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      胡總書記“6·25”講話心得體會:“兩個必須”:中國民主政治發(fā)展內(nèi)在要求

      時間:2019-05-12 00:35:59下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:胡總書記“6·25”講話心得體會:“兩個必須”:中國民主政治發(fā)展內(nèi)在要求

      兩個必須:中國民主政治發(fā)展內(nèi)在要求劉建軍

      胡錦濤總書記在6·25重要講話中提出:我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向,必須隨著經(jīng)濟社會發(fā)展不斷推進,努力與我國人民政治參與的積極性不斷提高相適應(yīng)。這兩個必須揭示了中國民主政治發(fā)展的內(nèi)在要求。

      中國發(fā)展社會主義民主政治包含兩重含義:一是要堅持正確的政治方向;二是要與變動的外部環(huán)境相適應(yīng)。堅持正確的政治方向,是大國治理的必然要求,又是保持中國穩(wěn)定健康發(fā)展的前提;適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的政治要求,是中國在全球化、市場化、多元化進程中立于不敗之地的必然要求,也是推進中國民主政治發(fā)展的動力所在。中國在發(fā)展社會主義民主政治的過程中,必須保持政治方向與政治動力的有機統(tǒng)一。

      發(fā)展社會主義民主政治,是構(gòu)建具有中國特色社會主義的重要組成部分。中國的民主政治不是西方式的民主政治,而是在不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展前提下形成的具有中國特色的社會主義民主政治。這是關(guān)于我國政治發(fā)展方向的大問題,對此,不容許有任何動搖。中國特色民主政治的基本內(nèi)容,是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者的有機統(tǒng)一。其中,黨的領(lǐng)導(dǎo)是民主政治發(fā)展的前提,人民當(dāng)家作主是民主政治發(fā)展的動力,依法治國是民主政治發(fā)展的保障。當(dāng)前,推動社會主義民主政治發(fā)展的關(guān)鍵之一,就是要進一步構(gòu)建推動三者有機統(tǒng)一的制度框架和運作機制。

      近年來,我國政治體制與政治發(fā)展所面臨的外部環(huán)境,也發(fā)生了很多變化。馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中提出了一個重要思想,即,每一歷史時代主要的經(jīng)濟生產(chǎn)方式和交換方式以及必然由此產(chǎn)生的社會結(jié)構(gòu),是該時代政治的和精神的歷史所賴以確立的基礎(chǔ),并且只有從這一基礎(chǔ)出發(fā),這一歷史才能得到說明。因此,理解中國民主政治發(fā)展的動力,必須把握外部環(huán)境的動態(tài)和變化,分析中國經(jīng)濟社會發(fā)展變化的實質(zhì)和趨向。隨著市場化改革的日益推進,中國政治體制賴以存在的經(jīng)濟基礎(chǔ),發(fā)生了巨大變化;中國的社會結(jié)構(gòu),也發(fā)生了巨大變遷。面對經(jīng)濟社會發(fā)展的雙重壓力,中國政治體制改革和民主政治建設(shè)適時調(diào)整,取得了不小的成績。今后,還應(yīng)該取得進一步的突破和進展。

      胡錦濤總書記提出的兩個必須,既指明了中國政治體制改革的方向,又是對中國政治體制改革動力的準(zhǔn)確把握。沒有方向,中國的民主政治發(fā)展,就會陷入盲目;沒有動力,中國的民主政治發(fā)展,就會陷于停滯。只有堅持方向與動力的有機統(tǒng)一,我們才能從根本上開創(chuàng)具有中國特色的社會主義民主政治的新模式。(作者系復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長、教授)

      第二篇:學(xué)習(xí)胡總書記講話心得體會

      胡*錦~濤同志25日在中央黨校省部級干部進修班發(fā)表重要講話。他強調(diào),各級黨委要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性、復(fù)雜性,把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,堅決查辦違紀(jì)違法案件。

      “把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”,是我們黨的一貫主張。中國共*產(chǎn)*黨自從成立以來,就把反腐敗作為立黨之本,治黨之策。

