第一篇：中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)思想?yún)R報

思想?yún)R報

為期2個月的第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在學(xué)習(xí)的這段時間里，緊張、充實(shí)、愉快伴隨著我的工作和學(xué)習(xí)生活，用一句話來概括此次學(xué)習(xí)的感受，就是:不虛此學(xué)、集中充電、學(xué)有收獲、增加知識、豐富學(xué)養(yǎng)、堅(jiān)定信心!在各位老師的悉心講授下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論，習(xí)近平十九大系列重要講話精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)等等。

通過此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)與綜合能力上，均得到了全面培訓(xùn)和普遍提高，使我更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、建設(shè)有中國特色社會主義信念和早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心。

下面，我將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思想?yún)R報如下：:

一、提高理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。

參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很有其重要性和必要性。首先，參加這個學(xué)習(xí)，有利于補(bǔ)充和豐富知識。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人的責(zé)任。知識水平如何，思想政治覺悟如何，直接影響到我們的下一代的思想政治覺悟，直接影響到我們的下一代人對我們黨，我們國家，我們的政府，我們的社會主義理想的認(rèn)知，關(guān)系著我們祖國的未來，所以，對于一名教師來說，學(xué)習(xí)不只是個人的問題，也不是一般性的問題，而是關(guān)系到黨和國家工作的推進(jìn)、社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問題。所以我們有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，從而提高我們的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步的夯實(shí)我們的理論基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，具有重要意義。

首先，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十九大、十八大和十八屆三中、四中、五中全會都對辦好人民滿意的教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等，提出明確要求。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求，中小學(xué)教育處于基礎(chǔ)地位，任務(wù)重、責(zé)任大、社會關(guān)注。迫切需要通過加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，把黨的思想政治組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢，促進(jìn)依法辦學(xué)。質(zhì)量立校，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

其次，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的迫切需要。中小學(xué)教育對于“扣好人生第一?？圩印?，促進(jìn)青少年健康成長至關(guān)重要?？倳浿赋?，要讓社會主義核心價值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽、真正培育起來，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實(shí)總書記重要指示，迫切需要通過加強(qiáng)黨建工作，全面貫徹黨的教育方針，引領(lǐng)正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人更本任務(wù)，使學(xué)生從小就形成愛黨，愛國的良好行為習(xí)慣。

最后，加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，這是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏國黨的我政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求。近些年，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但在組織覆蓋、管理體制、書記隊(duì)伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的問題，迫切等要通過破釋難題、補(bǔ)齊程板，推動中小學(xué)校黨組織、黨員隊(duì)伍和黨的工作強(qiáng)起來，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，夯實(shí)黨的我政根基。

三、學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)看法

一是：要始終把學(xué)校師生的思想政治工作形成一種長效機(jī)制來抓；二是：學(xué)校要加強(qiáng)對師生社會主義核心價值的教育；三是：學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)要落到實(shí)處；四是：“三會一課”不能流于應(yīng)付，要切實(shí)開展，并落到實(shí)處。

第二篇：黨組織書記培訓(xùn)辦法

洼中高農(nóng)場中學(xué)黨組織書記培訓(xùn)辦法

按照中央組織部和省委組織部關(guān)于對基層黨組織書記進(jìn)行集中輪訓(xùn)的文件要求,根據(jù)學(xué)校黨委組織工作安排,學(xué)校決定對全校基層黨組織書記開展集中培訓(xùn)?，F(xiàn)制定方案如下。

一、培訓(xùn)目的

深入貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于定期開展基層黨組織書記集中輪訓(xùn)的部署要求，通過有計劃、有重點(diǎn)的集中輪訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大基層黨組織書記深入學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確把握黨和國家重大方針政策,黨的基本理論、基本知識、基本制度和新理念、新部署、新要求,基層黨組織基本職責(zé)和工作方法等,增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”,提升引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)師生、管黨治黨的能力和水平，為開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、培訓(xùn)對象

