第一篇：交通警察自查自糾剖析材料

自查自糾剖析材料

我交警大隊(duì)近日開展了以“整頓思想純本色、整頓作風(fēng)塑形象、嚴(yán)格紀(jì)律抓轉(zhuǎn)變、整頓學(xué)風(fēng)強(qiáng)信念”為主題的隊(duì)伍整頓活動(dòng)教育學(xué)習(xí)月”為主題的整頓活動(dòng)，使我們每個(gè)交通民警在思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，我自己通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻剖析，找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題，明確了改進(jìn)的辦法，現(xiàn)自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、在政治理論學(xué)習(xí)上，不能做到深入系統(tǒng)，往往淺嘗輒止，平時(shí)除了參加隊(duì)里統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)外，其余時(shí)間用于讀書看報(bào)的時(shí)間很少，用于思考反省的時(shí)間更少。這實(shí)際上是自己學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的表現(xiàn)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是“磨刀不誤砍柴功”，只有做到理論上的清醒，才能做到政治上堅(jiān)定;只有做到理論基礎(chǔ)扎實(shí)，才能做到作風(fēng)過(guò)硬。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上，則往往借口自已工作性質(zhì)不同，認(rèn)為只要能夠做好本職工作就可以了，其他的待將來(lái)工作需要時(shí)再學(xué)不遲，沒(méi)有一種好學(xué)精神和鉆研精神。

2、宗旨意識(shí)方面沒(méi)有從根本上樹立起“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念。這些年來(lái)，由于受到社會(huì)上各種事物的影響，自已始終沒(méi)有擺正自已的思想觀念，自認(rèn)為自己是“警”，自視高“民”一等，而沒(méi)有意識(shí)到自己首先也是民，是“民警”。民警“親民”，乃本份也，本能也，而不是做樣子，擺架子給人看的。沒(méi)有從思想本質(zhì)上樹立起

“全心全意為人民服務(wù)”的觀念。沒(méi)有時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，滿腔熱情地為群眾辦好事，辦實(shí)事、真心實(shí)意地為群眾排憂解難，則更是有所差距了。

3、思想作風(fēng)方面沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是的思想路線是馬克思主義的靈魂，缺乏求真務(wù)實(shí)的思想觀念，唯書唯上，不敢講真話，道實(shí)情。主要表現(xiàn)在認(rèn)為自已人微言輕，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示或布置的任務(wù)有不同的意見(jiàn)，也不敢直截了當(dāng)開門見(jiàn)山地把問(wèn)題提出來(lái)，沒(méi)有很好地起到參謀的作用。

二、存在的問(wèn)題的原因：

上述問(wèn)題存在的原因是多方面的，一是新形勢(shì)下警務(wù)工作多，工作難度大，另一方面存在上級(jí)政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，修養(yǎng)方面存在“先天不足”；二是在思想政治上有一個(gè)從幼稚到成熟的過(guò)程，更重要的還有自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠，造成自己對(duì)當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深，理解不透，對(duì)當(dāng)前轉(zhuǎn)型時(shí)期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對(duì)待，喪失了工作信心；三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒(méi)有用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三、整改措施：

（一）、夯實(shí)理論基礎(chǔ)

理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

（二）、提高思想情操和道德品質(zhì)

第一，正確對(duì)待權(quán)和責(zé)。一是正確用權(quán)。把人民賦予我們警察的權(quán)力用在實(shí)處，淡泊榮譽(yù)，竭盡全力履行職責(zé)。二是準(zhǔn)確定位。自己的言談舉止應(yīng)與其職務(wù)相稱，嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績(jī)，塑造人民警察的光輝形象。

第二，正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹立以苦為樂(lè)，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺(jué)接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值，做問(wèn)心無(wú)愧的人民警察。

第三，正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀，價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對(duì)待工作艱辛，生活清苦的問(wèn)題，自覺(jué)抵制拜金主義，享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂(lè)所惑，視個(gè)人名利淡如水，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無(wú)聞工作，努力提高自身的修養(yǎng)。

作為一名人民交通警察自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的按照法律規(guī)范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)力，時(shí)刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務(wù)為責(zé)任，立警為公，執(zhí)法為民，從而讓自己增強(qiáng)黨性，完善自我，提高思想道德素質(zhì)。讓自己真正做一個(gè)高尚的、純潔的、有益于人民的人。

