第一篇：群仙觀小學(xué) “端午節(jié)”活動(dòng)總結(jié)(教育信息)

群仙觀小學(xué) “端午節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，在端午節(jié)到來(lái)之際，我校開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日--端午”手抄報(bào)比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)。

賽前，學(xué)生在老師們的引導(dǎo)下，通過(guò)上網(wǎng)、查看資料等渠道發(fā)掘端午節(jié)的來(lái)歷及所包含的文化內(nèi)涵——了解端午節(jié)，是我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，端午這一天必不可少的活動(dòng)有：吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒等；走進(jìn)屈原，感受屈原愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，堅(jiān)持真理，寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)光”的巍巍人格。

利用小假期，制作以“端午節(jié)”為主題的手抄報(bào)，并與6月5日下午進(jìn)行了評(píng)比。孩子們用自己手中的筆繪制了一幅幅圖文并茂、各具特色的手抄報(bào)，這些作品，介紹了端午節(jié)的來(lái)由、習(xí)俗以及與端午節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞，雖筆墨稚嫩，但主題突出鮮明，構(gòu)思精巧，色彩鮮艷。此次評(píng)比，由老師和學(xué)生代表共同評(píng)比出出類(lèi)拔萃的作品，并設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)。此次活動(dòng)，不僅讓孩子們對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，而且鍛煉了孩子們排版、抄寫(xiě)、美工、材料收集等多方面的綜合能力。

此次活動(dòng)，不僅讓孩子們對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，而且鍛煉了孩子們排版、抄寫(xiě)、美工、材料收集等多方面的綜合能力。

第二篇：群仙觀小學(xué)校舍安全檢查自查報(bào)告

群仙觀小學(xué)暑期校舍安全檢查自查報(bào)告

為全面貫徹上級(jí)指示精神，全面落實(shí)好學(xué)校安全工作預(yù)案。暑假期間，我們對(duì)學(xué)校上學(xué)期的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，進(jìn)一步完善了安全管理工作制度。對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行了全面的工作部署。組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對(duì)學(xué)校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施、器材設(shè)備、用電線(xiàn)路等進(jìn)行了全面細(xì)致自查摸排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校舍安全檢查小組，牢固樹(shù)立“學(xué)生安全重于泰山”的思想，落實(shí)校舍安全工作責(zé)任制，小組成員責(zé)任明確，分工具體。

二、排查情況及存在問(wèn)題

1、我校是五排磚混結(jié)構(gòu)的平房。校舍安全檢查小組成員，從室內(nèi)到室外乃至屋頂，包括各項(xiàng)內(nèi)部設(shè)施和外部環(huán)境，特別是屋頂防水層，各室線(xiàn)路、插座等不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到不留死角；并認(rèn)真做好檢查記錄。從排查情況看，校舍狀況完好，不存在安全隱患。

2、器材設(shè)備均為假前局統(tǒng)一配發(fā)，符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并已投入使用。

3、廁所年久老化，警衛(wèi)室現(xiàn)由主任室替代。（兩項(xiàng)工程現(xiàn)在正在建設(shè)之中，計(jì)劃9月底投入使用。）

4、功能室消防滅火器材年久老化，不能使用。

三、采取的措施

（1）學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師的安全責(zé)任意識(shí)。值班教師堅(jiān)守崗位，要求值班教師必須對(duì)當(dāng)天的校舍進(jìn)行細(xì)致排查，并做好值班記錄。校領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行帶班制，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。（2）把校舍安全工作作為學(xué)校日常首要工作任務(wù)抓好抓實(shí)，使安全工作不出任何紕漏。學(xué)校安全檢查小組，責(zé)任人堅(jiān)持日查，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持周查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)逐級(jí)上報(bào)處理。

（3）進(jìn)一步落實(shí)24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己能整改的迅速整改，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)，決不隱瞞險(xiǎn)情。

（4）開(kāi)學(xué)初，準(zhǔn)備投入部分資金，新購(gòu)置一批滅火器，將陳舊老化的消防器材更換掉。

總之，學(xué)校堅(jiān)持“安全是大事，人人都有責(zé)”的原則，安全檢查小組負(fù)責(zé)督導(dǎo)、檢查，全體教職工共同參與，逐級(jí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，確保在新學(xué)年師生工作、學(xué)習(xí)、生活和諧、順利。

2015.8.27

第三篇：群仙觀小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

群仙觀小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為激發(fā)教師的工作熱情，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本著“獎(jiǎng)罰分明，重獎(jiǎng)輕罰”的原則，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一、評(píng)價(jià)統(tǒng)考科目考級(jí)獎(jiǎng)（考績(jī)獎(jiǎng)設(shè)：目標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)）

1、目標(biāo)獎(jiǎng)分為：平均分、優(yōu)良率、合格率三項(xiàng)指標(biāo)。（即基礎(chǔ)獎(jiǎng)）一、二年級(jí)平均分達(dá)到80分，優(yōu)良率達(dá)到45%，合格率達(dá)到85%。三、四年級(jí)平均分達(dá)到75分，優(yōu)良率達(dá)到40%，合格率達(dá)到80%。五、六年級(jí)平均分達(dá)到70分，優(yōu)良率達(dá)到35%，合格率達(dá)到75%。各年級(jí)參考率均達(dá)到100%（經(jīng)確認(rèn)的弱智學(xué)生及外來(lái)轉(zhuǎn)入無(wú)學(xué)籍生除外）注：完成以上目標(biāo)每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)25元，計(jì)100元。

