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      咬定青山不放松心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 01:05:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《咬定青山不放松心得體會(huì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《咬定青山不放松心得體會(huì)》。

      第一篇:咬定青山不放松心得體會(huì)

      咬定青山不放松心得體會(huì)

      近日,黨支部組織全體黨員、入黨積極分子集中觀看《咬定青山不放松―總書記論理想信念的八個(gè)關(guān)鍵詞》專題片。專題片以“精神上的鈣”“信仰的味道”“溫水煮青蛙”“金剛不壞之身”“營養(yǎng)劑”“三種境界”“革命理想高于天”“不忘初心 方得始終”等八個(gè)關(guān)鍵詞,深刻闡釋了總書記系列重要講話蘊(yùn)含的獨(dú)特文風(fēng)、堅(jiān)定信仰和精神力量。

      黨員們認(rèn)真觀看專題片后,大家充分肯定這種深入淺出、入腦入心的學(xué)習(xí)載體和方式。紛紛暢談共產(chǎn)主義理想信念,表示要繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神、秋收起義革命傳統(tǒng),以黨章黨規(guī)進(jìn)行自我要求,來一次精神上的洗禮、思想上的鍛造。并著力如何做好“兩學(xué)一做”,通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)洗禮精神、鍛造思想,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

      省委書記強(qiáng)衛(wèi)在省委辦公廳黨支部參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)時(shí)指出,圍繞總書記關(guān)于理想信念的論述進(jìn)行學(xué)習(xí)思考,簡而言之就是“學(xué)、思、行”三個(gè)字。有利于增強(qiáng)黨員意識(shí)、組織意識(shí)、集體意識(shí),自覺發(fā)揮先鋒模范作用。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒,這是顛撲不破的道理。要深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和總書記系列重要講話,特別是對江西工作的兩篇重要講話,深入學(xué)習(xí)黨史國史,學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典名篇,深刻領(lǐng)悟馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,領(lǐng)悟總書記觀察世界、分析問題、推動(dòng)發(fā)展的思維方法。

      個(gè)人看完《咬定青山不放松》之后,覺得要以咬定青山不放松的精神真抓實(shí)干,攻堅(jiān)克難,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的業(yè)績。這一論述深刻揭示了以咬定青山不放松的精神推動(dòng)全局工作的極端重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其豐富的思想內(nèi)涵,對于醫(yī)院加快建設(shè)以實(shí)力、活力、競爭力為主要標(biāo)志的區(qū)域中心醫(yī)院進(jìn)程,不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      個(gè)人在自學(xué)《總書記系列重要講話讀本》、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等讀本的基礎(chǔ)上,重溫了入黨誓詞、黨的綱領(lǐng)、黨員的權(quán)利和義務(wù)、廉潔自律規(guī)范,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《總書記春節(jié)前夕赴江西看望干部群眾》等總書記重要講話精神。個(gè)人覺得堅(jiān)持理想信念不是一句空話,也不是泛泛而談的高調(diào),而是要靠行動(dòng)來落實(shí)、靠實(shí)效來檢驗(yàn)。作為醫(yī)院職工,要保持不怕苦、不怕累的好作風(fēng),耐得住寂寞、坐得了冷板凳,以精益求精的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,弘揚(yáng)耐心、專注、敬業(yè)、一絲不茍的“工匠精神”。始終做共產(chǎn)主義的踐行者和引領(lǐng)者。

