第一篇：關于開展貴州大學明德學院“校訓、?；?、校歌”征集工作總結

貴州大學明德學院土木工程系

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工作總結

關于開展貴州大學明德學院“校訓、?；?、校歌”征集工作總結

“明德至善，博學篤行”

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工作總結

根據(jù)貴州大學明德學院{院團發(fā)〔2012〕14號}文件對我系工作的部署和要求，土木工程系（以下簡稱為我系）于2012年9月6日開始，積極響應團委號召，踏實開展工作，通過積極籌備，精心組織，周密安排，于2012年9月16日圓滿的完成了本次征集工作，現(xiàn)將工作總結如下：

一、籌備過程

背景：校訓、?；铡⑿８枋菍W校精神的特殊載體，是校園文化的重要標志。為了凝煉校園文化，增強校友和師生的凝聚力、自豪感和愛校、興校意識，進一步培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新能力，展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展，展示我院學生的青春風采。特經(jīng)院團委研究決定，特此決定進行“校歌、校訓、?；铡痹O計征集。

我系團總支、學生會積極響應院團委工作，在接到院團發(fā)〔2012〕14號文件后，進行了以下部署：領會文件精神，向個班下發(fā)《關于征集我院“校訓、?；铡⑿８琛钡耐ㄖ?、《貴州大學明德學院“校訓、?；?、校歌”

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關于開展貴州大學明德學院“校訓、?；铡⑿８琛闭骷ぷ骺偨Y

“明德至善，博學篤行”

征集要求》及《貴州大學明德學院“校訓、?；?、校歌”征集報名表》，并將以上文件同步發(fā)布到我系網(wǎng)站（004km.cn）上，并分別在8棟、9棟公告欄張貼以上通知。

二、工作安排：

本次活動交由我系團總支、學生會學習部；通過兩天的報名工作，得到同學們的踴躍支持，收到大量報名單及作品。

在收到如此多的作品后，由我系團總支、學生會學習部對這些報名的同學的作品準進行了初步考核，最后篩選出部分優(yōu)秀作品（見附一）。

三、工作總結

本次工作在院團總支的關心下，在我系團總支、學生會積極工作、共同努力下，取得了良好的效果。

在今后的工作中，我系團總支、學生會各部將繼續(xù)以全面貫徹落實科學發(fā)展觀為指導思想，在我院團委的正確領導下，扎實開展工作，認真組織，精心準備，確保我系工作向規(guī)范化、服務化、系統(tǒng)化、科學化邁進，為奪取今后工作的全面勝利而奮斗。

我們要總結經(jīng)驗克服不足，在今后的工作中善于創(chuàng)新，用于開拓，更好的完成各項工作。

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關于開展貴州大學明德學院“校訓、?；?、校歌”征集工作總結

“明德至善，博學篤行”

存在的不足: 由于我系團總支、學生會學習部大部分成員為新部員，工作經(jīng)驗不足，在本次工作過程中，不可避免的存在一些不足，在本次征文工作結束后，我們對比賽過程中存在的不足，進行了深刻的認識和討論，力求在今后的工作中，求真務實，踏踏實實的干好每一項工作！

貴州大學明德學院土木工程系

二〇一二年九月十八日

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第二篇：開展校風、校訓、?；?、校歌征集活動的實施方案

關于開展校風、校訓、校徽、校歌征集活動的實施方案

一、活動的目的及意義。

校風、校訓、?；铡⑿８枋菍W校辦學理念的集中體現(xiàn)，是學校辦學歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮，是學校文化建設的重要內(nèi)容，也是學校獨特治學精神的外在反映。組織廣大師生開展校風、校訓、校徽、校歌征集和傳唱校歌活動，對擴大學校的影響，增強全校師生員工的凝聚力和自豪感都會起到積極的推進作用。為培育和弘揚我校人文精神，建設高品位的校園文化，塑造良好的學校形象，打造我校辦學特色，我校根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，決定開展校風、校訓、?；?、校歌征集活動。

二、征集的內(nèi)容及要求：

1、校風：校風是學校風氣的總稱，包括學風、教風以及學校積淀的傳統(tǒng)文化精神和學術探索所形成的風氣和氛圍。學校校風應能體現(xiàn)學校的辦學理念、育人方針、學術追求和管理特色，作為師生員工行動的座右銘，其表述要簡潔、明確，便于對照、落實。

2、校訓：校訓是學校精神的高度概括。我校校訓要體現(xiàn)先進的辦學理念和現(xiàn)代思想，融合科學精神和人文精神，概括學校的整體價值追求，反映學校的獨特氣質，體現(xiàn)學校的文化底蘊。校訓要言簡意賅，寓意深遠。

