第一篇：大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)策劃

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)策劃

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)策劃

一、班會(huì)目的

時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。

今天，環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會(huì)，對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析，批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步!

二、班會(huì)流程

1.會(huì)前

⑴班長講解班會(huì)流程和重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。

⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會(huì)前的組織工作，材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì)的順利開展。

⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。

二、會(huì)中

⑴時(shí)間:XX年12月13日 20:00整

⑵地點(diǎn):11級(jí)環(huán)藝一班教室(1號(hào)樓408室)

⑶出席人員:全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理(59人)

⑷具體流程

1.主持人宣布會(huì)議開始。

2.組織活動(dòng)紀(jì)律。

3.請(qǐng)班主任老師做開場(chǎng)發(fā)言。

4.由班長:王依強(qiáng)，副班長:黃瀟，團(tuán)支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。

5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng)，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。

6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

7.團(tuán)支書整理會(huì)議記錄，作班會(huì)總結(jié)書面存檔。

三、工作報(bào)告

一、在學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。

在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組、課外書目閱讀小組，并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好 的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

二、在生活和衛(wèi)生方面：

(1)在衛(wèi)生方面：總體上還算不錯(cuò)，在開學(xué)前幾周，同學(xué)們參加勞動(dòng)的積極性非常高，在隨著時(shí)間不斷地變長，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會(huì)不斷地想方法改進(jìn)工作方法，制定班級(jí)衛(wèi)生檢查制度，分配每日值日任務(wù)，來提高同學(xué)們參與勞動(dòng)的主動(dòng)性。近段時(shí)間里，同學(xué)們的積極性比前段時(shí)間里有比較高提升。

(2)在寢室方面：總體上還算不錯(cuò)，這學(xué)期里，我們班有六個(gè)寢室積極申報(bào)十佳宿舍，從未有過拿“差”上報(bào)的情況發(fā)生。寢室管理委員每個(gè)星期里，不定的時(shí)間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生情況。

(3)在心理健康方面：總體上良好，班上還沒有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問題。

(4)在安全方面：到現(xiàn)在為止，還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強(qiáng)這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。

(5)在思想方面：在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思政不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)

班上班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。

(6)在班費(fèi)方面:班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

三、在宣傳和文體方面：

(1)在體育方面：俗話說“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志?！倍】祦碓从阱憻?。在這學(xué)期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動(dòng)，無無故缺席、曠課。積極參加社團(tuán)活動(dòng)和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。

(2)在文藝方面：這學(xué)期的這方面的工作非常多，我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會(huì)活動(dòng)，觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。

四、在班級(jí)活動(dòng)方面：

本學(xué)期我班積極開展班級(jí)活動(dòng)：從開學(xué)初的軍訓(xùn)起，我班組織了中秋聯(lián)誼活動(dòng)，泉山公園秋游燒烤活動(dòng)，迎評(píng)晚會(huì)活動(dòng)，班級(jí)聚餐活動(dòng)等。

在各次班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極，活動(dòng)均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個(gè)班級(jí)凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們有極好的領(lǐng)導(dǎo)，能夠讓同學(xué)們圍繞我們環(huán)藝一班而奉獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)了大家交流，讓我們從活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，從活動(dòng)中體現(xiàn)凝聚力。

另外，班長和班委成員為班級(jí)每一個(gè)過生日的同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物，更重要的是來自環(huán)藝一班每一個(gè)同學(xué)真誠的祝福，讓每一個(gè)同學(xué)真切地感受到集體的溫暖，更深地融入到環(huán)藝一班這個(gè)大家庭中。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，我們是家庭的一份子，盡到了自己做為一份子的責(zé)任。在活動(dòng)中，雖然還有些不足，我們會(huì)更多的參加義務(wù)勞動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)。為打造先進(jìn)文明班級(jí)加油!我們相信我們會(huì)做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動(dòng)中，由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)總體籌劃和后勤工作，班委會(huì)其他成員協(xié)助工作。在這次活動(dòng)中，特別還有很多的同學(xué)參與后勤工作。在這次活動(dòng)里，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同學(xué)們也玩的很開心。不足之處就是地點(diǎn)太遠(yuǎn)了，沒有做好充分的準(zhǔn)備，位置安排太少，部分同學(xué)沒有玩的盡興。所以在下次外出活動(dòng)中班團(tuán)委會(huì)經(jīng)過周密的計(jì)劃使得活動(dòng)更加的完美，得到同學(xué)們的肯定。

