第一篇：小學創(chuàng)建文明校園半年工作總結(jié)

篇一：小學2012年學校文明創(chuàng)建工作總結(jié)

潘家希望小學校園文明創(chuàng)建總結(jié) 2011 12 26 2012年學校文明創(chuàng)建工作總結(jié)

一年來，我校在中心校和鄉(xiāng)政府的關(guān)心和支持下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持“制度第一，人文關(guān)懷”的思想，認真踐行“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展”的辦學理念，著力打造和諧校園。

一、提高認識，明確任務(wù)

學校成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導組，校長任組長，以班主任為主體，全體師 生共同參與的創(chuàng)建工作力量。

文明創(chuàng)建工作是學校各項工作的總抓手。其內(nèi)容廣泛，幾乎包括了學校工作的全部內(nèi)容。如未成年人思想道德建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生及學生的文明習慣的培養(yǎng)、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建設(shè)是文明創(chuàng)建工作的核心，包含法制教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀工作、留守兒童工作等等。各項工作相輔相承，互相促進。

二、活動豐富，特色鮮明

我校堅持正確的辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，認真貫徹黨中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過開展豐富多彩的班（隊）活動，著力加強學生的思想品德教育，取得了顯著成效。

本學期我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體激發(fā)人，以切實可行的規(guī)范引導人，強化德育管理，營造濃郁的德育氛圍，不斷提高思想教育工作的針對性和實效性。長期有效地發(fā)揮德育主陣地的作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時各環(huán)節(jié)之中，充分利用班隊課、思品課、校會、晨會、板報、圖片展對學生進行德育滲透，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。我校的經(jīng)典誦讀活動有方案、有總結(jié)、有過程。

（一）、舉行朗讀和背誦詩文活動

1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。

通過各項活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。即學做“五小”兒童：勤學好問的小學生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學、情感上自陶、智能上自開、科學上自創(chuàng)、社會上自立。

2、提高了學生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的方法運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。2008年暑期，吳方云浩同學在經(jīng)典誦讀表演中，榮獲省二等獎，成為黃山市此次活動中榮獲的為數(shù)不多的佼佼者。

4、提高了教師的文化底蘊

開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富自身的文化底蘊。

（二）培養(yǎng)學生美譽道德

我校開展了繪畫比賽，全校學生積極參加，學生的踴躍參加，成交顯著，培養(yǎng)素質(zhì)教育，思想充分體現(xiàn)，學生參與情緒高漲，繪校園活動增添了活力，人文思想活躍，呈現(xiàn)生機勃勃，精神而煥然一新。

三、開展愛國衛(wèi)生運動，保障學生健康

2009年，手足口、甲流等傳染病形勢較為嚴峻，我校認真貫徹區(qū)政府會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。制定了《巖寺小學關(guān)于加強學校手足口病等春季傳染病防控工作實施方案》，成立了以校長為組長的巖寺小學手足口病等春季傳染病、防控工作領(lǐng)導組，全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把手足口病及其它傳染病防治作為當前工作中的重中之重，納入學校重要議事日程。

1、層層落實責任制。學校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責，全員參與。

2、開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。制作宣傳專版一幅，新刷健康向上的水彩畫六幅，并將十五字方針做成橫幅掛在幼兒園，改善幼兒環(huán)境。

3、根據(jù)學生的年齡特點，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。

4、自三月十六日起，全面啟動學生晨檢制度，主要檢查幼兒和小學生的體溫、手足和口腔等部位是否存在皮疹與潰瘍。區(qū)政府會議后，增設(shè)了午檢工作。并將晨檢、午檢地點設(shè)在幼兒園門口。

5、嚴格檢查督促，對幾起上報不及時不認真的班、有關(guān)教師進行了嚴肅批評。

6、統(tǒng)一安裝了紫外線消毒燈，定時消毒。對相對重要的場所利用“84消毒液”進行消毒。愛國衛(wèi)生運動的深入開展，高標準、嚴要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學生行為，促進校園面貌的改觀。

四、重視學校及周邊治安綜合治理工作。

加強學校及周邊治安綜合治理工作，加強學校內(nèi)部隱患排查，做好森林防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是學校文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，必須常抓不懈。我校在這方面投入了許多人力、物力，做了大量工作，確保了學校財產(chǎn)和師生的生命安全。在年末，全市學校及周邊治安綜合治理工作檢查中，市檢查組給予我校高度評價，為我區(qū)連續(xù)三年獲得此項工作全市第一做出了貢獻。