各黨總支、分黨委書記，各黨支部書記

三、培訓(xùn)時間 2018年6月-7月

四、培訓(xùn)主要方式

培訓(xùn)工作根據(jù)基層黨組織書記崗位特點(diǎn)和工作實(shí)際進(jìn)行謀劃設(shè)計，力求培訓(xùn)形式靈活多樣、富有實(shí)效，確保聽得懂、學(xué)得會、用得上。主要采取以下幾種方式。一是專題輔導(dǎo)。邀請黨建專家、黨校教師等進(jìn)行專題講座，校黨委主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行一次授課輔導(dǎo)。二是經(jīng)驗(yàn)交流。邀請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀基層黨組織書記介紹黨建工作典型經(jīng)驗(yàn)，開展學(xué)員互動交流、互鑒互學(xué)。三是案例教學(xué)。針對基層黨建重點(diǎn)難點(diǎn)問題和典型事例，組織學(xué)員進(jìn)行案例剖析和解讀。四是現(xiàn)場觀摩。選擇基層組織建設(shè)先進(jìn)地方、典型單位，進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。五是觀看專題片。組織學(xué)員觀看先進(jìn)基層黨組織書記專題片，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)。六是其他形式。針對基層黨組織工作中的具體需求，創(chuàng)新開展菜單式、定單式等其他有效方式進(jìn)行培訓(xùn)，確保取得實(shí)際成效。

五、培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容

1.黨的十八大以來黨和國家重大方針政策。突出總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，黨的十八屆六中全會和省委十屆八次全會精神的學(xué)習(xí)，中央和省委相關(guān)領(lǐng)域黨建工作專題會議及文件精神的學(xué)習(xí)。

2.黨章、黨的基本知識和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)。突出《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等的學(xué)習(xí)，基層黨組織建設(shè)基本知識、黨的組織生活基本制度等的學(xué)習(xí)。將《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》納入培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容。

3.基層黨組織基本職責(zé)和工作方法。突出基層黨組織書記職責(zé)任務(wù)、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、基層黨員教育管理基本要求、群眾工作方式方法等的學(xué)習(xí)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方法途徑的學(xué)習(xí)。

在上述培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層黨建重點(diǎn)工作，緊密聯(lián)系基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)實(shí)效。

六、培訓(xùn)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨總支、分黨委要切實(shí)履行對所屬黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)職責(zé)，積極組織安排好黨支部書記及所屬支部黨員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動。

2.理論聯(lián)系實(shí)際。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把黨建工作與全局實(shí)際工作結(jié)合起來，努力做到以培訓(xùn)促工作、以工作促黨建。

3.提高培訓(xùn)質(zhì)量。除參加集中學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)外，要積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化分組討論環(huán)節(jié)和自學(xué)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)期間每位學(xué)員都要撰寫一篇研究報告或心得體會。

4.嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。培訓(xùn)期間嚴(yán)格履行請假制度，確因工作需要和個人原因不能參加培訓(xùn)的，黨總支（分黨委）書記要向分管校領(lǐng)導(dǎo)請假，支部書記要向所在黨總支（分黨委）書記請假；所有未參加培訓(xùn)的學(xué)員，要統(tǒng)一組織補(bǔ)訓(xùn)。

洼中高農(nóng)場中學(xué)

2018年3月

第三篇：參加第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)思想?yún)R報

參加第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)思想?yún)R報

近一月來，我通過在線視頻課程的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身的思想政治水平、黨性修養(yǎng)和黨建工作理論水平，為今后充分發(fā)揮好我們年級黨支部在學(xué)校各項(xiàng)工作中的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，深化教育改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)保障。下面我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的體會和感受：

一、加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的重要意義

長期以來，中小學(xué)校黨的建設(shè)一直缺乏制度規(guī)范和基本遵循，一些政策、問題亟待明確和解決。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，中央組織部、教育部黨組研究制定聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》（以下簡稱《意見》），對一些重要問題作出了明確和規(guī)范。這是中央層面首個對中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的指導(dǎo)性文件，必將對全面提升中小學(xué)校黨的建設(shè)水平起到積極推動作用。加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，具有重要意義。這是促進(jìn)中小學(xué)校健康發(fā)展、辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會都對辦好人民滿意的教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等提出明確要求。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求，中小學(xué)教育處于基礎(chǔ)地位，任務(wù)重、責(zé)任大、社會關(guān)注，迫切需要通過加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，把黨的思想政治組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢，促進(jìn)依法辦學(xué)、質(zhì)量立校，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

