第一篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

學(xué)習(xí)標(biāo) 兵 事 跡 材 料

學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

我叫AA，是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院2011級本一班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會主席，是一名入黨積極分子。從我進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生過開心的事，難過的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，還有做人的方向，并且時刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說的將會或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。

作為一名大學(xué)生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求。經(jīng)過這段時間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績：在大一第一學(xué)期取得綜合成績第十一名，而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績，獲得了校特等獎學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績，獲得了校二等獎學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過全國計算機(jī)二級等級考試和英語四級考試，目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過英語六級。我想當(dāng)有了堅定的目標(biāo)，再擁有不錯的毅力，凡事一定會成功的，也相信自己會成功的。

在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成績，最重要的是我對學(xué)習(xí)的熱愛，我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，它能夠凈化人的心靈。提高一個人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。大學(xué)是一個新的環(huán)境，大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個完全不同的概念，那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)？這是每個新同學(xué)都想知道的：首先，及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的存在的問題主要表現(xiàn)為：缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對大學(xué)的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然，從你踏進(jìn)大學(xué)的那一日起，就意味著自己已開始了獨立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必須主動、積極。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操心，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會自己照顧自已，管理自己，管好生活以外，更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo)，知識的獲取更多的要靠自己去做，學(xué)會培養(yǎng)自己獲取知識和信息的能力，既所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做實驗、參加豐富多彩的課外活動及各類競賽，參與各種集體和社團(tuán)活動，聆聽各類講座、講壇，搞社會調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾師”。

學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽的活動，而是以學(xué)生為主體，對人類所積累的知識經(jīng)驗進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動。作為一名大學(xué)生，我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)該做到以下幾點： 第一，要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃：學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

第二，帶著任務(wù)預(yù)習(xí)：課前的預(yù)習(xí)對于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞教師所提出的要求和問題進(jìn)行探索和思考，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題，以求在聽課時解決。在需要與可能時，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來進(jìn)行。

第三，帶著積極的思維聽課：聽課理解知識的過程，就是運用已有的舊知識來理解新知識，把新知識納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。為此．在聽課過程中，聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，并對新舊知識之間的同異進(jìn)行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識融合為知識的體系。機(jī)械被動地聽課，無法使新舊知識互相銜接和融合，只有并展積極的思維，才能實現(xiàn)融合與構(gòu)建知識體系的工作。

第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)：組織復(fù)習(xí)，不是簡單地閱讀巳學(xué)過的材料，而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過的知識和發(fā)展思維能力的目的。

第五，培養(yǎng)切合個人實際的自學(xué)方法：學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特殊性，適合別人的學(xué)習(xí)方法小一定也適合自己，這是因為每個人的文化知識基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力個同、個性特點也不同。有的人傾向于迅速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會和發(fā)現(xiàn)新知識；有的人傾向于全面概括地掌握知識，有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。因此，大學(xué)生要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對學(xué)習(xí)的不同要求，根據(jù)個人的特點，有意識地摸索相總結(jié)適合個人特點的。

大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。我覺得：首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，最近無意中看到以下這句話：“在高中時，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去?！逼浯?，就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。在這知識更新越來越快的社會，學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方，我們應(yīng)該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。我們在課堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。如果我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必須要去圖書館借一些學(xué)習(xí)資料。同樣，當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn)，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開始認(rèn)識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

在以后的學(xué)習(xí)中，我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，同時大學(xué)也是一個讓知識從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程,就是在這樣的一個大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個球形學(xué)生，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤化自己，提升自己，同樣也要感染他人，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵！

個人獎項：

1.被評為井岡山大學(xué)優(yōu)秀青年志愿者

2.校2010級非英語專業(yè)組英文寫作知識競賽二等獎 3.校3?15消費維權(quán)知識競賽三等獎 4.校第二屆寢室空間設(shè)計大賽二等獎 5.所在宿舍被評為校文明寢室 6.生命科學(xué)院生態(tài)瓶制作大賽二等獎 7.院黨在我心中、永遠(yuǎn)跟黨走征文比賽一等獎 8.所在宿舍被學(xué)院評為文明寢室 9.通過全國計算機(jī)二級等級考試 10.英語四級考試561分