總之，一學期以來，我校在教育教學管理、文體活動、學校及周邊的綜合治理等方面取得了突出成績，學校的文明創(chuàng)建活動再上新臺階。

今后，我校將進一步加強學校內(nèi)部管理，深化教育教學改革，與時俱進，積極進取，努力做好學校的搬遷前的一切準備工作，進一步提高學生的文明素質(zhì)，以全市一流的辦學條件，辦出全市管理一流、質(zhì)量一流的學校，讓領(lǐng)導放心、群眾滿意。篇二：2011上半年創(chuàng)建文明校園總結(jié)

靖邊中學

2011上半年創(chuàng)建文明校園總結(jié) 2011上半年，在學校黨委和行政班子的正確領(lǐng)導下，我校以“科學發(fā)展觀”為指導，努力踐行社會主義榮辱觀，堅持“以人為本”、與時俱進，動員廣大教職員工，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和良好的工作作風，全面推進我校各項工作，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將上半年精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下

一、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風，是精神文明建設(shè)的前提條件

為了搞好學校精神文明建設(shè)，學校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認真學習，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學校精神文明建設(shè)。

即將過去的一年中，校長帶領(lǐng)靖中全體教職工堅持貫徹“三個代表”的重要思想，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。在學校建設(shè)上，把促進“學?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。

二、樹典型、促發(fā)展，多角度提高教師素養(yǎng)，抓教師隊伍建設(shè) 要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

三、加強學生思想道德教育，進一步提高教育教學質(zhì)量，積極創(chuàng)建學校育人平臺

（一）以德治校、以德育人

學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊、小隊積極響應(yīng)、落實少先隊的倡議，將參加學校義務(wù)勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。

（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設(shè)活動

學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎(chǔ)上，通過“感恩”主題教育，使學生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。

四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學生的法律意識?，F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育，落實學校的各項安全制度，堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī)，開設(shè)由學校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。

在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設(shè)不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經(jīng)過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，為國家，為社會，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

靖邊中學

2011年6月26日篇三：創(chuàng)建文明校園工作總結(jié) 旬陽縣陽光學校

創(chuàng)建縣級文明校園工作總結(jié)

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學?！被顒拥奈募瘢瑢崿F(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學校活動，使創(chuàng)建工作上了新臺階?，F(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、開展有效創(chuàng)建活動，掀起創(chuàng)建工作熱潮

1、營造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象。

2、開展扎實的創(chuàng)建活動

學校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動。學校認真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處。

3、提升校園的文明品位

文明學校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學、學生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

4、強化師生的思想建設(shè)

學校堅持以思想建設(shè)為先導，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。一是堅持政治學習制度，利用教師例會等時間，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟。二是加強思想品德教育和養(yǎng)成教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學生的道德情操。三是抓好師生文明素質(zhì)教育，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

二、抓好創(chuàng)建工作落實，創(chuàng)建工作卓有成效經(jīng)過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學校在教育教學工作中也取得了長足的發(fā)展。

1、領(lǐng)導班子堅強有力

學校認真學習徹科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。積極進行辦學和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實現(xiàn)。把創(chuàng)建文明學校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標明確、規(guī)劃科學、措施有力、責任落實。重視班子思想、作風建設(shè)，班子成員團結(jié)協(xié)作，作風民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學校思想道德教育、教育科研、總務(wù)后勤等各項規(guī)章制度健全，有具體明確、便于操作、易于考核的工作規(guī)范。學校改革和發(fā)展中的重大問題能實行科學決策與民主決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團組織的作用。推行校務(wù)公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制，無亂攤派亂收費現(xiàn)象。

3、思想教育扎實有效

認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，思想道德教育和主題實踐能結(jié)合師生的思想實際進行，引導教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實踐活動，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。

4、教育設(shè)施不斷完善

學校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風教風學風建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進特殊教育知識教學、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓的教育資源優(yōu)化；重視人文社會科學教育，師生文化素質(zhì)不斷提高；文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。設(shè)施建設(shè)條件達標，校園面積、體育場地和辦公生活用房，以及教室、寢室、餐廳人均面積達到省定標準。教學設(shè)備完善，校舍維護、設(shè)施保養(yǎng)完好率高。

5、校園環(huán)境整潔有序 重視學校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設(shè)上軌道，校內(nèi)治安責任制落實，工作網(wǎng)絡(luò)健全，安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無重大刑事案件，無重大責任事故，無嚴重違法違紀案件，學校學習、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)境保護意識強；重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達30%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象；道路平整、排水通暢，衛(wèi)生防疫達到省定標準。

