第一篇:感恩你我他班會總結(jié)(高二美六)
《感恩你我他》主題班會總結(jié)
高二美六
2011年3月18日,我班進(jìn)行了題為《感恩你我他》的主題班會,學(xué)生紛紛積極參與討論,活動,這次主題班會讓學(xué)生收獲頗豐。
《感恩你我他》的主題班會目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩,并將感恩活動從身邊做起,從小事做起。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
這次主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到了:
1.父母工作的艱辛,對家庭的無私,所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,主動幫助家長分擔(dān)家務(wù)。
2.認(rèn)識到了老師的奉獻(xiàn),對工作的負(fù)責(zé)和對學(xué)生的關(guān)心,所以我們更應(yīng)該尊敬老師,協(xié)助老師。
3.認(rèn)識到了同學(xué)對自己的幫助,所以我們也應(yīng)該積極主動幫助同學(xué)。
4.認(rèn)識到了學(xué)校對同學(xué)們成長的關(guān)心與照顧,所以我們要努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,為創(chuàng)建國家級重點中學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
5.認(rèn)識到了感恩不僅僅要對幫助過,愛護(hù)自己的人,也要感謝每一天,將自己對生活的熱情傳予他人。要常懷善心,要積極地幫助別人,而不要對別人惡言相向。
感恩是一種高尚的情操,俗話說:要做事,先做人。通過這次的主題班會,學(xué)生充分感受到了感恩的重要性,懷有一顆感恩之心是做人的基礎(chǔ),表示會學(xué)會感恩,并從自己身邊做起,從家人做起,用一顆感恩的心來面對未來的生活;用一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想。
高二美六
黃玲
第二篇:感恩你我他(高二美六)
感恩你我他
——學(xué)會感恩
活動班級:高二美6
活動時間:2011年3月18日
活動地點:403教室
主持人:王小王蕊
具體過程:
一.班會前準(zhǔn)備,黑板裝飾。
二.主持人提出班會主題《感恩你我他——學(xué)會感恩》。感恩應(yīng)從身邊做起。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴??
(一)感恩父母:
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
(二)感恩老師:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人說,在老師最后一
次走下講臺時,學(xué)生們要將最真誠的贊美送給她們。但是,老師們想看到的也許并不是迎上前來的簇簇鮮花,想聽到的不是那潮水般的掌聲,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師一生無悔的付出,想聽到我們成功時喜悅的笑聲。
(三)感恩學(xué)校:
是學(xué)校,給了我們一個健康成長的大舞臺。你們看,寬敞明 的教室、功能齊全的多媒體設(shè)施,為我們提供了一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境;窗明幾凈的圖書閱覽室,讓我們暢游知識的海洋;平坦寬闊的大操場,嶄新的塑膠跑道,乒乓館,籃球場為我們提供了鍛煉身體的好去處;還有宣傳櫥窗、雛鷹角、黑板報、學(xué)習(xí)園地、噴水池、桂花園,到處都體現(xiàn)著學(xué)校對我們的關(guān)懷。老師們和藹可親,耐心細(xì)致,不僅傳授給我們知識,還教會我們怎樣做人。
(四)感恩同學(xué):
學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴,如果沒有他們,我們的學(xué)習(xí)道路將會非??菰?。在困難的時候就沒有及時的援助之手,在失意的時候就沒有人及時地開導(dǎo),也就沒有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。
(五)感恩幫助過我們的人:
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛
向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
(六)對每一天懷有感恩:
你并不需要感謝特定的某人,因為你可以感謝生活!感謝今天又是新的一天。一位懷有感恩之心的朋友常常跟我說,當(dāng)你每天醒來時,應(yīng)該這樣想:“我真是個幸運的家伙!今天又能安然地起床,而且還有嶄新的完美一天。我們應(yīng)該好好珍惜,去擴展自己的內(nèi)心,將自己對生活的熱情傳予他人。要常懷善心,要積極地幫助別人,而不要對別人惡言相向。”
三.老師總結(jié):
學(xué)會感恩,用一顆感恩的心來面對未來的生活;用一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想。(播放背景音樂《感恩的心》)
(三)
第三篇:志愿服務(wù)你我他班會總結(jié)
總結(jié)本次班會,讓同學(xué)們都基本看到了自身的不足,對社會實踐有了
一個全新的認(rèn)識,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造了一個良好的條件;
讓大家在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大
學(xué)生的自身價值。社會實踐活動是大學(xué)生全面提高素質(zhì),充分發(fā)揮自
身優(yōu)勢服務(wù)社和大眾的重要渠道和載體。大學(xué)生只有走出校園深入社
會,才能了解民情、社情和國情。本班同學(xué)響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加
社會實踐活動,并舉行了班會,通過這次實踐,同學(xué)們在不同位置上,發(fā)揮自己的特長取得了不錯的成績和社會經(jīng)驗,學(xué)到了很多東西:
1、要肯吃苦,有責(zé)任心;
2、放下所謂的面子,虛心求教于人,在實踐
里,我們就如同孩子一樣,要不斷吸取經(jīng)驗,才能成長;
3、工作中
要踏實肯干,同學(xué)們參加的很多工作,都是社會底層的最基本工作,這更讓我們明白任何事情都不簡單,不可以掉以輕心。
通過這次班會,讓我們了解到了深入基層,了解社會的重要性,在實踐中鍛煉自我,在實踐中成就理想的必然性,實踐就如同那揚起的風(fēng)可以推動理想的帆遠(yuǎn)航。好,它是現(xiàn)實的,需要腳踏實地的去實
