第一篇:學(xué)習(xí)文建明心得
學(xué)習(xí)文建明同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)文建明事跡后,我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神讓人感動(dòng),使人震撼,令人敬佩。出身農(nóng)民家庭的文建明選擇了一個(gè)最基層的工作,回到農(nóng)村盡心竭力為廣大的農(nóng)民解決最實(shí)際的困難。特別是在得知自己身患肝癌后,不但沒(méi)有被病魔打倒,反而更加積極地投身于工作當(dāng)中,他怕的不是死亡,而是以后不能再為百姓做事,解困。全心全意為人民服務(wù)始終是文建民同事工作的起點(diǎn),文建明同志能夠不斷賣(mài)出新步伐,取得新成績(jī),面對(duì)一個(gè)個(gè)別人避之唯恐不及的“刁民”、“問(wèn)題村”,攻堅(jiān)克難、連戰(zhàn)連捷,既是腳踏實(shí)地、埋頭苦干的結(jié)果,也是他始終加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于總結(jié),不斷創(chuàng)新工作方法、改進(jìn)工作方式、提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的結(jié)果。
這不禁使我想到了從教三年的自己。記得剛來(lái)鴻波,由于經(jīng)驗(yàn)不足,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),曾經(jīng)有過(guò)彷徨與無(wú)奈。沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師要真正履行哪些責(zé)任?,F(xiàn)在我才明白要做一名文建明式的,具有奉獻(xiàn)精神的教師是多么的重要。首先,教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心。沒(méi)有水就不成為池塘,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書(shū)育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?!案梢恍校瑦?ài)一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。其次,更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來(lái)了,做人的問(wèn)題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。再次,更新教育方法,讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來(lái)加以開(kāi)發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。
今后,我要不斷改進(jìn)自己,爭(zhēng)做一名好教師。
一、比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。在教學(xué)中要刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新,苦練基本功。爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己的業(yè)務(wù)水平。
二、比愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生先鋒。愛(ài)是教育的前提,我們的教育是愛(ài)的教育,愛(ài)在細(xì)微處,因?yàn)閻?ài),使一小的教育教學(xué)工作形成一道亮麗的風(fēng)景線。
三、比形象,爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒。愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng),這是教師職業(yè)道德的基本要求。明白作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會(huì)道德、家庭倫理道德等;明確作為一個(gè)教師教書(shū)育人,為人師表的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。
東 勝 區(qū) 鴻 波 小 學(xué)
烏日娜
2011年3月15日
第二篇:學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得
學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得
龍泉驛區(qū)第十三小學(xué)
陶蘭
學(xué)習(xí)文建明的先進(jìn)事跡后,我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神,讓人感動(dòng),使人震撼,令人敬佩。
文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近三十年,始終秉承“上為組織分憂、下為群眾解難”的信念,認(rèn)真踐行“上不愧黨,下不負(fù)民”的誓言,以火一般的工作激情,一心一意謀發(fā)展,盡心竭力解民難,特別是身患肝癌五年多來(lái),與死神搏斗,與時(shí)間賽跑,破解擺在中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)面前的發(fā)展與穩(wěn)定難題,探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)機(jī)制。
文建明精神最感人的地方時(shí)敬業(yè)。他把基層作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái),在基層任職達(dá)十六年。在工作中,他不等不靠,遇到困難就想法克服,見(jiàn)到矛盾就主動(dòng)化解。他在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作多年,積勞成疾,但他沒(méi)有被病魔嚇倒,仍然進(jìn)村入戶解決問(wèn)題始終奮戰(zhàn)在深入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一線。他說(shuō):“只要我活著一天,就要把老百姓的事辦好?!毕蛭慕魍緦W(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、忠于職守,視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。
