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      2010年雙建雙爭計劃(五篇)

      時間:2019-05-12 00:27:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2010年雙建雙爭計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年雙建雙爭計劃》。

      第一篇:2010年雙建雙爭計劃

      中共沙市區(qū)建設局委員會

      深入推進“雙進雙爭”活動工作方案

      為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,進一步鞏固擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,扎實推進社會主義新農(nóng)村建設與和諧社區(qū)建設,加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)委學習實踐辦《關于深入推進“雙進雙爭”活動的通知》(沙組辦[2009]19號)的精神要求,進一步深化拓展“百局進百居(村、企業(yè))、千員進千戶,爭當城市環(huán)境名片、爭當科學發(fā)展先鋒”(以下簡稱“雙進雙爭”)活動,加大互聯(lián)共建力度,放大“雙進雙爭”活動效果,結合我局實際,制定具體方案如下:

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,搭建黨員與群眾溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶,發(fā)揮領導干部的示范和指導作用,發(fā)揮部門的職能優(yōu)勢,發(fā)揮黨員干部的主動性和積極性,從解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,從資金、技術、信息等方面予以幫扶,真正把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、領導發(fā)展的實際能力、推進發(fā)展的政策措施。

      二、工作目標與內容

      根據(jù)區(qū)委安排,我局聯(lián)系村為關沮鎮(zhèn)鳳凰村,聯(lián)系社區(qū)為朝陽街辦文苑社區(qū);區(qū)城管局聯(lián)系村為觀音當鎮(zhèn)玉壺村,聯(lián)系社區(qū)為立新鄉(xiāng)荊沙河社區(qū)。通過深入推進“雙進雙爭”活動,達到“黨員干部受教育,基層群眾得實惠,黨建工作上臺階,科學發(fā)展見成效”的目標。集中活動時間安排到2011年底,活動期間,重點做好“五個一”:

      (一)建強一個好班子。①了解結對社區(qū)(村)“兩委”班子和戰(zhàn)斗力狀況,特別是社區(qū)(村)黨組織書記的現(xiàn)實表現(xiàn),向街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))黨(工)委和區(qū)委組織部提出建設性意見;②采取交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動等方式,加強對社區(qū)(村)干部黨員的教育培養(yǎng),幫助他們增強宗旨意識、提高能力素質;③指導社區(qū)(村)黨組織開展好第三批學習實踐活動,推進“五個基本”建設,組織黨員開展設崗定責、服務承諾等活動,在所駐社區(qū)(村)培養(yǎng)和發(fā)展2名35歲以下年輕黨員。

      (二)制定一個好規(guī)劃。①指導和幫助結對社區(qū)(村)制定與完善和諧社區(qū)建設和新農(nóng)村建設規(guī)劃,做到總體思路清晰、發(fā)展目標明確、工作措施具體,并有計劃地分步組織實施;②發(fā)揮自身優(yōu)勢,為結對社區(qū)(村)實施發(fā)展規(guī)劃、興辦公益事業(yè)提供力所能及的智力、人力、物力支持,幫助解決實際困難;③指導和督促結對社區(qū)(村)黨組織認真落實各項惠民政策,促進社區(qū)和農(nóng)村科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

      (三)興辦一個好項目。①指導和幫助結對社區(qū)立足自身實際,盤活社區(qū)資產(chǎn),瞄準產(chǎn)業(yè)化方向,興辦社區(qū)服務事業(yè),積極探索發(fā)展社區(qū)服務產(chǎn)業(yè)的多種途徑,提升社區(qū)黨組織服務居民群眾的能力;②指導和幫助結對村從實際出發(fā),做好村級集體資產(chǎn)、資源、資金清查登記工作,建立健全管理臺賬;因村制宜確定致富產(chǎn)業(yè)和發(fā)展項目,堅持村級主辦,創(chuàng)新發(fā)展模式,壯大村集體經(jīng)濟;③安排本部門本單位黨員干部每人在結對社區(qū)(村)聯(lián)系一戶,與生活困難的黨員、群眾結成幫扶對子,切實幫助其脫貧致富。