第二篇：交通警察自查自糾剖析材料

自查自糾剖析材料

通過(guò)近期學(xué)習(xí)，使我們每個(gè)交通民警在思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，我自己通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻剖析，找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題，明確了改進(jìn)的辦法，現(xiàn)自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、在政治理論學(xué)習(xí)上，不能做到深入系統(tǒng)，往往淺嘗輒止，平時(shí)除了參加隊(duì)里統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)外，其余時(shí)間用于讀書看報(bào)的時(shí)間很少，用于思考反省的時(shí)間更少。這實(shí)際上是自己學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的表現(xiàn)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是“磨刀不誤砍柴功”，只有做到理論上的清醒，才能做到政治上堅(jiān)定;只有做到理論基礎(chǔ)扎實(shí)，才能做到作風(fēng)過(guò)硬。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上，則往往借口自已工作性質(zhì)不同，認(rèn)為只要能夠做好本職工作就可以了，其他的待將來(lái)工作需要時(shí)再學(xué)不遲，沒(méi)有一種好學(xué)精神和鉆研精神。

2、宗旨意識(shí)方面沒(méi)有從根本上樹立起“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念。這些年來(lái)，由于受到社會(huì)上各種事物的影響，自已始終沒(méi)有擺正自已的思想觀念，自認(rèn)為自己是“警”，自視高“民”一等，而沒(méi)有意識(shí)到自己首先也是民，是“民警”。民警“親民”，乃本份也，本能也，而不是做樣子，擺架子給人看的。沒(méi)有從思想本質(zhì)上樹立起“全心全意為人民服務(wù)”的觀念。沒(méi)有時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，滿腔熱情地為群眾辦好事，辦實(shí)事、真心實(shí)意地為群眾排憂解難，則更是有所差距了。

3、思想作風(fēng)方面沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是的思想路線是馬克思主義的靈魂，缺乏求真務(wù)實(shí)的思想觀念，唯書唯上，不敢講真話，道實(shí)情。主要表現(xiàn)在認(rèn)為自已人微言輕，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示或布置的任務(wù)有不同的意見(jiàn)，也不敢直截了當(dāng)開門見(jiàn)山地把問(wèn)題提出來(lái)，沒(méi)有很好地起到參謀的作用。

二、存在的問(wèn)題的原因：

上述問(wèn)題存在的原因是多方面的，一是新形勢(shì)下警務(wù)工作多，工作難度大，另一方面存在上級(jí)政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，修養(yǎng)方面存在“先天不足”；二是在思想政治上有一個(gè)從幼稚到成熟的過(guò)程，更重要的還有自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠，造成自己對(duì)當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深，理解不透，對(duì)當(dāng)前轉(zhuǎn)型時(shí)期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對(duì)待，喪失了工作信心；三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒(méi)有用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三、整改措施：

（一）、夯實(shí)理論基礎(chǔ)

理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌

握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

（二）、提高思想情操和道德品質(zhì)

第一，正確對(duì)待權(quán)和責(zé)。一是正確用權(quán)。把人民賦予我們警察的權(quán)力用在實(shí)處，淡泊榮譽(yù)，竭盡全力履行職責(zé)。二是準(zhǔn)確定位。自己的言談舉止應(yīng)與其職務(wù)相稱，嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績(jī)，塑造人民警察的光輝形象。

第二，正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹立以苦為樂(lè)，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺(jué)接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值，做問(wèn)心無(wú)愧的人民警察。

第三，正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀，價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對(duì)待工作艱辛，生活清苦的問(wèn)題，自覺(jué)抵制拜金主義，享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂(lè)所惑，視個(gè)人名利淡如水，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無(wú)聞工作，努力提高

自身的修養(yǎng)。

作為一名人民交通警察自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的按照法律規(guī)范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)力，時(shí)刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務(wù)為責(zé)任，立警為公，執(zhí)法為民，從而讓自己增強(qiáng)黨性，完善自我，提高思想道德素質(zhì)。讓自己真正做一個(gè)高尚的、純潔的、有益于人民的人。