11.在學(xué)院《天使之音》投稿《拒絕冷漠?情暖人間》并被刊登 12.被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵

第二篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡

姓名:郭依苗

性別:女

班級:2011級本科國貿(mào)2班

出生年月:1987年4月

籍貫:山東棗莊滕州

政治面貌:中共黨員

座右銘:世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈:我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,和頭頂

上燦爛的星空。

下面是我對自己生活事跡的簡要介紹：

在思想上,自進(jìn)校來我就樹立了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信仰,不斷學(xué)習(xí)黨在各個階段的政策方針。作為一名共產(chǎn)黨員,我更加注重自身的理論修養(yǎng),吸取黨的理論精華,學(xué)習(xí)馬克思主義理論,逐步將其內(nèi)化并指導(dǎo)自己的行動,在思想上不斷成熟.平時,謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己，助人為樂,與人為善,積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我注重學(xué)習(xí)方法的運用,經(jīng)過不懈的努力,獲得了一些成績。在2011學(xué)中,獲得班級第一名的優(yōu)異成績。此外,還積極參加了英語專業(yè)八級考試。另外,還取得了大學(xué)英語六級及專四考試的好成績,以及國家計算機(jī)二級證書,在?？频膶W(xué)習(xí)生涯中成績優(yōu)秀，成績排名專業(yè)第一。在2008—2009學(xué)年獲得了國家勵志獎學(xué)金，在2009—2010學(xué)中,獲得“遼寧省政府獎學(xué)金”;在院英語閱讀比賽中名列第二名;在詞霸大賽中取得了全院第一的好成績.多次被評為?！叭脤W(xué)生”，這些使我在學(xué)習(xí)的道路上更加自信,一直保持對學(xué)習(xí)的熱情。

在工作上,我擔(dān)任班級生活委員工作,非常認(rèn)真負(fù)責(zé),切實走進(jìn)同學(xué)們的生活，力求保證每一位同學(xué)能夠身心健康，開心愉悅的渡過兩年的大學(xué)生活。為搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，我以服務(wù)同學(xué)為宗旨進(jìn)行工作,同時與班級其他班干共同參與班級的管理,積極維護(hù)班級榮譽.自到東北財經(jīng)大學(xué)以來我積極參加各項活動，本著“重在參與”和“樂觀向上”的精神，我參加了計算機(jī)技能知識比賽。為了能夠讓自己切實走入社會，我和班里其他同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下成立了科研小組，對外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行實地考察和研究，并將自己的心得體會與大家一同分享。在現(xiàn)實生活中學(xué)以致用，不斷完善自己。同時我也更加嚴(yán)格地要求自己,爭取把科研效果做的更好,也爭取能夠為組織、為社會盡一份力!

在生活中,我和周圍同學(xué)和睦相處,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步與成長。大學(xué)校園生活,讓我明白許多許多.這些都讓我學(xué)會了如何更好的學(xué)習(xí),如何與他人更好的合作,以及如何更出色地完成每項工作,如何在學(xué)習(xí)與工作之間找到一個最佳平衡點,如何在挫折中爬起,如何品味人生。。。

在現(xiàn)代高科技社會中,只有熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,品學(xué)兼優(yōu),樂天向上,能夠?qū)W以致用，才能為踏入社會作好鋪墊，因此，我和所有同學(xué)一樣在不斷努力著,收獲著。

