第一篇：商丘師院國培幼教短期培訓通知書

“國培計劃（2011）”——農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓商丘師范學院培訓班開班通知

老師

您好！經(jīng)推薦，您被選送參加由商丘師范學院承辦的教育部“國培計劃（2011）”——農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓班的學習，謹向您致以衷心的祝賀，并表示熱烈的歡迎！

現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、培訓時間

2012年2月16日—2012年3月2日。

二、報到時間

2012年2月16日（星期四）全天，2月17日正式上課。

三、報到地點

商丘師范學院文化路校區(qū)13號公寓樓

四、乘車路線

從商丘火車站、長途汽車站乘2路、18路公共汽車（乘出租車大約需要10元）到商丘師范學院老校區(qū)站下車，車站對面即商丘師范學院文化路校區(qū)。

五、報到須知

1.報到時請攜帶加蓋您所在市（縣、區(qū)）教育行政主管部門公章的本通知書、本人身份證和彩色1寸證件照片3張。有條件的老師可

攜帶筆記本電腦（宿舍可以上網(wǎng)）。

2.學習期間學員的培訓費、資料費、餐飲及住宿費由培訓承辦單位負責，往返交通費由所在單位報銷。

3.因故不能報到的，須提前來電或來函說明情況，并申報所在的市（縣、區(qū)）教育行政主管部門批準后及時更換其他教師參加培訓，凡無故逾期天不報到或培訓期間缺勤兩天以上（包括遲到時間）者，．．．．．2．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．取消培訓資格并以書面形式報河南教育廳師范教育處備案。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4.請帶齊學習用具、生活日用品和運動服裝，可自備洗漱用具、飲水杯、雨具、常備藥等，其他如住宿臥具等服務設施等均由培訓承辦單位提供。

5．報到時請攜帶兩節(jié)課的教學設計或課題研究方案。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

六、報到聯(lián)系人及聯(lián)系方式

王老師：0370-2595635；0370—2595531；***；

電子郵箱：sqsysxk@163.com QQ號：2441979800 肖老師：*** 溫馨提示：接到本通知后，請盡快把您參加培訓項目的名稱以及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．自己的姓名、性別、年齡、職稱、職務、單位、聯(lián)系方式（電話、郵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．箱、QQ號）等個人信息發(fā)到班級公共郵箱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．sqsyysgp2011_2@163.com，以便我們及時與您取得聯(lián)系。．．．．．．．．．．．．．

商丘師范學院 2011年11月28日

第二篇：國培短期培訓心得體會

國培短期培訓心得體會

11月10日至11月29日我到新疆師范大學進行了20天國培短期培訓，通過20天的學習，對比以前的想法和做法有些井底之蛙之感，也領悟了活到老學到老的真諦。有些老師的話也給了我深深的震撼?，F(xiàn)將體會一一流水賬似的呈現(xiàn)出來。

聽了石河子大學郭力華教授講的教師心理調(diào)節(jié)，認識到作為一名教師首先要靜心本職工作，在物質(zhì)上欲望不要太多，有一定的追求，要認識到工作中的壓力，并認識到壓力的來源并學會去化解，作為教師就要努力去做一個人格飽滿的人。一生都要“內(nèi)修心意，外修行為”。

11月12日下午聽了河南鄉(xiāng)村教師，全國十佳班主任段惠民老師的報告《做智慧的班主任》，給了我很大的震撼，和他比起來感到慚愧，平時教育學生黔驢技窮，總是埋怨學生，不認真學習，研究，請教。聽了報告認識到要了解學生，了解學生的過去，家庭情況，要全面看學生的行為，做深層次的分析，了解學生的年齡特點和同齡的心理特點，為學生創(chuàng)造合適的條件，學生的創(chuàng)造力是無窮的，不能對學生妄下斷語，多鼓勵他們，教育學生要和學生的家長配合要有智慧，做到這些就要不斷學習和感悟。充分認識到，作為一名教師，要打心底熱愛教育事業(yè)，既然以教育事業(yè)為生，就得竭盡心力搞好本職工作，以保證生活來源不受影響，并盡可能地體現(xiàn)出自己的精神價值。我總是想，做一個普通教師未嘗不可，但是，能做一個好老師更是夢寐以求，若能如愿以償，演繹出的人生肯定會更加精彩。

順應對好老師的向往，教師才能注重對學生的教育，啟發(fā)學生親其師，信其道，讓其曉之以理，動之以情，進而醞釀一個傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首，攻心為上。這就啟示教師，要教育好學生，得先把學生的心拴住，學生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。教育學生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重 的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。只有這樣，落實好素質(zhì)教育才能水到渠成。

