhì)量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝后，根據(jù)物品所能耐受的溫度及其他特性，選擇不同的滅菌方式。

3、無菌物品存放區(qū)功能。儲存-用于存放無菌物品和無外包裝的一次性無菌物品。發(fā)放-根據(jù)科室需

求進(jìn)行發(fā)放各類無菌物品。我們的庫房存放平常提前購買回來的物品。

然而，除了掌握工作流程之外，說一說我實(shí)習(xí)三周的體會。我認(rèn)為我對于供應(yīng)室的工作已經(jīng)掌握了不少，在張老師的細(xì)心教導(dǎo)之下，我也學(xué)會了如何回收、清洗各類器械；學(xué)會了對包布進(jìn)行分類整理、折疊，包裝換藥包、吸痰包、拆線包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置，對于氣切包、開顱包、美國頭架、氣鉛包等手術(shù)器械包的包裝也有一定的熟悉；學(xué)會了如何下送物品；理解了高壓蒸汽滅菌和環(huán)氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監(jiān)測，熟悉纖支鏡的正確拿取方法，掌握了七步洗手、各類化學(xué)生物指示卡、消毒劑的使用方法、無菌物品分類存放方法、超聲清洗方法。雖然在學(xué)習(xí)和認(rèn)識這些工作的過程中，我常常出錯誤，用帶著手套的手去按電梯、進(jìn)入污物間忘記帶口罩、進(jìn)入清潔區(qū)忘記脫掉外出服、包裝時漏放治療碗或包裹不夠嚴(yán)密、把高溫滅菌指示卡錯放于低溫滅菌物品內(nèi)、室外鞋放于室內(nèi)鞋存放柜內(nèi)。但是每次都被老師發(fā)現(xiàn)，然后及時告訴我改正，沒有造成不良后果。自我總結(jié)如下：我這三周都準(zhǔn)時上下班，工作認(rèn)真就是欠仔細(xì)，學(xué)得慢一點(diǎn)，但是至少遇到我不會做的操作，我會不耐煩地練習(xí)，直到學(xué)會為止，忘記的知識點(diǎn)，我也會記錄下來，下班之后整理筆記，重新翻書查漏補(bǔ)缺。

另外，作為一名醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)院中怎么做到想方設(shè)法為病人著想，我從老師的一言一行當(dāng)中有所體會。記得，有一次在等電梯回收或下送的時候，老師注意到旁邊有一個被家屬扶著的病人手腳在震

顫，老師上前說，“你好。要不要給病人找一張椅子，讓她坐著”，家屬回答說，“不用了，電梯快到了”，電梯到時，老師先幫忙扶病人進(jìn)電梯，因?yàn)槌?，還叫了里面的人能走先去的就讓一個位子出來，我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對情侶，男的對著自覺走出來讓位的女大聲說，“出去干嘛，進(jìn)來”的這種行為相比瞬間覺得老師特別細(xì)心周到，為病人著想。這就是我們作為一個醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)。有時和護(hù)長一起上班，我也察覺到，護(hù)長做事也是特別細(xì)心有耐心，我不懂的，她都會很詳細(xì)地解釋給我聽；發(fā)現(xiàn)我們亂放鞋子，忘關(guān)清潔區(qū)的門都會批評提醒。

除了工作當(dāng)中學(xué)到的，我還感受到了大家對我們的關(guān)懷，供應(yīng)室的每一個人比較認(rèn)真地完成本工作，會互相幫忙未完成工作的同事，相處和諧，團(tuán)結(jié)友愛。劉護(hù)長、津津老師、陳靖老師、___老師、胡艷阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。

最后，我給供應(yīng)室的一些建議是：

1、供應(yīng)室的工作制度欠嚴(yán)謹(jǐn)，需要加強(qiáng)大家每天工作質(zhì)量的檢查，比如當(dāng)天值班阿姨是否已經(jīng)按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量；當(dāng)天的物品滅菌是否滿足各科室的需要；當(dāng)天的工作完成效率如何。

