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      最美城管事跡材料

      時(shí)間:2019-05-12 00:31:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《最美城管事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《最美城管事跡材料》。

      第一篇:最美城管事跡材料

      篇一:最美城管人簡要事例 ***事跡詳細(xì)材料

      ***,男,32歲,中共黨員,2004年8月參加工作,現(xiàn)任城市管理局行政執(zhí)法大隊(duì)城北中隊(duì)隊(duì)員,獲“城管工作先進(jìn)個(gè)人”稱號三次。

      ***同志自2004年參加城管工作以來,扎根城管基層一線,注重政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型城管”自我建設(shè),以青春熱血譜寫了一曲不平凡的奉獻(xiàn)之歌。轄區(qū)內(nèi)花園小學(xué)、花園幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)周邊流動(dòng)食品攤現(xiàn)象嚴(yán)重,存在占道經(jīng)營、擾亂交通、污染環(huán)境以及食品安全等問題。2011年,***同志參與學(xué)校路段流動(dòng)食品攤整治工作。他創(chuàng)新工作方法,采用“教育防、管理防、技術(shù)防”的“三防”手段,累計(jì)教育無證攤500余起,規(guī)范占道經(jīng)營1000余起,在花園四村門口設(shè)置物理隔斷一處。為圓滿完成整治工作,他一是深入校園積極宣傳流動(dòng)攤的危害,向?qū)W生、家長和老師發(fā)放宣傳手冊300余冊,呼吁社會(huì)共同引導(dǎo)教育學(xué)生不要購買流動(dòng)攤食品,杜絕由此產(chǎn)生的各種疾病,也使流動(dòng)攤失去滋長的溫床。二是加大巡查和執(zhí)法力度,早、中、晚上學(xué)放學(xué)高峰期三個(gè)時(shí)段加強(qiáng)管理,本著對流動(dòng)攤主“先教育,后處罰”的原則,協(xié)調(diào)工商、環(huán)保和公安共同管理執(zhí)法,通過勸導(dǎo)、驅(qū)趕、沒收經(jīng)營工具等方式取締流動(dòng)攤200余起。三是經(jīng)常注重做好流動(dòng)攤攤主的思想轉(zhuǎn)化工作,對來隊(duì)接受處理的年輕無證攤主在加強(qiáng)教育的同時(shí),勸導(dǎo)他們改行其它工作。三年來,成功說服2名年輕無證攤主改行。篇二:城管先進(jìn)個(gè)人事跡 城市管理工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

      我叫***,是城市管理局一名執(zhí)法隊(duì)員,在這個(gè)平凡的崗位上已經(jīng)整整干了4個(gè)年頭,其中的酸甜苦辣都嘗遍了,通過這幾年的工作實(shí)踐,使我深深感覺到,只要真心實(shí)意為老百姓服務(wù),在執(zhí)法過程中堅(jiān)持文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、親情執(zhí)法,認(rèn)真做好身邊每一件點(diǎn)滴小事,就沒有做不好的事情。因此,在平常工作中都能做到積極主動(dòng),踏實(shí)肯干,被同志們譽(yù)為文明執(zhí)法的標(biāo)兵,樂于助人的典范。下面我將實(shí)際工作情況和在工作中取得的成績介紹一下:

      一、文明執(zhí)法,嚴(yán)格執(zhí)法,時(shí)刻注意自己在群眾中的執(zhí)法形象

      本人平常積極參加單位組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握和了解了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),并結(jié)合具體工作實(shí)際,做到行政處罰應(yīng)用法律條款準(zhǔn)確,說服教育當(dāng)事人理由充分,讓人信服,做到“三個(gè)在先”,即宣傳在先,教育在先,告之在先,同時(shí)對當(dāng)事人充滿愛心和耐心,這樣在執(zhí)法過程中才能收到事半功倍的效果。2011年9月中旬,當(dāng)時(shí)正值文明創(chuàng)建關(guān)鍵時(shí)期,在日常督查過程中準(zhǔn)確指出一名行政相對人違章占道經(jīng)營的違法事實(shí)、適用處罰條款及應(yīng)具備的權(quán)利,但對方卻百般抵賴,詳細(xì)給他講城市管理的相關(guān)法規(guī)及政策,最后管理相對人啞口無言,和他在一起的商販都不好意思的說道:“咱快接受處理吧,可別在這丟人了”。一句話把周圍圍觀的群眾都逗樂了。為有效改善責(zé)任區(qū)周邊的環(huán)境,在相關(guān)部門、中隊(duì)的配合下主動(dòng)找到臨街各業(yè)戶進(jìn)行城管法規(guī)宣傳動(dòng)員工作,有的業(yè)戶開始時(shí)冷言冷語,我卻繼續(xù)加大宣傳力度,不厭其煩的宣傳政策法規(guī),漸漸的周圍居民被我的執(zhí)著精神所感動(dòng),而且也了解了相關(guān)的法規(guī)內(nèi)容,當(dāng)?shù)鼐用駥λ墓ぷ鹘o予了大力支持。曾經(jīng)在一次城管執(zhí)法會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說:“我們在執(zhí)法中不能為保障一部分人利益而損害另一部分人的利益,不能為維護(hù)一方面的權(quán)益而侵犯另一方面的合法權(quán)益,必須要通過公開、合理的執(zhí)法行為創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)社會(huì)各階層群眾生活的城市環(huán)境?!蔽覐闹械玫搅撕艽髥⑹?,在執(zhí)法過程中注重職能的發(fā)揮,針對不同的違法行為,采取靈活機(jī)動(dòng)的工作方法,做到“先疏后堵、疏堵結(jié)合”。在幾年的執(zhí)法工作中,我深刻體會(huì)到執(zhí)法人員必須要轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,變管理為服務(wù),經(jīng)常與業(yè)戶進(jìn)行溝通,增進(jìn)與業(yè)戶之間的感情,改善管理者與被管理者之間的關(guān)系,才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的執(zhí)法環(huán)境,達(dá)到既完成本職工作又能得到群眾滿意的效果。

      二、端正工作態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高,提升自身業(yè)務(wù)水平

      本人從事一線城市管理行政執(zhí)法督查工作,同時(shí)承擔(dān)著督查室日常宣傳、公文編撰工作及案件處理工作。一直以來無論是自身學(xué)習(xí)還是工作,我都兢兢業(yè)業(yè),勤于思考,并始終以“努力做好一點(diǎn)一滴”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”、團(tuán)結(jié)協(xié)作,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。