2、優(yōu)秀獎(jiǎng)：

期末評(píng)價(jià)檢測(cè)在全鎮(zhèn)同年級(jí)班獲前三名的教師分別給予（第一、一）100元，（第一、二）70元，（第一、三）50元，（第二、二）40元，（第二、三）30元，（第三、三）20元的獎(jiǎng)勵(lì)；其中語(yǔ)、數(shù)六年級(jí)按單科成績(jī)計(jì)算，其他年級(jí)按雙科成績(jī)計(jì)算。英語(yǔ)、科學(xué)4個(gè)班按雙科計(jì)算。

分值計(jì)算方法：平均分+合格率+優(yōu)秀率=總分（去掉“兩率”百分號(hào)相加）

二、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：

1、凡參加上級(jí)教育部門(mén)要求撰寫(xiě)的教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)等獲獎(jiǎng)教師分別給予區(qū)級(jí)5元，市級(jí)10元，省級(jí)15元，國(guó)家級(jí)20元的獎(jiǎng)勵(lì)。（非上級(jí)組織的除外）

2、凡上級(jí)要求參加的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，獲指導(dǎo)獎(jiǎng)的教師分別給予鎮(zhèn)級(jí)10元，區(qū)級(jí)20元，市級(jí)50元，省級(jí)100元，國(guó)家級(jí)200元的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、凡承擔(dān)上級(jí)組織的公開(kāi)課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等獲獎(jiǎng)教師分別給予鎮(zhèn)級(jí)10元，區(qū)級(jí)20元，市級(jí)50元，省級(jí)100元，國(guó)家級(jí)200元的獎(jiǎng)勵(lì)。

以上獎(jiǎng)勵(lì)均以榮譽(yù)證書(shū)及書(shū)面證明材料為準(zhǔn)，并將作為年終考核之依據(jù)，學(xué)期末以現(xiàn)金形式兌現(xiàn)。音、體、美等教師考績(jī)獎(jiǎng)均視為達(dá)標(biāo)，（發(fā)完成目標(biāo)獎(jiǎng)）不享受優(yōu)秀獎(jiǎng)，但享受特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

三、特殊說(shuō)明：

若評(píng)價(jià)檢測(cè)在全鎮(zhèn)同年級(jí)班倒數(shù)第一名，將取消本學(xué)期評(píng)價(jià)檢測(cè)科目的考績(jī)獎(jiǎng)，全區(qū)倒數(shù)第一、二名者，視為未完成目標(biāo)，將取消全年檢測(cè)科目的考績(jī)獎(jiǎng)。此獎(jiǎng)勵(lì)辦法自2008年秋開(kāi)始試行。

第四篇：端午節(jié)活動(dòng)信息

站馬屯小學(xué)開(kāi)展“濃濃粽香情”系列活動(dòng)

為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，我們站馬屯小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在端午節(jié)前夕廣泛開(kāi)展了迎端午系列教育活動(dòng)。

我校采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育：一是利用國(guó)旗下講話(huà)介紹愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事；二是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，廣泛搜集端午節(jié)習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等活動(dòng)的來(lái)歷；三是搜集背誦屈原的詩(shī)歌；四是各班開(kāi)故事會(huì)、談體會(huì)等。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們?nèi)嫔羁塘私饬硕宋绻?jié)的知識(shí)，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育，給學(xué)生留下深刻的印象，真正地感染學(xué)生的心靈，從而更充分地發(fā)揮本次活動(dòng)的育人價(jià)值。

第五篇：群仙觀小學(xué)因病缺勤病因追查與登記制度

群仙觀小學(xué)因病缺勤病因追查與登記制度

為防止傳染病的傳播，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度：

1、校長(zhǎng)為學(xué)校疫情總責(zé)任人，分管主任為疫情報(bào)告人，各班主任老師為疫情第一排查人。

2、嚴(yán)格按照晨檢制度規(guī)定認(rèn)真做好晨檢工作，班主任早晨對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。

3、班主任在晨檢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)在學(xué)生請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真登記，并將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告人。

4、班主任應(yīng)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人；如學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校，班主任應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)緣由，如是因病缺勤，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)到校醫(yī)務(wù)室解釋病情，補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

5、疫情報(bào)告人接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

6、疫情報(bào)告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級(jí)，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)告知校長(zhǎng)，并在24小時(shí)內(nèi)向疾控中心和上級(jí)部門(mén)報(bào)告相關(guān)信息。經(jīng)確診為傳染病例后，應(yīng)按規(guī)定做好校的消毒工作。

7、患傳染病的學(xué)生重新上課時(shí)，班主任應(yīng)配合校醫(yī)檢查其病歷，確認(rèn)治愈且無(wú)傳染性后方可入校。