第一篇：數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

專 業(yè) 機(jī) 電 一 體 化 班 級(jí) 0 9 0 6 1 0 4 學(xué) 號(hào)_ 2 0 0 9 0 6 8 7 姓 名 許 江 波 指導(dǎo)教師 羅 紹 華 起止日期 2011.9-2011.12

數(shù)控機(jī)床故障診斷和維修實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

這是我們?cè)谛Ｆ陂g最后的一期數(shù)控機(jī)床故障診斷和維修實(shí)訓(xùn)課，實(shí)訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18周，不僅是我們學(xué)習(xí)新的技術(shù)和技能，還是對(duì)過去所學(xué)知識(shí)的一次次檢驗(yàn)。本期實(shí)訓(xùn)安排如下：

時(shí)間：1—18周 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：A01106實(shí)訓(xùn)室

一、數(shù)控機(jī)床使用前的知識(shí)準(zhǔn)備（華中數(shù)控）

1、了解數(shù)控機(jī)床的主要組成：數(shù)控機(jī)床由機(jī)床本體機(jī)械系統(tǒng)與電控系統(tǒng)組成。機(jī)床本體包括：主運(yùn)動(dòng)部件、進(jìn)給運(yùn)動(dòng)執(zhí)行部件（如工作臺(tái)、拖板及其傳動(dòng)部件）以及床身立柱等支撐部件。此外還有冷卻、潤(rùn)滑、轉(zhuǎn)位、夾緊等輔助裝置，液壓與氣壓傳動(dòng)裝置。電控系統(tǒng)包括：數(shù)控裝置系統(tǒng)（CNC裝置系統(tǒng)）、位置檢測(cè)與伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、強(qiáng)電控制與輔助控制裝置系統(tǒng)。

2、了解數(shù)控機(jī)床的故障類型與主要故障：

故障診斷的三個(gè)環(huán)節(jié)：故障類型判斷、故障隔離與故障定位。故障類型判斷是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

數(shù)控機(jī)床的故障類型：機(jī)械故障和電氣故障。電氣故障又包括：強(qiáng)電故障和弱電故障，弱電故障又分為：硬件故障和軟件故障。數(shù)控機(jī)床的主要故障：

普通機(jī)床的主要故障是機(jī)械傳動(dòng)副的故障，而數(shù)控機(jī)床的主要故障則為電氣故障。

3、數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修應(yīng)遵守的原則： 主要有：先靜后動(dòng)、先外后內(nèi)、先軟后硬、先公后專、先一般后特殊、先機(jī)后電、先簡(jiǎn)后繁（先易后難）、先查輸入后查負(fù)載等。

4、數(shù)控機(jī)床的使用條件：

數(shù)控機(jī)床必須工作在一定的條件下，也就是說，必須滿足一定的使用要求。使用要求一般可以分成電源要求與工作地環(huán)境要求等兩個(gè)方面。電源要求：電壓相對(duì)穩(wěn)定，在允許波動(dòng)范圍內(nèi)；頻率穩(wěn)定與波形畸變??；電源相序，應(yīng)按要求正規(guī)排序；電源線與保險(xiǎn)絲應(yīng)滿足總供電容量與機(jī)床匹配；完好的電源電纜線與接頭，良好的插座，可靠的接地保護(hù)等。工作地環(huán)境要求：包括溫度、濕度要求與位置環(huán)境要求。溫度與濕度要求：環(huán)境溫度小于35度，相對(duì)濕度小于80%（不結(jié)露）。位置環(huán)境要求：具有防振溝或遠(yuǎn)離振源、遠(yuǎn)離高頻電感設(shè)備；無直接日照與熱輻射；潔凈的空氣——無導(dǎo)電粉塵、鹽霧、油霧；無腐蝕性氣體；無易爆氣體；無塵埃，周圍有足夠的活動(dòng)空間，堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。

5、對(duì)數(shù)控維修人員的要求：

（1）強(qiáng)烈的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作作風(fēng)與良好的工作習(xí)慣。（2）安全意思強(qiáng)

（3）知識(shí)面廣、具有分析與解決問題的能力。

6、維修中應(yīng)該特別關(guān)注的器件：

器件：易污染、易擊穿、易老化與有壽命問題的、易氧化與腐蝕的、易磨損、易疲勞失效、易松動(dòng)移位的元件、易造成卡死的元器件、易升溫的、易泄漏的等等。

二、具體的實(shí)訓(xùn)過程及內(nèi)容

1、熟悉和練習(xí)操作面板：

首先，我們實(shí)訓(xùn)運(yùn)用的是華中數(shù)控機(jī)床，練習(xí)的面板也是華中系統(tǒng)的。熟悉和練習(xí)操作面板是接觸和了解數(shù)控機(jī)床的門戶，從它的表面能直觀的看到數(shù)控機(jī)床的內(nèi)部功能，也是我們程序輸入的接口，及程序校正的可視窗口。操作面板看示簡(jiǎn)單，其實(shí)它是熟悉數(shù)控機(jī)床的關(guān)鍵，當(dāng)你熟悉和掌握如何正確快捷的使用該操作面板，你就已經(jīng)掌握了數(shù)控機(jī)床的基本操作。也就是說，你就擁有了一門了生存技術(shù)。通過兩周操作面板的熟悉和練習(xí)，起初我犯了很多的錯(cuò)誤，連機(jī)床的基本操作都不會(huì)，看著他們每一個(gè)都熟練地操作面板，讓機(jī)床的各個(gè)傳動(dòng)部件在他們的操作下正常的工作著，我心里很是著急。在同學(xué)和老師的幫助我克服了困難，最后我學(xué)會(huì)了機(jī)床的界面的操作?，F(xiàn)在可以自信的說，數(shù)控機(jī)床已沒有那么害怕了。（操作面板如下圖所示）