2、給___介紹打包的手術(shù)器械名稱，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間，老師很少主動給我們介紹器械名稱。

3、嚴(yán)格做好自我防護(hù)，進(jìn)入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒按要

求做好防護(hù)。

供應(yīng)室出科小結(jié)

1、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個人的時候也要自覺謹(jǐn)慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護(hù)好自己才能更好的服務(wù)于別人。

供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工，但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的實(shí)踐工作，把時間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了整個醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

2、供應(yīng)室出科小結(jié)

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、供應(yīng)室出科小結(jié)

在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則，物品的發(fā)放，回收，消毒的注意事項(xiàng)。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程，謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，我會在以后的工作中更加努力。

4、供應(yīng)室出科小結(jié)

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的。篇三：供應(yīng)室換藥室出科小結(jié)

換藥室

一周的實(shí)習(xí)時間一晃而過，在這一周里我們學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人，讓我這個還沒去過病房的___很好的提高了人與人的交流能力，在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況，拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜，但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。供應(yīng)室

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的。篇四：供應(yīng)科出科鑒定

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)

室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒

和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)

認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸?？鞓返?。剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事

來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣。后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境

也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多

問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能

多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事。這樣一天

天的累計(jì)就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著

全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個___的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑

于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械

為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果。在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分

于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)

習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時

包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到

它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這

一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個

細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲。最后，在供應(yīng)室的這___周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是

受益匪淺?，F(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。

而對于護(hù)理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描

繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在。馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了。所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無完

人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月

累下來，我想我會變的好起來的。加油吧篇五：___年供應(yīng)室工作總結(jié)

___年供應(yīng)室工作總結(jié)

___年供應(yīng)室在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、院感辦的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)下，較好地完成了護(hù)理部和本科室年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。一年中，我科為臨床一線科室保質(zhì)保量地提供了大量的無菌物品，無一因滅菌不合格導(dǎo)致的院內(nèi)感染事件發(fā)生。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。具體總結(jié)如下：

一、完善___管理模式。

實(shí)行護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下的分區(qū)責(zé)任制，分期對不同區(qū)域進(jìn)行崗位培訓(xùn)，工作流程安排，各區(qū)域人員首先是對供應(yīng)室工作流程的整體掌握，再分區(qū)工作，保證各區(qū)域工作的連貫性和正確性，定期進(jìn)行崗位輪換。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量和安全管理。

嚴(yán)格執(zhí)行___部頒發(fā)的醫(yī)院消毒供應(yīng)中心各種管理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、辦法及條例；不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé)，按規(guī)操作，按章辦事，持證上崗，嚴(yán)禁無證人員獨(dú)立進(jìn)行高壓滅菌工作；各項(xiàng)工作有計(jì)劃，操作有記錄；并每月進(jìn)行護(hù)理部、科室的二級質(zhì)控，一級質(zhì)控人員每月進(jìn)行質(zhì)控檢查___次；二級質(zhì)控每月檢查一次；對存在的問題做到有原因分析，有整改措施、有反饋、有復(fù)查。

三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督檢測確保供應(yīng)物品的安全

嚴(yán)格檢查集中清洗質(zhì)量，加強(qiáng)清洗質(zhì)量檢測，加強(qiáng)器械的除銹及保養(yǎng)工作。清洗、消毒滅菌效果的監(jiān)測符合要求，建立六項(xiàng)信息可追溯系統(tǒng)，每___-d監(jiān)測，每鍋工藝監(jiān)測，每包化學(xué)監(jiān)測，每周一次生物監(jiān)測，并有記錄。保證___%達(dá)標(biāo)，并登記存檔，有可追溯性。每月配合感染科進(jìn)行細(xì)菌檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施

四、加強(qiáng)器械的管理。

通過參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理辦法，并廣泛的聽取各科室的意見，結(jié)合本科室的工作內(nèi)容，改進(jìn)了器械物品的清點(diǎn)交接辦法，杜絕了器械的丟失。并針對臨床器械老化銹蝕嚴(yán)重，更換困難的情況，提出由院部購進(jìn)一批新的常用器械，由我科室集中管理隨時更換，由使用科室支出這一新的管理方法，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使破損報廢的器械得到及時的更換和補(bǔ)充，保證了器械的質(zhì)量。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高整體素質(zhì)。

