第一篇：小學(xué)“感恩之星”評(píng)比方案

小學(xué)“感恩之星”評(píng)比方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校感恩教育的相關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，全面提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定在全校學(xué)生中開展“感恩之星”評(píng)比活動(dòng)。

一、評(píng)比范圍：一到六年級(jí)所有學(xué)生。

二、評(píng)比條件

1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好，與老師關(guān)系融洽。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的教誨之恩。

2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。

3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母，能為家中做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。

5、熱心公益工作，積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。

6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出。

三、評(píng)比辦法

1．由學(xué)生申報(bào)，或教師推薦，利用班會(huì)時(shí)間介紹自己的相關(guān)事跡。申報(bào)“感恩之星”的學(xué)生必須符合評(píng)比條件的

3條及以上或在某一方面有突出的成就。

2．由教師學(xué)生投票選舉，每班評(píng)出五名班級(jí)“感恩之星”，在此基礎(chǔ)上推薦一名參加校級(jí)“感恩之星”的評(píng)選。學(xué)校將對(duì)申報(bào)的個(gè)人進(jìn)行審查核實(shí)，最后確定評(píng)選結(jié)果。

3．推薦參加校級(jí)“感恩之星”評(píng)選的學(xué)生，要有一份不少于300字的典型事跡介紹，申報(bào)表于4月20日前發(fā)至大隊(duì)輔導(dǎo)員平臺(tái)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

被評(píng)為“感恩之星”的同學(xué)，學(xué)校將把他們的先進(jìn)事跡在學(xué)校站和宣傳窗中展出，少先隊(duì)利用校園廣播對(duì)其進(jìn)行宣傳，并召開大會(huì)對(duì)他們進(jìn)行表彰。

五、注意事項(xiàng)

１、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

3、感恩之星的評(píng)比過程，是對(duì)我校學(xué)生不良行為不斷進(jìn)行規(guī)范矯治的過程，各班級(jí)要充分利用評(píng)星工作，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，全面提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)。出處

第二篇：城北小學(xué)文明禮儀之星評(píng)比方案

城北小學(xué)“文明禮儀之星”評(píng)選方案

為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育，體現(xiàn)文明校風(fēng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y貌教育活動(dòng)中學(xué)有榜樣，城北小學(xué)特開展 “文明禮儀之星” 評(píng)選活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)“文明禮儀之星”評(píng)選細(xì)則的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各班級(jí)同學(xué)的選票以及各班主任和任課老師的推薦，本著公平、公正、公開的原則評(píng)選班級(jí)“文明禮儀之星”和?！拔拿鞫Y儀之星”。學(xué)校將禮儀、禮節(jié)、文明、禮貌、敬人、自律等方面的內(nèi)容滲透到日常教學(xué)和活動(dòng)中。“文明禮儀之星”將發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)校園道德文明建設(shè)，提升校園文化品位。

活動(dòng)過程：

一、各中隊(duì)利用班隊(duì)課組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小隊(duì)為單位進(jìn)行組評(píng)，由班委會(huì)擇優(yōu)推薦班級(jí)“文明禮儀之星”候選人。

二、班級(jí)“文明禮儀之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后，進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級(jí)“文明禮儀之星”，每班評(píng)選3名。

三、將班級(jí)中得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為學(xué)校“文明禮儀之星”候選人。被推薦出來的隊(duì)員分別認(rèn)真填寫好“校園文明禮儀之星推薦表”（以上程序在4月25日之前完成）

四、經(jīng)過校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、將學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳，努力做到人人皆知，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。（6月）

五、文明禮儀之星自評(píng)細(xì)則：

1、能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌（5分），見到老師能主動(dòng)問好（5分）；

2、能和同學(xué)友好相處（5分），懂謙讓（5分），樂于助人（5分）；

3、規(guī)范意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《文明禮儀行為規(guī)范》（15分）

4、愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。

5、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。（５分），課桌椅無涂、刻等情況（５分）

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑、主動(dòng)維持班級(jí)以及課間秩序等）。（5分）

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)秀。（10分）

8、有為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷。（5分）

9、課間活動(dòng)文明，沒有追跑打鬧的現(xiàn)象發(fā)生。（5分）

六、有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧喧嘩的。

5、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧者。

6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

7、經(jīng)常遲到、早退者。

8、經(jīng)常說粗話、臟話者。活動(dòng)要求：

1、高度重視，加強(qiáng)引導(dǎo)。

2、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。

3、嚴(yán)格執(zhí)行推薦評(píng)選程序，增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平，公正和公開，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦出來。