      同時(shí),在日常工作中十分注重自身工作相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),在執(zhí)法隊(duì)員崗位上,雖然沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過法律專業(yè)知識(shí),在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)和積累與工作有關(guān)的法律法規(guī),如:《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國行政許可法》、《安徽省城市環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),以過硬的法律法規(guī)知識(shí)不斷充實(shí)自我,同時(shí)在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、工作中,帶頭遵法,自覺維法。利用工作之余,我一方面瀏覽網(wǎng)頁,從各種新聞網(wǎng)站上學(xué)習(xí)他人新聞與公文寫作的技巧和章法,豐富自己,服務(wù)工作;另一方面也積極學(xué)習(xí)文字編輯軟件的使用,堅(jiān)持鍛煉文字錄入速度,進(jìn)一步提高自己使用計(jì)算機(jī)工作的理能。宣傳工作,是我熱愛的工作,更加是完善自我,不斷提高的工作,我無怨于為其貢獻(xiàn)我的青春,將點(diǎn)滴的瞬間凝結(jié)成永恒,記錄下美好的時(shí)刻,讓真善美在城市中傳播是我工作的最大快樂,也帶給我最大的滿足。在以后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì),做好本職工作,力爭圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以期回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)心與信任,為城管事業(yè)的各項(xiàng)工作付出全部熱情,貢獻(xiàn)出自己的力量。篇三:尋找最美基層城管隊(duì)員(文庫)尋找最美系列之一

      ***市首屆“尋找最美城管人”大型公益活動(dòng) 策 劃 方 案

      為認(rèn)真落實(shí)貫徹黨的群眾路線,進(jìn)一步加強(qiáng)城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)城管執(zhí)法隊(duì)伍嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的積極性和創(chuàng)造性,全面提升城管執(zhí)法隊(duì)伍的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,樹立新形勢下城管執(zhí)法隊(duì)伍的新形象,積極投身***“生態(tài)立市、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市”建設(shè),市***、市城市管理執(zhí)法局聯(lián)合開展***首屆“尋找最美城管人”大型公益評選活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,緊緊圍繞建設(shè)鄂東特大城市建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真貫徹依法管理城市和為人民管理城市的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持注重工作實(shí)績、群眾公認(rèn)、好中選優(yōu)的原則,樹立和宣傳一批熱愛基層、扎根基層、開拓創(chuàng)新、成績突出的城管執(zhí)法管理系統(tǒng)的先進(jìn)典型,展示我市廣大城管人積極向上的精神風(fēng)貌,努力打造“全省最優(yōu),國內(nèi)一流”的執(zhí)法隊(duì)伍,為建設(shè)鄂東特大城市提供良好保障。促進(jìn)我市城市管理和執(zhí)法水平更上新臺(tái)階。

      二、活動(dòng)主題

      尋找***最美城管人

      三、活動(dòng)時(shí)間

      從2014年10月10日起至2014年12月底為評選活動(dòng),在 2014 年 12月 底頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行表彰;

      四、活動(dòng)組織

      1、主辦單位:

      市城市管理執(zhí)法局 市***

      2、承辦單位:

      ***電視臺(tái) ***聲屏網(wǎng)***電臺(tái) ***周刊***廣電?移動(dòng)電視

      3、組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)以及做好推薦、考察、確定等各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在(),負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

      五、評選對象、條件及標(biāo)準(zhǔn)

      (一)評選對象本次“尋找最美城管人”大型公益活動(dòng)評選工作的主要對象為:市各級城管執(zhí)法機(jī)構(gòu)中持有行政執(zhí)法證的在職在崗城管執(zhí)法人員。

      (二)評選條件

      1、政治思想素質(zhì)硬。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針、政策,堅(jiān)決執(zhí)行黨組織的有關(guān)決策部署;努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵守國家的法律、法規(guī)。

      2、城管職業(yè)道德優(yōu)。熱愛城管行政執(zhí)法工作,工作責(zé)任心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神;大局觀念強(qiáng),認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,模范遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律。

      3、執(zhí)法管理能力強(qiáng)。精通城管執(zhí)法業(yè)務(wù),熟練掌握、正確使用有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),獨(dú)立工作能力強(qiáng),執(zhí)法管理水平高,注重文明執(zhí)法,依法解決問題的能力強(qiáng),執(zhí)法中善于化解矛盾、解決難題。

      4、群眾認(rèn)可度高。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,工作作風(fēng)扎實(shí),工作態(tài)度好,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾利益的意識(shí)強(qiáng),想干事、會(huì)干事、能干事,工作業(yè)績突出,贏得群眾認(rèn)可。

      六、評選步驟

      (一)評選名額

      本次評選活動(dòng),推選“尋找最美城管人”大型公益評選活動(dòng)候選人,在***聲屏網(wǎng)、***周刊、“無線***”手機(jī)客戶端公示,并接受市民投票、實(shí)地考察考核,最終評選“最美城管人”10名。

      (二)推薦方式

      評選活動(dòng)堅(jiān)持注重實(shí)績、群眾公認(rèn)、務(wù)實(shí)清廉、好中選優(yōu)的原則,采用自下而上層層推薦、媒體聯(lián)盟尋訪選評、擇優(yōu)確定的辦法進(jìn)行。具體分六個(gè)階段:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月10日至10月20日)

      各縣市區(qū)城管執(zhí)法部門開展動(dòng)員部署,緊密結(jié)合防違控違、市容綜合整治等重要工作,在本部門范圍內(nèi)開展?fàn)幾觥白蠲莱枪苋恕被顒?dòng)。積極發(fā)動(dòng)廣大城管隊(duì)員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè),融入群眾、扎根基層,廣泛掌握社情民意,將文明執(zhí)法和嚴(yán)格執(zhí)法有機(jī)結(jié)合,提高解決實(shí)際問題的能力,樹立良好的城管隊(duì)伍形象。

      2、推薦報(bào)送階段(10月21日至11月20日)

