第一篇:我愛(ài)讀書(shū)大全
我和媽媽共讀書(shū)
江蘇興化張郭中心校三(3)班 周俊慧
指導(dǎo)老師:夏鳳蘭(***)
我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)當(dāng)老師的媽媽,于是我便有了更多的與書(shū)接觸的機(jī)會(huì)。讀書(shū)伴隨我自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》、《小紅帽》等這樣的故事。會(huì)說(shuō)話的兔子,會(huì)走路的木偶皮塔奇,會(huì)飛的王子,可愛(ài)的公主??都可以和我交朋友。這些故事,我聽(tīng)了還想聽(tīng)。我上學(xué)了,每天晚上,媽媽總是陪著我一起讀書(shū)?!栋餐缴挕贰ⅰ兑了髟⒀浴?、《西游記》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》??《動(dòng)物大百科》帶我漫游神奇的動(dòng)物王國(guó),《西游記》讓我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,尤其是在童話王國(guó)里面,我和白雪公主、七個(gè)小矮人在森林中漫游,和海的女兒——美人魚(yú)一起來(lái)到大海里游泳,還可以和拇指姑娘一起去充滿陽(yáng)光的花之王國(guó)??和媽媽一起讀書(shū),是我最快樂(lè)的時(shí)候。
漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字多了,可以自己讀書(shū)了。媽媽給我買了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《草房子》、還有鄭淵潔的童話??當(dāng)我看到《西游記》里的唐僧被妖怪抓住,處境危險(xiǎn)時(shí),我真想助他一臂之力,把妖怪消滅;當(dāng)我看到《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜獲救時(shí),我會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái);我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣;為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平??捧著書(shū)本坐到書(shū)桌前仔細(xì)地品讀,我就會(huì)忘記了時(shí)間,不知疲倦??讀童話,讀小說(shuō),讀名著,我認(rèn)識(shí)了曹雪芹、施耐庵,認(rèn)識(shí)了曹文軒、鄭淵潔??以前,是媽媽教我讀書(shū),教我理解;現(xiàn)在,我會(huì)把書(shū)中的故事講給媽媽聽(tīng)。我們一起交流讀書(shū)的收獲,共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū),我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀書(shū),使我這個(gè)原本無(wú)知、天真的子孩慢慢成長(zhǎng)?;顫婇_(kāi)朗的我積極參加各種文體活動(dòng),我參加過(guò)卡拉演唱比賽,在合唱比賽中擔(dān)任過(guò)領(lǐng)唱,在作文比賽中獲過(guò)獎(jiǎng),并多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
讀書(shū),讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加開(kāi)闊。讀書(shū),使我盡情享受生活的美好,激起我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
感謝媽媽,感謝媽媽帶我走進(jìn)書(shū)的美好世界。我珍愛(ài)和媽媽一起讀書(shū)的美好時(shí)光。
我的經(jīng)典啟蒙老師
——《三字經(jīng)》
江蘇興化張郭中心校三(3)班 周俊慧
指導(dǎo)老師:夏鳳蘭(***)
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專??”在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了《媽媽教我三字經(jīng)》這本書(shū),還經(jīng)常給我讀《三字經(jīng)》,給我講里面的故事。我常常是跟媽媽讀著《三字經(jīng)》,聽(tīng)著《三字經(jīng)》里的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
我很喜歡《三字經(jīng)》里的故事,“孟母三遷”、“黃香溫席”、“孔融讓梨”,這一個(gè)個(gè)故事使我感動(dòng)。
我特別喜歡“黃香溫席”這個(gè)故事。漢朝人黃香才九歲的時(shí)候,就知道用自己的身體去溫暖父親的被子,讓父親能睡個(gè)好覺(jué)。孝順自己的父母是每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做到的,九歲的黃香為我們做了個(gè)好榜樣。“孔融讓梨”的故事使我感到慚愧。孔融只有四歲,就知道把大個(gè)的梨讓給哥哥吃,自己吃最小的。而我卻相反,買什么東西,我總是不管三七二十一就去挑最好的。有一次,爸爸拿了幾個(gè)蘋(píng)果,我見(jiàn)了就特別高興,飛奔過(guò)去,挑了最好最大的拿走了,大人們也沒(méi)說(shuō)什么,而我真是“身在福中不知?!毖?!“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事教育我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼?,F(xiàn)在我能做到幫助父母做家務(wù)事,為他們分憂,關(guān)心弟妹。家人都夸我是個(gè)孝順懂事的好孩子。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,老師又讓我們讀《三字經(jīng)》。我長(zhǎng)大了,能認(rèn)字了,我不僅會(huì)背《三字經(jīng)》,會(huì)講里面的故事,還記住了故事的主人公。比如:頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦,囊螢夜讀的車胤,映雪學(xué)習(xí)的孫康,不恥下問(wèn)的孔子,八歲詠詩(shī)的祖瑩,七歲賦棋的李泌??古人堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神激勵(lì)著我,我從他們身上汲取了營(yíng)養(yǎng),獲得了力量,我在老師的幫助下謙虛好學(xué),勤奮上進(jìn),不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我懂得了很多做人的道理:孝順父母、友愛(ài)兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!度纸?jīng)》是我的經(jīng)典啟蒙老師。
“茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。幼而學(xué),壯而行?!薄度纸?jīng)》會(huì)深深地刻印在我的腦海里,伴我成長(zhǎng)!