第三篇：自查自糾和剖析材料

自查自糾和剖析材料

監(jiān)獄黨委：

自參加監(jiān)獄“專項(xiàng)整頓活動(dòng)”以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)與“專項(xiàng)整頓活動(dòng)”有關(guān)的法律、法規(guī)及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，認(rèn)真對(duì)照本人的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)情況，本著防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的人生態(tài)度，本著切實(shí)做到糾正問(wèn)題，杜絕違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生的工作原則，也為真正落實(shí)工作責(zé)任，積極推動(dòng)紀(jì)委工作健康發(fā)展的目的?，F(xiàn)將自查自糾及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改情況匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題及表現(xiàn)

本人分管紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)及行政保衛(wèi)。工作點(diǎn)多，業(yè)務(wù)量大，牽扯面廣，這就使得自己難免在工作中有不盡人意的情況發(fā)生。具體問(wèn)題及表現(xiàn)：

1、學(xué)習(xí)必要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)于一些理論學(xué)習(xí)身存惰性，被動(dòng)學(xué)習(xí)較多，沒(méi)有適度將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合。

2、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有欠缺。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)新不夠，工作力度不夠大，廉潔文化活動(dòng)開展的形式、內(nèi)容有待進(jìn)一步探索和完善。

4、在個(gè)別干警中有違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生。

5、職工食堂在諸如飯菜質(zhì)量、花色品種上與廣大干警職工的要求還有一段距離。

6、審計(jì)工作還應(yīng)在監(jiān)獄內(nèi)部控制體系中發(fā)揮更重要的監(jiān)督

作用。

二、原因分析

上述問(wèn)題的存在，既有客觀因素，又有主觀原因，但更多的反映在主觀上。綜合剖析，主要有以下幾個(gè)方面：

1、工作還不夠細(xì)，工作還不到位，工作還有欠缺。雖然紀(jì)委

和本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作中取得了一些進(jìn)展，但按監(jiān)獄黨委和廣大干警職工的要求還存在一些不足。今后本人要一如既往的嚴(yán)格要求自己，要把反腐倡廉放在更加突出的位置，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理。

2、政治理論水平不高。認(rèn)為工作的職責(zé)是干實(shí)事，抓具體

工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，由于理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要思想缺乏全面的科學(xué)理解和準(zhǔn)確把握，導(dǎo)致政治理論水平，遇到問(wèn)題，有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊，顧慮較多，反映到工作中表現(xiàn)為缺乏敢闖，敢試，敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開拓進(jìn)取。

3、管理經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。自己走上獄極領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間不長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)還有待加強(qiáng)。

三、整改措施 努力方向

1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)紀(jì)

委工作新的突破。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。特別是在系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)上下大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，充分利用時(shí)間自學(xué)，對(duì)照要求，做到真學(xué)，真懂，真信，真用。

2、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入

基層，傾聽(tīng)廣大基層干警職工的心聲，了解和掌握他們的訴求和愿望，更好地為基層服務(wù)；增強(qiáng)工作透明度，經(jīng)常檢討自己的工作，廣納善言，聞過(guò)則喜。

3、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。以新思維去發(fā)現(xiàn)和

解決工作中遇到的問(wèn)題。自重自省，自警自勵(lì)，自覺(jué)服從服務(wù)于大局，堅(jiān)決高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己。牢固樹立正確的人生觀，淡薄

名利，克己奉公。在日常工作中，嚴(yán)于律己，以誠(chéng)待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律要求約束自己，做到自查，自省，自警，自勵(lì)。廉潔奉公，勤政為民。堅(jiān)定“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念，執(zhí)法為民，爭(zhēng)做雷鋒式的好干警“。

