第一篇：小學(xué)英語周活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)英語周活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化新課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)型校園。積極倡導(dǎo)“想說、敢說、能說”，“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”，通過系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，展現(xiàn)我校外語特色教學(xué)，讓學(xué)生感受英語語言氛圍，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語，增進(jìn)班級(jí)交流互動(dòng)，學(xué)校和諧發(fā)展。5月18日至22日，我校舉辦“2009年英語周”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)周由英語組主辦。為了搞好這次活動(dòng)，英語組成員進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的籌劃。5月18日下午，在一年級(jí)和二年級(jí)舉行的英語聽力比賽，拉開了活動(dòng)周的序幕。比賽采用電腦錄音的形式出題，學(xué)生根據(jù)題意統(tǒng)一把答案寫在答題紙上，然后英語組交叉批卷。此次比賽以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣為目的，出題既考慮本冊基礎(chǔ)知識(shí)，又引用英語原聲對話錄音，很好的檢驗(yàn)了我校學(xué)生英語知識(shí)水平，提高了學(xué)生的英語聽力，推動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，對英語學(xué)科地位的提升也起到積極的推動(dòng)作用，沙灣小學(xué)英語教學(xué)工作也將借此契機(jī)更上一層樓。在聽力比賽前，我聽到了很多學(xué)生都在說：“趕緊準(zhǔn)備聽力比賽了，這次比賽我要跟你比比，看誰高分哦?！睂W(xué)生們興趣很高，這真是好的開始。活動(dòng)周第二天的“詞匯競賽”同樣吸引了大批同學(xué)，本次大賽旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用詞匯和自我學(xué)習(xí)語言的能力。比賽全部采用閉卷筆試的方式進(jìn)行，通過新穎、靈活的題型考查了學(xué)生的詞匯積累、語言知識(shí)以及學(xué)以致用的能力。大賽準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，真正使學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，開拓了視野，并更好地認(rèn)識(shí)到英語詞匯的重要性，受到了學(xué)生的好評(píng)。很多學(xué)生對此次比賽表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛表示希望以后能多組織此類活動(dòng)。

活動(dòng)周進(jìn)行到第三天，為了讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，為個(gè)人以后學(xué)習(xí)英語打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生的綜合理解能力，經(jīng)研究決定在我校高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語閱讀比賽。比賽各項(xiàng)內(nèi)容具體如下：比賽內(nèi)容：關(guān)于小學(xué)所涉及英文文章作為閱讀材料，分客觀題（選擇或判斷題）及主觀題（回答文章中相關(guān)問題或表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)）。賽后，經(jīng)過認(rèn)真批閱和審核，來自五《2》班的吳舒欣同學(xué)以98分位居榜首，葉淑嫻等學(xué)生獲得了優(yōu)秀成績。

活動(dòng)周第四天的英語故事表演賽也是異彩紛呈。《thetyphoon》、《tadpole’smummy》、《theuglyduckling》等故事被同學(xué)們演繹得活靈活現(xiàn)。同學(xué)們從中真真切切地感受到，學(xué)英語并不是死板的背誦，學(xué)英語其實(shí)是這樣地有意思。孩子們都笑聲不斷......活動(dòng)周第五天，英語歌唱比賽把活動(dòng)周推上了高潮，孩子們都非常的興奮。比賽中，參賽選手準(zhǔn)備充分，《themorewegettogether》、《foreveryoung》、《challenge》等歌曲，標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、嫻熟的歌唱技巧、動(dòng)聽的歌聲一次次地感染了現(xiàn)場的每一位觀眾，博得了大家的陣陣掌聲。參賽選手在臺(tái)上充分地發(fā)揮了自己的英文演唱水平，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的歌唱風(fēng)格，贏得了臺(tái)下觀眾的稱贊。

一個(gè)星期的英語活動(dòng)周很快就結(jié)束了，但活動(dòng)周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻留在每個(gè)參與者的心中。英語活動(dòng)周凝聚了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。參賽選手都積極準(zhǔn)備，在課后努力的排練。老師們?yōu)檫@次活動(dòng)忙得不可開交：從活動(dòng)的宣傳與組織工作，到布置、計(jì)劃、安排以及對嘉賓的邀請，每天都忙到很晚才回家。值得高興的是：”2009年英語周”活動(dòng)圓滿成功。

第二篇：英語周活動(dòng)總結(jié)

曾家小學(xué)英語周活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年12月3日－12月7日(第十四周)

二、活動(dòng)主題：快樂學(xué)英語！

“ i can speak english ,i am happy!”

