第一篇：述職報(bào)告 - 華北水利水電學(xué)院

2011年述職報(bào)告

（環(huán)境與市政工程學(xué)院

鄭志宏）

2011年在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，圓滿地完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)院教學(xué)管理的正常運(yùn)行，同時(shí)經(jīng)過(guò)思考，也發(fā)現(xiàn)工作中存在許多不足，今后將繼續(xù)努力，現(xiàn)將一年來(lái)各項(xiàng)主要工作總結(jié)如下：

一、思想政治素質(zhì)

始終堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀。能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析、研究和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，能堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，自覺維護(hù)群眾的利益，公道正派，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力

本人在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家和省里的有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路上下功夫，積極主動(dòng)的承擔(dān)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造性的開展工作，完善管理制度，規(guī)范日常行為。平時(shí)注重向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正和改進(jìn)工作中存在的缺點(diǎn)和不足，努力學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作效率和水平。

三、工作作風(fēng)

工作中堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真聽取其他教師的不同意見，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)。在工作態(tài)度方面，能夠勤奮敬業(yè)，吃苦耐勞，具有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，并始終保持飽滿的工作熱情。

四、主要工作業(yè)績(jī)

1.配合學(xué)校組織完成了各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，通過(guò)嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，保證了教師課堂教學(xué)質(zhì)量，未出現(xiàn)組織性教學(xué)責(zé)任事故。

2.根據(jù)學(xué)校要求，落實(shí)了青年教師導(dǎo)師制，安排了3名新進(jìn)教師的指導(dǎo)工作。以教研室為單位組織了新進(jìn)人員試講工作，組織3名教師通過(guò)了教務(wù)處試講驗(yàn)收。

3.順利組織完成了2011屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)、答辯工作，學(xué)院獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。

4.順利組織了學(xué)院的青年教師課堂講課大賽活動(dòng)，我院選派的兩名教師應(yīng)一梅、楊光瑞均獲得三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率100%。5.組織了教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作，給水排水教研室獲得了2011年優(yōu)秀教研室稱號(hào)（全校共3個(gè)），王海榮、李國(guó)亭兩位教師分別獲得教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

本年度順利完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的組織工作，在任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題，教師備課認(rèn)真，相互協(xié)調(diào)，本科課程教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

個(gè)人教學(xué)科研工作：

2011年共完成教學(xué)工作量90余個(gè)，指導(dǎo)研究生1名，協(xié)助指導(dǎo)研究生1名，全年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，主持申報(bào)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，1項(xiàng)教改項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收，獲得河南省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

五、廉潔自律

能遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。樹立服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)，嚴(yán)于律己。

本年度順利完成了崗位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，取得了一些成績(jī)，但仍存在一定差距，今后應(yīng)進(jìn)一步明確工作思路，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新意識(shí)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，以更加飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中去。

感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助！謝謝！

述職人：鄭志宏 2011年12月28

第二篇：華北水利水電學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

華北水利水電學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院：機(jī)械學(xué)院

專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器

班級(jí)：2009069

學(xué)號(hào)：20090691

4姓名:朱安東

指導(dǎo)老師：申杰 齊永奇

實(shí)習(xí)時(shí)間:2013.3.11-2013.3.24

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑，其目的是使畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)有更深入認(rèn)識(shí)，了解到所學(xué)知識(shí)的用途和意義，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

為了使我們更多了解自動(dòng)化和測(cè)控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實(shí)際應(yīng)用，加深傳感器和自動(dòng)控制系統(tǒng)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，開闊視野，學(xué)校組織了為期2周的畢業(yè)參觀實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)隊(duì)伍由申杰老師和齊永奇老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)間是三月十一日至三月二十四日。我們的實(shí)習(xí)安排是這樣的：第一天：實(shí)習(xí)動(dòng)員,第二天：查閱資料,第三至四天：參觀鄭州煒盛電子科技,第五天：安全教育,第六天：周末休息,第七天：出發(fā)去北京,第八天：到達(dá)北京休息調(diào)整,第九天：國(guó)家圖書館，練習(xí)查閱文獻(xiàn),第十至十一天：基康儀器實(shí)習(xí),第十二天：返回鄭州，休息調(diào)整，第十三至十四天：寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)第一天，申老師和齊老師給我們開了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，大家都很期待，因?yàn)檫@不僅是畢業(yè)前最后一次實(shí)習(xí)，而且這次實(shí)習(xí)的兩家單位都很有名氣，他們?cè)趥鞲衅黝I(lǐng)域都是屬于領(lǐng)先水平的，在這樣的單位實(shí)習(xí)，對(duì)于我們畢業(yè)后的工作具有很重要的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義。在會(huì)上，老師讓我們查找關(guān)于這兩家企業(yè)的資料，了解一下其大概的情況，以便實(shí)習(xí)時(shí)能夠主動(dòng)參與，真正參與到實(shí)習(xí)中來(lái)。

