第一篇：小學(xué)誠(chéng)信月教育工作總結(jié)

小學(xué)誠(chéng)信月教育工作總結(jié)

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》要求，根據(jù)臨沂市教育局、莒南縣教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，近三年來(lái)，我校校長(zhǎng)辦公室、少先隊(duì)，對(duì)思想品德認(rèn)真積極開(kāi)展了系列誠(chéng)信教育活動(dòng)。以引導(dǎo)全體師生以誠(chéng)待人，以信立身，在全校上下形成了誠(chéng)信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng)，加快推進(jìn)營(yíng)造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)成立誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。2008年9月，迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王緒峰為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)、各班主任為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了誠(chéng)信教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視，各種計(jì)劃、方案及時(shí)出臺(tái)，為我校的主題活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保證。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。

開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育是深入開(kāi)展“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品格，要從最基本的小事做起。我校利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)開(kāi)展?jié)庵氐恼\(chéng)信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、閉路電視、黑板報(bào)、櫥窗等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠(chéng)信的重要，以引起大家的共鳴。在班級(jí)內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳，學(xué)生自制黑板報(bào)，在班內(nèi)營(yíng)造了良好的誠(chéng)信氛圍。

三、根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，制定誠(chéng)信分段目標(biāo)。

根據(jù)1-6年級(jí)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠(chéng)信內(nèi)容，我校誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠(chéng)信教育分學(xué)段目標(biāo)：

低年級(jí)：說(shuō)話實(shí)實(shí)在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說(shuō)慌，拾東西交教師；說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的事盡力去做，做不到的事不要說(shuō)。

中年級(jí)：真誠(chéng)待人，不說(shuō)慌話，有錯(cuò)必改，感謝別人批評(píng)，學(xué)會(huì)道歉，說(shuō)話實(shí)在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。

高年級(jí)：實(shí)事求是，不虛榮，不投機(jī)取巧，對(duì)別人問(wèn)題善意指出，虛心接受別人對(duì)你的批評(píng)指點(diǎn)并表示感謝，不背后做小動(dòng)作，不騙父母零花錢(qián)；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽(yù)，不因親朋的利益而對(duì)人說(shuō)假話。

四、提高思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)誠(chéng)信內(nèi)容。

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實(shí)踐中，我們提出了具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容有：

1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土，號(hào)召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營(yíng)養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美好品德。文明禮儀是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。三年來(lái)，我們對(duì)文明禮儀的教育常抓不懈，通過(guò)學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀教育，使文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。開(kāi)展的活動(dòng)有：《我自豪，我是文明大店人》、《我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民》等專題教育活動(dòng)。

2遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育，教育學(xué)生做個(gè)守法的孩子，這也是誠(chéng)信教育的重要組成部分。

3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

4真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

5道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。

五、豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓誠(chéng)信教育落到實(shí)處。

1“三個(gè)一”活動(dòng)。三年來(lái)，每學(xué)期第二周開(kāi)展一次“三個(gè)一”活動(dòng)。即每人讀一本有關(guān)誠(chéng)信教育的書(shū)，在主題班會(huì)上講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，收集一條自己最喜愛(ài)的誠(chéng)信格言。每次的活動(dòng)學(xué)生都踴躍參加，收到較好的教育效果。

2“誠(chéng)信大家談”活動(dòng)。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門(mén)開(kāi)出“誠(chéng)信大家談”欄目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《誠(chéng)實(shí)的樂(lè)羊之妻》、《工作誠(chéng)信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠(chéng)信為主題的播音節(jié)目；以“誠(chéng)信之我見(jiàn)”為題開(kāi)展國(guó)旗下的講話。利用主題隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“誠(chéng)信熱點(diǎn)論壇”活動(dòng)。

3“人人講誠(chéng)信”演講、朗誦、小品表演。以我校才藝表演舞臺(tái)為陣地，各年級(jí)各班舉行了“人人講誠(chéng)信”為主體的小品、話劇表演；

四、五年級(jí)開(kāi)展了“人人講誠(chéng)信”為主題的演講、辯論比賽；低年級(jí)開(kāi)展了以誠(chéng)信為主題的詩(shī)歌、美文朗誦比賽。

4“誠(chéng)信我能行”手抄報(bào)展覽。以年級(jí)為單位，各班開(kāi)展了“誠(chéng)信我能行”手抄報(bào)大比武。學(xué)生的手抄報(bào)文字工整，插圖優(yōu)美，給人以美的享受。比賽分一、二、三等獎(jiǎng)和集體優(yōu)秀獎(jiǎng)，并把優(yōu)秀作品在校園作了展覽，受到師生的熱烈歡迎。

