第一篇：禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

射洪縣新溪初級(jí)中學(xué)校 禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《遂寧市教育局〈關(guān)于開展禁毒集中宣傳教育活動(dòng)的通知〉》精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動(dòng)。為了讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過學(xué)生影響家長(zhǎng)和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我校實(shí)際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作

我校每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。但并非每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理，都能意識(shí)到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我校用各種途徑向廣大師生宣傳國(guó)家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí)，我校全體師生員工能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。

學(xué)校行政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo) 我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：何

兵（校長(zhǎng)、黨支部書記）副組長(zhǎng)：何曉鋒（德育主任）

劉

波（團(tuán)委書記）

組

員：黃

然

曹思亮

劉克和

余真元

王革新

趙

明

各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，何校長(zhǎng)對(duì)禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對(duì)學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃；教導(dǎo)處全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒工作，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒工作。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。

三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí) 禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的開學(xué)教育中，把禁毒教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際，請(qǐng)班主任介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課；

2、利用升旗儀式、結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育；

3、利用校園廣播站向全校師生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的宣傳，利用班會(huì)向?qū)W生講解毒品危害，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)毒品的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)拒絕毒品的意識(shí)。

4、在校園張貼和懸掛各種宣傳資料、橫幅、主題宣傳欄，形成有效的輿論宣傳氛圍。

四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性

抓禁毒教育不能僅僅局限于這幾天，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合

毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

2、與特殊學(xué)生的教育整合

特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會(huì)不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對(duì)象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動(dòng)。

3、與心理健康教育整合

我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“班隊(duì)活動(dòng)”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。、與課堂教育整合 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

五、有效利用社會(huì)資源，共同開展毒品預(yù)防教育

對(duì)毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會(huì)三者的結(jié)合。一則學(xué)校利用家庭、社會(huì)的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識(shí)，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。同時(shí)，學(xué)校是社會(huì)主義精神文明的窗口，我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。我校長(zhǎng)期以來注意讓學(xué)生帶動(dòng)家庭來開展毒品預(yù)防教育，學(xué)校還通過組織召開家長(zhǎng)會(huì)，“告家長(zhǎng)書”的形式向全體家長(zhǎng)發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，為孩子營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校與洋溪鎮(zhèn)派出所成為“警民共建學(xué)校”，聘請(qǐng)警官擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)警官來校舉辦專題講座。

一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，在幫助全體學(xué)生建立良好健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動(dòng)作用，也換來了學(xué)生對(duì)毒品認(rèn)識(shí)水平的不斷提高。到目前為止，我校學(xué)生及學(xué)生家庭沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象，學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的稱贊。

射洪縣新溪初級(jí)中學(xué)校 2012年2月8日

第二篇：禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

馬安小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

（2008

年1月）

為進(jìn)一步鞏固社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的形勢(shì)和局面，不斷提高學(xué)生的禁毒意識(shí)。結(jié)合市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的工作部署，我校在本月寒假前組織開展了一次以“不讓毒品進(jìn)社區(qū)，不讓毒品進(jìn)家庭”的主題宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況作一小結(jié)：

一、張貼、懸掛標(biāo)語和橫幅，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳片《死亡快車》，感受毒品的危害性。

三、利用周會(huì)課由班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次禁毒知識(shí)講座，了解毒

品對(duì)人類健康的嚴(yán)重危害。

四、周一升旗儀式進(jìn)行了一次題為《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》的國(guó)旗下主題講話。

五、活動(dòng)感受：今次學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次。第一個(gè)層次，即從生活知識(shí)、生活規(guī)則。生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育人手，來培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為作出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。所以，對(duì)青少年進(jìn)行生活準(zhǔn)則（包括生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)及相關(guān)的一些法制觀念）的教育，是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的準(zhǔn)備。第二個(gè)層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。我們說學(xué)校是青少年社會(huì)化的重要場(chǎng)所，所謂社會(huì)化，最起碼的一點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)自覺維護(hù)和遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則和社會(huì)公德。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平。不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差，如吸毒犯罪。

上述兩個(gè)層次，是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵步驟。它起著基礎(chǔ)性的作用，沒有這樣一個(gè)基礎(chǔ)，法律意識(shí)是很難形成的。當(dāng)今社會(huì)上一些成年人法制觀念不強(qiáng)，其原因也在于此。法律意識(shí)的形成，就可以主動(dòng)將自己置于法律范圍內(nèi)活動(dòng)，自覺以法律為準(zhǔn)繩辨別是非、選擇行動(dòng)，從而在行動(dòng)上切實(shí)做到自我防范。

第三篇：禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

德源文武學(xué)校開展禁毒宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)

根據(jù)縣教育局文件精神，配合“6.26”世界禁毒日，我校開展聲勢(shì)浩大的禁毒宣傳教育活動(dòng)。為了讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過學(xué)生影響家長(zhǎng)和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我校實(shí)際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳文濤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，曾超瑜主任任副組長(zhǎng)，團(tuán)委書記邵波、其他行政以及各班班主任任成員，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問題，對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使學(xué)校師生對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。