五、在共青團(tuán)的工作方面：

這學(xué)期里，主要是做了三件事：

(1)收齊班上同學(xué)的團(tuán)員檔案和團(tuán)費(fèi)、團(tuán)證，并跟沒有團(tuán)員檔案和團(tuán)證的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。

(2)積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去參加團(tuán)員培訓(xùn)課，通過團(tuán)員培訓(xùn)課來增強(qiáng)同學(xué)的思想覺悟。

(3)由團(tuán)支書和組織委員代表班級(jí)的團(tuán)支部，參加團(tuán)校培訓(xùn)課。

六、在班長工作方面：

這學(xué)期里，主要是負(fù)責(zé)班級(jí)整體工作，做了以下幾件事：

(1)協(xié)助輔導(dǎo)員工作。

(2)負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排。

(3)不定期召開班委會(huì)會(huì)議。

(4)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)總體工作安排。

(5)協(xié)助其他班干部工作。

(6)負(fù)責(zé)和其他兄弟班級(jí)的工作。

在這些工作中還存在一些不足，有時(shí)不能及時(shí)的安排工作到位等不足。在下個(gè)學(xué)期里加強(qiáng)這些問題的解決。

七、下學(xué)期對(duì)班委會(huì)的工作想法：

要督促班干部對(duì)同學(xué)的了解，糾正某些班干部的工作態(tài)度。

八、下學(xué)期工作想法：

(1)主抓班上的到堂率問題。

(2)開展好班級(jí)活動(dòng)。

(3)抓好同學(xué)們的思想工作。

(4)配合好院部、系部安排的各項(xiàng)任務(wù)。

(5)配合輔導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作。

四、班會(huì)總結(jié)

展望班委會(huì)團(tuán)支部未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié)，望來期我們班在各方面都更上一層樓!

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)策劃

今天,我們召開大學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期第一次比較正式的班會(huì)。班會(huì)，我們是常開的，之所以說正式，因?yàn)橄惹暗陌鄷?huì)是針對(duì)某個(gè)具體通知而分配同學(xué)工作的任務(wù)，人數(shù)不會(huì)像今天那么齊，精神不像今天那么集中，環(huán)境那么安靜，而又有班主任在場(chǎng)指導(dǎo)。今天，我主要從集體總結(jié)同學(xué)們上學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中表現(xiàn)出來的情況，以及本學(xué)期班委的一些工作方向。

本次總結(jié)，我從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班委工作四個(gè)方面做出簡要地總結(jié)。

學(xué)習(xí)，是大學(xué)時(shí)期中最重要的內(nèi)容。這是同學(xué)認(rèn)識(shí)不夠的地方，也是今天，我總結(jié)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)，不僅僅指專業(yè)的學(xué)習(xí)、課堂的學(xué)習(xí)。也指課外的學(xué)習(xí)，如性格、素質(zhì)、能力上的提高，學(xué)會(huì)了原來不會(huì)的東西，會(huì)做原來不會(huì)做的東西，乃至學(xué)習(xí)、生活上更具體、更細(xì)微的地方的提高。這是都學(xué)習(xí)所得到的，也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵。

最近，我常聽到了同學(xué)說，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有著一種特殊滋味?！保斑@課程這么難，怎么學(xué)啊”，“現(xiàn)在都不知道這到這些東西有什么用？”，“現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)了”這樣的感嘆。的確，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們就讀到大三了，同學(xué)們都或多或少感到自己學(xué)到的東西不多，學(xué)到的東西是否有用的問題。因?yàn)榇髮W(xué)本科的時(shí)間不多了，時(shí)間的緊迫性會(huì)讓每個(gè)同學(xué)感覺到：現(xiàn)在抓緊時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)東西。否則，今天，同學(xué)的知識(shí)層次差不多是大學(xué)本科階段的知識(shí)層次。學(xué)習(xí)、自身能力的提高就留給下個(gè)的階段！那畢竟是以后的事情了。

理想與現(xiàn)實(shí)是有著很大的差距。同樣，想法與行動(dòng)也有著很大的差距。并不是每個(gè)人都能按著自己美好的想法、目標(biāo)而具體行動(dòng)。我先提出一些具體的表現(xiàn)，讓你們?nèi)ニ伎家幌隆?/p>