5《播撒誠(chéng)信的種子》征文比賽。三、四、五年級(jí)以年級(jí)為單位，舉辦了〈〈播撒誠(chéng)信的種子〉〉征文比賽。比賽評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和集體優(yōu)秀獎(jiǎng)，并把一等獎(jiǎng)的征文出了專題展覽。

為了將誠(chéng)信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠(chéng)信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開(kāi)，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠(chéng)信的學(xué)生要求有誠(chéng)信教師，教師必須是誠(chéng)信的使者，處處播散誠(chéng)信的種子，要求教師要以誠(chéng)信人格魅力影響學(xué)生；在學(xué)科教育中結(jié)合誠(chéng)信的內(nèi)容。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，我校在大力開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績(jī)，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

第二篇：2012年1 月小學(xué)教育工作總結(jié)

xx小學(xué)教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育工作堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行縣局、鎮(zhèn)中心小學(xué)工作要求。圍繞提高管理水平、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安校園為主題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)劃管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好村民滿意教育，取得了一定的成效，具體表現(xiàn)如下幾點(diǎn)做法：

一、抓住管理核心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

我們充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)校要取得較好的辦學(xué)效益，關(guān)鍵是學(xué)校班子成員必須具備好的思想、素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，因而這個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

我們堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為班子成員思想建設(shè)的核心，制定了具體切實(shí)可行的工作措施和崗位責(zé)任制度，組織學(xué)習(xí)時(shí)事政治、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，使班子成員端正認(rèn)識(shí)，擺正位置，更新觀念、增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期我校班子成員切實(shí)做到嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的規(guī)章制度，落實(shí)各自的工作職責(zé)，身先士卒地深入教學(xué)第一線，親任主科教學(xué)工作，一絲不茍做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，深入課堂聽(tīng)課，親自參加和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，與全體教師探索和研究新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改革。由于班子成員真抓實(shí)干，率先垂范，在師生中有較高的威信，從而帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

二、抓住學(xué)校教育基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持把建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1、抓師德建設(shè)，樹(shù)立敬業(yè)精神。本學(xué)期來(lái)我校堅(jiān)持按制度開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師學(xué)政治、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)英模人物事跡等，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為思德建設(shè)的主旋律，在教師中開(kāi)展“講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)”、“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”、“教書(shū)育人，為人師表”等主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)不斷提高全體教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)道德觀念，促使教師樹(shù)立安教樂(lè)教勤教立足邊遠(yuǎn)的敬業(yè)精神。

2、強(qiáng)化制度管理，保證教師職責(zé)到位。我校進(jìn)一步完善和健全各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行“教師坐班制度”、“教師考勤制度”、“教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度”、“教師崗位責(zé)任制度”等一系列規(guī)章制度。為使各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，我校制定了相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)巡查，做好詳細(xì)的日常工作記錄，對(duì)個(gè)別教師存在的問(wèn)題及時(shí)教育和指正；二是期末對(duì)教師工作進(jìn)行綜合量化考評(píng)，切實(shí)與評(píng)職稱及經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)罰掛起鉤來(lái)，做到執(zhí)行有條可依，賞罰有據(jù)可考，用制度規(guī)范教師教育教學(xué)行為，保證教師職責(zé)到位，促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。

