第一篇：2018年學(xué)校第二學(xué)期招生就業(yè)工作總結(jié)[大全]

靈武市職業(yè)教育中心2017——2018學(xué)年度第二學(xué)期

招 生 就 業(yè) 辦 公 室 工 作 總 結(jié)

二O一七年七月

靈武市職業(yè)教育中心2017——2018學(xué)年度第二學(xué)期

工作總結(jié)

招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，招生就業(yè)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場(chǎng)開拓作為工作重點(diǎn)，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，緊緊把握招生和就業(yè)市場(chǎng)新動(dòng)向，認(rèn)真開展招生工作，以就業(yè)拉動(dòng)和促進(jìn)招生，全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。

一、招生工作

我校招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機(jī)遇，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，力爭(zhēng)在生源減少、競(jìng)爭(zhēng)激烈的局勢(shì)下完成招生工作任務(wù)。

１.成立招生機(jī)構(gòu)，建設(shè)招生隊(duì)伍

學(xué)校高度重視招生工作，制作招生宣傳材料；組織召開專題工作會(huì)議；協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系；協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作；督促招生組完成招生任務(wù)；負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。

２.健全工作機(jī)制，完善工作制度

學(xué)校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)需求和生源實(shí)際情況，確立招生工作目標(biāo)，制訂招生工作方法和規(guī)范，建立獎(jiǎng)懲制度。

社會(huì)各界認(rèn)同，家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用一切有效資源，保證招生工作順利進(jìn)行。

３.落實(shí)有效措施，創(chuàng)新工作方法

（1）學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。

（2）在2月份到全市所有生源校進(jìn)班宣傳；６月份參加各市教育局組織的集中宣傳活動(dòng)；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作；全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果，同時(shí)提高了我校教師的形象，受到一致好評(píng)，收到了良好效果。

（3）抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把工作落到實(shí)處。1）5月下旬起至6月初，招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動(dòng)；

2）6月中旬，考生填報(bào)志愿，招生組長(zhǎng)和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報(bào)我校；

3）參加各地組織的集中宣傳活動(dòng)；家長(zhǎng)會(huì)等。4）中考期間，組織慰問考試師生，加強(qiáng)招生宣傳工作； ４.學(xué)期臨近結(jié)束，招生任重道遠(yuǎn)

二、就業(yè)工作

1.開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會(huì)，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座，加強(qiáng)職場(chǎng)禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查等系列活動(dòng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀，養(yǎng)成勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng)，確立“能拼搏，敢創(chuàng)新，會(huì)創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。

2．提高服務(wù)意識(shí)，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作，認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺(tái)階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的反饋信息，及時(shí)處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題，讓學(xué)生安心、舒心地工作。

3．加強(qiáng)校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場(chǎng)，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學(xué)生的用人單位，盡可能保證專業(yè)對(duì)口，建立穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)，做到學(xué)生有為、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

4．認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，做好７月6日招聘會(huì)。努力提高對(duì)口就業(yè)率，讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造人生價(jià)值。做好16級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技能與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對(duì)接，有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)用人需求的變化，及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。5．完善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作，將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校相關(guān)處室。

6．充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用，有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。

7．深入開展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，分析本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)對(duì)人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規(guī)格，進(jìn)行人才需求預(yù)測(cè)，為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據(jù)。

三、對(duì)外接待、校企合作等其它工作

1、本學(xué)期首次承擔(dān)學(xué)校對(duì)外接待工作，完成接待北京昌平職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，華魯航空領(lǐng)導(dǎo)。中西部對(duì)接福建理工中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各企業(yè)來訪人員。

2、引進(jìn)校企合作兩家，正在完善各項(xiàng)工作。

3、審報(bào)四個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目，并被教育部批準(zhǔn)實(shí)施?，F(xiàn)正公示期。在的問題：

１、招生的壓力很大，秋季招生的競(jìng)爭(zhēng)非常大，在招生經(jīng)費(fèi)十分有限緊張的情況下招生工作實(shí)在太難。

２、社會(huì)各種招生廣告真假難辨，讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)招生老師反感到了極點(diǎn)。走家入戶成了學(xué)生家長(zhǎng)最討厭的人。

二○一八年七月二日

第二篇：2008-2009學(xué)第二學(xué)期招生就業(yè)工作計(jì)劃(（本站推薦）

2008-2009學(xué)第二學(xué)期招生就業(yè)工作計(jì)劃

招就處

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，招就處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃和思路開展工作，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為科學(xué)發(fā)展觀及和諧發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)渠道，進(jìn)一步提高處室服務(wù)工作水平，現(xiàn)將工作計(jì)劃陳述如下：

一、招生工作

為進(jìn)一步加快我市職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，在面臨學(xué)校整體搬遷和迎接四星評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的職教中心招生工作任重而道遠(yuǎn)。為了適應(yīng)形勢(shì)需要，我們必須不斷的加強(qiáng)和改進(jìn)招生工作，以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)一步加大招生宣傳力度，穩(wěn)定招生規(guī)模，不斷提高生源質(zhì)量。本學(xué)期招就處將從以下幾方面做大量、細(xì)致的工作安排。

1.認(rèn)真細(xì)致的對(duì)08招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，不斷修改完善招生計(jì)劃，力爭(zhēng)09年招生任務(wù)順利完成。

2.加大成人學(xué)歷提升教育招生的宣傳力度。根據(jù)成人招生工作的需要，進(jìn)一步搞好市場(chǎng)調(diào)研，強(qiáng)化宣傳工作，完善激勵(lì)機(jī)制，開辟新的市場(chǎng)和專業(yè)設(shè)置。

3.向社會(huì)發(fā)布2009年我校中職招生及成人招生的公告，讓報(bào)考我校的學(xué)生及家長(zhǎng)及早了解和準(zhǔn)備。

4.全面啟動(dòng)招生宣傳工作，針對(duì)我校開設(shè)的各個(gè)專業(yè)、進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的宣傳工作。通過多渠道多形式開展招生宣傳，繼續(xù)利用報(bào)紙、廣播電視、郵政廣告、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化宣傳手段，通過寄發(fā)招生宣傳資料，成立專門宣傳小組等形式，發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳。

5.加強(qiáng)與生源校的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到最大的支持，組織有效生源赴新校園參觀。

6.進(jìn)一步做好考生咨詢，開通招生熱線，提供全方位服務(wù)。

7.做好新生錄取和審批工作，招生錄取工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，又要簡(jiǎn)便錄取程序，盡量縮短錄取時(shí)間，保證新生按規(guī)定時(shí)間報(bào)到。

附：招生工作實(shí)施計(jì)劃：

2月：總結(jié)08招生工作，初步擬訂09年工作思路，做好09年招生準(zhǔn)備工作。

3月：準(zhǔn)備招生宣傳資料，包括招生簡(jiǎn)章、光盤等。

4月：具體制定及落實(shí)09年招生宣傳方案。

5月：赴生源校進(jìn)行招生宣傳，進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作，組織有效生源參觀新校園。

6月：全面啟動(dòng)招生工作。

7月：新生接待。

二、就業(yè)工作

就業(yè)工作關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)及持續(xù)性發(fā)展。就業(yè)工作是學(xué)校培養(yǎng)質(zhì)量的最后環(huán)節(jié)，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。做好就業(yè)工作，提高就業(yè)率，才有利于學(xué)校的招生工作。尤其席卷全球的金融危機(jī)對(duì)2009年的就業(yè)將產(chǎn)生極大影響，招就處擬從以下幾方面積極做好本職工作：

1.加強(qiáng)就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，量化、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)。

2.繼續(xù)做好市場(chǎng)調(diào)查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，進(jìn)一步建立、更新和完善用人單位信息庫(kù)，積極主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系，隨時(shí)為用人單位和學(xué)生提供“供需”服務(wù)。

3.做好學(xué)生就業(yè)宣傳工作和就業(yè)指導(dǎo)工作。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層、到艱苦的地方就業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。

5.加強(qiáng)為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的意識(shí)，確保學(xué)生充分就業(yè)。

6.指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)離校前的一些具體事宜。

附：就業(yè)工作實(shí)施計(jì)劃

2月：召開就業(yè)班主任會(huì)議，收集學(xué)生就業(yè)基本情況；組織就業(yè)學(xué)生體檢工作。

3月：積極開展就業(yè)指導(dǎo)，邀請(qǐng)用人單位對(duì)就業(yè)工作形勢(shì)、政策、擇業(yè)技巧進(jìn)行分析和指導(dǎo)；調(diào)研本地企業(yè)用人需求量。

3-4月：赴外地企業(yè)調(diào)研，按學(xué)生就業(yè)需求選擇用人單位。

4-6月：根據(jù)各專業(yè)具體情況組織好學(xué)生參加用人單位面試。

6月：學(xué)生就業(yè)情況及就業(yè)率反饋，指導(dǎo)學(xué)生完善就業(yè)手續(xù)，按要求做好信息系統(tǒng)的反饋、上報(bào)。