曠課、上課不聽課、課外不復(fù)習(xí)、抄作業(yè)、考試偷看也不是見不得的事等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一部分同學(xué)心理是只要考試不掛科就可以。

學(xué)習(xí)找不到很好的切入點(diǎn)，動(dòng)力不夠，提不上興趣。

英語的學(xué)習(xí)占有很大的時(shí)間，但效率不大。

誰也不肯多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主動(dòng)性不夠。如作業(yè)的字?jǐn)?shù)、次數(shù)、交作業(yè)的時(shí)間、班會(huì)、上課、思想?yún)R報(bào)等。

兼職同學(xué)忽視了學(xué)習(xí)。打游戲的現(xiàn)象也不少，有的同學(xué)已入境界。

當(dāng)然，可以肯定地說，我們已有很多的進(jìn)步：

同學(xué)的思想上的成熟，有個(gè)性，有自己的想法。

在學(xué)業(yè)成績上，有同學(xué)在課程花下了很多功夫，獲得比較好的成績，如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學(xué)，很多同學(xué)有很大的進(jìn)步，如廖維曉，劉珊珊葉子林。

現(xiàn)報(bào)讀雙學(xué)位的同學(xué)還有5人，輔修1人。

參加過校實(shí)驗(yàn)技能大賽有11人，參加全國大學(xué)英語競(jìng)賽有3人,并獲得一定的成績。

不少同學(xué)在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等其它部門做過，兼職的同學(xué)賺了錢，解決了生活上的問題。

我們?nèi)鄙僦皇菍W(xué)習(xí)的激情。學(xué)習(xí)要靠大家的努力。有些同學(xué)對(duì)課程學(xué)習(xí)不重視。只是現(xiàn)在沒有意識(shí)到其重要性。什么東西都有它存在的價(jià)值。以后，當(dāng)你意識(shí)到它的作用時(shí)，你還得老實(shí)地學(xué)好它。所以，我建議大家多找著項(xiàng)目來做，遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它。這樣你既提高了你的能力，又學(xué)習(xí)到了專業(yè)外的很多的東西。

關(guān)于專業(yè)課學(xué)習(xí)上的問題，請(qǐng)多問一下楊勇、劉子玉等同學(xué)。關(guān)于其它方面的問題，什么的都可以，可以與我交流，我會(huì)盡可能地回答你。

其次，我簡單地談一下宿舍方面的情況。首先是宿舍衛(wèi)生問題，不少宿舍搞到很清潔，很整齊。獲得文明宿舍的有2間。其實(shí)，我認(rèn)為可以有更多宿舍可以獲得這稱號(hào)，只是同學(xué)不在意而已，平時(shí)，同學(xué)都很注意宿舍整潔的。晚熄燈情況，被停電警告的不多，或沒有。關(guān)于宿舍打游戲的現(xiàn)象，就不多說了。營造一個(gè)衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境，才可以更好地學(xué)習(xí)和生活。

再次，談一下活動(dòng)開展情況?？偨Y(jié)上學(xué)年的活動(dòng)，有精彩的瞬間，也有不足的問題。個(gè)人活動(dòng)有多樣化。如下課后喜歡打籃球的同學(xué)經(jīng)常在一起打籃球，踢足球，打羽毛球、跑步等。集體活動(dòng)，如女生節(jié)活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)，都很好地開展。但人心不很齊，大家熱情度不高，沒有充分發(fā)揮你們的特色。

今年的活動(dòng)應(yīng)該也是豐富多彩的。但我先重復(fù)一點(diǎn)：“大家千萬不要等我來組織活動(dòng)，畢竟現(xiàn)在不在我的強(qiáng)項(xiàng)，但可能以后是?！苯衲辏野雅擞⑷A同學(xué)提為副班長，就是讓他來調(diào)動(dòng)大家的氣氛，帶動(dòng)大家的積極性。在紀(jì)律允許下，你可以帶領(lǐng)我班男生開展各項(xiàng)活動(dòng)。還有一很重要的一支力量，就是女生。今年，我們對(duì)聲樂感興趣的文娛委員劉珊珊，相當(dāng)有實(shí)力的組織委員羅嘉敏，活潑的生活委員李惠冰，和認(rèn)真負(fù)責(zé)的前團(tuán)支書李艷春。你們可大方地組織按你們喜歡的活動(dòng)，不用考慮男生反應(yīng)，我們只是按規(guī)則參與的參與者。關(guān)于集體活動(dòng)，課外活動(dòng)的開展，就要你們?nèi)ヅα?。同學(xué)們要活得精彩。