三、加強(qiáng)德育工作，提高教育效果。

本學(xué)期我校堅(jiān)持把德育工作放在一切工作的首位，加大教書(shū)育人的力度，在教書(shū)育人上下功夫。

1、突出抓好常規(guī)教育。我校把《小學(xué)生守則》、對(duì)各班早讀、考評(píng)和學(xué)生行為規(guī)范的考評(píng)，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)校規(guī)和美化、綠化、凈化校園環(huán)境等作為訓(xùn)練學(xué)生舉止規(guī)范，言表文明的常規(guī)教育來(lái)抓，并以“五愛(ài)”為核心，每學(xué)月開(kāi)展一個(gè)專題教育活動(dòng)，嚴(yán)格要求各班按照學(xué)校德育工作計(jì)劃上好專題課、班會(huì)課、思品課，出版各種學(xué)習(xí)專欄，進(jìn)一步提高德育效果。同時(shí)切實(shí)做好班風(fēng)量化考評(píng)和學(xué)生行為規(guī)范的考評(píng)，每天由主管德育領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各班早讀、課間活動(dòng)、違紀(jì)情況、衛(wèi)生清潔情況、學(xué)生做好人好事情況等進(jìn)行跟蹤檢查和登記，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)處理解決，逐周把有關(guān)情況在升旗禮后進(jìn)行小結(jié)公布，并每月一次對(duì)各班班風(fēng)、衛(wèi)生、勞動(dòng)、完成任務(wù)等進(jìn)行一次考評(píng)，期末綜合考評(píng)，作為評(píng)選優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、三好學(xué)生的條件，激發(fā)師生遵紀(jì)守法、積極向上，促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、突出“培優(yōu)輔差”的教育，本學(xué)期我校把“面向全體、培養(yǎng)尖子、關(guān)愛(ài)后進(jìn)”作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)來(lái)抓。要求各班主任、科任教師認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際，切實(shí)制定培優(yōu)輔差的教育教學(xué)計(jì)劃及工作措施，強(qiáng)調(diào)對(duì)后進(jìn)生要曉之以理、動(dòng)之以情、循循善誘，實(shí)施全方位的跟蹤，并記錄在案，每月向?qū)W校匯報(bào)一次。學(xué)校定期召開(kāi)優(yōu)生、差生會(huì)議，檢查提高、轉(zhuǎn)化情況，并以此作為期末考核班主任、科任教師教書(shū)育人工作的主要依據(jù)。本學(xué)期通過(guò)切實(shí)的培優(yōu)輔差工作，推動(dòng)了學(xué)校全面教育教學(xué)效果的提高。

3、突出抓好安全教育，創(chuàng)建平安學(xué)校。

本學(xué)期我校把安全教育工作貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)中，切實(shí)把安全工作擺在重中之重的位置上來(lái)在抓。一是建立健全安全工作機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)小組，分工管理，落實(shí)責(zé)任制和負(fù)責(zé)制，做到安全工作級(jí)級(jí)有人管、事事有人抓。二是時(shí)刻進(jìn)行安全檢查。加強(qiáng)安全實(shí)施建設(shè)，徹底消除安全隱患。三是加強(qiáng)安全教育工作。通過(guò)每周升旗禮后、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并定期出版安全知識(shí)學(xué)習(xí)專欄，張貼安全知識(shí)圖片，開(kāi)展校性安全知識(shí)專題講座和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是制訂各種安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)師生的安全自救自護(hù)的訓(xùn)練。通過(guò)以上各項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)了師生的安全防患意識(shí)和自救自護(hù)能力，有效地杜絕了校園內(nèi)外安全事故的發(fā)生。本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，創(chuàng)建了平安學(xué)校。

四、積淀校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

本學(xué)期，我校注重抓好校園文化管理，努力創(chuàng)建育人環(huán)境，搭建展示才華的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。投入一定的資金整理校園文化環(huán)境、教育專欄設(shè)置及體育場(chǎng)地，弘揚(yáng)亞運(yùn)精神，廣泛開(kāi)展體育活動(dòng)，認(rèn)真組織田徑隊(duì)員的訓(xùn)練，組織學(xué)生書(shū)畫(huà)、美術(shù)比賽，開(kāi)展多形式興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期參加鎮(zhèn)舉辦的書(shū)法、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽中，有二位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校田徑隊(duì)參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得乙組團(tuán)體總分第四名。

五、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立良好政風(fēng)行風(fēng)。

要結(jié)合開(kāi)展“反腐倡廉制度建設(shè)年”和“紀(jì)教月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，推進(jìn)廉政校園建設(shè)，依法強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化民主管理和民主監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要依規(guī)而行，干凈干事，把握好用人、用財(cái)、用物三個(gè)養(yǎng)分環(huán)節(jié)，增強(qiáng)抵制不良現(xiàn)象的免疫力。加強(qiáng)基建、維修、教學(xué)設(shè)備設(shè)施購(gòu)置等的審批和監(jiān)管，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂訂教育輔導(dǎo)資料亂補(bǔ)課，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)，嚴(yán)格管好用好教育公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)資金。把有限的資金投入到教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)教研活動(dòng)中，發(fā)揮其最大的育人功能。