回去之后，我在網(wǎng)上查詢了一下我們即將實(shí)習(xí)的公司——鄭州煒盛電子科技公司與北京基康儀器公司。查詢后得知，鄭州煒盛電子科技有限公司主要生產(chǎn)氣體傳感器，是國(guó)內(nèi)最早從事氣體傳感器研究、生產(chǎn)的廠家之一，是高新技術(shù)企業(yè)，通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，具備完善的氣體傳感器生產(chǎn)工藝技術(shù)，有年生產(chǎn)能力200萬(wàn)只氣敏元件生產(chǎn)線一條，形成了系列化的氣體傳感器產(chǎn)品.規(guī)模化生產(chǎn)的MQ系列半導(dǎo)體氣體傳感器，采用最新納米科技，有近30個(gè)品種型號(hào)，可以檢測(cè)氫氣、液化氣、天然氣（甲烷）、丁烷、丙烷、一氧化碳、酒精、丙酮、汽油等可燃性氣體和液體蒸汽，及氨、硫化氫、氮氧化合物等毒性氣體和二氧化碳、臭氧氣體，均通過(guò)省級(jí)技術(shù)鑒定，綜合技術(shù)水平在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，部分傳感器為國(guó)內(nèi)獨(dú)家生產(chǎn)。而基康儀器（北京）有限公司創(chuàng)

立于1998年，是國(guó)內(nèi)目前最具實(shí)力、規(guī)模最大的野外安全監(jiān)測(cè)儀器供應(yīng)商和系統(tǒng)解決方案服務(wù)商之一。公司在成都設(shè)有分公司，在上海、廣州、沈陽(yáng)、武漢等地設(shè)有辦事處。公司成立10多年來(lái)，已累計(jì)為用戶提供了總價(jià)值約12億人民幣的野外安全監(jiān)測(cè)設(shè)備，其產(chǎn)品在水利、水電、水文水資源、地質(zhì)災(zāi)害、路橋隧、軌道交通、建筑、石油化工、港口碼頭、核電、礦山等應(yīng)用領(lǐng)域的500余個(gè)大中型工程中得到廣泛應(yīng)用?？吹綄⒁サ墓緦?shí)力如此雄厚，想到以前所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。

三月十三號(hào)，我們?cè)缭绲募瞎哺班嵵轃樖㈦娮涌萍脊?。到了公司之后，公司?duì)實(shí)習(xí)生的安排是：白天參觀工廠了解各種氣體傳感器的生產(chǎn)，晚上安排公司講師講解公司的企業(yè)文化，對(duì)于我們不懂的方面進(jìn)行答疑。給我最深的還是這個(gè)公司的企業(yè)文化，對(duì)于公司的各個(gè)員工它不光要求你發(fā)揮你個(gè)人的潛能，同時(shí)也要求你注意合作和團(tuán)結(jié)。公司會(huì)不定期的舉行一些培訓(xùn)和考核，發(fā)現(xiàn)人才，安排適宜的工作。而對(duì)于你不懂的知識(shí)你可以向公司任何人請(qǐng)教，不必?fù)?dān)心他們會(huì)藏而不說(shuō)。這種環(huán)境下公司許多員工都報(bào)名參加了自考給自己充電。有些老員工還不時(shí)地向我們實(shí)習(xí)生請(qǐng)教一些書本上的知識(shí)，給我的印象很深。在煒盛電子科技公司實(shí)習(xí)的這兩天中，我們不僅對(duì)氣體傳感器的原理有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于氣體傳感器的工程應(yīng)用及生產(chǎn)流程也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

轉(zhuǎn)眼間，在煒盛電子科技公司實(shí)習(xí)的兩天便結(jié)束了。顯然，大家通過(guò)這兩天的實(shí)習(xí)，不僅僅學(xué)到了一些工程實(shí)際中的一些知識(shí)，更加難得的是大家在考慮一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)不再單純的在實(shí)驗(yàn)室考慮問(wèn)題，而是拿到實(shí)際工程應(yīng)用的環(huán)境中去。我想這不僅對(duì)于我們的畢業(yè)生設(shè)計(jì)有很大幫助，對(duì)于我們將來(lái)的工作之路更是奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于下周要外地實(shí)習(xí)，路途遙遠(yuǎn)，三月十五號(hào)這天，申老師與齊老師給我們進(jìn)行了安全教育。主要是乘車的安全以及在工廠車間實(shí)習(xí)時(shí)的安全，雖然內(nèi)容有點(diǎn)枯燥，但安全問(wèn)題是不可忽視的，大家都認(rèn)真聽講，服從老師的安排。會(huì)后，大家回到宿舍準(zhǔn)備行李，為下一周的實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。