6-7月：學(xué)生就業(yè)檔案的整理、移交工作，按時(shí)完成學(xué)生檔案的收集、整理、裝訂工作，及時(shí)、規(guī)范的移交。

7月：開展學(xué)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)進(jìn)行就業(yè)信息的收集上報(bào)工作，爭(zhēng)取就業(yè)率達(dá)標(biāo)。

2009-2-10

第三篇：學(xué)校招生就業(yè)辦公室工作總結(jié)

文章標(biāo)題：學(xué)校招生就業(yè)辦公室工作總結(jié)

學(xué)校招生就業(yè)辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持和協(xié)助下，在2005學(xué)年里部門完成了以下工作：

一、就業(yè)指導(dǎo)工作：

1、我們按照“市場(chǎng)導(dǎo)向，政治調(diào)控學(xué)校推薦學(xué)生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制的精神來指導(dǎo)和實(shí)施2005畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)的具體工作。為2005屆畢

業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學(xué)生聯(lián)系用人單位20個(gè)單位到學(xué)校選人。如：重慶建設(shè)集團(tuán)、廣州東莞市平安保險(xiǎn)公司、廣州江門市平安保險(xiǎn)公司、重慶秦安機(jī)電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當(dāng)兵8名、建設(shè)文工團(tuán)6名、長(zhǎng)安文工團(tuán)2名、廈門小白鹿藝術(shù)團(tuán)1名、重慶市歌舞團(tuán)1名、其它單位7名。為了每一位學(xué)生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。

2、為2005的畢業(yè)學(xué)生升學(xué)考試作好準(zhǔn)備，請(qǐng)大學(xué)招生學(xué)校到校宣傳招生學(xué)校的情況。讓學(xué)生多方面的了解招生學(xué)校情況。并為學(xué)生聯(lián)系報(bào)考學(xué)校為學(xué)生能在2005年里考起學(xué)校，為他們?cè)趫?bào)考專業(yè)時(shí)有一個(gè)好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學(xué)校到我校設(shè)點(diǎn)招生。為我?？忌?jié)約了經(jīng)費(fèi)節(jié)省了時(shí)間。協(xié)助教學(xué)管理部門為參加高考的學(xué)生進(jìn)行高考前的強(qiáng)化。再是從各方面了解招生信息提供給學(xué)生。為學(xué)生做好參謀。

二、招生工作：

根據(jù)我校辦學(xué)條件，社會(huì)需求和可持續(xù)發(fā)展的原則，結(jié)合各教研室的教師情況及學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)情況擬定了2005年的招生計(jì)劃。并努力的做好以下各項(xiàng)工作。

（一）2005年上半學(xué)期：

1、做好2004年新生檔案及檔案移交工作。

2、協(xié)助教務(wù)部門作好新生報(bào)名的各項(xiàng)工作。

3、做好2005年的各種招生宣傳資料和計(jì)劃

4、建立必要的招生信息、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校。

5、做好2005年招生前的宣傳和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，為在2005年3月份的考試打下了的基礎(chǔ)。

（二）在2005年下半學(xué)期里：

1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴(yán)重缺少的情況下，積極利用社會(huì)力量，為學(xué)校提供好的招生信息。

2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場(chǎng)招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學(xué)校報(bào)名考試人數(shù)是292名比2004年增加23名。

3、招生的時(shí)期為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生。我們還到中、小學(xué)校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學(xué)校辦理預(yù)錄手續(xù)的學(xué)生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績(jī)我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。

4、在放暑假期間我們將堅(jiān)手崗位，為學(xué)校創(chuàng)造更好的成績(jī)。

三、業(yè)余培訓(xùn)工作；

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思路，拓寬教學(xué)渠道，為學(xué)校的生源打下良好的基礎(chǔ)。在2005年里我們培訓(xùn)中心為了學(xué)校的兩場(chǎng)大型演出。在三為老師停課的情況下。我們?cè)诠ぷ髦腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作：

1、中心在2005年里，在支付了教師的課時(shí)和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓(xùn)中心教學(xué)用品1臺(tái)錄音機(jī)、1臺(tái)CD機(jī)、2臺(tái)擴(kuò)音器。提高了教師的上課質(zhì)量。得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、了提高生源培訓(xùn)中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學(xué)生到社會(huì)上的演出。讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，提高了學(xué)生的信心。得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

3、2005學(xué)年里培訓(xùn)中心收取培訓(xùn)費(fèi)273223元（含55200的學(xué)生借讀費(fèi)）。為學(xué)校創(chuàng)造純利潤(rùn)102392、8元比去年同期多收入18488.2元。

4、2005學(xué)年里共設(shè)班21個(gè)班；其中舞蹈班15個(gè)班、繪畫３個(gè)班；語(yǔ)言２個(gè)班；書法１個(gè)班。合唱1個(gè)班。人數(shù)528名學(xué)生。比2004年開設(shè)的班多增加3個(gè)班；學(xué)生比2004年增加187人。

5、培訓(xùn)中心結(jié)合招生，還準(zhǔn)備在7月為在社會(huì)上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個(gè)培訓(xùn)班。在這項(xiàng)工作中我們只是想聯(lián)合社會(huì)上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。

2005學(xué)年是藝術(shù)類學(xué)校招生最困難的一年，因?yàn)樵谥貞c市不大的地盤里就一7、8個(gè)藝術(shù)類學(xué)校招生，這對(duì)我們來說是遇到了不規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但在辦公室人員認(rèn)真努力的工作中還是取得的了一定的成績(jī)。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計(jì)劃，為正式招生打下基礎(chǔ)，如：招生方面，我們首先是做好了2005年的招生計(jì)劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網(wǎng)絡(luò)宣傳點(diǎn),為在2005年3月份的考試打下了良好的基礎(chǔ)；在就業(yè)方面，我們采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法，請(qǐng)用人單位來、招生學(xué)校來，到學(xué)校為學(xué)生提供服務(wù)。走出去，是讓學(xué)生到用人單位去了解情況認(rèn)識(shí)自己的不足的地方；業(yè)余培訓(xùn)方面，拓寬教學(xué)渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學(xué)校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績(jī)，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進(jìn)，招生就業(yè)辦是和社會(huì)各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會(huì)各方信息，為學(xué)生做好各方面的工作咨詢。

下一步的工作我們將做好：

1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和2005年的錄取新生工作。

2、做好業(yè)余培訓(xùn)在假期的宣傳工作。

3、做好7月份的教師培訓(xùn)工作。

4、緊密圍繞學(xué)校中心工作，同心同德，迎難而進(jìn)，了解市場(chǎng)生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項(xiàng)工作的新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。

招生辦公室

2005年6月23日

《學(xué)校招生就業(yè)辦公室工作總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學(xué)校招生就業(yè)辦公室工作總結(jié)。

第四篇：2016年高等?？茖W(xué)校招生就業(yè)工作總結(jié)

我們**中心學(xué)校20xx年秋季的開學(xué)工作在市教育局統(tǒng)一部署下，高效、有序地展開，全鎮(zhèn)中小學(xué)各項(xiàng)工作迅速步入了正軌，開創(chuàng)了工作的新局面，為順利圓滿完成本期的工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、暑期集訓(xùn)，提升了教師的師德水平

為了組織好暑期集訓(xùn)工作，真正取得實(shí)效，中心學(xué)校精心制訂了暑期集訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，開會(huì)前夕，全鎮(zhèn)教師逐個(gè)點(diǎn)名，會(huì)議結(jié)束前再點(diǎn)名，通過整肅會(huì)風(fēng)來規(guī)范師風(fēng)。

本次集訓(xùn)，中心學(xué)校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會(huì)，一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告會(huì)，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的教師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得體會(huì)，進(jìn)入教師的師德檔案。

暑期集訓(xùn)期間，中心學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計(jì)生責(zé)任狀。

暑期集訓(xùn)中，在市局聘任工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)中學(xué)教師相對(duì)過剩、小學(xué)教師缺編的現(xiàn)狀，在中學(xué)真正地實(shí)施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的原則，中心學(xué)校制訂了聘任工作方案，并交教代會(huì)討論，全票通過。經(jīng)過有序聘任，中學(xué)有四位老師調(diào)換崗位去小學(xué)任教，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與掛點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)一起耐心、細(xì)致地做換崗教師的思想工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問題，他們都較愉快地到新的崗位去。通過實(shí)施聘任，增加了教師的憂患意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的工作中。