沈陽(yáng)第一監(jiān)獄

第四篇：自查自糾剖析材料

自查自糾剖析材料

通過(guò)對(duì)劉曉軍事件的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到人民警察是一支執(zhí)法隊(duì)伍，肩負(fù)著依照國(guó)家法律打擊和防范各種違法犯罪分子活動(dòng)，保障公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)治安秩序的重任。人民警察在同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)、保障國(guó)家和人民合法權(quán)益不受非法侵害的過(guò)程中，執(zhí)法公正顯得尤為重要。公正觀念在人民警察的職業(yè)生涯中使用得相當(dāng)廣泛，如“秉公執(zhí)法”、“公斷是非”、“辦事公道”等。公正是一個(gè)抽象的概念,其含義包括公平、平等、正當(dāng)、正義等。具體來(lái)說(shuō),公正執(zhí)法既要求執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中遵循平等和正當(dāng)?shù)脑瓌t,也要求執(zhí)法人員做出的各種決定體現(xiàn)公平和正義的精神。法律面前應(yīng)該人人平等,執(zhí)法面前更應(yīng)該人人平等。無(wú)論行為人具有什么樣的身份和地位,他們的違法犯罪行為都應(yīng)該在執(zhí)法機(jī)關(guān)面前得到正當(dāng)平等的對(duì)待,因?yàn)樗麄兌际菆?zhí)法活動(dòng)的平等對(duì)象。這里所說(shuō)的“正當(dāng)平等的對(duì)待”,既包括違法必究的含義,當(dāng)然也包括權(quán)利保護(hù)的含義?？傊?公正執(zhí)法應(yīng)該是執(zhí)法活動(dòng)的一條基本原則。

人民警察除了具備熟練掌握法律、政策進(jìn)行工作的業(yè)務(wù)水平外，做到執(zhí)法公正，不偏不倚，不僅展示出人民警察的良好形象，而且也在一定程度上體現(xiàn)出我們這支執(zhí)法隊(duì)伍敢于并善于向國(guó)家、向人民負(fù)責(zé)任的道德責(zé)任感。人民警察執(zhí)法公正，有利于正確處理人民內(nèi)部矛盾，有利于保障人民群眾的各種合法權(quán)益，而且有利于加快我國(guó)的民主政治建設(shè)。目前執(zhí)法隊(duì)伍良莠不齊，優(yōu)劣并存，少數(shù)執(zhí)法者的枉法、不法的行為，已成為我們建立社會(huì)主義法治國(guó)家的一大障礙。

妨害國(guó)家法律的正確實(shí)施，使國(guó)家法律形同虛設(shè)，導(dǎo)致社會(huì)無(wú)序化的蔓延，極大地妨害了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展;第二，破壞了我國(guó)法制的尊嚴(yán)和權(quán)威，弱化與消減了公民的法制觀念;第三，損毀了公安機(jī)關(guān)的威信，疏淡了警民、干群關(guān)系;第四，侵害了法律精神的根基——公正與正義。一次不公平的執(zhí)法活動(dòng)，其惡果甚至超過(guò)數(shù)次犯罪。因?yàn)榉缸镫m然是無(wú)視法律——這好比污染了水流，而不公正執(zhí)法則毀壞了法律——就好比污染了水源。就現(xiàn)行的法律體制而言，完善法制固然重要，但防止執(zhí)法不公卻更重要。總的來(lái)講，公安執(zhí)法工作近幾年來(lái)有了很大變化，執(zhí)法意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)法水平有了一定提高，執(zhí)法形象有了較大改善。但是依然存在不少值得注意的問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面：

權(quán)力一旦缺乏監(jiān)督，必然產(chǎn)生腐敗。古今中外，概莫能外。隨著我國(guó)法制的不斷健全和完善，各級(jí)公安機(jī)關(guān)對(duì)如何建立、健全公安執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，采取了許多措施。但是，目前監(jiān)督警察的機(jī)構(gòu)仍然缺位，或者是監(jiān)督機(jī)構(gòu)分散，配套措施沒(méi)有跟上，即使有一定的監(jiān)督作用，效力也不大。有的執(zhí)法機(jī)關(guān)為完成任務(wù)，往往利用罰款作為內(nèi)部收入來(lái)源，甚至下達(dá)了“抓人指標(biāo)”，用這種指標(biāo)打法律的擦邊球，沒(méi)有任何規(guī)章制度可以約束。所以，明知是違法行為，依然活照干，人照抓。根據(jù)法律，公民或者組織對(duì)人民警察的違法、違紀(jì)行為，有權(quán)向人民檢察院檢舉、控告，人民檢察院應(yīng)當(dāng)及時(shí)查處。但遺憾的是，老百姓很少有人知道在被警察侵害時(shí)還可以獲得這樣的法律援助。