      (四)建設一個好陣地。①幫助和指導結對村建設一個規(guī)范適用的辦公活動場所,做到布局合理、功能完善、美觀大方。重點建設完善一站式村級“黨員群眾服務中心”和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點,指導和督促村黨組織開展經(jīng)常性黨員學習便民服務、文體娛樂、說事議事等活動;②指導村黨組織加強辦公活動場所日常管理維護,做好各項活動建檔登記,提高綜合利用效率,使之成為“干部之家”、“黨員之家”、“村民之家”; ③幫助和指導結對社區(qū)建設一個面積在300平方米以上、功能齊全的辦公活動場所,更好地滿足居民群眾需求。

      (五)完善一套好制度。①指導和幫助結對社區(qū)(村)按照簡便易行、實在管用的原則,建立健全各項工作制度、管理制度;②指導和幫助村級組織重點完善村黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務公開制度、村務公開和民主管理制度、民主評議黨員干部制度、黨員干部輪流值班制度、村干部績效考核制度等;③指導和幫助社區(qū)組織重點完善社區(qū)黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務公開制度、居務公開和民主管理制度、發(fā)展黨員工作制度、黨員聯(lián)系服務群眾制度、民主評議黨員干部制度。

      三、組織領導

      為進一步強化對我局開展“雙進雙爭”活動的組織領導,經(jīng)局黨委決定,成立活動領導小組。

      組 長:榮進華 建設局黨委書記、局長 副組長:馬義國 建設局黨委副書記、副局長

      韶正雄 建設局黨委副書記、副局長

      張 斌 建設局黨委委員、副局長、城管辦主任 伍曉璐 建設局黨委委員、旅游局局長 李 山 城管局黨總支書記、局長

      成 員:王海峰 建設局辦公室主任

      羅源君 建設局村鎮(zhèn)建設管理科科長 涂紀芳 建設局城市建設管理科科長 李 駿 城管局辦公室主任

      局深入推進“雙進雙爭”活動領導小組下設辦公室,馬義國同志兼任辦公室主任,王海峰同志兼任辦公室副主任。

      五、保障措施 局深入推進“雙進雙爭”活動領導小組,要精心組織,加強對“雙進雙爭”活動的領導和指導,做到思想上高度重視、工作上落實責任、組織上提供保障,確保各項要求落到實處。

      ⒈加強領導,明確責任。增加責任意識和大局意識,建立健全責任制,做到定目標、定措施、定人員、定職責。黨委書記要親自抓,分管領導要具體抓,活動專班積極當好參謀,搞好相關統(tǒng)計和上下銜接工作。建立深入推進“雙進雙爭”活動領導責任制,嚴格考核,狠抓落實。

      ⒉深入宣傳,營造氛圍。利用墻報、專刊、展牌、網(wǎng)絡等宣傳工具,通過編發(fā)《活動簡報》等,大力宣傳深入推進“雙進雙爭”活動的重大意義、指導思想和目標要求,及時報道開展活動的新進展,反映全局通過開展深入推進“雙進雙爭”活動呈現(xiàn)出的新風貌,推動“雙進雙爭”活動健康有序深入開展。

      ⒊統(tǒng)籌安排,整體推進。要把深入推進“雙進雙爭”活動與學習貫徹落實十七屆四中全會精神緊密結合,與城建城管工作有機融合。同時,要把“雙進雙爭”活動與社區(qū)黨建工作隊工作結合起來,做好銜接,發(fā)揮綜合效能。

      ⒋轉變作風,樹立形象。建立《民情日志制度》、《工作通報制度》、《信息宣傳制度》等。切實轉變作風,領導干部要帶頭深入基層、深入群眾,送溫暖、獻愛心,發(fā)揮表率作用。不能增加基層和群眾負擔,做到幫民不擾民、服務不添亂,樹立為民、務實、清廉的良好形象。

      二〇一〇年一月十二日

      第二篇:雙爭活動計劃

      臨沂外國語學校

      “爭創(chuàng)學習型組織 爭做學習型教師”活動計劃

      為貫徹落實黨的十六大報告關于 “形成全民學習、終身學習的學習型社會”的精神,適應知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),進一步加快教職工的知識化進程,提高教職工隊伍的整體素質,根據(jù)市區(qū)教育局的要求,經(jīng)學校研究決定在全校開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型教師”活動。倡導廣大教職工讀好書、好讀書,營造良好的讀書氛圍。根據(jù)上級有關文件精神,結合我校教育發(fā)展三年規(guī)劃,制定本實施方案。