3、校徽：?；帐菍W校的象征和重要標志，是學校整體形象的重要組成部分，是傳播學校文化，塑造學校品牌的重要基礎。圖案設計新穎，主題突出的?；漳軐W校的精神和理念具體化、形象化體現(xiàn)，有利于師生的認同，也有利于增強師生的自信心、自豪感和凝聚力。

4、校歌：校歌以優(yōu)美的旋律、瑯瑯上口的文字，解釋和宣傳學校的宗旨和辦學理念，喚起學生對學校的情感認同，內(nèi)容精深，易于傳唱。

5、要堅持學校的校風、校訓、?；铡⑿８鑿膸熒衼?，到師生中去的原則，調動全體教師的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮教師的聰明才智，讓大家生在動腦、用心的過程中體會學校精神，感受學校文化，與學校同發(fā)展，和學校同進步。

三、時間安排

1、宣傳階段。（4月15日--4月20日）

利用多種渠道發(fā)布校風、校訓、校徽、校歌征集活動消息，進行介紹活動，調動大家的積極性。

2、征集階段。（4月21日--4月29日）

全體教師醞釀，討論，并將校風、校訓、?；?、校歌征集表上報辦公室。

3、評選階段（4月30日--5月5日）

由評審人員初步評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎，予以公示。

4、公開展示階段。（5月6日--5月7日）

對評出的優(yōu)勝者的作品進行展示，征詢廣大師生的意見，最后由評審小組最終決定出本校校風、校訓、?；?、校歌。

5、完善上報階段（5月8日--5月10日）

將校風、校訓、?；?、校歌由專門人員負責材料整理上報區(qū)教育局。

6、總結表彰階段。（5月中下旬）

5月中下旬，擇日對活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰。

四、獎項設置為：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎10名。為活躍我校文化氣氛，增強我校文化底蘊，培育和弘揚我校人文精神，建設我校高品位的校園文化，塑造良好的學校形象，望全體教師積極參加，踴躍投稿。

第三篇：貴州大學明德學院經(jīng)濟系第六屆辯論賽工作總結

經(jīng)濟系第六屆辯論賽工作總結

從什么地方跌倒，就從什么地方爬起來。這一句話將成為我們舉辦經(jīng)濟系第六屆辯論賽的最好表述，也是我們在此次辯論賽的工作中最好的總結。辯論賽是我們部門一直以來的一個特色活動，也是對同學們口才提升、展示自我的語言風采的一個平臺。

一、工作回顧

隨著活動的結束，我們留下了許多的記憶，下面就讓我們講述一下吧。

（一）準備中

從最開始的策劃開始，策劃主要是由部長來完成的，當然寫策劃也是一件很辛苦耗時間的工作，我們的策劃修改過三次，第一次是改活動的舉辦時間，第二次是改活動的主持人流程，第三次是改活動規(guī)則。

宣傳工作由部員來完成并招募到18支辯論隊伍，于是就隊伍有點多，我們的工作量也加大了；邀請評委和主持人這一方面我們遇到了一些問題，總是人員不夠。所以陳副部很辛苦地聯(lián)系到了15位評委。買東西的時候我們基本不懂，怎樣開發(fā)票我們也不懂，主席團說讓我們在發(fā)票上分兩個項目，我們只寫了一個項目。

（二）活動中

初賽舉辦的時候我們準備得不充分，分工不到位，后來初賽就舉辦得十分的失敗；我們也受到了主席團的批評，我們選擇了很多的辯題，每一場的辯題都不相同；我們沒有發(fā)評委的評分標準，甚至連主持人的水都沒有買，給主持人的流程也出現(xiàn)了問題，還是評委糾正過

來的。

復賽的舉辦的時候我們提前做好了分工，并且會場安排得十分的有序，很迅速；我們把時間也從6點40分開始調到了7點開始，水也買足了，各種事情都安排好了。復賽總體上來說除了一個部員工作上的失誤沒有通知到參賽隊抽簽外，就沒有什么太大的問題，后來那位部員也積極地認識和改正了自己的錯誤。

半決賽舉辦得好了很多，這也是三位部長和部員們的共同努力的成果，在半決賽中基本上沒有出現(xiàn)了太大的問題。

決賽舉辦的過程中，我們的計時器出現(xiàn)問題了，后來即時采取人工計時的辦法才得以解決，所以決賽的舉辦就很一般；這個責任主要在于我部正部長，活動結束后音響的線被弄斷了，這個問題主席團早就給我們講過，我們必須要安排人員保護好設備，但是我們沒有安排。