二、這是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的迫切需要

中小學(xué)教育對于“扣好人生第一?？圩印?，促進(jìn)青少年健康成長至關(guān)重要?？倳浿赋?，要讓社會主義核心價值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽、真正培育起來，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實(shí)總書記重要指示，迫切需要通過加強(qiáng)黨建工作，全面貫徹黨的教育方針，引領(lǐng)正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把培育踐行社會主義核心價值觀貫徹到學(xué)校教育全過程，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛黨、愛祖國、愛社會主義的良好思想品德和行為習(xí)慣。

三、這是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求

近些年，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但在組織覆蓋、管理體制、書記隊(duì)伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些亟待解決的問題，迫切需要通過破解難題、補(bǔ)齊短板，推動中小學(xué)校黨組織、黨員隊(duì)伍和黨的工作強(qiáng)起來，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。

四、中小學(xué)校黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用

中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮黨組織政治核心作用，根本點(diǎn)是把握學(xué)校發(fā)展方向，關(guān)鍵點(diǎn)是參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施、支持和保證校長依法行使職權(quán)，著力點(diǎn)是抓好學(xué)校德育和思想政治工作、培育踐行社會主義核心價值觀。具體而言，要履行八項(xiàng)基本職責(zé)：一是全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學(xué)方向；二是參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大

事項(xiàng)，以及涉及師生員工切身利益的重要問題； 三是堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用； 四是堅(jiān)持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施； 五是堅(jiān)持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態(tài)工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)； 六是完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織； 七是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，加強(qiáng)對違紀(jì)違法問題的預(yù)防、監(jiān)督和查處； 八是領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會（代表大會），做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

五、關(guān)于中小學(xué)學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)思考

一是要始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來抓。首先，黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德狀況，跟進(jìn)做好有關(guān)工作，黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。同時加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、抓好思想文化陣地建設(shè)與管理。其次，做好教職工思想政治工作，要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難等。最后是推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)關(guān)乎人才培養(yǎng)，也是當(dāng)前社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動中有反對黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。

二是要不斷創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式。把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，防止“兩張皮”。要積極圍繞教育教學(xué)開展黨建活動——崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學(xué)比賽等，調(diào)動全體黨員教師的積極性，充分發(fā)揮他們的模范先鋒作用。

三是做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。在實(shí)際工作中，要保質(zhì)保量地發(fā)展黨員，注重發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、梯隊(duì)、質(zhì)量的統(tǒng)一。突出強(qiáng)調(diào)健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，要將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項(xiàng)工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學(xué)能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，通過事業(yè)發(fā)展凝聚黨員教師，通過模范典型強(qiáng)化黨員身份，不斷加強(qiáng)黨員教師的管理和教育。

通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了方向，提高了認(rèn)識，更新了觀念。作為一名基層黨支部書記，我會站在一個新的歷史起點(diǎn)上，把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到黨的十八大精神和習(xí)總書記核心思想上來，抓好班子，帶好隊(duì)伍，不忘初心，不辱使命，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，為辦好人民滿意的教育，提供強(qiáng)有力的思想保障和精神引領(lǐng)，盡最大努力把我校黨建優(yōu)秀傳統(tǒng)向各地輻射。

作為西部農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨支部書記，我們重慶市開州區(qū)臨江中學(xué)黨委和黨校堅(jiān)決按照以上要求引領(lǐng)我校的黨建和學(xué)生教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化我校黨委和黨校作用，創(chuàng)新研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和打造鄉(xiāng)村中學(xué)黨建特色！我愿意為此砥礪前行，無怨無悔！

第四篇：參加第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)思想?yún)R報

參加第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)思想?yún)R報一

近一月來，我通過在線視頻課程的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身的思想政治水平、黨性修養(yǎng)和黨建工作理論水平，為今后充分發(fā)揮好我們年級黨支部在學(xué)校各項(xiàng)工作中的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，深化教育改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)保障。下面我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的體會和感受：

