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      華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      時間:2019-05-12 01:05:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《華北水利水電大學精神文明建設(shè)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《華北水利水電大學精神文明建設(shè)》。

      第一篇:華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      簡 報

      (第7期)

      華北水利水電大學精神文明建設(shè)委員會辦公室 中共華北水利水電大學委員會宣傳部

      2016年7月18日

      ● 華北水利水電大學舉行學習貫徹總書記建黨95周年講話精神座談會

      ● 華北水利水電大學成功舉辦華水道德講堂活動

      ● 華北水利水電大學“大學生宣講團”到三門峽市進行巡回演出 ● 華北水利水電大學舉行2016年大學生暑期社會實踐出征儀式

      社會主義事業(yè)長遠發(fā)展,對團結(jié)動員全黨全國各族人民團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導下,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

      華北水利水電大學成功舉辦華水道德講堂活動

      為不斷加強高校師生的思想道德修養(yǎng),引導廣大學生學習道德楷模,爭當?shù)赖履7?,培養(yǎng)高尚情操,弘揚新風正氣,努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者和良好社會風尚的積極推動者,由華北水利水電大學黨委宣傳部、文明辦主辦,信息工程學院承辦的“德?lián)P天下,輝煌人生”華水道德講堂宣講活動,于7月1日在龍子湖校區(qū)第四報告廳舉行。黨委宣傳部、黨委學工部、校團委、信息工程學院的有關(guān)負責同志以及輔導員、學生等參加了活動。

      此次道德講堂以“誠信教育”為主題,共分七個環(huán)節(jié),分別為:唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經(jīng)典,聽一段相聲,講一個故事,做一份承諾,作一番點評。活動在溫暖感人的《誠信就是陽光》的歌聲中拉開了序幕,婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲告訴了我們誠信是福,誠信會讓社會更加康樂陽光;在看一部短片環(huán)節(jié),大家觀看了2010年感動中國人物孫水林和孫東林的故事,兄弟倆二十多年從不拖欠工人一分錢工資,平凡人物在虎年年尾做出的不平凡舉動,感動了在場的老師和同學,他們以大愛大義詮釋了誠信這兩

      道路上的領(lǐng)導核心地位;詩歌朗誦《風云九十五載》和《祖國啊,我為你自傲》、歌曲《哎呦,媽媽》和《映山紅》、小提琴獨奏《南泥灣》在回顧中國共產(chǎn)黨艱辛歲月的同時展現(xiàn)了共產(chǎn)黨在領(lǐng)導民族獨立、人民解放和發(fā)展道路上的輝煌業(yè)績;武術(shù)表演《刀光劍影》、相聲《流金歲月》、舞蹈《美落子》等節(jié)目從不同角度展現(xiàn)了人民群眾和諧美滿、積極樂觀的幸福生活;另外,以反思霧霾為主題創(chuàng)作的舞蹈《顫栗的呼吸》被搬上舞臺,讓在場觀眾陷入了對現(xiàn)代生活方式的沉思。華北水利水電大學宣講團的同學們個個精神飽滿,在節(jié)目過程中,主持人點評黨的方針政策和我黨創(chuàng)造的輝煌歷史,讓當?shù)厝罕娫谳p松愉快的氛圍中加深了對黨的路線、政策和方針的理解。

      通過開展本次活動,旨在通過群眾喜聞樂見的形式,進一步深化群眾對中國特色社會主義、中國夢和“四個全面”的認識,以青年人朝氣蓬勃和昂揚向上的精神狀態(tài),激發(fā)起全社會更多的正能量、好聲音。

      華北水利水電大學舉行2016年

      大學生暑期社會實踐出征儀式

      7月8日上午,華北水利水電大學2016年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在龍子湖校區(qū)第一報告廳舉行。校黨委副書記石品出席儀式并講話,各相關(guān)部門負責人及社會實踐指導老師、學生代表等400余人參加了儀式。出征儀式由校團委

      第二篇:華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      簡 報

      (第6期)

      華北水利水電大學精神文明建設(shè)委員會辦公室 中共華北水利水電大學委員會宣傳部

      2016年6月12日

      ● 華水積極組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動 ● 華水召開2016年閱讀推廣月總結(jié)大會 ● 華水成功舉辦第二屆“明理杯”課程辯論賽

      華水積極組織開展“我們的節(jié)日?端午”

      主題活動

      為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造良好的節(jié)日氛圍,華北水利水電大學文明辦積極組織開展了道德經(jīng)典誦讀、獻愛心志愿服務、健身運動等活動,使師生在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

      廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動。端午節(jié)前夕,水利學院開展了 “品味端午,傳承文明”朗誦比賽,弘揚傳統(tǒng)文化,陶冶思想情操。國際教育學院開展了制作端午節(jié)手抄報活動,使學生對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,還舉辦了“端午節(jié),人類獨特的文化記憶”為題目的國學講座、與留學生包粽子、傳統(tǒng)藝術(shù)表演和師生互動等活動??倓蘸笄谔幵趦尚^(qū)各個食堂為學生免費發(fā)放了兩萬多個粽子。