      黨員在各自的崗位,只要堅(jiān)守信念,不停地思考,不斷地實(shí)踐,都可以做出精彩的事情。在科室形成一種正能量,努力提升自己,同時(shí)愛惜身體,不觸碰底線。結(jié)合自己的工作、將理論聯(lián)系實(shí)際,剖析問題、自我批評、敢于面對、勇于直言,并對科室發(fā)展建言獻(xiàn)策,進(jìn)行充分的交流和思想碰撞。一是要積極響應(yīng)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,迅速投入到《黨章》、黨規(guī)、總書記系列講話學(xué)習(xí)教育中,做好學(xué)習(xí)筆記。二是要利用崗位職能樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,給身邊人帶去積極向上的正能量。三是要努力配合醫(yī)院開展的任何關(guān)于“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      作為一名醫(yī)院藥學(xué)工作者,我們的“青山”就是為保障患者用藥安全。揣謙卑的心態(tài)和對患者炙熱的心,始終注重提升自我,完善自我。作為共產(chǎn)黨員,要超越自己,就要從自己和別人的錯(cuò)誤中反省,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)要站在上級(jí)的高度去考慮問題,站在下級(jí)的位置去解決問題,要善于作為一名引領(lǐng)者,要時(shí)刻幫助身邊的群眾樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,了解他們的所思所想,幫助他們能夠更好地勝任本職工作,努力成為一名既懂專業(yè)又懂管理的優(yōu)秀黨員。力求在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)部,每一個(gè)人上都執(zhí)行到位,敢于并樂于承擔(dān)決策與行動(dòng)的后果。帶領(lǐng)科內(nèi)人員結(jié)合臨床,積極探索中西藥學(xué)知識(shí),減輕了患者的痛苦,貼近群眾實(shí)際需求,是藥學(xué)與臨床相結(jié)合的新突破。

      因此,不論是在個(gè)人生活中,還是在國家的發(fā)展中,我們都要奮發(fā)進(jìn)取,不可以松勁懈怠,不可以忘記出發(fā)的目的,時(shí)刻提醒自己:咬定青山不放松

      第二篇:咬定青山不放松心得體會(huì)

      咬定青山不放松心得體會(huì)

      理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”、總向?qū)?,集中反映了人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。擁有怎樣的理想信念,在很大程度上決定了對象的精神狀態(tài)、事業(yè)成就、思想境界等等,可謂意義重大。當(dāng)代社會(huì)存在的諸多問題,與理想信念的選擇錯(cuò)位、褪色變質(zhì)無不有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián),因此,探討如何建立與持守理想信念,具有很強(qiáng)的必要性和緊迫性,筆者在本文中從三個(gè)維度進(jìn)行了初步嘗試。

      理想信念須“高”。這里的高,是崇高的意思。理想信念有大有小,因人而異,但無論什么樣的人生信念,如果失去了崇高色彩,就很容易墜入庸俗的境地,難以給人帶來積極而持久的精神力量,甚至還會(huì)把人引向歧途。愛因斯坦說過,“我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。”毛澤東有句簡單明了的名言,“人總是要有點(diǎn)精神的”。這里的精神,就是指的崇高的理想信念,是積極進(jìn)取的意志,奮發(fā)向上的動(dòng)力,心憂天下的胸懷,樂于奉獻(xiàn)、舍己為人的大愛。

      黨的十六屆六中全會(huì)明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義的核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。當(dāng)代中國人,尤其是黨員、干部和年輕同志,要自覺學(xué)習(xí)認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值體系,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,使之成為指導(dǎo)思想行為、引領(lǐng)人生大道的航盤。

      理想信念須“實(shí)”。理想信念屬于精神層面,但只有落地實(shí)踐,才會(huì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的價(jià)值意義。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是全民族的共同思想基礎(chǔ),是一個(gè)龐大的體系。具體到每一個(gè)人,要真正用這個(gè)體系武裝自己,就必須結(jié)合自身的職業(yè)、崗位、性格、知識(shí)水平等條件去深化和細(xì)化。從人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉,到鄉(xiāng)郵遞員王順友、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝等,雖然他們的身份不同,經(jīng)歷不同,但事跡都強(qiáng)烈震撼著我們的心靈。在他們身上,體現(xiàn)出一種理想,一種信念,一種精神,他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。

      踐行“兩個(gè)至上”、做到“三個(gè)始終”、樹立“五種意識(shí)”,是社會(huì)主義核心價(jià)值

      體系在行業(yè)內(nèi)的具體體現(xiàn),是當(dāng)前及今后相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期行業(yè)干部職工的行動(dòng)指南。每名干部職工都要結(jié)合自己的工作實(shí)際,積極深入地參與到“235”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)、升華思想、筑牢信念,使“235”真正成為行業(yè)干部職工的共同理想,為行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。