2、數(shù)控機(jī)床的傳動(dòng)部件拆裝：

操作面板的熟悉過后，我們進(jìn)行的是傳動(dòng)部件的拆裝，主要有十字工作臺(tái)、四方刀架、主軸電機(jī)等；這是對(duì)理論知識(shí)的一次實(shí)踐，讓我們親自動(dòng)手去對(duì)工件的拆裝，使我們更加深刻的明白數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們?cè)诓鹧b十字工作臺(tái)的時(shí)候，由于我們沒有按照維修要求來，導(dǎo)致工作臺(tái)面無法取下，取下后又不能正確的安裝，在我們查閱和咨詢老師后，才將構(gòu)件還原。其次數(shù)控機(jī)床上面有很多相同大小不一的螺母，所以我們必須清楚拆下來的螺母該裝在何處，這不僅是對(duì)實(shí)訓(xùn)要求的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，讓我們以后出社會(huì)要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和安全感。其次我們還對(duì)電氣控制裝置進(jìn)行了拆裝，采用的是分組形勢(shì)，一組拆另一組裝；不僅鍛煉了我們的判斷能力和解決問題的能力，更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，對(duì)于將來我們走向社會(huì)，能更好的適應(yīng)當(dāng)前局勢(shì)。（十字工作臺(tái)和四方刀架如下圖所示）

十字工作臺(tái)

四方刀架

三、實(shí)訓(xùn)的總結(jié)及感受：

轉(zhuǎn)眼間18次的維修實(shí)訓(xùn)就這樣順利的畫上了句號(hào)，我們迎來了新的開始。通過本次實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也讓我們將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美結(jié)合。在動(dòng)手中我發(fā)現(xiàn)自己是那么的不足，原以為學(xué)得還可以的我，一但遇到具體事件時(shí)卻不能將問題解決。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了數(shù)控機(jī)床的基本操作，并能正確的編輯程序及程序的校驗(yàn)。通過對(duì)構(gòu)件的拆裝我進(jìn)一步理解了數(shù)控機(jī)床的工作原理，及運(yùn)動(dòng)軌跡。與此同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何查詢機(jī)床手冊(cè)、機(jī)床相關(guān)資料，更重要的是我懂得如何團(tuán)結(jié)所能團(tuán)結(jié)的力量，如何求助身邊的每一個(gè)人及如何關(guān)心和幫我身邊需要幫助的每一個(gè)人?？傊?，通過這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我今后出社會(huì)，從事數(shù)控機(jī)床這個(gè)行業(yè)的時(shí)候打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有信心能更好融入這個(gè)行業(yè)。我深深地明白了如下幾點(diǎn)：

1、維修中應(yīng)該詳細(xì)記錄從故障的發(fā)生、分析判斷到排除全過程中出現(xiàn)的各種問題，及采取的措施、方法、各種資料、電路圖等，以便下次使用時(shí)查閱。

2、從排故過程中發(fā)現(xiàn)自己欠缺的知識(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭(zhēng)盡快補(bǔ)課這樣能提高我們的理論水平和維修能力。

3、每次維修完成后，應(yīng)該寫維修總結(jié)，找出維修中易出現(xiàn)的故障問題，無論是機(jī)械部分還是電氣部分，以便以后遇到類似的故障，能更好更快解決問題；甚至改進(jìn)操作規(guī)程，提高機(jī)床壽命和利用率，從而提高我們的維修能力和技術(shù)水平。

第二篇：數(shù)控機(jī)床維修與維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

數(shù)控機(jī)床維修與維護(hù)

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

2011 ~2012 學(xué)年 第一 學(xué)期

系（部）電氣工程系

教研室機(jī)電教研室

課程名稱 《數(shù)控機(jī)床維修與維》

實(shí)訓(xùn)班級(jí)機(jī)電0902班

姓名學(xué)號(hào)

指導(dǎo)教師

完成日期2011.11.28～12.1

1前言

數(shù)控機(jī)床是由主機(jī)、各種元部件(功能部件)和數(shù)控系統(tǒng)三大部分組成，還需先進(jìn)的自動(dòng)化刀具配合，才能實(shí)現(xiàn)加工，各個(gè)環(huán)節(jié)在技術(shù)上、質(zhì)量上必須切實(shí)過關(guān)，確保工作可靠、穩(wěn)定，才能保數(shù)控機(jī)床工作的精度、效率和自動(dòng)化，否則，難以在生產(chǎn)實(shí)際中使用。它是社會(huì)需求、科技水平和人員素質(zhì)三者的結(jié)合，缺一不成。如果人員素質(zhì)差、科技水平達(dá)不到，則難以滿足社會(huì)需求。人是一切活動(dòng)的主體，需要各種精通業(yè)務(wù)的專家、人才和熟練技術(shù)工人，互相配合，共同完成。

我國(guó)的數(shù)控機(jī)床無論從產(chǎn)品種類、技術(shù)水平、質(zhì)量和產(chǎn)量上都取得了很大的發(fā)展，在一些關(guān)鍵技術(shù)方面也取得了重大突破。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)可供市場(chǎng)的數(shù)控機(jī)床有1500種，幾乎覆蓋了整個(gè)金屬切削機(jī)床的品種類別和主要的鍛壓機(jī)械。領(lǐng)域之廣，可與日本、德國(guó)、美國(guó)并駕齊驅(qū)。這標(biāo)志著國(guó)內(nèi)數(shù)控機(jī)床已進(jìn)入快速發(fā)展的時(shí)期。