資教生崗位安排得體。中心學(xué)校高度重視資教生的管理，優(yōu)先安排住房，免費(fèi)提供炊具、床上用品，并實(shí)施了三個(gè)一工程：每人一份保險(xiǎn)，每人一輛自行車，每人一套風(fēng)雨衣。每位資教生樂于奉獻(xiàn)，愉快地接受了學(xué)校的工作安排。

二、規(guī)范、高效、有序地組織開學(xué)工作

為了組織好本期的開學(xué)工作，中心學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和中小學(xué)校長(zhǎng)專題會(huì)，掛點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)市局開學(xué)工作的會(huì)議精神，要求各校要嚴(yán)格按照市局的會(huì)議精神來組織開學(xué)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到各校檢查，從四個(gè)方面進(jìn)行了督查。

一看校園環(huán)境。在學(xué)生開學(xué)前夕，各中小學(xué)為了營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，迎接學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)名，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，中學(xué)內(nèi)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在本期啟用新教學(xué)大樓時(shí)帶頭搬遷實(shí)驗(yàn)器材、遠(yuǎn)教設(shè)備等教學(xué)用具；鎮(zhèn)小新班子、新氣象，校長(zhǎng)克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長(zhǎng)好評(píng)；

**小學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風(fēng)扎實(shí)，老師也很感動(dòng)。因此，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園環(huán)境在領(lǐng)導(dǎo)親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。

二看教師到位，學(xué)生到校情況。

1、本期開學(xué)全體教師都按時(shí)到崗，服從學(xué)校的工作安排，迅速進(jìn)入工作角色，保證了開學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、狠抓學(xué)生的入學(xué)率。小學(xué)一年級(jí)新生的入學(xué)率達(dá)到100%；中學(xué)高度關(guān)注七年級(jí)新生報(bào)到情況和八、九年級(jí)學(xué)生的流失情況。本期七年級(jí)招生243人，各年級(jí)班主任簽訂了控流責(zé)任狀，學(xué)校統(tǒng)一印制流失學(xué)生走訪通知單，全體教師利用節(jié)假日走訪流失學(xué)生家庭，摸清每個(gè)學(xué)生的去向，流失率控制在3%以內(nèi)。

三看教學(xué)常規(guī)上路，上好開學(xué)第一課。

各校都由班主任負(fù)責(zé)，以中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、愛國(guó)主義教育和安全知識(shí)為主題，上好開學(xué)第一課，在開學(xué)典禮上啟動(dòng)了中小學(xué)生培育和弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)。

中學(xué)在九月一日新生報(bào)名同時(shí)，八、九年級(jí)就按新課程表上課，七年級(jí)新生分平行班，三表及時(shí)上墻，九月九日上午對(duì)教師的計(jì)劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進(jìn)行了檢查。其他各小學(xué)也克服了教師編制短缺的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任主課，挑重?fù)?dān)，使教學(xué)工作迅速有序地步入了正軌。

四看辦學(xué)行為是否規(guī)范，代收經(jīng)費(fèi)是否合理。

我們檢查了各校的課程表和作息時(shí)間表，要求按部頒計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間。中學(xué)七年級(jí)新生按平行班分班，沒有搞重點(diǎn)班。

各中小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校的收費(fèi)政策，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象。課輔資料、平安保險(xiǎn)、學(xué)生飲用奶等市場(chǎng)運(yùn)作的，召開了班主任會(huì)，宣傳政策，注意策略和方法，采取學(xué)生自愿，家長(zhǎng)同意的辦法，做好宣傳工作，較順利地推廣完成了預(yù)期的目標(biāo)。大塘高小是本期學(xué)生飲用奶推廣的學(xué)校，因地處山區(qū)，學(xué)生家長(zhǎng)的觀念不易更新，一般家境都不寬裕，但該校校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全體教師深入學(xué)生家庭走訪，做家長(zhǎng)的工作，經(jīng)過艱苦細(xì)致的解說，該校學(xué)生的訂奶率達(dá)到了95%以上。

三、加強(qiáng)h1n1防控工作的指導(dǎo)

由于全國(guó)各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā)，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。中心學(xué)校就此項(xiàng)工作下發(fā)緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：

1、上好衛(wèi)生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識(shí)。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，尤其是有寄宿生的學(xué)校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保

持通風(fēng)，廁所經(jīng)營(yíng)沖洗。

3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。

4、堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制度。

5、制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。

**鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識(shí)，不僅使學(xué)生耳熟能詳，而且使接送學(xué)生的家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)了防控知識(shí)。

四、全力打造校園文化，努力改善育人環(huán)境。

根據(jù)市教育督導(dǎo)室加強(qiáng)校園文化建設(shè)的文件精神，我們中心學(xué)校根據(jù)**的教育現(xiàn)狀以及各校根據(jù)自身的實(shí)際條件，因地制宜制訂了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，分階段落實(shí)工作任務(wù)。中學(xué)、鎮(zhèn)小從暑期就開始著手準(zhǔn)備。

（一）、克難奮進(jìn)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、為營(yíng)造設(shè)計(jì)布局合理的育人環(huán)境，20xx年在局領(lǐng)導(dǎo)多次督導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的親自督辦下，中心學(xué)校勤儉節(jié)約，勒緊腰帶，多方籌措經(jīng)費(fèi)，征地18畝，建成一座300米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并且利用暑期進(jìn)一步完善排水設(shè)施，修圍墻，實(shí)現(xiàn)了**教育人多年的夙愿。

2、合理規(guī)劃，逐步硬化、綠化、美化校園

新的綜合樓建成投入使用后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地形特點(diǎn)，反復(fù)磋商，硬化了新教學(xué)樓操場(chǎng)，修建了臺(tái)階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長(zhǎng)廊，并對(duì)綠化作了規(guī)劃。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)籌建

為迎接**市合格實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收，學(xué)校投入大量資金，新建理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室四間，更新儀器，著力于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

4、構(gòu)建美觀大方實(shí)用的文化標(biāo)志

今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國(guó)旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)翻新，著力營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

5、軟件建設(shè)上新臺(tái)階

一是規(guī)范了學(xué)校檔案管理。今年暑假購(gòu)置了新的檔案柜、檔案盒，按示范學(xué)校檔案編目要求對(duì)學(xué)校檔案進(jìn)行收集整理上架。二是建成了**中心學(xué)校信息網(wǎng)站，促進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)的進(jìn)程。

6、校園之聲廣播開播。今年春季，學(xué)校投入1萬多元添置了廣播器材，成立廣播室，選撥通訊員、播音員，每天定時(shí)廣播，營(yíng)造了的育人環(huán)境。

（二）、以活動(dòng)為載體，組織開展豐富多彩的主題教育

1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下，中心學(xué)校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿，馬上刊印到學(xué)生手中，讓學(xué)生了解**鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，將來建設(shè)好家鄉(xiāng)。

2、組織學(xué)生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國(guó)主義影片，并要求學(xué)生寫出觀后感，了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史，知道幸福生活的來之不易，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感。

3、組織雷鋒在我身邊的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手，講述身邊的人，身邊的事，弘揚(yáng)正氣，形成人人為我，我為人人的良好校風(fēng)。

4、組織愛國(guó)主義歌（頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)2016）曲拉歌比賽。精心選擇，人人參與，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須要會(huì)唱五首以上的愛國(guó)歌曲，音樂教師認(rèn)真落實(shí)考核。

5、組織開展閱讀愛國(guó)主義教育圖書活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定，每個(gè)月每個(gè)學(xué)生必須讀一本愛國(guó)主義的圖書，學(xué)校組織征文評(píng)比活動(dòng)，已向上級(jí)部門推薦征文50余篇。

6、組織開展各種小型的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。以年級(jí)為單位，組織了撥河、籃球比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

7、文明班級(jí)、寢室的評(píng)比。平時(shí)由學(xué)生會(huì)成員督查落實(shí)，做到一周一公布，一月一小結(jié)。

8、五四青年節(jié)、七、八年級(jí)的同學(xué)徒步拉練到九騾山、杏花村，在九騾山戰(zhàn)斗紀(jì)念碑前，新團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓，以班為單位，舉行愛國(guó)主義歌曲演唱活動(dòng)，隨后轉(zhuǎn)到杏花村，感受家鄉(xiāng)的巨變，激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的豪情。

學(xué)校2016年工作總結(jié)

一學(xué)期來，在市教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極投入新課程實(shí)施過程中，在新課程的實(shí)施過程中不斷更新教育理念，全校教職工上下一心，齊抓共管，通過一系列活動(dòng)，學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，取得了一定成效，現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下：

一、新課程改革工作方面

1、積極宣傳課改，營(yíng)造濃厚課改氛圍。切實(shí)抓好課改工作，成立課改領(lǐng)導(dǎo)組和科研究組，加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、講座等多種形式，宣傳課改實(shí)驗(yàn)工作，營(yíng)造課改實(shí)驗(yàn)氛圍，促使廣大師生及家長(zhǎng)逐步接受和形成新課程觀念并支持課改工作，保證課8改啟動(dòng)工作順利進(jìn)行。

