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      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎新辯論賽活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 12:58:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎新辯論賽活動(dòng)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎新辯論賽活動(dòng)總結(jié)》。

      第一篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎新辯論賽活動(dòng)總結(jié)

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011迎新辯論賽

      活動(dòng)總結(jié)

      2011年10月,我院的“迎新辯論賽”正式拉開序幕,在各班相繼火熱開展報(bào)名。在經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備和努力后,我部圓滿完成了迎新辯論賽得任務(wù)。本次比賽的選拔原則是擇優(yōu)錄取,從各班中選拔出真正熱愛辯論的同學(xué)。在辯論賽的初期,每個(gè)班級(jí)通過在班級(jí)開展辯論的形式,在班級(jí)中就選拔出了優(yōu)秀人才,因此,在后面的班級(jí)賽中整體提高了辯論隊(duì)伍的水平。其次,在辯論賽廣泛開始之前,我部找到了以前的優(yōu)秀辯手們,給我們大一新辯手開展了相關(guān)知識(shí)講座,在辯論的程序,思辨的方向等地方給我們大一新辯手做了相關(guān)指導(dǎo)。在辯論賽開展過程中,我們秉承著從簡(jiǎn)原則,每一場(chǎng)比賽都邀請(qǐng)專業(yè)老師或?qū)W長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),從每一次的活動(dòng)中汲取教訓(xùn)。

      我部在整個(gè)辯論過程中依舊秉承著把辯論賽辦“好”辦“精”的原則,努力爭(zhēng)取達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。

      下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

      第一、辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因:一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚,致使有的班級(jí)選擇辯手過于倉(cāng)促,沒有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,準(zhǔn)備不充分。針對(duì)以上情況,我們?cè)诿看伪荣惽罢匍_辯手會(huì)議,強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則,此類問題在比賽后期中逐漸弱化。

      第二、人員的組織與調(diào)配存在一些問題。在比賽開始前,我們分工很明確,責(zé)任到人,大一干事為主導(dǎo),大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督

      作用。針對(duì)此種突發(fā)情況,我們進(jìn)行人員調(diào)配與指導(dǎo)工作。

      第三、工作上出現(xiàn)的一系列細(xì)節(jié)性問題。雖然每次在賽前有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行工作任務(wù)分配,強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng),但還是出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。比如會(huì)場(chǎng)門口負(fù)責(zé)迎賓疏散的工作人員工作時(shí)講小話;再就是后勤工作人員沒有及時(shí)給評(píng)委嘉賓倒茶水;發(fā)現(xiàn)問題后,我們對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行批評(píng)指正。后期過程中沒有類似問題再次發(fā)生。

      對(duì)于即將到來的第十二屆“啟真杯”辯論賽,我院還需注意以下幾個(gè)方面:

      一、至少要提前一個(gè)月下發(fā)比賽通知(含比賽規(guī)則),強(qiáng)化比賽規(guī)則;要在每次賽前召開工作人員會(huì)議,辯手會(huì)議,強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意事項(xiàng);

      二、要著重注意狠抓細(xì)節(jié)問題;要在本屆的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié),揚(yáng)其長(zhǎng),去其短,充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。

      在辯論場(chǎng)上,辯手所表現(xiàn)出的機(jī)智,幽默,出眾的口才以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),向我們展示了當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力及較高的邏輯思維能力和綜合素質(zhì),受到了大家的好評(píng)。也為我院明年參加“啟真杯”辯論賽選拔了一批優(yōu)秀辯手。雖然在舉辦的過程中我們遇到了很多困難,但是我們?cè)诮鉀Q困難的同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)習(xí)部全體成員得到了成長(zhǎng)。相信在今后的活動(dòng)中,學(xué)習(xí)部能做得更好!

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      2011年12月5日

      第二篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2012迎新辯論賽總決賽暨總結(jié)表彰大會(huì)圓滿落幕

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2012迎新辯論賽總決賽暨總結(jié)表彰大會(huì)圓滿落幕

      11月13日晚,由湖北名族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主辦的2012迎新辯論賽總決賽暨總結(jié)表彰大會(huì)在我??萍紝W(xué)院9A310多功能廳舉行。該院黨委副書記周騰蛟、校團(tuán)委員唐文靚以及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部近200余名師生觀摩了此次比賽。

      此次比賽共分為開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)環(huán)節(jié)。在前三個(gè)環(huán)節(jié)中,雙方勢(shì)均力敵,各不相讓。正方利用我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為低碳經(jīng)濟(jì)是以人為本、可持續(xù)發(fā)展的高效率政策,論證己方觀點(diǎn)“低碳經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力”。而反方選手則通過“中國(guó)能源結(jié)構(gòu)”“經(jīng)濟(jì)主體”“國(guó)情”來說明低碳經(jīng)濟(jì)并不符合現(xiàn)今中國(guó)的發(fā)展,以此證明“低碳經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻力”這一觀點(diǎn)。雙方引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,贏得了觀眾的陣陣掌聲,將本次比賽推向了高潮。

