第一篇：經(jīng)濟與管理學院大學第一課活動總結(jié)[模版]

經(jīng)濟與管理學院大學第一課活動總結(jié)

各位領導：

早上好！

2010級新生踏入大學校園已經(jīng)將近三個月了，在這一段時間里，為了讓同學們盡快適應大學生活，融入我們的校園文化，學院開展了各種形式的活動來幫助同學們更好地融入經(jīng)管學院這個大家庭！所以我今天的發(fā)言將圍繞著這一話題展開，對我院的2010級大學第一課工作向各位領導做個匯報！

2010年9月，經(jīng)濟與管理學院迎來了2010級大一新生。我院高度重視新生入學教育，按照學?！按髮W第一課”教育活動領導小組的要求，認真貫徹學校學生處文件精神，結(jié)合本院實際，制定了相應的“大學第一課”教育活動計劃。以學生常規(guī)教育為突破口，著力學籍管理教育、校風校紀教育、專業(yè)思想教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育，同時注意寓教于樂，開展了一系列富有成效的新生主題教育。

9月4日下午，我院召開了由張兵書記主持的經(jīng)濟與管理學院新生家長座談會，一并參與的還有我院黨總支書記、副院長、學生科科長、輔導員。張書記向?qū)W生和家長詳細地介紹了鹽城工學院的師資和教育情況，通報了新生的注意事項和開學初期的日程安排，通過和家長還有學生的溝通，希望為新生的學習生活提供有力的幫助，努力把學生培養(yǎng)成對社會有用的現(xiàn)代化人才。

一、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。

9月4日晚，2010級新生輔導員為全體新生召開了主題班會，讓同學們第一次正面認識了我們學院。9月5日上午，張兵書記為全體新生介紹了學校及學院的具體情況，隨后谷文華副書記、邱峰科長就學生行為習慣、管理教育以及綜合測評方法作了報告，給新生們進行了評獎評優(yōu)、學籍管理、學士學位授予條件教育等一系列教育活動，讓同學們真正地體會了“大學第一課”的含義。

在10月21日下午，我們邀請校級組織部副部長施魯莎為2010級新生做入黨啟蒙教育，隨后學院組織進行了提交入黨申請書學生的第一次黨課與大學四年規(guī)劃教育，旨在全面提高新生對黨組織的認識，會后同學們都表示對黨組織有了一定的理解并且在未來的四年大學生涯中會努力提高自己的思想水平，為加入黨組織而奮斗。

針對學生黨員和大一新生的教育實踐活動，很好地推動我院黨風和學風建設，同時，也為我院黨總支在學生中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動奠定了良好基礎。

二、加強法制安全教育，確保學校正常的教學秩序。

9月與10月我院對新生進行了公寓管理以及安全管理的教育，結(jié)合宿管中心，讓同學們對這方面的知識有了一定的理解，很大程度上培養(yǎng)了他們的安全意

識、衛(wèi)生意識等。9月27日下午，我們舉行了“志愿者送文化到基層”的活動，與鹽城監(jiān)獄合作搞了一臺文娛節(jié)目，進一步加強了同學們的法制安全思想教育，讓同學們提高法制意識，有利于確保學校正常的教學秩序。

三、加強體衛(wèi)藝教育，全面提高學生整體素質(zhì)。

我們從開學伊始就對新生進行了體衛(wèi)藝教育，希望盡快讓同學們告別高中生活狀態(tài)，融入大學豐富多彩的生活中來。

9月8日，由沈曉峰老師指導，大一新生學唱校歌“我們從這里走向四方”，同學們都表現(xiàn)出了高漲的熱情，大家在歌聲中漸漸融入鹽城工學院這個集體，并進一步加強對學校的理解。

9月15日，2010級新同學們參加全校開學典禮。之后迎來經(jīng)管學院學生會招新，新同學們表現(xiàn)得十分積極，踴躍報名參加。

隨后開展的“迎新生、慶國慶、話中秋”新生代表茶話會，外省籍學生、特困學生中秋茶話會等特色主題院校學生互動活動，讓剛到學校的新生感受到來自學院領導的關心和重視。讓很多第一次離開家，第一次自己生活的同學們感受到學院暖暖的關心，讓他們對大學生活充滿信心。

值得一提的我院的迎新生文藝晚會，由經(jīng)管學院學生自編自導自演的精彩節(jié)目，充分向新生展示了新時代大學生的文藝才能。在這場精彩的晚會背后我們可以看到學院領導們對同學們的個性和才藝的重視與培養(yǎng)，對豐富學生課余文化生活所做的努力！同時給新生們在未來的大學生涯中勇于創(chuàng)新、發(fā)展自我樹立了楷模。

與此同時，在11月—12月的第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我院積極參加各項活動。10月29日晚上，由鹽城工學院第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)組委會主辦，我院承辦，動感地帶鹽城分公司贊助的舞蹈大賽晚會在希望大道校區(qū)仁和樓報告廳隆重舉行，晚會得到了領導和師生的一致好評。

四、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

教學管理工作是一個學院的重中之重，經(jīng)管學院更是相當重視教學管理工作。10月中旬，我院經(jīng)管學院財務管理系主任盧新國老師、國際貿(mào)易系主任焦微玲老師以及物流系主任李正峰老師等專業(yè)系主任對學生們進行了專業(yè)思想教育的專題講座，從專業(yè)的角度帶領同學們認識了自己的學科，之后對新同學們進行了圖書館入館教育，讓每位同學都能夠?qū)I(yè)方面的知識加深一定的了解，為今后的學習打下堅實的基礎。