最后，介紹一下班委的工作和工作方向。今年，我將把目光轉(zhuǎn)移到每個(gè)同學(xué)的身上，關(guān)注到每個(gè)同學(xué)的差異性，盡可能給予每個(gè)同學(xué)的幫助。

上學(xué)年,我班的簽到率不高,主要是因?yàn)榈诙€(gè)學(xué)期我沒有把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委身上。今年，我把責(zé)任落實(shí)下每個(gè)班委身上。

單周周一潘英華

雙周周一劉子玉

單周周二林毅

雙周周二羅嘉敏

單周周三楊勇

雙周周三劉珊珊

單周周四柳鑫龍

雙周周四葉子林

單周周五柯成勛

雙周周五李惠冰

接到通知，每個(gè)班委原則上是自己負(fù)責(zé)通知和負(fù)責(zé)落實(shí)好這項(xiàng)工作。實(shí)在沒有辦法的情況下，才向其它班委請(qǐng)求幫助。

班委的工作的好壞，并不對(duì)同學(xué)們?cè)斐珊艽蟮膸椭?。同學(xué)們要靠自己的努力，才能提高自己。

最后，在大三第一學(xué)期，乃至整個(gè)學(xué)年里，我愿看到每個(gè)同學(xué)都獲得進(jìn)步。謝謝大家！

第二篇：大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)

商務(wù)職業(yè)學(xué)院商管系連鎖2班以“我的祖國”“愛國”——主題班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在校團(tuán)委的指導(dǎo)下本月30號(hào)下午10級(jí)連鎖二班新生開展拉新學(xué)期的第一次主題班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng).此次活動(dòng)以“我的祖國”“愛國”為主題, “如何正確的愛國”為內(nèi)容,目的是為了讓每一個(gè)剛剛步入大學(xué)生活的我們對(duì)祖國的愛國方式進(jìn)行一個(gè)正確的引導(dǎo)，讓每個(gè)新生用正確的方式去熱愛自己的祖國，擁有一個(gè)正確的方向與目標(biāo).在這次活動(dòng)中,我們班先把班上同學(xué)分成多個(gè)小組，對(duì)愛國方式進(jìn)行討論。然后由各個(gè)小組的同學(xué)推薦一位代表進(jìn)行總結(jié)性的發(fā)表演講，接下來就是學(xué)生代表關(guān)于“我的祖國”“愛國”的演講，最后是當(dāng)場(chǎng)的其他系的同學(xué)和大二學(xué)長關(guān)于學(xué)生代表的演講的點(diǎn)評(píng)以及就此次活動(dòng)主題的發(fā)言，引發(fā)了同學(xué)們深入的思考和積極的討論。

此次活動(dòng)給了同學(xué)們一次思想較林的平臺(tái)，引發(fā)同學(xué)們對(duì)用什么方式愛國的暢想、思考與啟示，同時(shí)也增加了班級(jí)成員之間團(tuán)結(jié)合作的精神。大這次活動(dòng)中也體現(xiàn)了我們?cè)诮M織班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處。比如活動(dòng)之前沒有做好宣

傳工作以至活動(dòng)當(dāng)天同學(xué)們準(zhǔn)備并不充分；活動(dòng)過程中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們的積極性沒有更充分的調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。

在以后的工作中，我們商管系連鎖二班全體班委將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，將班會(huì)與團(tuán)日活動(dòng)做的盡善盡美，并一如既往的支持校團(tuán)委的各項(xiàng)工作的展開。

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)

時(shí)間：XX年9月12日 星期二

地點(diǎn)：c107

主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)紀(jì)律委員關(guān)于紀(jì)律問題作了說明，請(qǐng)假要找導(dǎo)員；自習(xí)課上不準(zhǔn)大聲說話，要手機(jī)調(diào)振動(dòng)；

2、團(tuán)支書強(qiáng)調(diào)查人問題，要準(zhǔn)時(shí)來教室；多參加活動(dòng)要主動(dòng)報(bào)名；重視即將來臨的黨課考試；注意宿舍衛(wèi)生；