六、突出中心，務(wù)實(shí)教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)。

本學(xué)期我校堅(jiān)持以鄧小平理論為中心，深入開(kāi)展新一輪的探索和改革，狠抓教學(xué)科研，啟動(dòng)科研促教工程，向科研要質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促科研。沒(méi)有教學(xué)的常規(guī)工作就沒(méi)有質(zhì)量，是我們的共識(shí)。我校從勤指導(dǎo)、勤督查兩方面做好工作。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和“新課標(biāo)”，學(xué)習(xí)貫徹《饒平縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作基本要求》。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教師進(jìn)一步明確知道教學(xué)過(guò)程的各項(xiàng)常規(guī)工作怎樣做，質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面應(yīng)達(dá)到什么要求，工作起來(lái)心中有數(shù)。二是對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行每月一次的常規(guī)檢查，每次檢查都進(jìn)行詳細(xì)的情況記錄，每次檢查都將主要成績(jī)和存在問(wèn)題及時(shí)反饋給教師們，并相應(yīng)地提出整改意見(jiàn)，把較好的常規(guī)資料進(jìn)行展示，讓教師們懂得具體工作如何做，不斷改進(jìn)自己的工作，盡量縮小教師業(yè)務(wù)工作的優(yōu)劣差距。由于我們真抓實(shí)干，從整體情況看，教師們各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作都做得較好，有質(zhì)量，基本達(dá)到要求。

2、抓科研，提高質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題，向科研要質(zhì)量是我們的理想。我們?cè)谧ソ虒W(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。

2012年1月10日

第三篇：紀(jì)律教育月工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)xx大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中共容城縣紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，我局以增強(qiáng)紀(jì)律觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，激活市場(chǎng)主體教育行動(dòng)為載體，以整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)專項(xiàng)清理工作為切入點(diǎn)，開(kāi)展了紀(jì)律教育月活動(dòng)。具體工作匯報(bào)如下：

一、主要做法

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為提高全體干部職工搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓的自覺(jué)性與信心，我局召開(kāi)了紀(jì)律教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。局長(zhǎng)張四水同志在會(huì)上傳達(dá)了中共容城縣紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)本單位活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署，要求全體黨員干部切實(shí)履行職責(zé)，抓好活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)的落實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局對(duì)紀(jì)律教育月活動(dòng)高度重視，為抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)落到實(shí)處。一是成立了由張四水局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，各司其職，各負(fù)其責(zé)，分工明確。二是按要求制定了《學(xué)習(xí)計(jì)劃》和詳細(xì)的《活動(dòng)實(shí)施方案》，從時(shí)間到內(nèi)容，從方法到步驟都做到了細(xì)化、量化?；顒?dòng)日程安排科學(xué)合理，步驟詳實(shí)，實(shí)施方案組織嚴(yán)密，為紀(jì)律教育月活動(dòng)在我局保時(shí)、保質(zhì)、保量、有聲有色地扎實(shí)有效開(kāi)展提供了保證。三是確定重點(diǎn)教育范圍。我局開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的教育對(duì)象是全局的黨員干部職工，重點(diǎn)是科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律教育，以此帶動(dòng)全局紀(jì)律教育自上而下全面鋪開(kāi)，推動(dòng)了教育活動(dòng)的開(kāi)展。

(三)深入開(kāi)展活動(dòng)。

一是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。12月2日12月10日，全局黨員干部采取集中學(xué)和分散學(xué)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，由局領(lǐng)導(dǎo)講課，堅(jiān)決保證每天兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和縣紀(jì)委明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子采取理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。教育活動(dòng)中，做到了學(xué)習(xí)有筆記、體會(huì)有文章，切實(shí)提高全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，還組織黨員干部參加了紀(jì)律作風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試。

二是開(kāi)展座談?dòng)懻?。在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位實(shí)際，開(kāi)展了一次座談?dòng)懻摃?huì)，認(rèn)真查找本單位存在的突出問(wèn)題。每一位黨員干部在學(xué)習(xí)中都做到了結(jié)合實(shí)際將自己真正擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)，認(rèn)真參加理論研討活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊討論，做到了學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)。

三是抓好學(xué)習(xí)整改。查擺問(wèn)題既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員成果的檢驗(yàn)，又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。在查擺整改這個(gè)關(guān)鍵階段，我們按照充分發(fā)揚(yáng)民主和開(kāi)門(mén)查擺整改的要求，及時(shí)召開(kāi)了紀(jì)律作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)。全體黨員干部針對(duì)宗旨觀念、進(jìn)取意識(shí)、學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行面對(duì)面查擺問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題的根源進(jìn)行深刻討論研究，對(duì)單位和本人工作紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)和反思。并結(jié)合教育活動(dòng)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)明年的工作進(jìn)行了認(rèn)真謀劃。在查擺整改階段，切實(shí)做到了思想認(rèn)識(shí)到位，充分認(rèn)識(shí)做好查擺整改階段工作的重要性。查擺問(wèn)題真誠(chéng)，切實(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。緊緊圍繞查擺出的突出問(wèn)題，制定了符合實(shí)際、操作性強(qiáng)的整改措施，使查擺整改階段工作健康有序開(kāi)展，確保整個(gè)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