加強(qiáng)教育，端正執(zhí)法思想

公安機(jī)關(guān)是國(guó)家的重要執(zhí)法機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著“打擊敵人、保護(hù)人民、懲治犯罪、服務(wù)四化”的職能。公正執(zhí)法是“依法治國(guó)”的要求,是法律公正精神的體現(xiàn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義法律建設(shè)的需要，是維護(hù)國(guó)家政權(quán)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是密

切警民關(guān)系乃至黨同人民群眾血肉聯(lián)系的需要，更是衡量各級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和公安民警工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。就我國(guó)目前的社會(huì)狀況而言,強(qiáng)調(diào)公正執(zhí)法特別符合廣大人民群眾的心愿,是民眾的心聲,因此，要教育廣大民警自覺(jué)增強(qiáng)法制觀念，徹底摒棄“以管人者自居”的思想，按照江澤民同志“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的指示精神，立警為公，執(zhí)法為民，叫響對(duì)法律負(fù)責(zé)的口號(hào)，把對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)一致起來(lái)，從而保證公安機(jī)關(guān)職能作用的充分發(fā)揮。

要以正在全國(guó)開展的“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī)，對(duì)干警的思想政治工作長(zhǎng)抓不懈，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干警的政治理論培訓(xùn)，提高干警的思想素質(zhì)和思想覺(jué)悟;要改變過(guò)去那種“重打擊、輕管理，重使用、輕培訓(xùn)，重經(jīng)驗(yàn)、輕科研，重自為、輕規(guī)范”的做法，組織在崗干警有計(jì)劃、有步驟地開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的法制觀念與執(zhí)法水平，向素質(zhì)要警力;要引導(dǎo)干警向任長(zhǎng)霞等一批先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，無(wú)私無(wú)畏，獻(xiàn)身公安事業(yè)，以維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安為己任，全心全意為人民群眾服務(wù)。此外，還要提高刑偵、治安、戶政、交管、簽證、信訪等“窗口”行業(yè)的執(zhí)法水平，樹立公安機(jī)關(guān)立法為公、執(zhí)法為民的良好形象。

加強(qiáng)廉政建設(shè)

要抓緊建章立制，堵塞有可能造成執(zhí)法不公的漏洞，同時(shí)要樹榜樣、抓典型，大力宣傳廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)公安隊(duì)伍的黨性黨紀(jì)教育，使每個(gè)公安干警都自覺(jué)做到廉潔奉公，勤政為民。對(duì)于少數(shù)干警執(zhí)法犯法，以權(quán)謀私，貪贓枉法等違法違紀(jì)行為，各級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地查處，絕不姑息遷就。(六)建立、健全和完善執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制

嚴(yán)格辦案程序，提高辦案透明度，推進(jìn)“警務(wù)公開”，是防止執(zhí)法不公的重要條件。要做到執(zhí)法公正，必須加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。人民警察自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督是職業(yè)道德的要求，是我國(guó)法律和法規(guī)的要求，也是公平正直得以實(shí)現(xiàn)的保證。人民警察執(zhí)行職務(wù)，必須自覺(jué)地接受社會(huì)和公民的監(jiān)督。人民警察機(jī)關(guān)作出的與公眾利益直接有關(guān)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)向公眾公布?，F(xiàn)有的紀(jì)檢、監(jiān)察、信訪、法制等部門，要相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作，切實(shí)履行工作職責(zé)。法制部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類案件的審核把關(guān)制度，尤其是對(duì)各類案件動(dòng)作環(huán)節(jié)上的把關(guān)。要進(jìn)一步明確執(zhí)法責(zé)任制，凡屬重大案件或擬放人案件，必須經(jīng)辦案人員或有權(quán)組織集體討論決定，防止領(lǐng)導(dǎo)和辦案人員個(gè)人隨意拍板。要加強(qiáng)經(jīng)常性的執(zhí)法大檢查活動(dòng)，及早著手，防止執(zhí)法不公，同時(shí)要進(jìn)一步完善錯(cuò)案責(zé)任追究制度，賞罰分明，對(duì)思想不純的民警堅(jiān)決清理出政法隊(duì)伍，對(duì)不清除的追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并明確追究何種責(zé)任。要加強(qiáng)同社會(huì)各界的聯(lián)系，推行警務(wù)公開，各級(jí)公安機(jī)關(guān)可以聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和各界知名人士擔(dān)任執(zhí)法監(jiān)督員，進(jìn)一步疏通信訪渠道，讓老百姓去介入，加強(qiáng)信息溝通，拓寬監(jiān)督渠道，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督的力度和廣度，把公安機(jī)關(guān)的工作進(jìn)度和干警的執(zhí)法狀況主動(dòng)置于群眾的監(jiān)督之下，想群眾之所想，急群眾之所急，以群眾滿意不滿意為衡量工作、衡量政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步防止執(zhí)法不公，保證執(zhí)法活動(dòng)正確進(jìn)行。公民或組織對(duì)人民警察的違法、違紀(jì)行為，有權(quán)向人民警察機(jī)關(guān)或者人民檢察院、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)檢舉、控告。