三月十七號(hào)，我們踏上了前往北京的火車，經(jīng)過(guò)10余個(gè)小時(shí)的顛簸，在十八號(hào)早晨到達(dá)北京，在跟隨老師來(lái)到住宿的地方后，我們各自整理行囊，休息調(diào)整了一番。

三月十九號(hào)早晨七點(diǎn)鐘我們跟隨老師來(lái)到國(guó)家圖書館，莊嚴(yán)肅穆的圖書館瞬間使我覺得自己異常渺小，但令我渺小的不是這圖書館的建筑，而是館中浩瀚無(wú)窮的書籍，據(jù)悉，館中書籍已達(dá)3119萬(wàn)冊(cè)，這真是浩瀚的書之海洋。但如此多的書籍想要找一本書或文章就如同大海撈針，于是老師就給我們講解如何查閱書籍文獻(xiàn)，而這也將是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)必不可少的一部分。經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)查閱，大家都已經(jīng)能夠很熟練的獲取自己想要查閱的文獻(xiàn)書籍。

二十號(hào)，我們開始了在北京基康儀器公司為期兩天的實(shí)習(xí)。到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)之后，公司的營(yíng)銷中心副總監(jiān)汪烈非常熱情的接待了我們。汪總為我們?cè)敿?xì)的介紹了公司的歷史沿革、發(fā)展理念、榮譽(yù)以及公司的整個(gè)營(yíng)銷體系，使我們對(duì)公司有了一個(gè)整體的理解。然后技術(shù)工程師王吉志深入淺出的介紹了公司的重點(diǎn)產(chǎn)品及其使用方法、應(yīng)用行業(yè)，在講解的過(guò)程中，大家有不懂的地方王老師都很認(rèn)真為我們講解并一一作答。之后在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了基康儀器的生產(chǎn)車間，有振弦式產(chǎn)品、光纖光柵式產(chǎn)品、以及一體化產(chǎn)品三個(gè)生產(chǎn)線，隨后我們參觀了位于長(zhǎng)區(qū)內(nèi)的物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)站示范區(qū)，汪總對(duì)智能儀器與弦式監(jiān)測(cè)儀為我們做了詳細(xì)的實(shí)物講解。

通過(guò)這次參觀，我們對(duì)一體化監(jiān)測(cè)站、振弦式傳感器、光纖式傳感器等有了進(jìn)一步了解，尤其是對(duì)各類傳感器的安裝使用方法，參觀結(jié)束后，我們把此次參觀和之前在課本上學(xué)習(xí)到的理論進(jìn)行認(rèn)證和結(jié)合，感到受益匪淺。

三月二十二日，我們踏上了北京到鄭州的火車，為期兩周的實(shí)習(xí)到此就算結(jié)束了。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的感覺到光在書本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)等于紙上談兵，只有帶著理論到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好的發(fā)揮自己的能力和價(jià)值，對(duì)于接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和今后的工作學(xué)習(xí)，都會(huì)有非常重要的影響。這次實(shí)習(xí)，我收獲很大。

第三篇：華北水利水電學(xué)院校園總體規(guī)劃調(diào)研報(bào)告

華北水利水電學(xué)院新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

調(diào)研時(shí)間：2011年8月31日

調(diào)研地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院新校區(qū) 調(diào)研方法：實(shí)地考查

調(diào)研目的：通過(guò)對(duì)大學(xué)校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)例調(diào)研，了解了詳細(xì)規(guī)劃的基本任務(wù)及規(guī)劃方法，熟悉了校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的手法，鞏固加深了對(duì)城市規(guī)劃理論及工作的理解，進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的綜合分析能力。

一、區(qū)位及環(huán)境條件分析

華北水利水電學(xué)院新校區(qū)位于龍子湖高校園區(qū)，金水東路與新107國(guó)道交叉口東，占地面積1770畝，規(guī)劃學(xué)生規(guī)模18000人。學(xué)生于2005年開始入住，目前有9000多名學(xué)生在新校區(qū)生活，完成的建筑面積有33萬(wàn)平方米。

華北水利水電學(xué)院新校區(qū)區(qū)位圖

新校區(qū)遠(yuǎn)離喧囂地區(qū)，周圍環(huán)境安逸，適合學(xué)生在此安心讀書，周圍有很多所二本院校，河南中醫(yī)學(xué)院，鄭州航院，河南財(cái)經(jīng)學(xué)院等。學(xué)術(shù)氛圍比較濃厚。