我國(guó)機(jī)床工具行業(yè)的專家、學(xué)者、企業(yè)家都已看到了功能部件產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展前景。許多企業(yè)也已瞄準(zhǔn)了這個(gè)市場(chǎng)，通過引進(jìn)技術(shù)、合作生產(chǎn)或自主開發(fā)，初步形成了一批功能部件專業(yè)生產(chǎn)廠商。但我國(guó)的功能部件生產(chǎn)企業(yè)一般規(guī)模較小，布局分散;有些至今還依附在主機(jī)廠或研究所，還沒有推向市場(chǎng)。

因此形不成龍頭企業(yè)。有些品種還沒有商品供應(yīng);有些功能部件性能上與國(guó)際著名廠商的產(chǎn)品還有差距。能夠生產(chǎn)功能部件的企業(yè)，如果不把體制理順，不把市場(chǎng)做大，不把目前的產(chǎn)品水平提高并盡快追上國(guó)際先進(jìn)水平，將很難長(zhǎng)久生存。一種產(chǎn)品從研制成功到少量生產(chǎn)，如果不盡快形成規(guī)模，就降不下成本，就占領(lǐng)不了市場(chǎng)，就創(chuàng)不出品牌數(shù)控機(jī)床的發(fā)展條件主要包括：它是機(jī)、電、液、氣、光多學(xué)科各種高科技的綜合性組合，特別是以電子、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)為基石，必須具有鞏固的技術(shù)基礎(chǔ)，互相配套，缺一不可。

心得體會(huì)

一周的數(shù)控車床操作實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，從第一天懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、仿真模擬、多種對(duì)刀和機(jī)床操作方法以及零件加工。

本次實(shí)訓(xùn)使用的是法納克數(shù)控車床，實(shí)際操作之前，老師為我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控機(jī)床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)。在實(shí)際操作時(shí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，遇到問題就向老師請(qǐng)教。老師對(duì)提出的問題總是耐心解答。即使犯了錯(cuò)誤，有的也只是鼓勵(lì)。

我們按照老師給的零件圖進(jìn)行初步分析，之后便進(jìn)行編程操作，在比昂成過程中遇到很多問題，老師詳細(xì)的講解使我對(duì)數(shù)控編程有了進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數(shù)控程序的編制。我們組很快就編制出了要加工零件的程序。

通過本次實(shí)訓(xùn)是我的水平有了很大的提高，尤其在操作和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足，比如說程序的編制還不熟練。加工工藝方面也還有待于提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己。

我相信通過我的努力，會(huì)改掉這些不足，通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺。一定要把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用到實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了在課堂上難以了解到的知識(shí)。比如如何和同學(xué)和睦相處，如何提高工作效率等等。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)，就業(yè)

第三篇：數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告

數(shù)

控機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級(jí)：現(xiàn)代系數(shù)控1001

姓名：

前 言

數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

一、實(shí)習(xí)意義和目的：通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數(shù)控機(jī)床，熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：

1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過法達(dá)克系統(tǒng)數(shù)控仿真軟件，熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能熟練編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對(duì)數(shù)控車床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數(shù)控車床的操作過程及常用測(cè)量工具的使用。

4、通過對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過程及常用測(cè)量工具的使用。

實(shí)訓(xùn)體會(huì)

1.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

實(shí)訓(xùn)，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短短的三個(gè)星期讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。例如：①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。②在工程材 料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。④這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力?、菰谡麄€(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

在實(shí)訓(xùn)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

第四篇：數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告

數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告

模具091—15 李小布

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第一至第三周 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：廣州校區(qū) 校辦廠 指導(dǎo)老師：康俊遠(yuǎn) 蔡菊

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：數(shù)控車床 數(shù)控銑床 加工中心 線切割 電火花機(jī)床的操作

前言

三周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)數(shù)控車床，數(shù)控銑床，電火花，加工中心和線切割等設(shè)備有了親密的接觸，對(duì)機(jī)械加工的了解又深了一層。通過對(duì)機(jī)床的實(shí)操，自己編程 加工零件讓自己對(duì)專業(yè)的內(nèi)容有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，各種操作也熟練了不少。實(shí)訓(xùn)的確是個(gè)好東西，要給力。很快我們就要步進(jìn)社會(huì)，面臨就業(yè)了，工作時(shí)需要我們自己往觀察、學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立操作成為我們的必備能力，不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車床，固然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要往操縱而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況往感悟，往反思，勤時(shí)自勉，有所收獲。以下是實(shí)訓(xùn)的一些內(nèi)容，總結(jié)得不

是很全面。

任務(wù)書

實(shí)訓(xùn)目的：

1、進(jìn)一步熟悉數(shù)控機(jī)床（車、銑、加工中心）操作，并能進(jìn)行實(shí)際加工。

2、初步掌握MasterCAM數(shù)控編程及后處理。

3、掌握在機(jī)床上調(diào)試程序及實(shí)際加工的方法。

4、實(shí)際運(yùn)用數(shù)控加工工藝及刀具的知識(shí)。

5、熟練運(yùn)用公差及零件的測(cè)量方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1、數(shù)控機(jī)床操作：進(jìn)一步熟悉數(shù)控機(jī)床（數(shù)控銑、加工中心、數(shù)控車）的操作方法，掌握工件定位的方法，掌握工件坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)定方法，熟悉數(shù)控加工的操作步驟，了解電火花機(jī)床的操作及電參數(shù)的設(shè)置。了解各種機(jī)床的加工特點(diǎn)和加工能力。