2、建立課程改革實(shí)驗(yàn)工作制度。執(zhí)行五個(gè)一的新課改教學(xué)管理，確保課改工作扎實(shí)推進(jìn)，并取得較大成效，得到上級(jí)主管部門的肯定。

3、扎實(shí)抓好課改通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校組織全體教師參加為期7天的課程改革通識(shí)培訓(xùn)，狠抓實(shí)驗(yàn)教師的理論培訓(xùn)。學(xué)校2016年工作總結(jié)學(xué)校2016年工作總結(jié)。預(yù)備周，我們組織全體實(shí)驗(yàn)教師集中學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，在培訓(xùn)中，我們采取了分小組討論、檢查學(xué)習(xí)筆記、寫體會(huì)等形式，深化了實(shí)驗(yàn)教師對(duì)新課程理論、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)會(huì)，收到了較好的培訓(xùn)效果。課改過程中，我們還 組織全體實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論陳局長(zhǎng)重要講話，進(jìn)一步明確課改的目標(biāo)與任務(wù)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高教師課程意識(shí)，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段。在全體教師中倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的風(fēng)氣，確立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念，樹立全新的教育觀、人才觀、和課程觀。

4．切實(shí)抓好周六新課程研討日活動(dòng)。一學(xué)期來，學(xué)校把周六教研日作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，確?；顒?dòng)中組織、人員、措施到位，在周六教研日活動(dòng)中，有課改校長(zhǎng)論壇、課改沙龍以及其他各種形式的課改理論學(xué)習(xí)、課改講座，有市教育局駐片領(lǐng)導(dǎo)、市教研室教研員、學(xué)校校長(zhǎng)與實(shí)驗(yàn)教師直接對(duì)話和答疑解惑，有深入課堂進(jìn)行教學(xué)研討，有實(shí)驗(yàn)教師說課、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)成功教學(xué)案例，有觀看新課程教學(xué)錄象、進(jìn)行典型課例研討，有課改實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)交流等等。內(nèi)容豐富、研討實(shí)效性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了教師自覺參與新課程研討的積極性。集體備課、研討有收獲。學(xué)校把集體備課作為周六教研日的一項(xiàng)工作來抓，由實(shí)驗(yàn)教師共同研討，認(rèn)真分析教材，研究教材與課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的適應(yīng)性，探討適應(yīng)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方8式和評(píng)價(jià)方式，最后確定合理可行教學(xué)方案。教師們普遍感到集體備課能集思廣益、能共享教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

5、繼續(xù)開展校內(nèi)和鎮(zhèn)片教學(xué)觀摩周活動(dòng)，多次舉辦教學(xué)開放周，以更廣泛、更有針對(duì)性地組織教師在平時(shí)教學(xué)和期中期末復(fù)習(xí)期間，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，既展現(xiàn)了不同辦學(xué)條件學(xué)校、不同年齡層次和教學(xué)風(fēng)格教師的特點(diǎn)，又能達(dá)到教學(xué)資源、人力資源共享，還能以點(diǎn)帶面、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的整體提高，從而達(dá)到互學(xué)互幫，共同提高的目的。

6、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。課改實(shí)施后，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程改革實(shí)驗(yàn)五個(gè)一要求，要求教師必須做好教學(xué)后記以及資料的積累。每周的研討日，每一位實(shí)驗(yàn)教師都進(jìn)行一周的教學(xué)反思交流。此外，我們積極引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)思路、教學(xué)隨筆，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等參與交流和發(fā)表。本學(xué)期期中期末，我們還根據(jù)市《考試評(píng)價(jià)與制度改革指導(dǎo)意見》的精神，讓初中一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師自行根據(jù)學(xué)生實(shí)際命題交流，并做好質(zhì)量分析及命題反思。

7、抓好常規(guī)教學(xué)管理，定期檢查任課教師、教案、作業(yè)批改情況，檢查結(jié)果登記并在篇二：2016年人才交流中心工作總結(jié) 2016年人才交流中心工作總結(jié) 2016年人才交流中心工作總結(jié)

今年，市人才交流中心的各項(xiàng)工作，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心全體職工的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，創(chuàng)新工作領(lǐng)域，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將一年來工作完成情況總結(jié)如下：

一、不斷開拓創(chuàng)新,努力完成各項(xiàng)任務(wù)

（一）加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)的管理。

一是強(qiáng)化對(duì)人才招聘廣告的審查。年初，會(huì)同中共**市委宣傳部、**市人事局、**市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、**市城市建設(shè)執(zhí)法監(jiān)察局聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了省委宣傳部、省人事廳《關(guān)于加強(qiáng)人才招聘廣告管理的通知》，并組織工作人員，對(duì)各新聞媒體的人才招聘廣告進(jìn)行審查，還組織宣傳部、執(zhí)法局相關(guān)人員赴市電視臺(tái)、電視報(bào)、**日?qǐng)?bào)、飛天周刊、紅柳廣告公司、銘娜廣告公司等媒體，督促檢查通知落實(shí)執(zhí)行情況，全年共審查人才招聘廣告39次，切實(shí)維護(hù)了用人單位和求職者的合法權(quán)益，使人才招聘廣告的發(fā)布逐步走上規(guī)范化和法制化的軌道。二是加強(qiáng)人才中介機(jī)構(gòu)的管理。對(duì)全市人才中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行了核查，對(duì)合法的中介機(jī)構(gòu)規(guī)范了運(yùn)行程序，取締非法中介機(jī)構(gòu)。三是加強(qiáng)了人才招聘會(huì)的審批和監(jiān)管。制訂了應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范了管理程序。

（二）人才交流工作成效顯著。

自元月份以來，共舉辦人才招聘會(huì)12場(chǎng)次，大型人才招聘會(huì)4次，并召開了首屆迎三八婦女專場(chǎng)招聘會(huì)、民營(yíng)企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)、大中專畢業(yè)生雙向選擇洽談會(huì)及**職業(yè)技術(shù)學(xué)院校院專場(chǎng)招聘會(huì)各1次，進(jìn)入市場(chǎng)招聘單位212家，有10000多名求職、擇業(yè)人員入場(chǎng)，就業(yè)成功率達(dá)到40%。為了提高市場(chǎng)影響力，我們建立了人才信息庫(kù)，與17個(gè)社區(qū)和100多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期業(yè)務(wù)關(guān)系，把招聘單位和個(gè)人求職信息發(fā)布到上，供用人單位和個(gè)人選擇。至目前，人才信息庫(kù)內(nèi)共有近萬人的信息，并按師范、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)、文史、理工、其他等進(jìn)行分類，為企業(yè)用人提供了較大的選擇空間。同時(shí)，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力開展網(wǎng)上招聘，為用人單位和各類人才提供網(wǎng)上交流服務(wù)，今年共發(fā)展網(wǎng)上會(huì)員單位88家。我們與外省大型企業(yè)進(jìn)行合作，為塔里木石油勘探開發(fā)指揮部輸送消防車駕駛員17人。

（三）人事代理和人才派遣工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

今年我們注冊(cè)成立了人才派遣服務(wù)中心，利用人事、報(bào)紙和現(xiàn)場(chǎng)解答的方式，大力宣傳人事代理政策，規(guī)范完善人事代理工作制度、操作規(guī)程，不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)，并采取上門服務(wù)、跟蹤服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等方式，為所有代理、托管的個(gè)人和單位提供方便快捷的服務(wù)，全年共辦理轉(zhuǎn)出檔案830件，單純保管296件，辦理人事代理1288件。并積極拓展人才派遣，提供全方位的人事人才服務(wù)，與各縣市農(nóng)發(fā)行、惠民醫(yī)院、甘肅金風(fēng)風(fēng)電設(shè)備有限公司、甘肅中電**風(fēng)力發(fā)電有限公司等單位簽訂了派遣協(xié)議，全年共辦理人才派遣57人。不斷規(guī)范檔案管理，對(duì)檔案室進(jìn)行了整理，進(jìn)一

步嚴(yán)格了檔案?jìng)鬟f、借閱制度。

（四）加大對(duì)大中專畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)

隨著大中專畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，就業(yè)壓力不斷加大。為了方便大中專畢業(yè)生報(bào)到，我們專門設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)窗口，確定專人，確保工作人員熟練掌握相關(guān)政策規(guī)定，采取就業(yè)報(bào)到、入庫(kù)登記交流、人事檔案托管、推薦就業(yè)崗位一條龍服務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)的宣傳，讓大學(xué)生先就業(yè)，再擇業(yè)，先后在**職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦專場(chǎng)就業(yè)輔導(dǎo)班2次。今年共接收大中專畢業(yè)生1759人，其中：碩士11人，本科579人，大專1108人，中專61人。積極為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，全年通過市場(chǎng)推薦就業(yè)400多人，為企事業(yè)單位辦理五大生推薦就業(yè)44人，為市內(nèi)風(fēng)電企（2016中學(xué)后勤工作總結(jié)）業(yè)推薦畢業(yè)生56人，為xx年即將畢業(yè)的**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的76名學(xué)生推薦了就業(yè)單位。全市的大中專畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到66.47%。