在日常教學管理中，我院努力做好日常督察工作，通過領導聽課、學生會查課等方式對新生的課堂出勤率進行檢查。名單及時反應給輔導員，輔導員對遲到、缺課的同學進行思想教育，把他們的不良風氣扼殺在搖籃中，為他們排除一切不

利的因素，培養(yǎng)他們積極上課的情緒，保障同學們能夠按照學校正常秩序進行課堂學習。

五、重視學生心理健康，提高學生心理素質(zhì)

10月20日下午，由經(jīng)濟與管理學院學生科、團總支、心理聯(lián)絡部主辦，中國移動公司鹽城分公司協(xié)辦的“心理素質(zhì)拓展”活動在希望大道校區(qū)運動場順利開展。此次活動共有五百多名大一學生參與，他們的熱情讓在場每位老師感受到了蓬勃的朝氣。

11月3日下午2點半，學生處心理健康教育中心時特林老師于希望大道校區(qū)五四報告廳為經(jīng)管學院2010級新生作以“人際交往，從心開始”為主題的講座。通過本次講座，大一新生了解到了人際交往的重要性，掌握了人際交往的技巧和原則。這次活動對剛剛踏入大學校門的學生來說，積極地推動了他們的身心健康發(fā)展。

在關注所有同學心理健康的同時，我院在貧困生這個特殊群體上更是傾注了較多的關心。9月22日，我院召開了新生貧困生代表座談會，學院領導對每位同學都進行了談話，幫助他們正確樹立自己的心態(tài)，同時學院領導對各位同學進行了中秋慰問，讓每個貧困生都感到了經(jīng)管學院的溫暖。

新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章。在過去的半學期中，我們經(jīng)管學院在各項活動中都取得了一定的成績，但是我們在今后的工作中還要繼續(xù)努力，爭取拿出更完美的成績。

謝謝大家！

第二篇：關于經(jīng)濟與管理學院文化節(jié)活動總結(jié)

關于經(jīng)濟與管理學院“開封文化大尋訪”的活動總結(jié)

在河南師范大學團委學生會的親切關懷與支持下，經(jīng)濟與管理各位領導老師的正確指引下，及經(jīng)濟與管理學院團委學生會全體成員的共同努力下，我院圍繞“一切為了學生，一切依靠學生，一切發(fā)展成果由學生共享”的原則，本著“提高學生綜合素質(zhì)”的宗旨，開展了豐富多彩的活動，并圓滿完成了“開封文化大尋訪的活動”。

現(xiàn)將工作總結(jié)報告如下：

本次活動首先為我們介紹了七朝古都開封的歷史文化。開封是著名的歷史文化名城，文化積淀十分深厚。在戲曲文化方面，開封為豫劇祥符調(diào)的發(fā)源地，著名豫劇表演藝術(shù)家陳素真、常香玉都是成名于開封而名揚全國。開封書法、繪畫藝術(shù)馳名神州，飲譽海外。開封雜技可追溯到宋代的“百戲”、“路技”及“勾欄”、“瓦舍”的作藝，歷史悠久，技藝高超。開封飲食文化極為豐富，是中原豫菜的發(fā)祥地。連綿千年的開封夜市，薈萃著中國傳統(tǒng)的風味小吃，攤點云集，食客靡至，炊煙繚繞，亙夜不絕，是開封獨有的人文景觀。開封民俗、民間文化更是豐富多彩。民間游藝、斗雞、斗狗、風箏等民俗文化活動，具有廣泛的群眾基礎。汴繡、官瓷、朱仙鎮(zhèn)木版年畫等民間工藝，無不蘊藏著深厚的歷史文化內(nèi)涵。

本次活動面向經(jīng)濟與管理學院全體學生，具有重大大的現(xiàn)實意義：充分發(fā)揚了開封獨特的民俗文化，用民族文化的精華來滋養(yǎng)學生的精神世界、人生根基，讓學生從開封文化中汲取“營養(yǎng)”，陶冶情操，并使民族文化傳統(tǒng)世世代代都散發(fā)出濃郁的芬芳。

1、開展了“情融開封 風采有我”演講比賽

充分發(fā)揚了開封優(yōu)秀民俗文化，使同學們深入了解開封的歷史文化和當今的發(fā)展狀況。

我院以年級為單位，組織學生舉行以“情融開封 風采有我”為主題的演講比賽。演講內(nèi)容包括開封的歷史發(fā)展，民俗文化，風景名勝，針對自己認為開封的獨特之處進行介紹。

2.“開封小吃—廚藝大比拼”

深入了解了開封特色文化的獨到之處，使同學們切身感受開封濃郁的民俗文化。我院以年級為單位，組織學生在校學苑餐廳舉行“開封小吃—廚藝大比拼”活動。各班級選出代表組成小組，根據(jù)本班所了解的開封特色小吃進行廚藝展示，由不同班級同學試吃，評選優(yōu)秀集體，頒發(fā)證書。主辦方可以將本單位搜集到得關于開封特色小吃內(nèi)容為同學們講解，增加活動趣味性。

3.“開封文化報展”