2、數(shù)控銑床加工：用手工及MasterCAM編程數(shù)控程序，上機(jī)床調(diào)試，并實(shí)際加工。

3、數(shù)控車床加工：刀具刃磨；手工編制數(shù)控程序，上機(jī)實(shí)際加工。注意事項(xiàng)：

1、在實(shí)訓(xùn)中注意安全，愛護(hù)機(jī)床設(shè)備，出現(xiàn)問題及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

2、因?yàn)闄C(jī)床比較貴重，嚴(yán)格禁止未經(jīng)允許的操作。

3、提倡獨(dú)立思考，在編程中遇到問題首先獨(dú)立考慮，把握不準(zhǔn)時(shí)找老師指導(dǎo)。

4、在編程中注意運(yùn)用機(jī)制工藝及刀具的知識(shí)，不明白的要及時(shí)查閱相關(guān)的書籍。

5、程序上機(jī)床運(yùn)行之前一定讓指導(dǎo)老師檢查

實(shí)訓(xùn)基地簡(jiǎn)介

校辦廠: 校辦工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地是集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)四位一體的綜合性生產(chǎn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。它既是學(xué)院機(jī)電類、輕化類專業(yè)人才培養(yǎng)主要的實(shí)踐教學(xué)基地，也是學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師開展科研項(xiàng)目和對(duì)外生產(chǎn)加工的主要場(chǎng)所。

校辦工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積4100平方米，配備數(shù)控加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床、電火花、線切割、塑料注塑機(jī)、塑料擠出成型機(jī)、自動(dòng)塑料吹瓶機(jī)、吹膜機(jī)、混料機(jī)等155臺(tái)設(shè)備，教學(xué)生產(chǎn)儀器設(shè)備總值1100萬元。

校辦工廠有60多年的歷史，其生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地在建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐過程中，堅(jiān)持以“能力為本”、“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué)理念為指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、專業(yè)技能。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本專業(yè)技能培訓(xùn)后，讓學(xué)生在“真項(xiàng)目”、“真設(shè)備”、“真要求”的企業(yè)環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手能力。

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地的主要功能有：機(jī)電類、輕化類專業(yè)學(xué)生專業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、創(chuàng)新訓(xùn)練和職業(yè)技能培訓(xùn)，企業(yè)職工、職教師資、社會(huì)人員職業(yè)培訓(xùn)與鑒定、學(xué)院教師科研開發(fā)、對(duì)外加工和技術(shù)服務(wù)等。

數(shù)控車床篇

首先我們學(xué)的是數(shù)控車床的一些基本操作：

1，熟悉機(jī)床操作面板

機(jī)床操作面板由CRT 顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序（編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵）。B自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI：手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。D機(jī)械回零：一般不能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)X,Z軸的位置。F單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多

2，對(duì)刀

工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開工件，測(cè)量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長(zhǎng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車刀的方法差不多，也先車個(gè)外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對(duì)Z軸時(shí)不需要車端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調(diào)出刀補(bǔ)輸入Z0

3，加工

先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查，確定無誤后裝夾工件，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開機(jī)床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對(duì)操作者造成傷害。在安排的時(shí)間內(nèi)，我們自己編程，并進(jìn)行加工。以下是我手工編的一段程序，并把工件加工出來了。

O015 %015 T0101 S500 M3 G00 X30 Z2 G01 Z1 F50 G71 U1R2 P10 Q20 X0.3 Z0 N10 G01 X6 Z0 X10 Z-2 Z-15 G02 X18 Z-20 R5 G01 Z-30 G03 X28 Z-35 R5 G01 Z-45 G01 X29 Z-55 N20 G01 Z-63 G00 X100 Z100 M05 M30 數(shù)控銑床篇

同樣，我們是先學(xué)習(xí)銑床的一些操作：

手動(dòng)回零

1.一般在以下情況進(jìn)行回零操作,以建立正確的機(jī)床坐標(biāo)系(1)開機(jī)后

(2)機(jī)床斷電后再次接通數(shù)控系統(tǒng)電源(3)行程報(bào)警解除以后(4)緊急停止按鍵按下后 2.操作方法：

(1)將功能鍵置于ZRN調(diào)零模式(2)調(diào)整適當(dāng)快速進(jìn)給速度

(3)先將Z軸回零,然后X或Y軸回零,即按+Z、+X、+Y的順序操作(4)當(dāng)坐標(biāo)零點(diǎn)提示燈亮?xí)r,回零操作成功,此時(shí)坐標(biāo)顯示POS中機(jī)械坐標(biāo)均為零。

坐標(biāo)運(yùn)動(dòng)的手動(dòng)操作

手動(dòng)操作有快速進(jìn)給、手動(dòng)連續(xù)進(jìn)給和手輪進(jìn)給三種方式。RAPID快進(jìn)操作是用快速進(jìn)給速度移動(dòng)機(jī)床，到達(dá)所需的位置。快進(jìn)操作應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)乃俣?保證運(yùn)動(dòng)方向正確。HANDLE手輪進(jìn)給操作通過手動(dòng)脈沖發(fā)生器進(jìn)行，主要用于微量而精確地調(diào)整機(jī)床位置，如：對(duì)刀時(shí)，調(diào)整刀具位置。1.快進(jìn)操作方法(1)首先進(jìn)入快速移動(dòng)操作模式,再選擇快速進(jìn)給速度(2)確定要移動(dòng)的坐標(biāo)軸和方向(3)然后按確定的坐標(biāo)方向鍵 2.手輪進(jìn)給操作方法