      組織開展獻愛心志愿服務活動。端午節(jié)前夕,馬克思主義學院教師代表一行5人,帶著全院老師的關(guān)心和問候,來到生病的雍歌老師家,親切看望雍歌老師,鼓勵他樹立信心,好好治病,勇于戰(zhàn)勝眼前的困難。水利學院志愿者到金水區(qū)中心敬老院向老人們問好,送上誠摯的祝福,并將提前準備好的粽子送給他們,讓他們感受到節(jié)日的溫馨和快樂,同時志愿者們還幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。土木與交通學院小水滴志愿服務隊向堅守在崗位上的宿管、保潔人員帶去了節(jié)日的祝福和問候,并為他們送上美味的粽子,讓他們體會到家的溫暖,愛的味道。機械學院志愿者將從食堂領(lǐng)到的粽子與宿管叔叔阿姨們一起分享,熱心的阿姨拿來瓜子,和志愿者一起吃粽子,嗑瓜子,拉家常,聊風俗,過了一個溫馨的端午節(jié)。馬克思主義學院為那些遠離家鄉(xiāng),不能回家過節(jié)的同學,送去了粽子、煮雞蛋等中原地區(qū)端午傳統(tǒng)食品,表達了對同學們的節(jié)日問候。

      開展健身運動。端午節(jié)當天,水利學院舉辦了“端午重溫愛國志,陽光體育伴我行”為主題的健身運動會,包括拔河比賽、跳大繩比賽、花樣投籃等項目。

      華水召開2016年閱讀推廣月總結(jié)大會

      近日,華水“2016年閱讀推廣月系列活動”總結(jié)大會在龍子湖校區(qū)第四報告廳舉行。副校長王天澤出席會議。教務處、校團委、學生處、宣傳部以及圖書館全體人員、學生代表共一百四十多人參加了本次會議。會議由圖書館館長史鴻文教授主持。

      圖書館閱讀推廣研發(fā)中心主任李振龍代表圖書館作了總結(jié)報告,報告回顧了本閱讀推廣活動月的具體過程和重要內(nèi)容,總結(jié)了本閱讀推廣月系列活動的特點和意義。學生代表、華水讀書協(xié)會主席郭金,圍繞閱讀推廣月各項活動及個人的心得體會作了發(fā)言,從一個參與者的角度歸納了此次活動留給讀者之“趣”、“精”、“新”、“美”的印象。

      大會宣讀了2016年閱讀推廣月“華水才俊”詩文創(chuàng)作大賽、“閱讀與人生”攝影比賽等相關(guān)比賽的獲獎名單。副校長王天澤等與會嘉賓為各項比賽獲獎者頒發(fā)獲獎證書并合影留念。

      華水成功舉辦第二屆“明理杯”課程辯論賽

      為加強華水思想政治理論課教學模式改革,推動實踐教學模式再上新臺階,6月2日下午,由馬克思主義學院、教務處和校團委共同主辦的第二屆“明理杯”《馬克思主義基本原理》課程辯論賽決賽在龍子湖校區(qū)第一報告廳舉行。校黨委副書記石品出席并講話,河南大學、河南農(nóng)業(yè)大學嘉賓代表以及華水馬克思主義學院全體師生和來自全校不同學院的400多名師生觀看了辯論賽決賽。

      辯論賽在執(zhí)行主席的主持下正式開始,兩隊參賽選手圍繞“知易行難”(正方)還是“知難行易”(反方)展開了激烈的辯論,正反雙方充分運用馬克思主義基本原理,分別從立論、質(zhì)詢、攻辯、自由辯論、公眾提問和最終陳述六個環(huán)節(jié)進行了激烈的交鋒。辯論賽展現(xiàn)了雙方運用馬克思主義原理分析問題、解決問題的能力和機智敏捷的思辨能力、反應能力,不僅讓在場師生享受了一場視覺與聽覺的盛宴,還讓師生共同觀摩了一場鮮活的馬克思主義基本原理課堂教學。賽后馬克思主義學院教師王曉崗對本場辯論賽進行了精彩點評。

      馬克思主義基本原理課程辯論賽從最初醞釀、課下討論、課堂選拔到初賽、半決賽和決賽,前后歷時兩個多月,進行了7場激烈的辯論,決賽誕生了冠亞軍。本次活動共評選出1個冠軍團隊、1個亞軍團隊、2個季軍團隊、4個優(yōu)秀團隊、7名最佳辯手。

      開展課程辯論賽是豐富思想政治理論課課堂教學的主要形式,是創(chuàng)新教學模式的主要方法,是加強高校思想政治教育工作的重要載體,是從教學工作的實際出發(fā),密切聯(lián)系該課程實際和學生實際所做出的又一次積極的嘗試。

      審:景中強

      責任編輯:韓江峰

      聯(lián)系電話:69127207

      電子信箱:hswmb@ncwu.edu.cn 郵政編碼:450011

      通訊地址:鄭州市北環(huán)路36號 華北水利水電大學文明辦

      2016年6月12日印發(fā)

      第三篇:華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      華北水利水電大學精神文明建設(shè)

      簡 報

      (第5期)

      華北水利水電大學精神文明建設(shè)委員會辦公室 中共華北水利水電大學委員會宣傳部

      2016年5月25日

      ● 華水首屆“筑夢杯”微視頻大賽成功舉辦 ● 華水第一屆“鑒史杯”歷史情景短劇大賽剪影 ● 華水首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽拉開帷幕