3、勞動(dòng)委員強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生問題，在紅歌會(huì)后有些組長沒有留下打掃衛(wèi)生，是責(zé)任心差的表現(xiàn)，近期大掃除存在的問題；

4、文藝委員對(duì)以后周四的活動(dòng)作了安排，希望同學(xué)們集思廣益，積極參加;

5、體育委員希望同學(xué)們可以更加團(tuán)結(jié)，友好相處；體育課上希望同學(xué)們不要遲到；自習(xí)課太松散；

6組織宣傳委員指出自習(xí)課紀(jì)律太亂，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚；團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，參加活動(dòng)不積極；

7、班長總結(jié)班委發(fā)言，紀(jì)律太差，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。上次班會(huì)后學(xué)習(xí)氛圍挺濃但最近又不行啦，多學(xué)習(xí)其他的技能而不是有空就玩；部分同學(xué)從一些小事上看出沒有責(zé)任心；外人眼中的三班是團(tuán)結(jié)的，希望我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)；紅歌會(huì)的第一名是實(shí)至名歸，大家付出了很多的努力，我們應(yīng)該重在參與；人際交往方面，宿舍同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠對(duì)待別人；安全問題，1號(hào)號(hào)樓因電池充爆引發(fā)火災(zāi)應(yīng)引起我們的注意，最近會(huì)嚴(yán)查紀(jì)律，希望同學(xué)們安守本分.

第三篇：大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)流程及主持詞

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)流程及主持詞

流程：

一、開場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓

二、展示PPT

三、各班干上臺(tái)發(fā)言

四、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

五、副班長發(fā)言

六、班長總結(jié)

七、輔導(dǎo)員總結(jié)

八、致謝結(jié)束

主持詞：

一、介紹嘉賓：

大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期末總結(jié)班會(huì)！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)的來賓，開場(chǎng)白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，一個(gè)學(xué)期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各班干上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝學(xué)生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請(qǐng)副班長XX上臺(tái)總結(jié)本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開展的班級(jí)活動(dòng)。

感謝副班長的總結(jié)，下面，讓我們有請(qǐng)班長XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級(jí)表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！

感謝班長詳盡地從各個(gè)方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師對(duì)我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！

感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”！聽了輔導(dǎo)員從各個(gè)方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級(jí)取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)！

八、結(jié)束語：

今夜，我們回首過去，感觸良多；今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們將繼續(xù)努力揚(yáng)長避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石！平時(shí)大家參加各種活動(dòng)各種忙，期末了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒堅(jiān)持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預(yù)祝各位考試成功，取得自己理想的成績，同時(shí)，提前祝福大家新年快樂！萬事順利！今晚的班會(huì)就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！

第四篇：大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)流程及主持詞

大學(xué)期末總結(jié)班會(huì)流程及主持詞

流程：

一、開場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓

二、展示PPT

三、各班干上臺(tái)發(fā)言

四、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

五、副班長發(fā)言

六、班長總結(jié)

七、輔導(dǎo)員總結(jié)

八、致謝結(jié)束

主持詞：

一、介紹嘉賓：

Ladies and gentlemen,good evening!感謝大家在百忙之中抽空參加我們XX班春/秋季學(xué)期的期末總結(jié)班會(huì)！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)的來賓，他們分別是：XX老師、XX系主席、各兄弟班的班長以及我們XX班全體可愛的同學(xué)們，歡迎大家，歡迎你們！

開場(chǎng)白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，一個(gè)學(xué)期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

三~七的串詞：

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各班干上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝學(xué)生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請(qǐng)副班長XX上臺(tái)總結(jié)本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開展的班級(jí)活動(dòng)。

感謝副班長的總結(jié)，下面，讓我們有請(qǐng)班長XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級(jí)表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！

感謝班長詳盡地從各個(gè)方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師對(duì)我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！

感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”！聽了輔導(dǎo)員從各個(gè)方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級(jí)取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)！

八、結(jié)束語：

今夜，我們回首過去，感觸良多；今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們將繼續(xù)努力揚(yáng)長避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石！平時(shí)大家參加各種活動(dòng)各種忙，期末了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒堅(jiān)持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預(yù)祝各位考試成功，取得自己理想的成績，同時(shí)，提前祝福大家新年快樂！萬事順利！今晚的班會(huì)就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！

第五篇：高中班會(huì)策劃,班會(huì)總結(jié), 大學(xué)班會(huì)設(shè)計(jì)