      早在革命戰(zhàn)爭時期,以毛澤東同志為代表的共*產(chǎn)*黨人就已經(jīng)形成了在黨內(nèi)、軍隊內(nèi)、根據(jù)地政權(quán)內(nèi)懲治腐敗的系統(tǒng)思想。1926年,中共發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)出現(xiàn)一些貪污腐化分子,便及時向全黨發(fā)出了《堅決清洗貪污腐化分子的通告》。1929年,紅軍法庭在閩贛交界處,處決了一個借收購急需的軍糧之機,把收購來的兩擔(dān)谷子盜賣到白區(qū)的敗類。1933年,由毛澤東簽署的《關(guān)于懲治貪污浪費行為――中央執(zhí)行委員會第26號訓(xùn)令》中規(guī)定:貪污500元,處以死刑。1947年1月,毛澤東同志在與民主人士黃炎培的談話中提出了民主治腐的正確思想。他指出,只有讓人民來監(jiān)督政權(quán),政府才不敢松懈;只有人民起來負(fù)責(zé),才不會人亡政息。1949年在全國解放前夕,在黨的七屆二中全會上毛澤東告誡全黨要警惕糖衣炮彈的攻擊。建國之后,針對劉青山、張子善等大貪污犯,毛澤東同志嚴(yán)正告誡全黨:必須嚴(yán)重的注意干部被資產(chǎn)階級腐蝕發(fā)生嚴(yán)重貪污行為這一事實,對腐敗分子輕者要批評教育,重者要撤職、懲辦、判處徒刑,直到槍斃一批最嚴(yán)重的貪污犯。

      歷史是一面鏡子。我們黨為什么能(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標(biāo)記。)在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)有效遏制貪污腐???主要是在“嚴(yán)”字上做了文章。據(jù)薄一波回憶,在公審劉青山、張子善的大會召開之前,曾有黨內(nèi)的老同志找到薄一波,要薄一波向毛澤東再說說,是否可以不槍斃劉、張。當(dāng)時主持全國“三反”工作的薄一波向毛澤東反映了這個建議。毛澤東說,正因為他們兩個人的地位高、功勞大、影響大,所以才下決心處決他們。只有處決他們,才可能挽救20個、200個、2000個犯有不同程度錯誤的干部。

      然而,改革開放以來,使中國向世界敞開了心扉。新鮮空氣和蒼蠅蚊子一起涌入國門。自20世紀(jì)80年代以來,腐敗現(xiàn)象愈演愈烈。一些人利欲熏心,不能自持,經(jīng)不起執(zhí)政和改革開放的考驗,貪污受賄,權(quán)錢交易,腐化墮落,驕奢淫逸,導(dǎo)演出了一幕幕驚心動魄的丑劇。且前腐后繼,像韭菜一樣,割一茬發(fā)一茬,使黨風(fēng)廉政建設(shè)成為舉國上下關(guān)注的焦點。革命和改革的實踐都充分證明,“不堅決懲治腐敗,黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴(yán)重?fù)p害,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅?!薄皥詻Q反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務(wù)?!?/p>

      黨的十六大以來,以胡*錦~濤同志為首的黨中央,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,提出了“四大紀(jì)律八項要求”,確定了標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的戰(zhàn)略方針,作出了建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的戰(zhàn)略決策,號召全黨大興求真務(wù)實之風(fēng),強調(diào)加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),形成了新世紀(jì)新階段反腐倡廉的基本思路,從嚴(yán)治吏,鐵腕反腐,一批批貪官被挑落馬下,廣大老百姓無不為之拍手稱快,腐敗在相當(dāng)程度上得到了遏制,人民群眾對黨風(fēng)的滿意度明顯上升。

      第三篇:胡總書記7.1講話心得體會

      學(xué)習(xí)胡總書記的“7.1”講話的要點和體會

      (散裝辦:張曉宇)

      慶祝中國共產(chǎn)黨成立

      90周年大會于2011年7月1日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記胡錦濤在會上發(fā)表重要講話。全文閱讀后體會如下:

      總書記的講話,樸實無華,鼓舞人心,催人奮進,而且字里行間閃耀著馬克思主義許多重要的新思想、新觀點、新論斷,可謂是高屋建瓴、氣勢磅礴,亮點紛呈,意義重大。有以下幾個要點部分:

      一、回顧歷史,總書記把中國共產(chǎn)黨90年來豐功偉績濃縮為“三件大事”:第一件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;第二件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度;第三件大事,我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命,開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。這“三件大事”的完成,再一次驗證了一個樸素的真理,那就是“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”。

      二、珍惜成就,總書記指出:經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累,黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展的成就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。

      三、分析形勢,總書記毫不掩飾的警告全黨,我們正面臨著“四個考驗”和“四個風(fēng)險”。所謂“四個考驗”,即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗;所謂“四個危險”,即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險和消極腐敗的危險。這是在分析世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢前提下,所作出的十分科學(xué)的正確判斷。因此,總書記提出,面對風(fēng)云變幻的國際形勢,面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進,開創(chuàng)工作新局面,贏得事業(yè)新勝利,最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持和拓展中國特色社會主義道路,堅持和豐富中國特色社會主義理論體系,堅持和完善中國特色社會主義制度。落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。

      四、立足人民,總書記特別強調(diào)“各級黨政機關(guān)和干部要堅持工作重心下移”,要做到“三為三所”、堅持“三問三真”。所謂“三為三所”,就是要做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,這是我們工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉;所謂“三問三真”,就是要堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦。因為只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人。

      五、警鐘長鳴,總書記強調(diào)要把“反腐敗關(guān)系人心向背和黨的生死存亡”作為全黨的重大政治任務(wù),表示要以更加堅定的信心、更加堅決的態(tài)度、更加有力的舉措推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),堅定不移把反腐敗斗爭進行到底。為此,特別要求各級干部都要做到“四自”,即自重、自省、自警、自勵,講黨性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。否則,如果腐敗得不到有效懲治,黨就會喪失人民信任和支持。

      六、面向未來,總書記表示,要推進民主政治建設(shè),擴大人民有序政治參與,積極穩(wěn)妥推進政治體制改革。在談到改革、發(fā)展與穩(wěn)定時,總書記著重強調(diào)了“一條路”、“兩個硬”、“三個面向”,所謂“一條路”,就是改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;所謂“兩個硬”,就是發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù);所謂“三個面向”,就是要堅持發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,要形成與中國國際地位相對稱的文化軟實力。

      總書記的講話,從過去到今天,高度概括了黨90年來所取得偉大成就;從國內(nèi)到國際,全面闡述了黨在今后相當(dāng)長一段時間的政策目標(biāo);從政改到經(jīng)改,系統(tǒng)描繪了黨所要為之奮斗的宏偉藍(lán)圖。可以說,總書記的講話,既是一部中國共產(chǎn)黨新時期堅持以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)的馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),也是一部中國共產(chǎn)黨堅持改革開放、堅持科學(xué)發(fā)展、堅持加快社會主義現(xiàn)代化的宣言書。我們要把勁頭用在推進科學(xué)發(fā)展上,用總書記的話說,我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪,但我們沒有絲毫理由因此而自滿。

      第四篇:學(xué)習(xí)胡總書記講話心得體會

      學(xué)習(xí)胡總書記講話心得體會

      旬邑縣幼兒園

      趙聰利

      胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話,在全國教育系統(tǒng)引起強烈反響,令廣大師生倍感溫暖,倍受鼓舞。胡錦濤總書記在建黨90周年講話中也充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn),深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用,對廣大教師寄予了殷切期望,提出了明確要求,作為一名幼兒教師,既感歡欣鼓舞,又感重任在肩。更加明確自己今后努力的方向??倳浀摹八狞c希望”從敬業(yè)(社會責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓,指明了為師從教的正確道路。

      作為一名幼兒教師,承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,面對的是一群天真活潑的孩子們,要在他們的心里播下知識和關(guān)愛的種子。因此,作為教師,要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué),以對國家、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來感染學(xué)生,言傳身教、思想育人、榜樣帶人,為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

      作為一名幼兒教師,我熱愛自己的職業(yè),也更加關(guān)心我們國家教育事業(yè)的發(fā)展前景和美好藍(lán)圖,總書記的講話充

      第五篇:學(xué)習(xí)胡總書記“七一”講話心得體會

      學(xué)習(xí)胡總書記“七一”講話心得體會

      龍陵平達(dá)中學(xué)