      ● 華水在河南省大學生“誠信校園行”第二屆校園短劇大賽中喜獲佳績

      ● 華水五四青年節(jié)期間舉行一系列豐富多彩的活動

      ● 2016年“華水”杯大學生賽艇挑戰(zhàn)賽在鄭東新區(qū)龍子湖舉行

      華水首屆“筑夢杯”微視頻大賽成功舉辦

      近日,華水首屆“筑夢杯”微視頻大賽決賽在龍子湖校區(qū)9號樓馬克思主義學院學術(shù)報告廳成功舉辦。本次大賽由馬克思主義學院、教務處和校團委共同主辦,副校長王天澤出席本次活動,并為獲獎的同學頒獎。校黨委學工部、校團委、教學督導團、馬克思主義學院負責人等受邀擔任本次大賽評委。馬克思主義學院全體教師、參賽學生代表共百余人參加了本次比賽。

      本次微視頻大賽的主題是“改革開放與家鄉(xiāng)巨變”。從今年三月份開始籌劃,經(jīng)過班級初選、預賽、半決賽等程序,共有10個作品進入決賽。決賽過程中,每個作品選一個學生代表對作品的制作過程、思路以及獲得的啟示等進行總結(jié)發(fā)言,然后播放視頻內(nèi)容。經(jīng)過近兩個小時的激烈角逐,共評出一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。教師代表霍賀博士對本次大賽進行了精彩點評。

      本次“筑夢杯”微視頻大賽充分調(diào)動和發(fā)揮了學生的主觀能動性,是華水思想政治理論課實踐環(huán)節(jié)的一次大膽創(chuàng)新和嘗試,是當代大學生對總書記提出的“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢”的生動詮釋,更是學以致用的典范,對華水大學生開展社會實踐提供了一種新思路、新探索。

      華水第一屆“鑒史杯”歷史情景短劇大賽剪影

      近日,由馬克思主義學院、教務處、校團委聯(lián)合主辦的華水第一屆“鑒史杯”中國近現(xiàn)代史課程歷史情景短劇大賽在龍子湖校區(qū)第一報告廳舉行,10支參賽隊伍參加了比賽。校黨委副書記石品出席大賽并講話。教務處、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價中心、學工部、校團委、馬克思主義學院等相關(guān)部門負責人出席了本次活動并擔任評委。

      參賽隊伍按照歷史事件的發(fā)展順序依次出場。經(jīng)過精彩表演和激烈角逐,七號隊伍憑借《刑場上的婚禮》摘得桂冠,一號隊伍、四號隊伍、十號隊伍分別憑借《鴉片戰(zhàn)爭》、《戊戌變法》、《狼牙山五壯士》獲得二等獎,其余團隊獲得三等獎。

      此次比賽作為馬克思主義學院課堂教學的延伸活動,運用融情于景的方法,使得同學們對于歷史有了更加直觀的認識,收到了良好效果;此次比賽作為馬克思主義學院積極探索改革教育模式的一部分,有很多經(jīng)驗值得總結(jié)思考,為教學改革探索新路提供了方法和途徑。

      華水首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽拉開帷幕

      5月13日,由學生工作處、總務后勤處、校團委、校學生會聯(lián)合主辦,土木與交通學院、軟件學院、水利學院、藝術(shù)與設(shè)計學院和國際教育學院協(xié)辦的華水首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽開幕式在龍子湖校區(qū)文體會堂舉行。副校長高京燕、蘇喜軍,學生工作處、總務后勤處、校團委等部門負責人,各學院黨委副書記以及三百余名參賽選手參加了開幕式。

      副校長高京燕代表學校對大賽的舉行表示熱烈祝賀,她提出要以此活動為契機,用心經(jīng)營好自己大學階段的集體生活,心心相印、悅動青春。學生處處長費昕、校團委書記祁萌分別宣讀了《關(guān)于舉辦華北水利水電大學首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽的通知》和《華北水利水電大學首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽活動實施方案》。副校長蘇喜軍宣布大賽正式開始,并親自參與首項活動——“悅動青春”體育比賽,投擲出首支飛鏢,拉開了首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽的帷幕。

      據(jù)悉,首屆最強宿舍挑戰(zhàn)賽將貫穿全年,持續(xù)至今年11月份結(jié)束,全程包括有“悅動青春”體育比賽、“心心相印”棋類接力比賽、“我愛生活”宿舍評比、“演繹青春”才藝展示、“爭做學霸”學業(yè)比拼、“花樣年華”宿舍裝飾比賽、“心有靈犀”成語大賽。大賽旨在進一步加強以學生宿舍為陣地的思想政治教育,引導學生形成良好的學習生活方式,助力文明校園建設(shè),豐富校園文化生活,服務于學生全面成長成才。

      華水在河南省大學生“誠信校園行”第二屆校園短劇大賽中喜獲佳績

      日前,由河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行共同主辦,漯河醫(yī)學高等??茖W校承辦的河南省大學生“誠信校園行”第二屆校園短劇大賽復賽落下帷幕。華水學生工作處指導的短劇《暖歌》和《人生如夢》參加比賽,經(jīng)過激烈角逐,華水兩個劇目分別獲得二等獎和三等獎的喜人成績。