總之，我校高度重視文明學校創(chuàng)建工作，各項工作按照預定計劃有序開展，并取得了階段性成效。當然，對照文明學校評估標準，我們還存在著一定的差距。我校將嚴格對照評估標準，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。

二0一一年十一月

第二篇：小學創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)

根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。

基本情況

宣城市第二小學建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工83人，30個教學班，在校學生2038人。創(chuàng)辦十三年來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學有所長，形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風；“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色，社會影響日益擴大。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感

營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要，又是實踐“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育，結(jié)合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結(jié)合宣區(qū)教[XX]69號《關(guān)于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》，等文件精神，針對安全問題，對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。

學校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

二、健全制度，強化責任，確實把學校安全管理工作落到實處。

制度健全：制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實：根據(jù)“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務(wù)安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。

措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應(yīng)急預案機制。

經(jīng)費落實：在學?？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，XX年年投入45000余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。專款專用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。

三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機

在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流，多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校，宣城市衛(wèi)生學校，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

我們將繼續(xù)努力，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

第三篇：小學創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)

小學創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)

根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。

基本情況

宣城市第二小學建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工83人，30個教學班，在校學生2038人。創(chuàng)辦十三年來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學有所長，形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風；“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色，社會影響日益擴大。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感

營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙匀藶楸?，求真、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要，又是實踐“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識牛牛文庫 海量資料分享

教育，結(jié)合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結(jié)合宣區(qū)教[XX]69號《關(guān)于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》，等文件精神，針對安全問題，對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。

學校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

二、健全制度，強化責任，確實把學校安全管理工作落到實處。

制度健全：制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實：根據(jù)“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務(wù)安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。

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措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應(yīng)急預案機制。

經(jīng)費落實：在學?？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，XX年年投入45000余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。專款專用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。

三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機

在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流，多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校，宣城市衛(wèi)生學校，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

我們將繼續(xù)努力，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

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第四篇：南口小學文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

南口小學文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，我校在呂亭中心小學的指導和安排下，于今年著手開展文明校園創(chuàng)建活動，經(jīng)過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創(chuàng)建市級文明校園活動中，取得了明顯的成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。

首先，結(jié)合教育部、中央文明委《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔2016〕7號)和桐城市教育局《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案》（桐教字〔2016〕188號）精神制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。

其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長姚金才為組長的學校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組，并進行了詳細的工作分工。做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時，學校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范運行。對照創(chuàng)建標準組織實施，開展工作。圍繞文明校園創(chuàng)建總體目標和教育部、中央文明辦《小學文明校園創(chuàng)建標準》（見附件1）“六好”要求，結(jié)合貫徹落實《義務(wù)教育學校管理標準》、《中小學生守則》和《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實推進“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動，不斷把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入。通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，建立長效工作機制。組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動。學校以創(chuàng)建文明校園為契機，積極打造“文明特色窗口”。

1、積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通小學校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務(wù)群眾，建立并落實聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日等制度。認真貫徹落實《義務(wù)教育學校管理標準》。

2、抓好師生的思想道德教育。學校利用每周二下午第三節(jié)課開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習，促進教職工先進的理論指導教育教學。

學校生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

3、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。學校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

4、積極開展校園建設(shè)，努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。做到教學區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。

5、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。運用銘記校訓、傳唱校歌、設(shè)計?；盏然顒?，激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。

學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如“六一”匯演、主題征文、小學生運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。

三、加大投入，明確獎懲，讓創(chuàng)建工作得到保障。我校將創(chuàng)建文明校園活動經(jīng)費列入財政預算，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費落實到位。對創(chuàng)建活動中工作積極、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工作為今后考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

經(jīng)過一段時間的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。學校及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用。半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)板橋小學教育教學工作新局面，取得了良好的社會反響。當然，對照小學文明校園創(chuàng)建標準，我們還存在著一定的差距。我校將嚴格對照創(chuàng)建標準，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過桐城市文明辦、教育局組織的綜合考評。

第五篇：第二小學創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

第二小學文明建設(shè)工作總結(jié)

為了進一步推動我校創(chuàng)建文明校園活動的深入開展，加強學生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養(yǎng)，我們做了以下幾方面的工作：

一、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。

我校及時成立了由校長為組長，書記、副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組”。明確分工，責任到人，按照“誰主管誰負責”的原則，學校要求各個部門及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳力度，營造宣傳氛圍。