開封文化源遠流長、豐富多彩、特色濃郁，我院以宿舍為單位，舉辦板報活動，板報內(nèi)容可以包括美食文化，特

色花卉，名勝古跡等，還可以附加照片剪影，以增加同學們對開封文化的興趣與了解，促進開封文化的傳播與發(fā)展。

4．開封民俗知識競賽

以班級為單位，針對開封某一特色地方的歷史淵源、特色之處及發(fā)展前景等進行調(diào)查。（該地可以是歷史名城，也可是小城鎮(zhèn)，村莊，街道等）學生可以在比賽前，通過查閱書籍、上網(wǎng)等途徑對該地深入了解，然后以班級為單位組織該地的民俗知識競答，該活動既可以加深同學們對開封文化的了解，同時也可以豐富課余生活，更能夠起到弘揚文化魅力的推動作用。

5.“踏尋人文足跡 遍訪文化景觀”——開封之行

組織本院學生在假期期間游訪開封名勝古跡，感受開封特有的人文氣息。在游覽期間要遵守秩序，不可做有損我校聲譽的事情。而且，要做好記錄與筆記，返校后與影像一起做成宣傳頁，做好宣傳，使更多同學了解開封。

回顧本次活動，取得了優(yōu)異的成績并獲得了豐碩的成果，展望未來，我們將繼續(xù)再接再厲，更上一層樓吧，努力開創(chuàng)經(jīng)濟與管理學院富有特設的發(fā)展道路！

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第三篇：武漢大學經(jīng)濟與管理學院通知

武漢大學經(jīng)濟與管理學院2013年“優(yōu)秀大學生暑期夏令營”實施辦法

為了促進高校優(yōu)秀大學生之間的學習與交流，增進優(yōu)秀大學生對武漢大學和經(jīng)濟與管理學院的了解，激發(fā)優(yōu)秀學子對經(jīng)濟學科與管理學科學習和研究的興趣，選拔優(yōu)秀本科生進入武漢大學經(jīng)濟與管理學院攻讀碩士學位和博士學位，武漢大學經(jīng)濟與管理學院將舉辦2013年“優(yōu)秀大學生暑期夏令營”活動。

本屆“優(yōu)秀大學生暑期夏令營”活動將于7月5日—7日在武漢舉行，為期3天，主要活動包括學科前沿與熱點問題專題講座、校史講座、專業(yè)介紹、與院長和主要學術(shù)帶頭人交流、參觀訪問、優(yōu)秀營員選拔考核等。

“求知在武大，成才在珞珈”，我們真誠地邀請全國的優(yōu)秀大學生齊聚武大，近距離了解武大，感受“中國最美麗的大學”的優(yōu)美校園環(huán)境和深厚人文底蘊。

一、申請條件

1.國內(nèi)高水平大學本科三年級在校生（2014屆畢業(yè)生）。非經(jīng)濟與管理類專業(yè)學生應具備良好的經(jīng)濟管理學科基礎或者修過經(jīng)濟學與管理學相關課程。

2.學習成績優(yōu)秀，本科階段前兩年半學習成績在本專業(yè)年級排名前 30%之內(nèi)（基地班學生學習成績在本專業(yè)年級排名前 50%之內(nèi)）。在其他方面有突出表現(xiàn)的學生（如有論文發(fā)表在重要期刊或獲得重要科技與創(chuàng)新獎勵等）可以適當放寬排名限制。所有申請者專業(yè)必修課成績均需及格以上。

3.對所報專業(yè)領域的科學研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力。

4.熟練掌握英語，并至少滿足以下任一項條件：國家英語六級水平考試成績425分以上；雅思成績6.5分以上；TOFEL成績80分以上。（英語專業(yè)專業(yè)四級成績良好以上）

二、申請材料

1.“武漢大學經(jīng)濟與管理學院2013年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表（附件1）1份；

2.個人陳述（附件2）1份；

3.其他證明材料（如：前兩年半學習成績單；獲獎證書復印件；各類證書；國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明；體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等）。

三、申請方式

1.網(wǎng)上申請：在規(guī)定時間內(nèi)，申請人登錄“武漢大學2013年優(yōu)秀大學生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)”（以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”），根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關內(nèi)容，并上傳照片。

同時，將《申請表》和《個人陳述》（word版）發(fā)至dxkj2003@163.com（學術(shù)學位）或sweeten@whu.edu.cn（專業(yè)學位），電子郵件主題為：夏令營申請＋學生姓名，附件為：申請表＋學生姓名；個人陳述＋學生姓名。

2.紙質(zhì)材料提交：申請人請將以上申請材料以快遞方式郵寄（或送）至如下地址：武漢大學經(jīng)濟與管理學院B131a鄢洪平老師（學術(shù)學位）或武漢大學經(jīng)濟與管理學院A106葉晶老師（專業(yè)學位），郵編430072。并請在信封上注明“夏令營申請材料”字樣。郵寄材料截止日期為2013年6月15日（以當?shù)剜]戳為準），過期不再接受申請。紙質(zhì)材料提交：申請人根據(jù)舉辦學院提供的通信地址，以快遞方式郵寄申請材料（1-3），不接受包裹，且《申請表》上須有院系推薦意見

和學校教務部門蓋章。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”。郵寄材料截止日期由舉辦學院確定。

3.“網(wǎng)上申請”和“紙質(zhì)材料提交”缺一不可，否則報名申請將不予受理，責任自負。

3.“網(wǎng)上申請”和“紙質(zhì)材料提交”缺一不可，否則報名申請將不予受理，責任自負。

四、參營營員審核錄取

材料審核和營員選拔工作由學院組織工作專班負責，由學院制定錄取規(guī)則和標準。學院將根據(jù)學生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并報研究生院審核。