      短劇《暖歌》以全國優(yōu)秀大學生、救人英雄孟瑞鵬烈士為中心人物,再現(xiàn)了孟瑞鵬同學生前擔任班長期間,為幫助班級貧困學生、主動放棄助學金的感人故事,表現(xiàn)了華水學生誠實守信、自強不息的淳樸品質(zhì);《人生如夢》劇目以虛幻夢境的形式演繹了只有誠實守信、擁有真才實學才能立足社會的故事。兩個劇目演員憑借出色的臨場表現(xiàn),贏得比賽現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲,賽出了水平,賽出了成績。

      本次大賽旨在宣傳國家資助政策及相關(guān)知識,培養(yǎng)廣大學生的誠信觀念,促進學生資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。學生工作處長期堅持開展誠信教育和感恩教育,將國家的資助政策落到實處,連續(xù)多年在全省資助工作考核中獲得優(yōu)秀。此次比賽,再次展示了華水良好的誠信教育氛圍。

      華水五四青年節(jié)期間舉行一系列

      豐富多彩的活動

      為了紀念五四青年節(jié),弘揚傳承瑞鵬精神,結(jié)合“兩學一做”主題教育,華水師生五四青年節(jié)期間舉行了一系列豐富多彩的活動,積極踐行社會主義核心價值觀,傳播青春正能量:5月4日清晨,華水師生隆重舉行了升國旗儀式,積極弘揚愛國主義精神;5月4日晚,學校隆重舉行2016年五四表彰大會,對2015華水共青團五四先進集體和先進個人進行了表彰;5月3日下午,華水組織召開了“傳承五四薪火 弘揚瑞鵬精神 爭做合格黨員”座談會,黨員代表們圍繞學習緬懷孟瑞鵬、弘揚五四精神、爭做合格的大學生黨員以及近期參加“兩學一做”學習教育的心得體會進行了座談;4月29日,五四青年節(jié)、畢業(yè)季即將來臨之際,“孟瑞鵬班”的同學“回家”,集體看望了瑞鵬的父母,并赴孟瑞鵬犧牲處開展了系列紀念活動;4月28日,學校組織了“紀念五四 頌學瑞鵬”主題演講比賽,青年學子們既受到了語言藝術(shù)的熏陶,又受到了思想政治教育的洗禮;4月25日到5月3日,各學院深入開展了以“紀念五四運動 踐行瑞鵬精神”為主題的團日活動,通過參觀瑞鵬紀念館、知識競答、詩歌朗誦、紅歌比賽、話劇表演、辯論賽等活動,深入宣傳學習瑞鵬精神,在全校范圍內(nèi)掀起了爭做瑞鵬式好青年的熱潮……

      2016年“華水”杯大學生賽艇挑戰(zhàn)賽

      在鄭東新區(qū)龍子湖舉行

      5月1日,由河南省教育廳、河南省體育局、鄭州市人民政府主辦,華北水利水電大學、河南省賽艇協(xié)會、鄭州市體育局、鄭東新區(qū)管委會等承辦的2016年“華水”杯大學生賽艇挑戰(zhàn)賽在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖舉行。河南省體育局副局長王鵬,河南省高校工委專職委員陳垠亭,鄭東新區(qū)管委會副主任陳平山,華北水利水電大學黨委書記王清義、校長劉文鍇,省、市各有關(guān)部門的負責同志,賽事的贊助企業(yè)代表以及省會各大新聞媒體的記者朋友們參加了開幕式。華北水利水電大學校長劉文鍇主持開幕式。

      本次大賽分男女組別,設(shè)男子八人單槳有舵手500米、女子八人單槳有舵手500米。來自華北水利水電大學、香港大學、西安交通大學、第四軍醫(yī)大學、西安電子科技大學、鄭州航空工業(yè)管理學院等6所省內(nèi)外知名大學的100余名大學生在美麗的龍子湖畔展開了激烈角逐。經(jīng)過緊張的比賽,西安交通大學代表隊、西安電子科技大學代表隊兩支代表隊獲得女子前兩名,第四軍醫(yī)大學代表隊、西安交通大學代表隊、華北水利水電大學代表隊分別獲得男子前三名。

      主 審:景中強 責任編輯:韓江峰

      聯(lián)系電話:69127207 電子信箱:hswmb@ncwu.edu.cn 郵政編碼:450011 通訊地址:鄭州市北環(huán)路36號 華北水利水電大學文明辦 2016年5月25日印發(fā)

      第四篇:華北水利水電大學實習報告

      實習報告

      學校:華北水利水電大學學院:機械學院專業(yè):測控技術(shù)與儀器學號:xxxx

      姓名:xxxx

      指導老師:xxxxxx

      2014年3月24日

      1.實習時間

      我于2014年3月17日到3月23日在北京基康科技有限公司進行為期一周的實習。

      2.實習單位

      北京基康科技有限公司

      3.實習內(nèi)容

      稱重傳感器

      稱重傳感器實際上是一種將質(zhì)量信號轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓽y量的電信號輸出的裝置。

