第一篇：班會(huì)總結(jié)

匆匆這年 班會(huì)總結(jié)

一、班會(huì)主要目的：

1.總結(jié)過去一學(xué)年的經(jīng)歷，談?wù)勅雽W(xué)目標(biāo)與現(xiàn)在（是否實(shí)現(xiàn)，有沒有計(jì)劃外的意外收獲，關(guān)于專業(yè)和入學(xué)初期的想法有什么區(qū)別，對(duì)于一年大學(xué)生生活的認(rèn)識(shí)、感想）。

2.對(duì)自己新專業(yè)的選擇（請兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)分別談?wù)勛约旱膶I(yè)。有什么準(zhǔn)備，對(duì)適應(yīng)新集體的準(zhǔn)備），對(duì)自己暑假假期生活的打算。

3．本次活動(dòng)使同學(xué)們知道我們正值青年，朝氣蓬勃，有著美好的向往，對(duì)未來有著自己的規(guī)劃。

二、班會(huì)時(shí)間： 2017.06．12

三、班會(huì)地點(diǎn)：c座1206

四、參加班會(huì)人員： 生物科學(xué)類1601全體成員 邀請嘉賓： 生科1602班委、生科1603班班委 特別嘉賓： 趙悅平老師

五、開展班會(huì)如下：

1.由主持人開場，請同學(xué)們觀看這一年同學(xué)在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小視頻。

2.時(shí)光郵局（寄給過去和未來的短信），請同學(xué)們分享幾個(gè)。3.請全體同學(xué)集體完成種蘿卜的熊的小故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱膶I(yè)選擇。

4．主持人請同學(xué)們觀看關(guān)于夢想的視頻，請同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝?，或是看完視頻的感受。

5.主持人做臨別寄語，請團(tuán)支書和班長談?wù)勥@一年的總結(jié)，這次班會(huì)的總結(jié)。

6.主持人請同學(xué)們上臺(tái)參與簽名活動(dòng)，主持人做結(jié)束語。7.請其他兄弟班的班委做點(diǎn)評(píng)，請輔導(dǎo)員做總結(jié)指導(dǎo)。

六、班會(huì)總結(jié)：

時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已經(jīng)過去了四分之一，回憶大一這一年，我們與整個(gè)班級(jí)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感觸良多。但總的來說，還是覺得很欣慰，因?yàn)槲覀冎g相處得很融洽，同學(xué)們也十分配合我們班委的工作。那些曾經(jīng)一起做過的事，在班級(jí)視頻中一件一件閃過，每個(gè)人心中都充滿了感動(dòng)。

在總結(jié)完過去一年的點(diǎn)滴后，同學(xué)們對(duì)自己夢想的感觸十分強(qiáng)烈，甚至有的同學(xué)激動(dòng)到哽咽，體會(huì)到現(xiàn)在的我們不應(yīng)像以前那樣了,不應(yīng)荒廢自己的大好時(shí)光，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)有所行動(dòng)，有所改變，為我們的明天，我們的未來去

奮斗。就像超燃小視頻中說的“I will.”一樣，為自己而戰(zhàn)，行動(dòng)起來。

這次班會(huì)又一次提升了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們對(duì)自己的過去作了反思，對(duì)自己的未來有了展望。讓同學(xué)們體會(huì)到生科1601班雖然即將分離，但是我們的人心不散。即使以后我們不在一個(gè)班了，但是我們每個(gè)生科1601班的人都會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一年的時(shí)光，感謝有生科1601班的陪伴。最后，祝愿我們每個(gè)人都能活出自己喜歡的那個(gè)樣子！

第二篇：班會(huì)總結(jié)

班 會(huì) 心 得

今天我們?nèi)嗯e行了“5.25”心理健康教育活動(dòng)班會(huì)，在此次班會(huì)活動(dòng)中，我們榮幸請到了輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們。

本次班會(huì)主要是圍繞“認(rèn)識(shí)自己，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人——構(gòu)建和諧班級(jí)”這個(gè)主題進(jìn)行的。我堅(jiān)信“構(gòu)建和諧班級(jí)”早已在每位同學(xué)的心中烙下深深的印記。因?yàn)樗冀K是我們?nèi)w同學(xué)的最高要求，并通過大家的努力，正在漸漸無形地展現(xiàn)在我們面前。

心理健康的第一標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值、樂觀價(jià)值。這樣的人也能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給與愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。

寒窗十天苦，仰望博雅夢。

本次活動(dòng)班會(huì)，主要目的是讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我，以及自我與周圍環(huán)境的關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒、開朗的性格和樂觀的生活態(tài)度，使同學(xué)充分的認(rèn)識(shí)自我。