學(xué)校主入口對(duì)著的是金水東路，學(xué)校西面是交通要道107國(guó)道，而其他四條條交通路線分別為文苑南路，相濟(jì)路，龍子湖南路，博學(xué)路。龍子湖高校園區(qū)是圍繞龍子湖而建，華北水利水電學(xué)院的新校區(qū)位于高校園區(qū)的南面。

從整個(gè)鄭東新區(qū)的規(guī)劃來(lái)看，龍湖高校園區(qū)的發(fā)展不容忽視，這個(gè)高校園區(qū)為新區(qū)的發(fā)展提供了人才和知識(shí)，所以龍湖高校園區(qū)的規(guī)劃至關(guān)重要，在這個(gè)要素下，華北水利水電學(xué)院新校區(qū)的建成為龍子湖高校園區(qū)的蓬勃發(fā)展注入了生機(jī)與活力，為鄭東新區(qū)實(shí)現(xiàn)“三年出形象、五年成規(guī)?！钡慕ㄔO(shè)目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校址的選擇是規(guī)劃的第一步，校園選址所要解決的是學(xué)校與外界的空間聯(lián)系問(wèn)題，直接關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，而且對(duì)城市的發(fā)展和城市的經(jīng)濟(jì)文化生活具有重大的影響。華北水利水電學(xué)院新校區(qū)選在龍子湖高校園區(qū)，與鄭東新區(qū)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，與周圍的眾多高校聯(lián)合起來(lái)，成為未來(lái)鄭州高等教育發(fā)展的中流砥柱。

新校區(qū)的用地形狀大致成多邊形，有五條道路包圍在一周。在新校區(qū)生活的主體是學(xué)生和老師，除了平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，師生們的生活區(qū)也在校園內(nèi)，用地的結(jié)構(gòu)也大致有教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、道路、綠地等。

新校區(qū)位于平原地帶，地勢(shì)平坦，位于華北地區(qū)，是典型的大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，四季分明。

二、功能結(jié)構(gòu)分析

功能結(jié)構(gòu)分區(qū)圖

華北水利水電學(xué)院新校區(qū)的組團(tuán)式布局明顯，而且分布合理。主要分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)等。在校區(qū)中央由環(huán)道組成最重要的組團(tuán)教學(xué)區(qū)，可以看出，整個(gè)校園規(guī)劃獨(dú)具匠心的地方就在教學(xué)區(qū)，重要景觀也分布在此。教學(xué)樓和主要辦公樓呈塊狀分布，與景觀布置相得益彰。生活區(qū)主要有學(xué)生宿舍和教師公寓。學(xué)生宿舍分布在環(huán)道兩側(cè)，分為兩個(gè)組團(tuán)，其中每個(gè)組團(tuán)中各規(guī)劃有一個(gè)食堂，目前第二個(gè)剛剛完工，還未投入使用。這樣把教學(xué)區(qū)放在中間，宿舍在兩邊，使學(xué)生的出行路線最優(yōu)化，都能達(dá)到方便快捷的目的。在環(huán)道最北面的是教師公寓，目前已經(jīng)完工，并且可以入住。值得一提的是教師公寓也采用了內(nèi)環(huán)的模式，與校園整體規(guī)劃相呼應(yīng)。體育運(yùn)動(dòng)區(qū)分布在兩個(gè)生活區(qū)旁邊，這樣的設(shè)計(jì)使學(xué)生的課外活動(dòng)十分方便，離宿舍和食堂都很近，也使整個(gè)校園規(guī)劃均衡分布。另一個(gè)組團(tuán)是分布在主入口兩側(cè)，呈“U”型分布，是專業(yè)教學(xué)樓的所在地，目前尚未完工。

三、交通環(huán)境現(xiàn)狀分析

華北水利水電學(xué)院新校區(qū)四周的交通狀況為：南側(cè)金水東路，西南側(cè)文苑南路，西北側(cè)相濟(jì)路，北側(cè)龍子湖南路，東側(cè)博學(xué)路。其中金水東路是城市主干道，其余為城市支路。校園的主入口正對(duì)著主要干道金水東路，其余三個(gè)入口分布在周圍三條支路，學(xué)生出行極其方便，而且選擇多樣。

從校園內(nèi)部分析，校區(qū)的主干道為環(huán)形，由各個(gè)組團(tuán)分割開來(lái)，環(huán)道位于校區(qū)中心，包圍著教學(xué)區(qū)和三個(gè)人水景，這三個(gè)人工水景的分布又巧妙地對(duì)環(huán)道中的交通進(jìn)行分割，避免了極為單調(diào)的幾何直線，曲線化的分割使得小路更加自然生動(dòng)。而其他支路的布置則是根據(jù)組團(tuán)的大概形狀圍合而成，力求與周圍的環(huán)境和諧相處。