文建明精神最寶貴的地方時(shí)創(chuàng)新。他沒(méi)有轟轟烈烈的偉業(yè),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。然而面對(duì)新時(shí)期農(nóng)村工作的新形勢(shì)和新任務(wù),他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干,善于總結(jié)工作方式方法,把問(wèn)題當(dāng)做課題來(lái)研究,堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們向文建明同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干,視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。
文建明精神最核心的內(nèi)涵是愛(ài)民。他視廣大群眾為親人,始終把群眾利益放在第一位,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,心里裝著群眾,凡是想著群眾,一切為了群眾,甘做人民的“孺子牛”。他常說(shuō):“只有落后的工作方法,沒(méi)有落后的群眾。”懷著這樣的心態(tài),就必然能夠本著真心、真意、真情來(lái)做好老百姓的工作。
文建明是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代先鋒,是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡,體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè),把真心交給群眾,把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。文建明用自己的事跡給我們上了生動(dòng)一課,他對(duì)黨的忠心、創(chuàng)新機(jī)制的決心、抗擊病魔的信心、為民服務(wù)的恒心無(wú)疑值得學(xué)習(xí)。文建明就像一面鏡子,我們要對(duì)照先進(jìn)找差距,從自身做起,立足本職崗位,爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)先鋒,把心思用在干事業(yè)促發(fā)展上,把感情用在惠民上,加快推進(jìn)農(nóng)村建設(shè),努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。
作為一線教師一定要以文建明同志為榜樣,務(wù)真求實(shí),做好本職工作。我們廣大黨員教師結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,學(xué)習(xí)文建明的創(chuàng)新精神,盡己所能,教書(shū)育人。學(xué)習(xí)他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干,善于在研究狀態(tài)下工作,把問(wèn)題當(dāng)作課題來(lái)研究,堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。這些都是我們教育工作者應(yīng)該具備的品行。我們要時(shí)刻記住關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,多與家長(zhǎng)溝通交流,讓學(xué)生在校園里輕松地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)信賴(lài)我們,并主動(dòng)配合學(xué)校齊心協(xié)力辦好教育。
第三篇:學(xué)習(xí)文建明工作法心得
學(xué)習(xí)文建明工作法心得體會(huì)文建明 30年,8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),13年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記。身患癌癥,做過(guò)19次手術(shù),但他卻一直摸爬滾打在戰(zhàn)斗在農(nóng)村基層第一線,這就是營(yíng)山縣城南鎮(zhèn)黨委書(shū)記文建明,他在長(zhǎng)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線工作實(shí)踐中,表現(xiàn)出當(dāng)代共產(chǎn)黨人和新時(shí)期基層干部的優(yōu)秀品質(zhì),探索出一套科學(xué)的文建明工作法,包括 “三制”、“三定”、“三教育”,“兩下”、“兩集中”,簡(jiǎn)稱(chēng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“三二”工作法。通過(guò)深入學(xué)習(xí)文建明工作法,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我對(duì)文建明工作法體會(huì)很多。一是要學(xué)習(xí)文建明嚴(yán)格的管理制度。人們常說(shuō)“人管人,氣死人;制度管人,管住人?!蔽慕饕舱f(shuō)過(guò)一句話,“靠個(gè)人,只能靠一時(shí);靠機(jī)制,才能管長(zhǎng)遠(yuǎn)?!睍r(shí)下一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)在管理上缺乏科學(xué)有效的管理制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工“睜一只眼閉一只眼”,疏于教育管理。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)飄浮,不思進(jìn)取,在其位不謀其政,做一天和尚撞一天鐘,致使群眾的合理訴求得不到及時(shí)解決,嚴(yán)重影響了黨群干群關(guān)系。文建明在任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記期間,對(duì)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,總結(jié)出了定崗、定員、定酬的“三定”績(jī)效式管理干部法,激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手,就是要用嚴(yán)格的制度來(lái)管人管事,形成有序的工作環(huán)境。
二是要學(xué)習(xí)文建明科學(xué)的工作方法?!吧厦媲Ц€、下面一根針,上面分系統(tǒng),下面是總統(tǒng)?!鞭r(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,沒(méi)有科學(xué)的工