施,它是充滿荊棘的,要求實施的人們具有不畏艱苦奮斗拼搏的毅力
與精神,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能見到那最燦爛最炫目的彩虹,才能
鍛煉自我,收獲豐碩的成果。作為大學(xué)生,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),做為國家的后繼力量,我們要懂得全面的發(fā)展自己,把知識和實際結(jié)
合起來,才能更好的投入祖國的建設(shè)中去。作為青年的先鋒隊,我們
更要有基深基層,吃苦耐勞的精神,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影
響我們的祖國。這次實踐,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗鍛煉和提高
自己的能力,使同學(xué)們能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形式的變化;作為一個
名新世紀(jì)的大學(xué)生,要學(xué)會將學(xué)校理論知識和社會實踐相結(jié)合,增長
見識,豐富自身閱歷,積累社會經(jīng)驗,努力將社會實踐中學(xué)到的新東
西融入到學(xué)校生活中,使自己的大學(xué)生活更加豐富。XXX學(xué)院
XXX班
2014年4月27日
第四篇:六上美總結(jié)
白沙鎮(zhèn)小學(xué)2014--2015學(xué)第一學(xué)期六年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
科任教師:殷明舉
短短的一個學(xué)期已經(jīng)匆匆過去,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入地開展美術(shù)教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,下面將本學(xué)期的教研教改工作總結(jié)如下:
在教學(xué)中,特別注重發(fā)展和提高學(xué)生對審美意味的理解力,遵照審美活動的規(guī)律,采取藝術(shù)教育的特殊方法,提高學(xué)生的審美能力.讓學(xué)生觀察,學(xué)習(xí),評價同齡人的美術(shù)作品.在具體評價過程中,結(jié)合學(xué)生繪畫的情景,所表達(dá)情感的真實性與觀察方法.在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察,回憶,在想象中提練創(chuàng)作題材.如家庭趣事,校園生活,家鄉(xiāng)風(fēng)光,民俗風(fēng)情,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的特產(chǎn),家鄉(xiāng)名勝古跡等.我本著美術(shù)教育以人為本,面向全體學(xué)生,而不是針對少數(shù)尖子的“英才教育”.我給學(xué)生扎扎實實地上,為全體學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識,基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念.我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,交流與合作的能力.在美術(shù)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方面,我的功底不是那么好,但我會根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地進(jìn)行美術(shù)教育,使學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識.我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,思想政治 忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教.二教學(xué)工作 在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃.同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力.在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣.我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng).在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容.同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).三,自身素質(zhì) 課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還閱讀了教育教學(xué)的許多刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。
第五篇:感恩班會總結(jié)
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院
2012-2013學(xué)年第二學(xué)期感恩主題班會
班
會
總
結(jié)
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院
物理與電子信息工程系
物理1101班
二○一三年四月十五日
感恩主題班會總結(jié)
感恩,是對別人所給的幫助表示感激,是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態(tài)。為了使同學(xué)們更加深入的體會“感恩”,我班開展了此次“感恩主題班會”。
一、班會主題:
感恩國家,回饋社會
二、班會目的:
使同學(xué)們真正理解“感恩”的含義,懷著一顆感恩的心去回報國家,看待社會,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高同學(xué)們的思想情操。
三、班會時間:
2013年4月15日晚21:00
四、班會地點:
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院A-413
五、參會成員:
系干事兼輔導(dǎo)員孫老師,及物理1101班全體成員
六、會議流程:
1、孫老師宣布會議開始并作發(fā)言:
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨??