高三（1）班上學(xué)期班會(huì)總結(jié)報(bào)告 “新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年9月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：高三來了，在一個(gè)暑假后，同學(xué)們還沒有完全準(zhǔn)備好投入緊張的學(xué)習(xí)中。此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)同學(xué)們對(duì)理想和未來的思考，引導(dǎo)大家形成積極向上的態(tài)度，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏的問題，打造班級(jí)良好的氛圍。同時(shí)也在一個(gè)暑假后提供一個(gè)增進(jìn)大家的友誼的機(jī)會(huì)，提高班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)內(nèi)容：1.幫大家回顧一下暑假生活，介紹新學(xué)期大家面臨的挑戰(zhàn)，介紹高三的各種考

試與典型的心理歷程。邀請(qǐng)同學(xué)說說自己高三的夢(mèng)想與煩惱。

2.為同學(xué)們介紹班級(jí)新增訂的雜志報(bào)刊，并且制定借閱雜志的規(guī)則。

3.游戲環(huán)節(jié)：誰是臥底

班委點(diǎn)評(píng)：讓同學(xué)們大致了解高三即將經(jīng)歷的各大考試，更適應(yīng)高三的生活，腦力游戲“誰是臥底”活躍班級(jí)氣氛，拉近同學(xué)們的距離。

“學(xué)會(huì)合作”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年9月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：在相處了一年多的時(shí)間中，同學(xué)們都建立起了相當(dāng)堅(jiān)不可摧的友情，培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。時(shí)值中秋假期前夕，為減緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，也為了測(cè)測(cè)同學(xué)之間的默契程度，讓同學(xué)們?cè)诜偶偾皳碛幸还?jié)愉快的班會(huì)課。于是將本次班會(huì)以游戲形式展開。

活動(dòng)內(nèi)容：游戲“指手畫腳”

游戲規(guī)則

---游戲?yàn)?~3人參加。若為2人，則一人猜詞，一人描

述：若為3人參加，則一人猜詞，一人語言描述，另一人肢體表演。

---描述過程中不可以出現(xiàn)與關(guān)鍵詞讀音相同的字，也

不可以用其他任何一種語言來提示，否則，該詞條

作廢。

---在游戲過程中猜詞的那個(gè)同學(xué)不可以回頭偷看詞條，觀眾盡量不要給予提示

---每一小組有3分鐘的時(shí)間。時(shí)間到，游戲停止。

---最后，計(jì)算每一小組才對(duì)詞條的個(gè)數(shù)，即可知得分最高的搭檔

班委點(diǎn)評(píng)：這場(chǎng)班會(huì)雖是一個(gè)簡單的小游戲，但卻讓朝夕相處一年多的同學(xué)之間的默契體現(xiàn)了出來，并且同學(xué)們?cè)趨⑴c的過程中玩得開心。這也是對(duì)高三緊張的學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)劑。

“智力大闖關(guān)”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年10月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：繼承發(fā)揚(yáng)福州一中“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、競(jìng)?cè)?、活躍”的優(yōu)良校風(fēng)，在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)之上靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)技能，為繼續(xù)學(xué)習(xí)、修業(yè)進(jìn)德打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次班會(huì)意在提高同學(xué)們的知識(shí)素養(yǎng)和思維靈活性，鍛煉大家的邏輯推理能力。

活動(dòng)內(nèi)容：以PPT為課堂載體，設(shè)計(jì)約三十至四十道選擇題或問答題，進(jìn)行小組淘汰賽，每組分派一名組員參加，得分最高者勝出，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。比賽題目上至天文，下至地理。最后班主任總結(jié)，通知學(xué)校事務(wù)。

班委點(diǎn)評(píng)：確實(shí)靈活的思維是十分重要的，本次班會(huì)很有意義，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白知識(shí)的運(yùn)用是有無限種可能性的。并且競(jìng)賽的形式很好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)的氣氛，跨度大的題目讓各個(gè)領(lǐng)域擅長的同學(xué)都發(fā)揮了自己的作用，讓班上每一個(gè)同學(xué)都很開心。喜聞樂見的小零食的禮物也十分貼心。

“回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年10月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：

1、介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史及內(nèi)涵。

2、介紹本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中部分班級(jí)的入場(chǎng)式。

3、介紹本班進(jìn)行比賽的運(yùn)動(dòng)員的比賽情況。

4、對(duì)本班運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行表彰。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過網(wǎng)頁瀏覽的方式，簡要介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)在人們心中的印象。