班會(huì)上進(jìn)行了“我來幫他”、“我猜我猜猜”等一系列活動(dòng)。通過這一系列活動(dòng)，拉近了同學(xué)們的距離，讓同學(xué)們感懷生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以及培養(yǎng)了大家的團(tuán)體默契，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)了自己和他人。更重要的是使我們大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自我溝通的重要性，在很大程度上，學(xué)會(huì)了與自己交流，與他人交流，掌握了靈活的溝通技巧，這無疑是我們?nèi)松羞~向成功成才的又一大進(jìn)步。

在一次活動(dòng)中，我們不僅收獲了開心的過程，更重要的是收獲了滿意的結(jié)果，從結(jié)果中我們才能找到自己的方向，總而言之，言而 1

總之：

困擾之源，不在于問題的本質(zhì)，而在面對(duì)問題的態(tài)度，溝通你我，由心開始。

尊重他人，感恩生活，理解萬歲！

25082李立高 二〇〇九年五月二十六日

班會(huì)感受

為進(jìn)一步拉近同學(xué)們心與心之間的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造

和諧班集體氛圍，我系開展了一次規(guī)模較大的班會(huì)組織活動(dòng)，即“5.25認(rèn)識(shí)自己、關(guān)愛自己、關(guān)愛他人——構(gòu)建和諧班級(jí)”。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)自己的人際交往情況進(jìn)行了一次階段性的總結(jié)，并對(duì)自己的大學(xué)生活有了新的規(guī)劃，堅(jiān)定了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的信心，也更了解作為一名大學(xué)生該如何培養(yǎng)自己，如何提高個(gè)人素質(zhì)，此次主題班會(huì)一定給大家?guī)砩钸h(yuǎn)影響。

在策劃人等多人參與下，本次班會(huì)流程有了更全新的變化。一是流程環(huán)節(jié)增加；二是個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容更加新穎別致；三是各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)同學(xué)們更具有吸引力??

然而空有好的策劃書也是不行的，本次班會(huì)的成功之處還在于主持人的機(jī)靈擅變，口齒伶俐和同學(xué)們的積極配合與踴躍參加。

下面就讓我們來一起共享下本次班會(huì)活動(dòng)的一些項(xiàng)目吧。

1、暖身活動(dòng)?！拔襾韼退钡拈_展為同學(xué)們更好的了解和認(rèn)識(shí)他人對(duì)自我的重要性創(chuàng)造了條件。

2、游戲環(huán)節(jié)，即三對(duì)搭檔同時(shí)上臺(tái)限時(shí)吃西瓜比賽?？此坪唵蔚挠螒騾s將班會(huì)氣氛推向了高潮，吶喊聲、加油聲瞬間使整個(gè)班匯合成了一片歡樂的海洋??

3、我猜我猜猜猜和男生女生互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了全班人員的積極性，加深了彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的同學(xué)情誼??

4、嘉賓致辭。這次班會(huì)活動(dòng)請到的嘉賓是我系心理部副部長及

其他干部成員，他們對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，形式等各方面發(fā)表了一些各自不同的意見和看法，對(duì)班會(huì)給與了贊揚(yáng)和肯定。

5、班會(huì)結(jié)尾，輔導(dǎo)員巫老師為本次班會(huì)作了總結(jié)。巫老師向我們指出了班級(jí)和諧，團(tuán)結(jié)互助對(duì)個(gè)人成長的重要性，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“關(guān)愛他人對(duì)認(rèn)識(shí)自己，關(guān)愛自己的重要作用。他人的健康成長在對(duì)自我成長的人生道路上所起的能動(dòng)性作用?！?/p>

本次主題班會(huì)也在巫老師的總結(jié)詞下而圓滿結(jié)束。雖然短短一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)很快就結(jié)束了，但它留給我們的思考卻是深刻的。它使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)自我溝通能力的重要性，學(xué)會(huì)與人交流，掌握溝通技巧達(dá)到自我完善，從而培養(yǎng)出良好的獨(dú)立人格，成為社會(huì)有用之才。

25082楊洋 2009-05-26

班會(huì)總結(jié)

本次班會(huì)旨在讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我以及自我與周圍環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)良好的情緒，開朗的性格和樂觀的生活態(tài)度，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自我，珍愛生命，感恩生活，感恩他人。