參營營員審核錄取工作將在6月25日結(jié)束，經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學校研究生院網(wǎng)站和經(jīng)濟與管理學院網(wǎng)站上同時公布（本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢）。已被選拔參營的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。

選錄人數(shù)：校外100人

五、優(yōu)秀營員選拔考核

在夏令營活動期間，學院將按一級學科開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分三個部分進行，即：背景評估、專業(yè)筆試和綜合面試（含心理測試、專業(yè)英語測試及專業(yè)面試）；

（一）背景評估：主要根據(jù)營員提交的申請材料進行評估，包括：營員的教育背景、學習成績、科研能力、外語水平等情況。

（二）專業(yè)筆試：主要測試營員掌握本專業(yè)基本理論、基礎知識情況。

（三）綜合面試：包括心理測試、專業(yè)英語測試及專業(yè)面試，主要測試營員心理素質(zhì)、專業(yè)英語能力、掌握本專業(yè)系統(tǒng)知識的情況、攻讀碩士、博士學位的目的與科研計劃等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力（專業(yè)能力傾向）以及對本學科前沿領域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不計入綜合面試成績，凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營員。

（四）選拔考核綜合成績計算：選拔考核綜合成績、背景評估成績、專業(yè)筆試成績、專業(yè)英語成績及專業(yè)面試成績均為百分制。選拔考核綜合成績＝背景評估×20%＋專業(yè)筆試成績×40%＋專業(yè)英語成績×10%+專業(yè)面試成績×30%。

（五）選拔考核綜合成績運用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學2014年碩士研究生預錄通知書》，學院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例為80%。獲得《武漢大學2014年碩士研究生預錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策：

1.取得學術(shù)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可免復試直接接收為武漢大學2014年學術(shù)學位“推免生”；

2.取得專業(yè)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可同上直接接收為武漢大學2014年專業(yè)學位“推免生”；

3.未取得“推免資格”的優(yōu)秀營員，如第一志愿報考武漢大學，參加2014年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，初試成績達到經(jīng)濟與管理學院所報考專業(yè)復試基本線，經(jīng)體檢合格即可依據(jù)夏令營選拔考核招生計劃，按選拔考核綜合成績排名依次錄取，免復試；初試成績單科和總分差分合計在經(jīng)濟與管理學院所報考專業(yè)復試基本分數(shù)線下15分之內(nèi)（含），也可取得復試資格，按初試成績總分加15分作為初試最終成績參加所報考專業(yè)的復試。

六、差旅費

經(jīng)濟與管理學院將為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險、提供夏令營活動期間在漢食宿（武漢市本地學校學生不提供住宿），并為來自外地學校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費用。

七、重要事項

武漢大學經(jīng)濟與管理學院將本次夏令營作為選拔2014年推薦免試碩士研究生（校外）的主要方式，歡迎有意攻讀我院碩士研究生的優(yōu)秀學子前來參加本次夏令營活動。

八、工作時間安排

（一）5月20日—25日：下發(fā)活動通知，召開工作布置會議，公布招生簡章。

（二）5月26日—6月15日：接收申請人材料。

（三）6月16日—20日：審核材料。

（四）6月21日—6月25日：公布營員錄取名單，通知營員，確定參營人員。

（五）7月5日—7日：舉行夏令營活動。

（六）7月15日：公布選拔考核結(jié)果。

九、夏令營活動日程安排

見附件3

十、經(jīng)濟與管理學院全日制碩士研究生招生專業(yè)目錄

見附件4

歡迎訪問經(jīng)濟與大學管理學院網(wǎng)站：http://ems.whu.edu.cn

聯(lián)系地址：武漢大學經(jīng)濟與管理學院大樓B131a（學術(shù)學位）

武漢大學經(jīng)濟與管理學院大樓A106（專業(yè)學位）

電子郵箱：dxkj2003@163.com（學術(shù)學位）

sweeten@whu.edu.cn（專業(yè)學位）

聯(lián) 系 人：

學術(shù)學位：鄢洪平老師027-68753847

專業(yè)學位：葉晶老師027-68754991

第四篇：石河子大學經(jīng)濟與管理學院個人總結(jié)

石河子大學經(jīng)濟與管理學院個人總結(jié)

（程中海

經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟貿(mào)易系副主任）

2011年是“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的開局之年，經(jīng)濟貿(mào)易系在學院黨委的領導下，結(jié)合院“十二五規(guī)劃”的任務和目標，以學科建設為重點，不斷提升教學質(zhì)量，穩(wěn)步推進各項工作。在經(jīng)濟貿(mào)易系全體師生的共同努力下，本人負責的經(jīng)濟學專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在學科建設、教學、科研、工會工作等方面取得了一定的成績，發(fā)展前景良好。現(xiàn)將本人工作的德、能、勤、績總結(jié)如下：

一、德

本人擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力學習和實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在政治上同黨中央保持一致。堅持四項基本原則，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂，熱愛邊疆。在工作態(tài)度上，認真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感；在崗期間堅持原則，團結(jié)同志，遵守職業(yè)道德，恪守師德規(guī)范。在工作作風方面，堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的作風；堅持密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務的作風；堅持調(diào)查研究的工作作風；堅持正確的批評與自我批評作風。