(1)首先進(jìn)入HANDLE操作模式,再選擇X1、X10或X100移動(dòng)量和要移動(dòng)的坐標(biāo)軸X、Y或Z(2)然后按確定的方向搖動(dòng)手輪(3)根據(jù)坐標(biāo)顯示確定是否達(dá)到目標(biāo)位置

MDI操作

MDI(Manual Data Input)即手動(dòng)數(shù)據(jù)輸入，該功能可以立即逐行執(zhí)行手動(dòng)輸入的指令而無須處在EDIT與AUTO模式中。MDI方式中的編輯與EDIT模式中的編輯是一樣的.MDI方式允許主軸轉(zhuǎn)動(dòng)、冷卻液打開和換刀操作等。

設(shè)置主軸正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速S500的具體操作步驟如下：(1)首先進(jìn)入MDI模式(2)再按PROG按鍵(3)輸入M03S500(4)按EOB按鍵，程序段結(jié)束(5)按INSERT按鍵,啟動(dòng)主軸轉(zhuǎn)動(dòng)

(注：在每次開機(jī)后，應(yīng)首先通過MDI方式把機(jī)床主軸的轉(zhuǎn)速為500，因?yàn)槿绻覀儾恢卦O(shè)主軸轉(zhuǎn)速的話，機(jī)床的主軸轉(zhuǎn)速仍然是默認(rèn)之前 8 的轉(zhuǎn)速，而如果我們不知之前的轉(zhuǎn)速很大就啟動(dòng)主軸用分中棒對(duì)工件進(jìn)行分工，就會(huì)使分中棒摔斷飛出對(duì)機(jī)床附近人員的人身安全造成威脅。)對(duì)刀操作

對(duì)刀操作是確定工件坐標(biāo)系列化機(jī)床坐標(biāo)系中的位置,并將對(duì)刀數(shù)據(jù)輸入到相應(yīng)的存儲(chǔ)位置。下面以使用分中棒為例說明：(1)在ZRN方式下把Z、X、Y三軸回零

(2)在HANDLE手動(dòng)方式下，把帶有分中棒的刀柄裝入主軸(3)在MDI方式下，輸入M03S500，設(shè)置主軸正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速500轉(zhuǎn)(4)把工件坐標(biāo)系偏置里的值用INPUT清零(5)X方向?qū)Φ?6)Y方向?qū)Φ?7)設(shè)置G54(8)Z方向?qū)Φ?，設(shè)置G54 檢驗(yàn)G54的正確性。

(1)將模式選擇旋紐置MDI，進(jìn)入MDI模式。(2)輸入程序“G54 G90 G01 X0 Y0 Z10.F2000；”。(3)將F倍率設(shè)置在0%。

(4)關(guān)閉安全門，按下循環(huán)啟動(dòng)按紐。

9(5)將F倍率增加到100%。

(6)刀具接近工件頂面的時(shí)候?qū)倍率減小，以免因?yàn)镚54的數(shù)值錯(cuò)誤導(dǎo)致撞刀。

(7)XYZ軸到達(dá)預(yù)定點(diǎn)后，機(jī)床停止運(yùn)動(dòng)。

(8)目測(cè)評(píng)估刀尖所在位置，應(yīng)當(dāng)在毛坯中心上方10mm處，用測(cè)量棒檢查高度。如果對(duì)刀位置有顯著偏差，說明G54的X、Y、Z坐標(biāo)值中的某個(gè)或幾個(gè)數(shù)值有問題，必須糾正。如果沒有問題，則對(duì)刀成功。

在機(jī)床上編寫或修改程序的步驟

(1)確認(rèn)機(jī)床上的編輯保護(hù)鎖置于ON位置。(2)將模式選擇旋紐置EDIT進(jìn)入編輯，模式。(3)依次按PROG鍵入程序管理見面“操作”軟鍵。

(4)按BG-EDT軟鍵，軟鍵變成EG-END，這樣就進(jìn)入了背景編輯狀態(tài)。(5)輸入程序名稱Oxxxx（不能與已經(jīng)有的程序名重名），按INSERT輸入。

(6)在編輯區(qū)繼續(xù)輸入程序的所有程序段。

編輯完程序按BG-END軟鍵，退出背景編輯狀態(tài)。

不過對(duì)于數(shù)控銑床，我們都是用MASTERCAM 來進(jìn)行編程 然后用U盤導(dǎo)進(jìn)去進(jìn)行加工的。

加工中心、線切割和電火花篇

這部分我們并沒有很詳細(xì)的去操作練習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間和設(shè)備的原因，只是讓老師給我們進(jìn)行了講解和簡(jiǎn)單示范，讓我們總體上懂得了這些機(jī)床的工作原理，和一些最基本的操作。以免以后碰到時(shí)頭腦一片空白，手忙腳亂的。加工中心：

大致和銑床差不多，加工中心有三個(gè)伺服軸，數(shù)控加工中心是帶有刀庫(kù)的，可以安裝不同的銑刀并按需隨意自動(dòng)調(diào)用，還可以是三個(gè)以上的伺服軸。，除了操作面板有些小出入外，加工中心的X軸的值是正的。線切割：

電火花線切割加工，有時(shí)又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲（稱為電極絲）作電極，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件，例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極，各種微細(xì)孔槽、窄縫、任意曲線等，具有加工余量小、加工精度高、生產(chǎn)周期短、制造成本低等突出優(yōu)點(diǎn)，已在生產(chǎn)中獲得廣泛的應(yīng)用。電火花：