主干道

1主干道2

校園的主干道，也就是環(huán)道大約有12米寬，中間被綠化帶隔開，車輛單行通過(guò)，路兩旁設(shè)有人行道，有效避免了高峰期人流車流的混雜。校園次干道大約6米寬，沿組團(tuán)布置，有效的結(jié)合了道路兩旁的綠化設(shè)計(jì)，為整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造了良好的居住環(huán)境。道路人車分流方面不強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的人車分流，更多的強(qiáng)調(diào)是人與車的和諧共處，通過(guò)道路的深化設(shè)計(jì)，如設(shè)置路障等，限制車的速度，減少對(duì)人的過(guò)分干擾。

在停車設(shè)施方面，設(shè)有專門的停車位，但是在考察中卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有完善好，規(guī)劃地還是草坪。車子直接停放在草坪上，或者在不該停放的位置，隨著校園的建設(shè)逐步完善，我覺得停車場(chǎng)也該整整了。

停車場(chǎng)

四、景觀綠化分析

從新校區(qū)的景觀規(guī)劃來(lái)看，校園內(nèi)部的水系為線面結(jié)合的布置模式，與一般的線性水系相比，豐富了景觀資源，提升了景觀價(jià)值，并均衡了整個(gè)校園的景觀特征。從平面圖可以看出，水系主要分布在內(nèi)環(huán)中，呈三個(gè)不規(guī)則形狀出現(xiàn)，是整個(gè)新校區(qū)的景觀中心。從入口處到教學(xué)區(qū)有一條景觀大道，沿途將綠化帶的寬度、形狀做出改變，從而創(chuàng)造出富有層次、變化、立體感的景觀。

水景1

水景2

在細(xì)節(jié)方面，新校區(qū)做的不足，樓間空地的綠化做的有些簡(jiǎn)單，沒(méi)有刻意地去規(guī)劃，另外還有大片的未規(guī)劃的土地閑置（如下圖），影響整個(gè)景觀系統(tǒng)，給它做些簡(jiǎn)單的修整就好。

樓間綠化

閑置土地

道路綠化 楊柳拂堤

在綠化設(shè)計(jì)上，校園綠化設(shè)計(jì)要根據(jù)學(xué)校的地理位置、自然地形地貌以及學(xué)校的各功能區(qū)域，合理運(yùn)用點(diǎn)(道路兩邊的樹)、線(綠化帶)、面(草坪或大面積植被)的綠化手法，科學(xué)布置各綠化組團(tuán)或中心廣場(chǎng)，從而創(chuàng)造優(yōu)美如畫的校園環(huán)境。通過(guò)景點(diǎn)或小品、雕塑等設(shè)計(jì)，有利于形成高校自身獨(dú)有的文化內(nèi)涵。新校區(qū)的綠化系統(tǒng)采用中心放射，分級(jí)設(shè)計(jì)的布局。以內(nèi)環(huán)為中心，呈網(wǎng)絡(luò)化分布到四周。校區(qū)的道路綠化做的十分到位，運(yùn)用線狀種植的傳統(tǒng)方式體現(xiàn)出校園整潔、朝氣的一面。在水景旁邊則種植了柳樹，做成“楊柳拂堤”一景，十分有韻味。

五、公共建筑分析

在高校的規(guī)劃中，公共建筑是必不可少的。它們服務(wù)于學(xué)生，同時(shí)又影響著整個(gè)校園的面貌。新校區(qū)的公共建筑并沒(méi)有完善，在這里選擇商業(yè)街和食堂分析一下存在的優(yōu)勢(shì)及缺點(diǎn)。

商業(yè)街 食堂

新校區(qū)的商業(yè)一條街位于學(xué)校北門附近，離學(xué)生宿舍較近，平時(shí)購(gòu)物用餐十分方便，自從新校區(qū)啟用時(shí)它就存在了，根據(jù)校區(qū)內(nèi)學(xué)生的反映，這條商業(yè)街設(shè)計(jì)的設(shè)分人性化，日常生活已經(jīng)離不開它。但是，從圖中我們可以看出，建筑外形不夠精細(xì)，與新校區(qū)整體建筑顏色也不相符，實(shí)用性強(qiáng)，但是不夠美觀。衛(wèi)生狀況也不夠好，可以適當(dāng)改造一下。