根據(jù)護(hù)理部、結(jié)合科室的情況制定每月培訓(xùn)計(jì)劃并___實(shí)施，包括“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)、中醫(yī)知識與中醫(yī)技能培訓(xùn)計(jì)劃、供應(yīng)室人員?？浦R培訓(xùn)及應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，新入科護(hù)士培訓(xùn)等。___月完成全院業(yè)務(wù)小講課一次?？苾?nèi)每月對工作人員進(jìn)行院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。每月進(jìn)行的“三基”理論、?？浦R理論及專科操作、制度與職責(zé)考核一次，合格率達(dá)___%。不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。

六、規(guī)范了外來器械和骨科植入物的管理確保植入物使用的安全性___月初，植入物及外來器械納入我科室管理。

在日漸增多的工作量上又增加了每天對植入物的清點(diǎn)、清洗、打包、檢測。嚴(yán)格按規(guī)范要___作，做到每批次生物監(jiān)測，合格后發(fā)放。為了保證手術(shù)的按時進(jìn)行，有的時候?qū)τ跊]在規(guī)定時間到達(dá)的外來器械進(jìn)行加班加點(diǎn)清洗，消毒滅菌。并作好記錄。

七、響應(yīng)醫(yī)院全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的號召。

更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)模式，為臨床提供滿意的服務(wù)。

依據(jù)我___關(guān)于深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)__通知，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我科室作為臨床輔助科室，為了積極配合臨床科室，為臨床提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，使臨床護(hù)士從器械的清洗，打包及器械保養(yǎng)管理的工作中脫出身來，把時間還給護(hù)士，使其能把更多的時間用到護(hù)理患者上。根據(jù)我科室人員的情況和需要做的工作進(jìn)行了調(diào)整a）深入臨床科室，了解臨床的需求。根據(jù)日益增加的手術(shù)量，申請?jiān)黾邮中g(shù)器械包皮布敷料按1：3比列配制，其他臨床科器械包皮布按1；2配制，并根據(jù)科室特點(diǎn)增加了科室器械配置基數(shù)，更換老化報損器械，保證滿足手術(shù)室及臨床科需要。

b）___月份，我科室在做了大量準(zhǔn)備工作的前提下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和手術(shù)室的幫助下，完成了手術(shù)器械器械的回收、清洗交接工作。實(shí)現(xiàn)了全院器械的集中清洗消毒滅菌供應(yīng)，保證了器械的清洗保養(yǎng)滅菌質(zhì)量。從而也使手術(shù)室護(hù)士從繁重的器械清洗管理中解脫出來。我科室護(hù)士大多對器械也不熟悉，但是為了更好的完成工作，都能克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)。從未因?yàn)槲覀冇绊戇^手術(shù)，在手術(shù)量突然增多的時候能夠及時供應(yīng)所需物品，保證了手術(shù)的正常展開，受到了手術(shù)室工作人員的認(rèn)可。

c）開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)行下收下送制度。服務(wù)主動熱情，清點(diǎn)物品清楚準(zhǔn)確，發(fā)放滅菌物品及時認(rèn)真；每月征求一線科室意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。我們科室的服務(wù)宗旨是：服務(wù)于臨床，為臨床提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論什么時間，在臨床有需要的時候，我們加班加點(diǎn)都盡量的滿足。

八、教學(xué)管理

認(rèn)真做好___、見習(xí)生的帶教和指導(dǎo)工作，根據(jù)護(hù)理部的教學(xué)計(jì)劃，制定___年___教學(xué)計(jì)劃。明確帶教內(nèi)容，___實(shí)施。帶教人員對護(hù)生做到放手不放眼，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并進(jìn)行出科考核，合格率百分之百。在帶教的同時也提高了自己的知識水平。

