第一篇：《我愛(ài)讀書(shū)》

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑模槐竞玫臅?shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿-三聯(lián)閱讀

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

第二篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

我非常愛(ài)看書(shū)，我把書(shū)當(dāng)成我的精神食糧，因?yàn)槲以跁?shū)中找到快樂(lè)，我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí)。讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。無(wú)聊時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我感覺(jué)有了一個(gè)好朋友；郁悶時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我嘿嘿樂(lè)上一陣??

上中學(xué)后讀課外書(shū)的時(shí)間逐漸減少，學(xué)校的語(yǔ)文課本是我們首先精讀的對(duì)象，語(yǔ)文課本中的許多經(jīng)典片段和篇章，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”、“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”??這些優(yōu)美的詞句，每一句都是一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)，讓人讀了身臨其境，引起無(wú)限的遐思，給人以美的享受。而王勃的《滕王閣序》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、蘇東坡的《赤壁賦》??這些精短的文章，簡(jiǎn)約的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，每一篇讀來(lái)既讓人如飲醇釀，心曠神怡，又能獲得不菲的教益與啟迪。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前?！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

我的讀書(shū)故事還在隨我的人生歷程繼續(xù)，讀書(shū)路上前面的風(fēng)景也許更加精彩。然而人生不可能事事一帆風(fēng)順，未來(lái)人生路上也難免會(huì)遇到一些溝溝坎坎。但是我始終相信，讀書(shū)會(huì)指引我前進(jìn)的方向，真情將永遠(yuǎn)陪伴我的書(shū)卷人生。

推薦理由：讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量，讓孩子們?cè)陂喿x中慢慢成長(zhǎng)吧!。

第三篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

書(shū)——總是帶著淡淡的油墨香氣，走進(jìn)了我的生活，引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯.培根曾說(shuō)：“讀書(shū)，可以怡情?？梢圆┎??？梢蚤L(zhǎng)才。每讀一本書(shū)，我的靈魂便會(huì)得到一次升華。

書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好，最形影不離的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也給我知識(shí)，它給我力量。知識(shí)就像大海，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書(shū)，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜呢？

書(shū)，也是我最親密無(wú)間的好伙伴，在我寂寞、憂傷的時(shí)候，它會(huì)使我發(fā)笑，這樣，我會(huì)感覺(jué)有個(gè)朋友陪在我的身邊，一點(diǎn)也不會(huì)寂寞。每當(dāng)翻起書(shū)，我心里就無(wú)比得開(kāi)心，書(shū)里的精彩內(nèi)容，每時(shí)每刻都誘惑著我，怎么能不開(kāi)心呢？在看《楊家將》的時(shí)候，里面是相當(dāng)?shù)镁拾?！腦海里還會(huì)時(shí)不時(shí)得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵的景象?！尔溈税住分心且荒荒挥甥溈税滓鸨瘧K的景象，看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào)，書(shū)的結(jié)局必會(huì)有美好，麥克白因受不了良心的譴責(zé)，遭到了報(bào)應(yīng)。

我為書(shū)付出我的精力與時(shí)間，書(shū)也“知恩圖報(bào)”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見(jiàn)解“技?jí)喝盒邸?；它讓我博學(xué)多識(shí)，在同學(xué)們中抬頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無(wú)德之人”；它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感

悟；它讓我數(shù)次在競(jìng)賽中“耀武揚(yáng)威”，為班級(jí)爭(zhēng)光；它讓我文筆非凡雖不能留下千古絕唱，但也時(shí)常自行斟酌，別有趣味……

書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！

我最親密的朋友（1）

魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻認(rèn)為，書(shū)是最親密的朋友。

我最喜歡看書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)看得如醉如癡，廢寢忘食。書(shū)為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)，也為我?guī)ё吡藷?、無(wú)知。每一次讀書(shū)，我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，在知識(shí)的世界里翱翔。

幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來(lái)，因?yàn)橹灰?、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么事能比讀書(shū)更重要了。記得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書(shū)時(shí)間花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就隨便找了個(gè)理由拒絕了。誰(shuí)知爸爸卻大聲訓(xùn)斥我道：“暑假里你哪都不去，天天悶在家里看閑書(shū)，又不做作業(yè)，我看你將來(lái)能有什么出息！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我就喜歡看書(shū)，哪都不想去?！苯Y(jié)果，爸爸很生氣地走了。后來(lái)，我還因?yàn)檫@事被爸爸媽媽罵了一頓。

還有一次，也是在暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多?。≌婵梢哉f(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數(shù)。我來(lái)到擺放課外書(shū)籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書(shū)中選了一本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》，就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地地把書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多?；氐郊液螅矣直话职謰寢層?xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識(shí)。

書(shū)不僅是我們的好老師，也是我們最親

密的朋友，它不但教給我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書(shū)，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！

我最親密的朋友（2）

“有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！很可能，這一試，就成功了。”每當(dāng)我遇到困難與失敗時(shí)，總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話，是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)＊成功》一書(shū)中寫(xiě)的話。此書(shū)，也成了我童年最親密的朋友。

《成長(zhǎng)＊成功》一書(shū)共有三個(gè)亮點(diǎn)，首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事，使得我淚流滿面；其次是健康生活與校園趣事，讓人捧腹大笑；最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方面的，令我受益匪淺。