新校區(qū)的食堂是個(gè)很有特色的建筑，算是一個(gè)標(biāo)志性建筑。它的主體是一個(gè)圓柱體，外圍有一層鏤空的假墻。外觀簡(jiǎn)潔、大方，顏色淡雅，與校園整體建筑風(fēng)格相符合，是新校區(qū)十分有特色的地方之一。

七、結(jié)語(yǔ)

高校建設(shè)是一個(gè)持續(xù)的建設(shè)過(guò)程，為避免盲目投資和重復(fù)建設(shè)，以及出現(xiàn)見縫插針和隨意建設(shè)的情況，需要科學(xué)合理的校園規(guī)劃，從而減少浪費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益，保持校園環(huán)境整體性。目前新校區(qū)的一期規(guī)劃已經(jīng)完成，二期規(guī)劃正在進(jìn)行當(dāng)中，它的規(guī)劃有一定的彈性和應(yīng)變性，因?yàn)槲覀儾浑y發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)與總平面圖的布置已經(jīng)有所不同。校園規(guī)劃一方面需要增加通用空間和可變空間的設(shè)計(jì)，提高空間的適應(yīng)性，另一方面應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度，因地制宜具體問(wèn)題具體分析，對(duì)不確定的變化因素采用動(dòng)態(tài)的調(diào)控，在保證校園大格局相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，針對(duì)具體情況進(jìn)行局部的補(bǔ)充、完善、調(diào)整、優(yōu)化，以動(dòng)態(tài)調(diào)控的手段求得動(dòng)態(tài)的平衡。

通過(guò)這次實(shí)地調(diào)研，我們了解了高校規(guī)劃的基本方法和步驟，為這次的設(shè)計(jì)作業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。華北水利水電學(xué)院新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想還有各種細(xì)節(jié)方面的設(shè)計(jì)也值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我對(duì)于將要進(jìn)行的規(guī)劃設(shè)計(jì)也充滿了信心。

參考文獻(xiàn)：

[1]王桂芬.大學(xué)校園規(guī)劃淺析[J].山西建筑,2006 ,32(16):25226.[2]陳國(guó)華.淺談高校校園的整體規(guī)劃設(shè)計(jì).工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究,2006（2）：15一17.[4]呂斌.大學(xué)校園空間持續(xù)成長(zhǎng)的原理及規(guī)劃方法[J].城市規(guī)劃,2002,(5)：26

第四篇：華北水利水電學(xué)院第十一屆成才策劃

華北水利水電學(xué)院第十一屆“成才之路”辯論賽

策劃書

為活躍校園的課余文化生活,提高廣大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思辨能力，增強(qiáng)學(xué)生人文科學(xué)知識(shí)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，決定于4月1日起舉辦第十一屆“成才之路”辯論賽，具體事宜如下：

一，比賽目的1.豐富大學(xué)生課余文化生活，提高語(yǔ)言表達(dá)和思辨能力

2.展現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，樹立大學(xué)生的新形象。

3.增進(jìn)各院系之間的聯(lián)系和友誼，促進(jìn)交流，共同進(jìn)步。

二、組織結(jié)構(gòu)

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：校演講與辯論協(xié)會(huì)

三、參賽方式：

1.由學(xué)院或系為單位組織報(bào)名參加，每個(gè)單位組織一支隊(duì)伍。

2.各隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、一辯、二辯、三辯、四辯及替補(bǔ)隊(duì)員組成。

3、各領(lǐng)隊(duì)及辯手名單于3月21日晚8：00-9：00交于8118.四、比賽方式：

1．比賽分資格賽、預(yù)賽、復(fù)賽及決賽四個(gè)階段。

2.根據(jù)前三屆比賽成績(jī)定出種子隊(duì)分別是水利學(xué)院、土木與交通學(xué)院、環(huán)境與市政工程學(xué)院、法學(xué)系。

3.每場(chǎng)比賽觀點(diǎn)由抽簽決定，所有比賽均為單循環(huán)淘汰賽。

五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1.資格賽4月14日

2．預(yù)賽4月21日

3.復(fù)賽4月26日

4.決賽5月 19日

比賽具體時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。

六、評(píng)委團(tuán)組成由我校在辯論上有一定造詣的老師擔(dān)當(dāng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.設(shè)團(tuán)體冠、亞軍各一名，季軍兩名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。

2.每場(chǎng)比賽設(shè)最佳辯手一名。

3.設(shè)全場(chǎng)最佳辯手一名。

八、辯題及辯論賽規(guī)則見附表

校團(tuán)委

校演講與辯論協(xié)會(huì)2007年3月12日

第五篇：華北水利水電學(xué)院機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

華北水利水電學(xué)院

機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

第一章總則

為了保證學(xué)生會(huì)工作正常順利地開展、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部管理、提高學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和工作能力、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，特制定本規(guī)章制度。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，要熱心為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心他人，主動(dòng)維護(hù)廣大同學(xué)的利益，在各方面做青年學(xué)生的表率。

