第一篇：太平鎮(zhèn)皇甫小學(xué)2012年學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

太平鎮(zhèn)皇甫小學(xué) 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，根據(jù)上級(jí)的布署與工作安排，我校積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：

在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明少年，真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)，張貼學(xué)習(xí)雷鋒宣傳掛圖及學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：

1、組織學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話(huà)

學(xué)校在3月5日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡，引導(dǎo)少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè)；學(xué)習(xí)他 “活著就是為了使別人過(guò)得更美好”，立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；學(xué)習(xí)他處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。

2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

利用校紅領(lǐng)巾廣播站，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會(huì)到雷鋒的精神內(nèi)涵。

3、愛(ài)心獻(xiàn)給地球。3月12日以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)，為校園的樹(shù)木澆水。

4、開(kāi)展義務(wù)掃街活動(dòng)。

學(xué)校組織了部分學(xué)生到新莊村村道清掃垃圾，維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生，為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

6、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報(bào)制作活動(dòng)。

中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、以學(xué)雷鋒為主題，每人出了一期手抄報(bào)，學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

8、深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

9、開(kāi)展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）

1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。

3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部評(píng)選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”六十名，“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”四個(gè)。（見(jiàn)附表）

總之，我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì)以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規(guī)范中。

太平鎮(zhèn)皇甫小學(xué) 2012年4月6日

附：

學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單：

一

一、劉 佳 鄭雨艷 王文策 王玉佐 陳宇涵 一

二、劉雯雨 李理想 王晨曦 李君豪 孫曉薇 二

一、王州正 程晨曦 車(chē)向靈 劉佳政 袁威特 二

二、徐雨婷 王玉璐 顧欣妍 謝靜雯三

一、王建樹(shù) 鄭毅力 謝仲武 來(lái)乾婧三

二、陳曉雅 程亞妮 劉彥濤 陳瑞琪四

一、來(lái) 然 李家賀 王曉雨 謝春苓四

二、邢德虎 姚亞茹 陳 宇 翟夢(mèng)琪五

一、劉彥閣 劉琳淼 劉曉霜 劉夢(mèng)欣五

二、袁汝昊 程欣悅 劉兆爽 王慧麗六

一、陳 晴 陳 夢(mèng) 陳雅蘭 胡文浩六

二、翟祥丹 王姝玥 劉 佳 陳艷梅學(xué)雷鋒先進(jìn)集體：

四年級(jí)二班 五年級(jí)一班 六年級(jí)一班 六年級(jí)二班

袁汝佳 陳 琦 陳伯勝 程亞菲 王 晴 劉慧玲 鄭夢(mèng)涵 張 鰲 劉云霞

第二篇：小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校工作總結(jié)，為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，根據(jù)上級(jí)的布署與工作安排，我校積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：

在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)，張貼學(xué)習(xí)雷鋒宣傳掛圖等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：

1、組織學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話(huà)

學(xué)校在2月27日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡，引導(dǎo)少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè)；學(xué)習(xí)他“活著就是為了使別人過(guò)得更美好”，立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；學(xué)習(xí)他處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。

2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

利用校紅領(lǐng)巾廣播站，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會(huì)到雷鋒的精神內(nèi)涵。

3、開(kāi)展義務(wù)掃街活動(dòng)。

學(xué)校組織了部分學(xué)生到社壇村村道清掃垃圾，維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生，為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

4、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

低年級(jí)以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級(jí)以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

5、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報(bào)制作活動(dòng)。

中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、以學(xué)雷鋒為主題，每人出了一期手抄報(bào)，學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

總之，我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì)以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規(guī)范中。

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我們高年級(jí)組作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，高年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)年級(jí)組動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。年級(jí)組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，高年級(jí)組共有125人參加此次活動(dòng)，其中四年級(jí)34人，五年級(jí)38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件，其中四年級(jí)12件，五年級(jí)18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助低年級(jí)搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級(jí)、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班級(jí)好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)校長(zhǎng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊(duì)組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的`“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè)精神和愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神?，F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