1、利用國旗下講話號召全體學生參與到創(chuàng)建活動中來。要求學生從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，常記心間，人人爭做文明小使者，為家鄉(xiāng)定邊開展的創(chuàng)建省級文明城市活動做出自己的貢獻”。

2、開展“讀美文、寫美字，做文明人”作文比賽。學校教導處認真組織學生參與讀美文活動，全體學生通過讀、寫、做活動，思想有了更大的進步。部分學生還參加了市級書信大賽。

3、積極采用小手拉大手活動，為家長發(fā)放創(chuàng)文活動學習宣傳資料2000多余份，家長、學生們紛紛響應(yīng)，認真填寫了活動意見反饋。使得此項活動從學校延伸到家庭進而帶動全社會參與。

4、組織開展了“文明創(chuàng)建，我知道”知識競賽活動。通過活動，進一步加深了學生對我縣創(chuàng)建文明城市的全面理解和大力支持。

5、各中隊出一期“文明城市創(chuàng)建知識”黑板報。并圍繞黑板報，充分利用校園廣播宣傳校園文明學生、學生中的典型事跡和文明行為，號召全體學生積極行動，廣泛參與。

6、開展文明校園活動.加強了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度，各班抓緊了教室、校園、清潔區(qū)保潔工作，全體學生積極行動，做到不亂丟垃圾，愛護校園衛(wèi)生。

三、加大整治力度，改善辦學條件，美化優(yōu)化校園。這幾年，在經(jīng)費極度緊張的情況下，我校積極籌措資金60萬元，解決了會議室設(shè)備問題；投資200多萬元，建立了“班班通”，讓多媒體真正走進了課堂，我校也是全縣第一所實現(xiàn)班班通的小學；投資了6萬多元，更換了破舊桌凳；為了更好的管理學生，又投資了7萬元，給教室安裝了監(jiān)控設(shè)備；投資80多萬元，將旱廁改為水沖廁。新建了一棟教學樓，并為一二年級教室配置了升降桌椅。除此而外，還新修建了灶房，改善了就餐環(huán)境。

今年，我校又投入了大量的資金，進行了全面地校園文化建設(shè)。用大理石硬化了校園，并建成了多媒體教育網(wǎng)絡(luò)、校園文化長廊、文化碑、成立了校園廣播站等。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，達到了凈化、美化、教化。各種安全、文明用語、圖片、標志醒目，消防、衛(wèi)生設(shè)施齊全。為師生提供了一個優(yōu)雅、舒適的工作學習環(huán)境。

四、以活動為載體，提升師生的認識，爭創(chuàng)文明城市

1、為了加強未成年人思想道德建設(shè)，我們組織學生精心 編寫以“做一個有道德的人”為主題的手抄報；召開了《日行一善》主題班會；開展了“感恩于心、回報于行”的教育活動；舉辦了“做一個有道德的人”征文活動。以此引導廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習慣從身邊的事情做起、從一點一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取,在自覺實踐和自主參與中踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì),做一個有道德的人。

2、為了提高學生的環(huán)保意識，緩解學校因地處縣城中心位置而造成的上下學交通堵塞問題，本學期，我校少隊部倡導“低碳環(huán)保步行上學活動”，確定每周二為低碳環(huán)保步行日。為了確保這項活動落到實處，開學初我們向家長印發(fā)了倡議書，同時還制訂了監(jiān)督獎勵制度。活動開展后，受到家長和社會各界的一致好評。

3、我們還成功舉辦了舉辦了以 “多彩中國夢，快樂兒童節(jié)”為主題 的“六一“藝術(shù)節(jié)暨田徑運動會，“傾聽革命故事，傳承愛國精神”講故事比賽等活動，培養(yǎng)了學生的愛國情感。舉行了全校校園舞比賽、一年級體操比賽、六年級拔河比賽，展現(xiàn)了我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。

4、在“第七屆全國少年兒童書信文化活動”中，我校有十多名學生獲獎；在第十九屆愛國主義讀書教育活動中，我校劉欣、張亞博等同學獲獎，學校也榮獲“優(yōu)秀組織獎”；在全 縣小學生運動會中，我校運動員以出色的表現(xiàn)，取得了團體總分第三名的好成績，更可喜的是，兩年來，娃娃腰鼓隊已成我校特色教育的一道靚麗風景線，從小縣城到上?！笆啦?，從北京“星光大道”到維也納金色演播廳，他們憑借淘氣的發(fā)式，熱情奔放的舞姿，生龍活虎的表演，贏得了現(xiàn)場觀眾和國內(nèi)外藝術(shù)家的高度贊譽。這也是我校凝煉特色教育，促進個性發(fā)展，探索教學思路，悉心打造文化品牌，進行藝術(shù)和實踐創(chuàng)新的結(jié)果。