      最后,反方以89.54分獲得了本次比賽的勝利。校團(tuán)委員唐文靚老師對(duì)本次辯論做出點(diǎn)評(píng),她表示,舉行辯論賽的目的是為了鍛煉大學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維的敏捷性,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀具有重要的意義。

      第三篇:2011政治與公共管理學(xué)院迎新辯論賽

      2011政治與公共管理學(xué)院迎新辯論賽

      動(dòng)

      結(jié)

      署名

      政治與公共管理學(xué)院迎新辯論賽活動(dòng)總結(jié)

      為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,同時(shí)也能更好地豐富校園生活,探討社會(huì)熱點(diǎn),促進(jìn)同學(xué)交流。展現(xiàn)2011級(jí)學(xué)子的風(fēng)采,并讓新生們?cè)缛杖谌肷轿鞔髮W(xué)政治與公共管理學(xué)院這個(gè)大家庭,我院學(xué)生會(huì)聯(lián)合院辯論隊(duì)成功舉辦了此次辯論賽.此次辯論賽歷時(shí)多日,經(jīng)過十一場(chǎng)的激烈交鋒于2011年10月27日順利結(jié)束。

      一: 宣傳動(dòng)員工作

      1,關(guān)于此次辯論賽的動(dòng)員工作從國(guó)慶之前就已開始,由學(xué)習(xí)部及辯論隊(duì)成員到各個(gè)宿舍進(jìn)行動(dòng)員,讓大家參加辯論隊(duì)的初試,讓大家積極參加到此次辯論活動(dòng)中。前期動(dòng)員達(dá)到了預(yù)期目的,新生們積極參與。同時(shí)有些關(guān)于辯論賽的基本流程并未主動(dòng)告知新生,導(dǎo)致部分同學(xué)在比賽時(shí)對(duì)相關(guān)流程不熟悉。

      2,辯論賽每次比賽前均由學(xué)習(xí)部成員到各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳,介紹比賽的時(shí)間.地點(diǎn).辯題。但由于每場(chǎng)辯論賽辯題對(duì)同學(xué)們的吸引力不同,導(dǎo)致每場(chǎng)比賽的坐場(chǎng)差別較大,比如,關(guān)于灰太狼是不適合做丈夫,相親節(jié)目的利弊問題,這些緊貼時(shí)代,比較新鮮和有趣,當(dāng)晚辯論賽氣氛十分熱烈,坐場(chǎng)率較高。以后,若組織辯論賽應(yīng)更加注意辯題的選擇。

      3, 賽前由院學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)并貼于宿舍樓前櫥窗內(nèi),通知大家辯論賽的時(shí)間和地點(diǎn)。

      二:活動(dòng)方式

      本次活動(dòng)面向全院學(xué)生,采取自愿報(bào)名參加的方式,由辯論隊(duì)分組,初賽共分為六組,采取淘汰制,由辯論隊(duì)成員擔(dān)任評(píng)委,初賽結(jié)束三組順利晉級(jí),經(jīng)辯論隊(duì)的精心選擇從淘汰組中選出四名優(yōu)秀辯手組成新的一組,進(jìn)入半決賽。最終,經(jīng)過十一場(chǎng)的精采交鋒,謝浩組技?jí)喝盒?一舉奪冠。

      三:辯題的確定

      辯論賽的好壞與所選擇的辯題有莫大聯(lián)系,此次辯題所涉及領(lǐng)域較多,由于同學(xué)都是新生,辯題的選擇考慮了讓同學(xué)們能夠有話可說,辯題的選擇比較傳統(tǒng),全部辯題均由我院辯論隊(duì)經(jīng)討論后決定。但也出現(xiàn)了在制作PPT時(shí)將關(guān)鍵詞打掉的情況,好在并為影響到辯手們比賽,以后再工作中更加細(xì)致。

      四:辯論程序方面

      比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)部分組成。首先是正、反兩方一辯分別進(jìn)行開篇立論,用最精練的語言闡述己方觀點(diǎn),接下來是針鋒相對(duì)的攻辯,短暫而精彩的提問總結(jié),精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。

      比賽程序的設(shè)置兼顧辯與論兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論訴,充分展示己方慎密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,另一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng).五:后勤準(zhǔn)備工作