聽了上海師范大學黎加厚教授的講座認識到:今天在我們這些城鎮(zhèn)中學還不能完全實現(xiàn)現(xiàn)代化教育教學，但知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，都已離我們不遠。許多學生除了課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，接觸的知識面越來越廣，實踐活動也越來越豐富，因此，他們時刻都有許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題向我們展開挑戰(zhàn)。面對這種情況，我們作為一線教師也只能不斷的學習新的科學文化知識才足以應對。作為教師，我們要及時用一個教育者的角色去學、去探究，因為我們最終的追求是育好人，為“育人”而學習是我們每位教師的天職。在這些天的學習培訓中，我們不僅對數(shù)學的發(fā)展史有了許多了解，也對許多以前沒有關注的數(shù)學知識點有了新的認識，也對智慧課堂、有效課堂有了較高的認識

在這20天的培訓日子里，專家、教授的精彩講座使我們了解到全國初中中考發(fā)展的動態(tài)和趨勢，深刻領會了《（2011版）新課程標準》的教育理念、教學方法。以及其他專家教授的專題講座，以及到學校聽課、評課等，使我對數(shù)學的課堂教學與評析都有了很深的認識。這些專家們的觀點、主張對我們的教學有借鑒意義，回去以后，一定要全面梳理，好好研究，用于自己的教學實踐，并能將自己所學與其他老師共同分享。我還認識到：一節(jié)好課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課

堂的必要基礎。二是：關注能力;抓住學生能力的本質(zhì)進行教學，使學生真正體驗到學學習的樂趣。去烏市46中聽了一堂傳統(tǒng)模式的課，聽了一堂楊思模式的課，通過專家趙愛華老師的評課，趙老師給我們打了個生動的比方，“你相信能有包治百病的藥嗎，這些教學模式很好，但不是適合所有的學生，不適合所有的學科，所謂教無定法，貴在有法?！壁w老師的一席話，讓我頓時豁然開朗，根據(jù)自己班孩子的學情，制定適合本班孩子的教學方法才是最好！

通過這次培訓，讓我能以更寬闊的視野看待我們的教育工作，讓我學到了提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法，讓我從心靈深處體會到了專家、教授、博士們樂觀向上的工作態(tài)度?；厝ヒ院?，在我今后的工作中，努力采他山之玉、納百家之長、學大家風范，在教與研中走出自己的一路風采，求得師生的共同發(fā)展。

總之，我特別珍惜這次集中培訓的機會，珍惜國培班全體學員共處的時光，珍惜我們共同研討時聲情并茂的時刻。這次培訓，帶給我最深刻的體會是教育是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷的去研究，不斷的去反思，不斷的去提高，讓我們在教師專業(yè)成長的道路上走得更快，走得更好，走得更遠！

2013年11月30日

第三篇：國培通知書

2011年集美大學機械加工技術(shù)專業(yè)中師培訓的報到通知

2012-06-06 16:23 來源: 作者：集美大學 網(wǎng)友評論 0 條 瀏覽次數(shù) 50

機械加工技術(shù)專業(yè)各學員：

您們好！

附件是“中等職業(yè)學校骨干教師培訓班報到的通知”，書面的通知書已經(jīng)在郵寄中，如果您們在出發(fā)日還沒有收到書面的通知書的話，可以將附件里的通知書打印出來報道。

請仔細閱讀報到通知書內(nèi)的注意事項。

集美大學機械加工技術(shù)專業(yè)骨干教師國家級培訓

報到的通知

學員 ：

根據(jù)《教育部 財政部關于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔2011〕14號）、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃2011項目任務的通知》（教職成廳函〔2011〕64號）精神，我?；囟ㄓ?012年6月25日至9月17日舉辦國家級中等職業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)骨干教師培訓班，現(xiàn)將具體事項通知如下：

一、報到時間

2012年6月25日全天報到（8：00——17：30）。

二、報到地點

集美大學財稅賓館（福建省廈門市集美區(qū)集岑路1號集美大學財經(jīng)學院）。

三、費用

請務必于6月25日前將培訓經(jīng)費每人人民幣壹萬捌仟元（18000元）匯入我校賬戶。

收款單位全稱：集美大學成人教育學院

賬號：3510***03111

開戶行：建行廈門集美支行

請注意在“備注”欄內(nèi)注明國家級專業(yè)骨干教師培訓及學員姓名。

四、報到須知

報到時須攜帶本人的《中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓學員推薦表》（各級推薦部門均須簽署意見并加蓋公章）、職稱證書復印件、畢業(yè)證書復印件、職業(yè)資格證書復印件。本通知、匯款憑據(jù)及本人身份證辦理報到手續(xù)，報到時每人交二寸證件照4張。