3月初學(xué)校政教處和大隊(duì)部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署。3月份以來(lái)，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)；3月4日學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳；少先大隊(duì)利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內(nèi)容；另外，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊(duì)能利用黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望

為了進(jìn)一步加強(qiáng)深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級(jí)都在班會(huì)課，音樂(lè)課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開(kāi)歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢(shì)，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚(yáng)的旋律之中。

2、學(xué)雷鋒神，續(xù)雷鋒日記

各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。

3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心

學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達(dá)學(xué)生對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚

在我們美麗的校園內(nèi)，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對(duì)這種情況，我們?cè)?月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議，安排了六年級(jí)植樹(shù)，并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強(qiáng)力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。

5、主題班會(huì)聚人心，雷鋒精神永不忘

3月12日下午最后一節(jié)課各班利用班隊(duì)課以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德情操，爭(zhēng)做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì)后各及時(shí)將班會(huì)記錄和學(xué)生的主題班會(huì)感受上交政教處。

6、互幫互助，情滿(mǎn)校園

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(zhǎng)，每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。

通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。

第三篇：甸子小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

甸子小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌是社會(huì)主義的一股正能量，它是時(shí)代的需要，也是對(duì)共產(chǎn)主義思想的一種詮釋?zhuān)侵腥A民族的一種美德。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。他永遠(yuǎn)是我們心中光輝的楷模。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)相對(duì)充裕，生活水平得到提高，人民在享受生活的同時(shí)，不能夠忘記雷鋒同志的吃苦耐勞、助人為樂(lè)的精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是學(xué)校建設(shè)精神文明的內(nèi)在要求，而學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)也是我們不忘雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)。以下是學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的概況：

一、全校師生觀看電影，學(xué)習(xí)雷鋒事跡

雷鋒生命短暫，22歲時(shí)因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠(yuǎn)，很多學(xué)生不了解雷鋒。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時(shí)代，在他們心目中建立起一個(gè)有血有肉有感情的雷鋒形象，我校于組織了師生一起觀看了電影《雷鋒》。電影記錄了雷鋒一件件感人的故事，同學(xué)們深深地被電影中雷鋒冒雨晚上送大媽回家，一雙破舊的襪子打滿(mǎn)補(bǔ)丁的情景和畫(huà)面所打動(dòng)，孩子們的心靈被雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮刻苦、時(shí)刻為他人著想的精神震撼。

二、組織開(kāi)展閱讀雷鋒日記的主題班會(huì)。雷鋒日記集中體現(xiàn)了雷鋒的精神，是體會(huì)、感悟雷鋒精神的最好載體。各班在班會(huì)上通過(guò)不同的形式分享閱讀雷鋒日記，利用班會(huì)課集體學(xué)習(xí)雷鋒日記，通過(guò)討論和交流共同感受雷鋒精神。在班會(huì)上，同學(xué)們對(duì)雷鋒日記的學(xué)習(xí)非常投入，認(rèn)真的朗誦雷鋒的日記，感受和體會(huì)雷鋒無(wú)私助人的精神。

三、組織開(kāi)展班級(jí)制作學(xué)雷鋒專(zhuān)題板報(bào)活動(dòng)。板報(bào)通過(guò)圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記，對(duì)雷鋒精神的感悟展現(xiàn)在板報(bào)內(nèi)容中，為了讓板報(bào)內(nèi)容精致有特色，學(xué)生們積極主動(dòng)的將自己想到的好點(diǎn)子

融入到板報(bào)制作中，使得板報(bào)豐富而具有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。

四、以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒甘于平凡，對(duì)小事的認(rèn)真態(tài)度值得我們敬佩。我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神過(guò)程中，也要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，一要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的小“雷鋒”，樹(shù)立榜樣，二要主動(dòng)伸出友誼之手，幫助在生活上、學(xué)習(xí)上需要幫助的人，讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都能感受到“春天般的溫暖”。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不是為了得到贊揚(yáng)，而是讓自己成為像雷鋒一樣對(duì)社會(huì)有用，對(duì)他人有幫助的人。不鋪張浪費(fèi)，不圖享受，勤儉節(jié)約，這是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢宰龅降挠幸饬x的事，也是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的具體有意義的事。