5、被推薦為“校文明禮儀之星”的學(xué)生要附一張1寸照片和一份學(xué)生的事跡材料，要求主題鮮明，內(nèi)容詳實(shí)。

6、認(rèn)真完成“文明禮儀之星候選人推薦表”的填寫工作。（詳見附表）

第三篇：地學(xué)之星評(píng)比方案

“地學(xué)之星”宿舍評(píng)比方案公示

各位地學(xué)院同學(xué)大家好，地學(xué)院學(xué)生會(huì)將于本學(xué)期十五周左右進(jìn)行“地學(xué)之星”宿舍評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)比方案公示如下。

“地學(xué)之星”宿舍評(píng)比：

一、衛(wèi)生得分：

（宿舍學(xué)期平均衛(wèi)生得分-90.0）×5

二、學(xué)風(fēng)得分：

11級(jí)：期中考試高數(shù)成績(jī)大于等于90，+2分/人；80至90分（含

80），+1分/人；不及格，-1分/人。期中考試英語成績(jī)大于等于85，+2分/人；75至85分（含75），+1分/人；不及格，-1分/人。

10級(jí)：（大一學(xué)年宿舍平均績(jī)點(diǎn)-3.0）×10；英語四級(jí)，≥425分，+1分/人，≥550分，+2分/人；計(jì)算機(jī)二級(jí)，通過，+1分/人，優(yōu)秀，+2分/人。

三、社會(huì)工作：

11級(jí)：在校院兩級(jí)學(xué)生組織中擔(dān)任干事，+0.5分/人（重復(fù)最高+1

分）；班委+1分/人；輔導(dǎo)員助理、大班委、班長(zhǎng)、團(tuán)支書+2分/人。10級(jí)：班委+1分/人；在校院兩級(jí)學(xué)生組織中擔(dān)任副部，+1分/人，擔(dān)任正部，+2分/人；社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)、輔導(dǎo)員助理、大班委、班長(zhǎng)、團(tuán)支書+2分/人；院級(jí)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，+3分/人。

四、精神文明：

參加各類學(xué)生組織的活動(dòng)獲得獎(jiǎng)狀，一等獎(jiǎng)+1.0分/張，二等獎(jiǎng)+0.8分/張，三等獎(jiǎng)+0.6分/張。獲參與活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人表彰，+0.8分/次。省市級(jí)獎(jiǎng)狀及以上+1-1.5分/張。

五、體育鍛煉：

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，1-3名，+2分；4-6名，+1.5分；7-8名，+1分。

地球科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

二〇一一年十一月

第四篇：班級(jí)之星評(píng)比方案

古羅鎮(zhèn)邱家小學(xué)校六年級(jí)校園之星評(píng)選方案

一、評(píng)選宗旨：

在我班學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)我班學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評(píng)選對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生。

三、“班級(jí)之星”項(xiàng)目

1、學(xué)習(xí)之星

2、體育之星

3、文明之星

4、勞動(dòng)之星

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績(jī)85分以上，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）、體育之星：熱愛體育鍛煉，有一定的體育特長(zhǎng)；在體育比賽中成績(jī)突出。

（3）文明之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率。

（4）勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，.堅(jiān)持搞好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生，講衛(wèi)生，愛清潔，衣著整潔，勤洗手、勤剪指甲,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在二十分鐘內(nèi)完成, 發(fā)現(xiàn)雜物能主動(dòng)撿起,珍惜勞動(dòng)成果。積極參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用。

五、評(píng)選程序及要求：

1、利用班會(huì)課，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

3、每個(gè)月評(píng)選一次，并通過墻報(bào)進(jìn)行展示

古羅鎮(zhèn)邱家小學(xué)三年級(jí)班級(jí)之星結(jié)果

（第 周）

1、學(xué)習(xí)之星：

2、體育之星：

3、文明之星：

4、紀(jì)律之星：

5、進(jìn)步之星：

古羅鎮(zhèn)邱家小學(xué)三年級(jí)班委

****年**月**日2

第五篇：校園之星評(píng)比方案

三汊河初中關(guān)于開展“校園之星”

和“進(jìn)步之星”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

為全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)做先進(jìn)，培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生。