學(xué) 溜 冰
江蘇興化張郭中心校四(3)班趙安敏
寒假里的一天,姐姐帶我去溜冰。
哇!溜冰場(chǎng)好大,人也很多。姐姐穿上溜冰鞋滑了起來(lái)。看到姐姐滑得那么好,我也穿上溜冰鞋了滑起來(lái),可剛站起來(lái)就摔倒了。姐姐過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我揉了揉屁股,重新再來(lái)一次。這次姐姐在旁邊扶著我,我小心翼翼地向前滑,頭也不敢抬起,速度慢得像蝸牛爬。我覺(jué)得走得挺穩(wěn)的,竟然一次也沒(méi)摔倒。姐姐把手松掉,沒(méi)走幾步,我又摔了下來(lái)。我沒(méi)有放棄,站起來(lái)重新再來(lái)一次。我扶著旁邊的欄桿,慢慢練習(xí)。漸漸地,我膽子大了,也找到感覺(jué)了,滑得越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越快。
姐姐看我滑了好幾圈都沒(méi)有跌倒,高興地說(shuō):“我們一起滑吧!”“好啊!”我激動(dòng)極了。到一半時(shí),我腳像不受控制,直往姐姐那兒沖去??煲驳降臅r(shí)候,姐姐迅速滑到旁邊,速度慢了下來(lái)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!姐姐說(shuō):“你的技術(shù)還很差,還不能行走自如,你還需要多練習(xí)?!?/p>
晚上,我在睡覺(jué)時(shí)都?jí)粢?jiàn)自己在溜冰場(chǎng)溜冰。早上醒來(lái),我還在想著我學(xué)溜冰的情景。
這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了溜冰,還懂得了一個(gè)道理:有些事情看別人做起來(lái)簡(jiǎn)單,自己做好卻并不容易。(指導(dǎo)老師:夏鳳蘭)
放 學(xué) 啦
江蘇興化張郭中心校四三班 徐萍萍 指導(dǎo)教師:夏鳳蘭 魚(yú)兒們排著隊(duì),在清清的河水里做操?!班粥粥?,” 雨點(diǎn)落在河面上。鈴聲響,放學(xué)啦,魚(yú)兒們急著跑回家!
落 葉
江蘇興化張郭中心校 冷佳怡 指導(dǎo)教師:夏鳳蘭 我是一片金黃的落葉,我飄呀飄呀,飄到哪里去呢!