一、加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的重要意義

長期以來，中小學(xué)校黨的建設(shè)一直缺乏制度規(guī)范和基本遵循，一些政策、問題亟待明確和解決。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，中央組織部、教育部黨組研究制定聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》(以下簡稱《意見》)，對一些重要問題作出了明確和規(guī)范。這是中央層面首個對中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的指導(dǎo)性文件，必將對全面提升中小學(xué)校黨的建設(shè)水平起到積極推動作用。加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，具有重要意義。這是促進(jìn)中小學(xué)校健康發(fā)展、辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會都對辦好人民滿意的教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等提出明確要求。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求，中小學(xué)教育處于基礎(chǔ)地位，任務(wù)重、責(zé)任大、社會關(guān)注，迫切需要通過加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，把黨的思想政治組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢，促進(jìn)依法辦學(xué)、質(zhì)量立校，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

二、這是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的迫切需要

中小學(xué)教育對于“扣好人生第一?？圩印?，促進(jìn)青少年健康成長至關(guān)重要。習(xí)近平總書記指出，要讓社會主義核心價值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽、真正培育起來，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實(shí)總書記重要指示，迫切需要通過加強(qiáng)黨建工作，全面貫徹黨的教育方針，引領(lǐng)正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把培育踐行社會主義核心價值觀貫徹到學(xué)校教育全過程，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛黨、愛祖國、愛社會主義的良好思想品德和行為習(xí)慣。

三、這是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求

近些年，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但在組織覆蓋、管理體制、書記隊(duì)伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些亟待解決的問題，迫切需要通過破解難題、補(bǔ)齊短板，推動中小學(xué)校黨組織、黨員隊(duì)伍和黨的工作強(qiáng)起來，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。

四、中小學(xué)校黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用

中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮黨組織政治核心作用，根本點(diǎn)是把握學(xué)校發(fā)展方向，關(guān)鍵點(diǎn)是參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施、支持和保證校長依法行使職權(quán)，著力點(diǎn)是抓好學(xué)校德育和思想政治工作、培育踐行社會主義核心價值觀。具體而言，要履行八項(xiàng)基本職責(zé)：一是全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學(xué)方向;二是參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大事項(xiàng)，以及涉及師生員工切身利益的重要問題;三是堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用;四是堅(jiān)持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施;五是堅(jiān)持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態(tài)工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng);六是完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織;七是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，加強(qiáng)對違紀(jì)違法問題的預(yù)防、監(jiān)督和查處;八是領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(代表大會)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

五、關(guān)于中小學(xué)學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)思考

一是要始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來抓。首先，黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德狀況，跟進(jìn)做好有關(guān)工作，黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。同時加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、抓好思想文化陣地建設(shè)與管理。其次，做好教職工思想政治工作，要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難等。最后是推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)關(guān)乎人才培養(yǎng)，也是當(dāng)前社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動中有反對黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。

二是要不斷創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式。把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，防止“兩張皮”。要積極圍繞教育教學(xué)開展黨建活動——崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學(xué)比賽等，調(diào)動全體黨員教師的積極性，充分發(fā)揮他們的模范先鋒作用。

三是做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。在實(shí)際工作中，要保質(zhì)保量地發(fā)展黨員，注重發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、梯隊(duì)、質(zhì)量的統(tǒng)一。突出強(qiáng)調(diào)健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，要將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項(xiàng)工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學(xué)能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，通過事業(yè)發(fā)展凝聚黨員教師，通過模范典型強(qiáng)化黨員身份，不斷加強(qiáng)黨員教師的管理和教育。

通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了方向，提高了認(rèn)識，更新了觀念。作為一名基層黨支部書記，我會站在一個新的歷史起點(diǎn)上，把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到黨的十八大精神和習(xí)總書記核心思想上來，抓好班子，帶好隊(duì)伍，不忘初心，不辱使命，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，為辦好人民滿意的教育，提供強(qiáng)有力的思想保障和精神引領(lǐng)，盡最大努力把我校黨建優(yōu)秀傳統(tǒng)向各地輻射。

作為西部農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨支部書記，我們重慶市開州區(qū)臨江中學(xué)黨委和黨校堅(jiān)決按照以上要求引領(lǐng)我校的黨建和學(xué)生教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化我校黨委和黨校作用，創(chuàng)新研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和打造鄉(xiāng)村中學(xué)黨建特色!我愿意為此砥礪前行，無怨無悔!