      (1)兩級評選。按照自下而上、兩級評選的原則,各縣市區(qū)城管部門在民主推薦的基礎(chǔ)上,推薦出5-6名“最美城管人”,并上報(bào)至市城管局。要按照評選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真挖掘動(dòng)人事跡和典型經(jīng)驗(yàn),評選出能夠打動(dòng)廣大群眾,群眾真正滿意的城管執(zhí)法人員。

      (2)按時(shí)報(bào)送。11月20日前,各縣市區(qū)城管部門將推薦表(見附件)及1000字左右的先進(jìn)事跡材料(包括電子版)報(bào)送市城管局“最美城管人”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      此次推薦中,希望廣大市民結(jié)合“尋找最美城管人”活動(dòng)的特性,通過四種方式推薦心中的“最美城管人”候選人物:

      ■通過***聲屏網(wǎng)新浪官方微博平臺(tái)進(jìn)行推薦; ■通過“無線***”手機(jī)客戶端報(bào)名推薦?;顒?dòng)熱線:3076611。

      3、征求意見階段(11月21日至11月30日)

      市城管局通過新聞媒體大力宣傳候選人的先進(jìn)事跡,讓廣大市民了解候選人的事跡和相關(guān)情況,征求社會(huì)各界對參評人員的意見,接受對參評人員的有關(guān)問題舉報(bào)和來信來訪。

      4、社會(huì)評議階段(2014年12月1日至12月20日)由***聲屏網(wǎng)、“無線***”手機(jī)客戶端制作評選專頁,市民通過短信、語音、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)客戶端進(jìn)行投票,本次活動(dòng)本著公開、自愿原則進(jìn)行投票。

      5、社會(huì)公示階段(2014年12月21日—12月28日):

      組織專班對“最美城管人”候選人進(jìn)行考察考核,結(jié)束后將候選人的基本情況和先進(jìn)事跡在***電視臺(tái)、***人民廣播電臺(tái)、***聲屏網(wǎng)、***周刊、“無線***”手機(jī)客戶端進(jìn)行公示?!皩ふ易蠲莱枪苋恕泵襟w聯(lián)盟對候選人進(jìn)行專題報(bào)道,***電視臺(tái)、***聲屏網(wǎng)拍攝、制作候選人視頻短片,在電視臺(tái)、網(wǎng)站、手機(jī)客戶端進(jìn)行宣傳、造勢。

      6、命名表彰階段(2014年12月底)召開命名大會(huì),為“最美城管人”授予榮譽(yù)稱號。同時(shí)組織媒體對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行后續(xù)深度報(bào)道,持續(xù)提升本次活動(dòng)影響力。

      對評選中入圍候選人但未評上“最美城管人”的進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體,認(rèn)真策劃,大力宣傳“最美城管人”的先進(jìn)事跡,深度報(bào)道感人事例,擴(kuò)大社會(huì)影響,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界對城管執(zhí)法工作的理解和支持,營造良好的內(nèi)外氛圍。

      七、活動(dòng)宣傳

      (一)專題宣傳。根據(jù)“尋找最美城管人媒體聯(lián)盟”采訪情況和各級推薦情況,***電視臺(tái)、***人民廣播電臺(tái)開設(shè)專欄專題;

      《***周刊》派出記者專門開展實(shí)地尋訪,深度挖掘候選基層干部的感人故事。

      ***聲屏網(wǎng)制作活動(dòng)專網(wǎng),對候選基層干部進(jìn)行宣傳。同時(shí),邀請相關(guān)人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者在活動(dòng)專網(wǎng)發(fā)表評論,組織“尋找最美城管人”訪談,深度剖析“基層干部”成長需要的土壤和養(yǎng)分,借“最美城管人”系列報(bào)道引起的社會(huì)輿論。

      第二篇:最美事跡

      最美女教師

      【事件】

      在母親節(jié)到來之際,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉的事跡,經(jīng)媒體報(bào)道引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注,被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”:5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門前,一輛正在等待師生上車的客車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生,教師張麗莉奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車輪之下,導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱全身多處骨折,至今尚未脫離危險(xiǎn)期,5名受傷學(xué)生已有一人出院。

      【觀點(diǎn)】

      師恩如父師情如母,而今在“最美女教師”張麗莉身上體現(xiàn)的淋漓盡致,感天亦動(dòng)地。作為八零后年輕教師,在車禍瞬間釋放的師德大愛,令人揪心的看到了教師最美麗的心靈,這是母愛的本能反應(yīng),更是愛心中爆發(fā)的師德尊嚴(yán)。

      【評析】

      通過媒體報(bào)道可知,“最美女教師”的“美”并非閃現(xiàn)在救人的那一瞬間,讓我們潸然淚下的是:到醫(yī)院清醒過來時(shí)還對同事說“先救學(xué)生”,同事李金茹數(shù)度落淚,心疼“經(jīng)常在馬路上引領(lǐng)學(xué)生的她卻倒在了馬路上”;學(xué)生閆泓佚說,“她像媽媽一樣,我們感覺特溫暖”;為讓班里學(xué)生在冬天能喝到熱水自己出錢買電水壺;每月拿出為數(shù)不多的工資買面包、餅干給路遠(yuǎn)來不及吃早飯的學(xué)生??

      如果不出這場車禍,張麗莉日常教學(xué)生活中的“最美”或許不為我們所知,但我們相信她救學(xué)生那一刻的無私絕非瞬間的沖動(dòng),她對學(xué)生的舍命感情是日積月累的,是“舐犢之情”,她的職業(yè)精神和師德素養(yǎng)是長期養(yǎng)成的習(xí)慣成自然,也正是日積月累的“美”造

      1就了生死關(guān)頭的“最美”。在師生關(guān)系日趨淡漠、師德尊嚴(yán)屢屢被質(zhì)疑的當(dāng)下,“最美女教師”為重塑新時(shí)代的師生倫理提供了參考,理應(yīng)成為構(gòu)建和諧社會(huì)和公民思想體系的道德楷模。

      最美媽媽

      吳菊萍,1980年生吳菊萍(右),是浙江嘉興人,2000年加入中國共產(chǎn)黨,2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中,一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子,目前小女孩妞妞已搶救完畢無生命危險(xiǎn),救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。

      2012年感動(dòng)中國委員會(huì)為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      最美司機(jī)吳斌