      2011年7月1日,中華人民共和國的人民又迎來了一個十分重要的日子——中國共產(chǎn)黨建黨90周年。90年,是為中華民族的獨立、解放、繁榮,為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。胡錦濤總書記回顧和總結(jié)了中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程。90年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗,不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利,集中體現(xiàn)在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事:一是完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;二是完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度,建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;三是進行了改革開放新的偉大革命,開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。這是中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)值得自豪的偉大成就,也是中國人民永遠(yuǎn)值得銘記的偉大成就。經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累,偉大成就集中體現(xiàn)在開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。胡錦濤總書記深刻闡明了這一道路、理論體系和制度的科學(xué)內(nèi)涵,要求黨和人民倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展。胡錦濤總書記的重要講話,為我們繼續(xù)以新的偉大實踐書寫未來美好新篇章指明了方向,對我們適應(yīng)新形勢新任務(wù),全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,把講話精神貫徹落實到黨和國家各項工作中去,以更加奮發(fā)有為的行動和業(yè)績,譜寫中華民族偉大復(fù)興更加壯美的樂章。

      在中共中央政治局8月29日下午進行第三十四次集體學(xué)習(xí)活動中,胡錦濤總書記強調(diào)指出,要全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求,落實教 育優(yōu)先發(fā)展。振興民族的希望在教育,“國運興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)”,作為一名人民教師,胡總書記的教育優(yōu)先發(fā)展的重要講話精神讓我振奮之余更多了一份責(zé)任感和使命感。

      一是深感教育在實現(xiàn)中華民族偉大振興中的基礎(chǔ)性地位。

      在當(dāng)今世界上,發(fā)展的優(yōu)勢蘊藏于知識和科技之中,社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和科技創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占據(jù)主導(dǎo)地位。其間,教育起著基礎(chǔ)性的作用。我國作為發(fā)展中的社會主義國家,只有始終深刻認(rèn)識和把握教育的基礎(chǔ)性地位,我們才能及時抓住機遇,不斷增強自己的綜合國力和國際競爭力,有效戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),正如江澤民同志說的“這也是一個關(guān)系到我們黨、國家、民族前途命運的重大考驗”。

      二是深感高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量教育的基本條件。

      教師是人類靈魂的工程師。教師這個職業(yè)是既崇高而又艱辛的,它越來越受到全社會的尊敬。在我國,人民教師是社會主義文明的傳播者和建設(shè)者。進入新世紀(jì),我國的教師隊伍結(jié)構(gòu)和隊伍素質(zhì)不斷得到優(yōu)化,一大批既在學(xué)業(yè)上過得硬,又在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范的教師奮斗在我們的教育戰(zhàn)線上,以自己的言行默默實踐著“學(xué)高為師,身正為范”宗旨。

      三是深感推動創(chuàng)新是彰顯教師個人素質(zhì)能力的關(guān)鍵所在。

      當(dāng)今世界,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭,說到底,是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。而教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負(fù)著特殊的使命。作為教師,要始終善于愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主自學(xué)、獨立思考,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán) 2 境。要在自我的創(chuàng)造性工作中實現(xiàn)與學(xué)生的相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互激勵,善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上的潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)。

      作為一名人民教師,從事著黨的教育事業(yè),更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識黨,走進黨,融入黨,從而激發(fā)起內(nèi)心深處對黨的熱愛。并將這份對黨的熱愛化為工作的動力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的“七一”講話后,使我對黨有了更深的認(rèn)識,胡錦濤同志回顧中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就,總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗,提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù),闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的大政方針。胡總書記指出,90年來,黨團結(jié)帶領(lǐng)人民,完成和推進了三件大事。這三件大事,從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運,不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進軍,使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是我國著名教育家陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的崇高精神。在新世紀(jì)教育事業(yè)大跨步發(fā)展的今天,感受胡總書記發(fā)出的“全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實教育優(yōu)先發(fā)展”偉大號召,這種平凡而又偉大的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。我作為一個普通的人民教師,不能為國家作出驚天動地的大貢獻(xiàn),只能做到的是干好自己的崗位工作,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇工作,發(fā)出自己的光芒,成為新時代優(yōu)秀的人民教師。

      2011年9月9日

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