二、能

本人具有副主任崗位的基本理論水平和能力，能正確的理解院黨委和領導的各項決策，協(xié)助系書記和主任落實各項任務安排，在工作中，勤勤懇懇，善于發(fā)現(xiàn)問題并分析解決。本本人在黨總支書記和系主任的領導下，貫徹執(zhí)行上級和學校有關教學方面的方針、政策和規(guī)定，協(xié)助系主任做好行政管理工作，全面負責經(jīng)貿(mào)系的教學、科研管理工作；制定并組織實施經(jīng)貿(mào)系學期、學年教學、科研計劃和學科建設（課程）計劃及教學工作目標，做好期末、年終教學、科研工作總結(jié)；緊抓科研工作，促進教學改革，能認真做好全系科研、教學改革、教學檢查、評比工作；能有計劃、有目的地組織教研室開展豐富多彩的教學研究活動，組織引導教師申報各級教研項目；能做好經(jīng)濟學專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實習、教育實習、畢業(yè)實習、課程設計、和畢業(yè)論文設計工作；認真組織、指導、督促、檢查教學和有關人員及時做好考試考查的考務工作；能協(xié)調(diào)教學主管部門各項驗收檢查工作，并及時向系主任反饋教學、科研情況。此外，本本人能積極調(diào)動教師的教學和科研以及參加各種活動的積極性，解決日常管理中出現(xiàn)的各種矛盾，工作中與系主任和書記及時溝通配合，落實各級部門下發(fā)的文件和傳達會議精神，教學工作運行有序，全年未發(fā)生一起教學事故。

三、勤

本人在2011年能認真履行系副主任工作職責，全年滿勤。在職期間，本人本著全心全意為經(jīng)貿(mào)系師生服務的宗旨，工作積極主動，勤奮敬業(yè)，按時完成各級領導下達的任務。

四、績

本人按照大學和學院2011年教學科研工作計劃總體要求，根據(jù)崗位職責有計劃、有組織、有成效地進行了日常和主題活動的規(guī)劃、指導、監(jiān)督、評價等工作，取得了一定的成績。

（一）保證常規(guī)教學正常有序，組織安排嚴謹

2011年經(jīng)貿(mào)系承擔大學和學院的各類本科課程共有49門（獨立實驗課程4門），總計學時為3426學時，有14位教師承擔相應教學任務，理論課程教學班145個，參加學習的學生人數(shù)超過5100人，教師參與監(jiān)考180余場次，很好的完成教學任務。經(jīng)過院系、教研室、督導委員會等的嚴格管理和老師們的積極參與，本學年沒有任何教學事故發(fā)生。教師上課無遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，教師調(diào)停課現(xiàn)象較少。畢業(yè)實習和畢業(yè)論文指導答辯工作按照學校要求保質(zhì)保量完成任務，對集中實習進行了動員、指導、巡查、總結(jié)和實習效果面向低年級宣傳等活動，收到良好的效果。近140名畢業(yè)生的畢業(yè)論文嚴格按照大學和學院相關要求，經(jīng)過專業(yè)教研室總負責、指導教師認真指導和論文答辯小組把關，全部通過答辯。同時推薦了2名校級優(yōu)秀畢業(yè)論文、4名院級優(yōu)秀畢業(yè)論文，李翠錦、陳礪兩位教師被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師，本人被評為經(jīng)管學院優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師和科技學院優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師。

（二）加強本科教學監(jiān)督管理，教學質(zhì)量不斷提升

本人根據(jù)教學監(jiān)督管理要求，構(gòu)建了經(jīng)貿(mào)系教學質(zhì)量監(jiān)控體系，效果良好。該教學質(zhì)量監(jiān)控領導小組由系領導、各教研室主任組成，目前已逐步建立起全方位、多層次、立體交叉的課堂教學質(zhì)量的評價體系。主要內(nèi)容包括：（1）教學前準備情況監(jiān)控。青年教師課堂教學試講制度。年輕教師在正式走上講臺前，必須要進行試講，經(jīng)過試講合格后方能走上講臺。此外，系里要求教師上課必須有規(guī)范的教案及課件，教研室定期對教案進行檢查，以監(jiān)督教師備課和提高備課質(zhì)量。（2）教學過程中多方位監(jiān)控。為做好教師課堂教學質(zhì)量評價工作，在整個教學質(zhì)量監(jiān)控體系的過程中，經(jīng)貿(mào)系嚴格按照“教師評教、學生評教、教師評學”的評估辦法，確保經(jīng)貿(mào)系教學質(zhì)量與監(jiān)控體系的實施和完善。此外，系里不斷加強對本科教學的監(jiān)督、檢查、評價、反饋和服務等工作，每人聽課不少于10次。積極開展學科（專業(yè)）本科教學的研究指導工作，嚴格執(zhí)行《經(jīng)貿(mào)學院2011年教學工作計劃》，開展有針對性的教學活動，并及時上網(wǎng)宣傳。

本經(jīng)貿(mào)系新進青年教師兩名：張杰博士研究生和王磊碩士研究生，分別充實了經(jīng)濟學專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的本科教學師資。針對新引進的青年教師，系里積極組織教研活動，通過研討和聽課提高青年教師的授課水平，成效顯著。