      5月29日,杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):?,拉上手剎、開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世,年僅48歲。

      吳斌是杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),跑杭州—無錫線路。5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上載有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸

      向吳斌的腹部和手臂。

      監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共1分16秒:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來,打開車門,疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說:“別亂跑,注意安全。”做完這一切,吳斌癱坐在了座位上。

      66歲的孫先生當(dāng)時(shí)就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說,車剛開出半小時(shí),跑在高速上,行駛在最里側(cè)的快車道上?!爱?dāng)時(shí),突然聽到駕駛室傳來一聲巨響,坐在前排的乘客,都從座位上站了起來。”孫先生說,緊接著大客車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來,隨后,車門也打開了?!翱磪菐煾禃r(shí),身上都是血,斜倒在座位上,連說話的力氣都沒有了,看上去十分痛苦?!?/p>

      同在車上的乘客周先生說,大家看到,車的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開后,發(fā)現(xiàn)他滿身是血,胃部還有一個(gè)三角形的洞。

      參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部,導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬多毫升。

      “面對突如其來的致命打擊,在那么痛苦的情況下,吳斌還堅(jiān)持把車停好,值得敬佩?!背丝晚n先生說,若不是吳斌的敬業(yè),很可能就是車毀人亡。

      韓先生事發(fā)時(shí)坐在車子的倒數(shù)第三排。他回憶說,吳斌的最后一句話是:“給我打110和120,你們不要亂走。”說完,他無力地倒在了座位上。

      24名乘客無一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷

      勢過重,搶救無效,于6月1日不幸去世。

      第三篇:城管先進(jìn)個(gè)人事跡

      馬xx同志現(xiàn)任大東區(qū)城管局紀(jì)委書記、工會(huì)主席兼婦委會(huì)主任。在工作中她腳踏實(shí)地、任勞任怨、盡職盡責(zé)。在民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中,該同志按照區(qū)里的部署和要求,認(rèn)真對待、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)整改,積極有效地推動(dòng)我局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的順利開展。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的她,更是時(shí)刻牢記組織的重托,不圖名、不圖利,吃得辛苦、樂得清苦、耐得艱苦,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲為民、務(wù)實(shí)、清廉的新時(shí)期干部的光輝篇章。

      在今年區(qū)委開展的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中,為進(jìn)一步推進(jìn)全局基層所隊(duì)的依法行政,提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,她帶領(lǐng)監(jiān)察審計(jì)室的同志多次下基層對七家基層所、隊(duì)進(jìn)行調(diào)研,并提出相關(guān)要求,對依法行政、政務(wù)公開、提高辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律、辦公環(huán)境這六個(gè)方面政風(fēng)行風(fēng)工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中,她狠抓落實(shí),及時(shí)召開總結(jié)匯報(bào)會(huì),促進(jìn)了各基層單位的行風(fēng)工作。遇到群眾反映的熱點(diǎn)難道問題,她都能第一時(shí)間責(zé)成相關(guān)部門到現(xiàn)場察看,做到認(rèn)真調(diào)查核實(shí),實(shí)事求是為民解決,工作成果十分顯著,受到了區(qū)委糾風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多次好評。今年我局辦理政風(fēng)行風(fēng)熱線問題70余件,辦結(jié)率、回復(fù)質(zhì)量率、群眾滿意率都達(dá)到100%,并向區(qū)糾風(fēng)辦發(fā)送糾風(fēng)信息40余條。我局為群眾解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題還多次被各媒體進(jìn)行報(bào)道,得到了較好的社會(huì)效益。

      作為局紀(jì)委書記,她認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要,始終堅(jiān)持以開展好黨風(fēng)、黨紀(jì)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育為工作的出發(fā)點(diǎn),把主要工作精力放在防微杜漸上。扎實(shí)開展預(yù)防職務(wù)犯罪教育活動(dòng),對于中紀(jì)委和區(qū)紀(jì)委的有關(guān)文件,特別是重要文件,都組織全局干部職工集中學(xué)習(xí),做到警鐘長鳴。堅(jiān)持用正面的先進(jìn)事跡和反面的深刻教育對黨員干部進(jìn)行思想教育,先后組織全局黨員干部到省警示教育基地——馬三家子監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,觀看遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪教育片,提高黨員干部的認(rèn)識(shí),保持清醒的頭腦,從而杜絕機(jī)關(guān)、基層各支部這幾年來的各類違紀(jì)案件發(fā)生。30多年的工作經(jīng)驗(yàn),使她清醒地認(rèn)識(shí)到,要把紀(jì)檢監(jiān)察工作做好,就必須嚴(yán)格要求自己,做大量細(xì)致深入地工作。她時(shí)刻堅(jiān)持黨的群眾工作路線,作大家的貼心人,為大家排憂解難,去把握第一手的思想動(dòng)態(tài),為紀(jì)檢監(jiān)察的各項(xiàng)工作順利開展鋪平道路。

      為打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、群眾滿意的城管職工隊(duì)伍,她著力創(chuàng)新工作機(jī)制、豐富活動(dòng)載體。一方面強(qiáng)化隊(duì)伍監(jiān)管機(jī)制建設(shè),實(shí)施嚴(yán)格的行政效能監(jiān)察和工作績效考核,建立了科學(xué)有效的競爭激勵(lì)機(jī)制。一方面以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為目標(biāo),注重抓隊(duì)伍文化建設(shè),抓和諧城管建設(shè)。通過分行業(yè),分系統(tǒng)開展職工技能大賽,進(jìn)行崗位練兵,培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)知識(shí)型、技能型金牌職工、班組。開展向全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉偉學(xué)習(xí),劉偉事跡巡回報(bào)告會(huì)等一系列的活動(dòng),使職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)逐年提高,隊(duì)伍的凝聚力不斷增強(qiáng),展現(xiàn)出大東城管人“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、為民”的良好形象。目前,全局涌現(xiàn)出了以全國勞模梁鴻義、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉偉為代表的國家、省、市、區(qū)級勞模20人。今年,在局長的倡導(dǎo)和她精心的組織下,城管局的首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得圓滿成功。在籌備大會(huì)前的日日夜夜里,她同年輕人一道摸爬滾打,從場地選址,到文字材料撰寫、從運(yùn)動(dòng)服裝采購到賽場布置無不親歷親為,即便累得腰病復(fù)發(fā)也堅(jiān)持工作。