我飄在天空中,變成一只快樂(lè)的蝴蝶,舞動(dòng)來(lái)年的希望。
我飄到河面上,變成一只自由的小船,駛向溫暖的港灣。
我飄落在校園里,孩子們把我撿起,當(dāng)成一片美麗的小書(shū)簽,夾在他們的課本里。
重回學(xué)堂
江蘇興化張郭中心校 四三班 徐帥帥
指導(dǎo)教師:夏鳳蘭 小時(shí)不識(shí)讀書(shū)好,偷出學(xué)堂近水嬉。忽見(jiàn)老太杵磨針,心懷羞愧回學(xué)堂。
長(zhǎng)坂橋
江蘇興化張郭中心校 四三班 徐帥帥 指導(dǎo)教師:夏鳳蘭 十萬(wàn)雄兵聚橋前,張飛橫矛立對(duì)邊。一聲暴吼萬(wàn)軍退,肝膽俱烈陣營(yíng)亂。
快樂(lè)硬幣
江蘇興化張郭中心校 四三班 周俊慧 指導(dǎo)教師:夏鳳蘭
我是一枚硬幣,男孩拿我買根跳繩。你跳,我跳,他跳,你笑,我笑,他笑,我是一枚快樂(lè)的硬幣。
我是一枚硬幣,女孩拿我買個(gè)毽子。你踢,我踢,他踢,你樂(lè),我樂(lè),他樂(lè),我是一枚快樂(lè)的硬幣。
放禮花
張郭中心校五(3)班周俊慧(指導(dǎo)老師:夏鳳蘭)今天,是大年三十。北風(fēng)“呼呼”地刮著,小河都結(jié)了一層薄薄的冰,就像蓋上了一層透明的玻璃。
晚上,鞭炮的“啪啪”聲不停地響。有些膽小的孩子躲進(jìn)屋里,雙手捂住耳朵。這時(shí),我和哥哥姐姐興致勃勃地到院子里放禮花。
哥哥點(diǎn)燃了一個(gè)“菊花”禮炮,“菊花”飛上了天空,神奇極了,一會(huì)兒像晶瑩的噴泉,一會(huì)兒像銀光閃閃的綢帶,一會(huì)像五顏六色的流星雨??我拍著手大叫:“太美了,太神奇了!”
姐姐點(diǎn)燃了一個(gè)“大紅月季”,片片花朵在天空中綻放,先是淺紅色,接著玫紅色,大紅色,最后變成深紅,可好看了。紅紅的月季給節(jié)日增添了喜慶祥和的氣氛。
天空中的禮花五彩繽紛,千姿百態(tài),那個(gè)時(shí)候可美了!不一會(huì)兒,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物飛上了天空,一匹奔跑的駿馬,一只正在吃草的
羊兒,一條自由游動(dòng)的魚(yú)兒??這些小動(dòng)物栩栩如生,就像是馬良在天空中揮動(dòng)著神筆??
這樣的熱鬧場(chǎng)景一直到十二點(diǎn)還在繼續(xù)。哦,蛇年大年初一就這樣悄悄地來(lái)到了我的身邊。這時(shí),鞭炮聲聲響徹云霄,禮花朵朵綻放天空。這美麗的花兒開(kāi)在了新的一年里,開(kāi)在了我們每一個(gè)人的心里。辭別舊歲,迎來(lái)新年,祝愿人們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心,事業(yè)、學(xué)習(xí)更上一層樓!
真是一個(gè)難忘的除夕之夜?。?/p>
那一刻,我感受到了您的愛(ài)
張郭中心校四(3)班 徐鵬程(指導(dǎo)老師:夏鳳蘭)
爸爸您像一座山,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,我像這座山上的小山鷹,在您的懷抱中自由飛翔;媽媽您像一片海,和藹溫柔,我像這片海里面的一條小魚(yú),在您的心田里游動(dòng)嬉戲。我知道,是爸爸支撐著整個(gè)家;我知道,是媽媽悉心照顧我。今天,我想表達(dá)一片子女的愛(ài)心,我要好好地感謝一下我親愛(ài)的爸爸媽媽!
爸爸,我常聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,都是您泡奶給我喝,拿玩具哄我笑。這種父愛(ài),我小時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)。但現(xiàn)在,我感覺(jué)到了!我每天早上都能感覺(jué)到,這是一種偉大的父愛(ài)!今天早上,你開(kāi)車送我到學(xué)校,一路上都問(wèn)我冷不冷,要不要加件衣服。如果是從前,我早就不耐煩了,而我現(xiàn)在卻沒(méi)有這樣!因?yàn)槲颐靼?,你時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我,注意我,父愛(ài)就是這樣細(xì)致!
媽媽,我常聽(tīng)爸爸說(shuō),我出生那天,看到“哇哇”大哭的我從你肚子里出來(lái)后,你開(kāi)心地笑了,那時(shí),你已經(jīng)把手術(shù)的疼痛拋到了九霄云外。從此,你無(wú)微不至地照顧我,不厭其煩地教育我。這種母愛(ài),我小時(shí)候也沒(méi)有感受出來(lái),但現(xiàn)在,我感受到了!我每天晚上都能感受到,這是一種偉大的母愛(ài)!前幾天晚上,你和爸爸為我跌傷的事吵了起來(lái),我一直在哭。你們吵完后,我爬上床睡覺(jué),感覺(jué)毫無(wú)力氣,連被子都蓋不起來(lái)。這時(shí),你幫我蓋好了被子,我嚇了一跳。鉆進(jìn)被窩里后,我一陣激動(dòng)。這就是母愛(ài)!我天天都在享受著的母愛(ài)!