在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神、促進(jìn)同學(xué)間的相互認(rèn)識(shí)和了解的游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪，主持人的喉嚨也在為游戲助興中變得嘶啞。整場班會(huì)像是一場打開心里之門的快樂派對(duì)。特別是在吃王比賽中，就連平時(shí)看來斯文的女同學(xué)也是不計(jì)形象地吃東西以求獲勝，將她們活潑的另一面展現(xiàn)了出來，讓男同學(xué)對(duì)班上的女生更加的了解了。而在探討異性之間應(yīng)怎樣交往時(shí)，同學(xué)們也是積極主動(dòng)，暢所欲言，說出了心理產(chǎn)生的一些誤區(qū)，引發(fā)同學(xué)間一場不小的討論，達(dá)到了互動(dòng)溝通的效果，我們懷著心中的夢想來到了同一所學(xué)院。因?yàn)橛芯売殖闪送瑢W(xué)。在我們共同建設(shè)的班集體中，也許我們有著各自不同的夢想，但是心中的那一種對(duì)未來的渴望和希望卻是一樣的。你有一種思想，我有一種思想，但如果我們認(rèn)識(shí)了彼此，且溝通了，用心搭建了溝通的橋梁，我們就會(huì)擁有兩種思想和兩個(gè)世界，這就是這場班會(huì)的最深意義。

整場班會(huì)同學(xué)間互動(dòng)友好，氣氛快樂和諧，達(dá)到了“認(rèn)識(shí)你我他，溝通你我他，構(gòu)建和諧心理及班級(jí)”的目的，且獲得心理部部長及其成員還有我們輔導(dǎo)員巫老師的一致好評(píng)。我們將再接再厲，再創(chuàng)佳績！

25082班心理委員姚俊丞

2009年5月26日

第三篇：安全教育班會(huì)總結(jié)（共）

安全教育主題班會(huì)

班會(huì)目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個(gè)較長的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。

1、不私自外出游泳，不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對(duì)交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。２行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。

1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：

1、不要長時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期！

第四篇：主題班會(huì)總結(jié)模板

主題班會(huì)總結(jié)模板

本周的班會(huì)以“文明友善，你我同行”為主題，在學(xué)校的引領(lǐng)和一年三班全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束。

本次的主題班會(huì)一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)――觀看視頻。

本周二，學(xué)生們利用下午的空余時(shí)間在自己家所屬的社區(qū)中進(jìn)行了“拾撿垃圾，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。家長通過手機(jī)拍照的方式捕捉到了每一個(gè)孩子勤勞付出的背影。我將這些電子照片整合在一起，最終以視頻的形式呈現(xiàn)出來。在視頻播放的過程中，每當(dāng)一個(gè)撿垃圾的身影出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，都會(huì)響起一陣熱烈的掌聲。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，同學(xué)們感受到了勤勞付出后的甜蜜和集體一起勞動(dòng)的強(qiáng)大力量，體會(huì)到了付出時(shí)的'辛苦與汗水和付出后的快樂與驕傲。

第二個(gè)環(huán)節(jié)――展示手抄報(bào)。

本周，學(xué)生們利用課余時(shí)間，動(dòng)手完成了一份以“文明友善，你我同行”為主題的手抄報(bào)。今天，每位學(xué)生都走上了講臺(tái)，向全班的同學(xué)展示自己的作品。有的同學(xué)認(rèn)為要愛護(hù)小動(dòng)物，有的同學(xué)認(rèn)為要扶老奶奶過馬路，有的同學(xué)認(rèn)為要主動(dòng)和老師敬禮問好，有的同學(xué)認(rèn)為要主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還有的同學(xué)摘抄了一段關(guān)于文明禮貌的三字經(jīng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，每個(gè)孩子都從其他孩子的身上學(xué)到了很多與文明友善有關(guān)的行為，更鍛煉了一年級(jí)學(xué)生口語表達(dá)的能力和上臺(tái)自我展示的膽量。

第三個(gè)環(huán)節(jié)――各抒己見。

學(xué)生們就“如何在學(xué)校做一名文明友善的小學(xué)生”和“重陽節(jié)”這一問題展開討論，并積極舉手說出自己的觀點(diǎn)。從教室到樓道，從操場到衛(wèi)生間；從老師到同學(xué)，從門衛(wèi)爺爺?shù)娇达埬棠蹋⒆觽兏魇慵阂?，爭先恐后地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我不僅看到了孩子們的成長，更看到了文明友善這一中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與延續(xù)。

第四環(huán)節(jié)――簽字畫押。

利用最后的十分鐘時(shí)間，我將事先準(zhǔn)備好的大彩紙拿出來放在講臺(tái)上，孩子們依次在“爭做文明友善好學(xué)生”的下方簽上自己的名字，并用彩筆將大拇指涂上色彩，摁上手印。最后，集體拍照留念。這一環(huán)節(jié)既增添了樂趣，又可以使學(xué)生在以后的日子里相互監(jiān)督，相互提醒。