二、評(píng)選目的

長(zhǎng)期以來，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。為此我校擬定了“校園之星” 和“進(jìn)步之星”的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

三、評(píng)選類別

“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勵(lì)志勤學(xué)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、校園孝星等七項(xiàng)。

四、評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有突出的某一方面，方能參加評(píng)選。

（一）全面發(fā)展之星 １、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。

２、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

（二）學(xué)生干部之星

１、擔(dān)任班委會(huì)少隊(duì)干部，有高度責(zé)任感。

2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

（三）勵(lì)志勤學(xué)之星

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。

2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正能夠刻苦學(xué)習(xí)。

2、入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。

（五）文明守紀(jì)之星

１、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。

２、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神和事跡，堅(jiān)持做助人為樂的好事，積極主動(dòng)為班級(jí)為學(xué)校做好事，主動(dòng)辦板報(bào)、辦櫥窗。

（六）校園衛(wèi)生勞動(dòng)之星

１、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且能起帶頭模范作用。

２、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

（七）校園孝星

１、在家孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫父母做事。

2、在校尊敬老師，見了老師主動(dòng)問好打招呼。

3、在校愛護(hù)小同學(xué)，不欺負(fù)小同學(xué)且?guī)椭⊥瑢W(xué)解決實(shí)際困難。

四、評(píng)選辦法

１、采取層層篩選的辦法，先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)年級(jí)組審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處、政教處討論決定。２、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次，每次班級(jí)評(píng)選3名左右。其中“進(jìn)步之星”評(píng)選1名；其他各星可在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。

五、表彰

1、學(xué)校表彰：學(xué)校利用櫥窗介紹其主要事跡；

2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

三汊河初中關(guān)于開展“校園之星”

和“進(jìn)步之星”活動(dòng)總結(jié)

通過這次開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

現(xiàn)將評(píng)選出的學(xué)生介紹匯總?cè)缦拢?/p>

“校園之星”(30名): 湯麗麗：九（1）班班長(zhǎng)，老師的得力助手，待人做事，寬厚正直，熱情懂事，樂于幫助他人。自強(qiáng)拼搏是她不懈的追求。

格言：忍得住寂寞，才能守得住年華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸。

王雪玲，九（2）班班長(zhǎng)，做事認(rèn)真，是老師的得力助手。她活潑機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

格言：人為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想拼搏。

路沅卓：九（2）班同學(xué)，他是一個(gè)充滿活力的男孩，樂觀，自信，喜歡去思考自己的錯(cuò)誤與不足。他懂事、懂禮，在學(xué)習(xí)上勤奮用心，樂于助人，為人和善。

格言：行有三思：思人，思己，思事。

易澤剛：九（2）班同學(xué)，他是一個(gè)勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。待人溫和，為人以善，謙謹(jǐn)自處，為人正直，一言一行皆顯剛毅之氣，是個(gè)值得他人學(xué)習(xí)的好榜樣。

格言：一個(gè)人不能改養(yǎng)改掉壞習(xí)慣就一文不值。

王萬宇：九（2）班同學(xué)，他是一個(gè)積極開朗的人，奮發(fā)進(jìn)取，在無所謂的面孔下隱藏著一個(gè)樂觀向上的心，勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力。

格言：不足之力，力之以足。

余小龍：九（2）班化學(xué)課代表，他為人正直，寬厚待人，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)刻苦，樂觀，自信，給同學(xué)樹立了一個(gè)好榜樣。

王宇凡：九（2）班同學(xué)，覺得這個(gè)世界中，唯有穩(wěn)中求進(jìn)，找到一條適合自己的道路，才能不感到迷茫而有所收獲。

格言：生活就像一首歌，我雖記不得他的詞，卻能哼出它的旋律。韓喬慧：九（3）班同學(xué)，她是一個(gè)勤奮刻苦，細(xì)心專注的學(xué)生。從不因?yàn)槔щy而選擇退縮，也不在乎汗水，在她的世界里只有專注。

格言：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

劉凱：九（4）班同學(xué)，他相信自己只有不斷地努力，積極進(jìn)取，才會(huì)更上一層樓。切不可不思進(jìn)取，止于現(xiàn)狀。

格言：永把終點(diǎn)當(dāng)起點(diǎn)，奮斗的青春無極限。

余躍波：九（4）班同學(xué)，他勤勞勇敢，刻苦努力，只有永遠(yuǎn)把終點(diǎn)當(dāng)成起點(diǎn)，才會(huì)有更大的進(jìn)步，不可因取得一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。