      在北京基康科技有限公司生產(chǎn)的衡器上所用的傳感器大部分都是電阻應變式傳感器。

      電阻應變式傳感器

      利用電阻應變片變形時其電阻也隨之改變的原理工作。主要由彈性元件、電阻應變片、測量電路和傳輸電纜4部分組成。電阻應變片貼在彈性元件上,彈性元件受力變形時,其上的應變片隨之變形,并導致電阻改變。測量電路測出應變片電阻的變化并變換為與外力大小成比例的電信號輸出。電信號經(jīng)處理后以數(shù)字形式顯示出被測物的質(zhì)量。

      電阻應變式傳感器的稱量范圍為300g至數(shù)千kg,計量準確

      度達1/1000~1/10000,結(jié)構(gòu)較簡單,可靠性較好。大部分衡器均使用此傳感器。

      電阻應變式稱重傳感器原理

      電阻應變式稱重傳感器是基于這樣一個原理:彈性體在外力作用下產(chǎn)生彈性變形,使粘貼在他表面的電阻應變片也隨同產(chǎn)生變形,電阻應變片變形后,它的阻值將發(fā)生變化(增大或減?。?,再經(jīng)相應的測量電路把這一電阻變化轉(zhuǎn)換為電信號(電壓或電流),從而完成了將外力變換為電信號的過程。

      由此可見,電阻應變片、彈性體和檢測電路是電阻應變式稱重傳感器中不可缺少的幾個主要部分。下面就這三方面簡要論述。

      一、電阻應變片

      電阻應變片是把一根電阻絲機械的分布在一塊有機材料制成的基底上,即成為一片應變片。他的一個重要參數(shù)是靈敏系數(shù)K。

      二、彈性體

      彈性體是一個有特殊形狀的結(jié)構(gòu)件。它的功能有兩個,首先是它承受稱重傳感器所受的外力,對外力產(chǎn)生反作用力,達到相對靜平衡;其次,它要產(chǎn)生一個高品質(zhì)的應變場(區(qū)),使粘貼在此區(qū)的電阻應變片比較理想的完成應變棗電信號的轉(zhuǎn)換任務。

      三、檢測電路

      檢測電路的功能是把電阻應變片的電阻變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷狠敵?。因為惠斯登電橋具有很多?yōu)點,如可以抑制溫度變化的影響,可以抑制側(cè)向力干擾,可以比較方便的解決稱重傳感器的補償問題等,所以惠斯登電橋在稱重傳感器中得到了廣泛的應用。因為全橋式等臂電橋的靈敏度最高,各臂參數(shù)一致,各種干擾的影響容易相互抵銷,所以稱重傳感器均采用全橋式等臂電橋。

      4.實習體會

      實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我走進了北京基康科技有限公司。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天早上從學校出發(fā)去擠公交車,在規(guī)定的時間上下班。

      北京基康科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技公司,專業(yè)經(jīng)營安全監(jiān)測儀器、自動化監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、光纖傳感器以及水質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備。公司位于北京科技的中心——中關(guān)村,擁有近1000平米的辦公空間和200多位優(yōu)秀的員工。我們還在北京房山良鄉(xiāng)擁有3000多平方米的生產(chǎn)基地。產(chǎn)品包括:光纖光柵系列:光纖光柵溫度計、光纖光柵應變計、光纖光柵滲壓計、光纖光柵土壓力計、光纖光柵位移計、光

      纖光柵裂縫計、光纖光柵測縫計、光纖光柵錨索計、光纖光柵鋼筋計、光纖光柵錨桿計、光纖光柵解調(diào)儀、高分辨率光纖光柵分析儀、中速光纖光柵分析儀、連續(xù)分布式光纖測溫系統(tǒng)等。公司先后承擔過國內(nèi)三峽水利樞紐工程、小浪底水利樞紐工程、龍灘水電站、秦山核電站等國家重點工程。

      作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為后續(xù)專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實習任務主要來說就是看關(guān)于傳感器電路,單片機電路的具體應用。

      在實習過程中,我首先聽取了一系列關(guān)于實習過程中的安全問題和注意事項,在生產(chǎn)實習中安全問題始終是提在第一位,通過該廠的工人師傅的總體介紹,粗略的了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況,也使我明白了在該廠的實習目的和實習重點。

      在接下來的一段時間,我陸續(xù)在北京基康科技有限公司的生產(chǎn)裝配線,傳感器生產(chǎn)部等車間參觀實習,工人師傅還為我講解了傳感器的相關(guān)知識和傳感器的分類,應用領(lǐng)域等,在傳感器檢測中心對6千牛頓直接加荷測力機等有了了解,聽老師傅把檢測及其工作原理,電子萬用表的讀數(shù),允許誤差細細道來,他們的加工工藝和加工特點在不知不覺中嵌入了我們的腦袋。在焊接工作區(qū)實習的時候最挑戰(zhàn)動手能力的就是焊接。焊接是在電子業(yè)中很普通的一個操作,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形

      容,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。

      從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習,一直到現(xiàn)在的《自動控制》和《單片機》課程,無一不是在課堂中渡過的,當真正拿出電路板,電路圖讓我們?nèi)パ芯繒r,才感覺到手足無措,并不像課堂上講的那么容易,那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動手能力。