      一、開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的意義

      在我校開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動,是全面提高教師隊伍素質,充分發(fā)揮教師在學校改革、發(fā)展中的主力軍作用的重要保證;是大力實施人才強校戰(zhàn)略,培養(yǎng)一大批適應學校長遠發(fā)展需要的教育教學骨干、學科帶頭人、各崗位優(yōu)秀管理人才的必然要求;是推動我校保持穩(wěn)定、和諧與持續(xù)發(fā)展的需要;是促進教師專業(yè)發(fā)展,提升教師文化修養(yǎng)的需要;是培育教師的學術魅力和人格魅力的有效途徑;是圍繞中心、服務大局,推動全心全意依靠教職工辦學指導方針貫徹落實的具體體現(xiàn)。

      二、開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的指導思想和總體目標 開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的指導思想是:以黨的十七大精神“三個代表”重要思想為 指導,落實科學發(fā)展觀,堅持從我校實際出發(fā),為我校教育改革、發(fā)展服務;堅持以改革創(chuàng)新為動力,以提高教師素質建設為重點,增強教師學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為目標;堅持以人為本,切實維護教職工的學習權和發(fā)展權,為全面提高我校的綜合發(fā)展能力、教育教學水平提供堅強的人才保證和智力支持。

      開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的總體目標是:倡導終身學習的理念,通過讀書學習活動的開展,提高教師的學習能力和實踐能力,著力提高教師的創(chuàng)新能力;營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的學校環(huán)境,形成全員學習、全程學習、學習工作化的氛圍和機制;努力建設各類學習型組織,為教職工創(chuàng)造更多的學習機會和成才機會;促進人才隊伍建設,為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實基礎,努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的教師隊伍。為學校教育教學質量的提升提供知識儲備,形成學校發(fā)展共同遠景。

      三、開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的主要方法和途徑

      1、每位教師要制定“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動方案,開展形式多樣的學習教育活動。通過向模范教師學習、向我身邊的優(yōu)秀教師學習活動。以提高教職工思想道 德水平為主要目標,廣泛開展教師讀書交流活動,引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。形成工作合力,促進學校全面工作的的提升。

      2、創(chuàng)新群眾性讀書學習活動載體,構筑教師學習的平臺。針對學校實際,運用學校多媒體資源,設計豐富多彩的活動載體,寓學習于工作中,寓教育于活動中。為教職工學習創(chuàng)造條件,吸引教職工群眾廣泛參加。要結合專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、各級骨干教師培訓和遠程教育培訓工作,全面提高我校師資隊伍素質。激發(fā)調動廣大教師獲取知識、更新知識、提高業(yè)務素質的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      3、繼續(xù)深入開展教師讀書自學活動。讀書自學是創(chuàng)建學習型教師的重要形式,也是教師獲取知識、提高業(yè)務素質、增長才干的主要途徑。學校每學期選定統(tǒng)一的讀書目錄及自學讀書目錄,要在新形勢下不斷豐富讀書自學活動的內容,創(chuàng)新讀書自學活動的載體,拓寬讀書活動的領域,將讀書自學與教職工素質教育更緊密地結合起來,鼓勵和引導教師學習、掌握現(xiàn)代科學知識,在實踐中提高業(yè)務素質,要創(chuàng)造工作學習化、學習工作化的良好環(huán)境和氛圍,激勵更多的教職工崗位成才,自學成才,實踐終身學習的理念,引導教師不斷在實踐中完善自己,在競爭中提高自己,在奮斗中充實自己。

      4、充分運用網(wǎng)絡教育、電化教育、遠程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓手段,拓展教育培訓的廣度和深度,創(chuàng)新教 師教育培訓工作的形式和載體。完善教師的讀書與學習方式。