      理想信念須“遠(yuǎn)”。做好前兩步,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)闊o數(shù)的事實(shí)證明,短暫的信誓旦旦,若不能持久,終會(huì)變成一場空。曾經(jīng)在五四運(yùn)動(dòng)中放第一把火火燒曹宅的愛國青年梅思平,后來變節(jié)賣國成了漢奸。在當(dāng)代社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型加快、價(jià)值多元共存的大環(huán)境下,怎樣堅(jiān)定理想信念,要比怎樣樹立理想信念更寶貴,也更難。筆者認(rèn)為,堅(jiān)定理想信念,守護(hù)精神家園,應(yīng)至少從三個(gè)方面去努力。要有對真善美的追求。除掉野草最好的辦法,就是在田里種上莊稼。我們的心也一樣,想要它不被貪婪、自私等各種惡俗思想占據(jù),我們就應(yīng)該在心里種上真善美的種子,并細(xì)心呵護(hù)其生長。要常思常修常省。思想無與倫比的流動(dòng)性、豐富性,都決定了理想信念的建立和持守不是一朝一夕的事,更絕非可以一勞永逸。心靈之鏡常拂拭才能明亮。只有不斷反思修正,才能始終保持正確的方向,才能在風(fēng)譎云詭的時(shí)代中咬定青山不放松,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。獨(dú)善其身更要兼濟(jì)天下。要積極倡導(dǎo)美好上進(jìn)、勇于對抗低俗丑陋,只有凝聚合力,崇高的思想才會(huì)蔚然成風(fēng),在多元的環(huán)境中成為主流意識(shí),激勵(lì)著全民族奮力拼搏,去建設(shè)美麗富強(qiáng)和諧的中國。

      第三篇:《咬定青山不放松》心得體會(huì)

      觀看“咬定青山不放松”專題片心得體會(huì)

      “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!薄嵺啤吨袷?/p>

      我們這個(gè)時(shí)代所需要并正在形成的三大精神:一是以生命至上為核心的仁愛精神,二是以多元社會(huì)、文化并存為核心的寬容精神,三是以社會(huì)參與和承擔(dān)為核心的責(zé)任意識(shí)。

      這些精神都是建立在巍峨“青山”——以“愛國主義”與“改革創(chuàng)新”為核心的民族精神和時(shí)代精神的基礎(chǔ)之上的,所以我們要咬定“青山”,不放松!

      自從改革開放以來,打破束縛思想的精神枷鎖、尊重人民群眾的幸福追求、激發(fā)中華兒女的愛國激情、重振社會(huì)主義的理想信念,都是推動(dòng)愛國主義發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力;吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的傳統(tǒng)美德,勤學(xué)好思、居安思危的古老智慧,加上大膽嘗試、勇敢闖關(guān)的現(xiàn)代意識(shí),是推動(dòng)改革創(chuàng)新的寶貴精神品質(zhì)。

      總書記咬定愛國主義,開啟中華民族期盼已久的人民富強(qiáng)的夢想——中國夢,引領(lǐng)國人啟航。讓中國人民有夢想可搏,有機(jī)會(huì)可拼;讓中國人民能夠盡自己之所能,創(chuàng)造屬于自己的美好的事物,追求屬于自己的遠(yuǎn)大的理想。

      李克強(qiáng)總理咬定改革創(chuàng)新,調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長方式,促成中國經(jīng)濟(jì)新局面,讓中國人民共享人生出彩的機(jī)會(huì),共享夢想成真的機(jī)會(huì),共享同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