自查自糾剖析

巡邏警察大隊(duì)一中隊(duì)----馮天璽

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證。這次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次加強(qiáng)教育、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制，并讓廣大民警進(jìn)一步打牢執(zhí)法為民思想，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，整合隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的良好機(jī)遇。在活動(dòng)中，我按照局黨委的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種形式，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問(wèn)題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問(wèn)題 ：

1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為公安機(jī)關(guān)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題能力。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識(shí)，開闊眼界，使自己的思想水平和知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年，自己在學(xué)習(xí)方面，偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面不夠，即使學(xué)也缺乏即時(shí)性、主動(dòng)性和針對(duì)性，因此，在這方面學(xué)識(shí)，收獲較淺。只局限于弄懂公安工作，而不會(huì)將公安工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。

2、警察角色觀念錯(cuò)位，未能確立公仆的位置和意識(shí)。執(zhí)行職務(wù)行為時(shí)淡化了“全心全意為人民服務(wù)”這一人民警察的根本宗旨，日常生活中又不適宜地強(qiáng)化了警察的管人者角色，存在擺威風(fēng)、耍特權(quán)的現(xiàn)象。在日常工作中，由于宗旨意識(shí)淡化，在接受群眾的報(bào)案和求助時(shí)，對(duì)于非管轄范圍的案件或事情往往一推了之，未能很好地發(fā)揮人民警察的職能作用，在群眾中造成了不好的影響。同時(shí)，又錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，斗威風(fēng)，耍警察特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如駕駛機(jī)動(dòng)車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

3、文明服務(wù)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)對(duì)全體民警的全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)?？偸堑鹊缴霞?jí)有布置才匆匆忙忙去組織開展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少；短期行為多，長(zhǎng)效措施少；工作被動(dòng)，效果較差。

4、對(duì)隊(duì)伍的狀況，缺乏從實(shí)際出發(fā)，大膽揭擺問(wèn)題的勇氣，存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如對(duì)派出所領(lǐng)導(dǎo)班子溝心通氣欠缺，工作中存有芥蒂；個(gè)別民警政治思想素質(zhì)差，工作推諉拖拉，不遵守值班制度；有的八小時(shí)以外涉足娛樂(lè)場(chǎng)所等等存在問(wèn)題。尤其是對(duì)一些各方面工作都不錯(cuò)的骨干民警存在的問(wèn)題，本人只停留在口頭批評(píng)，沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)反映匯報(bào)，怕暴露問(wèn)題影響了隊(duì)伍的形象和士氣，自己臉上無(wú)光，同時(shí)也得罪了具體人。存在著得過(guò)且過(guò)，不出亂子就好的錯(cuò)誤思想。

二、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是：

1、放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí)，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重。

2、宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系，群眾觀念不強(qiáng)，全心全意為基層服務(wù)意識(shí)不牢固。

3、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。

4、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

第五篇：個(gè)人自查自糾剖析材料（范文模版）

個(gè)人自查自糾剖析材料

李淑艷

通過(guò)開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)，我按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要求,在第一階段的學(xué)習(xí)思想動(dòng)員的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照“三德”內(nèi)容進(jìn)行了自查.經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

一、政治學(xué)習(xí)不夠，思想認(rèn)識(shí)不夠到位。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要把學(xué)校安排的各項(xiàng)工作做好，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作。