（五）不斷拓展各類培訓(xùn)業(yè)務(wù)

一是認(rèn)真組織專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。全年開展培訓(xùn)7期，共11個(gè)班次，參加培訓(xùn)627人；配合職稱科組織計(jì)算機(jī)考試4次，考試人員達(dá)1360人，共計(jì)3457個(gè)模塊，合格率達(dá)到68.7％。應(yīng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的要求，為節(jié)約專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)時(shí)間和開支，解決工學(xué)矛盾，我們派老師到敦煌開展上門培訓(xùn)服務(wù)，在敦煌組織職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)1期，共2個(gè)班次，參加培訓(xùn)人員146人。二是認(rèn)真組織駕駛技術(shù)培訓(xùn)。通過加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，考試通過率不斷提高，全年共招收學(xué)員376人，其中城鎮(zhèn)263人，縣市培訓(xùn)131人；培訓(xùn)結(jié)業(yè)389人（其中187人為xx年遺留培訓(xùn)學(xué)員），正在培訓(xùn)的174人，全年組織培訓(xùn)科目考試42場(chǎng)次，其中科目一13場(chǎng)次，科目二20場(chǎng)次，科目三9場(chǎng)次，科目四夜間考試9場(chǎng)次。為了擴(kuò)大招生，培訓(xùn)部所有工作人員均分解了招生任務(wù)。在培訓(xùn)中我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)教練的各項(xiàng)工作進(jìn)行定期不定期的抽查和考核，建立啟動(dòng)了教學(xué)培訓(xùn)日志制度，使培訓(xùn)工作從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變，為吸引更多學(xué)員奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，成立了阿克塞、肅北、玉門、敦煌四個(gè)分校，已開始招生。尤其是肅北、阿克塞兩個(gè)分校的設(shè)立，填補(bǔ)了該兩個(gè)民族縣汽車駕駛培訓(xùn)的空白，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和政府的好評(píng)；三是開展職業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮人才中心的場(chǎng)地、設(shè)備、人才優(yōu)勢(shì)，籌建創(chuàng)辦了**市人才職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。在豐樂、銀達(dá)、果園三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了烹飪、計(jì)算機(jī)、電焊工三個(gè)專業(yè)、4個(gè)班次的農(nóng)民工技術(shù)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)民180人，并與區(qū)勞動(dòng)局職業(yè)技能鑒定所銜接，對(duì)三個(gè)班次的120人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，為他們外出務(wù)工提供了技能基礎(chǔ)。四是充分利用場(chǎng)地資源和人才優(yōu)勢(shì)開展培訓(xùn)。在三支一扶和進(jìn)村就業(yè)招考前舉辦考前教訓(xùn)班，共組織了2個(gè)班次，招收培訓(xùn)學(xué)員200人；承接了玉門市錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)人員34名；承辦了機(jī)關(guān)事業(yè)單位汽車駕駛員技工考核操作，共186人，其中：高級(jí)62人，中級(jí)53人，初級(jí)71人。

（六）加強(qiáng)對(duì)人事的管理和維護(hù)

我們今年又對(duì)**人事進(jìn)行了改版，設(shè)置了各科室、各部門及各縣市的窗口，增加了欄目、互動(dòng)內(nèi)容和廣告宣傳版面，使網(wǎng)站版面布局更合理、頁(yè)面更新穎。改版之后，訪問量相比以前有了較大提高。2016年人才交流中心工作總結(jié)2016年人才交流中心工作總結(jié)。

每天的點(diǎn)擊率提高了40%以上，最高時(shí)達(dá)到xx多人次。網(wǎng)站創(chuàng)建以來，文章的閱讀量已達(dá)到2082301人次，總訪問量達(dá)到了523693人次。同時(shí)，還加強(qiáng)安全管理，對(duì)中心局域網(wǎng)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)，對(duì)中心機(jī)房進(jìn)行了13次大型維護(hù)、15次例行維護(hù)，確保中心局域網(wǎng)及人事的暢通。

（七）人才廣告業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升。

通過廣告公司全體員工的一致努力,保證了人才廣告正常發(fā)行,截止目前，共發(fā)行報(bào)紙45期。為更好地保證廣告公司正常、有序地發(fā)展，今年以來，廣告公司內(nèi)部采取了一系列措施和辦法，激勵(lì)職工完成業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)報(bào)紙版面，豐富報(bào)紙內(nèi)容，增加可讀性；并在去年成功舉辦高校招生咨詢會(huì)的同時(shí)，成功舉辦了xx年高校招生咨詢會(huì)，并與紅河集團(tuán)合作，進(jìn)行了酒嘉地區(qū)新產(chǎn)品的宣傳和推介活動(dòng)。

（八）業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力不斷加強(qiáng)。

為了提高人力資源市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，我們不斷創(chuàng)新工作領(lǐng)域，積極拓展新業(yè)務(wù)。

一是建立了非公經(jīng)濟(jì)職稱評(píng)審委員會(huì)。為了更好向非公經(jīng)濟(jì)單位和在人才中心辦理了人事代理的專業(yè)技術(shù)人員提供全方面系列化服務(wù)，籌建組織了人力資源市場(chǎng)建筑工程、中小學(xué)教師、農(nóng)林牧三個(gè)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)委會(huì)，評(píng)委庫(kù)吸納委員56人。經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究同意，開展初級(jí)職稱評(píng)審工作，至目前，收工程系列評(píng)審材料11份、中小學(xué)教育系列1人、農(nóng)林牧系列27人。為非公經(jīng)濟(jì)提供全方位人才服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

二是大力開展代理考試工作。為充分發(fā)揮中心的人才優(yōu)勢(shì)，建立了規(guī)模宏大的試題庫(kù)、注冊(cè)命題專家、面試考官，承擔(dān)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位考錄、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各類命題、閱卷任務(wù)，提供社會(huì)化考試服務(wù)，先后承接了阿克塞縣、肅北縣招聘事業(yè)單位工作人員考試、**煙草公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗人員考試和**日?qǐng)?bào)社招聘人員的考試，由于工作細(xì)致嚴(yán)密，程序規(guī)范合法，切實(shí)做到了公開、公正、透明，得到了委托單位和招考對(duì)象的一致好評(píng)。

三是加強(qiáng)工作調(diào)研，不斷提高工作的指導(dǎo)能力。為了掌握全市人才市場(chǎng)的建設(shè)情況和業(yè)務(wù)開展情況，中心領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中心各部門的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員，深入到**所有的縣市區(qū)進(jìn)行工作調(diào)研，聽取基層對(duì)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的意見和建議，摸清了縣市區(qū)人才市場(chǎng)建設(shè)和業(yè)務(wù)開展情況，對(duì)部分業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了指導(dǎo)，為形成條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)的機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。

二、切實(shí)發(fā)揮窗口作用，樹立分廳良好形象

人才中心政務(wù)分廳按照主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)監(jiān)督管理，簡(jiǎn)化辦事程序，實(shí)行陽(yáng)光操作，充分發(fā)揮了政務(wù)分廳的窗口作用。中心領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，在人員的配備上，注重挑選那些業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的職工作為窗口工作人員，做到了先培訓(xùn)，后上崗。并定期不定期的對(duì)大廳的工作人員進(jìn)行檢查，建立工作意見簿，工作人員因各種原因造成投訴的，實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰。我們還主動(dòng)與市政府政務(wù)大廳進(jìn)行交流勾通，主動(dòng)爭(zhēng)取政務(wù)大廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分廳建設(shè)的意見、建議，統(tǒng)一了工作服，制作了桌簽、胸牌。制定了便民利民服務(wù)措施，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、上門服務(wù)制等制度，實(shí)現(xiàn)了以制度管人、按制度辦事，做到一個(gè)窗口辦理、一次性告知、一條龍服務(wù)。政務(wù)分廳不斷探索新的運(yùn)作機(jī)制，除規(guī)定具體的承辦時(shí)限外，工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了任何時(shí)候群眾來辦事都辦得了，辦得成，辦得及時(shí)，辦得滿意。為了提高職工的服務(wù)意識(shí)，在政務(wù)大廳的監(jiān)督下，對(duì)中心全體工作人員進(jìn)行了制度考試，營(yíng)造了學(xué)制度、用制度、守制度的氛圍。xx年，人才中心政務(wù)分廳共辦理57917件，其中：即辦件57208件，承諾件490件，聯(lián)辦件295件，群眾的滿意100%。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，為事業(yè)發(fā)展提供保障