      參加工作三十余年,馬xx同志一直視廣大群眾為親人,始終把群眾的利益放在第一位,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,一切為了職工群眾,甘做人民的“孺子?!?。她始終把職工當(dāng)成自己的兄弟姐妹,以職工利益無小事的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只要是涉及同志們的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也都竭盡全力去辦。她憑著一腔熱血,無論是在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是烈日炎炎的盛夏,走百家門、知百家情、解百家難、暖百家心。她還制定了定期走訪、探望職工的制度,竭盡全力為職工群眾辦實(shí)事,堅(jiān)持不懈為群眾辦好事,把黨的溫暖撒向3800余名城管職工的心中,把黨的關(guān)懷送進(jìn)每一個(gè)困難職工的心坎上,履行了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以公樸的品格,譜寫了一曲一心為民的動(dòng)人篇章。

      一份耕耘,一份收獲,由于工作成果顯著,榮譽(yù)的光環(huán)也接踵而來,市抗擊特大暴風(fēng)雪貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、市優(yōu)秀婦女工作者、市優(yōu)秀工會(huì)積極分子、區(qū)先進(jìn)女職工工作者,這一個(gè)閃光的獎(jiǎng)牌背后,無不凝結(jié)著她辛勤的汗水和心血。但她的精力依然不減,始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)。全部把智慧和力量凝聚到完成大東區(qū)“四區(qū)”建設(shè)目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù)上,努力實(shí)現(xiàn)大東區(qū)跨越發(fā)展,促進(jìn)城管事業(yè)再上新臺(tái)階而奮斗。

      第四篇:城管先進(jìn)個(gè)人事跡

      城市管理工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

      我叫***,是城市管理局一名執(zhí)法隊(duì)員,在這個(gè)平凡的崗位上已經(jīng)整整干了4個(gè)年頭,其中的酸甜苦辣都嘗遍了,通過這幾年的工作實(shí)踐,使我深深感覺到,只要真心實(shí)意為老百姓服務(wù),在執(zhí)法過程中堅(jiān)持文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、親情執(zhí)法,認(rèn)真做好身邊每一件點(diǎn)滴小事,就沒有做不好的事情。因此,在平常工作中都能做到積極主動(dòng),踏實(shí)肯干,被同志們譽(yù)為文明執(zhí)法的標(biāo)兵,樂于助人的典范。下面我將實(shí)際工作情況和在工作中取得的成績介紹一下:

      一、文明執(zhí)法,嚴(yán)格執(zhí)法,時(shí)刻注意自己在群眾中的執(zhí)法形象

      本人平常積極參加單位組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握和了解了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),并結(jié)合具體工作實(shí)際,做到行政處罰應(yīng)用法律條款準(zhǔn)確,說服教育當(dāng)事人理由充分,讓人信服,做到“三個(gè)在先”,即宣傳在先,教育在先,告之在先,同時(shí)對當(dāng)事人充滿愛心和耐心,這樣在執(zhí)法過程中才能收到事半功倍的效果。2011年9月中旬,當(dāng)時(shí)正值文明創(chuàng)建關(guān)鍵時(shí)期,在日常督查過程中準(zhǔn)確指出一名行政相對人違章占道經(jīng)營的違法事實(shí)、適用處罰條款及應(yīng)具備的權(quán)利,但對方卻百般抵賴,詳細(xì)給他講城市管理的相關(guān)法規(guī)及政策,最后管理相對人啞口無言,和他在一起的商販都不好意思的說道:“咱快接受處理吧,可別在這丟人了”。一句話把周圍圍觀的群眾都逗樂了。為有效改善責(zé)任區(qū)周邊的環(huán)境,在相關(guān)部門、中隊(duì)的配合下主動(dòng)找到臨街各業(yè)戶進(jìn)行城管法規(guī)宣傳動(dòng)員工作,有的業(yè)戶開始時(shí)冷言冷語,我卻繼續(xù)加大宣傳力度,不厭其煩的宣傳政策法規(guī),漸漸的周圍居民被我的執(zhí)著精神所感動(dòng),而且也了解了相關(guān)的法規(guī)內(nèi)容,當(dāng)?shù)鼐用駥λ墓ぷ鹘o予了大力支持。

      曾經(jīng)在一次城管執(zhí)法會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說:“我們在執(zhí)法中不能為保障一部分人利益而損害另一部分人的利益,不能為維護(hù)一方面的權(quán)益而侵犯另一方面的合法權(quán)益,必須要通過公開、合理的執(zhí)法行為創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)社會(huì)各階層群眾生活的城市環(huán)境?!蔽覐闹械玫搅撕艽髥⑹?,在執(zhí)法過程中注重職能的發(fā)揮,針對不同的違法行為,采取靈活機(jī)動(dòng)的工作方法,做到“先疏后堵、疏堵結(jié)合”。在幾年的執(zhí)法工作中,我深刻體會(huì)到執(zhí)法人員必須要轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,變管理為服務(wù),經(jīng)常與業(yè)戶進(jìn)行溝通,增進(jìn)與業(yè)戶之間的感情,改善管理者與被管理者之間的關(guān)系,才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的執(zhí)法環(huán)境,達(dá)到既完成本職工作又能得到群眾滿意的效果。

      二、端正工作態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高,提升自身業(yè)務(wù)水平

      本人從事一線城市管理行政執(zhí)法督查工作,同時(shí)承擔(dān)著督查室日常宣傳、公文編撰工作及案件處理工作。一直以來無論是自身學(xué)習(xí)還是工作,我都兢兢業(yè)業(yè),勤于思考,并始終以“努力做好一點(diǎn)一滴”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”、團(tuán)結(jié)協(xié)作,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。