二、是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過(guò)；是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高。

三、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求

四、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致，對(duì)學(xué)生的思想教育還缺乏足夠的耐心，有時(shí)批評(píng)教育學(xué)生情緒過(guò)激，無(wú)形中傷害了學(xué)生，使得教師和學(xué)生有一定的距離。

五、在家庭生活方面：沒(méi)有做到勤儉持家，有浪費(fèi)現(xiàn)象。

六、社會(huì)公德方面：遇到事情，首先考慮到個(gè)人的利益，沒(méi)有做到為他人著想。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改：

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德>>、<<教師法>>等條例.要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)

人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.4、正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，做到勤儉持家。

5、做到文明禮讓、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

教師不但要有嚴(yán)格認(rèn)真的工作態(tài)度，高超的教育教學(xué)水平，還應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的去尊重、理解、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，教師只有對(duì)學(xué)生懷有赤誠(chéng)之心，學(xué)生以其特有的敏感，經(jīng)過(guò)自己的觀察和體驗(yàn)，看出教師的善意和對(duì)自己的真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親近感，就會(huì)敞開自己的心扉，樂(lè)意聽(tīng)眾教師的教誨，教師熱愛(ài)、同情、關(guān)懷學(xué)生，能夠通過(guò)遷移作用發(fā)展學(xué)生對(duì)他人的親近、友好的感情，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。

綜上所述，在本次活動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，繞溪鄉(xiāng)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上！

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)?！叭瞬排c國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”，親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！

教師是愛(ài)的傳播者

教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛(ài)。教師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

一日為師，終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。

教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣?！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對(duì)教師的愛(ài)，學(xué)生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)。

你給了我一盞知識(shí)的明燈，為我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)。

報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó)，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó)，人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國(guó)的重任，不彰顯，只盡責(zé)。

終生努力即名師-

---“我為名師”杯演講稿

各位老師，大家好。我演講的題目是：終生努力即名師！

童年時(shí)代，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么地自豪。我知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己?？墒撬自捳f(shuō)得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺(jué)學(xué)問(wèn)遲。

教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩(shī)篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！

課改時(shí)代，已經(jīng)造就了一大批杰出的教課改時(shí)代，已經(jīng)造就了一大批杰出的教育家，改革家，造就了一大批教育名師。我心目中的名師是那具有高超的導(dǎo)學(xué)藝術(shù)和具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和特殊的人格魅力。

社會(huì)需要名師，家長(zhǎng)追求名師，學(xué)生信賴名師，每位教師本身渴望成為名師，學(xué)校更是高薪聘請(qǐng)名師。

何為名師？我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師是有思想，即有教學(xué)個(gè)性。聽(tīng)其課如聽(tīng)美妙絕倫之音樂(lè)，久聽(tīng)不厭；聽(tīng)其談，能使人茅塞頓開，豁然開朗。二是教學(xué)效益突出，即教學(xué)質(zhì)量高。我不認(rèn)為教學(xué)成績(jī)好的教師就一定是名師，真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。而是讓無(wú)疑問(wèn)的學(xué)生，走出課堂時(shí)能夠產(chǎn)生滿天的“問(wèn)號(hào)”。三是師德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈創(chuàng)新的追求品質(zhì)。人立其側(cè)，即能如沐春風(fēng)。

似乎名師離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)仔細(xì)想想，當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線，當(dāng)我們牢記我是一名人民教師，當(dāng)我們把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子時(shí)，你，我們，不就是名師嗎？有位智者說(shuō)“有人把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)牛干，有人把我當(dāng)牛干，我把自己當(dāng)人看??！”，其實(shí)，名師是過(guò)程，名師是一種精神，一種信念，一種追求，終生努力便是名師！忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實(shí)實(shí)地向?qū)W生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界，不斷追求新的教育理想。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)期，那么，就讓我用我的青春和熱情為太陽(yáng)低下最光輝的職業(yè)添上最燦爛的一筆。終生努力即名師。朋友們，讓我們都擁有一份不斷努力，不斷超越自己的信念吧。

“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”

教育活動(dòng)個(gè)人自查自糾材料，岔道口小學(xué)李淑艷

2008年10月