第一篇：六五普法先進(jìn)集體事跡材料

對(duì)于“六五”普法工作的開(kāi)展，我校高度重視，精心地做了大量工作。全校師生遵紀(jì)守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道。現(xiàn)就我校近年來(lái)的普法工作取得的成績(jī)匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)分工明確

“六五”普法工作啟動(dòng)后，我們按照林業(yè)局普法辦的安排部署，首先簽訂了責(zé)任狀，隨后成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)檢察院的丁連石為法制副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，書(shū)記和副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。主任和其他成員分別負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)年的普法工作，團(tuán)書(shū)記主管共青團(tuán)的普法工作，同時(shí)負(fù)責(zé)普法材料。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)，使依法治校和校園精神文明建設(shè)有效結(jié)合。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生對(duì)法律的意識(shí)

1、合理安排法律學(xué)習(xí)

學(xué)校每季度都為領(lǐng)導(dǎo)及全體教師上普法教育課，教材為《公民憲法知識(shí)讀本》，同時(shí)又抽出時(shí)間為全校學(xué)生進(jìn)行法制教育講解，教材為《青少年法制教育讀本（高中版）》。授課內(nèi)容有詳細(xì)的教案，每節(jié)課大家都認(rèn)真做了筆記。學(xué)校在進(jìn)行法律教育中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、多渠道拓寬法律知識(shí)學(xué)習(xí)途徑

學(xué)校每學(xué)期都定期聘請(qǐng)法制部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在多媒體教室對(duì)全校師生進(jìn)行《普法活動(dòng)走進(jìn)校園知識(shí)講座》，并做了文字和影像記錄。同時(shí)，學(xué)校又多次組織師生在多媒體教室觀看普法欄目劇，如《女監(jiān)檔案》、《失去的親情》等，并要求師生寫出觀后感。

3、學(xué)考結(jié)合

每年學(xué)校都對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試與驗(yàn)收，并且把每次考核以及考試的成績(jī)都詳細(xì)做好了記錄。學(xué)校每季度會(huì)通過(guò)所學(xué)的法律知識(shí)分析案例的形式對(duì)個(gè)別教師或?qū)W生單獨(dú)考核。在每季度的依法治理檢查中，由趙書(shū)記負(fù)責(zé)檢查、總結(jié)并對(duì)下一季度進(jìn)行要求。另外定期檢查校領(lǐng)導(dǎo)及教師的普法筆記。通過(guò)每季度檢查、驗(yàn)收和每年的階段性試卷考試，促進(jìn)了每位教師法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

4、多角度了解法律知識(shí)

我們除了邀請(qǐng)司法部門和法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制講座外，還定期組織教師到多媒體教室進(jìn)行更多的法律知識(shí)教育。如：《教師法》、《教育法》，同時(shí)又對(duì)學(xué)生進(jìn)行額外的普法培訓(xùn)講座，如《未成年人保護(hù)法》等。

三、做到法律與教學(xué)工作相結(jié)合

在“六五”普法工作中，我們將普法工作滲入到學(xué)校的德育工作、創(chuàng)建平安校園工作、精神文明建設(shè)工作、常規(guī)管理工作以及教育教學(xué)工作中，使普法工作融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)中。

第二篇：“六五”普法先進(jìn)個(gè)人事跡

真誠(chéng)奉獻(xiàn) 盡職盡責(zé) 服務(wù)為民

----友好北路街道司法所所長(zhǎng)龍海濤同志先進(jìn)事跡

龍海濤同志自2003年11月任沙依巴克區(qū)友好北路街道司法所所長(zhǎng)至今，以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作。并結(jié)合街道工作實(shí)際，以提高轄區(qū)群眾的法律素質(zhì)和街道干部依法行政，依法管理，依法決策的意識(shí)和能力，努力實(shí)現(xiàn)由提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)向法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)，全面加強(qiáng)街道干部學(xué)法、用法，依法行政水平，不斷將普法工作逐步引向深入做出了積極的貢獻(xiàn)，使友好北路地區(qū)逐步形成了依法管理、依法決策的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

同時(shí)，龍海濤同志關(guān)心科室人員的工作和生活，注重激發(fā)同志們的內(nèi)在潛力和工作熱情，使全所上下呈現(xiàn)出班子齊心、隊(duì)伍合力、充滿生機(jī)、積極進(jìn)取的可喜局面。