參加第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)思想?yún)R報二

5月21日，在市委組織部和市教育局的精心組織安排下，我有幸來到美麗的浙江大學(xué)，參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開闊視野、拓展思維的課程。我們主動與專家交流，學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時間是短暫的，我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以渴望之心接受新知識，游弋在知識的海洋中，流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開始時，我們還覺得意猶未盡，依依不舍。本次學(xué)習(xí)，獲益匪淺，主要體會有以下幾點(diǎn)：

一、文化氛圍濃郁

走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來的濃郁文化氛圍，一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我內(nèi)心沉靜，對知識的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈，因而勤奮學(xué)習(xí)，抓緊時間充電。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣

學(xué)習(xí)期間，聆聽了知名教授們的講課。課堂上，教授們淵博的知識、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長、黨總支書記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問題》，讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語言，睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》，讓我認(rèn)識到要理性去思考，感性去生活，要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長》讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對于促進(jìn)教師專業(yè)成長的所起到的重要作用，以及促進(jìn)教師專業(yè)長的可操作的方法;高國舫老師結(jié)合對十八屆四中全會精神的解讀，為我們闡述了“從嚴(yán)治黨，依法治國”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例，深入淺出地為我們講解了《學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場場精彩的專題講座，像汩汩清泉滋潤了我的心靈，對我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。

本次培訓(xùn)活動中，我們還參觀考察了浙江大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢，主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致，自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹，但其中的一些策略和方法，對我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。

三、學(xué)習(xí)后的思考

本次培訓(xùn)之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要創(chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，抓好我?；鶎狱h建工作，促進(jìn)各方面工作更上一層樓。

1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?！皩W(xué)然后知不足”，在學(xué)習(xí)中增長知識的同時，更感覺到自己知識的貧乏，更加迫切渴望汲取更多的知識的營養(yǎng)，用知識來滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先，我要抓緊時間閱讀幾位專家教授推薦的書籍;下一步，在平常工作之余，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷提升理論知識素養(yǎng)。

2、扎實(shí)開展黨建工作，始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來抓。用科學(xué)的方法，耐心細(xì)致做好師生思想工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、樹立“以人為本”的理念，集管理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。在工作中，理性思維與感性思維相結(jié)合，嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。

總之，這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長了知識，提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者，我會進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，努力辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

第五篇：第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班思想?yún)R報(李偉光)

中小學(xué)黨組織書記培訓(xùn)思想?yún)R報

2018年5月，我有幸參加參加“云南省?第二期中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班”的學(xué)習(xí)，通過在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，聽講座、看視頻、學(xué)案例、參與研討交流，切實(shí)提高了思想政治水平、黨性修養(yǎng)和黨建工作理論水平，為今后充分發(fā)揮好學(xué)校黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，深化教育改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)保障。現(xiàn)就學(xué)習(xí)交流思想如下；

一、思想政治水平得到很大提升。

通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨務(wù)工作》等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我深深地體會到在認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的十九大精神，全面建設(shè)小康社會的今天，我作為基層學(xué)校的一名黨支部書記，首先是在政治思想上，要注重學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)。并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，熟悉掌握基層黨支部黨務(wù)工作；其次，不斷提升自己的業(yè)務(wù)、文化、創(chuàng)新、交往等素質(zhì)外，尤其應(yīng)該加強(qiáng)政治理論和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣有了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障，猶如高樓大廈有了牢固的根基，才能高-瞻遠(yuǎn)矚、開闊視野，從全局把握和駕馭本職工作。第三，要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，通讀相關(guān)理論書籍，熟悉掌握方針、政策，并將將自己的一言一行都置于班子成員監(jiān)督之下，置于群眾監(jiān)督之下，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，不搞任何形式的特殊化，切實(shí)做好表率。

二、對黨組織書記的能力、素質(zhì)要求有了新體會。

在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位老師、專家豐富的課程內(nèi)容，使我認(rèn)識到加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，對于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、全面建成小康社會、開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)新局面和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。作為一名基層黨組織書記，通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識到了黨組織書記這個崗位工作的重要性，也提升了我的大局意識、責(zé)任意識以及服務(wù)意識，面對新時代的發(fā)展，要做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，使思想時刻與新時代的發(fā)展大潮與時俱進(jìn)，不能落后于新時代、新要求。同時應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，深入教學(xué)一線，把握教師、教學(xué)動態(tài)，將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。當(dāng)然，一個人的能力畢竟有限，為此，需要加強(qiáng)協(xié)作能力，與校長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)任務(wù)。為此，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)本支部的全面工作。