      1,這次活動(dòng)的工作能夠順利完成離不開院學(xué)生會(huì)其他部門的大力支持,秘書處幫忙申請(qǐng)教室,由于此次準(zhǔn)備并不十分充分,導(dǎo)致教室有 批重的情況,下次一定更加注意這些問題。信息部負(fù)責(zé)給每場(chǎng)比賽拍照,PPT制作,生活部負(fù)責(zé)給嘉賓和評(píng)委倒水。

      2,學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)器的操作,吹哨,桌椅的擺放以及賽場(chǎng)的布置。

      六:嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)

      在此次比賽中,每場(chǎng)比賽均有邀請(qǐng)主席團(tuán)成員到場(chǎng)作為嘉賓,尤其是決賽時(shí)主席團(tuán)全體成員參加,極大的調(diào)動(dòng)了辯手們的積極性。評(píng)委由我院辯論隊(duì)成員擔(dān)任,他們?cè)诒荣惽澳托倪M(jìn)行輔導(dǎo),使同學(xué)們了解了辯論賽的流程以及一些基本技巧,比賽過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),詳細(xì)記錄,講解辯題,每場(chǎng)邀請(qǐng)一位評(píng)委作為點(diǎn)評(píng)嘉賓,使參賽選手更深刻的了解了辯題。

      六:活動(dòng)中不足之處

      1,學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行宣傳時(shí),由于個(gè)別場(chǎng)次的教室尚未確定,通知時(shí)沒有通知到以致到場(chǎng)同學(xué)少,還出現(xiàn)變更比賽場(chǎng)地,但由于時(shí)間有限并未及時(shí)到各個(gè)宿舍通知,以后應(yīng)該嘗試多種渠道通知。2,此次辯論賽參加者均為新生,部分同學(xué)是首次參加辯論賽,對(duì)相關(guān)規(guī)則不清楚,尤其沒有明確計(jì)時(shí)員每次吹哨的含義,不少辯手在倒數(shù)三十秒吹哨警示時(shí),以為是結(jié)束的哨聲,立刻結(jié)束了自己的發(fā)言。在自由辯論時(shí)部分言語涉及人身攻擊,因此應(yīng)該加強(qiáng)賽前規(guī)則的講解,加強(qiáng)參賽者素質(zhì)的培養(yǎng)。

      七: 賽后收尾工作

      1,每次比賽后對(duì)賽場(chǎng)的整理比較迅速。

      2,比較及時(shí)的對(duì)比賽的相關(guān)同學(xué)進(jìn)行了表彰,進(jìn)行了總結(jié),但在結(jié)束之后應(yīng)該與宣傳部合作寫一張海報(bào)全面介紹這次活動(dòng)。

      八:辯論賽的成果

      1,我院辯論隊(duì)成功從此次辯論賽的參加者選出12名政治與公共管理學(xué)院辯論隊(duì)的新成員。

      2,這次次比賽的辯題設(shè)計(jì)的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,有話可說。此次辯論涉及時(shí)事問題、生活問題,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。

      3,此次辯論賽活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,體現(xiàn)新一屆大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

      本次迎新辯論賽獲得了圓滿成功,這一切離不開各個(gè)部門之前的傾力合作,同學(xué)們的支持以及我們學(xué)習(xí)部的全力以赴。在這次活動(dòng)了,我作為一個(gè)新干事學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多,同時(shí)從不足中汲取了教訓(xùn),我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)工作之中定會(huì)再接再厲,全力以赴,將活動(dòng)辦得更加出色

      署名

      第四篇:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全知識(shí)辯論賽

      “經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全知識(shí)辯論賽”活動(dòng)總結(jié)

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      1、活動(dòng)主題:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全知識(shí)辯論賽

      2、活動(dòng)目的:通過舉辦此次辯論賽,提高學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng),增加其對(duì)辯論賽的興趣及重視程度,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身的綜合素質(zhì)。也希望通過此次辯論賽,增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的友誼,加強(qiáng)學(xué)院人文氣息,活躍校園文化氣氛。并且為經(jīng)管學(xué)院選拔優(yōu)秀的人才。我們要時(shí)刻牢記安全,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

      3、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月10日——2011年10月20日

      4、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

      5、參賽對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院辯論賽復(fù)賽人員

      二、比賽流程

      此次辯論賽采取淘汰制,比賽第一輪由16個(gè)班級(jí)每班級(jí)3人進(jìn)行比賽。評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)選出12名選手晉級(jí)選手進(jìn)行決賽。比賽邀請(qǐng)了保衛(wèi)處處長(zhǎng)、學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)工委各部干部。賽后到場(chǎng)嘉賓對(duì)冠軍班級(jí)和最佳辯手頒發(fā)了整數(shù),比賽落下帷幕。

      在活動(dòng)之中我們也遇到了一些問題:

      第一,在人員通知方面?zhèn)€別自管委員沒有通知到位。

      第二,在應(yīng)急方面沒有很好的處理。

      第三,在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備方面,沒有進(jìn)行充足的協(xié)調(diào)。

      針對(duì)以上問題我們已經(jīng)找到相應(yīng)的解決方法,相信在以后的工作中能取得很好的效果。

      活動(dòng)已圓滿結(jié)束,相信我們經(jīng)管學(xué)院在以后的工作中一定能再創(chuàng)佳績(jī)!