      同時(shí),在日常工作中十分注重自身工作相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),在執(zhí)法隊(duì)員崗位上,雖然沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過法律專業(yè)知識(shí),在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)和積累與工作有關(guān)的法律法規(guī),如:《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國行政許可法》、《安徽省城市環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),以過硬的法律法規(guī)知識(shí)不斷充實(shí)自我,同時(shí)在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、工作中,帶頭遵法,自覺維法。利用工作之余,我一方面瀏覽網(wǎng)頁,從各種新聞網(wǎng)站上學(xué)習(xí)他人新聞與公文寫作的技巧和章法,豐富自己,服務(wù)工作;另一方面也積極學(xué)習(xí)文字編輯軟件的使用,堅(jiān)持鍛煉文字錄入速度,進(jìn)一步提高自己使用計(jì)算機(jī)工作的理能。宣傳工作,是我熱愛的工作,更加是完善自我,不斷提高的工作,我無怨于為其貢獻(xiàn)我的青春,將點(diǎn)滴的瞬間凝結(jié)成永恒,記錄下美好的時(shí)刻,讓真善美在城市中傳播是我工作的最大快樂,也帶給我最大的滿足。在以后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì),做好本職工作,力爭圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以期回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)心與信任,為城管事業(yè)的各項(xiàng)工作付出全部熱情,貢獻(xiàn)出自己的力量。

      第五篇:最美教師事跡[范文模版]

      最美教師事跡

      心中有愛,微笑向暖 我是一名平凡的鄉(xiāng)村教師,從事教育工作整整 20 年了。若要問我有過什么樣的感人事跡,在我看來,這 20 年如一日地以校為家,奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,所做的都是微不足道的小事。真要說些什么的話,那就是我對學(xué)生、對同事的那一份來自心底真誠的愛與溫暖。

      一、慈母情懷演繹深厚師生情 作為一名語文教師兼班主任,我立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,把自己的全部心血和汗水傾注在教育教學(xué)工作中,多次被評為優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者,教學(xué)中也取得可喜的成績。俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!蔽译m然不是神,但卻堅(jiān)持把愛學(xué)生當(dāng)做教師生涯的起點(diǎn),把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。今年,我擔(dān)任五年三班的班主任。剛接手這個(gè)班級時(shí),班上經(jīng)常亂哄哄的,人心浮躁,紀(jì)律很差。很多家長怕我鎮(zhèn)不住這群熊孩子。為了整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),幾乎每個(gè)課間我都扎根在班上,想摸清孩子們的脾性,找出問題的根源對癥下藥。同事們經(jīng)常在辦公室看不到我,便調(diào)侃說我眼睛長在了孩子們的身上,或是看到我持續(xù)性加班,勸我不要給自己太大的壓力。面對同事們的善意,我總是笑笑,一轉(zhuǎn)頭又扎進(jìn)孩子堆里了。經(jīng)過一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查,我注意到主要是班上有幾個(gè)調(diào)皮又厭學(xué)的差生在搗亂。而這幾個(gè)學(xué)生的家長要么出國要么外出打工,都是隔代托管的留守兒童。鄉(xiāng)下的爺爺奶奶大多溺愛孩子,文化程度也不高,對孩子的壞習(xí)慣采取聽之任之的態(tài)度,導(dǎo)致這些孩子自由散漫的特點(diǎn)。針對這一情況我對癥下藥,先是走家入戶進(jìn)行家訪,了解孩子在家情況,并和遠(yuǎn)方的孩子父母進(jìn)行溝通,讓家長配合督促。然而真正要改變他們不是一件容易的事。他們的自控力和抵觸心都像身上的刺一樣,拒絕我的接近。

      正所謂親其師,信其道。我想讓他們慢慢靠近我。我清楚地知道,沒有一定的耐心是感化不了他們的。課中,我關(guān)注他們,給予鼓勵(lì);課下,我總會(huì)問問他

      們學(xué)習(xí)上有哪些不明白的,主動(dòng)找他們聊天。放學(xué)了,對于背誦或是聽寫還不過關(guān)的孩子,我就把他們留下來輔導(dǎo)。冬天的夜晚是寒冷的,還不到六點(diǎn)天就黑了。來接孩子的一位老奶奶遞過來一個(gè)保溫杯,擰開蓋子是熱氣騰騰的菜干飯,抬起頭看見家長飽含歉意的臉,伴著學(xué)生小心翼翼的話語:“老師對不起,因?yàn)槲夷@么晚還留在學(xué)校。您辛苦了!”那一刻,我深深地感受到師者父母也,你愛學(xué)生,拿他們當(dāng)自己孩子一樣,他也當(dāng)你是自己的親人般。

      二、恪盡職守奏響一路凱歌 我擔(dān)任學(xué)校語文教研組長兼學(xué)籍管理員。作為一所中心校的教研組長,我深知肩上的重任,很多時(shí)候都在思考如何提升我們教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持與前輩們的引導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)取得了一些成績。在教研形式上,我們倡導(dǎo)合作互助,形式多樣,打破了以往每周單一的校內(nèi)互聽的教研模式,讓學(xué)校的教研活動(dòng)百花齊放、卓有實(shí)效;最突出的是在學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和手段上我?guī)ьI(lǐng)老師們不斷學(xué)習(xí)與嘗試,與時(shí)俱進(jìn),特別是教育信息化應(yīng)用研究取得了一定的成效:**年 12 月我的信息化案例在福州市信息化現(xiàn)應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)上做典型匯報(bào),**年 5 月本人主持的省電化教育館課題《利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的研究》在全體老師們的共同努力下以優(yōu)異的成績通過驗(yàn)收。除了工作上帶領(lǐng)老師們成長之外,在組織學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也是深入學(xué)生和老師們一起努力,一起加班。最令人欣慰的是帶領(lǐng)語文組的老師們協(xié)助學(xué)校創(chuàng)辦了《漁歌》文學(xué)社,給予孩子們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。由于目前角色的多重性,常常忙得像陀螺一樣,特別是兼學(xué)籍管理員的我,開學(xué)初學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及各種數(shù)據(jù)的填報(bào)真夠繁瑣的,但是再忙,我總是把學(xué)生和班級放在第一位,常常是下了班,同事們都回去了我還在學(xué)校里批改作業(yè),備課等,披星戴月是家常便飯。

      三、發(fā)揮特長,繪就校園樂景。

      教學(xué)之余,我還喜歡書畫,學(xué)校安排我擔(dān)任少年宮工筆畫小組的輔導(dǎo)員,我很開心能和孩子們一起畫畫。書法課上,孩子們都喜歡圍著我看我寫字,每一次示范的稿紙他們都搶著要回家去臨摹,學(xué)校的新老師常常也會(huì)過來請教我這個(gè)字