電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法，又稱放電加工或電蝕加工進(jìn)行電火花加工必須具備三個(gè)條件：必須采用脈沖電源；必須采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝置，以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙；火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度的液體介質(zhì)中進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)后的一些認(rèn)識(shí)

1、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操縱技能。

2、在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操縱技能過程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

3、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。

4、這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

總體注意事項(xiàng)：

1．操作前必須認(rèn)真閱讀使用說明，熟悉各主要功能鍵的使用方法，在老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照操作規(guī)程順序進(jìn)行。

2．觀察或操作機(jī)床時(shí)，應(yīng)穿戴好工作服、工作帽、防護(hù)鏡等。3．開機(jī)前，應(yīng)檢查數(shù)控銑床各部分機(jī)構(gòu)是否完好，各按鈕是否能自動(dòng)復(fù)位。

4．不準(zhǔn)打開機(jī)床防護(hù)罩電器柜箱，不得觸摸開關(guān)按鈕、電器、線路板、集成塊等，不得靠近旋轉(zhuǎn)的刀具和工件。

5．每件工具都應(yīng)放在固定位置，不可隨便亂放，機(jī)箱內(nèi)不準(zhǔn)放任何工量刀具和其他的物品。

6．愛護(hù)量具，經(jīng)常保持量具清潔，用后擦凈，涂油，放入盒內(nèi)。7．操作中，應(yīng)當(dāng)以一人操作為主，其他觀察者不得擅自觸摸開關(guān)鍵、手柄等，而操作者也應(yīng)當(dāng)注意其他人的安全，機(jī)床正前方嚴(yán)禁站人。

8．在進(jìn)行工件、零件的直接置零和確定偏置量的操作中，刀具旋轉(zhuǎn)速度不宜過大，靠近工件的速度要慢。不得靠近旋轉(zhuǎn)的刀具和工 件。

9．操作過程中出現(xiàn)機(jī)床故障，斷刀等異常情況，應(yīng)按“急停”，并及時(shí)向指導(dǎo)老師反映，不得擅自處理。

10．下班后切斷機(jī)床電源，保持機(jī)床清潔、整齊，并加注潤(rùn)滑油。

? 實(shí)訓(xùn)后記

首先，要在這里感謝指導(dǎo)老師康俊遠(yuǎn)和蔡菊老師，如果沒有老師在我們實(shí)習(xí)過程中遇到困難的時(shí)候耐心的教導(dǎo)。我相信我們不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實(shí)訓(xùn)。在我們大家共同參與，共同的思考，共同的努力下，順利完成了這次的數(shù)控實(shí)訓(xùn)。我們小組里面的每個(gè)人都在實(shí)訓(xùn)中付出了自己的思考，努力，付出了自己的汗水，做出來的工件，是我們大家自己對(duì)自己能力的一種證明。

在這次實(shí)訓(xùn)中遇到了許多實(shí)際性的問題，在實(shí)際實(shí)訓(xùn)中才發(fā)現(xiàn)，書本上的理論知識(shí)與在實(shí)際運(yùn)用中還是的還是有一定出入的，而且要不斷更正以前的錯(cuò)誤思維，一切必須靠自己一點(diǎn)一滴的解決，在解決的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己子在飛速的提升。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次實(shí)訓(xùn)讓我成分認(rèn)識(shí)到互相幫助的重要性，只有互相幫助才能使問題得到解決，互相提升。并且，有我們的實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師余老師的幫助，實(shí)訓(xùn)過程過程中的疑惑，余老師總會(huì)耐心的講解，給我們的操作以極大的幫助，使我們受益匪淺，通過實(shí)訓(xùn)我知道了學(xué)習(xí)的重要性，理論與實(shí)際結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將是我以后學(xué)習(xí)和工作的最好榜樣。

第五篇：數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告

數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告

學(xué)

院：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 院

系：機(jī)電系

專

業(yè)：數(shù)控102班

指導(dǎo)老師：戰(zhàn)祥樂，趙戰(zhàn)鋒 學(xué)生姓名：陳慕然

學(xué)

號(hào)：2010010801303

2012-5-23

一、實(shí)習(xí)目的：

1、了解車床、銑床及相關(guān)安全知識(shí)及基本的工作原理。

2、熟悉車床的基本操作方法及編程方法，常見零件的生產(chǎn)工藝及流程。

3、注意普通車床與數(shù)控車床的區(qū)別，尤其注意機(jī)床結(jié)構(gòu)、加工方式、、工藝、控制、精度等方面。

4、掌握數(shù)控車床的手動(dòng)操作，及一些車床的刀具補(bǔ)償。

二、實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（廣州）機(jī)電訓(xùn)練中心

三、實(shí)習(xí)安排：

1.2012年3月—2012年7月

以工學(xué)結(jié)合為教學(xué)方向，主要內(nèi)容包括：數(shù)控人門知識(shí)、數(shù)控裝置、數(shù)控系統(tǒng)、程序編制基礎(chǔ)知識(shí)、程序編制中的工藝處理、手工編程中的數(shù)學(xué)處理、加工程序編制、自動(dòng)編程簡(jiǎn)介和典型零件的加工程序編制實(shí)例等

（1）指導(dǎo)老師講解有關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、生產(chǎn)安全、注意事項(xiàng)等。（2）學(xué)生做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備，在網(wǎng)上查閱生產(chǎn)實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。（3）查閱車床、銑床的結(jié)構(gòu)、操作等知識(shí)，為機(jī)床的加工實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