      王岐山書記毅然咬定改革,堅(jiān)決反腐,“該受懲罰的,不管是誰,一律受懲罰”,避免了“反,亡黨;不反,亡國”(影視:建國大業(yè))的悲劇,讓中國人民看到了國家繁榮昌盛,人民安居樂業(yè)的希望,堅(jiān)定了民族自信心,為祖國的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      偉大的人之所以偉大,就在于他們能夠堅(jiān)持自己的操守和原則,保證現(xiàn)代個(gè)體人格不受污染,真正做到咬定“青山”不放松。

      反之,如果不能咬定“青山”,就會(huì)如法國中華勵(lì)志網(wǎng)所說“放棄信念,無異死亡”,落得個(gè)亡身的下場。

      唐玄宗,從開元盛世到安史之亂,究其原因就是沒能咬定“青山”,將奮斗堅(jiān)持到底;宋神宗,從嘗試變法到變法失敗,究其原因就是沒能咬定“青山”,將改革進(jìn)行到底;徐才厚,從軍委副主席到階下囚,究其原因就是沒能咬定“青山”,保持愛國之心的純潔。

      正所謂“書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處”,人生何不是如此?必須要咬定“青山”,才有可能前進(jìn)、成功,甚至輝煌。假若每一個(gè)人都不能咬定“青山”,不僅是個(gè)體素質(zhì)和人格,將成為一句空談,甚至國家的前進(jìn)和發(fā)展都將是一場虛幻的瀕臨破碎的夢,讓成千上萬革命家的成就毀于一旦!

      植根懸崖的迎客松,如果不咬定青山,不竭盡全力抵抗東西南北風(fēng)的侵襲,謀求生存,那么黃山四絕之奇松,將不復(fù)存在;我們中學(xué)生,如果不咬定“青山”,沒有自己的理想和追求,沒有自己的奮斗和努力,那我們就必然“泯然眾人矣”;國家的發(fā)展,如果不咬定“青山”,沒有愛國信念和國家意識(shí),沒有改革思想和創(chuàng)新思維,那“國恒亡”也不再是只言片語的警告,而將是必然的結(jié)果!因此,不論是在個(gè)人生活中,還是在國家的發(fā)展中,我們都要奮發(fā)進(jìn)取,不可以松勁懈怠,不可以忘記出發(fā)的目的,時(shí)刻提醒自己:咬定青山不放松。

      觀看“咬定青山不放松”專題片心得體會(huì)

      6月30日,XX鄉(xiāng)召開“咬定青山不放松——總書記理論信念的八個(gè)關(guān)鍵詞”視頻學(xué)習(xí)會(huì)議,鄉(xiāng)村干部、各基層站所負(fù)責(zé)人共計(jì)70余人參會(huì)。視頻主要介紹了總書記論理想信念的8個(gè)關(guān)鍵詞——“精神上的鈣”“信仰的味道”“溫水煮青蛙”“金剛不壞之身”“營養(yǎng)劑”“三種境界”“革命理想高于天”“不忘初心 方得始終”,深刻闡釋了總書記系列重要講話蘊(yùn)含的獨(dú)特文風(fēng)、堅(jiān)定信仰和精神力量。

      專題片以“精神上的鈣”、“信仰的味道”、“溫水煮青蛙”、“金剛不壞之身”、“營養(yǎng)劑”、“三種境界”、“革命理想高于天”、“不忘初心方得始終”等8個(gè)關(guān)鍵詞,深刻闡釋了總書記系列重要講話蘊(yùn)含的獨(dú)特文風(fēng)、堅(jiān)定信仰和精神力量。廣大黨員看得專注,學(xué)得認(rèn)真,記得仔細(xì),大家表示,通過這次集中學(xué)習(xí),提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了理論素養(yǎng),豐富了黨史知識(shí),感慨良多,收獲巨大,是一次很好的“充電”。

      XX鄉(xiāng)把觀看《咬定青山不放松——總書記論理想信念的八個(gè)關(guān)鍵詞》學(xué)習(xí)專題片,作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一個(gè)專題的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),深入掌握了總書記關(guān)于理想信念論述的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。下一步,報(bào)社還將利用“三課一會(huì)”、黨員學(xué)習(xí)日、集中學(xué)習(xí)研討等方式座推動(dòng)“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”專題的深入學(xué)習(xí)。觀看“咬定青山不放松”專題片心得體會(huì)