第二章 例會(huì)制度

例會(huì)是學(xué)生會(huì)工作組織和自我管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)會(huì)議可以及時(shí)的制定安排和總結(jié)工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的工作安排和有關(guān)通知精神。

例會(huì)或者會(huì)議參加者必須履行好的職責(zé)：

(一)請(qǐng)?zhí)崆拔宸昼姷綍?huì)，不遲到、不早退、不曠會(huì)。

(二)請(qǐng)假必須得到批準(zhǔn)，不得由他人代請(qǐng)，并且需要告知監(jiān)察部。

(三)各部門召開本部會(huì)議時(shí)必須簽到。如果由于特殊原因更改會(huì)議時(shí)間或地點(diǎn)，需提前1小時(shí)告知監(jiān)察部，否則一切責(zé)任由各部承擔(dān)。

(四)每次舉行較大學(xué)院學(xué)生會(huì)，主席團(tuán)、各部成員、各班班長(zhǎng)請(qǐng)坐在指定區(qū)域。如需請(qǐng)假，請(qǐng)及時(shí)告知監(jiān)察部，每學(xué)期僅限4次，主席團(tuán)及各部成員按一下獎(jiǎng)懲措施實(shí)行，各班班長(zhǎng)每遲到一次將進(jìn)行登記，與班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

(五)出席會(huì)議時(shí)全體到會(huì)且成員必須自帶筆記本和筆，并做好會(huì)議記錄。

（六）他人發(fā)言期間，請(qǐng)尊重他人，盡量不要說(shuō)笑。

第三章 工作制度

(一)各部組織活動(dòng)前兩周交工作計(jì)劃，活動(dòng)結(jié)束后兩天之內(nèi)交工作總結(jié)。尤其各部干事每次活動(dòng)后要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)或反思，交由各部部長(zhǎng)或副部審查。

(二)各部門必須嚴(yán)格按照本制度制定的工作程序組織各項(xiàng)工作。

(三)各部門必須積極協(xié)助活動(dòng)主負(fù)責(zé)部門開展活動(dòng)，對(duì)主席團(tuán)分配的工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成，不得拖延。

(四)辦公室負(fù)責(zé)弄好電子檔案制度，把一切書面文件進(jìn)行電子存檔，以便日后保存和調(diào)動(dòng)。

第四章 財(cái)務(wù)制度

(一)學(xué)生會(huì)經(jīng)費(fèi)在學(xué)院老師、團(tuán)委的監(jiān)督下獨(dú)立支配。

(二)學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的組織，經(jīng)費(fèi)和收入都要用在為同學(xué)服務(wù)這一目的上，學(xué)生會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理。

(三)學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)前制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算表交學(xué)生會(huì)辦公室備案，由主管老師審核，批準(zhǔn)后方可舉辦相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)期間由外聯(lián)部統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)將制作經(jīng)費(fèi)結(jié)算表并附發(fā)票或收據(jù)交由學(xué)生會(huì)辦公室，由組織人員和指導(dǎo)老師進(jìn)行審核。

(四)學(xué)生會(huì)各部門的報(bào)銷憑條一律采用正規(guī)發(fā)票，不得亂報(bào)或虛報(bào)金額，由主席團(tuán)指定辦公室及監(jiān)察部進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督。任何活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)使用都必須在活動(dòng)開展前的計(jì)劃書上打出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以節(jié)約高效為宗旨，并努力做到少用錢、不亂花錢。報(bào)銷須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律。

(五)聯(lián)系贊助的同時(shí)必須留取贊助方的有效聯(lián)系方式(法定代表人姓名,地址,電話等)以便日后查看。

(六)學(xué)生會(huì)搞的任何活動(dòng)的帳目應(yīng)清楚明了，由主席團(tuán)授權(quán)辦公室及監(jiān)察部審查。

（七）如果學(xué)生會(huì)成員私自虛報(bào)，將嚴(yán)肅處理。

第五章 考核制度

(一)為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理，提高學(xué)生會(huì)干部、干事素質(zhì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，特制定本考核制度。

(二)考核辦法

(1)本考核制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10分，按本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。

(2)考核對(duì)象：學(xué)生會(huì)所有成員。

(3)本考核結(jié)果將作為對(duì)學(xué)生會(huì)干部任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績(jī)?cè)?分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部干事，6分以上的為合格，低于4分將免去其職務(wù)。

(三)個(gè)人積分量化標(biāo)準(zhǔn)適用于學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門所有成員。