三、活動(dòng)意義

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

2、豐富學(xué)生的課余生活

3、建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步體現(xiàn)“以生為本”的辦學(xué)理念

4、營造良好校園文化，展現(xiàn)曾家小學(xué)蓬勃向上的精神面貌

5、為學(xué)生展現(xiàn)自我、全面發(fā)展提供平臺(tái)

四、活動(dòng)宣傳

周一 廣播宣布英語周開始

周一至周五 每天早自習(xí)為英語早自習(xí)

周一至周五 中午廣播英語周特別節(jié)目

周四 英語活動(dòng)：（1）三至六年級(jí)年級(jí)集體唱英文歌曲《hello》和《abc songs》。

（2）單詞猜猜看

五、結(jié)束語

這次英語周活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我們曾家小學(xué)蓬勃向上的精神面貌，并為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性，也輔助了日常教學(xué)工作的開展。同時(shí)，也為學(xué)生們緊張的學(xué)習(xí)生活中提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂同時(shí)進(jìn)行的機(jī)會(huì)，為他們的生活添上了一筆美麗而充實(shí)的色彩。

通過這次活動(dòng)，不僅僅使學(xué)生們從中獲益，我們英語教師也從活動(dòng)的組織和開展中鍛煉了自身的能力，提高了創(chuàng)造性和先進(jìn)性，加強(qiáng)了全體教師的團(tuán)結(jié)與合作，促進(jìn)了彼此之間的相互交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)，也提高了教師們積極奉獻(xiàn)，積極工作的思想意識(shí)，在英語周系列活動(dòng)中，學(xué)生發(fā)揮了他們的主體作用，教師則負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和設(shè)計(jì)。這種模式凸顯了現(xiàn)代“以生為本”的教學(xué)理念，發(fā)揮了學(xué)生社團(tuán)的作用，充實(shí)了學(xué)生的第二課堂。此次英語周系列活動(dòng)的豐富性和多樣性也是我們以后的英語周活動(dòng)發(fā)展的方向。努力打造出更多更富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，積極將所有學(xué)生融入到活動(dòng)中來，以豐富多彩的活動(dòng)不斷輔助課堂教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)，完善學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容和體制，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和課外研究能力。今后的英語周活動(dòng)必將更加精彩。

此次英語周系列活動(dòng)留給我們的是精彩，是美好的回憶，是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)在工作崗位上積極站好每一站崗，努力拼搏出優(yōu)異的工作成績。

附：

英語活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

低段組：

一等獎(jiǎng)：嚴(yán)文杰 三（1）班 二等獎(jiǎng)：甘欣雨 三（1）班 三等獎(jiǎng)：殷環(huán)環(huán)

高段組：

一等獎(jiǎng)：周晶晶

二等獎(jiǎng)：謝雨津

三等獎(jiǎng)：石欣葉

三（2）班 四（2）班 四（1）班 四（1）班郭秦 四（1）班 譚銀玲 四（2）班 英語教師：王 琴 2012.12.7

第三篇：英語周活動(dòng)

英語周活動(dòng)小結(jié)

英語教研組

為激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽說讀寫的能力，以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，在本學(xué)期第11周開展英語周活動(dòng)。

一、四五六年級(jí)英語才藝大比拼。

各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和各單元的中心話題，有的小組自編語篇，也有選擇單元Part C 部分的Story Time 故事，進(jìn)行英語短劇表演，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，課本劇表演活潑生動(dòng)，贏得領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的陣陣掌聲，大大激發(fā)了孩子們學(xué)英語的積極性和主動(dòng)性。