一、制定普法規(guī)劃，明確工作思路

龍海濤同志自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)“六五”普法工作文件，領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“六五”普法工作思路，通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心起草了街道“六五”普法規(guī)劃，帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過(guò)各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對(duì)普法工作一開(kāi)始做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。每年年初和“12〃4”法制宣傳日活動(dòng)到來(lái)之際，就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“六五”普法宣傳周活動(dòng)，對(duì)“六五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法，堅(jiān)持依法管理與依法行政相結(jié)合、依法管理與領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹相結(jié)合、依法管理與轄區(qū)群眾文明養(yǎng)成教育相結(jié)合。把學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法制意識(shí)作為提高干部及轄區(qū)居民綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，并把精神文化建設(shè)納入普法之中，使 “六五”普法真正植根到居民群眾的思想觀念中，使居民群眾做到既文明又懂法。

二、結(jié)合工作實(shí)際，突出普法重點(diǎn)

龍海濤同志作為街道司法所所長(zhǎng)，積極協(xié)調(diào)堅(jiān)持做好以下四個(gè)層面的普法工作

（一）要求街道干部帶頭學(xué)法用法。建立健全理論中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大事項(xiàng)決策前的法律咨詢制度等，提高了街道領(lǐng)導(dǎo)干部的法制理論素養(yǎng)，提高依法管理的能力與水平。

（二）堅(jiān)持做好轄區(qū)干部群眾的法制教育。成功將學(xué)法用法納入街道干部的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合精神文明建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)轄區(qū)群眾積極學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，以懂法為榮。

（三）加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)未成年人的法制教育。根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜，開(kāi)展法制教育。推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂工作。使未成年人懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成未成年人守法的行為習(xí)慣。

（四）組織地區(qū)單位、社區(qū)利用培訓(xùn)班、板報(bào)、宣傳欄、閉路電視、文藝匯演等多種形式；采取定點(diǎn)宣傳和流動(dòng)宣傳相結(jié)合的方式地進(jìn)行法制宣傳?！傲濉逼辗ㄒ詠?lái)，共舉辦各類學(xué)習(xí)班9次，對(duì)3000多人進(jìn)行了法律宣傳。通過(guò)扎實(shí)過(guò)硬的法律宣傳，提高了人們的法律意識(shí)，創(chuàng)造了人人懂法、個(gè)個(gè)守法的治安環(huán)境。

三、開(kāi)拓工作形式，注重普法實(shí)效。

（一）龍海濤同志根據(jù)街道工作的特點(diǎn)，提出以抓領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為龍頭，繼續(xù)實(shí)施各項(xiàng)學(xué)法用法制度，不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。同時(shí)抓好公務(wù)員、街道工作人員的法律知識(shí)專題講座，全年組織街道領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試2次，法律知識(shí)講座3次，參學(xué)率達(dá)到95%以上。

（二）龍海濤同志為了將普法與法治實(shí)踐相結(jié)合。在

“每月一法”的宣傳活動(dòng)中，積極主動(dòng)地組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)地區(qū)性活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方法，加大普法依法治理的覆蓋面，使普法宣傳與精神文明建設(shè)緊密結(jié)合，發(fā)揮其在普法依法治街中的輻射作用和示范效應(yīng)。

（三）為了與其他部門緊密聯(lián)合，形成強(qiáng)勢(shì)宣傳氛圍。龍海濤同志組織街道司法所利用“憲法、法律宣傳月”在兒童公園里開(kāi)展了以“創(chuàng)建平安首府、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題結(jié)合憲法、法律宣傳月的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中設(shè)立法律咨詢點(diǎn)，發(fā)放宣傳材料150份，懸掛橫幅4面等形式參加居民200余人，在地區(qū)內(nèi)形成了良好的宣傳氛圍，使地區(qū)居民掌握了基本的安全防范知識(shí)，普及了綜合治理、道路交通安全法、治安處罰法的基本內(nèi)容，調(diào)動(dòng)地區(qū)居民學(xué)法、守法、用法的積極性。

（四）根據(jù)石家園子居民居住聚集，流動(dòng)人口多的情況，組織開(kāi)展《消防法》知識(shí)的普及和培訓(xùn)，龍海濤同志在現(xiàn)場(chǎng)與群眾一起進(jìn)行消防實(shí)地演練。在地區(qū)營(yíng)造了濃郁的法制氛圍，提高各族干部群眾的法律素質(zhì)，推進(jìn)普法工作進(jìn)程。