九、工作量。

一年來共清洗、消毒、滅菌手術(shù)室器械包共___個，比去年___個，增___個，增___%，婦產(chǎn)科器械包___個，比去年___個，增___個，增___%，清洗滅菌外科、急診科換藥碗;___個，比去年___個，增___個，增___%；拆線碗___個，比去年___個增___個，增___%，縫合包___個，比去年805增___個，增___%，代滅菌包總數(shù)為24609，比去年22000增2609，增___%，滅菌器共滅菌546鍋次，比去年490鍋次，比去年增___次，增___%.。常規(guī)器械滅菌合格率達(dá)___%；護(hù)理工作和服務(wù)態(tài)度滿意度___%，年計(jì)劃目標(biāo)達(dá)標(biāo)率___%，護(hù)理理論及操作考核合格率___%，保證供應(yīng)臨床科室的需要。

___年在平凡的工作崗位上，我們盡心盡力，盡職盡責(zé)，不折不扣地完成了醫(yī)院和本科室的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三篇：供應(yīng)室換藥室出科小結(jié)換藥室

一周的實(shí)習(xí)時間一晃而過，在這一周里我們學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人，讓我這個還沒去過病房的___很好的提高了人與人的交流能力，在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況，拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜，但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。

供應(yīng)室

供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發(fā)現(xiàn)很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的。

第四篇：換藥室出科小結(jié)換藥室出科小結(jié)

1、換藥室出科小結(jié)

不得不說中山醫(yī)院的換藥室是個好地方。換藥室的實(shí)習(xí)活兒很輕松，基本上只有三種傷口處理：感染，縫線，敷料。感染傷口所需要的是各___個鹽水，酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等?？p線傷口所需的是___個酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等。其中縫線傷口拆線的話，要___個酒精棉球。

敷料護(hù)理大多數(shù)是青敷膏，治療的是手/腳溝炎，大的癤等。

換藥室的藥品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，東方一號等。新霉素就是普通的抗生消炎，東方一號名字聽聽就很嗲，是對于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助，去污生肌，不過現(xiàn)在已停用。青敷膏是中山醫(yī)院的特制中藥，用于手/腳溝炎為多見。

所以說換藥室的任務(wù)很簡單，我一天就上手干起來了。

我最拿手的就是切開引流傷護(hù)理口和拆線技術(shù)。

切開引流說穿了就是處理那個那個被挖去肉的洞，我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進(jìn)這個看不見的血淋淋的___里進(jìn)去擦洗傷口，棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下，簡直魚貫進(jìn)出。這個時候我有一種變態(tài)的___一定要把病人的傷口給弄干凈了。

拆線真的就像以前小學(xué)的手工課，我要仔細(xì)地把線頭從肉里拉出，要火眼般區(qū)別出肉和線之分，然后手敏眼快地減下去。然后大功告成。實(shí)習(xí)___周來，我包扎過腳部的傷口，綁過手部石膏，拆過頭部線頭。聞過惡臭般的腳臭，看過被截去指頭的血手，摸過油得出水的頭發(fā)。其中讓我感受最大的就是現(xiàn)在的男人根本不是男人。我已經(jīng)見識到n個男人換傷口時候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起來。比女人還不如。我到?jīng)]到幾個女孩子哭的。以后要考驗(yàn)?zāi)腥说哪凶託飧?，就一定要帶他來換藥。哈哈。陰盛陽衰啊。換藥室里的老師也很好玩，很八卦。她們都蠻親切和藹的。平時下午沒病人的時候，我們就坐著發(fā)呆聽老師們的“侃大山”，從股票到房產(chǎn)到八卦應(yīng)有盡有。離開換藥室難免有些懷念，這個是我實(shí)習(xí)的第一站，想起___個餓禮拜前我還是很害怕地看著老師換切開引流的傷口時，感嘆那個___的經(jīng)歷時，一個禮拜后的我，竟然已經(jīng)嫻熟地處理起這種傷口了。

我現(xiàn)在再也不會害怕任何___的傷口了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看多了。

每天中午的午睡，下午拿膠布折星星，極度奢侈地擠出洗手液，___張高溫券，可愛的壽司，看到病人的喜悅??