(1)有以下情況者給予扣分：

①認(rèn)真參加學(xué)生會(huì)等組織召開的會(huì)議或活動(dòng)，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動(dòng)交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。做好會(huì)議記錄，認(rèn)真貫徹好會(huì)議精神。a 缺席一次 扣2分。

b 會(huì)議精神未傳達(dá)到位或未組織落實(shí)的每次主席團(tuán)成員扣4分，部長(zhǎng)扣3分。c 遲到、早退一次各扣1分。

②學(xué)生會(huì)干部、干事有損于學(xué)生會(huì)干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣2～4分。③學(xué)生會(huì)各部開展大型活動(dòng)或重大決定時(shí)未與主席團(tuán)人員匯報(bào)的扣4分。

④開展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上一級(jí)工作安排的扣3～5分。

⑤大型活動(dòng)布置會(huì)場(chǎng)參與情況：

a 無(wú)故不參加者：扣4分。

b 遲到且表現(xiàn)不好者：扣2-4分。

c 遲到但表現(xiàn)良好者：扣1分。

(2)有以下情況者給予加分：

①提合理意見和建議并且被采納的每次加2-5分。

②做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)院贏得榮譽(yù)者每次加2-5分。

(四)主席團(tuán)及各個(gè)部門的部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對(duì)本部門的工作負(fù)第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，本部門的工作情況是考核部長(zhǎng)的重要條件。

(1)本部門工作出色：加5～10分。本部門工作不起色扣5～10分。

(2)本部門副部長(zhǎng)和干事認(rèn)為本部門工作不佳，其他各部經(jīng)監(jiān)察部或者監(jiān)察部經(jīng)過(guò)主席團(tuán)的調(diào)查屬實(shí)的扣2～4分。

(3)其他部門部長(zhǎng)認(rèn)為部長(zhǎng)工作不佳或本部門工作不佳，其他各部經(jīng)監(jiān)察部或者監(jiān)察部經(jīng)過(guò)主席團(tuán)的調(diào)查屬實(shí)的扣3～5分。

（4）若主席團(tuán)表現(xiàn)不佳，主席團(tuán)經(jīng)監(jiān)督認(rèn)為不佳者每人直接扣6分。

(五)各個(gè)部門的副部長(zhǎng)協(xié)助部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對(duì)本部門的工作負(fù)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本部門的工作情況是考核副部長(zhǎng)的重要條件。

本部門工作出色：加2～4分，本部門工作不起色：扣3～5分。

(六)監(jiān)察部必須將每月的“平時(shí)評(píng)分”結(jié)果在當(dāng)月例會(huì)上予以公布。

(七)考核的時(shí)間和內(nèi)容如有改變按照主席團(tuán)規(guī)定，并及時(shí)通知監(jiān)察部。

第六章 獎(jiǎng)懲制度

(一)為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，同時(shí)使各成員嚴(yán)格要求自己，特定本制度。

(二)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)如下：

(1)每月及每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀干事，以“平時(shí)評(píng)分”和“總評(píng)”為依據(jù)被評(píng)為“優(yōu)秀干事”加2分計(jì)入下月考評(píng)。

(2)懲罰：

①凡出現(xiàn)以下情況之一者給予警告：

a 一次未完成布置任務(wù)者

b 開會(huì)不認(rèn)真者

②凡出現(xiàn)以下情況者開除：

a 內(nèi)部搞分裂，不團(tuán)結(jié)他人，影響工作開展者

b 言行嚴(yán)重?cái)膶W(xué)院、學(xué)生會(huì)形象者

③學(xué)生會(huì)成員起表率作用，凡期末考試有科掛科者，每掛一科扣2分。

④考試違反紀(jì)律或作弊者，一經(jīng)查實(shí)，自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)。

⑤故意擾亂會(huì)場(chǎng)秩序者，給警告一次，并扣2分。

(三)學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)制度

(1)每月進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，各部由部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)確定三名優(yōu)秀干事人選。

(2)優(yōu)秀干事人選必須符合以下要求：

a 各部會(huì)議缺勤不得超過(guò)兩次，請(qǐng)假不得超過(guò)四次，每請(qǐng)假兩次視為一次缺勤。

b 積極配合各部長(zhǎng)副部長(zhǎng)開展工作，在工作中表現(xiàn)突出，并能提出對(duì)所開展工作有建設(shè)性的建議，每次加2分，每月各部部長(zhǎng)將各位干事的加分扣分情況做成表格交予監(jiān)察部。

第十章 附則

本制度由華北水利水電學(xué)院機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)制定，并根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整和修改。請(qǐng)全體成員認(rèn)真遵守與施行。