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)

火車跑的快，全靠車頭帶，人才中心的各項(xiàng)工作之所以能夠健康快速發(fā)展，一方面得益于局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，另一方面得益于中心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，在具體工作中我們始終做到了三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不放松。把團(tuán)結(jié)當(dāng)成一種智慧，堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)班子成員之間的相互溝通，相互信任，相互尊重，形成整體合力。積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員以誠(chéng)相待，誠(chéng)心誠(chéng)意，開誠(chéng)布公，豁達(dá)大度，大事講原則，小事講風(fēng)格。杜絕當(dāng)面一套，背后一套，會(huì)上不說，會(huì)后亂說。工作在前，榮譽(yù)在后，勇于承擔(dān)責(zé)任，始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。二是堅(jiān)持自律不走樣。中心班子成員始終堅(jiān)持堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做到了慎初、慎微、慎獨(dú)、慎言、慎行。要求職工做到的，班子成員首先做到，為職工樹立了良好的榜樣。三是堅(jiān)持黨建要先行。今年以來，我們以黨員實(shí)行雙重管理、黨員進(jìn)社區(qū)為契機(jī)，大力開展扶貧濟(jì)困工作。我們支部主動(dòng)與廣廈社區(qū)取得聯(lián)系，積極與社區(qū)共同開展幫扶工作，通過社區(qū)我們到貧困家庭進(jìn)行了走訪，確定了一戶最貧困的家庭作為我們的聯(lián)系點(diǎn)，作為長(zhǎng)期的幫扶對(duì)象。支部每位黨員主動(dòng)捐款100元，作為今后的幫扶工作基金。在國(guó)慶前夕，支部一班人帶著現(xiàn)金、米、面、油等生活用品到貧困家庭進(jìn)行了慰問，并組織職工為幫扶對(duì)象打掃了衛(wèi)生。2016年人才交流中心工作總結(jié)

人才中心在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心幫助下，遵守局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，做到了有事先請(qǐng)假，認(rèn)真完成了科室目標(biāo)責(zé)任及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，清正廉潔。

主要工作如下：

（一）認(rèn)真開展人才市場(chǎng)招聘工作，搞好人才市場(chǎng)軟、硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

20xx年，在人事局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們充分發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，通過委托招聘的方式積極為轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)單位如市政監(jiān)察支隊(duì)、、等120余個(gè)單位招聘，提供了建筑、經(jīng)濟(jì)、工程、營(yíng)銷等200余個(gè)職位，共推薦1000余人次求職，簽訂協(xié)議100余份。對(duì)到上述非公有制企業(yè)就業(yè)的人才，由區(qū)人才交流中心實(shí)行人事代理，從而解決了人才戶糧關(guān)系、人事檔案、職稱評(píng)定、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問題，解除了人才及企業(yè)的后顧之憂，為企業(yè)引進(jìn)急需、緊缺人才提供了充足的人才人事保障，有力的支持了區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

在人事局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和重視下，局長(zhǎng)彭德宣同志與黨組一班人多方努力，在區(qū)委、區(qū)

政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，區(qū)財(cái)政局大力支持下，區(qū)人才市場(chǎng)場(chǎng)地現(xiàn)已基本落實(shí)，位于觀音橋商圈繁華地段嘉陵廣場(chǎng)北城藝術(shù)大廈12樓，地理優(yōu)勢(shì)十分突出?，F(xiàn)已進(jìn)入市場(chǎng)裝修招投標(biāo)階段，各項(xiàng)進(jìn)場(chǎng)前準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。我區(qū)人才市場(chǎng)網(wǎng)站建設(shè)順利進(jìn)行，目前已掛在區(qū)政府公來信息網(wǎng)站上試運(yùn)行為用人單位和求職人員提供人事政策咨詢、招聘求職、人事代理等多方面的服務(wù)，效果良好。

（二）認(rèn)真做好大中專畢業(yè)生引進(jìn)、報(bào)到、登記、推薦工作。

今年，我區(qū)共接收非師范大中專畢業(yè)生達(dá)707人，由于畢業(yè)生就業(yè)涉及人民群眾的切身利益，是社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。區(qū)人事局黨組一班人始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一件大事來抓，把講政治、講穩(wěn)定，為實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略提供人才保證，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

區(qū)人才中心在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教委有關(guān)大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，把全年畢業(yè)生就業(yè)工作分為宣傳調(diào)查、就業(yè)指導(dǎo)、上報(bào)計(jì)劃、核查落實(shí)四個(gè)階段。重點(diǎn)抓了拓展畢業(yè)生就業(yè)空間的問題，采取多種形式積極拓展，區(qū)人事局領(lǐng)導(dǎo)同志親自帶隊(duì)深入基層單位，特別是非公有制企業(yè)，如長(zhǎng)安跨越車輛有限公司、東軟金算盤軟件公司等，逐一走訪調(diào)查了解用人單位第一手需求人才情況，及時(shí)準(zhǔn)確的將其要求納入用人單位需求信息庫(kù)，供畢業(yè)生選擇，使畢業(yè)生就業(yè)向多領(lǐng)域、多途徑延伸。畢業(yè)生通過與用人單位供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)的方式就業(yè)，今年我區(qū)有537名非師范類畢業(yè)生就業(yè)，取得了良好的社會(huì)效益，深受畢業(yè)生、家長(zhǎng)及用人單位好評(píng)。

今年，區(qū)人才中心根據(jù)我區(qū)各用人單位的需求，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全局同志的共同努力，積極為我區(qū)財(cái)政、國(guó)土、房管、建委、教委、非公有制企業(yè)等系統(tǒng)單位引進(jìn)一批高層次畢業(yè)生，其中研究生3名，外地大學(xué)本科畢業(yè)生180余名，這批高素質(zhì)人才的到來，充實(shí)、提高了我區(qū)干部隊(duì)伍素質(zhì)，有力的支持了我區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，大力推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，成績(jī)顯著。

截止目前，區(qū)人才中心采集各類求職人員信息9000余條，儲(chǔ)備各種社會(huì)人才5072人，現(xiàn)存檔5659多冊(cè)，專業(yè)技術(shù)人員3821人，其中高級(jí)人才22人，中級(jí)人才458人，初級(jí)人才3341人，取得了明顯的社會(huì)效益，為社會(huì)和求職者做出了較大貢獻(xiàn)。

（三）認(rèn)真做好中心存檔人員管理及相關(guān)服務(wù)工作。

區(qū)人才中心積極為存檔人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年，為存檔人員申報(bào)辦理職稱評(píng)定28人，其中高級(jí)1人，中級(jí)7人，初級(jí)20人。為存檔人員辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)、核定工資60余人，為70余人出具了婚介證明，辦理出國(guó)政審5人，失業(yè)證26人?，F(xiàn)中心集體戶口管理人員352人。

今年，我們積極配合區(qū)計(jì)生主管部門工作，做好所屬流動(dòng)人口的計(jì)劃生育的工作，對(duì)每個(gè)流動(dòng)人員宣傳解釋計(jì)劃生育政策，認(rèn)真核查、登記婚育證，核查率達(dá)98%，切實(shí)做到了一證先行，無證否辦，截止目前，人才中心所屬的流動(dòng)人員無一例違反計(jì)劃生育政策。篇三：2016專科學(xué)?！陡叩葦?shù)學(xué)》教學(xué)工作總結(jié) 2016專科學(xué)?！陡叩葦?shù)學(xué)》教學(xué)工作總結(jié)

?？茖W(xué)?！陡叩葦?shù)學(xué)》教學(xué)工作總結(jié)

送走13，走進(jìn)14，迎來學(xué)期尾聲，暮然回首，暑假里、開學(xué)初的景象歷歷在目。忙忙碌碌一學(xué)期，我做了些什么？想了些什么？

一、工作內(nèi)容與任務(wù)

本學(xué)期我擔(dān)任?？茖哟嗡幹?3-

1、藥分13-

1、藥營(yíng)13-

1、生制13-

1、中藥13-1五個(gè)班的《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)工作，周課時(shí)20，按15個(gè)教學(xué)周，計(jì)300課時(shí)，另外還開設(shè)《太極拳》選修課30課時(shí)，共計(jì)330課時(shí)。