我不是詩(shī)人,不會(huì)用華美的詩(shī)句來(lái)稱贊你們;我不是歌唱家,不
會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歌贊你們。我只會(huì)用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)報(bào)答你們。
爸爸,當(dāng)您勞累時(shí),我會(huì)給您泡上您最愛(ài)喝的龍井茶;媽媽,當(dāng)您不高興時(shí),我會(huì)陪您看電視,陪您玩幾盤(pán)游戲棋??親愛(ài)的爸爸媽媽,我會(huì)成為讓你們驕傲的兒子!
時(shí)尚的衣服
張郭中心校四(3)班 冷佳怡(指導(dǎo)老師:夏鳳蘭)
星期天,媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服。
我們來(lái)到一家女裝專賣店,從櫥窗看過(guò)去,哇!各種顏色各種款式的棉襖應(yīng)有盡有,一件件掛得整整齊齊,那些搭配好穿在模特身上的棉衣更是顯示出幾分超前的時(shí)尚。衣服的顏色相當(dāng)漂亮,許多衣服上都配上了油光發(fā)亮的大毛領(lǐng),看上去很富貴,很暖和,足以抵御冬日的嚴(yán)寒。
走進(jìn)店里,我看到一位貴婦人正在試穿一件貂皮大衣,領(lǐng)子上是用狐貍皮做成的毛領(lǐng),貴婦人在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高興地說(shuō):“看上去很高貴,真是太漂亮了!”服裝店的營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我們進(jìn)去就很熱情地招待我們。媽媽一眼看中了一件褐色的皮衣。營(yíng)業(yè)員微笑著向我們介紹:“這衣服內(nèi)里是獺兔毛,毛領(lǐng)是水貂毛,很保暖??”媽媽穿上去一試,感到稱心如意,非常開(kāi)心地說(shuō):“是不是很亮麗!”
衣服一件件地從我眼前飄過(guò),我的心里越來(lái)越不舒服:這些衣服需要多少動(dòng)物的皮毛才能做成??!為了衣服的漂亮,人類要傷害多少動(dòng)物??!
我拉著媽媽回家:“媽媽,別買了!”我不愿意看到這樣的衣服,我覺(jué)得人類太殘忍了??
回家的路上,我的心里特別難受,并不因?yàn)閶寢寷](méi)買成衣服,而是??
服務(wù)員熱情的話語(yǔ)依然在我耳邊回響:“獺兔毛、狐貍毛,水貂毛??”我的心里越來(lái)越難受:人類為了時(shí)尚和美麗,不應(yīng)該傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物??!
第二篇:我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)
我非常愛(ài)看書(shū),我把書(shū)當(dāng)成我的精神食糧,因?yàn)槲以跁?shū)中找到快樂(lè),我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí)。讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,只要一有空,我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。無(wú)聊時(shí),看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓生活變得充實(shí);孤獨(dú)時(shí),看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我感覺(jué)有了一個(gè)好朋友;郁悶時(shí),看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我嘿嘿樂(lè)上一陣??
上中學(xué)后讀課外書(shū)的時(shí)間逐漸減少,學(xué)校的語(yǔ)文課本是我們首先精讀的對(duì)象,語(yǔ)文課本中的許多經(jīng)典片段和篇章,“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”、“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”、“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”??這些優(yōu)美的詞句,每一句都是一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà),讓人讀了身臨其境,引起無(wú)限的遐思,給人以美的享受。而王勃的《滕王閣序》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、蘇東坡的《赤壁賦》??這些精短的文章,簡(jiǎn)約的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,每一篇讀來(lái)既讓人如飲醇釀,心曠神怡,又能獲得不菲的教益與啟迪。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是??!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
我的讀書(shū)故事還在隨我的人生歷程繼續(xù),讀書(shū)路上前面的風(fēng)景也許更加精彩。然而人生不可能事事一帆風(fēng)順,未來(lái)人生路上也難免會(huì)遇到一些溝溝坎坎。但是我始終相信,讀書(shū)會(huì)指引我前進(jìn)的方向,真情將永遠(yuǎn)陪伴我的書(shū)卷人生。
推薦理由:讀書(shū)給了我們知識(shí),讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我們力量,讓孩子們?cè)陂喿x中慢慢成長(zhǎng)吧!。
第三篇:我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)
書(shū)——總是帶著淡淡的油墨香氣,走進(jìn)了我的生活,引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯.培根曾說(shuō):“讀書(shū),可以怡情??梢圆┎?。可以長(zhǎng)才。每讀一本書(shū),我的靈魂便會(huì)得到一次升華。
書(shū),是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也給我知識(shí),它給我力量。知識(shí)就像大海,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書(shū),還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜呢?