      無論是自然界的小草,還是綿延無盡的河流,都因?yàn)閷W⒍靡陨鷻C(jī)勃勃,奔騰不息。

      小草,雖然卑微,但是卻專注,因而有有破土而出的堅(jiān)韌和力量;

      河流,雖然細(xì)小,但是卻專注,因而有匯入大海的勇氣和細(xì)心。

      無論是以何種姿態(tài)生存,只要我們專注,就如那咬定青山的竹子,不論環(huán)境怎么惡劣,定能有所作為。

      偉大的音樂家貝多芬,正是憑著對音樂的專注,在自己失聰?shù)亩蜻\(yùn)打擊下,仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,終于完成了《命運(yùn)交響曲》等一系列的佳作,也讓自己寫進(jìn)歷史,成為永恒。

      專注創(chuàng)造奇跡,厄運(yùn)成就偉大。

      我國古代名醫(yī)李時(shí)珍的父親是個(gè)中醫(yī),由于地位卑微,希望李時(shí)珍能通過科舉考試出人頭的,光耀門楣。但是,自從考中秀才之后,再無高中之日。李時(shí)珍酷愛醫(yī)學(xué),便懇求父親,讓他專心學(xué)醫(yī)。思想集中之后,李時(shí)珍在醫(yī)學(xué)的海洋里如魚得水,終成一代名醫(yī),并且跋山涉水,尋訪民間,一心一意27個(gè)春秋,完成《本草綱目》這一醫(yī)學(xué)巨著。

      正是由于他的專注,我國歷史文化長河中又多了一顆璀璨的明星;正是由于他的努力,中國的醫(yī)學(xué)界獲得了長足的發(fā)展。

      只要專注,再高的山峰也將被踏在腳下;只要專注,再寬的河流也會(huì)一躍而過;只要專注,再大的困難,也會(huì)被擊得粉碎……

      像竹子一樣“咬定青山不放松”,將根深深地扎入困難中,成功必如“破竹”,一發(fā)不可擋。

      第四篇:咬定青山不放松

      咬定青山不放松

      幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)?,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。90年風(fēng)云變幻,90年潮起潮落,中國共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國實(shí)際結(jié)合起來,緊緊把握時(shí)代潮流,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這,就是中國共產(chǎn)黨90年成功的真諦。從2010年5月開始,我們定遠(yuǎn)縣就圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大勝利召開兩大重大節(jié)點(diǎn),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容展開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

      “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動(dòng)形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),因此必須形成一種制度堅(jiān)持下去。一是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)規(guī)劃。二是活動(dòng)規(guī)劃的實(shí)施。三是評比表彰。

      我縣在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中注重打造特色,以實(shí)際行動(dòng)掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)熱潮。

      一是樹立“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批先進(jìn)標(biāo)兵。通過綜合評比,評選出5個(gè)優(yōu)秀黨員、5個(gè)共產(chǎn)黨員先鋒崗,使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)在每個(gè)黨員心中明確起來。

      二是營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”輿論氛圍,宣傳報(bào)道一批先進(jìn)典型。在局門戶網(wǎng)站開設(shè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題欄目,集中宣傳報(bào)道在國土資源工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,樹立典型、示范帶動(dòng)。

      三是傳遞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)精神,開展結(jié)對幫扶、扶貧濟(jì)困活動(dòng)。拿出3萬元經(jīng)費(fèi)用于連江鎮(zhèn)三合村支部改建,為20戶貧困戶送去了化肥3000公斤,為10戶貧困戶送去了4000元慰問金。四是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)主題,開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)全體在職黨員赴鳳陽縣小崗村,向沈浩同志敬獻(xiàn)花圈,沉痛悼念這位模范的基層干部、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      為此我班為了向沈浩同志學(xué)習(xí),曾還特地訪問了一次小崗村