(4)、獨(dú)立完成數(shù)控車床的對(duì)刀，程序編制、錄入，加工出合格的零件

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：

通過機(jī)電生產(chǎn)實(shí)習(xí)鍛煉了我們的實(shí)踐操縱能力，對(duì)零件的生產(chǎn)加工有了一定的認(rèn)識(shí)。初步掌握了車床、銑床的加工過程、工藝等。

I、車床加工實(shí)習(xí)

在車床車間實(shí)習(xí)時(shí)指導(dǎo)老師首先作了安全操作規(guī)章的講解，具體的有：

1.工作時(shí)穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi).不準(zhǔn)帶手套操作。2.工作時(shí)必須精力集中，不允許擅自離開機(jī)床或做與車削無關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件。

3.工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤.4.車床開工時(shí)不允許測(cè)量工件長(zhǎng)度.也不能用手摸工件。5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人.6.工作時(shí)不準(zhǔn)串崗,離開自己的工作崗位.7.嚴(yán)禁開車變換轉(zhuǎn)速.8.車削時(shí),小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故.9.用專用鐵鉤清除鐵屑，不允許直接清除。

10.違犯安全規(guī)定,教師要給予批評(píng)教育.不聽教育,多次違犯的報(bào)院系給予必要的處理,實(shí)習(xí)成績(jī)記為零.五 車床的加工原理等基礎(chǔ)知識(shí)：

1.車床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)。

CW6140-1000，其中，C示車床類別 W示特性代號(hào)（萬能）6：組成代號(hào)1：型號(hào)代碼 普通車床 40：主參數(shù) 允許最大加工直徑的1/10 400毫米（mm）1000：加工長(zhǎng)度

數(shù)控車床是以其主軸軸線方向?yàn)閆 軸方向，刀具遠(yuǎn)離工件的方向?yàn)?Z 軸正方向。X 坐標(biāo)的方向是在工件的徑向上，且平行于橫向拖板，刀具離開工件旋轉(zhuǎn)中心的方向?yàn)?X 軸正方向。

2.車床的加工范圍。

車外圓、車端面、車內(nèi)孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。

3.車床的重要組成部分。

主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件。

4.車床的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

主運(yùn)動(dòng)：電動(dòng)機(jī)→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤→工件做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 輔助運(yùn)動(dòng)：電動(dòng)機(jī)→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀

架→車刀作縱橫兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng)或車削各種螺紋

六、銑床加工實(shí)習(xí)。

銑床的種類分為：升降臺(tái)式、無曲座式、龍門銑床、數(shù)控銑床。

在實(shí)習(xí)期間老師向我們介紹了機(jī)床加工的工藝和流程，重點(diǎn)分析了長(zhǎng)方體的加工順序，并對(duì)照車床的加工方式進(jìn)行了橫向的對(duì)比。接著在老師的指導(dǎo)下我們1.進(jìn)行了車床的熟悉并完成了以下練習(xí)：

1.刻度盤的讀值。

2.勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄（40~60mm/min）。

3.完成零件銑刀的加工（主要用到銑平面、銑斜面、銑曲面）

2對(duì)刀具的要求

1）銑刀剛性要好

一是為提高生產(chǎn)效率而采用大切削用量的需要；二是為適應(yīng)數(shù)控銑床加工過程中難以調(diào)整切削用量的特點(diǎn)。當(dāng)工件各處的加工余量相差懸殊時(shí)，通用銑床遇到這種情況很容易采取分層銑削方法加以解決，而數(shù)控銑削就必須按程序規(guī)定的走刀路線前進(jìn)，遇到余量大時(shí)無法象通用銑床那樣“隨機(jī)應(yīng)變”，除非在編程時(shí)能夠預(yù)先考慮到，否則銑刀必須返回原點(diǎn)，用改變切削面高度或加大刀具半徑補(bǔ)償值的方法從頭開始加工，多走幾刀。但這樣勢(shì)必造成余量少的地方經(jīng)常走空刀，降低了生產(chǎn)效率，如刀具剛性較好就不必這么辦。

2）銑刀的耐用度要高

尤其是當(dāng)一把銑刀加工的內(nèi)容很多時(shí)，如刀具不耐用而磨損較快，就會(huì)影響工件的表面質(zhì)量與加工精度，而且會(huì)增加換刀引起的調(diào)刀與對(duì)刀次數(shù)，也會(huì)使工作表面留下因?qū)Φ墩`差而形成的接刀臺(tái)階，降低了工件的表面質(zhì)量。

除上述兩點(diǎn)之外，銑刀切削刃的幾何角度參數(shù)的選擇及排屑性能等也非常重要，切屑粘刀形成積屑瘤在數(shù)控銑削中是十分忌諱的?？傊?，根據(jù)被加工工件材料的熱處理狀態(tài)、切削性能及加工余量，選擇剛性好，耐用度高的銑刀，是充分發(fā)揮數(shù)控銑床的生產(chǎn)效率和獲得滿意的加工質(zhì)量的前提。

· 數(shù)控銑床加工時(shí)注意事項(xiàng)：

數(shù)控機(jī)床的加工零件時(shí)，首先喲啊根據(jù)加工零件的圖樣和工藝方案，按規(guī)定的代碼和程序格式編寫零件的加工程序單，這是數(shù)控機(jī)床的工作指令。通過控制介質(zhì)將加工程序輸入到數(shù)控裝置，由數(shù)控裝置將其譯碼、寄存和運(yùn)算之后，向機(jī)