四是進(jìn)行整改總結(jié)。通過(guò)對(duì)照檢查，針對(duì)自身存在的問(wèn)題制定了整改方案，明確了整改時(shí)限。整改方案以檢查出的問(wèn)題、整改措施為主要內(nèi)容，限期整改到位。在制定整改方案，落實(shí)整改措施的同時(shí)，重點(diǎn)完善了干部教育、干部管理、干部考勤、日常監(jiān)督等制度。

二、取得的成效

為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，我局在紀(jì)律教育月活動(dòng)中堅(jiān)持做到把學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效率、工作能力及服務(wù)質(zhì)量的提高。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，取得如下成效：

(一)黨員干部的黨紀(jì)觀念和法律意識(shí)有了明顯提高。全局黨員干部通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、開(kāi)展討論和查擺整改等教育活動(dòng)，不斷提高自身的思想理論水平，強(qiáng)化了黨紀(jì)觀念和法制觀念，增強(qiáng)了拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，有力促進(jìn)了局機(jī)關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)的好轉(zhuǎn)，凈化了機(jī)關(guān)服務(wù)環(huán)境。

(二)工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。實(shí)際工作中，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為紀(jì)律教育月活動(dòng)的落腳點(diǎn)，把全心全意人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員干部的實(shí)際行動(dòng)中。通過(guò)采取多種措施，狠剎機(jī)關(guān)歪風(fēng)、提高機(jī)關(guān)效能。先后制訂和完善了《機(jī)關(guān)考勤制度》、《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《機(jī)關(guān)工作紀(jì)律》、《機(jī)關(guān)值班制度》等多項(xiàng)制度，制作了物價(jià)工作目標(biāo)體系和主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任書(shū)，圍繞實(shí)現(xiàn)權(quán)力運(yùn)行的動(dòng)態(tài)公開(kāi)，實(shí)行了主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)制度。通過(guò)建章立制，形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。促進(jìn)機(jī)關(guān)行政效能不斷提高，發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。

(三)廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格貫徹《行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度》，《一次查實(shí)下崗制》，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀(jì)行為。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決制止講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈揮霍等不良風(fēng)氣。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、廉潔從政的理念，筑牢了黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。

(四)文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月為契機(jī)，我局舉辦了政紀(jì)、法紀(jì)教育活動(dòng)，制定了以廉潔從政、加強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制。在價(jià)費(fèi)管理、價(jià)格認(rèn)證等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，規(guī)范文明用語(yǔ)，實(shí)行文明接待，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以快捷高效、客觀科學(xué)的辦事作風(fēng)贏得了服務(wù)對(duì)象和當(dāng)事人的一致好評(píng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作優(yōu)良高效，掀起了創(chuàng)建文明窗口的示范崗位活動(dòng)高潮。

第四篇：黨風(fēng)廉政教育月工作總結(jié)

黨風(fēng)廉政教育月工作總結(jié)

市交通局：

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)于凝聚黨心、民心有著極其重要的意義。為此，我公司黨總支高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，一個(gè)月來(lái)，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體要求，扎實(shí)有效地開(kāi)展了第十二個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和第十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神，落實(shí)市局廉政工作會(huì)議，推動(dòng)我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開(kāi)展，為我公司經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了保駕護(hù)航作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)全公司“宣教月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，總公司黨總支決定成立“宣教月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、總經(jīng)理?xiàng)詈楸笕谓M長(zhǎng)，總支委員張系元任副組長(zhǎng)，肖莉、吳鐵明任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張系元兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在總公司四樓會(huì)議室。各部門(mén)也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班。總公司“宣教月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專班于5月28日對(duì)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦，督辦情況以《石首汽運(yùn)》簡(jiǎn)報(bào)予以了通報(bào)。同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀工作緊密結(jié)合，做到一起布置、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。從組織上保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、明確責(zé)任制度，履行各自職責(zé)