      我省提出創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)“五有”要求

      落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確?;顒?dòng)“有人抓”。把“抓書記、書記抓”的要求落實(shí)到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,明確縣市區(qū)委書記是本縣市區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的第一責(zé)任人,要求切實(shí)履行抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)職責(zé),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)牢牢抓在手上。建立健全督查機(jī)制,市州黨委領(lǐng)導(dǎo)不定期深入縣市區(qū),了解縣市區(qū)委書記抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況,進(jìn)行提示和督促。

      加強(qiáng)分類指導(dǎo),確保活動(dòng)“有特色”。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)基層黨組織和黨員特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有特色、務(wù)實(shí)管用的載體。農(nóng)村黨組織開展以“爭創(chuàng)發(fā)展型黨支部、爭做服務(wù)型村干部、爭當(dāng)幫帶型黨員,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要內(nèi)容的“三爭一促”活動(dòng)

      強(qiáng)化典型帶動(dòng),確保活動(dòng)“有標(biāo)桿”。把總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要措施,推動(dòng)活動(dòng)由點(diǎn)到面拓展推進(jìn),確保比有對象、學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、超有方向。注重宣傳引導(dǎo),確?;顒?dòng)“有氛圍”。運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體以及手機(jī)信息平臺(tái),深度挖掘和跟蹤報(bào)道各地涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,做到“電視上有圖像、廣播里有聲音、報(bào)刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)上有信息”。

      嚴(yán)格考評督查,確?;顒?dòng)“有實(shí)效”。各縣市區(qū)采取會(huì)議推進(jìn)、定期檢查、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)提示、綜合評定等方式,加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的考核評議,促使“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”,推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開展

      作為一個(gè)大學(xué)生,作為個(gè)人,自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀,誠實(shí)守信,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,敢于同不良風(fēng)氣,違法亂紀(jì)的行為作斗爭。認(rèn)清社會(huì)上的濁清,分辯事物的本質(zhì)和前進(jìn)的方向。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,主動(dòng)維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

      只有認(rèn)真做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求,時(shí)刻不忘我是一名中國共產(chǎn)黨的身份,才能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)、和諧的發(fā)展。

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)的部署和要求,我院也開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動(dòng),慶祝建黨90周年”,豐富了校園文化生活,也使得我院學(xué)生能在此次活動(dòng)中了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨。此次活動(dòng)也使我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,我們要保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要??偠灾?,創(chuàng)爭優(yōu)先,代代發(fā)揚(yáng)。

      班級(jí):

      國際商務(wù)

      酷兒

      第五篇:咬定青山不放松范文

      咬定青山不放松

      ——遵義市第五中學(xué)謝進(jìn)老師事跡

      “我不去想/是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程”,這既是遵義市第五中學(xué)高級(jí)教師謝進(jìn)拿來教導(dǎo)學(xué)生的格言,也是他自己一生的精神寫照。

      謝進(jìn)老師自從教以來始終潛心于教育教學(xué)工作,既教書又育人,既管教又管導(dǎo),多年擔(dān)任班主任工作。2008年---2011年期間,他在擔(dān)任年級(jí)組長的同時(shí),還承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼任一個(gè)班的班主任。有人說班主任是天下最小的主任,也有人說班主任是孩子們的頭兒,還有人說班主任是高級(jí)保姆。而他認(rèn)為教育是一門雕塑心靈的藝術(shù),老師不走進(jìn)學(xué)生的精神空間,不把握學(xué)生的情感脈動(dòng),不把工作當(dāng)成事業(yè)來經(jīng)營,就不可能學(xué)而不厭,誨人不倦,就只是一個(gè)教書匠而不可能成為良師。班主任要隨時(shí)觀察學(xué)生的舉手投足,音容笑貌,用一雙慧眼去讀懂學(xué)生,情系愛徒,心隨生動(dòng),永遠(yuǎn)做最懂他們的人,讓他們對你產(chǎn)生崇拜,渴望“長大后我就成了你”。這樣他們就能與你產(chǎn)生相見恨晚的渴慕,每天都生活在學(xué)習(xí)的快樂與獲得新知的激動(dòng)之中。班主任承擔(dān)著多個(gè)角色:既是學(xué)生與社會(huì)接觸的指導(dǎo)者,科任老師的好幫手,又是溝通學(xué)生與家長的橋梁,維系學(xué)生相互關(guān)系的紐帶,還是學(xué)生與家長、與同學(xué)、與科任老師、乃至于與社會(huì)的調(diào)解人。上面千條線,下面一根針,千頭萬緒的教育教學(xué)工作都要依靠班主任來加以落實(shí)。