2、采用照片和解說的形式介紹了部分班級(jí)精彩的入場(chǎng)式表演。

3、播放本班入場(chǎng)式的錄像。交流了演出效果。

4、播放視頻介紹本班林卓欣和林騰飛同學(xué)在個(gè)人項(xiàng)目的出色表現(xiàn)，并請(qǐng)這兩

名同學(xué)發(fā)表了感想。

5、播放幾名個(gè)人項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的采訪視頻（班會(huì)前制作），讓同學(xué)們了解了運(yùn)

動(dòng)員們?cè)诒荣悤r(shí)的狀況和心理。

6、播放接力和環(huán)校跑視頻。

7、給運(yùn)動(dòng)員們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

班委點(diǎn)評(píng)：本次班會(huì)既讓同學(xué)們了解了運(yùn)動(dòng)會(huì)的全貌，也加深了運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的印象，在交流中，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的樂趣與精神。優(yōu)點(diǎn)是采用采訪視頻的方式介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)，新穎有趣。缺點(diǎn)是在介紹班會(huì)內(nèi)容的同時(shí)應(yīng)多注重與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。“找準(zhǔn)自身定位，科學(xué)規(guī)劃生涯”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年11月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：俞敏洪說，我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式，第一種是像“草”一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一根草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使現(xiàn)在我們什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年，你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。你能幫助人，即使人們離開你以后回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。而是樹是草，關(guān)鍵在于科學(xué)的生涯規(guī)劃。

活動(dòng)內(nèi)容：1.班會(huì)主題討論，講解生涯班會(huì)。主持人講解此次班會(huì)目的在于認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自我，了解自己具備什么樣的能力，缺乏哪些能力，在那些方面具有優(yōu)勢(shì)，又在哪些方面需要提升。在大學(xué)這樣一個(gè)平臺(tái)上，怎樣去規(guī)劃自身，在大學(xué)四年中是否確立了明確目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)我們又該怎么做。

2.以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規(guī)劃未來”篇通過成功學(xué)大師的哲言，讓同學(xué)們引起自我探討。書曰：未來存在不確定因素，我們要致力于創(chuàng)造自己的未來。首先，要有勇氣改變自己的命運(yùn)，就是每天要有激情的去面對(duì)生活，同時(shí)自己決定的事不要輕易放棄。其次，要發(fā)現(xiàn)自己的才能并不屈服于任何人；最后，我們應(yīng)該適應(yīng)而不是逃避現(xiàn)實(shí)。職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。

3.讓同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)和大家分享對(duì)生涯規(guī)劃的見解和計(jì)劃，同時(shí)適時(shí)向同學(xué)們

提問。

4.播放ppt，讓同學(xué)們從實(shí)例中，從成功人身上獲得啟示。馬云的成功在于它有

創(chuàng)新的思維，敏銳的觀察力，良好的規(guī)劃和執(zhí)著的精神，所以他讓不可能變成了可能，不成功變成了成功。

5.主持人朗誦詩歌，結(jié)束班會(huì)。

班委點(diǎn)評(píng)：通過這次班會(huì)，班級(jí)成員找準(zhǔn)自身定位，科學(xué)規(guī)劃生涯，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)和自身未來的思考，激勵(lì)同學(xué)們想更好的自我去發(fā)展。通過多元的表現(xiàn)形式，主持人很好地引起了同學(xué)們的興趣與思考。

“保護(hù)環(huán)境，合理垃圾分類”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年12月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：校園內(nèi)新添了分類垃圾桶，環(huán)保風(fēng)氣漸濃，本次班會(huì)讓同學(xué)們意識(shí)到垃圾分類的重要性，學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到我國在此方面的不足，從而能夠從個(gè)人小事開始做起，將綠色低碳、環(huán)保健康的意識(shí)融入同學(xué)們的意識(shí)和行為中，有效提升我班的環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)。希望最終能讓垃圾分類的重要性與方法深入身邊的人的心中?；顒?dòng)內(nèi)容：1.播放環(huán)保宣傳歌曲《低碳貝貝》；