再見了，我親愛的換藥室，至少你是我往后忙碌的___活中可以值得回憶的輕快。

2、換藥室出科小結(jié)

一周的實(shí)習(xí)時間一晃而過，在這一周里我們學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人，讓我這個還沒去過病房的___很好的提高了人與人的交流能力，在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。

首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況，拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜，但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。

3、換藥室出科小結(jié)

實(shí)習(xí)的第一周終于在忙碌中度過。雖然在換藥室的時間只有短短的一周，但我從中學(xué)到了很多，可謂受益匪淺。

第一天去的時候，換藥室的帶教老師就告訴我們，她們的的宗旨是：用心為病人服務(wù)。通過之后的五天的觀察，我真正的理解了“用心”這兩個字的含義。她們認(rèn)真仔細(xì)地處理每一個傷口，友善地與病人交談，詢問其病情，告知病人其傷口的愈后情況，對于一些特殊的、比較嚴(yán)重的傷口還會耐心地指導(dǎo)他們?nèi)粘５淖o(hù)理方法。有些病人術(shù)后初次換藥尤感疼痛，老師會邊換藥邊與他們聊天并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌参浚詼p輕病人的疼痛??從中我體會到老師是用心在工作，像老師這樣熱愛工作、用心工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我學(xué)到的不僅僅是這些。起初我們只是看老師換藥，老師會邊做邊給我們講解，之后在無人換藥的間隙，老師就會指導(dǎo)我們包扎的手法，如何拆線，以及各種藥膏的作用等等。我們也會在閑暇時拿著紗布相互包扎，之后的幾天我就能獨(dú)立做一些簡單的操作了。當(dāng)病人微笑著對我說謝謝的時候，我終于體會到作為一名護(hù)士的自豪。期間，我們還看了幾臺門診手術(shù)，分別是因甲溝炎而拔指甲，皮疣的切除術(shù)，皮脂腺囊腫引流術(shù)。這真是讓我大開眼界。起初會覺得有些血腥，之后就漸漸適應(yīng)了。

在換藥室的___活是既充實(shí)又快樂的。要感謝我們和藹可親的帶教老師，是她們毫無保留的將自己的技能傳授給我們，也要感謝那寫給予我親手實(shí)踐機(jī)會的病人，是他們的充分信任使我的能力有所提高。一周雖短，但我這在這一周里所學(xué)到的技能，所體會、領(lǐng)悟到的道理將是一生受用的。

4、換藥室出科小結(jié)

經(jīng)過這近一個月的換藥室實(shí)習(xí)，使我對換藥室有了重新的認(rèn)識和提高，在學(xué)習(xí)方面方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。

總之，在換藥室實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。

總之，雖然我僅僅體會了一個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但是我非常敬重?fù)Q藥室的全體醫(yī)護(hù)人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，現(xiàn)在是實(shí)習(xí)之初，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我要不斷的提高專業(yè)知識，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。

第五篇：換藥室出科小結(jié)不得不說中山醫(yī)院的換藥室是個好地方.換藥室的實(shí)習(xí)活兒很輕松，基本上只有三種傷口處理：感染，縫線，敷料.感染傷口所需要的是各___個鹽水，酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等.縫線傷口所需的是___個酒精棉球，一把血管鉗，新霉素沙條，鑷子等。其中縫線傷口拆線的話，要___個酒精棉球。

敷料護(hù)理大多數(shù)是青敷膏，治療的是手/腳溝炎，大的癤等。換藥室的藥品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，東方一號等。新霉素就是普通的抗生消炎，東方一號名字聽聽就很嗲，是對于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助，去污生肌，不過現(xiàn)在已停用。青敷膏是中山醫(yī)院的特制中藥，用于手/腳溝炎為多見。所以說換藥室的任務(wù)很簡單，我一天就上手干起來了。我最拿手的就是切開引流傷護(hù)理口和拆線技術(shù)。

