第一篇：團校第三期開班儀式的心得體會

團校第三期開班儀式的心得體會

河源職業(yè)技術(shù)學院業(yè)余團校第三期培訓班在學術(shù)報告廳隆重舉行開班儀式，身為精英班的團員，我對此感到自豪無比，并且此次出席的領(lǐng)導(dǎo)更是百忙抽空到場祝賀，我更是感到榮幸。

在辦公室主任王小寧的致詞當中更是讓我對團員的更進一步的認識，同時也讓我更是熱血沸騰的渴望成為一名合格的團員。并且王小寧主任還對我們抱有非常大的希望，所以我在將余下的課程中更是要認真聽講，做好團員的職責。

而且市團委領(lǐng)導(dǎo)更是直接贊揚了我們的優(yōu)越條件，現(xiàn)在的我們更是應(yīng)為自己感到幸福，因為我們是生活在和平的時代，是21世紀的年代，我們擁有前人給我們留下來的學習經(jīng)驗，所以我們更是要珍惜此次的業(yè)余團校的培訓，同時市團委領(lǐng)導(dǎo)更是要求我們做到有責任由理想的團員；市團委領(lǐng)導(dǎo)的講話更是讓我明白此次的機會是來之不易的，所以我要立志做好一名優(yōu)秀的團員。

在領(lǐng)導(dǎo)的教育下，讓我明白作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。

在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，應(yīng)當加強實事求是、吃苦耐勞和無私奉獻的精神。應(yīng)當培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是

不可取的，做要明辨是非，要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。應(yīng)認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來一定影響。

團員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)，遇事少抱怨，多從自己身上找不足，有則改之，無則嘉勉，不斷進步，修身達到一定境界，為人多付出，熱情待人，做人大方大氣，努力提高自身綜合素質(zhì)。

而我還有慶運的詩讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應(yīng)該珍惜時間，把握青春，努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

學號：357

團校班第一組：謝膨隆

第二篇：業(yè)余團校開班儀式程序安排

2015----2016學年第一學期棲霞區(qū)實驗初級中學南煉校區(qū)團校開班典禮大會程序

議程：

棲霞區(qū)實驗初級中學南煉校區(qū)第三期團校開班典禮現(xiàn)在開始。

第一項：全體起立、奏唱國歌 第二項：由校團委朱婷娜書記講話

第三項：由欒靜怡老師宣讀《學員管理標準》 第四項：開始團校第一課的學習

棲霞區(qū)實驗初級中學南煉校區(qū)團校學員

管理標準、考評、獎勵措施

一、學員標準：

1.思想進步，能積極參加團組織的各項活動，在學習、勞動及各項活動中起模范帶頭作用。

2.認真學習，刻苦鉆研，學習成績好。

3.模范遵守學校的各項規(guī)章制度，有堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。

4.愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義。5.團結(jié)同學，文明懂禮。

6.勇于揭露自己的缺點和錯誤，支持好人好事，反對壞人壞事，樹立正氣，抵制歪風邪氣。

二、學員管理

1.學員上課應(yīng)認真聽講，做到有筆記，有反思。

2.學員要服從管理和安排，若有違背將取消學員資格。

3.學員不得遲到、早退，請假。

4.學員要積極參加團組織的各項活動，要聽指揮，服從分配。5.加強班級同學團結(jié)，發(fā)揚互幫互助的友愛精神。

第三篇：2011業(yè)余團校開班儀式程序安排

2011年少年團校開學典禮大會程序 xxxxxxxxxxx少年團校開學典禮大會現(xiàn)在開始，大會進行

第一項：全體起立、奏唱國歌

第二項：由校團委宣傳委員劉老師宣讀 《學員管理標準、考評、獎勵措施》

第三項：由校團委王書記講話

第四項：由校領(lǐng)導(dǎo)講話

第五項、開學典禮大會結(jié)束

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2011年5月

烏蘇四中團校課程安排

2013年4月23日

烏蘇四中團校學員管理標準、考評、獎勵措施

一、學員標準：

1.思想進步，能積極參加團組織的各項活動，在學習、勞動及各項活動中起模范帶頭作用。

2.認真學習，刻苦鉆研，學習成績好。

3.模范遵守學校的各項規(guī)章制度，有堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。

4.愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義。

5.團結(jié)同學，文明懂禮。

6.勇于揭露自己的缺點和錯誤，支持好人好事，反對壞人壞事，樹立正氣，抵制歪風邪氣。

二、學員錄用

學員通過個人申請，支部(或班委會)推薦，團委審批可確定為正式學員。

三、學員管理

1.學員上課應(yīng)認真聽講，做到有筆記，有作業(yè)。

2.學員要服從管理和安排，若有違背將取消學員資格。

3.學員不得遲到、早退，請假。

4.學員要積極參加團組織的各項活動，要聽指揮，服

從分配，活動后要寫活動總結(jié)。

5.加強班級同學團結(jié)，發(fā)揚互幫互助的友愛精神。

四、學員考評

1.紀律：上課認真聽講，守時守紀，在培訓期間沒有違紀現(xiàn)象。（10分）

2.筆記、作業(yè)：上課認真記筆記，且記錄要清楚詳細，按時交作業(yè)。（10分）(筆記)