二、工作態(tài)度與方法

工作態(tài)度方面，我每每中午去食堂是最后，甚至教工食堂收工，我得去學(xué)生食堂，只因我從不提前下課。我按時(shí)下課，但有時(shí)同學(xué)問問題，會(huì)弄遲些。在備課的時(shí)候，我會(huì)為一個(gè)問題的表述反復(fù)思考，看怎么能讓同學(xué)們更容易接受，總之，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，自己是不計(jì)成本的。鑒于高校老師不坐班，上完課就走人，師生交流僅限于課堂，我感覺這不利于學(xué)生發(fā)展。為此，我在課堂教學(xué)之余，采取多種方式--或當(dāng)面引導(dǎo)，高屋建瓴，一語(yǔ)中的；或充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體，與同學(xué)們?cè)诰€交流。有時(shí)是解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的某一具體問題，有時(shí)是就人生成長(zhǎng)過程中的困惑進(jìn)行分析探討，為其答疑解惑，做其良師益友。

當(dāng)然，更多的交流還是課堂教學(xué)，這里我稍微總結(jié)一下《高等數(shù)學(xué)》課程教學(xué)中的三個(gè)細(xì)節(jié)：

一是極限部分，涉及函數(shù)概念的回顧與引申、數(shù)列的極限、函數(shù)的極限、無窮大與無窮小、兩個(gè)重要極限、極限的四則運(yùn)算、無窮小的比較、連續(xù)與間斷等諸多知識(shí)點(diǎn)，我打破常規(guī)重新組合--第一講函數(shù)，這是中學(xué)內(nèi)容，一堂課講解不可能深入，我就要求大家課下自學(xué)，并強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，而課堂上則采用習(xí)題課形式，讓同學(xué)們從高考后松懈了的狀態(tài)再度緊張起來；第二講極限的描述性定義，主題突出且易于接受；第三講極限的精確定義，告訴大家新版教材已經(jīng)改革掉了，但我還是鼓勵(lì)同學(xué)們理解，因?yàn)檫@是后面一系列理論的基礎(chǔ)；第四講求極限，我考慮到國(guó)慶長(zhǎng)假，節(jié)前就將各種典型的極限求法教給學(xué)生，于是同學(xué)們?cè)诩揖涂梢宰鲱}求極限了；第五講證明，新版教材已不作要求，但我還是講了，因?yàn)槲也幌Ｍ麑W(xué)生個(gè)個(gè)都是做題的“殺手”，我希望他（她）們了解知識(shí)的來龍去脈?? 二是導(dǎo)數(shù)部分，我也重新組合--第一講導(dǎo)入概念，第二講我將所有公式全部推導(dǎo)，后面所有的知識(shí)點(diǎn)實(shí)際都變成了習(xí)題課?? 三是積分部分，不定積分我強(qiáng)調(diào)練習(xí)，求積分（1）（2）（3）（4），練習(xí)得比較充分，定積分我強(qiáng)調(diào)理論，微積分基本公式的詳細(xì)推導(dǎo)雖不是考點(diǎn)，但我還是耐心引導(dǎo)、仔細(xì)講解??我這樣做一方面對(duì)想繼續(xù)深造的同學(xué)有利，另一方面，我是想讓自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)給學(xué)生一些正面影響。

在評(píng)價(jià)考核方面，我十分注重過程性、形成性。我發(fā)現(xiàn)，某個(gè)階段，如果學(xué)生草稿本“銷量”大增，其數(shù)學(xué)功力就有所提升，草稿本打得多與少，很大程度反映出一個(gè)人的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此第一堂課我就強(qiáng)調(diào)，草稿本不要扔棄，寫完了送給我，我“記工分”（畫正字）。為防止有人為了工分而工分，12月底我就將這項(xiàng)活動(dòng)截止。從效果上看，一方面督促大家你追我趕，多做多練；另一方面，也較真實(shí)地反映出大家平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)期末平時(shí)成績(jī)的評(píng)定提供了重要參考依據(jù)。一學(xué)期下來，草稿紙作為廢品賣掉，收入頗豐，相當(dāng)于同學(xué)們請(qǐng)我吃了早茶，謝謝謝謝！

最后階段，我為了同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)鞏固，考前給出《考試說明》，提示哪些知識(shí)點(diǎn)務(wù)必掌握，并鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)考點(diǎn)提示成立“猜題委員會(huì)”，當(dāng)然，您也可以美其名曰“高等數(shù)學(xué)互助學(xué)習(xí)志愿者協(xié)會(huì)”，說是猜題押題，實(shí)則是在引導(dǎo)更多的同學(xué)成為學(xué)霸，并請(qǐng)熱心的超級(jí)學(xué)霸將自己精美的《好題本》與大家分享，驅(qū)散學(xué)困生備考陰霾。

三、工作體會(huì)與感悟

對(duì)于工作量，我想教師任課班級(jí)過多、班級(jí)人數(shù)過多、周課時(shí)過密，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生都是不利的。說實(shí)在的，盡管同學(xué)們看見我都很有禮貌地叫：“老師好！”，但大部分同學(xué)的名字我是叫不出的。教書育人，兩者不可偏頗，很大程度上后者可能更重要些。

對(duì)于多媒體教學(xué)，我是積極參與并可謂“先行者”之一，但我愈來愈發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)等課程，教師的板演是不可替代的，你可以制作多媒體動(dòng)畫模擬板演，但還是不能替代教師站在黑板前一步步分析展開。當(dāng)然，如果投影屏幕掛在黑板兩側(cè)再靠邊一點(diǎn)，提綱性的要領(lǐng)或大信息量的展示用一下，而黑板的粉塵能杜絕，彈指間就能局部擦除或全部清空，那就更方便了?？傊?，時(shí)尚科技與經(jīng)典傳統(tǒng)要有機(jī)融合、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

對(duì)于教學(xué)內(nèi)容，我本著能多講就盡量多講些的原則，但在有限的課時(shí)內(nèi)你只能解析有限的內(nèi)容，所以我十分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念。而課堂教學(xué)，我殫精竭力讓同學(xué)們感到數(shù)

學(xué)包括高等數(shù)學(xué)是可以聽懂的，無論原來基礎(chǔ)好壞，只要認(rèn)真聽，而要讓學(xué)生認(rèn)真聽，得有趣、得活潑、得幽默。

對(duì)于教育事業(yè)，我認(rèn)為老師除了教書，更重要的是育人。因此，自己首先得是位真正的道德高尚之君，以自身灼熱的人格正氣讓每位接觸過的學(xué)生于無形中獲得一種人格的滋養(yǎng)與人性的清明。崇高的人格是一股強(qiáng)大的教育力量，崇高的人格是一座珍貴的教育寶藏。

我時(shí)常反思，自己有無教育教學(xué)誤區(qū)？比如師生關(guān)系，把握住“尊重”，這是教師工作的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)生之間不能主觀地圈定優(yōu)等生，去偏愛這些優(yōu)等生，教師偏愛少數(shù)“好學(xué)生”就是不尊重大多數(shù)學(xué)生。教師應(yīng)該一視同仁，善待每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們克服缺點(diǎn)，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，給所有的學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，尊重每一個(gè)學(xué)生。這里，對(duì)于我這門課平時(shí)成績(jī)較低的同學(xué)，我真誠(chéng)地說聲：“對(duì)不起！”。我相信，您的成績(jī)（自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)）會(huì)在后續(xù)的課程、未來的人生中節(jié)節(jié)攀升、漸入佳境。

高等職業(yè)教育的職業(yè)性、技術(shù)性、就業(yè)導(dǎo)向性以及巨大的就業(yè)壓力，迫使高職院校公共基礎(chǔ)課教學(xué)必須把高職學(xué)生普遍關(guān)注的就業(yè)能力問題作為基礎(chǔ)課教學(xué)改革的立足點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)，在提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生更快更好地提升職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用。這對(duì)公共基礎(chǔ)課教師的教學(xué)觀念與教學(xué)能力是一大挑戰(zhàn)。我有一個(gè)想法，就是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)臨床、藥學(xué)、護(hù)理等所任專業(yè)的所有課程，看看學(xué)生到底需要哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？需要什么數(shù)學(xué)技能？思維品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵在何處？做到心中有數(shù)，以便打破公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課之間的壁壘，將原先的公共基礎(chǔ)課融合穿插到各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境中去教學(xué)。

當(dāng)然，公共基礎(chǔ)課不僅僅具有為專業(yè)課程服務(wù)的工具性功能，更具有“潤(rùn)物細(xì)無聲”的人文教化功能。在今后的教學(xué)上，我爭(zhēng)取突破教學(xué)常規(guī)，更高效更機(jī)智地處理問題，彰顯出更多的的課堂教學(xué)機(jī)智，妥帖恰當(dāng)?shù)靥幚斫虒W(xué)突發(fā)事件，順勢(shì)而為地引導(dǎo)學(xué)生積極探索與思考，巧妙有效地幫助學(xué)生對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入理解，自然流暢地啟發(fā)學(xué)生展開思維的翅膀，生動(dòng)愉悅地引導(dǎo)學(xué)生步入人生智慧的魅力境界，同時(shí)，形成自己較高水平的教學(xué)智慧。