作方法很難落實(shí)好黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。為了抓好工作落實(shí),文建明同志在實(shí)踐中總結(jié)出了一套科學(xué)的抓落實(shí)工作方法。即“三制”分類(lèi)式推進(jìn)工作,保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高效運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)日常性工作建立業(yè)務(wù)工作常抓制;對(duì)區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的重點(diǎn)工作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府確定的涉及全局性重大工作,建立中心工作分組制;對(duì)突發(fā)性的自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生等需要應(yīng)急處置的重大工作,建立應(yīng)急工作集中制。文建明同志的“三制”分類(lèi)式推進(jìn)工作法其實(shí)就是毛主席教導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“彈鋼琴”工作法的具體化,我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)工作中,就是要“抓住主要矛盾,突出工作重點(diǎn),統(tǒng)籌安排常規(guī)工作?!?/p>
三是要學(xué)習(xí)文建明以人為本的教育方式。文建明創(chuàng)立的“對(duì)黨員開(kāi)展經(jīng)常性的黨性教育、對(duì)干部開(kāi)展經(jīng)常性的愛(ài)民教育、對(duì)群眾開(kāi)展經(jīng)常性的“十好”教育”的“三教育”方式,體現(xiàn)了以人為本的教育理念。當(dāng)前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已從管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型,工作要有新的突破,新的轉(zhuǎn)機(jī),這就要求有一支適應(yīng)新形勢(shì)下的農(nóng)村干部隊(duì)伍。一支隊(duì)伍是黨員隊(duì)伍,一支隊(duì)伍是干部隊(duì)伍,要帶好這兩支隊(duì)伍,要思想教育常引導(dǎo),通過(guò)教育培訓(xùn)、促膝談心、工作交流、技能培訓(xùn)等方式,對(duì)黨員干部進(jìn)行教育培養(yǎng),不斷提高黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng),增強(qiáng)為群眾能辦事、辦好事、辦實(shí)事的自覺(jué)性,讓每位在崗干部感覺(jué)有壓力,有責(zé)任,激起干工作的動(dòng)力,樹(shù)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部人人思問(wèn)題,個(gè)個(gè)謀發(fā)展的精神狀態(tài)。
四是要學(xué)習(xí)文建明超前的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。為官一任,造福一方。文建明通其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一樣,承擔(dān)著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富百姓、維護(hù)穩(wěn)定、促
進(jìn)和諧的重任。通過(guò)文建明的工作方法,我們強(qiáng)化學(xué)習(xí)他所具有的超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。要強(qiáng)化科學(xué)決策意識(shí)。講求科學(xué)決策秩序,充分聽(tīng)取班子成員不同意見(jiàn),廣泛聽(tīng)取民意,從而實(shí)現(xiàn)民主科學(xué)決策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要辦的事很多,在實(shí)施中關(guān)鍵看群眾的支持率、滿意度,農(nóng)民最講實(shí)際,只要尊重他的意愿,為群眾辦好事,群眾的熱情和積極性就越高,既正確處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系,又體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求。要強(qiáng)化依法穩(wěn)定意識(shí)。地方穩(wěn)定是發(fā)展的前提,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村各種矛盾隱患,力爭(zhēng)把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),及時(shí)處理各種矛盾,做到依法辦事,有情操作。要強(qiáng)化開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。觀念一新值千金,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手要敢于創(chuàng)新、注重學(xué)習(xí)、打開(kāi)思路、啟迪智慧、提高修養(yǎng)、增長(zhǎng)才干、勇于沖破原有的老框框、敢想敢干、善于創(chuàng)新。實(shí)實(shí)在在練就一套新形勢(shì)下創(chuàng)業(yè)干事的真本領(lǐng),為群眾干更多的實(shí)事,謀更多的福祉。
第四篇:學(xué)習(xí)文建明工作法心得
學(xué)習(xí)“文建明工作法”心得體會(huì) 白沙鎮(zhèn)人民政府黨委書(shū)記 徐兵
文建明,男,1963年生,1981年7 月參加工作,南充市營(yíng)山縣城南鎮(zhèn)黨委書(shū)記,曾獲“全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“四川省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等光榮稱(chēng)號(hào)。他扎根基層30年,先后在8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委書(shū)記。他盡職盡責(zé)、扎實(shí)苦干,每到一個(gè)地方都能攻堅(jiān)克難、發(fā)展富民。他身患癌癥5年,做過(guò)大手術(shù)19次,仍生命不息、戰(zhàn)斗不止,創(chuàng)造了生命與工作的雙重奇跡,被廣大黨員群眾親切稱(chēng)為“營(yíng)山的焦裕祿”。從此,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)普通的基層黨員,他的事跡卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó),作為一鎮(zhèn)的黨委書(shū)記,我對(duì)“文建明工作法”體會(huì)良多,感觸頗深。