      四、積極開展“學習型組織”和“學習型教師及家庭”活動

      (一)學習型組織的基本條件

      1、在教師中普及終身學習的理念,形成了團隊學習、全員學習、全程學習的制度和氛圍,校內各種學習型團隊普遍建立,并取得一定實效。

      2、有創(chuàng)建學習型組織的長遠規(guī)劃、近期目標和實施辦法,每學年確定統(tǒng)一讀書目錄,經(jīng)常開展讀書交流活動,有健全的組織領導體系、考核體系,有明確的各類人才培養(yǎng)目標和任務。

      3、維護教師學習權利,為教職工接受職業(yè)教育與培訓提供平等機會和保障措施。

      4、教師的學習熱情、學習成果和勞動創(chuàng)造得到充分肯定和尊重,形成了工作學習化、學習工作化,以學習推動工作,以工作促進學習的局面,實現(xiàn)了學習成果與工作成就的共享與互動,推動了組織的持續(xù)發(fā)展。

      5、領導成為學習的帶頭人,校內有形與無形的教育資源得到充分利用,建立了終身學習和學以致用的激勵機制。

      6、教師隊伍的思想道德素質、職業(yè)文明程度、科學文化素質和技術技能水平得到不斷提高,組織的創(chuàng)新力和競爭力不斷增強。

      (二)學習型教師及家庭的基本條件

      1、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,擁護黨的基本路線,有科學、正確的世界觀、人生觀、價值觀,愛崗敬業(yè),有良好的職業(yè)道德,勇于奉獻,拼搏進取。

      2、確立終身學習理念,有強烈的學習要求、明確的學習目標和完整的學習計劃,結合工作實踐學習,以學習促進工作。

      3、具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎知識,有較強的學習能力,勤于學習、善于學習,不斷學習新知識,掌握新知識,形成了工作學習化、學習工作化的良好習慣,在團隊中發(fā)揮突出作用,學習事跡突出,成效顯著。

      4、教師家庭及個人每年征訂1-2冊刊物,新購圖書5-10冊,藏書在150冊,建立讀書學習筆記、心得體會。學以致用,有較強的實踐能力,具備適應崗位變化要求、適應學校發(fā)展需要的技能和本領。

      5、有較強的創(chuàng)新能力,善于運用學習、掌握先進文化技術知識,充分發(fā)揮自身潛力,勇于創(chuàng)造,不斷創(chuàng)新,在本職崗位上有突出業(yè)績,并有創(chuàng)建性的貢獻。

      五、組織領導機構

      1、學校成立“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動領導小組,領導和組織全校“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型教師”活動的開展,負責學校創(chuàng)建學習型組織先進單位和學習型教職工標兵的評審工作。

      2、領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,具體承擔“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型教師”活動的組織協(xié)調工作。

      六、開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做知識型教師”活動的工作要求

      1、提高對開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的認識,搞好思想發(fā)動和宣傳、培訓工作,利用各種宣傳工具進行宣傳,有組織、分層次的搞好各級各類人員培訓,提高“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型教師”理論的認識。

      2、加強對“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動的領導,納入議事日程,精心組織,周密部署,扎實推進。本學期學校統(tǒng)一學習李鎮(zhèn)西所著《做最好的老師》一書,要求認真研讀,寫出心得體會。

      3、樹立典型和表彰獎勵。學校每學期對“爭創(chuàng)學習型組織,爭做學習型教師”活動進行總結,檢查評比,納入本人考核。并依據(jù)“學習型組織”和“學習型教師標兵及家庭”的基本條件評選出先進級部和個人并予以表彰,對先進典型的經(jīng)驗予以推廣。

      2013年2月28日

      第三篇:雙爭自查自糾

      “雙爭”活動自查自糾報告

      區(qū)環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測站

      鐘曉梅

      按照《江夏區(qū)“爭創(chuàng)群眾滿意科站所、爭創(chuàng)文明服務標兵”活動實施方案》和區(qū)環(huán)保局的統(tǒng)一要求,結合環(huán)境監(jiān)測站實際,開展了一系列的學習和實踐活動。通過這次活動,充分認識到“雙爭”活動是政風行風的重要抓手,是“學習實踐科學發(fā)展觀,破解發(fā)展難題”的重要舉措,有著深刻的現(xiàn)實意義。對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、愛崗敬業(yè)、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