二、工作不足

工作中總會有很多的不足，下面是我們在辯論賽工作中的不足。

（一）工作安排

工作的安排上我們初賽的分工就沒有到位，這與我們的部長是密切相關的，部員剛開始來根本就沒有把我們說的話記住，所以后來我們開會的時候就一直很嚴肅，每個人都必須作會議記錄。

寫邀請函其實應該讓自己的部員寫的，但是我們就直接找了一個同學幫忙寫的，關于我們的活動規(guī)則也應該讓部員首先了解到位，但是我們沒有，后來才讓他們慢慢的了解到位。我們?nèi)徊块L在初賽中的分工也沒有明確，后來在復賽、半決賽和決賽中才得以糾正。

決賽的時候會場很吵鬧，所以造成了后面有一部分觀眾聽不到，這可能和紀檢部的工作人員有關，希望紀檢部成員能夠在今后的活動中幫助我們維護好會場的紀律。

（二）活動準備

我們在此次活動中準備得很不充分，有很多東西本就應該提前就準備好，比如水、簽到表和評分標準及電腦等等。計時器的準備問題就是一個例子，以至于到后來我們不得不采用人工計時，所以計時器應該多做幾個；活動結束后我才發(fā)現(xiàn)了按住Windows鍵和電腦P鍵，就可以將電腦連接到投影儀，雖然我們沒有試過，但是也是一種方法。

決賽的教室申請一直到?jīng)Q賽的當天才申請，邀請函也是決賽當天才發(fā)給各系，聯(lián)系方式是從團委辦公室找來的，上面由于沒有土木系，所以后來就忘記了邀請土木系嘉賓；音響設備沒有提前做好準備，這些是我們準備不充分最好的表現(xiàn)。

三、工作展望

舉辦了一次活動，總會使得我們積累很多的經(jīng)驗，學到了很多，也會使我們部門今后的活動舉辦得越來越好，下一學年的活動會更加的精彩。

經(jīng)濟系主席團和九個兄弟部門的一直都很很幫助我部辯論賽工作，在此我部對他們表示最誠摯的感謝。

經(jīng)濟系團總支學生會學科部

2013年10月26日

第四篇：貴州大學明德學院學生會學習部自薦信

自薦信

敬愛的經(jīng)濟系學生會各位領導：

你們好！

我是明德學院經(jīng)濟系學習部張陽林，在過去的一年學生會工作中我學到了很多有用的東西，這些東西都是我們在課堂上無法學到的。如布置會場、活動宣傳、交際能力等，我還想在學生會繼續(xù)走下去，希望自己能得到更多的鍛煉。

經(jīng)濟系學生會是一個致力于為學校師生服務的團體，學習部就是這個溫暖的家庭中不可缺少的一員，是一個知識性和服務性為一體的組織。

在一年的學習部工作中，我逐步的了解到我們活動的策劃到開展的過程，雖然我現(xiàn)在不一定能夠勝任部長這一職務，但是我有信心，有信心把我們的部門越發(fā)展越好，我有十足的信心把辯論賽打好，讓辯論賽成為我們部門的一個一直能被未來的部長們傳承的活動，更加注重活動的舉辦細節(jié)，專業(yè)的評分，打造更專業(yè)的辯論團隊。

學習部的活動主要是從學術方面來開展，作為新同學的我來到學校的這一年里，發(fā)現(xiàn)自己浪費了好多時光，發(fā)現(xiàn)自己很迷茫，不知道大學的生活中的什么時候該做什么，所以我準備在新生來到之際開展一個大學生學習生涯規(guī)劃講座，讓新同學們能夠很快的進入學習狀態(tài)，更好的規(guī)劃好自己的大學四年。

辦事效率高、追求完美、每做一件事都要周密計劃，警覺性高、勤勞樸實、嚴肅認真、頭腦清醒，對事物有較強的分析能力，忠貞可靠，是生活中的獨行俠。求知欲望很強烈，喜歡積累知識。這些都是我的優(yōu)點，當然我也有缺點。

總是喜歡斤斤計較，很直爽，所以在有些時候說話會誤傷他人。喜歡鉆牛角尖；煩躁；吹毛求疵；無意中引起了緊張的氣氛；過多的思考與理智限制了我的視野，加劇對自我生活的控制。擔心新事物的出現(xiàn)會打亂原有的一切秩序，并會把自己孤立起來。只要別人有什么事做的不夠負責或不夠好，我總會直接說出來，不太喜歡去顧及別人的感受。這是我的缺點。