雖然此次班會(huì)只有短短的四十分鐘，但是凝結(jié)了一年三班全體師生的心血。這次班會(huì)活動(dòng)，不僅將文明友善的種子種在了學(xué)生們的心中，作為班主任，我也從孩子們的身上收獲了很多。一節(jié)好的班會(huì)課能夠?yàn)楹⒆恿粝潞苌畹挠∠?，?duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。在以后班會(huì)課的準(zhǔn)備中，我會(huì)吸取本次班會(huì)活動(dòng)的優(yōu)勢，修改不足之處，爭取下一次班會(huì)更加圓滿。

上周日產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)于教一314晚點(diǎn)名時(shí)開展了有關(guān)各類大學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的班級(jí)會(huì)議，根據(jù)班會(huì)開展情況我們進(jìn)行了以下幾點(diǎn)總結(jié)。

一、增強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全防范

無論是消防和宿舍安全、聚會(huì)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙以及其他反面安全問題，問題的源頭都是學(xué)生的低安全意識(shí)，法律意識(shí)淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全等等，樹立安全意識(shí)是解決安全問題的最直接方式。增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是大學(xué)生確保安全的最根本保障。具體來說，作為大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全知識(shí)手冊》，將知識(shí)牢記于心，將教訓(xùn)銘記才能防患于未然。

二、臨危不亂，沉著冷靜尋找自救方法

事故發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)怎么做？根據(jù)案例，許多悲慘的事故源于沒有及時(shí)的解決方法，如：聚會(huì)時(shí)醉酒，火災(zāi)時(shí)逃生方法。

火災(zāi)中的求生原則：1、堅(jiān)定的逃生信念和生存的信心；2、節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間創(chuàng)造逃生機(jī)會(huì)或求救機(jī)會(huì)；3、正確選擇逃生路線，心中有數(shù)，有備無患；4、判斷火情，靈活逃生；5、有秩序逃生避免踩踏等；6、不要滯留在危險(xiǎn)區(qū)域；7、充分利用消防設(shè)施；8、團(tuán)結(jié)友愛、勇于助人。

三、掌握醉酒的急救措施

飲酒過量會(huì)引起一些并發(fā)癥，如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果嚴(yán)重的話，還很有可能引起死亡。

輕度中毒者：眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語增多?？珊却姿ㄊ炒准訙亻_水）或吃新鮮水果。

中度中毒者：動(dòng)作笨拙、言語含混，應(yīng)喝醋水或白開水，用手指刺激咽部，將胃內(nèi)食物及酒吐出。必要時(shí)洗胃，然后靜臥，注意保暖。

重度中毒者：躁動(dòng)不安或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發(fā)紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此時(shí)應(yīng)急送醫(yī)院治療。一旦出現(xiàn)嘔吐癥狀，應(yīng)該立即讓其側(cè)臥，以免嘔吐物誤入呼吸道，同時(shí)為醉酒者解開領(lǐng)帶、衣扣、褲帶等，以保持呼吸暢通。

四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：

遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)；提高警惕加強(qiáng)自我防范；科學(xué)合理使用互聯(lián)網(wǎng)。

大學(xué)生涯美麗而短暫，把握這寶貴的大學(xué)歲月需要不懈的努力和奮斗，有了安全的保障這些才有意義。“生命沒有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>

第五篇：期中總結(jié)班會(huì)

“期中的真我”主題班會(huì)

班會(huì)地點(diǎn) ：

班會(huì)主題： 在總結(jié)中成長，在交流中進(jìn)步

班會(huì)時(shí)間 ：

班會(huì)目的： 總結(jié)考試得失，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。期中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對(duì)前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思，因此決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來對(duì)同學(xué)們的今后的學(xué)指出明確目標(biāo)。

課前準(zhǔn)備： 期中考試成績單，任課老師反饋意見；要求學(xué)生收集有關(guān)高二學(xué)習(xí)方法和高中生應(yīng)具有的學(xué)習(xí)態(tài)度等材料，并在班會(huì)課上討論。

活動(dòng)過程

（一）匯報(bào)篇

1、成績狀況介紹

2、班級(jí)前十名成績

3、進(jìn)步之星

4、單科第一

（二）反思篇

實(shí)力打造非凡，王者決非偶然

1、這次考試和上學(xué)期期末在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危?/p>

2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。

3、個(gè)別同學(xué)大榜名次下降，自己分析原因。

退步大的同學(xué)發(fā)言：

同學(xué)發(fā)言：

班級(jí)現(xiàn)狀

分析

? 請你評(píng)價(jià)班級(jí)的現(xiàn)狀，哪些地方需要改善？

? 班長發(fā)言：

班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營造，同學(xué)們要克服懶散，惰性提高學(xué)習(xí)效率。班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。