第三篇：原創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡

我是周耀龍, 來自14電氣工程自動化1班.我將通過以下四個方面簡單概述一下我的個人事跡.一.天道酬勤

我從進(jìn)入大學(xué)起, 始終堅信多一份耕耘, 多一份收獲, 只要付出努力, 將來一定會得到相應(yīng)的收獲.在學(xué)習(xí)方面, 我一如既往地奉行”課前預(yù)習(xí)-認(rèn)真聽講-課后復(fù)習(xí)-認(rèn)真作業(yè)-刨根問底”這一模式.在上課前一天, 我會就在一講內(nèi)容首先自學(xué)一遍, 針對不明白的方面, 紅筆標(biāo)注, 上課時當(dāng)老師講到這一知識點時, 特別留意老師的講解, 若仍舊無法理解, 則課間主動詢問老師.課后再回顧一遍知識點, 隨后合上書本, 在白紙上就這一講的知識點羅列在紙上, 最后對照課本, 對回憶過程中模糊不清的概念, 再次看書, 加深印象.在課后的幾天中, 再多次回顧知識點, 直到滾瓜爛熟為止.萬事開頭難, 學(xué)習(xí)也一樣.不管是那一門課程, 一開始的時候肯定是最灌南的, 會摸不著頭腦.但是, 一旦能夠調(diào)節(jié)好心態(tài), 不喪失信心, 那么, 在接下來的學(xué)習(xí)過程中將會越來越簡單.有人說, 學(xué)習(xí)是枯燥的.在一定程度上而言, 事實確實是這樣.但是, 在我眼里學(xué)習(xí)不是有趣的, 但也絕非枯燥的, 最終還是看心態(tài), 也就是老師們口中的”學(xué)習(xí)態(tài)度”.是的, 我堅信態(tài)度決定一切.還有, 學(xué)習(xí)是個漫長的過程的, 是量的積累, 是量變, 它的反饋并不是那么及時, 也就是說它的好處并不那么顯而易見.因此, 學(xué)習(xí)是需要堅持的, 需要專注, 更需要毅力.就我而言, 我自開學(xué)以來一直堅持早起朗讀英語, 晚上泡自習(xí)室, 漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣, 學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán).有計劃地做事, 往往能夠達(dá)到事半功倍的效果.在每周, 我都會制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃, 計劃細(xì)分到了每個時間段要做什么事情, 并在實際執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己.然后, 在每周末, 我會就這個星期的學(xué)習(xí)狀況做一個簡短的小結(jié), 針對于自己的不足進(jìn)行深刻地反省.在大學(xué)期間, 向黨組織遞交入黨申請書, 從小事做起, 各方面嚴(yán)于律己.在學(xué)校老師的耐心指導(dǎo)下, 我利用課余時間, 學(xué)習(xí)了馬列主義, 毛澤東思想, 鄧小平理論以及”三個代表”重要思想.因?qū)W習(xí)優(yōu)秀, 待人誠懇, 且積極參與團(tuán)日活動, 經(jīng)班級同學(xué)一致推薦, 參加優(yōu)秀團(tuán)員評選活動, 并獲寧波大學(xué)”優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽稱號.本學(xué)期, 參加班級推優(yōu)活動, 有望獲得”入黨積極分子”稱號.就上個學(xué)年而言, 我獲得了2014學(xué)年本專業(yè)積點分總和第一名的佳績, 有望獲得2014學(xué)年寧波大學(xué)一等獎學(xué)金, 我想這是對我的學(xué)習(xí)策略的最好印證, 我很欣慰, 但這一學(xué)年以來, 我流了比別人更多的汗水, 花了比別人更多的精力和心血.二.社團(tuán)骨干

在學(xué)習(xí)之余, 我也積極參與社團(tuán)活動.在上半學(xué)期加入理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會的綜合項目部, 策劃并順利開展了新生軍裝綠色換購等大型校園活動.與此同時, 我也加入了科院輪滑社,積極參加社團(tuán)組織的各項活動,還參加了杭州下沙杯輪滑交流比賽.如今, 我還從事社團(tuán)微信公眾平臺維護(hù)工作.在社團(tuán)活動中, 我在不斷提升自身能力的同時, 還認(rèn)識了很多的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹, 他們遍布各個專業(yè), 各個領(lǐng)域, 這在很大程度上拓廣了我的人脈和交際圈, 此外社團(tuán)讓我的性格更加外向, 同時我發(fā)現(xiàn)自己愈來愈喜歡與他人交流溝通.后經(jīng)社長推薦, 參與社團(tuán)推優(yōu)活動, 并獲2014 學(xué)年社團(tuán)聯(lián)頒布的”社團(tuán)積極分子”榮譽稱號.三.效力班級

在自我提高的同時, 我積極帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍.擔(dān)任 C 語言課代表一職, 在學(xué)習(xí)過程中, 主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué), 在上機(jī)課的時候, 積極解答同學(xué)的疑惑, 并且積極主動高頻率地與任課老師張明老師進(jìn)行溝通, 很好地成為同學(xué)和老師溝通的橋梁, 使得同學(xué)們能夠很好地掌握本門課程.四.個性發(fā)展