3.理論考試：學員在培訓結(jié)束后，進行理論考試，成績合格方可畢業(yè)。（40分）

4.實踐活動：學員在學習期間將安排一定的社會實踐活動，活動中學員應(yīng)按質(zhì)按量完成任務(wù)且活動后要寫出活動總結(jié)。（20分）

5.教師評價：由各位任課教師根據(jù)學員在校期間的各方面的情況打分。（20分）

第四篇：開班儀式心得體會

我很幸運參加了《全國中小學教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺》。我被分配到了十三班，楊老師是我們的班主任。通過看開班儀式，我真的是收獲頗多，受益匪淺。此次培訓的內(nèi)容豐富，從不同的角度和不同的深度對信息技術(shù)本身的發(fā)展、信息技術(shù)在其它學科中的輔助教學應(yīng)用、信息技術(shù)推動教學模式的改變等方面進行培訓，得就像一次專為信息技術(shù)教師準備的滿漢全席，我每天都貪婪地、如饑似渴地吸納著里面的營養(yǎng)，不想漏過每一道美味。它們給我?guī)淼母惺?、反思、收獲和觸動，用語言是無法表達出來的?？梢哉f是一次洗腦，讓我對信息技術(shù)這一學科有了更全面、更深刻、更具體的認知和了解。一場場精彩的課堂及講座，從不同的角度，不同的層面，不同的高度，如撥云見日般讓我對信息技術(shù)這一學科有了新的認識和理解。名師給我們做的講課，真正地貼近了我們的課堂教學，具體到每一節(jié)課的設(shè)計，使我大開眼界。在此之前幾乎從沒有看過一堂信息技術(shù)的課堂實錄，這課具體應(yīng)該怎么上，完全是自己摸著石頭過河，這一次的培訓給了我極具體的指導(dǎo)。對信息技術(shù)的課堂教學有了很深刻的理解、認識，可謂是一場及時雨。真是讓我茅塞頓開、受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個角落，這是一個我們不能回避的問題，讓學生接觸網(wǎng)絡(luò)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，是這個時代的特點和需要。此次培訓被稱做洗腦，并不夸張。在學習的同時，我在不斷地對比，查找不足，并且尋找對于我們來說可行的方案?？傊诒敬窝行夼嗥脚_中，我深刻認識到了作為教師終身學習的重要性。這次培訓讓我更新了教育理念，豐富了教育教學技能，明確了今后成長發(fā)展的方向。通過開班儀式的學習，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后，我會學以致用，結(jié)合我校的實際情況，及時為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！

第五篇：開班儀式心得體會

開班儀式心得體會

茹佐聯(lián)校 乜曉娥

收看了2014年11月4日19點 國培開班儀式視頻后感到相當震驚，這是我從事教師行業(yè)以來參加各類培訓開班感觸最深的一次。

從開班儀式視頻的嚴肅性和高規(guī)格，使我感到這次培訓的重要性。全程通過網(wǎng)絡(luò)的培訓，展示網(wǎng)絡(luò)培訓的低成本，高效益，給我們老師雪中送炭，解決老師在工作中的難題，為我們學以致用，更好的培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生做鋪墊。這正是我們老師的需求啊，面對現(xiàn)在的學生，作為一名鄉(xiāng)村教師，有時候真的是感覺到力所能及，在教育學生時的一籌莫展，真希望通過這次的學習能給我?guī)砀嗟墓芾斫逃椒ā?/p>

視頻中還提到了培訓的要求：要求老師要學以致用，整合資源，利用網(wǎng)絡(luò)資源與同行溝通，相互啟發(fā)，相互幫助，更好的投身到教育事業(yè)中去，為國家培養(yǎng)出更優(yōu)秀的國家棟梁。這其實也是作為一名教育工作者的心聲。我也希望在這次的培訓中能認識更多有經(jīng)驗的同行，大家相互學習，相互幫助，不斷提升自我，在班級管理和教育中取得更大的成功。

在開班儀式上，一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育教學教研觀念進一步得到更新，解決了不少教學中的困惑，學習了不少新的教育教學方法，積累了很多豐富的教學資源，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，真是不枉此行。

學習主要由以下部分組成：知名專家報告，一線教師案例分析;課堂教學觀摩;學員論壇等。感覺是幸福而又充實的，要面對不同風格的講師，能聽到不同類型的講座，能感受到思想火花的沖擊。

一、教育教學理念得到了進一步的更新

時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須的，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。

二、學科知識體系得到了進一步的完善。

教師是一個永遠新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術(shù)的更新。作為老師，應(yīng)是始終站在科學知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化;所以，作為教師必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓無疑是一次良好的機會。經(jīng)過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充。

三、知道了如何成為一個專家型的教師

作為一名教師，要成為研究者，不能只是停留在“知識傳遞者”的角色上，要為學生的一生負責;要不斷完善自己，“修身、齊家、治國”，使自己的人格、品行、學識成為學生成長道路上的一面鏡子、一面旗幟、一座山峰;

四、認識了全國的一些同行，此次培訓是一個很好的平臺，參加培訓的都是教學一線的教師，都有自己獨到的見解。所以此次培訓又是一個非常好的相互學習的機會。同時，還是建立友誼的紐帶。