下面是我的就職后的活動安排，以及部門日常管理，開學后就舉辦我們的一個附加活動，這個活動由大家商討決定，然后就是我們的主打活動辯論賽，組織部員做好辯論賽的宣傳，在條件允許的情況下，負責宣傳的部員可以參加自己的活動，以便于部員的活動宣傳。平時開會的時候要求全用普通話這是有必要的，加強學習部員和其他部門部員的交流，積極幫助其他部門開展活動，布置會場。

學習部是一個溫馨的大家庭，我們都有自己的目標，不管近期的還是長遠的，如果我有幸成為部長，我對部員要求就是每個周必須上兩個晚上的自習課，我會負責簽到，這和部門的評優(yōu)直接掛勾，學習部首先就應該在學習上做表率，成績優(yōu)異，團結一致向前看。在學習部一年工作中，只要不上課的情況，學生會的工作我都積極的參加，我要培養(yǎng)的就是這樣一支有責任心的團隊、一個優(yōu)秀的部門。

活動的宣傳是一個重點，自己親自去體驗自己的活動，能夠很好的明確自己的活動目的。在學習部使我懂我得了怎樣才能更好地和大家交流，表達能力得到很大的提高，我很感謝我的學生會。學習好了工作才能做好，所以在今后我會好好地學，同時做好自己的工作，我想這才是一個合格的大學生干部。

工作的態(tài)度是很重要的，做好學生會的工作首先就要有很正確的心態(tài)，我十分樂意去做學生會的工作，人無完人，金無足赤，我會在今后的大學生活中取長補短，積極向上地為大家服務。

很喜歡聽俞敏洪老師的講座，最后在此記下一句俞老師的名

言，以此來表明我把學習部發(fā)展得更好的決心和毅力。

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦； 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

我在學習部，學習部怎么樣，我就是怎么樣。此致

敬禮

自薦人：張陽林

第五篇：貴州大學明德學院土木工程系團總支學生會總結

貴州大學明德學院土木工程系團總支學生會總結

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

現(xiàn)在我受貴州大學明德學院土木工程系團總支學生會委托向此會議做土木系團總支學生會工作總結。

過去的一年里，是明德學院土木工程系關鍵的一年，從茶店搬到蔡家關探索的一年，我系團總支學生會在院團委和上級組織的正確領導和悉心關懷下，在全系團干、團員及廣大師生的支持和共同努力下，在思想教育，組織建設，制度建設，學風建設，素質拓展，社會實踐和系內(nèi)文化，網(wǎng)站宣傳都取得了巨大成績。

我系團總支學生會緊密配合學生課堂教育依托學生組織充分利用紀念日，重大事件為有利契機，通過辯論賽，專業(yè)活動月，講座、培訓、座談，主題團日活動等多種方式開展學生文化活動。同時通過這些活動使我系學生干部的組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神有了明顯的提高。

為了更好的豐富校園文化藝術生活，在明德學院各系之間，我系首家成立了文藝部，不僅承擔了系十佳歌手大賽以及各項活動的主持任務，并且會在今后承擔土木系畢業(yè)生晚會等系列活動。

這一年來，我們還頒布了《貴州大學明德學院土木工程系學生干部量化考核條例》，同時各部門根據(jù)部門特點也制訂了相應的規(guī)章制度，進一步規(guī)范了學生干部的行為，加強了我系學生干部的作風建設。上半學期土木系團總支學生會成立網(wǎng)絡宣傳編輯部，專門負責在系內(nèi)網(wǎng)站的建設和土木系大小型活動全方位的宣傳和報道等，土木系網(wǎng)站成立開通這一年來，方便了師生查閱系內(nèi)最新報道，成為了下載最新文件的有力平臺。

當然在我們的工作中也有很多不足之處：如團內(nèi)建設力度有待加強，同時團隊缺乏執(zhí)行力度。希望在下一屆團總支學生會成員加強內(nèi)部建設。

各位老師，同學們,回望過去的一年,我們心潮澎湃，展望未來,我們要共同見證土木工程系的發(fā)展，各位學生干部要以身作則,珍惜我們現(xiàn)在所處的時代給我們的機會，為土木工程系的發(fā)展，為明德學院的繁榮作出貢獻。讓我們用青春、智慧和汗水譜寫燦爛的華章，鑄就美好的未來。

貴州大學明德學院土木工程系團總支學生會

2011年3月9日

請同學們觀看視頻土木工程系團總支學生會視頻總結