      他對學(xué)生關(guān)懷備至,使學(xué)生、學(xué)生家長感銘肺腑,二十年前畢業(yè)的學(xué)生即便到了國外,分散到了天南地北,每至節(jié)慶,仍然念念不忘,或打電話,或發(fā)短信,寄托誠摯的謝意和深深的祝福。在他的心中,學(xué)生是天使,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是天才,甚至對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)有甚于至愛親人,他資助的貧因?qū)W生不計(jì)其數(shù),但他從不張揚(yáng),他給予了學(xué)生最大的理解和尊重,對他學(xué)生的喜憂的體察超過了不少粗心的家長。想自殺的學(xué)生經(jīng)過他的疏導(dǎo)重新燃起了對生活的希望,面臨輟學(xué)的學(xué)生他慷慨解囊,還提醒受助學(xué)生不要張揚(yáng),也不必放在心上,他說這是像父母一般的老師該盡的一份愛心。

      遵義五中2011屆高三(12)班是他從高一一直帶到高三的一個(gè)班級(jí),學(xué)生來自全市的十三個(gè)縣、區(qū)、市,單親家庭,特困家庭學(xué)生比較集中,有幾個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭困難,面臨輟學(xué),謝進(jìn)老師一面與他們談心,一面掏腰包解除了這幾位農(nóng)村學(xué)生的燃眉之急,讓他們順利考入了大學(xué)。其中一位學(xué)生發(fā)帖說“謝老師是保溫瓶,外冷內(nèi)熱,其實(shí)在什么地方都沒有在五中,在謝老師身邊溫暖?!敝x進(jìn)老師從不放過對學(xué)生的任何一個(gè)教育機(jī)會(huì),出差到北京、上海,都不時(shí)用手機(jī)同學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程交流溝通,他不在學(xué)校的時(shí)候,學(xué)生失落,見到了他,學(xué)生高興得心花怒放。

      他很注意整合教育力量,每個(gè)學(xué)生的家長,謝進(jìn)老師都定期同他們聯(lián)系,介紹孩子在學(xué)校的情況,建議如何教育子女,經(jīng)常都自掏腰包,請任課老師周末聚餐,交換學(xué)生情況,確定幫扶對象和目標(biāo)。就這樣,他把一個(gè)薄弱學(xué)校的入口成績不高的班級(jí)打造成了得到社會(huì)、家長、區(qū)、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)首肯的精品班級(jí),一個(gè)入口平均分只有400多一點(diǎn)的班級(jí)取得一人上600分,43人上一本線,59人上二本線的好成績。所教學(xué)生茍思奇高考總分627分,名列全省75名,同時(shí)他負(fù)責(zé)管理的2011屆高考又取得五中歷年最好成績,實(shí)現(xiàn)了一本上線人數(shù)105人,二本上線人數(shù)334人的重大突破。

      當(dāng)今學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),不可能不與社會(huì)接觸,但他們的辨別能力很差,班主任應(yīng)該為他們把握好前行的方向,指導(dǎo)他們與社會(huì)接觸。