二、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，采取多種形式，加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作

1、做好輿論宣傳

我校在“6.26”國(guó)際禁毒日前，集中周一升旗儀式國(guó)旗下講話以及各班社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳，同時(shí)充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。并在校園內(nèi)懸掛標(biāo)語口號(hào)，禁毒圖片等，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒氛圍。

2、落實(shí)禁毒知識(shí)一堂課

我們?cè)谑澜缃救罩皩?duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一堂“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”的專項(xiàng)教育課，同時(shí)要求各任課教師根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，充分利用和挖掘

教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容，使用現(xiàn)代化信息手段，切實(shí)安排好課堂，增強(qiáng)防毒拒毒的針對(duì)性和科學(xué)性。

3、開展專題教育活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)在全校范圍內(nèi)開展了“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”系列教育活動(dòng)，如：“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”主題班會(huì)；“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”師生簽名活動(dòng)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)公安派出所民警對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，觀看展板等形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，有效提高了學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)和自己抵制毒品的能力。

4、結(jié)合各種教育，滲透禁毒教育

我校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育的同時(shí)，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防工作，同時(shí)將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來。

5、學(xué)校語文組根據(jù)學(xué)校禁毒小組的安排，認(rèn)真組織學(xué)生積極撰寫禁毒作品。

禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進(jìn)一步加大管理力度，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道。

2012年6月26日

第四篇：禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

任隆小學(xué)小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育體育局文件要求，我校開展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、做好輿論宣傳

我校充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒氛圍。

二、開展好專題教育活動(dòng)

（1）禁毒主題升旗儀式。2月8日早上，我校舉行了“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”升旗儀式。首先由吳東副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了本次禁毒教育宣傳系列活動(dòng)的總動(dòng)員，全體師生在大隊(duì)委員的帶領(lǐng)下集體宣誓——為了我們的身心健康成長(zhǎng)，為了我們的家庭美滿幸福，為了我們的生活和平安寧，我們堅(jiān)決做到，牢記毒品危害，永遠(yuǎn)拒絕毒品！

（2）禁毒知識(shí)圖片展。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、科學(xué)的禁毒宣傳教育，學(xué)校在校門口醒目位置展出兩面禁毒知識(shí)展板，展板不但介紹了什么是毒品、毒品的危害，還以生動(dòng)形象的事例，把販毒人員的可悲下場(chǎng)活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生對(duì)毒品和禁毒的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

（3）禁毒承諾活動(dòng)。我校將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來，開展“我和爸媽同拒毒”活動(dòng)，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)“禁毒宣傳員”向自己的父母、親人進(jìn)行禁毒宣傳，號(hào)召家長(zhǎng)共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

（6）禁毒宣傳主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解禁毒的知識(shí)。各班借助圖片、多媒體輔助教學(xué)，通過師生互動(dòng)，討論、交流等形式讓學(xué)生們真正體會(huì)禁毒的必要性及意義。少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的有效手段之一。只要我們教育者同心協(xié)力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個(gè)無毒學(xué)校，我們的社會(huì)將來一定是個(gè)無毒的社會(huì)！

任隆小學(xué)2012、2、9

第五篇：禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

馬安小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

（2008年1月）

為進(jìn)一步鞏固社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的形勢(shì)和局面，不斷提高學(xué)生的禁毒意識(shí)。結(jié)合市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的工作部署，我校在本月寒假前組織開展了一次以“不讓毒品進(jìn)社區(qū)，不讓毒品進(jìn)家庭”的主題宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況作一小結(jié)：

一、張貼、懸掛標(biāo)語和橫幅，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳片《死亡快車》，感受毒品的危害性。

三、利用周會(huì)課由班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次禁毒知識(shí)講座，了解毒品對(duì)人類健康的嚴(yán)重危害。

四、周一升旗儀式進(jìn)行了一次題為《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》的國(guó)旗下主題講話。

五、活動(dòng)感受：今次學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次。第一個(gè)層次，即從生活知識(shí)、生活規(guī)則。生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育人手，來培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為作出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。所以，對(duì)青少年進(jìn)行生活準(zhǔn)則（包括生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)及相關(guān)的一些法制觀念）的教育，是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的準(zhǔn)備。第二個(gè)層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。

我們說學(xué)校是青少年社會(huì)化的重要場(chǎng)所，所謂社會(huì)化，最起碼的一點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)自覺維護(hù)和遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則和社會(huì)公德。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平。不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差，如吸毒犯罪。

上述兩個(gè)層次，是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵步驟。它起著基礎(chǔ)性的作用，沒有這樣一個(gè)基礎(chǔ)，法律意識(shí)是很難形成的。當(dāng)今社會(huì)上一些成年人法制觀念不強(qiáng)，其原因也在于此。法律意識(shí)的形成，就可以主動(dòng)將自己置于法律范圍內(nèi)活動(dòng)，自覺以法律為準(zhǔn)繩辨別是非、選擇行動(dòng)，從而在行動(dòng)上切實(shí)做到自我防范。