      怎么寫那個(gè)字結(jié)構(gòu)怎么安排,我都很有耐心地教他們。周末在家里有時(shí)間我還會(huì)畫點(diǎn)兒小玩意兒獎(jiǎng)勵(lì)給班上的孩子們,比如畫一把紙扇,寫一張小楷,學(xué)生們都視如珍寶,大大激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,我把與學(xué)生之間的這一份情誼,處成了校園里一幅其樂融融的畫。年的教書生涯里,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁、彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,愛心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信,當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí),我可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過?!?/p>

      中學(xué)最美教師事跡材料

      xx,女,中學(xué)一級教師。2001 年畢業(yè)于 xx 師范,畢業(yè)后在曹莊中學(xué)任教,2005 年調(diào)入 xx 縣第三中學(xué)任教。一直堅(jiān)守在教育第一線,從事數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作。并先后進(jìn)修了邯鄲師專??坪?xx 師大本科。自參加工作以來,我懷著“一定要當(dāng)個(gè)好教師”的愿望,走上講臺(tái),從事這份崇高而神圣的教育工作,我也時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己做一名無愧于人民、無愧于黨、無愧于自己初衷的最優(yōu)秀的人民教師。多年來,正是這份信念,這份堅(jiān)持,我不忘初心辛勤耕耘把我的全部心血傾注到 xx 縣的教育事業(yè)當(dāng)中。

      一個(gè)人懷揣著熱情、善良、真誠和責(zé)任總會(huì)有愛的回報(bào)的,今年,我被認(rèn)為是學(xué)校師生,學(xué)生家長及社會(huì)心目中的最美教師?;叵脒@一路走來,身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫滿了辛酸和歡樂、付出和收獲。

      一、寶劍鋒從磨礪出愛崗敬業(yè)忠職守 從我上班第一天起,我一直注重自己教育教學(xué)能力培養(yǎng),有意識(shí)的學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),自己也在工作中找到一些好方法,并把這些好的教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得整理后記下來。慢慢的形成適合自己的一套科學(xué)的教學(xué)理論,使學(xué)生學(xué)起來輕松快樂,成績也穩(wěn)步提高,教師也會(huì)寓教于樂。教學(xué)過程中老師應(yīng)做到:鉆

      研教材,探索教法,了解學(xué)生,研究學(xué)生。也就是老師如何讓學(xué)生能學(xué)會(huì),學(xué)生怎樣學(xué)就能學(xué)好,這才是教學(xué)中的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)的同時(shí)我也寫了很多教學(xué)論文,這些論文既能提高自己理論水平,也可以為新教師提供經(jīng)驗(yàn),使他們少走彎路。2010 年,我撰寫的《淺議初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)》被 xx 縣人力資源和社會(huì)保障局、xx 縣教育體育局評為優(yōu)秀論文,2017 年我的論文《初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對策》一文,被評為全國教研成果一等獎(jiǎng)??焖俚奶岣咦约旱某砷L速度當(dāng)然還要提高自身修養(yǎng),持續(xù)的付出大量的精力,任勞任怨,不能計(jì)較個(gè)人得失。在 2007 年我懷孕期間,學(xué)校老師緊張,又趕上我?guī)У氖浅跞?,換老師學(xué)生需要適應(yīng)期,我怕影響學(xué)生成績,我?guī)е藗€(gè)月身孕堅(jiān)持上到期末考試結(jié)束,年后,產(chǎn)假還沒歇完又回到自己的崗位,由于家離校太遠(yuǎn),不得不把幾個(gè)月孩子和孩子奶奶也帶到學(xué)校。由于是農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校條件也差,學(xué)校只能提供十來平米瓦房,從周一到周五,這十幾平米房子,是廚房又是餐廳還是臥室,就在這樣條件下送走了那屆畢業(yè)生。那一年,三中在全縣中考第一名,我也被評為模范教師。當(dāng)時(shí),我沒想到學(xué)校會(huì)給我什么榮譽(yù),只是覺得初三是孩子的關(guān)鍵期,會(huì)影響到他們的一生,同時(shí)我作為教師應(yīng)該有對教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,和對人民的忠誠。所以說愛崗敬業(yè),不是掛在嘴邊說說,喊喊口號,它是發(fā)自內(nèi)心的承諾,全身心的付出。

      二、梅花香自苦寒來潛心鉆研創(chuàng)佳績 身為一線教師,我始終不忘提升自己教學(xué)能力和教育水平。首先,學(xué)校的教學(xué)常規(guī)我保質(zhì)保量的完成,尤其是教案,雖然我教過十幾遍數(shù)學(xué),但每次教案都有改進(jìn)和創(chuàng)新的地方,每次盡可能做到完美。教學(xué)反思也固不可少,它是我多年成長的法寶,也是我多年積累的經(jīng)驗(yàn)的記憶和見證。其次,我參加過很多教學(xué)比賽,包括優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)秀教案比賽、說課比賽、優(yōu)秀課件制作比賽等等。通過比賽這個(gè)平臺(tái),會(huì)使我的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)很快的提升,所以說每次參加比賽都是專業(yè)教師的一次成長。通過比賽我也受到上級部門和社會(huì)的肯定,2010 年優(yōu)質(zhì)課比賽《數(shù)軸》縣二等獎(jiǎng),2011 年優(yōu)質(zhì)課比賽《平面直角坐標(biāo)系》縣一等獎(jiǎng),2017 年 xx 省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。課件設(shè)計(jì)《反比例函數(shù)性質(zhì)》、《太陽地

      球月亮三者運(yùn)動(dòng)關(guān)系》都獲 xx 縣教育體育局優(yōu)秀獎(jiǎng)。2015 年邯鄲市優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。2017 年邯鄲市第九屆教師教學(xué)技能競賽數(shù)學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      我作為數(shù)學(xué)備課組長,堅(jiān)持以科研為課改的動(dòng)力和方法,注重研究數(shù)學(xué)課改的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn),注重探索數(shù)學(xué)課改的新路子、新方法。我作為老教師勇做教改的領(lǐng)頭雁,與青年教師結(jié)隊(duì)子,積極構(gòu)建高效課堂,教學(xué)成績受領(lǐng)導(dǎo)肯定。任教以來,所教班級的數(shù)學(xué)成績每學(xué)期都名列前茅,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。2010 年中考第一名,被 xx 縣人民政府評為優(yōu)秀教師。2011年被教體局評為縣榜樣教師。2013 年中考第一名,被評為縣模范教師。2015 年榮獲 xx 縣“十佳巾幗優(yōu)秀園丁”稱號。并多次獲得 xx 縣“新長征突擊手”“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。2017 年我被評為 xx 縣骨干教師。