2、團支書發(fā)言:
黨是哺育我們成長的母親,祖國是我們生命的搖籃。我們的祖國有5000年悠久的歷史。在歷史長河中,涌現(xiàn)出了無數(shù)的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人,他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一和敵人做殊死的斗爭。比如雨花臺的革命烈士,他們用生命換來了革命的勝利,換來了人們的尊重和紀(jì)念,因為他們的付出和犧牲,我們的祖國才得以富強。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,是黨的后代,我為有偉大的祖國而感到驕傲!”
我們要樹立起愛國主義精神,為國家和民族做出自己的貢獻(xiàn);我們要聽黨的話,跟黨走,從小確立一個遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望;要為理想而努力奮斗,為把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明、精神文明的社會主義國家而盡自己的微薄之力。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一分每一秒,積極鍛煉身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,為了建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備?? 3、獲得獎助學(xué)金的同學(xué)發(fā)言:
我感謝國家對我的支持與幫助!我會笑著走下去,以后的路我相信我不會那樣輕易的放棄,因為我相信祖國不會放棄所以我也不會放棄。艱難的路因為有了幫助而變得堅強,冰冷的心因為有了幫助而變得溫暖。我會感謝我的祖國,回報我的祖國??
我感謝祖國!是祖國讓我從新看到希望,讓我從新鼓起勇氣去面對一切困難與挫折!我感謝祖國!是祖國讓我重拾信心,讓我有自信與勇氣走好未來的路!是祖國讓我重獲光明,讓我知道希望就在不遠(yuǎn)的前路!祖國,謝謝!
國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,也體現(xiàn)了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注,對教育事業(yè)的關(guān)注和投入,由此可見,黨和國家是無時無刻不在關(guān)注我們,相信我們的國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,教育事業(yè)工作和助學(xué)工作都會越來越好。除此以外,這次獲得國家助學(xué)金,除了要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是他們給了我這次機會,感謝我的老師,是他們教育我們學(xué)會感恩,傳授我們科學(xué)知識。
4、輔導(dǎo)員作總結(jié)發(fā)言:
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識?;貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
七、班會總結(jié):
我們每一個人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持,我們也應(yīng)該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會時同學(xué)們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我們認(rèn)識自己,看清別人;感恩快樂讓我們幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我們學(xué)會堅強。讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要我們用心去體會和報答,因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真締。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
此次班會舉行得很成功,大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤,大家表示要以此次班會為起點,真正學(xué)會如何去感恩。
誠然,這次班會活動也有不足之處。由于會議有點倉促,導(dǎo)致我們的時間安排上略有不足,恰好與學(xué)校舉辦的教師技能大賽活動在同一時間段,導(dǎo)致參賽的同學(xué)沒能及時參加班會。但是,我們班委事后及時找到?jīng)]有去參加班會的個別同學(xué),給他們講述班會的主要內(nèi)容,給他們?yōu)g覽了圖片,大致上把此次班會的精神傳達(dá)給了他們。這個也是我們班委考慮不周,在以后的班會中,我們會及時改進(jìn)。爭取更大的進(jìn)步!
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院
物理與電子信息工程系
物理1101班
二○一三年四月十五日