龍海濤同志的上述先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了該同志的公仆意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，充分體現(xiàn)了他心系大局，滿腔熱情為基層司法普法事業(yè)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，充分體現(xiàn)了一位司法行政工作者勤勉敬業(yè)強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

友好北路街道司法所

2011年8月3日

第三篇：鄉(xiāng)六五普法工作先進(jìn)集體材料

自2011年以來(lái)，高明鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，及時(shí)總結(jié)“五五”普法五年來(lái)的工作實(shí)踐，緊緊圍繞建設(shè)“法治高明”的工作任務(wù)，以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，超前部署，全面發(fā)動(dòng)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，下大力氣狠抓了“六五”普法工作，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的和諧健康發(fā)展，為創(chuàng)建“平安和諧高明”打造產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。

一、召開(kāi)專門會(huì)議，全面啟動(dòng)“六五”普法

高明鄉(xiāng)黨委政府歷來(lái)高度重視法制宣傳教育工作，自2011年底全市“六五”普法啟動(dòng)大會(huì)召開(kāi)以后，高明鄉(xiāng)于2012新年伊始的1月4日召開(kāi)了全鎮(zhèn)“六五”普法暨“法治高明”創(chuàng)建工作啟動(dòng)大會(huì)。高明鄉(xiāng)全體鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)屬各單位負(fù)責(zé)人人參加了會(huì)議，會(huì)上，鄉(xiāng)黨委副書(shū)記周守超同志傳達(dá)了全市“六五”普法啟動(dòng)會(huì)議精神，認(rèn)真總結(jié)了“五五”普法工作開(kāi)展情況，并對(duì)我鄉(xiāng)“六五”普法工作進(jìn)行了全面部署;鄉(xiāng)黨委書(shū)記主持了會(huì)議，并就“六五”普法工作的開(kāi)展提出了具體要求。此次會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著高明鄉(xiāng)“六五”普法工作的全面啟動(dòng)。為我鄉(xiāng)“六五”普法工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，完善普法工作機(jī)制

一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)。為了保證“六五”普法工作順利進(jìn)行，全面深入開(kāi)展“法治高明”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和工作指導(dǎo)，高明鄉(xiāng)于2011年下半年成立了“法治城關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整了鄉(xiāng)法制宣傳教育暨依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記張影同志任組長(zhǎng)，黨委政府分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在訓(xùn)明司法所。同時(shí)，各村、各單位也相應(yīng)調(diào)整成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組織和辦事機(jī)構(gòu)，為全鄉(xiāng)“六五”普法工作的深入廣泛開(kāi)展提供了組織保障。

二是精心制定“六五”普法規(guī)劃。按照上級(jí)關(guān)于“六五”普法的一系列工作部署，結(jié)合高明鄉(xiāng)自身實(shí)際，自2011年上半年以來(lái)，高明鄉(xiāng)黨委政府先后制訂出臺(tái)了《關(guān)于在全體公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》、《法治高明建設(shè)綱要(2011-2015)》，2011、2012全鄉(xiāng)普法工作要點(diǎn)，2011、2012重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法安排等一系列文件。明確了法治高明建設(shè)暨“六五”普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作步驟、相關(guān)要求和各階段工作安排，下發(fā)到各級(jí)各單位嚴(yán)格對(duì)照落實(shí)。

三是著力抓好基層普法陣地建設(shè)。在鄉(xiāng)辦公區(qū)先后設(shè)置了永久性宣傳牌、普法黑板報(bào)、普法宣傳欄和電子宣傳屏幕。在基層各村、按照市普法辦“十個(gè)一”的工作要求，進(jìn)一步加大村、居民法制學(xué)校、法制宣傳欄、法制大喇叭等普法陣地建設(shè)力度。強(qiáng)化對(duì)基層農(nóng)村、學(xué)校法治文化活動(dòng)的指導(dǎo)和扶持，所屬8所學(xué)校全部成立了普法教育基地。同時(shí)，建立農(nóng)村廣播室7個(gè)，法制宣傳欄23處，村民法制學(xué)校17個(gè)，社區(qū)法制文藝宣傳隊(duì)3個(gè)，宣傳隊(duì)員30余名，充分發(fā)揮了基層法制宣傳的主渠道作用。