（三）質(zhì)量工程質(zhì)量提升，特色教學建設顯著，基地建設力度不斷加強

本經(jīng)濟系組織龔新蜀、盧豫、程中海、程莉、蒲佐毅等教師申報石河子大學2010年教育教學改革項目并獲得立項，通過教改項目提升特色教學水平。此外，通過一系列活動加強質(zhì)量工程建設，本科教學層次不斷上升。主要包括：龔新蜀老師成功申報了石河子大學研究生教學平臺項目《應用經(jīng)濟學科研究生實證研究平臺建設》，為研究生教育教學打造了良好的基礎；劉康華、程中海、齊曉輝、李翠錦、程莉、陳礪、唐勇、趙捷、周小玲等教師指導了石河子大學第九期SRP項目；盧豫、程中海、李翠錦、趙捷等老師展開了實踐教學研究，立項的實踐實驗教學項目順利驗收；盧豫、劉康華、程中海老師參加2011年中國國際貿(mào)易、金融學專業(yè)理論與教學高級研討會，交流了國際金融和國際貿(mào)易教學經(jīng)驗；李翠錦、陳礪老師被評為大學優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師，程中海被評為石河子大學經(jīng)濟與管理學院和科技學院優(yōu)秀論文指導教師；經(jīng)貿(mào)系教師前往奎屯與新疆農(nóng)資集團北疆農(nóng)家樂有限責任公司就學生實習基地建設與合作舉行洽談；經(jīng)貿(mào)系教師前往阿拉山口檢驗檢疫局洽談了實習基地建設；經(jīng)貿(mào)系程中海前往北京參加中國國際貿(mào)易實務研討及中國國際貿(mào)易實務學會成立大會，代表石河子大學申報石河子大學成為國際貿(mào)易實務學會會員單位成功；經(jīng)貿(mào)系青年教師參加院第九屆青年教師講課大賽，侯敬媛老師獲二等獎，李芳老師獲三等獎；經(jīng)貿(mào)系李芳老師在2011年石河子大學“優(yōu)秀教案”評比中獲獎；經(jīng)貿(mào)系的校級一類（精品）課程2010年檢查全部通過；中國（新疆）邊境貿(mào)易研究中心落戶石河子大學，經(jīng)貿(mào)系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展獲得新機遇；經(jīng)貿(mào)系布置校級一類（精品）課程2011年申報工作，推薦盧豫老師《貨幣銀行學》、程莉老師《國際經(jīng)濟學》申報校級一類課程，程中海老師《國際貿(mào)易》申報校級精品課程；經(jīng)貿(mào)系申報的“兵團屯墾經(jīng)濟研究中心” 獲批自治區(qū)普通高校人文社科重點研究基地。

綜上，本經(jīng)貿(mào)系獲批自治區(qū)人文社科基地1項，應用經(jīng)濟學研究生碩士一級學位點1個，國際貿(mào)易學、國民經(jīng)濟學等二級碩士點5個，石河子大學研究生教學平臺1個，校級教改項目立項5項，發(fā)表教學論文3篇，1人次獲大學優(yōu)秀教案獎，2人獲石河子大學優(yōu)秀畢業(yè)論文教師，2人獲經(jīng)管學院教師講課大賽獎，中國（新疆）邊境貿(mào)易中心研究基地1個，（四）研究生教學取得重要突破，二級學科碩士點迅速增加

本，經(jīng)貿(mào)系積極組織申報了一級學科應用經(jīng)濟學碩士學位點，并成功獲批。這標志著研究生教學工作取得了重要突破，研究生教學的規(guī)模和層次又一次得了重要提升。在此基礎上，經(jīng)貿(mào)系組織各教研室優(yōu)勢師資力量，積極申報了應用經(jīng)濟學碩士研究生一級學位點下的國際貿(mào)易學、國民經(jīng)濟學、數(shù)量經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、財政學等二級學位碩士點，成功獲批。至此，經(jīng)貿(mào)系二級學科碩士點從2個增加為7個，教學隊伍形成了科研與教學相長的發(fā)展趨勢。

5、教改科研工作穩(wěn)步推進

本經(jīng)貿(mào)系遵照“教學為主、重視科研、以教學帶科研、以科研促教學”的思路來開展教改科研工作，全系教師對科研與教學相輔相成、相互促進的關系有了更明確的認識，教師教改科研工作的熱情與積極性不斷提高，教改科研素質(zhì)和能力不斷提升。本經(jīng)貿(mào)系積極鼓勵教師開展產(chǎn)學研工作，創(chuàng)造教改科研的研究條件，支持和激勵教師申報院級、自治區(qū)級科研項目，并向國家級科研項目發(fā)起沖擊。20111經(jīng)貿(mào)系教師主持校級教改課題（含SRP項目）10項，發(fā)表教改論文15篇；系教師主持省部級課題2項，在研省部級以上課題6項，在研校級課題10項，積極組織申報教育部人文社科項目、國家軟科學、兵團社科項目、兵團軟科學、石河子大學社科項目等各級課題30余項；公開發(fā)表學術(shù)論文30余篇，cssci期刊3篇，核心期刊7篇。