格言：良好的開端是成功的一半。

余肖凡：八（1）班同學(xué)，她是一個(gè)聰明活潑，認(rèn)真刻苦，富有進(jìn)取心的女孩。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還能與同學(xué)和睦相處。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人也成為她學(xué)校生活中不可缺少的一部分。她希望通過自己的努力取得更大的進(jìn)步。

座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

張曉涵，八（2）班學(xué)習(xí)委員，她為人誠(chéng)實(shí)，聰穎可愛，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，有著堅(jiān)持不懈的高尚品德，她始終相信“通過努力，就會(huì)獲得成功”，她如埋藏在沙粒中的寶石，通過自己的努力，正慢慢釋放屬于自己的璀璨光芒。

王宇：八（2）班同學(xué)，他的成績(jī)優(yōu)異，能夠始終保持在年級(jí)前十名；他，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他孝敬父母，在學(xué)校，他尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；他堅(jiān)持不懈，遇到困難從不退縮，總是迎難而上，堅(jiān)持到底。他堅(jiān)信明天將會(huì)有更大的成功，他會(huì)因此而一直努力。

胡天賜：八（2）班同學(xué)，他是一位負(fù)責(zé)任的好組長(zhǎng)，他是一名勤懇的中學(xué)生，一個(gè)真心為集體服務(wù)的班干。學(xué)習(xí)方法的空缺，用努力來彌補(bǔ)；考試成績(jī)的下降，就用汗水來填充。就這樣，造就了今天的他。

汪雨晴：八（2）班同學(xué)，為人樂觀，積極向上，善于與人交往，有良好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)努力，不輕言放棄，她如山間的雪蓮花，在雪水的滋潤(rùn)下，必將綻放出最美麗的花。

姜宇：八（2）班同學(xué)，經(jīng)過歲月的洗禮和初中生活的歷練，他終于愛上了讀書，并且堅(jiān)信：“知識(shí)可以改變他的命運(yùn)和人生軌跡?！痹趯W(xué)習(xí)生活中，他時(shí)刻銘記“只要努力，就一定會(huì)取得成功?！?江爽：八（3）班團(tuán)支部書記。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦努力，有進(jìn)取心。

顧貴玉：八（3）班語文課代表，對(duì)于工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)習(xí)，她有一股不服輸?shù)膭艃海呐率鞘×?，也不氣餒，而是奮勇直追，她明白機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以她努力做好準(zhǔn)備，并且堅(jiān)信有付出就一定有回報(bào)！

黃磊：八（3）班思品課代表，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有進(jìn)取心。座右銘：最后的成功，歸于最后努力者。

夏雯昕：八（4）班同學(xué)，她，天資聰穎，有強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)，積極參與集體活動(dòng)，為人熱情，性格開朗；她能在日常生活中積極參加體育鍛煉，具有良好的審美情趣，在德智體美勞等各方面全面發(fā)展。她始終銘記“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄自己的追求。

吳麗妮：七（1）同學(xué)，她的歡笑就像一支歌，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人。希望她繼續(xù)努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

座右銘：使生如夏花之燦爛

顧明丹：七（1）班副班長(zhǎng)，她活潑可愛，聰明伶俐，是老師的好幫手，為班級(jí)積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

座右銘：人生漫漫，道路艱辛坎坷；風(fēng)雨常在，看我對(duì)酒當(dāng)歌

姚何敏：七（1）班英語課代表。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師身旁的得力助手，風(fēng)雨彩虹現(xiàn)，暗后光明現(xiàn)。

孔寒：七（2）同學(xué)，他是一個(gè)活潑開朗，積極樂觀的男孩，同時(shí)，他也是一個(gè)熱愛集體，樂于助人的男孩。他的成績(jī)優(yōu)異，是老師的得力助手，深受老師的喜愛，是同學(xué)們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

格言：自信是邁向成功的第一步，是我們每個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)的積累

江珊珊：七（2）班同學(xué)，她平時(shí)總能嚴(yán)格要求自己，樂于助人，總能以幽默詼諧的語言帶給同學(xué)笑臉。

人生格言：請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。

魏晨露：七（2）班同學(xué)，愛笑的一個(gè)小女孩，活潑開朗，積極向上，樂于助人，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)，是老師的得力助手。