五、通過(guò)解讀雷鋒精神內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。雷鋒精神內(nèi)涵具體來(lái)說(shuō)有：奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，個(gè)人是大海的一滴水，離開(kāi)了大海，水不能生存，而大海是由水滴匯聚而成，我們把自己做到優(yōu)秀，才能讓自己這滴水匯入大海，不因孤立而干涸。雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞精神激勵(lì)了每一個(gè)學(xué)生。

六、號(hào)召家庭和社會(huì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的學(xué)習(xí)氛圍。素質(zhì)教育要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)上進(jìn)步，而且要道德上進(jìn)步，成為綜合素質(zhì)高的學(xué)生。為此，學(xué)校號(hào)召家庭和社會(huì)共同為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而倡導(dǎo)學(xué)生在家庭或者社會(huì)上開(kāi)展具體可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)正是促使孩子全面發(fā)展的一種教育途徑。

學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)不能只停留在三月，對(duì)雷鋒的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)傳承的，在今后的教育工作中，我們也要根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展更多的學(xué)雷鋒活動(dòng)，將雷鋒精神種在孩子的心中，讓孩子們更深刻的體會(huì)到雷鋒精神的價(jià)值，自覺(jué)做一個(gè)積極正面的好孩子。

第四篇：大律小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)愛(ài)心

——大律小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛深入宣傳

根據(jù)縣局文件精神以及鎮(zhèn)少工委布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，利用晨會(huì)，各中隊(duì)利用班會(huì)，黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒,1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特

別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。

4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹(shù)立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵

我校將在3月31日下午召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)各中隊(duì)都要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，學(xué)校將評(píng)選出校園小雷鋒18名，對(duì)高年級(jí)學(xué)生征文比賽要評(píng)出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)品，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡

少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

張莊鎮(zhèn)大律小學(xué)

2013-3

第五篇：白龍小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

白龍小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

3月為學(xué)習(xí)雷鋒月，我校團(tuán)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中！在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒的高潮。我校的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，得到了廣大師生的好評(píng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳階段

1、各班班主任收集相關(guān)雷鋒的資料，進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。

2、各班音樂(lè)教師教唱與雷鋒有關(guān)的歌曲。

二、實(shí)施階段

1、各班利用音樂(lè)課、下午第一節(jié)課課前三分鐘唱響與雷鋒有關(guān)的歌曲。

2、團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)向雷鋒學(xué)習(xí)，走到哪兒好事就做到哪兒。3月7日我校團(tuán)隊(duì)組織部分團(tuán)員和少先隊(duì)員對(duì)我校及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)。同學(xué)們都積極參與其中，也得到了全校師生及周邊群眾的好評(píng)，也給其他同學(xué)做出了一個(gè)好榜樣！

3、利用“

3、8”節(jié)，讓學(xué)生為奶奶、外婆、媽媽或我校女教師自制一張感恩卡片。大部分學(xué)生都制作了很精美的卡片來(lái)獻(xiàn)給了自己想感恩的人，讓他們從中受到了感恩的教育。

4、全校進(jìn)行了主題為“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)競(jìng)賽，于三月中旬上交到我校德育處。他們都積極動(dòng)手制作了很多優(yōu)秀的手抄報(bào)，通過(guò)幾位老師的精心評(píng)選，大部分參與的學(xué)生都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)！

5、三月下旬，每班根據(jù)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中好人好事的實(shí)際情況，上報(bào)2-3人“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”由學(xué)校給予表彰！

6、最后根據(jù)實(shí)際情況，評(píng)出“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)班集體”。

7、我校全體師生全面落實(shí)了雷鋒的精神，為我校一年級(jí)一班重患腦積水晚期陳志穎同學(xué)積極募捐，金額達(dá)到3800多元。學(xué)生們也從中受到了良好的教育!總之，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)月雖然已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)雷鋒的精神永遠(yuǎn)存在全校學(xué)生的心中。我校將繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒好人好事活動(dòng)，使之堅(jiān)持下去！并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好！將雷鋒精神在我校永遠(yuǎn)傳承下去！