6、系“十二五規(guī)劃“目標任務計劃完成順利

根據(jù)經(jīng)管學院“十二五“規(guī)劃對經(jīng)貿(mào)系的目標任務分解要求，經(jīng)貿(mào)系展開多次討論，確定各項任務責任人，負責部署落實各項目標任務。由龔新蜀主任總體規(guī)劃統(tǒng)籌，程中海、劉康華老師負責學科建設、教學團隊和科研工作任務，盧豫老師負責人才培養(yǎng)目標任務的完成，朱金鶴老師負責學位點建設目標任務的完成。經(jīng)明確分工后，經(jīng)貿(mào)系本”十二五“規(guī)劃目標任務完成較為順利。目前經(jīng)貿(mào)系在學科建設、教學團隊和科研方面完成的目標任務有：建立自治區(qū)人文社科基地1個（兵團屯墾經(jīng)濟研究中心）；校級特色專業(yè)建設點1個（經(jīng)濟學專業(yè)）；“211”重點學科建設項目1個（兵團經(jīng)濟社會發(fā)展與區(qū)域合作研究）；省級（兵團）精品課程2門（經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學）；以教授領銜的石河子大學教學團隊2個（龔新蜀、李豫新）；申報校級教學團隊1個（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學）；科研經(jīng)費50萬；發(fā)表論文40余篇。在人才培養(yǎng)目標任務完成方面：4人具有博士學位；5人正在攻讀博士學位；3人今年報考博士；引進博士、碩士各1名；教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人（龔新蜀）。在學位點建設目標任務完成方面：應用經(jīng)濟學一級學科碩士學位授權(quán)點1個；二級學科碩士學位授權(quán)點7個；二級學科博士學位授權(quán)點1個。綜上所述，經(jīng)貿(mào)系較好的完成了“十二五”開局之年的各項任務，進展順利。

（五）其它工作方面

1、在系主任和書記的領導下，系工會小組長的支持下，組織教師排練元旦晚會，組織教師積極參加文體活動，如排球、籃球、乒乓球賽、院和大學運動會，鍛煉了身體，豐富了生活，融洽了關系。

2、協(xié)助辦公室管理負責人做好教師的值班工作，制定值班教師的職責，保證各類文件的落實。

3、在系主任和書記的領導下，關心教師家庭，加強了全系教師的溝通和了解，系風團結(jié)向上。

4、本個人完成課程5門（國際商務單證模擬實驗、世界經(jīng)濟概論、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專題、國際貿(mào)易實務模擬實驗、經(jīng)濟學學科概論），指導畢業(yè)生33人，總計學時420余學時，主持課題2項。積極參加了大學排球、籃球、足球、乒乓球、運動會等工會活動。

5、積極建設了國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的實驗室。

五、存在問題和努力方向

（一）組織的教研活動活動形式單一，針對性不強。以后將根據(jù)學科和課程建設的情況，組織形式多樣的教研室活動，充分體現(xiàn)教學團隊和科研團隊的作用。

（二）組織管理創(chuàng)新意識不強。解決問題時，思路還停留在常規(guī)方法上，創(chuàng)新意識不足。以后開展工作時，要改進工作方法，提高工作效率。

（三）在師資隊伍建設與管理還存在諸多問題，今后將理順工作思路，根據(jù)經(jīng)濟專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)師資結(jié)構(gòu)不合理的問題，結(jié)合學科建設，逐步實現(xiàn)師資隊伍的合理化搭配。充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用，加強教研活動管理和激勵，將教研室、課程團隊、科研團隊協(xié)調(diào)起來，整合經(jīng)濟學專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的教學團隊和科研團隊。

（四）科研管理和激勵還需制定相應的措施，鼓勵教師申報各類課題并予以一定獎勵，發(fā)揮教師主觀能動性，鼓勵教師與企事業(yè)單位或其它高校在科研課題方面展開聯(lián)合申報，提高橫向課題的研究力度。

（五）與院和其它系溝通不足，以后將加強系院溝通力度。

2010 年即將過去，在過去的一年里，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對本人的基本要求。在這里，感謝每一個對本人發(fā)展給予支持和關心的人，本人一定常懷感恩之心，努力學習工作，為經(jīng)貿(mào)系發(fā)展助力，為經(jīng)管學院的跨越式發(fā)展貢獻力量。

經(jīng)管學院經(jīng)貿(mào)系

程中海

2011.12.14

第五篇：經(jīng)濟與管理學院

經(jīng)濟與管理學院

2014年錄取碩士研究生復試工作方案

根據(jù)西安電子科技大學“2014年碩士研究生招生復試錄取工作實施意見”精神，堅持招生錄取工作科學、合理、公正、公平、公開的原則，對我院2014年錄取碩士研究生復試工作安排如下：

一、學院復試工作領導小組

組長：王安民；

成員：杜榮、王益鋒、趙捧未、李華、劉東蘇、趙文平、溫曉霓、王林雪； 秘書：職會亮；

復試專家小組名單另行通知。

二、復試分數(shù)線及其程序和內(nèi)容

1．各學科復試分數(shù)線及招生計劃

2．調(diào)劑

① 2014年參照學校有關規(guī)定，我學院部分缺額專業(yè)接收學院內(nèi)部調(diào)劑。調(diào)劑條件：只有第一志愿報考我院并達到學院復試線的考生，才有資格調(diào)劑到學院相同學科門類的部分缺額專業(yè)。

②不接收第二志愿考生調(diào)劑。

③參加院內(nèi)調(diào)劑的考生，需在網(wǎng)上下載“調(diào)劑申請表”，在經(jīng)管院辦理相應手續(xù)。④我院工商管理碩士（MBA）專業(yè)考生復試線為國家A線，即初試成績在總分160、英 語

41、綜合82分以上的考生均可參加復試。MBA專業(yè)學位接受校外調(diào)劑，初試成績在國家A線以上考生可申請調(diào)劑到我校。面試安排以MBA教育中心通知為準。