五、聯(lián)系人

陳言桂 聯(lián)系電話：0592-6182707（辦）0***E-mail：chenyangui@jmu.edu.cn

李健平聯(lián)系電話：0592-6182357（辦）0***

六、乘車路線：廈門機場乘坐出租車到集美大學財經(jīng)學院（15分鐘車程（約25-30元）；廈門火車站乘坐出租車到集美大學財經(jīng)學院（38分鐘車程（約40元）；廈門火車站可乘坐BRT到嘉庚體育館站轉(zhuǎn)連接班車L22路到 “財經(jīng)學院站”下車；在火車站（湖東）站坐

132路/33路/37路/44路/46路/6路/7路到湖東路東/蓮坂外圖書城站換乘959路到財經(jīng)學院站即到（建議乘出租車較方便）。

全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)集美大學培訓基地

二○一二年六月六日

第四篇：商丘師院畢業(yè)須知

商丘師范學院畢業(yè)生就業(yè)須知

1、哪些簽約《就業(yè)協(xié)議書》可以辦理《就業(yè)報到證》

畢業(yè)生簽訂《就業(yè)協(xié)議書》，符合下列情形之一者，均可辦理《就業(yè)報到證》。⑴畢業(yè)生到直轄市、省直或其直屬單位就業(yè)的，除在“用人單位意見”及“用人單位上級主管部門意見”加蓋公章外，還要出具“進人卡”。

◆⑵畢業(yè)生到教育系統(tǒng)或非教育系統(tǒng)就業(yè)的，除“用人單位意見”一欄加蓋公章外，還須由市（縣）教育局或人事局在“用人單位上級主管部門意見”一欄加蓋公章。

⑶用人單位一欄未加蓋公章的，需由市（縣）教育局或人事局在“上級主管部門意見”一欄加蓋公章。

⑷有用人自主權(quán)的單位(是指有存放檔案的職能，能夠晉資、晉職，如大型企業(yè)、民辦高校等)，只須在“用人單位意見”欄加蓋單位公章即可。

⑸無用人自主權(quán)的用人單位（是指無存放檔案的職能，如民辦學校、民營企業(yè)、三資企業(yè)等），須到當?shù)厝耸虏块T辦理人事代理手續(xù)，并在“用人單位上級主管部門意見”一欄加蓋“人事局”或“人才交流中心”公章。

2、畢業(yè)生離校前辦理《就業(yè)報到證》須知

（1）已簽正式協(xié)議的畢業(yè)生，要將《就業(yè)協(xié)議書》交輔導員老師一份，學校為其辦理《就業(yè)報到證》。

◆（2）未簽正式協(xié)議，需回生源地就業(yè)的（尤其是外省、市）畢業(yè)生，離校前也可辦理《就業(yè)報到證》。須填寫《2010屆畢業(yè)生回生源地就業(yè)登記表》。河南省內(nèi)師范生辦回當?shù)厥薪逃?，非師范生辦回當?shù)厥腥耸戮郑馐〉漠厴I(yè)生辦回所在省教育廳（根據(jù)本省政策允許到市的，可辦回所在市教育局或人事局）。

（3）未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生擇業(yè)期為二年，離校后兩年內(nèi)（6月30日止）仍然可以辦理《就業(yè)報到證》。兩年后未辦理報到證的畢業(yè)生由學校統(tǒng)一將報到證辦回生源所在地[內(nèi)容同（2）]。

3、《就業(yè)報到證》的作用

《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)報到證》（簡稱《就業(yè)報到證》），以前也稱為“派遣證”，由國家教育部授權(quán)省級高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽發(fā)。報到證是畢業(yè)生就業(yè)派遣的書面依據(jù)，是畢業(yè)生人事關系正式從學校轉(zhuǎn)移到就業(yè)單位的證明。報到證的作用是：

(1)是到就業(yè)單位報到的憑證，畢業(yè)生就業(yè)后的工齡由報到之日開始計算；

(2)證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學生；

(3)接收單位憑報到證予以辦理畢業(yè)生的接受手續(xù)和戶口關系；

(4)是畢業(yè)生在工作單位轉(zhuǎn)正和干部身份的證明。

◆(5)報到證的形式和內(nèi)容：一份報到證由正副兩聯(lián)組成：正聯(lián)（藍色）由學校就業(yè)主管部門發(fā)放給學生個人，副聯(lián)（白色，也叫通知書）連同檔案由學校就業(yè)主管部門寄至報到證開具的用人單位或省市地縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門（如人事局或教育局）。

由其它部門印制或簽發(fā)的報到證無效。畢業(yè)生對《就業(yè)報到證》要妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。

◆

4、畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)寄辦法及地址

⑴畢業(yè)生由學校統(tǒng)一辦理《就業(yè)報到證》的，檔案在暑假中由學校寄至《就業(yè)報到證》指示的地址（《就業(yè)報到證》左上角單位），詳情登陸商丘師范學院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)（http://zhaoban.sqnc.edu.cn/jyzd/）查詢。