切開引流說穿了就是處理那個那個被挖去肉的洞，我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進(jìn)這個看不見的血淋淋的___里進(jìn)去擦洗傷口，棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下，簡直魚貫進(jìn)出。這個時候我有一種變態(tài)的___一定要把病人的傷口給弄干凈了。

拆線真的就像以前小學(xué)的手工課，我要仔細(xì)地把線頭從肉里拉出，要火眼般區(qū)別出肉和線之分，然后手敏眼快地減下去。然后大功告成。實(shí)習(xí)___周來，我包扎過腳部的傷口，綁過手部石膏，拆過頭部線頭。聞過惡臭般的腳臭，看過被截去指頭的血手，摸過油得出水的頭發(fā)。其中讓我感受最大的就是現(xiàn)在的男人根本不是男人。我已經(jīng)見識到n個男人換傷口時候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起來。比女人還不如。我到?jīng)]到幾個女孩子哭的。以后要考驗(yàn)?zāi)腥说哪凶託飧牛鸵欢ㄒ獛麃頁Q藥。哈哈。陰盛陽衰啊。換藥室里的老師也很好玩，很八卦。她們都蠻親切和藹的。平時下午沒病人的時候，我們就坐著發(fā)呆聽老師們的侃大山，從股票到房產(chǎn)到八卦應(yīng)有盡有。離開換藥室難免有些懷念，這個是我實(shí)習(xí)的第一站，想起___個餓禮拜前我還是很害怕地看著老師換切開引流的傷口時，感嘆那個___的經(jīng)歷時，一個禮拜后的我，竟然已經(jīng)嫻熟地處理起這種傷口了。

我現(xiàn)在再也不會害怕任何___的傷口了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看多了。

每天中午的午睡，下午拿膠布折星星，極度奢侈地擠出洗手液，___張高溫券，可愛的壽司，看到病人的喜悅&&再見了，我親愛的換藥室，至少你是我往后忙碌的___活中可以值得回憶的輕快。-----

一、消毒隔離制度【制度】

醫(yī)院工作人員著裝整齊，不得穿工作服進(jìn)入食堂、圖書館、會議室、行政辦公室及其他公共場所。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及無菌技術(shù)操作規(guī)程。診療護(hù)理處置前后要洗手，執(zhí)行注射一人一針一管一使用，換藥一人一份一用一消毒，晨間護(hù)理濕式掃床一刷，床旁桌做到一桌一巾，體溫表使用前后分開浸泡消毒處理。

常規(guī)器械消毒滅菌合格率___％，無菌持物鑷浸泡符合要求，消毒液每周更換一次，無菌持物鑷每周更換一次，注明更換日期、消毒液名稱和濃度。

無菌物品均要寫明滅菌日期，有滅菌指示帶滅菌有效期為___天。

消毒用碘酊及酒精注明濃度并每日更換，消毒瓶應(yīng)加蓋并每周消毒次，無菌溶液注明開瓶時間及用法。

消毒柜清潔干燥，柜內(nèi)消毒液每周更換一次，要標(biāo)明更換時間、消毒液名稱及濃度。冰箱每周消毒保養(yǎng)次，物品放置有序，無過期物品。

治療室、換藥室區(qū)分有菌區(qū)和無菌區(qū)，無菌物品與污染物品分開放置，污物與垃圾分開。病室每天通風(fēng)換藥小結(jié)，地面每日用濕拖拖地二次，每周大掃除一次，每周空氣消毒一次。治療室、產(chǎn)房、手術(shù)室、換藥室及重癥監(jiān)護(hù)室每日空氣消毒二次，每月外科護(hù)理常見差錯事故細(xì)菌培養(yǎng)和監(jiān)測次。紫外線外科護(hù)理學(xué)考試試題要有時間登記與強(qiáng)度監(jiān)測，監(jiān)測不合格的要及時采取相應(yīng)歐洲泌尿外科學(xué)會，超過___小時更換。

便器每次用后消毒，消毒池加蓋，消毒液應(yīng)保持有效濃度并有標(biāo)牌。

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