一、“做官”先做人,萬(wàn)事民為先
“我是個(gè)農(nóng)民的兒子,是黨培養(yǎng)起來(lái)的干部,要上對(duì)得起黨,下對(duì)得起百姓?!蔽慕魇沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。
自參加工作以來(lái),他先后在8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。特別是在任城南鎮(zhèn)黨委書(shū)記的短短幾年時(shí)間,他讓一個(gè)上訪鎮(zhèn)、落后鎮(zhèn)變成了先進(jìn)鎮(zhèn)、示范鎮(zhèn)。他銳意進(jìn)取,改革創(chuàng)新,建立了“財(cái)務(wù)統(tǒng)管、集中辦公、陽(yáng)光操作、督查督辦、文明教育、百姓經(jīng)濟(jì)”等一系列推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)化運(yùn)行的新機(jī)制,破解了農(nóng)村費(fèi)稅改革以來(lái)困擾鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)行的多個(gè)難題。他常常教導(dǎo)身邊干部:“你給群眾一寸,群眾就會(huì)還你一尺”,“沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的‘刁民’,只有不負(fù)責(zé)任的干部”,“干部服務(wù)群眾,就好比對(duì)‘對(duì)聯(lián)’,群眾提出的問(wèn)題是‘上聯(lián)’,干部的真情服務(wù)就是‘下聯(lián)’”。這些樸實(shí)的話語(yǔ)卻道出了天大的道理:權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為一鎮(zhèn)的黨委書(shū)記,我將盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。今天既然老百姓把這副擔(dān)子交給了我,我在其位就必須謀其政,職為民守,責(zé)為民盡,利為民謀,績(jī)?yōu)槊駝?chuàng),扎扎實(shí)實(shí)地深入群眾,兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,勤勤懇懇地為民謀利,從群眾最關(guān)注的問(wèn)題抓起,從群眾最需要解決的事干起,真心為民,造福群眾,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效黨和人民,從而無(wú)愧于組織的信任,無(wú)愧于全鎮(zhèn)2萬(wàn)多人民的重托。作為白沙鎮(zhèn)的黨委書(shū)記,我將時(shí)刻自警、自勵(lì)、自律。在今后的工作中,我將嚴(yán)于律己,廉潔勤政,清清白白為官,堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在干事,真心實(shí)意待人。要求大家做到的,自己首先做到,要求大家不做的,自己堅(jiān)決不做。時(shí)刻保持清醒的頭腦,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),筑牢拒腐防變的思想防線,不管在任何情況下,都穩(wěn)得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),堅(jiān)持做廉政勤政的表率,真正做到知民情、解民意,真正成為百姓的主心骨,群眾的貼心人。
二、“做官”先立制,敢為天下先
“癌癥算什么,我就不當(dāng)成病。忘我工作,也忘了病痛的折磨。”文建明是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
人們常說(shuō)“人管人,氣死人;制度管人,管住人?!蔽慕饕舱f(shuō)過(guò)一句話,“靠個(gè)人,只能靠一時(shí);靠機(jī)制,才能管長(zhǎng)遠(yuǎn)?!睍r(shí)下一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工疏于管理,“睜一只眼閉一只眼”,導(dǎo)致某些干部作風(fēng)飄浮,不思進(jìn)取,在其位不謀其政,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。文建明在任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記期間,知難而進(jìn),迎難而上,勇敢開(kāi)拓,總結(jié)出了定崗、定員、定酬的“三定”績(jī)效式管理干部法和對(duì)業(yè)務(wù)工作常抓制、中心工作分組制、應(yīng)急工作集中制的“三制”分類(lèi)式推進(jìn)工作,既促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理工作的制度化建設(shè),又保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高效運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一鎮(zhèn)的黨委書(shū)記,我將堅(jiān)持依法行政,以德謀政,把群眾需要作為開(kāi)展工作的第一信號(hào),把群眾滿意作為衡量工作的第一標(biāo)尺,促進(jìn)民和,確保民安,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力建設(shè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、勤政、廉潔的政府。作為一鎮(zhèn)的黨委書(shū)記,我將和其他黨委領(lǐng)導(dǎo)班子一道逐步完善“全局工作統(tǒng),板塊工作分”,“重點(diǎn)工作統(tǒng),常規(guī)工作分”,“出門(mén)工作統(tǒng),回家工作分”的“三統(tǒng)三分”的工作機(jī)制,在具體工作中,用“彈鋼琴”工作法,十指連動(dòng),相互配合,抓住主要矛盾,突出工作重點(diǎn),同時(shí)兼顧次要矛盾,統(tǒng)籌安排常規(guī)工作,彈奏出建設(shè)新白沙最美麗、最動(dòng)人的新樂(lè)章。
三、“活”用工作法,躬身垂范先
“為人民群眾服務(wù)的路還很長(zhǎng),關(guān)鍵要貴在堅(jiān)持!”文建明是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