3.資格審查

復試前需對考生資格進行審查，請考生準備以下資料：

①本人身份證件原件（限居民身份證/軍官證/文職干部證/軍校學員證）及復印件1份。②往屆畢業(yè)生提交畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件各1份；應屆本科畢業(yè)生提供學生 證原件及復印件1份。

③大學期間成績單1份（往屆生加蓋檔案管理單位紅章，應屆生加蓋所在學校教務部門紅章），英語四、六級原件及復印件1份。

高職高專學歷的考生提供?？瞥煽儐渭氨究?門或6門以上課程進修成績單。④同等學力考生須提交在所報考專業(yè)領域的學術(shù)期刊上以第一作者發(fā)表的文章。⑤在職考生必須提供檔案所在單位同意脫產(chǎn)學習的證明。

⑥未通過教育部學歷驗證的考生須提交《中國高等教育學歷認證報告》原件及復印件。⑦能證明自己綜合素質(zhì)的其它材料。

請考生提交以上資格審查資料。若在4月4日前提交，請交南校區(qū)信遠樓Ⅱ區(qū)—325辦公室職老師；否則，請于4月7-8日上午交北校區(qū)MBA辦公室（主樓Ⅳ區(qū)103）職老師處。未進行資格審查或資格審查不合格的考生一律不得參加復試。

4、體檢

凡參加復試的所有考生必須參加學校組織的體檢，不體檢者視為體檢不合格。

① 體檢時間安排：4月7-8日上午7：20—12：00，復試考生空腹到校醫(yī)院進行抽血查 體和常規(guī)體檢（自備1寸照片一張，體檢表請于體檢時在校醫(yī)院繳費時領取）。

MBA外地考生可在當?shù)厝准壱陨厢t(yī)院做常規(guī)體檢（應含血、尿、轉(zhuǎn)氨酶三項），并將體檢結(jié)果郵寄至我校MBA教育中心。

② 體檢工作由校醫(yī)院負責。復試考生體檢結(jié)束后，請檢查體檢表上的項目是否有漏項，確定無誤后將體檢表交到醫(yī)院收表處。

5．復試程序

①復試工作小組依據(jù)復試工作程序組織復試。

復試權(quán)重及總成績的計算：總成績實行百分制，滿分100分，其中初試成績占總成績的 60%，復試成績占總成績的40%。

復試成績＝專業(yè)筆試成績×10% + 英語聽力及口語成績×10%+ 綜合面試成績×20%。總 成 績＝（初試總成績/本學科中初試成績最高分）×60%×100 + 復試成績。②學院根據(jù)總成績（初試+復試）以及招生指標從高到低確定擬錄取名單。

③復試結(jié)束后，擬錄取名單將在南校區(qū)學院辦公室外櫥窗內(nèi)進行公示，公示期10天。6．復試內(nèi)容

①復試內(nèi)容包括：專業(yè)科目筆試、外語聽力及口語水平測試、綜合面試（專業(yè)知識及綜合素質(zhì)考察等）三部分。

②同等學力考生須在復試前向院研究生招生辦公室聲明，并加試兩門所報考專業(yè)大學本科主干課程，否則視為復試成績不合格，不予錄取。

復試和同等學力考生加試的科目以2014年研究生招生目錄上公布的為準。已在前階段進行過復試的推薦免試生本次不再進行復試。

凡在復試中，復試考生筆試、面試成績小于60分者；思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核及體檢結(jié)果不合格者；同等學力考生的加試課程成績不合格者；體檢結(jié)果不合格者，以上均視為復試不合格，不予錄取。

② 工商管理碩士（MBA）

復試內(nèi)容包括：政治論文、英語口試、綜合面試（專業(yè)知識口試及綜合素質(zhì)考察等）三部分。政治論文不合格的不予錄取。

7． 錄取

① 2014年我校碩士研究生繼續(xù)采取預錄取制度，學院將根據(jù)考生的總成績確定預錄取名單及考生的預錄取類別，并將預錄取名單張榜公示。學院將按研究生院的要求發(fā)放《預錄取通知書》。

② 考生在領取《預錄取通知書》后，在學校規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)《預錄取通知書》的要求繳納培養(yǎng)費，培養(yǎng)費由校計財處統(tǒng)一收繳。參加復試落選的考生有資格替補自動放棄的考生名額。

三、復試時間、地點

各專業(yè)面試時間、地點另行通知。

四、經(jīng)濟管理學院聯(lián)系人、聯(lián)系電話

聯(lián) 系 人：職會亮

辦公地址：北校區(qū)主樓3區(qū)--2

51聯(lián)系電話：029－81891360、*** 傳真號碼：029－81891360

E-mail:hlzhi@mail.xidian.edu.cn

MBA聯(lián)系人：趙江

MBA辦公室電話：029-88202797、*** E-mail:xdmba@mail.xidian.edu.cn

五、其他

為了方便考生復試期間食宿及人身安全，提供以下服務指南，請參考！

1、住宿

西電科大賓館電話：029-88202716或029-88201565地址：西電科大北校區(qū)家屬院幼兒園南側(cè)

云誠大酒店電話：029-882452

31地址：光華路東段東口（公交五公司對面）

二月二酒店電話：029-866222222、餐飲

科技公寓餐廳電話：029-88203210

地址：西電科大北校區(qū)家屬院幼兒園南側(cè)

西電科大餐廳電話：029-88202751

地址：西電科大北校區(qū)東南門口

西安電子科技大學 經(jīng)濟與管理學院

二零一四年三月三十一日