在書(shū)中，作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)

有學(xué)上，擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他，他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親，他的擔(dān)心很多，自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦？女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好？??在沒(méi)看這些之前，我從來(lái)都生活得很幸福，還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責(zé)：為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考？我關(guān)心過(guò)我的親人嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎？他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活，關(guān)心他人。

第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎？長(zhǎng)青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長(zhǎng)痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習(xí)中，不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽荆谀愕腻e(cuò)誤中，表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì)變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)??這就是幸福的生活。

最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方

面的，讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在很多時(shí)候，我們會(huì)遇到危險(xiǎn)，但我們不要恐懼，要成功自救。首先，不能排斥同學(xué)，要團(tuán)結(jié)身邊的人，以免受到傷害。如果真的面臨危險(xiǎn)，你永遠(yuǎn)要知道自己在什么地方，有多大力量，也要記住“柔能克剛”，以及那句最重要的話“留得青山在，不

怕沒(méi)柴燒?！眲④壬€教我們?nèi)绾螌?xiě)文章，他說(shuō)寫(xiě)文章一定要有計(jì)劃，寫(xiě)多少字，多少頁(yè)，用多少紙，都得在計(jì)劃中，沒(méi)有計(jì)劃的人，不容易成功。他讓我對(duì)寫(xiě)作文有了更深的體會(huì)。

總之，這是一本教人如何成功的書(shū)，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。我愛(ài)你，書(shū)！

第四篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡地油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的悅耳的聲音。這一切是多么美妙呀！

無(wú)論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說(shuō)，空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事。都讓我了解了人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大，知識(shí)的無(wú)限。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話?！痹谖已壑袝?shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中一道可口的“美食”，我每天都要去“品嘗”它。《周恩來(lái)的故事》告訴我要從小心懷天下，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)；《海倫· 凱勒》告訴我要笑對(duì)人生，有不屈不撓的精神；《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)故事；《綠野仙蹤》是我浮想聯(lián)翩??

我愛(ài)讀書(shū)，課堂上的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外的書(shū)讓我了解，讓我思索；而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。

書(shū)，是我無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。再美的花也會(huì)凋零，在絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)并將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。

點(diǎn)評(píng)：小作文條理清楚，語(yǔ)言樸素，不加雕飾，情感真摯，把自

己讀書(shū)的感受向讀者娓娓道來(lái)。從文中也能看出小作者是一個(gè)感情很豐富的人，能從一本書(shū)中感悟到自己應(yīng)該如何對(duì)待生活中的快樂(lè)與不如意。尤其是結(jié)尾的抒情，更是升華了主題。

第五篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

在這個(gè)浩瀚的宇宙中，還存在著一個(gè)神秘的世界，沒(méi)有人能搞懂這個(gè)世界，同時(shí)也沒(méi)有人離得開(kāi)這個(gè)世界，這是什么世界呢？這就是——書(shū)的世界。

書(shū)讓我知道了許許多多的道理。宇宙為什么那么大？天氣為什么會(huì)變

臉？米飯為什么熱的才好吃？……這些問(wèn)題我不但在書(shū)中找到了答案，還幫助我理解，用文字來(lái)為我分析，還對(duì)我以后的學(xué)習(xí)減輕了不少煩惱呢！

書(shū)豐富了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩。我喜歡看四大名著，還喜歡看漫畫(huà)書(shū)，更喜歡看《格林童話》。

讀名著時(shí)，《三國(guó)演義》讓我看到了壯觀的一幕——赤壁之戰(zhàn)；《西游記》讓我看到了神奇的一幕——大鬧天宮；《紅樓夢(mèng)》讓我看到了傷心的一幕——黛玉葬花；《水滸傳》又讓我看到了驚心動(dòng)魄的一幕——武松打虎。

看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，在漫畫(huà)書(shū)上又看到了哈哈大笑的我，在《烏龍?jiān)骸防锬撬膫€(gè)不正經(jīng)的和尚——胖胖的胖師傅，瘦瘦的長(zhǎng)眉大師，幽默的大師兄與頑皮的小師弟，他們四個(gè)組成了一幅幅可笑的連環(huán)畫(huà)；在《布爾和比利》這本漫畫(huà)書(shū)中我又看到了懂小動(dòng)物的我，淘氣的布爾，一條可愛(ài)又好玩的小狗比利，充滿童真童趣的爸爸，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的媽媽，這個(gè)美妙的家庭真是讓我打開(kāi)眼界。

讀童話時(shí)，在《最愛(ài)的狗狗就是你》這本書(shū)中，又看到了多情的我，因?yàn)槭ヒ恢还饭范瑫r(shí)悲傷的兩個(gè)家庭，還讓我知道了寵物就是我們與天堂唯一的聯(lián)絡(luò)，看完這本書(shū)，我還被它感動(dòng)得流下了真誠(chéng)的眼淚。

讀書(shū)，可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游；讀書(shū)，可以讓我大膽的放開(kāi)心懷與別人高談闊論；讀書(shū)，還可以讓我明白更多的道理，陶冶我的情操?？傊?，讀書(shū)有豐富的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)。