床各個(gè)被控量發(fā)出信號(hào)，控制機(jī)床主動(dòng)地變速、起停、進(jìn)給運(yùn)動(dòng)及方向、速度和位移量，以及刀具選擇交換，工件加緊松開和冷卻液的開、關(guān)等動(dòng)作，使刀具與工件及其他輔助裝置嚴(yán)格地按照加工程序規(guī)定的順序、軌跡和參數(shù)進(jìn)行加工，從而加工出符合要求的零件。

了解數(shù)控系統(tǒng)的功能及規(guī)格。不同的數(shù)控系統(tǒng)在編寫數(shù)控加工程序時(shí)，在格式及指令上是不完全相同的?！な煜ち慵募庸すに嚒?/p>

·合理選擇刀具、夾具及切削用量、切削液?！ぞ幊瘫M量使用子程序。

·程序零點(diǎn)的選擇要使數(shù)據(jù)計(jì)算的簡(jiǎn)單

從數(shù)控加工的一系列特點(diǎn)可以看出，數(shù)控加工油一般機(jī)械加工所不具備的許多優(yōu)點(diǎn)，所以其應(yīng)用范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大。他特別適合加工多品種、中小批量以及結(jié)果形狀復(fù)雜、加工精度要求高的零件：特別是加工需頻繁變化的模具零件，越來越多地倚重于數(shù)控加工中心。

利用計(jì)算機(jī)模擬仿真系統(tǒng)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控加工教學(xué)的不斷擴(kuò)大，數(shù)控加工模擬仿真系統(tǒng)越來越多，其功能日趨完善。因此可用于初步檢查程序，觀察刀具的運(yùn)動(dòng)，以確定是否有可能碰撞 利用機(jī)床的空運(yùn)行功能

利用機(jī)床的空運(yùn)行功能可以檢查走刀軌跡的正確性。當(dāng)程序輸入機(jī)床后，可以裝上刀具或工件，然后按下空運(yùn)行按鈕，此時(shí)主軸不轉(zhuǎn)，工作臺(tái)按程序軌跡自動(dòng)運(yùn)行，此時(shí)便可以發(fā)現(xiàn)刀具是否有可能與工件或夾具相碰。但是，在這種情況下必須要保證裝有工件時(shí)，不能裝刀具；裝刀具時(shí)，就不能裝工件，否則會(huì)發(fā)生碰撞。、坐標(biāo)系、刀補(bǔ)的設(shè)置必須正確

在啟動(dòng)機(jī)床時(shí)，一定要設(shè)置機(jī)床參考點(diǎn)。機(jī)床工作坐標(biāo)系應(yīng)與編程時(shí)保持一致，尤其是Z軸方向，如果出錯(cuò)，銑刀與工件相碰的可能性就非常大。此外，刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置必須正確，否則，要么是空加工，要么是發(fā)生碰撞

七、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

從提前到廣州校區(qū)實(shí)訓(xùn)到現(xiàn)在也有兩個(gè)多月了，這兩個(gè)月來，我經(jīng)歷很多，感觸野很深，我們提早告別在佛山安穩(wěn)舒適生活來到這里“吃苦”。我們很無奈，但是想到我們就要出社會(huì)，以后將會(huì)面臨就業(yè)問題，所以，為了我的未來，我還是很樂意來廣州的，現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的卻是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的累積。我很清楚，很明白實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它豐富了我們的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過了解零件機(jī)加工的情況，與學(xué)習(xí)本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中，我們?cè)诶蠋煹慕逃乱黄鹛接懀黄鸩僮鳈C(jī)床，我們分很多組，這方便我們一起合作，探討問題，當(dāng)然也不至于我們?cè)诜倍嗟募庸ち慵欣蹓牧恕８兄x一路我的組員對(duì)我的幫助和支持。這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外。在為人處事上，我認(rèn)為生產(chǎn)實(shí)習(xí)另一個(gè)目的是在實(shí)踐中初識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，即將走出校門的我們，往往對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，甚至感到迷茫，需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中，我深切的意識(shí)到與人真誠(chéng)溝通的重要性，平時(shí)與工友和領(lǐng)班交流互換工作上的意見，來彼此產(chǎn)生同事間的信任，對(duì)我來說是一筆財(cái)富，讓我在進(jìn)入社會(huì)后就學(xué)到了重要的一課，也經(jīng)歷了社會(huì)的殘酷。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神對(duì)我們以后出社會(huì)野很最重要，在南海那邊的金工實(shí)訓(xùn)我們只是短時(shí)間的吃苦，這不能真正讓我們學(xué)會(huì)什么吃苦耐勞，而這次實(shí)訓(xùn)室?guī)讉€(gè)月長(zhǎng)時(shí)間的，在沒有去實(shí)習(xí)之前就充分地想象吃苦到底是啥回事，概括性地在腦海中琢磨，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對(duì)，總以為在企業(yè)中再苦再累也壓不倒可以說是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我。每天從實(shí)訓(xùn)中心出來后那種累感，以及一身都是機(jī)油的臟，這都是我從來都沒體會(huì)到過的。但看到身邊的同學(xué)，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅(jiān)持，而我就不能呢？他們都能坦誠(chéng)面對(duì)，為什么我不可以？問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面對(duì)，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實(shí)際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學(xué)會(huì)不管做什么事，首先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。

很多人都說：實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是我們的必修課程，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。我很認(rèn)可這句話，我覺得只有在實(shí)踐中我們的知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未來的路還很漫長(zhǎng)，求知的道路也沒有盡頭，為了以后能過上好的日子，現(xiàn)在就有多吃點(diǎn)苦頭，多學(xué)習(xí)更多方面知識(shí)，堅(jiān)持，努力，勤奮，自強(qiáng)，上進(jìn)??加油吧，慕然！

2012年5月23日