格言：你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)身，但是不能一直后退 耿萌萌：七（3）班學(xué)習(xí)委員，性格內(nèi)向，不善言辭，沒有太多的豪言壯語，但能夠腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待每一件事，不輕易向困難低頭，始終保持一顆上進(jìn)心。

格言：失敗是成功的一半

譚蓉蓉：七（3）班副班長(zhǎng)，活潑開朗，樂于助人，有一顆水晶般的心靈。她總能用幽默給周圍人帶來歡樂。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，面對(duì)困難永不低頭，學(xué)習(xí)對(duì)于她來說是一種樂趣。

格言：平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

曹明舜：七（3）班數(shù)學(xué)課代表。他為人豁達(dá)，開朗，樂于1助人。不管遇到多大的困難，他總是能闖過去。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，對(duì)自己十分自信。平時(shí)喜愛讀書，善于從書中求得真知。

格言：不要相信運(yùn)氣，要相信自身的努力

路子?。浩撸?）班同學(xué)，他為人樂觀，幽默，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，從不放棄，對(duì)自己很自信，性格活潑開朗，為人豁達(dá)，自立自強(qiáng)。

“進(jìn)步之星”(12名)：

孫凱：七（1）同學(xué)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，極具上進(jìn)心。希望他能夠再接再厲，取得更好的成績(jī)。

孫家磊：七（2）班同學(xué)，他有些內(nèi)向，但面對(duì)同學(xué)的問題，他會(huì)耐心的輔導(dǎo)，能夠積極參加校園活動(dòng)。并通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。

座右銘：一日之際在于晨，一年之際在于春

錢夢(mèng)瑤：七（3）班同學(xué)，她待人寬厚，有禮貌，有一顆進(jìn)取心，不愿落后。希望憑借自己的努力，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

格言：百尺竿頭，更進(jìn)一步

錢勇強(qiáng)：七（4）班同學(xué)，他是一個(gè)愛笑，文靜的學(xué)生，對(duì)作業(yè)能夠及時(shí)認(rèn)真的完成，有上進(jìn)心，知恥心，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。

座右銘：只要我付出過，我就不曾后悔過。

談燕：八（1）班同學(xué)，她樂觀，積極，努力，樂于助人。她認(rèn)定一份耕耘，一份收獲，她一直用自己的默默努力為自己小小的進(jìn)步做保障，她相信只要肯努力，就一定會(huì)成功。座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

吳凌潔：八（3）班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦努力，有進(jìn)取心，關(guān)心同學(xué)，盡職盡責(zé)。

座右銘：學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想亮燈，就要加油。

許李豪：八（2）班同學(xué)，他活潑開朗，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取，作為物理課代表，他總是能夠兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本職工作，能為老師的得力幫手。

賈云云：八（4）班同學(xué)，賈云云同學(xué)聰明，和善，正直，活潑，關(guān)心同學(xué)。在班上她樂于助人，豁然開朗，盡自己最大的能力去幫助有困難的同學(xué)，在私下她努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

熊培欣：九（1）班同學(xué)，她很善良，對(duì)待每一位同學(xué)都很友愛，很真誠(chéng)，所以她受到很多人的歡迎。學(xué)習(xí)上她很刻苦，有一種不服輸?shù)膭蓬^，勤于思考，而且熱愛勞動(dòng)，長(zhǎng)輩都夸她懂事能干。

座右銘：笨鳥先飛

王芳雯：九（2）班同學(xué)，她活潑開朗，勤奮刻苦，通過自己的努力取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，付出努力，即使沒有收獲，也不會(huì)留下遺憾。世上無難事，只怕有心人。

格言：把自己從過去中解放出來，前進(jìn)的唯一方法是別往后看

吳澳莉：九（3）班同學(xué)，自信樂觀，聰慧頑強(qiáng)，在追逐夢(mèng)想的征途上堅(jiān)定執(zhí)著，一往無前。昨天雖然沒有奪目的光環(huán)，但未來必將燦爛，因?yàn)?，奮斗從未離去。

格言：人生就是一段不斷超越的歷程

徐至輝：九（4）班同學(xué)，他深知“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”.彩虹只有在風(fēng)雨之后才會(huì)閃現(xiàn)它奪目的光芒。