二、手抄報(bào)比賽

四——六年級(jí)的英語愛好者，以班為單位，每班出五份參加年級(jí)比賽。活動(dòng)內(nèi)容：有關(guān)的英語課外知識(shí)，如英語名言名句、英語小詩歌和童謠、英文小故事、小幽默以及國外相關(guān)的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗介紹等。各班選送積極，尤其是5、6年級(jí)組，板報(bào)設(shè)計(jì)精美，書寫端正?？芍^圖文并茂，獲得美術(shù)組老師的好評(píng)。

三、各年級(jí)過關(guān)項(xiàng)目：

1.四年級(jí)過關(guān)項(xiàng)目：口語會(huì)話過關(guān)，包括四部分：回答老師問題，讀單詞，聽口令做動(dòng)作，讀對話。五套題目，抽簽選定。要求學(xué)生吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，表演環(huán)節(jié)要求節(jié)奏正確，有韻律，聲音優(yōu)美、洪亮。此活動(dòng)激發(fā)孩子們的聽讀能力。

2．五年級(jí)過關(guān)項(xiàng)目為 書寫秀?？疾靸?nèi)容：準(zhǔn)確書寫26個(gè)字母和五年級(jí)上冊書本1-3單元中的四會(huì)單詞和句子。部分作品在班級(jí)展示。

4.六年級(jí)英語過關(guān)項(xiàng)目為語音過關(guān)。朗讀秀：朗讀一篇課文，源自六年級(jí)上冊1-3單元課文。

本屆英語活動(dòng)周，讓我們體驗(yàn)了成功。它形式多樣、內(nèi)容相對豐富，為生生之間及師生之間更好地學(xué)習(xí)交流構(gòu)建了一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)。英語活動(dòng)周讓我們激情迸發(fā)，實(shí)現(xiàn)超越。我們堅(jiān)信，我們也會(huì)讓英語活動(dòng)周繼續(xù)流光溢彩。

第四篇：小學(xué)安全教育周活動(dòng)總結(jié)

安全教育周活動(dòng)總結(jié)

安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在安全周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密圍繞“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開展好2016年安全教育周系列活動(dòng)。做到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。

一、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

二、活動(dòng)開展

1、我校一直以來在集會(huì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用好國旗下講話這一契機(jī)，特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時(shí)做專題講座。這一時(shí)期，做到每天集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識(shí)教育，學(xué)生對安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識(shí)的授課老師，在每周一安全教育課時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，班主任做到先備課再教育，同時(shí)各班級(jí)利用晨間談話的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

4、各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開展以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，實(shí)踐教育性強(qiáng)。

5、我校舉行學(xué)生安全知識(shí)競賽，知識(shí)內(nèi)容全面、豐富，學(xué)生均能考出好成績。先由班級(jí)組織評(píng)比，再由學(xué)校統(tǒng)一總評(píng)。

6、我校組織各班級(jí)刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評(píng)比活動(dòng)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。對優(yōu)秀的給予及時(shí)表彰。

7、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的校舍、消防、用電、活動(dòng)場所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

8、發(fā)放《致家長的一封信》

9、學(xué)校貫徹上級(jí)文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全事故發(fā)生應(yīng)急處置方案，并在會(huì)議上組織學(xué)習(xí)，人人明確自己的職責(zé)。

10、在校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校進(jìn)行安全檢查和安全工作的指導(dǎo)，并提出了科學(xué)、合理的建議和意見，進(jìn)一步全校的安全管理工作。

11、假前讓學(xué)生每人做一份安全手抄報(bào)活動(dòng)，開學(xué)初進(jìn)行了評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生的積極參與大大地從內(nèi)加強(qiáng)自我知識(shí)的充實(shí)，對于安全高于一切意識(shí)深入內(nèi)心起到了作用。

總之，通過“安全教育周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

安全教育周活動(dòng)總結(jié)

哈爾濱市新豐小學(xué)校

2015年4月

安全教育周工作總結(jié)

為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。我校圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，確保校園和諧師生平安”的主題，在全校范圍內(nèi)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動(dòng)。為了更好地總結(jié)活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗(yàn)，特作如下小結(jié)。

（一）制定，對安全教育活動(dòng)周的相關(guān)工作做了具體布置。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議研究安排相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)督促、抓好工作的落實(shí)。