      第五篇:華北水利水電大學科研項目 經(jīng)費管理辦法

      華水政〔2013〕191號 華北水利水電大學文件

      華北水利水電大學

      關(guān)于印發(fā)《華北水利水電大學科研項目

      經(jīng)費管理辦法》的通知

      校屬各單位:

      《華北水利水電大學科研項目經(jīng)費管理辦法》已經(jīng)學校研究通過,現(xiàn)予印發(fā),請遵照執(zhí)行。

      特此通知

      附件:華北水利水電大學科研項目經(jīng)費管理辦法

      2013年10月18日

      附件

      華北水利水電大學科研項目經(jīng)費管理辦法

      第一章 總 則

      第一條 為貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強高校科研項目管理的意見》(教技[2012]14號)、《教育部 財政部關(guān)于加強中央部門所屬高校科研經(jīng)費管理的意見》(教財[2012]7號)和《教育部關(guān)于進一步規(guī)范高??蒲行袨榈囊庖姟罚ń瘫O(jiān)[2012]6號),規(guī)范學校科研項目經(jīng)費管理,建立良好的科研管理和運行機制,保證學??蒲许椖拷?jīng)費的合理使用,結(jié)合學校實際,制定本辦法。

      第二條 科研項目經(jīng)費主要用于科學研究,促進科技事業(yè)發(fā)展,保證科研項目圓滿完成并產(chǎn)出高水平成果,有利于人才培養(yǎng)與隊伍建設(shè),有利于科研工作的可持續(xù)發(fā)展,有利于增強學校科研發(fā)展實力和綜合實力。

      第三條 學校對科研項目經(jīng)費實行分類管理,專款專用。

      項目負責人是科研經(jīng)費管理的第一責任人,科研項目經(jīng)費由項目負責人嚴格按照預算在科研項目開支范圍內(nèi)使用,項目負責人對科研經(jīng)費使用及科研經(jīng)費預算的有效性、決算的真實性、支出的相關(guān)性、規(guī)范性和合法性承擔責任。

      第二章 科研項目經(jīng)費的管理

      第四條

      科研項目經(jīng)費按照科研項目來源,分為縱向科研項目經(jīng)費和橫向科研項目經(jīng)費。任何單位和個人不得隨意自行確定項目類別。

      學校財務處根據(jù)學??萍继幒硕ǖ捻椖款悇e進行經(jīng)費管理。

      第五條 科研項目經(jīng)費的管理,實行項目負責人負責制,由項目負責人嚴格按照批準的預算審核簽字后使用,確??蒲许椖拷?jīng)費的??顚S谩?/p>

      學校財務處對科研項目經(jīng)費實行專項管理,學校審計處對科研項目經(jīng)費實行審計監(jiān)督,學??萍继幒透鹘虒W科研單位配合學校財務處、審計處進行監(jiān)管。

      第六條 科研項目經(jīng)費由學校財務處按項目發(fā)放經(jīng)費本,實施專項管理,經(jīng)費本由項目負責人保管使用。

      第七條 科研項目負責人應當按照政策相符性、目標相關(guān)性和經(jīng)濟合理性的原則,科學合理地安排經(jīng)費預算。

      (一)項目支出預算指標不得擅自調(diào)整和變更,不得違反規(guī)定自行調(diào)整預算和擠占挪用科研項目經(jīng)費,各項支出不得超出規(guī)定的開支范圍和開支標準,不得層層轉(zhuǎn)撥科研項目經(jīng)費和違反規(guī)定將科研任務外包。

      (二)項目支出預算科目中設(shè)備費、差旅費、會議費、國際合作與交流費、勞務費、專家咨詢費和管理費預算一般不予調(diào)增。如需調(diào)減,應由項目負責人根據(jù)實

      施過程科研活動的實際需要提出申請,并按照項目組織單位或者計劃主管部門規(guī)定的程序辦理和執(zhí)行,由學校提出調(diào)整意見上報項目計劃主管部門批準。

      (三)需要委托校外單位協(xié)助研究的科技項目,外撥經(jīng)費支出應當以合作(外協(xié))項目合同為依據(jù),嚴格按照合同約定的外撥經(jīng)費額度、撥付方式、開戶銀行和賬號等條款辦理。合作(外協(xié))單位是公司、企業(yè)的,應當提供收款單位法人營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務登記證、資質(zhì)證書等相關(guān)資料;合作(外協(xié))單位是高校、科研院所、社會團體等公益性組織的,應當提供收款單位組織機構(gòu)代碼等相關(guān)資料??蒲许椖拷?jīng)費外撥由項目負責人、教學科研單位負責人及學??萍继庁撠熑朔謩e簽字后方可實施。轉(zhuǎn)出經(jīng)費原則上不得超過項目總經(jīng)費的30%。項目負責人應對合作(外協(xié))業(yè)務的真實性、相關(guān)性負責。

      由學校與校外單位共同申報或者以招投標等方式獲得的項目,在學校立項的,按協(xié)議(合同)委托給合作單位的研究經(jīng)費不受30%比例的限制。

      第八條

      科研項目經(jīng)費支出管理應當遵守下列規(guī)定:

      (一)國家及各部門對項目頒布了具體的經(jīng)費管理辦法的,按相關(guān)管理辦法執(zhí)行。無具體管理辦法的,依照本辦法執(zhí)行。

      (二)科研項目經(jīng)費報銷執(zhí)行學校財務管理的相關(guān)規(guī)定。項目負責人本人經(jīng)手的開支由所屬教學科研單位 — 4 —

      負責人審批。

      (三)項目負責人應當嚴格按照預算批復或者合同(任務書)的支出范圍和標準控制經(jīng)費的使用,不得挪用、侵占、騙取科研經(jīng)費,不得編造虛假合同、編制虛假預算,不得違規(guī)將科研經(jīng)費轉(zhuǎn)撥、轉(zhuǎn)移到利益相關(guān)的單位或者個人,不得購買與科研項目無關(guān)的設(shè)備、材料,不得虛構(gòu)經(jīng)濟業(yè)務、使用虛假票據(jù)套取科研經(jīng)費,不得在科研經(jīng)費中報銷個人消費支出,不得借科研協(xié)作之名,將科研經(jīng)費挪作它用,不得設(shè)立“小金庫”。

      (四)項目負責人應當定期自查科研項目經(jīng)費支出情況,按向所屬教學科研單位提交經(jīng)費使用情況報告,并按項目下達部門的有關(guān)規(guī)定,按時按要求填報《經(jīng)費使用情況報告》。

      第九條 科研項目經(jīng)費分為直接費用和間接費用。第十條 直接費用是指在項目研究過程中發(fā)生的與研究活動直接相關(guān)的費用,主要包括出版、文獻、信息傳播、知識產(chǎn)權(quán)事務費、差旅費、實驗材料費、儀器設(shè)備費、實驗室改裝費、協(xié)作費、會議費、測試分析費、能源動力費、國際合作與交流經(jīng)費、專家咨詢(評審)費、勞務費、科研業(yè)務聯(lián)系費和其他支出。

      (一)出版、文獻、信息傳播、知識產(chǎn)權(quán)事務費:包括出版費、文獻資料費、論文版面費和印刷費,文獻檢索查新、網(wǎng)絡信息費和通訊費,學術(shù)刊物訂閱費和成果申報評審費等。

      (二)差旅費:是指在項目研究過程中開展國內(nèi)業(yè)

      務調(diào)研、科學考察和交流活動等所發(fā)生的交通費、住宿費及其它費用。交通費中可以支出車輛維持費、租(包)車費和出租車費。學校科學基金項目不得支出車輛維持費。出差補助標準按學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      (三)實驗材料費:是指研究過程中消耗的各種原材料、試劑、藥品等低值易耗品,實驗動物、植物的購置、種植、養(yǎng)殖費,標本、樣品的采集加工費和包裝運輸費。

      (四)儀器設(shè)備費:是指專用儀器設(shè)備購置、運輸、安裝費和修理費,自制專用儀器設(shè)備的材料、配件購置費和加工費,租賃使用外單位設(shè)備而發(fā)生的費用。設(shè)備購置和自制專用儀器設(shè)備應當符合項目預算規(guī)定,并按學校國有資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      (五)實驗室改裝費:是指為改善資助項目研究的實驗條件,對實驗室進行改裝所開支的費用。

      (六)協(xié)作費:是指外單位協(xié)作承擔項目部分研究試驗工作的費用。

      (七)會議費:是指在項目研究中為開展學術(shù)討論、咨詢以及協(xié)調(diào)項目或項目活動等舉辦的小規(guī)模會議費用。項目負責人應當按照國家有關(guān)規(guī)定,嚴格控制會議規(guī)模、會議數(shù)量、會議開支標準和會期。

      (八)測試分析費:是指項目研究中發(fā)生的測試、計算、分析、化驗、加工和數(shù)據(jù)采集費等。

      (九)能源動力費:是指項目研究中發(fā)生的能源動力費、場地租用費、設(shè)備占用費等。

      (十)國際合作與交流經(jīng)費:是指用于與項目研究工作有直接關(guān)系的國際合作與交流費用,包括項目組人員出訪及外國專家來訪的部分費用。國家級面上項目不超過總經(jīng)費的15%,其它科研項目不超過總經(jīng)費的10%。國家外專局項目除外。

      (十一)專家咨詢(評審)費:是指在項目研究過程中發(fā)生支付給臨時聘請的咨詢專家的費用,以及成果鑒定中的專家咨詢(評審)費。參會人員一般不超過9人,費用不超過800元/人;通訊形式一般不超過7人,費用不超過500元/人。項目經(jīng)費3萬元以下的項目不列本項核算內(nèi)容。項目檢查、驗收、鑒定應當經(jīng)學??萍继帉徍送獠浒?。縱向項目的咨詢費不得支付給課題組成員及項目管理的相關(guān)人員中的學校正式職工。

      (十二)勞務費:是指項目研究過程中支付給項目組成員適量的加班費(縱向科研項目不得列支),及項目組成員中沒有工資性收入的相關(guān)人員和項目組臨時聘用人員等的勞務性費用。該項費用總額:橫向科研項目不得超過總經(jīng)費的20%,國家級面上科研項目不得超過總經(jīng)費的15%,國家級重大、重點項目等及其它縱向科研項目不得超過總經(jīng)費的10%。