書(shū),也是我最親密無(wú)間的好伙伴,在我寂寞、憂傷的時(shí)候,它會(huì)使我發(fā)笑,這樣,我會(huì)感覺(jué)有個(gè)朋友陪在我的身邊,一點(diǎn)也不會(huì)寂寞。每當(dāng)翻起書(shū),我心里就無(wú)比得開(kāi)心,書(shū)里的精彩內(nèi)容,每時(shí)每刻都誘惑著我,怎么能不開(kāi)心呢?在看《楊家將》的時(shí)候,里面是相當(dāng)?shù)镁拾?!腦海里還會(huì)時(shí)不時(shí)得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵的景象?!尔溈税住分心且荒荒挥甥溈税滓鸨瘧K的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào),書(shū)的結(jié)局必會(huì)有美好,麥克白因受不了良心的譴責(zé),遭到了報(bào)應(yīng)。
我為書(shū)付出我的精力與時(shí)間,書(shū)也“知恩圖報(bào)”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見(jiàn)解“技?jí)喝盒邸保凰屛也W(xué)多識(shí),在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無(wú)德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感
悟;它讓我數(shù)次在競(jìng)賽中“耀武揚(yáng)威”,為班級(jí)爭(zhēng)光;它讓我文筆非凡雖不能留下千古絕唱,但也時(shí)常自行斟酌,別有趣味……
書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書(shū)!
我最親密的朋友(1)
魯迅說(shuō):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包?!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!倍覅s認(rèn)為,書(shū)是最親密的朋友。
我最喜歡看書(shū),只要手里有一本書(shū),我就會(huì)看得如醉如癡,廢寢忘食。書(shū)為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè),也為我?guī)ё吡藷?、無(wú)知。每一次讀書(shū),我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀,在知識(shí)的世界里翱翔。
幾乎每一天,我都在盼著假期趕快到來(lái),因?yàn)橹灰?、暑假一到,我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有什么事能比讀書(shū)更重要了。記得有一次,是在暑假里,爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書(shū)時(shí)間花在逛超市上面呢。于是,我想都不想就隨便找了個(gè)理由拒絕了。誰(shuí)知爸爸卻大聲訓(xùn)斥我道:“暑假里你哪都不去,天天悶在家里看閑書(shū),又不做作業(yè),我看你將來(lái)能有什么出息!”我對(duì)爸爸說(shuō):“我就喜歡看書(shū),哪都不想去。”結(jié)果,爸爸很生氣地走了。后來(lái),我還因?yàn)檫@事被爸爸媽媽罵了一頓。
還有一次,也是在暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多??!真可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數(shù)。我來(lái)到擺放課外書(shū)籍的暑假前,從一排排花花綠綠的書(shū)中選了一本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》,就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)地流逝,而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地地把書(shū)看完時(shí),已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多?;氐郊液螅矣直话职謰寢層?xùn)斥了一通。但是,我的心里還是很開(kāi)心,因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識(shí)。
書(shū)不僅是我們的好老師,也是我們最親
密的朋友,它不但教給我們?cè)S多知識(shí),也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書(shū),永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友!
我最親密的朋友(2)
“有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了?!泵慨?dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話,是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)*成功》一書(shū)中寫(xiě)的話。此書(shū),也成了我童年最親密的朋友。
《成長(zhǎng)*成功》一書(shū)共有三個(gè)亮點(diǎn),首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事,使得我淚流滿面;其次是健康生活與校園趣事,讓人捧腹大笑;最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方面的,令我受益匪淺。
在書(shū)中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)
有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦?女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好???在沒(méi)看這些之前,我從來(lái)都生活得很幸福,還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過(guò)我的親人嗎?衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活,關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長(zhǎng)青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長(zhǎng)痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò),錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽?,在你的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)??這就是幸福的生活。
最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方
面的,讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在很多時(shí)候,我們會(huì)遇到危險(xiǎn),但我們不要恐懼,要成功自救。首先,不能排斥同學(xué),要團(tuán)結(jié)身邊的人,以免受到傷害。如果真的面臨危險(xiǎn),你永遠(yuǎn)要知道自己在什么地方,有多大力量,也要記住“柔能克剛”,以及那句最重要的話“留得青山在,不
怕沒(méi)柴燒?!眲④壬€教我們?nèi)绾螌?xiě)文章,他說(shuō)寫(xiě)文章一定要有計(jì)劃,寫(xiě)多少字,多少頁(yè),用多少紙,都得在計(jì)劃中,沒(méi)有計(jì)劃的人,不容易成功。他讓我對(duì)寫(xiě)作文有了更深的體會(huì)。
總之,這是一本教人如何成功的書(shū),具體到一言一行,一舉一動(dòng)。有了它,我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。我愛(ài)你,書(shū)!