從高一開始, 在課余時間自學(xué) HTML, CSS, JavaScript等網(wǎng)頁編程語言, 一直堅持至今.在高三的時候加入90后互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊”黎松科技”, 與團(tuán)隊成員一起協(xié)作完成網(wǎng)頁前端開發(fā).大一暑假, 自學(xué) PHP, Java 等后端語言, 掌握 Ajax 技術(shù), 獨自開發(fā)科院編程練習(xí)系統(tǒng).此外, 我多年來, 擔(dān)任班級電教委員一職, 參加寧波市第十五中學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計大賽并獲一等獎, 大學(xué)期間參加寧大科院2014年C 語言大賽獲一等獎.

第四篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡

孟強(qiáng)，男，漢族，四級警士長。入伍15年來，他一直以“沒有文化的軍隊是愚蠢的，而愚蠢的軍隊是戰(zhàn)勝不了敵人的”這句話勉勵自己，堅持在本職崗位邊干邊學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、科學(xué)文化知識、部隊先進(jìn)管理經(jīng)驗，摘錄20多萬字讀書筆記，他一邊抓學(xué)習(xí)、一邊鉆業(yè)務(wù)，用了近5年的業(yè)余時間，啃完了初中到高中的所有基礎(chǔ)文化課程，還自學(xué)完成了行政管理的大專課程，目前正攻讀本科學(xué)歷，孟強(qiáng)同志經(jīng)常說：“我要利用這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的文化素質(zhì)，為部隊的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”他正是憑著這樣的志向和克服困難的決心，矢志不渝地刻苦鉆研，努力提高自己的理論素養(yǎng)。在實踐強(qiáng)軍目標(biāo)的路上，他總是沖在前，走在先，勇于帶頭，敢于拼搏，永遠(yuǎn)不服輸，33歲的他，訓(xùn)練成績在支隊也是名列前茅。他熱愛本職崗位忠實履行自己的職責(zé)和使命，擔(dān)任班長時，積極開展“愛學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，愛崗位，練精兵，成好才”活動，培養(yǎng)出20余名帶兵骨干，所帶班級榮立“集體三等功”兩次；負(fù)責(zé)種菜工作，推出“因地制宜，要純綠色，求無公害”的種植理念，在全支隊范圍內(nèi)得到推廣。他不怕苦、不怕累，大小工作爭著干搶著做，上級交予的任務(wù)，他總是兢兢業(yè)業(yè)，多次配合公安機(jī)關(guān)圓滿完成押解、追捕任務(wù)，參加搶險救災(zāi)。先后榮立三等功1次、10次被支隊嘉獎，7次被評為“優(yōu)秀士兵”。

第五篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡

我叫付佳雨，現(xiàn)年10歲。我是一個非常要求上進(jìn)，在各個方面都非常突出，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我的興趣十分廣泛，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，多次被評為“三好學(xué)生”、“習(xí)標(biāo)兵”。

一、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，我從來都是盡心幫助，對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，我主動地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績差的同學(xué)能及時趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。

我知道，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)則，我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事。父母每天上班都很忙，我會爭取在他們下班之前寫完作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?。我不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)踏實，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我牢記父母教導(dǎo)，在家少看電視，少玩電腦。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出

我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校組織的各項活動。我酷愛看書，我爸爸給我買了很多的課外書籍。書給了我另一種精神，只要是有時間我總是拿著書看呀看，從小到大看的一些兒童文學(xué)名著根本無法計算?！白x書破萬卷，下筆如有神”。古往今來，任何勤奮追求的人無不具有堅韌的毅力，從三年級開始，在星期一至星期五每天晚上睡覺之前都要在床上看書，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，還懂得了許多做人的道理。我參加了學(xué)校組織的“我愛讀書”演講比賽，獲得老師和學(xué)生的好評。老師表揚了我，我很高興，我還要繼續(xù)努力。

我愛好讀書，知識豐富，興趣廣泛，舞蹈、美術(shù)、樣樣在行。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。我感謝老師給我機(jī)會，讓我得到鍛煉。經(jīng)過不斷的努力，我的成績在班級始終名列前茅?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓。

我的每一個點滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我會珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，享受求知的快樂。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步！