⑵畢業(yè)生自主擇業(yè)期為二年，擇業(yè)期內(nèi)檔案由學校保管。擇業(yè)期滿（6月30日）由學校統(tǒng)一將檔案轉(zhuǎn)寄至生源所在地〔地址同⑴〕。但學生須到學校領取《就業(yè)報到證》上聯(lián)。

5、考研、專升本畢業(yè)生須知

考研、專升本被錄取的畢業(yè)生，其《協(xié)議書》由各院系統(tǒng)一收回保管；已與用人單位簽約的，必須與用人單位解除協(xié)議。

考研、專升本被錄取而又選擇就業(yè)的畢業(yè)生，申請辦理《就業(yè)報到證》，必須出具錄取院校的未報到或退學證明。

考研、專升本畢業(yè)生，因錄取學校不理想而放棄升學的，必須向?qū)W校聲明、在擇業(yè)期內(nèi)辦理《就業(yè)報到證》，否則造成無《就業(yè)報到證》的后果本人自負。

◆

6、畢業(yè)生離校后個人辦理《就業(yè)報到證》注意事項

①畢業(yè)生本人持《畢業(yè)證》和《就業(yè)協(xié)議書》到招生就業(yè)辦公室辦理介紹信和數(shù)據(jù)庫（需帶U盤）。

②本人帶協(xié)議書、介紹信、數(shù)據(jù)庫到河南省就業(yè)辦直接辦理《就業(yè)報到證》，切記勿忘加蓋公章。

③畢業(yè)生本人持《畢業(yè)證》和《就業(yè)報到證》到招生就業(yè)辦公室辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。

④辦理報到證地址：河南省鄭州市農(nóng)業(yè)東路28號（農(nóng)業(yè)路與經(jīng)一路交叉口）河南日報報業(yè)大廈2301房間乘車路線：在火車站乘K39路公交車即到

7、戶口遷移事宜由學校保衛(wèi)處戶籍管理科負責辦理。

未盡事宜，請登錄商丘師范學院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)或咨詢本院系有關老師。網(wǎng)址：http://zhaoban.sqnc.edu.cn/jyzd/

商丘師范學院招生就業(yè)辦公室

第五篇：幼教國培日志

幼兒教師國培日志

通過參加本次幼師培訓，我對幼兒教育有了更新的認識。幼兒教育在不斷發(fā)展，幼兒教師就要不斷學習新教學理念，學習新的教學方法，來適應當代幼兒教育的發(fā)展。這幾天的培訓學習，專家們對幼兒教育教學的各種知識的深入講解讓我獲益匪淺，將會開啟我幼教生涯的新篇章。這次的培訓讓我對幼兒教師這份職業(yè)有了更深刻的理解，也讓我學習到了更多的教育教學方面的理論知識。通過學習，我感受到國家對學前教育的前所未有的重視程度，同時也明白了當代我國學前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

一、通過學習，不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。進一步充實了自己的幼教理論基礎，有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。這一段時間的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想以及促進教師原創(chuàng)性的思考。

二、認識到了教師心理健康的重要性。因為教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對幼兒有很大影響，在他們的心目中，教師的衣著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使幼兒受到深刻的影響。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關系的基礎，是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則。新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

三、通過學習我更加的知道和諧的師生關系是教學與管理的前提。平時，我比較喜歡和孩子們“瘋”到一起，拉著衣服開小火車，做他們喜歡的游戲和想做的事情，通過與他們的交談和眼神交流來了解他們，發(fā)現(xiàn)他們成長的需要。我知道，只有真正的走進他們的心里我的教育才是成功的，為了這個我也在更加的努力。

四、對于幼教工作者來說，樹立一個正確的教育觀和兒童觀非常重要。我們怎樣看待孩子？會影響我們對孩子的觀察和判斷，繼而影響我們的教育行為。如果我們只是把孩子的學習當成我們教的結(jié)果，把孩子的行為看成是幼稚，需要我們用成人的規(guī)范來修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒園，雖然資金保障上不能和高端的幼兒園相提并論，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動材料，充分發(fā)揮本地特有的自然資源，讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境，更生活化，這是我要努力的方向。

通這次國培學習，對我感觸很深，收獲也多。教師的成長，離不開學習。真正認識到“活到老，學到老，還有多少沒學到”，簡而言之，就是人的一生要時時學習，處處學習。要堅持學以致用，把學到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學實踐中去，從而大大提升教學質(zhì)量，提高教學效果。這次“國培計劃”培訓，也讓我開闊了視野，增長了知識，對學前教育有了一個深刻的認識。