      三、愛生如子送溫暖陽光雨露潤心田 教育是愛的事業(yè),教師是愛的化身。我十幾年如一日,在平凡的崗位上做著平凡的工作。以一顆不倦的愛心,在細(xì)微之處,在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。老師應(yīng)像一只無私的蠟燭,向人們無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的光明和溫暖。西雙塔賈冉冉同學(xué)家庭條件差,父母在外打工,星期天去奶奶家住。典型的留守兒童,性格孤僻、內(nèi)向,在班上老覺得自己低人一等,上課不敢舉手發(fā)言,平時(shí)也不太與同學(xué)接近交流,班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。一開始,我多次找她個(gè)別談話,鼓勵(lì)她增強(qiáng)信心,大膽敞開心扉,振作起來,但收效甚微。之后,我查資料搞調(diào)研,研究了留守兒童特點(diǎn)和教育對策,我從中感悟了一些方法和技巧。我就對癥下藥幫孩子客服心理問題。孩子缺少父母的親情,我就給她家長做工作,讓他們與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系,讓孩子多聽到來自父母溫情的聲音,讓他知道父母是掛念他的。孩子不給別人主動(dòng)交流,我讓班里孩子找她玩,給她送禮物,學(xué)習(xí)和生活上主動(dòng)去幫她,讓她被濃濃的親情包圍著。我也在學(xué)校盡量搞一些活動(dòng)使她融入集體這個(gè)大家庭中。從那以后,她性格慢慢開朗了許多,慢慢融入到集體中了,也漸漸自信多了。我趁熱打鐵,讓她當(dāng)我的課代表,這樣能多與我見面,隨時(shí)了解它的心里問題。在之后時(shí)間里,冉冉同學(xué)成績穩(wěn)步上升,初二還是學(xué)校后進(jìn)生,到初三畢業(yè)時(shí)已進(jìn)入學(xué)校前一百名。再次讓我感到學(xué)生的潛能是無窮的,我們作為教師有義務(wù)、有責(zé)任把這些潛能生開發(fā)出來,讓他們?yōu)樯鐣?huì)、為國家增光添彩。在畢業(yè)時(shí),冉冉同學(xué)給我留言中有一段寫到:“老師,父母給了我生命,而你給了我人生的光明和力量,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中,牢記你的諄諄教誨,拼盡全力為國爭光,回報(bào)父母、回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)”。

      留守兒童只是老師重點(diǎn)關(guān)注之一,學(xué)生中還會(huì)碰到其他有問題學(xué)生,比如:孤兒、單親家庭、特困家庭、有障礙生、學(xué)困生、早戀生等等不一而足。針對不同的學(xué)生,老師都要有一定的方法和策略,用最好的辦法去解決。所以我把一些好的經(jīng)驗(yàn)都記錄整理成冊,目的是提升自己的教育能力和為其他教師提供教育資源。期中有的論文還在一些省市級刊物發(fā)表。我參與的市級課題《農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)和教育對策的探索》在 2012 年順利結(jié)題,為我校及其他學(xué)校留守兒童問題找到正確解決途徑。

      四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)口碑好人格魅力感召人 我的座右銘是“學(xué)高為師,德高為范”。我深深懂得,良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的學(xué)生。對于老師這樣的“萬能手”,更應(yīng)要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí),才能更好地為學(xué)生傳業(yè)解惑。為此,我除了認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論以外,不斷努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。如每年都參加省教育廳的“國培計(jì)劃”xx 省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),還有每年的市級專任教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),還有每年的中考研討會(huì),2017 年還參加了 xx 縣骨干教師培訓(xùn)。與此同時(shí),我經(jīng)常研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),精心設(shè)計(jì)方案,想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以學(xué)生為本,誨人不倦,上好每一堂課,構(gòu)建高效課堂。另一方面,對學(xué)生也要求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我在教學(xué)過程中以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生。首先,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次,讓學(xué)生學(xué)會(huì)謙虛,錯(cuò)了就在勇于承擔(dān),愛而不寵。

      嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)帶來教學(xué)質(zhì)量上的提升。我贏得了社會(huì)、同事、學(xué)生、家長的一致好評。只要我擔(dān)任那年級教學(xué)時(shí),家長都要求來我們班就讀。每次因?qū)W校需要分

      班時(shí),被分出去的學(xué)生及學(xué)生家長紛紛要求來我的班。有家長這樣說:“宋老師教育寬嚴(yán)有度,對孩子關(guān)懷備至,我女兒遇上了宋老師這樣的好老師,真是太幸運(yùn)了?!庇械募议L這樣說:“我雖然是老師,但因?yàn)楣ぷ鞣泵?,很少過問孩子們的學(xué)習(xí)情況。是宋老師激發(fā)他們的對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。”還有的家長這樣說:“我從心底里感謝宋老師巧妙幫助我女兒改掉了寫作業(yè)拖拉的毛病,她教完這一屆我兒子正好又上初中,如果還是宋老師教就好了?!边€有說:“宋老師作業(yè)少,還不要我給孩子布置課外作業(yè),讓孩子一步一個(gè)腳印慢慢成長,孩子學(xué)得輕松,當(dāng)家長一點(diǎn)都不累。” 2016 年 xx 縣特大洪災(zāi)中,我以志愿者身份參加了幫扶災(zāi)民活動(dòng)。由于我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我被縣婦聯(lián)和縣共青團(tuán)委評為“優(yōu)秀志愿者”稱號。

      最后我要說,付出真誠就能得到真誠,付出理解就能得到理解,而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)!“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是我們這些人民教師的真實(shí)寫照。不仰頭看藍(lán)天,不低頭視白水,只把一行行扎實(shí)的腳印深深印在教育的沃土中。這才是春風(fēng)化雨、潤物無聲的人民教師。我承諾,我始終兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心,把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫得更加絢麗多彩。

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