2.用觸目驚心的圖片闡述垃圾不分類的危害；

3.介紹垃圾分類的方法；

4.引導(dǎo)學(xué)生通過垃圾分類游戲養(yǎng)成垃圾分類意識(shí)；

5.對(duì)比中日垃圾分類現(xiàn)狀，我們?nèi)杂泻荛L的路要走；

6.總結(jié)。

班委點(diǎn)評(píng)與反思：垃圾分類畢竟是較為新穎的話題和環(huán)保要求，必須特別重視從小的教育和大人們的以身作則，應(yīng)讓讓垃圾分類成為全社會(huì)何時(shí)何地都在強(qiáng)調(diào)并遂行的習(xí)慣。自上世紀(jì)九十年代后期以來，垃圾圍城的憂慮和垃圾分類的呼聲不絕于耳，城市試點(diǎn)和垃圾收費(fèi)改革在全國范圍內(nèi)也早有先行者，然而分類推行多年仍然成效不彰，環(huán)保觀念也多停留在紙筆嘴舌之上，城市垃圾的數(shù)量和增速一路猛進(jìn)，整個(gè)中國依然未有形成對(duì)垃圾回收的有效機(jī)制和社會(huì)共識(shí)。誠然，城市化和經(jīng)濟(jì)增長必然令垃圾和污染大增，所有歐美發(fā)達(dá)國家都曾深刻經(jīng)歷過，但他們大多數(shù)都在近二三十年內(nèi)落實(shí)了垃圾分類回收機(jī)制，政府、企業(yè)、社會(huì)組織、社區(qū)、家庭和個(gè)人共同參與，各得其所。相比之下，中國則多由環(huán)保部門一角獨(dú)唱，當(dāng)管理成本上漲時(shí)則寄望于收費(fèi)調(diào)整，面對(duì)如此單一僵化的舉措，縱使環(huán)保理念言之鑿鑿，實(shí)際推行亦難免從者寥寥。

對(duì)比垃圾回收類別細(xì)致到幾十項(xiàng)的日本，中國的垃圾回收才剛剛起步，但是這場(chǎng)全民對(duì)抗垃圾的戰(zhàn)爭(zhēng)中，推行垃圾分類，遠(yuǎn)非派發(fā)幾個(gè)垃圾桶或者在收費(fèi)上做文章便可一勞永逸，垃圾分類不是一項(xiàng)簡單的垃圾分門別類措施，而是一整套系統(tǒng)工程，只有調(diào)動(dòng)整個(gè)社會(huì)的活力，讓大家彼此共同承擔(dān)垃圾分類的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)互利共贏，打好這場(chǎng)垃圾戰(zhàn)爭(zhēng)。本

次班會(huì)則成功地引導(dǎo)班級(jí)學(xué)習(xí)，同時(shí)班會(huì)氣氛也很好，小游戲寓教于樂，也放松了同學(xué)們的心情。

“尋找適合自己的未來”主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年12月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

主持人員：

活動(dòng)背景與意義：許多大學(xué)都來我校進(jìn)行自主招生，而很多學(xué)校都有專業(yè)限定，很多同學(xué)都很困惱以后該學(xué)什么專業(yè)，于是本次班會(huì)的目的就是讓大家明確自己的興趣，找到適合自己的未來。

活動(dòng)內(nèi)容：1.播放視頻：北京大學(xué)學(xué)生拍攝的“大學(xué)我們?cè)搶W(xué)什么”

2.給大家做霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，找出自己是屬于社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性、實(shí)際型、研究型、還是藝術(shù)型。邀請(qǐng)三位同學(xué)說說自己為什么選擇這種類型，還有他們大學(xué)憧憬的專業(yè)。之后具體介紹每種類型適合什么樣的專業(yè)。

3.播放三所大學(xué)的招生宣傳片，具體介紹這三所大學(xué)各自的特色。

4.班主任總結(jié)，通知事務(wù)。投票選擇三牧之星候選人。

班委點(diǎn)評(píng)：人格和學(xué)習(xí)的專業(yè)有著密切的關(guān)系，不同專業(yè)對(duì)人的人格特征的要求是有差距的，如果通過科學(xué)的測(cè)試，可以預(yù)知自己的人格特征，這有助于選擇適合于個(gè)人發(fā)展的專業(yè)。此次班會(huì)讓同學(xué)們大致了解可供選擇的各種專業(yè)，以及明晰了部分同學(xué)的意愿。愉快的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們放松，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛熱烈，紀(jì)律良好。

高三（1）班文娛部與宣傳部