學(xué)習(xí)推廣“文建明工作法”,既是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),也是當(dāng)前基層黨建工作的重中之重,作為黨委書(shū)記,我理應(yīng)帶頭學(xué)習(xí),率先垂范。一是要不斷提高自身思想境界。要把“學(xué)習(xí)文建明工作法”與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步明確“十二五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措,準(zhǔn)確把握“十二五”時(shí)期發(fā)展的主題和主線,切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的自覺(jué)性和責(zé)任感,真心實(shí)意為民解難、為民造福。二是要不斷轉(zhuǎn)變自身工作作風(fēng)。要把“學(xué)習(xí)文建明工作法”與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),以文建明同志為榜樣,自覺(jué)加強(qiáng)黨性錘煉,大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟,進(jìn)一步提高自身履職盡責(zé)、服務(wù)群眾的能力素質(zhì)。三是要不斷提高自身工作效率。要把“學(xué)習(xí)文建明工作法”與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容,立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀、示范引領(lǐng)做表率,努力爭(zhēng)科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)和諧社會(huì)之優(yōu),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為建設(shè)幸福白沙作出新的更大貢獻(xiàn)。
白沙鎮(zhèn)人民政府黨委書(shū)記
2011年10月24日
第五篇:學(xué)習(xí)文建明心得1
學(xué)習(xí)文建明同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)
根據(jù)通知要求和領(lǐng)導(dǎo)指示,**黨小組全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了文建明同志的先進(jìn)事跡,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家對(duì)文建明同志身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神感到深深的佩服,結(jié)合到自身工作,大家都深有感觸,以下是學(xué)習(xí)文建明同志事跡后的一點(diǎn)心得體會(huì):
文建明同志是當(dāng)代共產(chǎn)黨員涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)代表,是基層干部的楷模,是踐行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的典型,是我們學(xué)習(xí)的楷模,在工作中,要學(xué)習(xí)他密切聯(lián)系群眾,切實(shí)為群眾謀利益的公仆精神;在思想上,要學(xué)習(xí)他踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)基層,一心一意為民愛(ài)民的奉獻(xiàn)精神。
一、學(xué)習(xí)他密切聯(lián)系群眾,切實(shí)為群眾謀利益的公仆精神
文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近三十年,始終秉承“上為組織分憂、下為群眾解難”的信念,認(rèn)真踐行“上不愧黨,下不負(fù)民”的誓言,以火一般的工作激情,一心一意謀發(fā)展,盡心竭力解民難,特別是身患肝癌五年多來(lái),與死神搏斗,與時(shí)間賽跑,破解擺在中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)面前的發(fā)展與穩(wěn)定難題,探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)機(jī)制,他沒(méi)有轟轟烈烈的偉業(yè),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。然而面對(duì)新時(shí)期農(nóng)村工作的新形勢(shì)和新任務(wù),他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干,善于總結(jié)工作方式方法,把問(wèn)題當(dāng)做課題來(lái)研究,堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題??吹揭晃焕咸艦榭忌洗髮W(xué)的孫女辦手續(xù)遭遇蓋章難,村務(wù)集中辦公機(jī)制的念頭油然而生;從發(fā)現(xiàn)群眾告狀的多,而謀生了“變?nèi)罕娚显L為干部下訪尋問(wèn)題解決”的改革;從人浮于事而又無(wú)人辦事,推行了干部管理體制改革,實(shí)行“分線運(yùn)作、分塊管理”模式??他是真正能夠把群眾冷暖放在心上的好干部,真情關(guān)心群眾疾苦,傾聽(tīng)群眾聲音,為群眾辦實(shí)事,做好事,解難事,勇于探索,敢于創(chuàng)新,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值。在工作中,我們向文建明同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他密切聯(lián)系群眾,切實(shí)為群眾謀利益的公仆精神。
二、學(xué)習(xí)他踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)基層,一心一意為民愛(ài)民的奉獻(xiàn)精神
他視廣大群眾為親人,始終把群眾利益放在第一位,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,甘做人民的“孺子牛”。
他常說(shuō):“只有落后的工作方法,沒(méi)有落后的群眾?!睉阎@樣的心態(tài),就必然能夠本著真心、真意、真情來(lái)做好老百姓的工作。正如群眾所說(shuō):“文書(shū)記做的好事,就像天上的星星,看得見(jiàn),數(shù)不清。”我們向文建明同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)基層,一心一意為民愛(ài)民的奉獻(xiàn)精神。