      一、存在的問題

      (一)政治理論學習不系統(tǒng),不深入。平常雖然加強了理論學習,也能積極參加集體組織的各項學習活動,但學習的內容不系統(tǒng)、不全面,不能真正理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的理論體系,不善于運用理論武裝自己的頭腦。學習理論不夠深入,對很多新事物、新知識學習得不透,掌握得不夠好,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,輕視理論指導實踐,在理論學習上心浮氣躁,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,寫讀書筆記沒有很好結合自己的實際與心得。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

      (二)創(chuàng)新意識和服務意識不強,不夠。解決新矛盾新問題,改革的辦法不多,與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點,還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。

      (三)業(yè)務知識不全面,學習不主動,不自覺。文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知道得較少,導致所寫文章不能抓住重點,有時寫作片面依靠現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考,文稿質量不高。缺乏終生學習的毅力和意識,用著什么學什么,缺乏學習的目的性和長遠性。堅持學習還不夠自覺,日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,致使自身綜合素質不高,很難站在領導角度去思考問題,處理問題缺乏全局性把握,不能很好地理解和貫徹領導意圖。

      二、產(chǎn)生問題的原因

      (一)政治理論學習不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。認真、深入學習馬克思主義理論,并把理論與工作實踐有機結合起來,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是學習還是存在不深、不透,不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。

      (二)放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是產(chǎn)生思想作風問題的直接原因。自覺加強黨性鍛煉,主動改造主觀世界,對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題,主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣,沒有經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神,沒有堅韌不拔的毅力,工作上缺乏進取心,開拓創(chuàng)新意識不強,視野不廣,思路不寬,觀念更新慢。沒有準確把握解放思想、實事求是的辯證關系,不能牢固樹立創(chuàng)新意識和服務意識。

      (三)宗旨意識不強、業(yè)務學習不深導致了工作業(yè)務水平不高。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,由于黨的宗旨意識不強,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點,但是面對不斷涌現(xiàn)出的新問題,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,從而認識不足,又不主動加強業(yè)務學習,往往是憑經(jīng)驗辦事,工作缺乏預見性,不善于抓大事、謀全局,使自己發(fā)揮參謀助手的作用受到一定限制。

      三、今后努力的方向

      (一)加強理論學習,努力提高政治思想素質。

      首先要加強理論學習的系統(tǒng)性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓,并用這一理論體系武裝自己,豐富自己,充實自己。

      其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去存在的放松學習的現(xiàn)象,正確處理工作與學習間的矛盾,擠時間,靜下心,主動深入加強理論學習。

      三是要堅持理論聯(lián)系實際。把所學理論運用到實際工作中去,在實踐中充實、豐富和發(fā)展自己。把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫,以“三個代表”指導自己的思想和行動。全身心投入到實際工作中去,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想。

      (二)加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,著力提高思想作風。

      加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,更加積極、主動地參加黨內生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想斗爭,對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。

      平時注意加強思想交流,不斷提高服務水平。采取多種形式,經(jīng)常與周圍同志談心,增進友誼,縮短距離,相互溝通,共同提高。通過不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,著力提高創(chuàng)新意識和服務意識。

      (三)強化宗旨觀念,不斷提高業(yè)務工作能力。努力提高自己的宗旨意識,增強為人民服務的觀念,強化自己的服務能力,堅持把為領導服務與為群眾服務統(tǒng)一起來,各項工作都以人民滿意為目標。

      提高業(yè)務工作能力,首先要加強業(yè)務知識的學習。解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要,不斷更新知識結構。

      其次要加強團結協(xié)調。將與本單位同志間的團結協(xié)調作為做好工作的基礎,將工作重心放在抓落實、求實效上,準確把握具體事項的落實情況,深入分析落實中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法,為領導決策提供有針對性的建議。

      第四篇:“雙爭”工作匯報

      區(qū)安監(jiān)局2012“雙爭”工作匯報

      (2013年1月6日)