      我們學(xué)校處于市中心,外面的世界在不斷地誘惑著學(xué)生。網(wǎng)吧、游戲廳等成了學(xué)生最向往的地方。有一天,他得知本班有學(xué)生參與了打碼機(jī)的游戲,感到很驚訝,突然明白了白天午休與晚自習(xí)時(shí)一些學(xué)生的去向,感到這一事情的嚴(yán)重性,思來想去,決定從快但不從嚴(yán)處理這件事情,因?yàn)樗€不知道具體哪些學(xué)生去參與了。如何才知道這些參與打碼機(jī)的學(xué)生呢?他想了以下兩個(gè)計(jì)策:第一.向?qū)W生揭穿碼機(jī)老板利用碼機(jī)騙取錢財(cái)?shù)陌褢?,讓學(xué)生覺醒。第二.讓學(xué)生明白此次不追究其任何責(zé)任,不進(jìn)行任何處罰,也不告知家長,主要是留給他們自己認(rèn)識(shí)和改過的機(jī)會(huì)。果然,學(xué)生紛紛來坦白自己的行為,一天后他便知道了所有學(xué)生,然后一一進(jìn)行教育。后來學(xué)生們再也不去打碼機(jī)了。

      謝進(jìn)老師就像是冬天的一把火,不僅溫暖了千百顆稚嫩的心,也溫暖了無數(shù)的家長和一起搭班的任課教師。謝老師善于把好事做實(shí),把實(shí)事做好。經(jīng)常進(jìn)行家訪、信訪,時(shí)時(shí)通電話、發(fā)短信,把關(guān)心送到學(xué)生身邊,把放心傳到家長心坎,使家長與老師聲應(yīng)氣求。他隨時(shí)與任課教師通氣,共商班級(jí)管理事宜,遇困難自己多扛,有榮譽(yù)主動(dòng)謙讓,體現(xiàn)出一種謙謙君子的風(fēng)范,大家爭著搶著要與他搭班。在他的感召和凝聚之下,上下齊心,和衷共濟(jì),充分發(fā)揮出學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育合力,實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)雙贏的最佳構(gòu)想。在工作中,他始終把學(xué)生的德育教育作為班主任工作的重中之重,從培養(yǎng)學(xué)生愛國守法這一融入社會(huì)的最基本要求入手,努力引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的個(gè)人價(jià)值觀、人生觀,增強(qiáng)對社會(huì)、集體、家庭的責(zé)任心。由于班主任工作突出,教學(xué)成績優(yōu)秀,曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),他帶的班級(jí)連續(xù)6次被評為先進(jìn)班級(jí),6次獲優(yōu)秀班主任稱號(hào),成績名列第一,他任年級(jí)組長的年級(jí)年年榮獲先進(jìn)年級(jí)組稱號(hào)。

      春華秋實(shí),天道酬勤。

      由于謝進(jìn)老師在教學(xué)工作中努力且得法,工作取得了一系列的成績。具體情況如下:

      1、期中、期末考試。近三年來每學(xué)年每學(xué)期本人所任班級(jí)數(shù)學(xué)科期中、期末統(tǒng)考成績均列入同年級(jí)同學(xué)科第一名。

      2、高中畢業(yè)會(huì)考。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加,教學(xué)藝術(shù)的提高,2011年一次性合格率100%,且優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。

      3、高考。2008年獲遵義市高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)單科數(shù)學(xué)第一名。2011屆擔(dān)任班主任的高三(12)班,取得一人上600分,43人上一本線,59人上二本線的好成績。任2011屆年級(jí)組長,所教學(xué)生茍思奇高考總分627分,名列全省75名,同時(shí)他負(fù)責(zé)管理的2011屆高考又取得五中歷年最好成績,實(shí)現(xiàn)了一本上線人數(shù)105人,二本上線人數(shù)334人的重大突破。

      4、參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽。2011年10月所教茍思奇同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽貴州賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2000、2001、2002年連續(xù)三年考核獲優(yōu)秀,2005年、2006年、2008年被評為遵義市匯川區(qū)優(yōu)秀教師,2007年被評為遵義市市級(jí)骨干教師,2008年被匯川區(qū)推為“15851’第三類人才,2009年被省教育廳評為省級(jí)骨干教師,2011年榮獲遵義市優(yōu)秀教師。

      遵義市第五中學(xué) 屠雯 2011年10月15日

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