四是加強(qiáng)基層普法隊(duì)伍建設(shè)。為了確保“六五”普法工作取得實(shí)效，我鄉(xiāng)注重調(diào)動(dòng)各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢(shì)。通過(guò)認(rèn)真篩選、推薦和工作實(shí)踐，組織發(fā)動(dòng)各方力量，幫助基層建立一支素質(zhì)較高、群眾信任的法制宣傳教育工作隊(duì)伍。包括鄉(xiāng)、村、組三級(jí)法制宣傳員隊(duì)伍72人，學(xué)法用法帶頭人230人，法律明白人2300人。鎮(zhèn)普法辦定期召開(kāi)會(huì)議，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式分別組織培訓(xùn)，不斷提高基層普法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而保證了全鎮(zhèn)普法工作在基層的全面平衡開(kāi)展。

三、結(jié)合本地實(shí)際，有序開(kāi)展普法工作

伴隨著廣大城鄉(xiāng)群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，對(duì)我鄉(xiāng)普法工作的不斷深化提出了更高的要求。為此，我們?cè)诰唧w工作實(shí)踐中做到了“四個(gè)結(jié)合”。

一是與各項(xiàng)中心工作和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有機(jī)結(jié)合。我們注重把開(kāi)展普法教育與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與各階段的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與各類熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到工作未動(dòng)、普法先行、工作已動(dòng)、普法同行。如在土地征用、房屋拆遷、計(jì)劃生育、殯葬改革、基層換屆、企業(yè)改制、土地流轉(zhuǎn)等工作當(dāng)中，大力開(kāi)展相應(yīng)的法律法規(guī)和政策宣傳，既提高了工作人員依法辦事的能力，又使廣大群眾在了解法律規(guī)定后能主動(dòng)理解配合政府的工作，為各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)發(fā)揮了積極的作用。

二是與創(chuàng)建“民主法治示范村”建設(shè)有機(jī)結(jié)合，我們堅(jiān)持并深化“依法治理，居民自治，民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過(guò)層層試點(diǎn)，重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面，在全鎮(zhèn)穩(wěn)步推開(kāi)了“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，極大的豐富和拓展了我鎮(zhèn)“六五”普法工作的內(nèi)涵。

三是與社會(huì)治安綜合治理工作有機(jī)結(jié)合。社會(huì)治安綜合治理工作涉及面廣，是各級(jí)各部門的日常重點(diǎn)工作之一，也是具有一票否決的少數(shù)重點(diǎn)工作之一。高明鄉(xiāng)利用普法辦與綜治辦合署辦公的有利因素，將普法工作納入綜治工作的重點(diǎn)內(nèi)容，把普法工作納入綜治責(zé)任書(shū)共同簽訂，納入各月綜治例會(huì)共同部署，納入各階段綜治檢查共同檢查指導(dǎo)，納入綜治工作總評(píng)共同獎(jiǎng)懲，確保了普法工作在全鄉(xiāng)上下的強(qiáng)力推進(jìn)。

四是與“法律七進(jìn)”工作有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)開(kāi)展好法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭活動(dòng)。在機(jī)關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持利用每周一集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每月至少安排一次全體黨政干部集中學(xué)法;在單位，大力開(kāi)展專業(yè)法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);在農(nóng)村，廣泛散發(fā)法律宣傳單、宣傳掛圖，利用各村廣播定期宣傳法律常識(shí);在學(xué)校，將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，由法制副校長(zhǎng)定期上法制課，并開(kāi)展相關(guān)安全警示教育;在企業(yè)，對(duì)廣大職工開(kāi)展勞動(dòng)法規(guī)、安全生產(chǎn)法規(guī)的宣傳，使企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)不斷增強(qiáng)，職工的合法權(quán)益得到保障。

四、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚普法氛圍

為了增強(qiáng)“六五”普法的吸引力、感染力和說(shuō)服力，高明鄉(xiāng)在普法工作中注重貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強(qiáng)“六五”普法的針對(duì)性和實(shí)效性。

一是利用多種形式開(kāi)展普法宣傳。鄉(xiāng)、村、各單位分別采取會(huì)議、廣播、標(biāo)語(yǔ)、壁字、橫幅、專欄、板報(bào)、傳單、宣傳車、文藝演出等形式多樣、豐富多彩的方式開(kāi)展普法，使群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受。

二是針對(duì)不同群體開(kāi)展普法。如針對(duì)低保困難家庭宣傳民政法規(guī)，針對(duì)刑釋解教和社區(qū)矯正人員宣傳幫教矯正法規(guī)，針對(duì)計(jì)生家庭宣傳計(jì)生法規(guī)。