（二）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1、營造安全教育氛圍：張貼安全宣傳標(biāo)語和安全教育圖片展，利用國旗下講話進(jìn)行全校性的動(dòng)員。

2、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

3、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以《小學(xué)生行為規(guī)范》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

（三）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果

1、各班級(jí)舉行以安全教育為主題的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)、校園安全規(guī)章制度，針對安全教育周活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)學(xué)生找安全隱患，提高安全防范意識(shí)。把安全教育與學(xué)生行為建設(shè)結(jié)合起來，并把各班的主題安全教育的教案進(jìn)行集中上交。

2、學(xué)校出一期安全專欄，各班級(jí)相應(yīng)出一期安全手抄報(bào)。通過全方位多層面的宣傳，在校園營造一種濃厚的安全教育氛圍，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、4月8日下午，我校進(jìn)行了一次全方位、重實(shí)效的防震減災(zāi)演練活動(dòng)。當(dāng)遇險(xiǎn)信號(hào)響起時(shí)，全校104位學(xué)生均能從容地從教室有序、快速、安全地撤離到廣場上。整個(gè)演練過程既緊張、激烈又井然有序，師生們互相協(xié)作，互相鼓勵(lì)，用時(shí)64秒，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了演練活動(dòng)。通過演練讓每一名同學(xué)和教師都清楚知道遇到突發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣正確的進(jìn)行緊急撤離，以增強(qiáng)師生的自我安全保護(hù)意識(shí)。

4、進(jìn)行了一次學(xué)生安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。

5、簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任。通過學(xué)校與各班級(jí)簽訂責(zé)任狀；讓全校師生和家長牢固樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。

6、以“安全教育周”為契機(jī)，開展全校性安全大檢查，查安全隱患，促及時(shí)整改。同時(shí)要求各部門形成每周一查，每月一大查的安全工作慣例。督查各班級(jí)及時(shí)做好安全上報(bào)反饋工作，及時(shí)了解學(xué)生中存在的安全隱患，對安全教育不到位的班級(jí)給予批評(píng)和提出整改意見，保證安全教育落實(shí)到位。

總之，通過“安全教育周”的活動(dòng)達(dá)到了使學(xué)生懂得更多的安全知識(shí)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育，力爭做到“四個(gè)到位”即責(zé)任落實(shí)到位；整改措施到位；防護(hù)意識(shí)到位；安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。確保全體學(xué)生的平安成長和校園的安定穩(wěn)定。

第五篇：小學(xué)安全教育周活動(dòng)總結(jié)范文

小學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。20**年3月29日是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”、3月29日——4月4日是第三個(gè)“XX省學(xué)校安全教育周”。為了提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)自護(hù)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動(dòng)，做到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。具體活動(dòng)開展情況如下：

一、以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)

1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)等機(jī)會(huì)，我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識(shí)教育，學(xué)生對安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識(shí)的授課老師，每天對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，班主任做到先備課再教育，同時(shí)各班級(jí)利用晨間談話的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

二、以活動(dòng)促提高

1、“預(yù)防春季傳染病”為內(nèi)容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個(gè)窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預(yù)防方法”三個(gè)方面對春季傳染病進(jìn)行宣傳，讓師生們對這方面有了全面的認(rèn)識(shí)。

2、組織學(xué)生觀看錄象，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們流下了沉思。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

4、各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開展以安全教育為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，實(shí)踐教育性強(qiáng)。

5、甲流防控工作常抓不懈，校園、班級(jí)定期消毒，作好晨檢午檢記載，提高師生防控意識(shí)。

6、我校組織各班級(jí)刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。對優(yōu)秀的給予及時(shí)表彰。

三、以檢查促鞏固

1、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的校舍、消防、用電、活動(dòng)場所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，并對檢查結(jié)果進(jìn)行了記錄、整理、通報(bào)、整改。

2、在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校各部門對學(xué)校進(jìn)行安全檢查和安全工作的指導(dǎo)，并提出了科學(xué)、合理的建議和意見，進(jìn)一步落實(shí)全校的安全管理工作。

這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作，今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。