      總結(jié)人:孫海龍2

      第五篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院才藝大比拼活動(dòng)總結(jié)

      經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

      紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”才藝大比拼活動(dòng)總結(jié)

      為歌頌改革開放30周年取得的輝煌成就,我院充分發(fā)揮組織校園文化活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和南校各民族學(xué)生多才多藝、富于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)校園文化的前進(jìn)的方向,特舉辦主題為“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)73周年,經(jīng)管學(xué)院才藝大比拼”暨“校園達(dá)人形象大使”校園文化活動(dòng)。反映當(dāng)代各族青年大學(xué)生熱愛祖國(guó),樂觀開朗,積極向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將關(guān)于我院組織參加學(xué)校的校園文化以及學(xué)院自身開展組織的文化活動(dòng)匯報(bào)如下:

      在院領(lǐng)導(dǎo)和分團(tuán)委老師的關(guān)懷幫助下,此次活動(dòng)分為海選,預(yù)賽和決賽。在11月13日晚八點(diǎn)在A202進(jìn)行了海選,同時(shí)也拉開了整個(gè)比賽的序幕。此后,我院又于11月23日在餐飲廣場(chǎng)二樓成功的舉辦了“才藝大比拼”的預(yù)賽。在預(yù)賽中,南校各民族各學(xué)院的參賽者都非常珍惜這次機(jī)會(huì),竭盡所能,積極樂觀的展示了自己民族的文化和個(gè)人的才藝風(fēng)采。同時(shí),二十五位選手向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)與合作。經(jīng)過了激烈的角逐,最后選拔出了十強(qiáng)選手。

      經(jīng)過了海選和預(yù)賽的洗禮,作為組織者的我們和選手也正在一步步的走向成熟。在我們緊鑼密鼓的策劃與籌備下,整個(gè)活動(dòng)的決賽在11月30號(hào)晚八點(diǎn)于餐飲廣場(chǎng)二樓激烈的展開。我們很榮幸的請(qǐng)到了分團(tuán)委的吐爾遜老師作為我們晚會(huì)的評(píng)委,同時(shí),學(xué)聯(lián),學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也紛紛到場(chǎng),并送上了賀信,表達(dá)了對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心與支持,在此,我們社聯(lián)辦向他們致以最真摯的感謝。

      在決賽的舞臺(tái)上,來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的維吾爾族選手阿斯古麗和瑪依拉,用她們熱情洋溢的歌聲和激情歡快的舞姿展現(xiàn)出維吾爾族人民的熱情與奔放。來自科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的俄羅斯族女孩閆安娜用自己的時(shí)尚與動(dòng)感向大家表達(dá)了新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。來自建筑與工程學(xué)院的羅永坤將自己宿舍的兄弟情也搬到了現(xiàn)場(chǎng),使場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片溫馨的氛圍。最后,同樣來自科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的楊涵羽同學(xué)用她美妙動(dòng)聽的旋律征服了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,把晚會(huì)推向了一個(gè)高潮。

      最后,晚會(huì)還是在一片歌聲中劃上了終止符,也給我們本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。同時(shí),我們也評(píng)選出了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):來自科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的女生楊涵羽奪取了“校園達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào),我院維吾爾族同學(xué)阿斯古麗和普拉提分別獲得“才藝達(dá)人”和“幽默達(dá)人”的好成績(jī)。建筑與工程學(xué)院的男生羅永坤取得了“人氣達(dá)人”以及科學(xué)技術(shù)學(xué)院的俄羅斯族女孩閆安娜獲得了“風(fēng)采達(dá)人”的稱號(hào)。

      當(dāng)然我們的活動(dòng)還是存在著很多不足,工作中欠缺信息的交流,比賽結(jié)束后沒有給失利的選手進(jìn)行及時(shí)的思想上的溝通。如此種種還亟需我們改進(jìn),在以后的工作中為校園文化建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      在此,我們還是要感謝關(guān)心支持我們活動(dòng)的老師、同學(xué)和對(duì)本次活動(dòng)默默付出的工作人員。因?yàn)槟銈兾覀儾艜?huì)走到現(xiàn)在,因?yàn)槟銈兾覀兊耐頃?huì)才會(huì)如此的別開生面。

      主辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

      承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合辦

      2008年12月1日

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