      勞務支出應當由本人簽收或者發(fā)至本人個人銀行帳戶,并依法繳納個人所得稅,不得由他人代簽。

      (十三)科研業(yè)務聯(lián)系費:是指項目立項及實施過

      程中業(yè)務聯(lián)系、接待、協(xié)調(diào)等費用,橫向科研項目不超過總經(jīng)費的10%,縱向科研項目不超過總經(jīng)費的6%。

      (十四)其它費用:是指以上沒有列支的費用,其費用報銷應當由學??萍继帉徍?。

      第十一條 間接費用是指承擔課題任務的單位,在組織實施課題過程中發(fā)生的,無法在直接費用中列支的相關(guān)費用。主要包括承擔課題任務的單位為課題研究提供的現(xiàn)有儀器設(shè)備及房屋,水、電、氣、暖消耗,有關(guān)管理費用的補助支出,以及績效支出等。

      間接費用的提取按國家有關(guān)項目的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,主要包括管理費、績效支出和消耗支出等。

      (一)管理費:是指項目依托單位為組織和支持項目研究而支出的費用,包括項目執(zhí)行中財務管理費等。管理費由學校財務處按相應的比例提取。

      1.縱向科研項目按照到款經(jīng)費的3%提??;橫向科研項目按照到款經(jīng)費的5%提??;使用學校實驗場地(室)、設(shè)備、高耗能等實驗橫向科研項目按照到款經(jīng)費的10%提?。辉谛^k產(chǎn)業(yè)管理處立項的項目,按合同金額向?qū)W校繳納2%的管理費,并提交項目合同書到學??萍继巶浒福嬋雽W校項目。學校專項科研基金不提取管理費。

      2.項目所在單位可對橫向項目提取一定比例的科研管理費,提取比例由各單位自定,報學??萍继巶浒负笥蓪W校財務處執(zhí)行。

      (二)績效支出:是指承擔課題任務的單位為提高科研工作績效安排的相關(guān)支出??冃еС霾怀^實際開 — 8 —

      支直接費用扣除設(shè)備購置后的5%。學校在對科研工作進行績效考核的基礎(chǔ)上,結(jié)合科研人員實績根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排。

      (三)消耗支出:科研項目在實施過程中,利用學校資源發(fā)生的能源動力費、房屋及設(shè)備使用費、技術(shù)分析費、采集費等無法列支的費用,按照華北水利水電大學相關(guān)財務辦法執(zhí)行。

      第十二條 學校財務處按照前述第十條、第十一條的規(guī)定,對科研項目經(jīng)費的使用范圍及指標實行監(jiān)控,對超過使用范圍及指標的應當不予核銷。

      第十三條 為保障學??蒲许椖康恼嵤?,及時制止科研項目經(jīng)費的不合理使用,學校在特殊情況下有權(quán)直接審批、劃撥和凍結(jié)有關(guān)的科研項目經(jīng)費。

      第三章 科研項目結(jié)題與結(jié)余經(jīng)費管理 第十四條 科研項目研究應當按計劃完成并及時辦理結(jié)題手續(xù),項目經(jīng)費的結(jié)余部分應當在批準結(jié)題當年內(nèi)按規(guī)定辦理清戶手續(xù)。確需延長使用的,由項目負責人向?qū)W校科技處提出申請,經(jīng)學??萍继幣鷾屎蠓娇裳娱L使用,但最長不能超過2年。

      第十五條 科研項目結(jié)題驗收結(jié)束后,項目負責人應當全面清理應收應付款項,辦理財務結(jié)算手續(xù)。有應收款項的,應當在財務結(jié)算之前全部報銷或者歸還;有應付款項的,應當全部處理完畢。經(jīng)費支出決算報告由項目負責人依據(jù)預算和實際支出情況分析填列,據(jù)實提

      供科研開支證明。原則上項目開支不得調(diào)賬,確需調(diào)賬的,應當報學??萍继幒头止苄nI(lǐng)導審批。

      第十六條 項目驗收或者結(jié)題后的結(jié)余經(jīng)費,按照下列方式處理:

      (一)縱向科研項目的結(jié)余經(jīng)費,有相關(guān)規(guī)定要求上繳國庫的,應當按照財政部有關(guān)結(jié)余資金管理辦法,將結(jié)余經(jīng)費上繳國庫;無相關(guān)規(guī)定要求上繳國庫的,結(jié)余經(jīng)費用于項目負責人的后續(xù)研究工作。后續(xù)研究經(jīng)費仍然按照縱向科研經(jīng)費開支。

      (二)橫向科研項目的結(jié)余費用,可以全部用于項目組研究新項目的預研經(jīng)費。項目負責人要求將結(jié)余經(jīng)費作為項目組獎酬金發(fā)放的,應當報學??萍继幣鷾?,且獎酬金總額不得超過科研項目總經(jīng)費的30%并備案。學校提取結(jié)余部分的5%作為科研管理專項收入,其余歸項目組。獎酬金應當按國家規(guī)定繳納個人所得稅。

      第四章 附 則

      第十七條 本辦法自印發(fā)之日起施行。第十八條 本辦法由學??萍继庁撠熃忉?。

      華北水利水電大學校長辦公室

      2013年10月18日印發(fā)

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