第五篇：招生就業(yè)處2011-2012年第二學(xué)期工作計(jì)劃

重慶教育學(xué)院招生就業(yè)處2011-2012學(xué)年

第二學(xué)期工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)院黨政工作安排和上級(jí)主管部門的要求，本學(xué)期招生就業(yè)工作以學(xué)院升本轉(zhuǎn)型為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)追蹤等五項(xiàng)重點(diǎn)工作，在保持畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高兩個(gè)目標(biāo)，服務(wù)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

一、招生工作

（一）科學(xué)制定招生計(jì)劃

1.立足學(xué)院發(fā)展需要和辦學(xué)實(shí)際，積極爭(zhēng)取2012年普通招生計(jì)劃，合理確定三二分段制中師段招生計(jì)劃，努力擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)規(guī)模。

2.加強(qiáng)調(diào)研，適應(yīng)市場(chǎng)需求、結(jié)合學(xué)院發(fā)展，主動(dòng)調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理分配招生計(jì)劃。

3.積極協(xié)調(diào)市內(nèi)外招生主管部門，認(rèn)真完成2012年招生計(jì)劃編制、申報(bào)工作。

（二）積極開展招生宣傳

1.高度重視新辦本科院校第一年招生的宣傳工作，及時(shí)修訂完善招生章程，認(rèn)真設(shè)計(jì)招生宣傳資料。

2.加大招生宣傳經(jīng)費(fèi)投入，從經(jīng)費(fèi)上保障招生宣傳工作的順利、有效開展。

3.充分利用招考刊物、電視、網(wǎng)絡(luò)、電話、咨詢QQ等媒體開展招生宣傳，及時(shí)完成學(xué)院招生信息網(wǎng)的改版，暢通招生宣傳網(wǎng)絡(luò)途徑，提高學(xué)院的影響力和知名度。

4.分層次分類別召開全院教職員工和在校學(xué)生的動(dòng)員會(huì)，集全院、全員之力開展招生宣傳。組建精干的招生宣傳團(tuán)隊(duì)，通過組織參加“巡展”、“見面會(huì)”、分組宣傳等途徑，深入?yún)^(qū)縣、學(xué)校開展廣泛的招生宣傳，努力

提高生源數(shù)量。

（三）實(shí)施陽(yáng)光招生錄取

1.成立2012年招生領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確相關(guān)工作組的成員組成和工作職責(zé)，規(guī)范工作機(jī)制和程序。

2.認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光工程”，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，合理制定2012年錄取辦法和錄取工作方案。

3.加強(qiáng)錄取場(chǎng)地建設(shè)，及時(shí)準(zhǔn)備好錄取所需的各種軟硬件，確保錄取工作順利進(jìn)行、錄取任務(wù)圓滿完成。

二、就業(yè)工作

（四）提升就業(yè)指導(dǎo)實(shí)效

1.深入調(diào)研我院就業(yè)指導(dǎo)開展現(xiàn)狀，成立就業(yè)指導(dǎo)教研室，采取規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、培訓(xùn)任課教師、組織觀摩課、隨機(jī)抽查等有效措施，確保就業(yè)指導(dǎo)課時(shí)、教材、教師三到位。

2.通過講座報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、主題活動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)等多種形式，分年級(jí)開展指導(dǎo)。幫助大一年級(jí)學(xué)生把握就業(yè)形勢(shì)、明確發(fā)展方向，引導(dǎo)中間年級(jí)學(xué)生鍛煉綜合素質(zhì)、提高就業(yè)能力，指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練擇業(yè)技巧、提升擇業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性、系統(tǒng)性。

（五）加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1.依托就業(yè)指導(dǎo)教研室開展創(chuàng)業(yè)教育，以學(xué)生活動(dòng)為平臺(tái)，通過舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、講座、沙龍等方式，豐富學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)和體驗(yàn)，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

2.積極爭(zhēng)取，推動(dòng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金、創(chuàng)業(yè)基地的建立，促進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

（六）暢通就業(yè)推薦渠道

1.扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)基地建設(shè)，走出去請(qǐng)進(jìn)來，建立校企、校地雙向長(zhǎng)期合作機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大基地?cái)?shù)量、提升基地質(zhì)量，助推畢業(yè)生就業(yè)。

2.主動(dòng)出擊、廣泛聯(lián)系，切實(shí)做好用人單位的接待、服務(wù)和學(xué)生推薦

工作，組織召開好春季雙選會(huì)，努力提升學(xué)院大型雙選活動(dòng)實(shí)效。繼續(xù)從政策和經(jīng)費(fèi)上支持，鼓勵(lì)各院（系部）舉辦專業(yè)化雙選會(huì)，提升雙選活動(dòng)針對(duì)性。

3.加大應(yīng)屆畢業(yè)生入伍預(yù)征宣傳動(dòng)員工作。充分利用各種媒體積極宣傳，主動(dòng)占領(lǐng)各類陣地深入動(dòng)員，院系密切配合，部門通力合作，努力推動(dòng)畢業(yè)生入伍預(yù)征工作。

4.暢通就業(yè)信息傳輸渠道，充分發(fā)揮QQ群、專欄、網(wǎng)站、信息員的作用，提高就業(yè)信息利用率和實(shí)效性。通過專欄、宣講會(huì)等途徑加大專項(xiàng)計(jì)劃宣傳力度，鼓勵(lì)學(xué)生通過公務(wù)員招聘考試、基層計(jì)劃等方式就業(yè)。

（七）加大困難幫扶力度

針對(duì)專業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難、能力困難、心理困難等各類畢業(yè)生，分類采取幫扶措施。

1.通過就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座等引導(dǎo)就業(yè)專業(yè)困難的畢業(yè)生正確處理好專業(yè)和就業(yè)的關(guān)系，鼓勵(lì)他們跨專業(yè)就業(yè)。

2.認(rèn)真摸查畢業(yè)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，免費(fèi)發(fā)放人才市場(chǎng)就業(yè)年卡和雙選會(huì)門票給經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生。

3.各院（系部）積極開設(shè)各類專項(xiàng)培訓(xùn)班，對(duì)就業(yè)能力困難的畢業(yè)生給予專項(xiàng)指導(dǎo)，對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)推薦。

4.聯(lián)合心理咨詢中心幫助心理困難畢業(yè)生調(diào)適擇業(yè)心理，跨越心理障礙，切實(shí)解決困難畢業(yè)生的就業(yè)難題。

（八）認(rèn)真開展離校工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)率月報(bào)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)報(bào)送畢業(yè)生就業(yè)情況，進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)證明材料，加大對(duì)材料真實(shí)性的審核力度。

2.認(rèn)真編制2012屆畢業(yè)生的就業(yè)方案，及時(shí)完成方案報(bào)送、派遣證發(fā)放、派遣改派等相關(guān)工作。

3.設(shè)計(jì)制作《2012屆畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)》，組織召開好畢業(yè)典禮，協(xié)助畢業(yè)生順利離校。

4.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生離校后的跟蹤調(diào)研，將畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量追蹤作為一項(xiàng)

常規(guī)工作固化下來，深入了解我院畢業(yè)生質(zhì)量狀況，廣泛征求社會(huì)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)工作的意見和建議，積極服務(wù)學(xué)院發(fā)展。

（九）完善服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

1.加大對(duì)就業(yè)服務(wù)大廳的建設(shè)。在進(jìn)一步完善硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，考慮軟件環(huán)境的配套建設(shè)，爭(zhēng)取足夠的人員保證和技術(shù)支持，努力建成信息化一站式管理服務(wù)平臺(tái)。

2.依托就業(yè)服務(wù)大廳，努力提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平。加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，將服務(wù)平臺(tái)用活、用好，最大限度地發(fā)揮平臺(tái)的教育、管理和育人作用。

三、工作機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)

（十）探索工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

1.組織召開招生就業(yè)工作會(huì)，認(rèn)真總結(jié)2011年招生就業(yè)工作，深入分析招生情況和就業(yè)情況，評(píng)選表彰2011年招生就業(yè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和入伍預(yù)征先進(jìn)集體。

2.在深入開展調(diào)研的基礎(chǔ)上修訂完善招生就業(yè)工作量化考評(píng)指標(biāo)體系，積極探索招生、就業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

（十一）加強(qiáng)工作隊(duì)伍培訓(xùn)

1.加大對(duì)招生就業(yè)工作隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，通過專業(yè)培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、考察觀摩等方式，進(jìn)一步提高工作隊(duì)伍的理論水平與業(yè)務(wù)能力。

2.通過論文評(píng)比、課題協(xié)作等措施鼓勵(lì)深入開展招生就業(yè)工作研究，著力打造具有專業(yè)水準(zhǔn)的、適合本科院校需求的就業(yè)工作隊(duì)伍。

招生就業(yè)處

二○一二年三月二日