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是一項(xiàng)具有全局性、關(guān)鍵性和根本性的黨風(fēng)廉政制度，對(duì)此，我公司黨總支要求每個(gè)黨員按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，自覺(jué)履行好各自在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的職責(zé)。并根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，貫徹落實(shí)中紀(jì)委提出的黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)工作的要求，使黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到了每個(gè)部門(mén)和各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分工明確，一級(jí)抓一級(jí)，責(zé)任到人，上下協(xié)調(diào)，齊抓共管，全員參加的黨風(fēng)建設(shè)工作格局。使我公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作切切實(shí)實(shí)做到了有部署、有落實(shí)、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)

今年“宣教月”的主題是“以人為本，執(zhí)政為民”。開(kāi)展這一主題教育，我們通過(guò)集中宣傳教育，幫助黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，關(guān)注基層、關(guān)注民生，切實(shí)解決職工群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。圍繞第十二個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)月活動(dòng)，公司黨支部開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，具體內(nèi)容是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)。圍繞“以人為本，執(zhí)政為民”主題組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨性修

養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)和胡錦濤同志在會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于反腐倡廉的有關(guān)文件規(guī)定基礎(chǔ)上，開(kāi)展形式多樣的討論交流活動(dòng)，各支部在5月30日前開(kāi)展了一次專題學(xué)習(xí)，每個(gè)支部組織黨員學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12個(gè)小時(shí)，每名黨員寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得一篇，字?jǐn)?shù)在1500字以上，并于6月2日前全部上墻公示。

2、開(kāi)展一次勤政廉政談話。根據(jù)市局的要求，班子成員一周內(nèi)分別與各部門(mén)負(fù)責(zé)人談話，聽(tīng)取各部門(mén)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)情況，提出希望和要求，各支部紀(jì)檢干事參加并做到記錄，記錄已上交一份給辦公室。

3、公開(kāi)一份勤政廉政承諾書(shū)?？偣景嘧映蓡T對(duì)勤政廉政工作作出鄭重承諾，并在公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)。各支部書(shū)記的承諾書(shū)已經(jīng)報(bào)總公司辦公室存檔。

4、樹(shù)立一批作風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)典型。各部門(mén)把那些政績(jī)突出、作風(fēng)優(yōu)良、覺(jué)得群眾擁護(hù)和贊譽(yù)的先典型選出來(lái)，通過(guò)評(píng)選，選出了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員廖大明，并以演講會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，用先進(jìn)典型事跡激勵(lì)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔工作。

5、創(chuàng)建一次廉政文化活動(dòng)。我們以“宣教月”活動(dòng)為契機(jī)圍繞廉政文化進(jìn)車站、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，因地制宜

創(chuàng)建廉政文化室、廉政文化專欄、廉政文化書(shū)畫(huà)展等，同時(shí)在單位辦公場(chǎng)所顯眼之處樹(shù)立勤政廉政公益廣告。于6月初舉辦一期“宣教月”活動(dòng)為內(nèi)容的黑板報(bào)。

6、觀看一次教育專題片。各部門(mén)認(rèn)真組織黨員干部觀看了教育專題片。四項(xiàng)專題整治：一是大操大辦的整治，中層干部正職以上干部的婚喪嫁娶必須提前申報(bào)到市局黨委，中層副職婚喪嫁娶必須提前申報(bào)到總公司黨總支，開(kāi)學(xué)、喬遷等事宜不得辦理；二是打牌賭錢(qián)的整治，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)先免后查處；三是公款消費(fèi)的整治，在09年的基礎(chǔ)上，下降10%；四是小金庫(kù)的整治，組成專班嚴(yán)肅查處。

總之，通過(guò)開(kāi)展第十一個(gè)黨員廉政建設(shè)月活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部的廉政意識(shí)，提高了黨員干部的思想覺(jué)悟。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，今后，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，不斷根據(jù)新形勢(shì)，抓好制度創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我公司的黨建工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作再創(chuàng)新佳績(jī)。

二〇一〇年六月一日

第五篇：月教育教學(xué)工作總結(jié)

月教育教學(xué)工作總結(jié)

傳道授業(yè)者應(yīng)用全新的教育教學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)思想教育，帶著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心去工作。本文是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教學(xué)工作總結(jié)頻道為大家提供的《4月教育教學(xué)工作總結(jié)范文》，希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期，本人任教初二級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為年輕教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二歷史課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本

人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

學(xué)科總結(jié)

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作 的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資

料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)

習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后

進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的三個(gè)班，學(xué)生比較喜愛(ài)該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，跟他們講一些有趣的語(yǔ)文故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考

試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期，期末考試學(xué)生的三率情況良好。存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。