5、充分利用重大節(jié)日進行感恩教育，教會感恩，強化責任心。在“三八婦女”節(jié)、雷鋒月活動、端午節(jié)、教師節(jié)之際，通過使學生寫作文、寫信、辦手抄報、制作卡片、為父母做一件事等形式，體驗父母的養(yǎng)育之恩，體驗老師、學校對自己的培育之情，體念同學、朋友對自己的關(guān)愛，教育學生感恩親人，刻苦學習，努力提高自身素質(zhì)，用自己的進步和成績回報一切幫助、關(guān)心和培養(yǎng)過自己的人。三月份，我校開展了學雷鋒活動，并于4月1日聯(lián)合縣交警大隊舉行了“清潔定邊靠大家，洗護道路欄桿”活動，活動受到了廣大群眾的贊譽。清明節(jié)，我校組織五年級全體師生參加了“緬懷先烈、祭掃烈士墓”活動，同時還帶領(lǐng)學生參加了野炊實踐活動，通過本次活動讓學生不僅受到了革命傳統(tǒng)教育而且讓學生得到了團結(jié)協(xié)作及動手能力的鍛煉。

6、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會活動，使許多原來文明意識淡薄的小學生，明白了許多的文明禮儀知識，并表示以后要做一個講文明講禮貌的小學生。

7.開展經(jīng)典誦讀活動，強化語言文字工作。

中華經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是中華文明最寶貴的精神財富，也是我們中華民族的魂與根。誦讀經(jīng)典詩文能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。近年來，我校深入開展了以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩宋詞、四大名著等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動。

每學期開學初，教務(wù)處結(jié)合學生的年齡特點，制定各年級誦讀篇目，內(nèi)容涉及《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學對課》、.《小兒語》以及唐詩宋詞、國學經(jīng)典名句和四大名著，要求各班充分利用早操前、課前2分鐘、兩放學整隊出校門時安排誦讀。實踐證明，“多樣誦讀”可以大大激發(fā)學生的誦讀興趣，使學生們在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，受到情的感染、美的熏陶。為確保此項活動的實效性，教務(wù)處每學期安排期中、期末兩次驗收，將驗收結(jié)果納入語文教師的績效考核之中。通過幾年的實踐，師生誦讀經(jīng)典的熱情逐步高漲，并初見成效。這也成了我校自己的教育特色。

8、為了豐富學生的文化生活，營造校園文化氛圍，發(fā)揚學生的創(chuàng)新意識。2014年11月3日—11月6日學校舉辦了“展我 5 風采，圓我夢想”為主題的美術(shù)、書法、攝影等作品展評活動、歌詠比賽及少先隊員風采大賽。各類作品共有（524）件，其中教師作品共（154）件，學生作品共（368）件。作品分別評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。歌詠比賽及風采大賽在各班班主任及少隊輔導的高度重視下，同學們熱情參與、精心準備。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起。同學們用自己的歌聲裝扮著生活，歌唱著夢想，舞動著旋律。經(jīng)過幾個小時的角逐，各班雖然在各次上有微小的差異，但是學生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了二小學生的健康、積極向上的精神面貌。

9、舉行了 “ 三愛”教育讀書征文活動及 “三愛、三節(jié)”主題班隊會，使學生明確了三愛三節(jié)的意義，樹立了三愛三節(jié)的觀念，增強了踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性。

五、今后工作設(shè)想

近年來我校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導下，領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。經(jīng)過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，為國家，為社會，培養(yǎng)更 多的優(yōu)秀人才。

我們在下一步的工作中，在繼續(xù)保持今年學校精神文明建設(shè)局面的前提下，著力加強學校精神文明的群眾性創(chuàng)建，鞏固2012、2013 年創(chuàng)建“安全文明校園”的成果，開展創(chuàng)建“文明班級”和評選“校園文明標兵”活動，構(gòu)建學?！叭珕T育人網(wǎng)絡(luò)體系”，從而使學校的精神文明建設(shè)工作看的見、摸的著，進一步提高學校的文明程度，并向更高的方向發(fā)展。

以上是我校創(chuàng)建文明校園的簡要總結(jié)，希望文明辦的領(lǐng)導對我們的工作做進一步的指導，使我們的精神文明建設(shè)工作朝著健康、正確的方向發(fā)展。

定邊第二小學 2014年12月28日