第四篇:我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)
從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡地油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的悅耳的聲音。這一切是多么美妙呀!
無(wú)論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說(shuō),空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事。都讓我了解了人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大,知識(shí)的無(wú)限。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”在我眼中書(shū)是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中一道可口的“美食”,我每天都要去“品嘗”它?!吨芏鱽?lái)的故事》告訴我要從小心懷天下,有遠(yuǎn)大的抱負(fù);《海倫· 凱勒》告訴我要笑對(duì)人生,有不屈不撓的精神;《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)故事;《綠野仙蹤》是我浮想聯(lián)翩??
我愛(ài)讀書(shū),課堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書(shū)讓我了解,讓我思索;而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。
書(shū),是我無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。再美的花也會(huì)凋零,在絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū)并將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。
點(diǎn)評(píng):小作文條理清楚,語(yǔ)言樸素,不加雕飾,情感真摯,把自
己讀書(shū)的感受向讀者娓娓道來(lái)。從文中也能看出小作者是一個(gè)感情很豐富的人,能從一本書(shū)中感悟到自己應(yīng)該如何對(duì)待生活中的快樂(lè)與不如意。尤其是結(jié)尾的抒情,更是升華了主題。
第五篇:我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)
在這個(gè)浩瀚的宇宙中,還存在著一個(gè)神秘的世界,沒(méi)有人能搞懂這個(gè)世界,同時(shí)也沒(méi)有人離得開(kāi)這個(gè)世界,這是什么世界呢?這就是——書(shū)的世界。
書(shū)讓我知道了許許多多的道理。宇宙為什么那么大?天氣為什么會(huì)變
臉?米飯為什么熱的才好吃?……這些問(wèn)題我不但在書(shū)中找到了答案,還幫助我理解,用文字來(lái)為我分析,還對(duì)我以后的學(xué)習(xí)減輕了不少煩惱呢!
書(shū)豐富了我的生活,讓我的生活變得多姿多彩。我喜歡看四大名著,還喜歡看漫畫(huà)書(shū),更喜歡看《格林童話》。
讀名著時(shí),《三國(guó)演義》讓我看到了壯觀的一幕——赤壁之戰(zhàn);《西游記》讓我看到了神奇的一幕——大鬧天宮;《紅樓夢(mèng)》讓我看到了傷心的一幕——黛玉葬花;《水滸傳》又讓我看到了驚心動(dòng)魄的一幕——武松打虎。
看漫畫(huà)書(shū)時(shí),在漫畫(huà)書(shū)上又看到了哈哈大笑的我,在《烏龍?jiān)骸防锬撬膫€(gè)不正經(jīng)的和尚——胖胖的胖師傅,瘦瘦的長(zhǎng)眉大師,幽默的大師兄與頑皮的小師弟,他們四個(gè)組成了一幅幅可笑的連環(huán)畫(huà);在《布爾和比利》這本漫畫(huà)書(shū)中我又看到了懂小動(dòng)物的我,淘氣的布爾,一條可愛(ài)又好玩的小狗比利,充滿童真童趣的爸爸,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的媽媽,這個(gè)美妙的家庭真是讓我打開(kāi)眼界。
讀童話時(shí),在《最愛(ài)的狗狗就是你》這本書(shū)中,又看到了多情的我,因?yàn)槭ヒ恢还饭范瑫r(shí)悲傷的兩個(gè)家庭,還讓我知道了寵物就是我們與天堂唯一的聯(lián)絡(luò),看完這本書(shū),我還被它感動(dòng)得流下了真誠(chéng)的眼淚。
讀書(shū),可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游;讀書(shū),可以讓我大膽的放開(kāi)心懷與別人高談闊論;讀書(shū),還可以讓我明白更多的道理,陶冶我的情操??傊x書(shū)有豐富的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)。