      2012年,區(qū)安監(jiān)局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,圍繞市政府下達的安全生產(chǎn)控制指標,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針,團結一心,務實苦干,依法監(jiān)管,繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”行動,以深入開展“安全生產(chǎn)隱患大排查大整治”活動為主線,扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查、安全生產(chǎn)打非治違等專項行動,注重打好基礎、抓住重點、落實責任、強化監(jiān)管,較好地完成了目標任務和區(qū)委、區(qū)政府交辦的各項工作。一年來,共發(fā)生工礦商貿(mào)發(fā)生生產(chǎn)安全事故2起,死亡2人,事故起數(shù)和死亡人數(shù)均控制在市政府下達的控制指標之內,全區(qū)安全生產(chǎn)繼續(xù)保持平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢。

      一、開展全員學習,加強思想政治建設

      一年來,我們把學習好、宣傳好、貫徹好科學發(fā)展觀,作為頭等大事和首要政治任務,結合安全生產(chǎn)工作實際,制訂了學習計劃,明確了學習任務。在學習中,注重搞好“五個結合”:一是把學習與改進工作思路結合起來,努力探索安監(jiān)工作的新思路;二是把學習與改進作風結合起來,以更加飽滿的工作熱情,更加扎實的工作作風,在各自工作 崗位上踐行科學發(fā)展觀;三是把學習與深入實際結合起來,帶著問題學,聯(lián)系實際學,結合崗位學,把學習成果轉化為推動工作的動力;四是把學習與創(chuàng)建“三型機關”結合起來,不斷提高黨員干部素質和機關效能;五是把學習實踐科學發(fā)展觀與我區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作結合起來,以科學發(fā)展觀為指導,精心謀事,實心干事,將安全監(jiān)管工作落到實處。

      二、堅持民主集中制,增強領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力 按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度,班子成員以普通黨員的身份,積極帶頭參加黨組織民主生活會等活動。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系,增進相互溝通,形成團結、統(tǒng)一、堅強的領導班子集體,充分發(fā)揮了領導核心作用。領導班子成員注意擺正自己的位置,大事講原則,小事講風格,以身作則,正確對待和處理矛盾和問題,主動加強溝通協(xié)調,調動一切積極因素,凝心聚力做好各項工作。

      三、加強制度建設,健全班子和隊伍的約束機制 一是落實黨風廉政責任制。我們建立了以局支部書記(局長)為組長、其它領導班子成員為組員的局黨風廉政建設工作領導小組。領導小組定期或不定期召開專題會議,研究工作思路、工作措施,解決在貫徹落實黨風廉政建設中存在的問題。在落實黨風廉政建設責任制過程中,我們堅持支 部書記(局長)對全局的黨風廉政建設負總責,其他領導同志按照分工,各自抓好職責范圍內的黨風廉政建設,構建支部統(tǒng)一領導與班子成員分工負責相結合,一級抓一級,層層抓落實,黨政齊抓共管的工作格局。每年結合工作實際,制定安監(jiān)局《黨風廉政建設工作要點》,明確了領導班子成員和各股室黨風廉政責任制目標。各股室負責人簽定了黨風廉政建設承諾書,把黨風廉政建設的各項工作任務和責任細化分解到具體的責任股室和責任人。同時,我們將黨風廉政建設與業(yè)務工作結合起來,一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

      二是加強各項工作制度建設。建立健全了黨支部會議、局務會議、財務管理等各項規(guī)章制度,形成了工作流程。制定了行政執(zhí)法“四項承諾”、“五項紀律”、廉潔從政“八項規(guī)定”,力求實現(xiàn)行政許可零投訴、行政執(zhí)法零錯誤,達到領導滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意。同時,為了規(guī)范區(qū)安監(jiān)局工作服務行為,我局制訂了《區(qū)安監(jiān)局服務承諾違諾責任追究辦法》。一年來,全局同志能夠深入基層、深入企業(yè),及時發(fā)現(xiàn)和解決執(zhí)法過程中存在的問題。

      三是大力開展惠民政策落實情況大排查活動。成立了落實惠民政策大排查活動領導小組,制定了開展大排查活動的實施方案,確定了排查任務、責任、目標和時間,在大排查活動中以嚴厲打擊礦山、?;⒁苯饳C械行業(yè)違規(guī)生產(chǎn)、無 照生產(chǎn)行為和依法依規(guī)嚴格事故處理兩個環(huán)節(jié)為重點。通過排查,我區(qū)在非煤炭行業(yè)無違規(guī)生產(chǎn)、違規(guī)開礦、無照生產(chǎn)的行為。在危險化學品行業(yè)、冶金機械行業(yè)也沒有違規(guī)生產(chǎn)、無照生產(chǎn)的行為。