三、充分認(rèn)識中小學(xué)黨組織在政治核心作用中內(nèi)涵及重要意義。

“政治”強(qiáng)調(diào)的是方向和立場。政治方向就像一面旗幟，指引中小學(xué)校的前進(jìn)方向。中小學(xué)校黨組織作為黨在基層組織的“神經(jīng)末梢”擔(dān)負(fù)著扛起政治旗幟的重任。中小學(xué)校黨組織的政治引領(lǐng)要與國家政治相統(tǒng)一，要通過發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢，傳播黨的聲音，宣傳黨的政策，落實(shí)黨的要求。這種指引和影響不僅僅局限于教學(xué)、管理，還要通過參與重大決策，貫徹落實(shí)“黨管干部”“黨管人才”，做好思想和文化建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作等方式，滲透到學(xué)校運(yùn)行發(fā)展的各個層面。中小學(xué)校黨組織要牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要能夠代表最廣大人民的利益。這里的人民既包含教職員工，也包含學(xué)生、家長；這里的利益既有黨員的需求，也有群眾的訴求。中小學(xué)黨組織只有真正堅(jiān)持這個立場，把握群眾路線這條生命線，開展好民主管理和民主監(jiān)督，才能切實(shí)地增強(qiáng)基層黨組織的影響力和凝聚力，調(diào)動各方面積極性，同心同德、群策群力。

四、中小學(xué)黨組織作用發(fā)揮的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

新時期黨和國家對基層黨組織作用的高度重視，為中小學(xué)校黨組織工作提出了更高要求。黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨正在成為黨的建設(shè)的新常態(tài)。新常態(tài)下，黨中央愈加重視加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，對基層黨組織的建設(shè)不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計、系統(tǒng)謀劃。黨的十八大提出要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)；十八屆三中全會提出要創(chuàng)新基層黨建工作；十八屆四中全會提出要推進(jìn)基層治理法治化，發(fā)揮基層黨組織在全面推進(jìn)依法治國中的戰(zhàn)斗堡壘作用；十八屆五中全會提出要加強(qiáng)黨的各級組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織整體功能。2014年5月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》，進(jìn)一步明確了基層黨組織的功能定位、重點(diǎn)任務(wù)和行動指南。中組部、教育部計劃在2016年印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》。這些都是新時期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要論述，是基層黨組織建設(shè)的重要政策導(dǎo)向和依據(jù)。如何將文件精神落實(shí)為具體行動，加強(qiáng)中小學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè)，從中小學(xué)教育實(shí)際出發(fā)，做好服務(wù)教育發(fā)展、服務(wù)綜合改革，服務(wù)師生家長、服務(wù)黨員群眾的工作，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的根本任務(wù)，是擺在中小學(xué)黨組織面前的艱巨任務(wù)。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革是中小學(xué)校黨組織工作的時代使命和發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前，我國正處于改革的深水區(qū)和攻堅(jiān)期。基礎(chǔ)教育系統(tǒng)作為綜合改革的重要領(lǐng)域之一，既是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，也是人民期盼的重點(diǎn)。打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識；迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工以深化改革為動力，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，努力推動首都基礎(chǔ)教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。參與、推動、保障和服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革，既是時代賦予中小學(xué)黨組織的重要使命，也是促進(jìn)學(xué)校黨組織發(fā)展的重要機(jī)遇，只有在改革中不斷明確作用、夯實(shí)基礎(chǔ)、完善建設(shè)，密切與群眾的聯(lián)系，才能筑牢黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心地位。

總之，本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對基層黨建的內(nèi)容、方法有了更全面的了解和提高；對黨的基本理論和理論體系的學(xué)習(xí)理解得到了進(jìn)一步的深化與內(nèi)化；對學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨章黨規(guī)注入了新動力；也為貫徹落實(shí)十九大精神指明了方向。因此，在今后的基層黨建工作中，高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，努力辦好人民滿意的教育而奮斗，成為基層黨建的踐行者和傳播者，讓基層黨建如長江流水，綿延悠長！