三是在不同節(jié)點(diǎn)開(kāi)展專業(yè)法宣傳。自2011年以來(lái)，根據(jù)上級(jí)在各階段的工作部署和在相關(guān)紀(jì)念日，先后開(kāi)展了14次專門宣傳活動(dòng)，分別宣傳了土地、兵役、消防、信訪、防邪、殯改、計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、殘疾人保障等法律法規(guī)。

四是適時(shí)舉辦專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)，為了完成各階段重點(diǎn)工作任務(wù)，自2011年以來(lái)全鄉(xiāng)共組織了三次法律知識(shí)培訓(xùn)，分別為人民調(diào)解法專門培訓(xùn)，村民委員會(huì)組織法專門培訓(xùn)，安全生產(chǎn)法專門培訓(xùn)，參加人員達(dá)300余人次。

通過(guò)以上工作措施的落實(shí)，使高明鄉(xiāng)“六五”普法工作在“五五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前邁進(jìn)。

第四篇：六五普法

加強(qiáng)法制宣傳教育 推進(jìn)法制宣傳工作

固原市原州區(qū)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心

海小東

今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要?以居民需求為導(dǎo)向?。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解農(nóng)民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實(shí)體性的普法作用。即通過(guò)開(kāi)展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動(dòng)，使廣大農(nóng)民朋友在潛 移默化中接受法律熏陶。通過(guò)模擬法庭、文化傳播等以案說(shuō)法的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。當(dāng)然，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們也開(kāi)展了“法律六進(jìn)”等主題活動(dòng)。但是，這些活動(dòng)大多只是臨時(shí)性的，并沒(méi)有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng)，并將活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會(huì)更廣，質(zhì)也會(huì)更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財(cái)力方面的局限性，普法工作在實(shí)踐中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動(dòng)普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里也并不是沒(méi)有采取過(guò)這樣的方式，例如“一月一法”活動(dòng)的開(kāi)展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實(shí)。但是，在實(shí)踐中還是存在一些問(wèn)題。因此，這種部門聯(lián)動(dòng)的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過(guò)去的操作過(guò)程中由于一些部門普法意識(shí)不高配合力不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實(shí)上，部門聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì)，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過(guò)程中有先天的優(yōu)勢(shì)。另外，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng)。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動(dòng)。每年的活動(dòng)都大同小異，沒(méi)有特別的亮點(diǎn)，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來(lái)對(duì)待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會(huì)集中去咨詢，而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解，這樣 的常態(tài)咨詢方式才不會(huì)流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí)，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。

機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承 擔(dān)基層普法的主力軍。但是，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問(wèn)題。因此，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō)，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。

因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái)。

深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng)，需要長(zhǎng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與。

第五篇：六五普法

根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》第五條內(nèi)容，下列行為最能體現(xiàn)保護(hù)患者隱私的是（）。

A.醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r(jià)格低廉的藥物

B.醫(yī)生為患者提供完全、真實(shí)的治療方案，供其選擇表態(tài)

C.醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時(shí)，應(yīng)作隱去姓名等處理

D.醫(yī)生診斷時(shí)應(yīng)考慮病人的各方面因素和困難

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

衛(wèi)生行政復(fù)議機(jī)關(guān)在接到衛(wèi)生行政相對(duì)人的復(fù)議申請(qǐng)書(shū)后，多長(zhǎng)時(shí)間必須作出復(fù)議決定。（）

A.半個(gè)月內(nèi) B.1個(gè)月內(nèi) C.2個(gè)月內(nèi) D.3個(gè)月內(nèi)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，正確的處理方式是（）。

A．在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

B．在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施

C．在指定場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

D．在指定場(chǎng)所進(jìn)行臨床檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

某患者輸液中發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)對(duì)癥處理，癥狀消失，當(dāng)天夜里出現(xiàn)心悸，呼吸困難，晨5時(shí)死亡。家屬認(rèn)為是醫(yī)院的責(zé)任，拒不從病房移走尸體，也不同意尸檢。經(jīng)與家屬協(xié)商，患者死亡第四天進(jìn)行了尸檢，但未能對(duì)死因作出解釋，無(wú)法得出結(jié)論。對(duì)這一結(jié)果（）。

A.只能以死因不明定論