      四、強化安生生產(chǎn)責任落實,完善監(jiān)管責任體系 2011年市政府下達給我區(qū)各項事故控制指標是死亡30人(包括交通27人,工礦商貿(mào)3人)。針對這一指標,我們在認真分析和研究的基礎, 實行目標責任管理,對指標進行層層分解,具體落實到鄉(xiāng)、街道、海洋工程工業(yè)區(qū)和重點企業(yè),并與鄉(xiāng)、街道、海洋工程工業(yè)區(qū)和重點企業(yè)簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》。明確各鄉(xiāng)、街道、海洋工程工業(yè)區(qū)行政一把手和企業(yè)法人代表為安全生產(chǎn)第一責任人。年初,重新修改制定了《龍港區(qū)鄉(xiāng)、街、海洋工程工業(yè)區(qū)和企事業(yè)單位安全生產(chǎn)目標管理考核辦法》,獎優(yōu)罰劣,采取動態(tài)考核與靜態(tài)考核、過程考核和結果考核、重點考核與綜合考核相結合的辦法,加大了對責任主體的考核力度,確保控的住、管的好。

      五、強化專項整治,提高安全生產(chǎn)整體工作水平一年來,深入開展了安全生產(chǎn)“打非治違”、“隱患大排查大整治”以及非煤礦山、煙花爆竹、勞動防護用品、船舶制造等重點行業(yè)領域的專項整治。特別是針對船舶制造領域發(fā)生的生產(chǎn)安全事故,我們會同市安監(jiān)局執(zhí)法支隊、重點科,對全區(qū)機械制造行業(yè)及船舶制造外包企業(yè)進行了專項整治,開展了拉網(wǎng)式安全大檢查。在大檢查中,采取企業(yè)自查與安監(jiān)部門集中排查相結合,聘請專家與發(fā)動群眾參與相結合,強化監(jiān)管與注重宣教相結合的方法。共查出生產(chǎn)安全事故隱患219條,均立即要求企業(yè)進行整改,整改率達99%以上,少數(shù)不能立即改完的隱患,要求企業(yè)制定整改計劃、采取措施和落實責任人。對7家新、改、擴建企業(yè)進行了建設項目安全設施“三同時”審查。對6家企業(yè)進行職業(yè)健康現(xiàn)場監(jiān)測與評價。立案調查處理生產(chǎn)安全事故1起。同時,建立和健全了事故隱患和危險源(點)安全管理臺帳,所有危險源和隱患都落實了監(jiān)控措施和責任人,并定期進行跟蹤檢查。

      六、強化宣傳教育,營造安全生產(chǎn)良好氛圍

      開展安全生產(chǎn)教育培訓活動,作為安全生產(chǎn)一項基本惠民政策,既是幫助從業(yè)人員提高安全技能、防范安全事故的重要手段,也是增強全民安全意識的有效措施,更是提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理素質和監(jiān)管水平的有效途徑。按照“安全抓全員、全員抓安全”的要求,在開展企業(yè)三級安全培訓的基礎上,對生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員進行了培訓和復審。全年共舉辦安全生產(chǎn)培訓班6期,培訓企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員共計1074人。長期以來龍港區(qū)安監(jiān)局一直被市局評為安監(jiān)系統(tǒng)安全生產(chǎn)培訓先進單位。

      2011年6月是第十個全國“安全生產(chǎn)月”,全市“安全生產(chǎn)月”活動啟動儀式在我區(qū)舉行?;顒悠陂g出動宣傳車1臺,懸掛安全標語500余條,彩旗500余面,舉辦安全生產(chǎn)專題講座一次,進行安全生產(chǎn)知識競賽一場。發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料6000余份,展出安全宣傳板37塊。

      綜觀一年來的工作,我們深深感到,雖然各項工作取得了較為顯著的成績,但距離上級的要求和人民群眾的期望尚存在較大差距。全區(qū)安全生產(chǎn)繼續(xù)保持了平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢,但形勢依然嚴峻,還存在一些不足和問題,主要是:

      1、企業(yè)主體責任沒有很好的落實,個別企業(yè)不能正確處理安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展的關系,重經(jīng)濟效益、輕安全生產(chǎn)的現(xiàn)象依然存在。

      2、個體、民營企業(yè)安全基礎薄弱,安全設施不完善,安全欠賬較多,安全投入不足。

      3、安全生產(chǎn)的長效管理機制尚未完全形成,齊抓共管局面有待進一步推進。

      4、對新形勢下安全監(jiān)管出現(xiàn)的一些新情況、新問題研究不夠。

      安全生產(chǎn)工作永遠沒有終點,只有起點;沒有最好,只有更好。今后,我們將發(fā)揚成績,克服自身存在的問題,進一步發(fā)揮“領導班子”帶頭作用,加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出更大的貢獻。

      第五篇:“雙爭”總結

      浩門鎮(zhèn)花園路社區(qū)文件

      浩花字(2007)第126號

      ———————————————★—————————————

      浩門鎮(zhèn)花園路社區(qū) 雙爭活動工作總結的報告

      鎮(zhèn)黨委:

      根據(jù)浩門鎮(zhèn)黨委的要求,現(xiàn)將《花園路社區(qū)雙爭活動工作總結》隨文上報,請審示。

      花園路社區(qū)黨支部(代)二00七年十二月九日

      花園路社區(qū) 雙爭活動工作總結

      根據(jù)年初簽訂的目標管理責任書的要求,我社區(qū)黨員“雙爭”活動和責任崗工作在上級部門的指導下,認真學習貫徹“三個代表“重要思想、黨的十六屆五中、六中全會和中央一號文件精神、結合開展社區(qū)居民黨員責任崗、黨員先進性教育活動,緊緊抓住“抓黨建、促發(fā)展”的總體要求,在社區(qū)黨員中積極開展”雙爭“活動,通過深入開展此項活動,進一步增強了廣大黨員的積極性和責任感,現(xiàn)講我社區(qū)2007年開展農(nóng)民黨員”雙爭“活動情況總結如下:

      一、加強領導、精心組織

      年初以來,我社區(qū)黨支部把開展黨員“雙爭“活動與黨員責任崗工作有機結合起來,一同納入了黨支部重要議事日程,認真履行黨支部書記第一責任人的職責,做到分工明確,任務落實。認真以“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神以及省十一次黨代會精神為指導,以提高居民黨員科技文化素質和帶領人民群眾共同致富能力,幫助發(fā)展經(jīng)濟,共同富裕為重點,以“居民增效、居民增收”和“加快發(fā)展、富民強區(qū)”為目標,鼓勵引導黨員帶頭學習黨和國家各項方針政策及農(nóng)民適用技術,按照“三個代表”重要思想要求,以自身的實際行動做表率,增強為民服務的覺悟和能力,增強群眾觀點和宗旨意識,幫助引導居民群眾加快產(chǎn)業(yè)機構調整步伐,進行科學養(yǎng)殖,從而進一步增強了廣大居民黨員的宗旨意識和服務意識,提高了廣大黨員認真踐行“三個代表”重要思想,爭做勤勞致富帶頭人、爭做帶領群眾共同致富的模范的能力。

      二、“雙爭”活動開展情況

      (一)、比思想道德和科技文化素質,主要是比居民黨員的政治理論和科技文化知識的學習,在發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟中認真學習黨的各項方針政策和新的科學養(yǎng)畜知識,不斷提高自身思想政治理論修養(yǎng),道德素質和科技文化素質,年內組織黨員集中培訓1次,參加人數(shù)50人次。同時認真落實崗位責任,居民黨員配合社區(qū)“兩委”班子學習宣傳黨的方針政策和先進性科技適用技術、抓生產(chǎn)、經(jīng)濟、社會治安等工作上都充分發(fā)揮了先鋒模范和帶頭作用,從而增強了居民黨員帶頭遵紀守法的自覺性和努力發(fā)展經(jīng)濟,帶頭勤勞致富的開拓新精神。

      (二)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,積極為民解決困難。針對群眾關心的重大事項,積極爭取項目支持并認真實施。

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